快樂(lè )的生活作文集錦15篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè )的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的生活作文1
很快的暑假就一晃而過(guò)，我還沒(méi)有細細來(lái)的及去體會(huì )些什么一切就悄然而失去了，現在的其依然還是在教室上課，但是心理面卻總是懷念起暑假的生活和那些快樂(lè )的日子。
暑假里，我象一只從籠中放出來(lái)的小鳥(niǎo)，可以在屬于我自己的空間里自由飛翔，沒(méi)有沉重的學(xué)習負擔，沒(méi)有母親的絮叨，沒(méi)有書(shū)本的糾纏。
那天，媽媽帶我來(lái)到沙灘浴場(chǎng)�？吹綎|湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景一切，我在沙灘上興奮地跑了起來(lái)。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球，有的在蓋沙被，還有的在堆城堡……再看遠處的湖面上，人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，有的在打水仗，有的在打水球，還有的在奮力想遠處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中，占據了一塊地盤(pán)，堆起了我的夢(mèng)想城。在學(xué)校里，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
站在沙灘上，用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上，任由浪花拍打著(zhù)腳丫，品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子，讓沙子從指縫中流過(guò)。學(xué)校里每天早上，你要幾點(diǎn)鐘起床就幾點(diǎn)鐘起床，哪怕你睡到中午都不會(huì )有人叫你，而要上學(xué)了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯……這么多的事要在７點(diǎn)鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學(xué)校遲到了又要被老師罵，是有多么的不自由！讓煩惱隨著(zhù)沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼。我先將沙子圍成一堵墻，再用沙子堆成一個(gè)圓柱體，最后我用木棍在圓柱體上畫(huà)了幾扇窗戶(hù)，一座城堡誕生了！
暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現，不能滿(mǎn)足，但暑假是多么的自由自在！
在家里面的時(shí)光總是呼啦啦的飛逝而過(guò)去了，現在我的心思在回憶暑假上面，但是前方的路卻不得不再去前行，望著(zhù)眼前的美景我心里面總是時(shí)常在感嘆著(zhù)，人生無(wú)常，我們應該好好地珍惜那些我們走過(guò)的日子。
快樂(lè )的生活作文2
當我們回憶起童年往事的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )想起那個(gè)快樂(lè )，美麗，充滿(mǎn)回憶的地方呢？如果是我，我就會(huì )想起校園，因為在家里，我會(huì )很無(wú)聊沒(méi)有朋友和伙伴一起玩，看書(shū)。在家里我無(wú)聊時(shí)，只能看一些動(dòng)畫(huà)片和電視劇，電視里的那些事啊，什么的，我都能背下來(lái)了，而且，我還能很流利的背下來(lái)，但是，在學(xué)校里就不一樣了。因為學(xué)校是我成長(cháng)的搖籃，是我開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)的地方，是我夢(mèng)想放飛的起點(diǎn)。
只要在學(xué)校里我就很快樂(lè )，每天都會(huì )有好朋友陪著(zhù)，我們學(xué)校里的老師也很有意思，特別是我們的語(yǔ)文老師——楊老師。是一個(gè)對學(xué)生要求很?chē)栏�、很重視�?shū)法和習作教學(xué)的老師，當一個(gè)個(gè)同學(xué)獲獎時(shí)，他便會(huì )露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同學(xué)不知到好好學(xué)習，他便會(huì )很生氣，楊老師的的確確是一個(gè)對教學(xué)非常負責任的老師，他幾十年如一日愛(ài)崗敬業(yè)，教學(xué)成績(jì)總是名列前茅的，多次被評為磐安縣優(yōu)秀教師，金華市道德模范標兵等。我們還有一位很風(fēng)趣，很幽默的老師，他就是我們的數學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時(shí)，都會(huì )讓人覺(jué)得很有意思，而且他講題目時(shí)，動(dòng)作都會(huì )有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語(yǔ)老師——吳老師。吳老師喜歡旅游，她去過(guò)許許多多的地方，如：去過(guò)重慶，去過(guò)美國等等等。她英語(yǔ)的發(fā)音很標準，她的英語(yǔ)課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個(gè)個(gè)老師。在我們的學(xué)校我很快樂(lè )；在我們的學(xué)校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學(xué)校我也會(huì )有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開(kāi)心。
在我們的學(xué)校就像在天堂一樣開(kāi)心，我喜歡我們的校園。
快樂(lè )的生活作文3
快樂(lè )是一種心情。是紛繁世界中獨守的心靈燈盞，燃燒自己，照亮行程�？鞓�(lè )是一種自然的、積極的、向上的生活態(tài)度。
“知足常樂(lè )”是快樂(lè )最好的注釋。常在平凡才是真的境界里構筑內心的平衡，能使人驅散心頭的陰云，融化傷害，容下人為荊棘，敲響麻木的愛(ài)心�？鞓�(lè )是一種寬容，一種涵養，一種氣質(zhì)，一種風(fēng)度。心中常駐快樂(lè )，不抱怨生活給予了太多的磨難，不怨恨生活中太多的曲折。
就象看大海里的巨浪，大山的瀑布，沙漠中的狂風(fēng)，洞穿其另一面的魅力，來(lái)對待生活。無(wú)需心灰意冷，無(wú)需阿諛?lè )畛�，無(wú)需驕傲自大。把自己置身于唐僧取經(jīng)路上，“吾養吾浩然正氣”抵住各種誘惑，別管它功與名、利與祿、痛與苦，得之淡然、無(wú)大歡大喜大樂(lè )；失之坦然，無(wú)大悲大憂(yōu)大愁；不為名所累，不為利所苦。常保自己一顆清靜的心，守住內心深處的精神樂(lè )園�？鞓�(lè )是一道風(fēng)景。靜象偉岸的大山，動(dòng)象激流勇進(jìn)的波浪�？鞓�(lè )無(wú)形中擴大心靈的外延，把塵封的心敞開(kāi)，讓狹隘自私淡化，把自由的心靈放飛，讓豁達寬容擴展。眼淚，為他人的悲傷而流；仁慈，為善良的心靈而發(fā)；同情，給予困者的貧苦；關(guān)懷，溫曖孤獨的凄涼。如此，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì )在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路走過(guò)去，鮮花的芳香會(huì )撲鼻而來(lái)，鳥(niǎo)兒歡唱，彩蝶起舞縈繞在你身旁。
這時(shí)，你會(huì )體會(huì )到，平凡是一首亮麗的詩(shī)，清貧是一支樸素的歌，讓你活出一種力量，不被金錢(qián)所奴役，不為權勢所卑躬。既使有太多的艱難苦澀、太多的炎涼冷曖，也放開(kāi)眉眼任之從之。在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮�？鞓�(lè )是人生中最重要、最珍貴的一種感情，她破除了貪婪的繭，可使人們消除偏見(jiàn)，感化周?chē)��？鞓?lè )應是人一生中追求的一種內心平衡和超脫的境界。無(wú)論貧富貴賤，我們都應保持一種快樂(lè )的心態(tài)，知足而真心地微笑著(zhù)去擁抱生活帶給我們的一切。
快樂(lè )的生活作文4
湛藍的天空，悠悠的白云，歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒！在這陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人全副武裝，到同安的一座小山上野餐。
一到山腳，爸爸馬上當起了“指揮官”。按照爸爸的吩咐，我們必須先找三塊石頭當“椅子”。在漫漫大山中找三塊大石頭，真是困難！快到山腰時(shí)，我連一塊合適的石頭都沒(méi)找到，不禁提出了罷工的要求。爸爸無(wú)奈地搖搖頭，作為家中唯一的男性公民，主動(dòng)挑起了重擔。不一會(huì )兒，三塊“椅子”就呈現在我們眼前。我把小桌子放在中間，于是我們野性十足的餐廳就開(kāi)張啦！
這時(shí)已是中午，到犒勞肚子的時(shí)間了。我連忙把剛買(mǎi)回來(lái)的青菜拿到邊上的一條小溪上清洗。我的手一碰到清澈的溪水，便覺(jué)得好冰，好清爽！我脫下腳上的涼鞋，把腳放入水中，從頭到腳一陣清涼，舒服極了！夏日的煩惱馬上拋到九霄云外。我把菜葉一片一片地從菜梗上摘下，浸入水中來(lái)回漂洗，直到菜葉上的沙土被水沖走，只留下干干凈凈的葉片。
飯菜都煮完了，一陣充滿(mǎn)“野”味的噴香撲鼻而來(lái)，我們端著(zhù)飯碗，談天說(shuō)地，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。吃完飯安頓好了一切，我們就開(kāi)始美美的午休時(shí)光。
午休后，我和爸爸媽媽一起上山“探險”�？斓缴巾敃r(shí)，我發(fā)現了許多不會(huì )飛的小生靈——麻雀。圓滾滾的身體，尖尖的嘴巴，黑不溜秋的眼睛，樣子十分可愛(ài)�？此鼈兒┯卓蓯�(ài)的樣子，真想抓一只來(lái)玩一玩�？墒撬鼈兲芴�，見(jiàn)我跑過(guò)去，就不知跳到哪一片叢林里去了。我準備從后面突擊，可它們好像尾巴上長(cháng)眼睛似的，不一會(huì )兒就跑得無(wú)影無(wú)蹤。我跑得滿(mǎn)頭大汗，卻一件戰利品也沒(méi)有，不過(guò)能和這些麻雀奔跑、玩耍，也心滿(mǎn)意足了。
這時(shí)，西邊已經(jīng)出現了紅彤彤的臉頰，頭頂上飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)，我們該回家了。再見(jiàn)了，清澈的溪流；再見(jiàn)了，可愛(ài)的麻雀；再見(jiàn)了，那蒼翠欲滴、一望無(wú)際的樹(shù)林。
快樂(lè )的生活作文5
我的課余生活是拼積木。以前爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)戰斗機的積木和一個(gè)坦克的積木，我迫不及待的打開(kāi)包裝盒拼了起來(lái)。里面有圖紙、積木。一開(kāi)始我還看不懂圖紙，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么看圖紙？”爸爸教了我許多遍，我終于學(xué)會(huì )了看圖紙。接下來(lái)，我開(kāi)始拼積木了。我仔細地拼著(zhù)，一個(gè)積木都不能漏。過(guò)了一會(huì )，我終于拼好了，看著(zhù)自己拼的積木我覺(jué)得非常高興。拼完以后，我還要爸爸給我買(mǎi)一盒積木，爸爸一口答應了。后來(lái)爸爸又給我買(mǎi)了一盒軍艦的積木，結果不那么容易了，我花了兩三天才拼好。
后來(lái)我要媽媽再給我買(mǎi)兩盒積木，媽媽說(shuō)：“你買(mǎi)了那么多積木，不給你買(mǎi)了�！苯�(jīng)過(guò)我苦苦哀求，媽媽終于答應了，我高興得一蹦三尺高。因為我實(shí)在太喜歡積木了，過(guò)一段時(shí)間我就會(huì )用我的零花錢(qián)去買(mǎi)積木。有時(shí)候我連中午覺(jué)都不睡，一直在拼積木。如今我的積木部隊已經(jīng)越變越強大。
拼積木不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力，還可以增加益智。我愛(ài)積木！
快樂(lè )的生活作文6
游樂(lè )場(chǎng)是供人們游樂(lè )及抒解緊張情緒的場(chǎng)所，有些游樂(lè )場(chǎng)有主題，例如：“歡樂(lè )谷”、“民族村”、“頑皮世界”……等還有些游樂(lè )場(chǎng)是益智的，例如：“小叮當科學(xué)園區”。
有一次，我們全家到了“頑皮世界”，首先，我們坐云霄飛車(chē)，剛開(kāi)始緩慢的向上爬行，到了頂端時(shí)，忽然快速的向下俯沖，大家都嚇得驚聲尖叫，我的心快飛出去了！接著(zhù)，大家到可愛(ài)動(dòng)物區喂動(dòng)物，我觀(guān)察到了羚羊的舌頭是藍白相間的，好奇怪，不過(guò)，也真有趣，真是不枉此行��！
到游樂(lè )場(chǎng)要遵守園方的規定，有些設施是心臟病、高血壓、幼兒不宜的，到野生動(dòng)物區時(shí)，要格外小心，千萬(wàn)別成為野生動(dòng)物的“美味佳肴”，才能快快樂(lè )樂(lè )的出門(mén)，平平安安的`回家。
游樂(lè )場(chǎng)是全家休閑的好去處，不但可以凝聚家人的向心力，更可以達到寓教于樂(lè )的效果，真是一舉兩得呀！
快樂(lè )的生活作文7
今年暑假，真是一個(gè)快樂(lè )的暑假，為什么呢？因為我去了天津舅舅家。那里有美麗的海灣，有好吃的狗不理包子，最重要的是我在那兒結識了一個(gè)新朋友。
不如，讓我來(lái)給你講一下整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)吧。
那天上午，我下樓去玩滑滑梯，有人對我說(shuō)了一句話(huà)：“小姐姐，我們一起玩吧�！�
我看她彬彬有禮，便答應了。
我教了她很多新鮮好玩的游戲，她冰雪聰明，而且又很乖巧，我忍不住教了她快速跑步的辦法，我繞著(zhù)小區跑了一圈，她累得上氣不接下氣。
我把她扶到吊橋上躺著(zhù)，我也正面躺著(zhù)。明媚的陽(yáng)光照在我們身上，好舒服。正當我閉上眼睛，感受陽(yáng)光沐浴在我身上的美好時(shí)光的時(shí)候。她卻撓了一下我的肚子，癢的我差點(diǎn)滾了下來(lái)，還好她有點(diǎn)良心，一把拉住了我。我們玩得不亦樂(lè )乎。對了，忘了告訴你們，她叫曹依博。
當我要離開(kāi)這里的時(shí)候，卻依依不舍，這真是一個(gè)快樂(lè )的暑假。
快樂(lè )的生活作文8
豐富多彩的暑假生活終于來(lái)臨了。暑假里的趣事更是數不勝數，讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！
暑假里我最喜歡的事情就是旅游了。從小到大，我已經(jīng)去過(guò)很多地方了，而且都是在暑假里去的。比如說(shuō)：方特水上樂(lè )園、日照、青島、煙臺、海南，還有上海......那么，就讓我給大家講一講我暑假里去方特水上樂(lè )園的經(jīng)歷吧！
記得那天，我帶著(zhù)既興奮又激動(dòng)的心情，和爸爸媽媽一起去了方特樂(lè )園。來(lái)到那里時(shí)，我們剛好趕上了上午最炎熱的時(shí)候。于是，爸爸就決定帶我們去逛超市，在超市里吃了一頓肯德基大餐后，我們又去了服裝大賣(mài)場(chǎng)，買(mǎi)回了全家人的泳衣、泳褲，爸爸還給我買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)漂亮的游泳圈。
到了下午，我們才去游泳，我先玩了一會(huì )驚險刺激的水上滑梯游戲，又跑到蘋(píng)果屋里去探險了。半天下來(lái)，我玩得筋疲力盡的。但是，我的心情卻無(wú)比的愉快。
這就是我暑假去方特樂(lè )園的經(jīng)歷，是不是很有趣呢？
快樂(lè )的生活作文9
今年暑假，我跟媽媽來(lái)到了內蒙古包頭市進(jìn)行施工交底。
那是個(gè)巨大的工程，是一個(gè)博物館，包頭市很多人都知道。有一天，媽媽休息，就帶上我和姐姐一起到賽罕塔拉的圣鹿園去喂鹿。那鹿可會(huì )跟人玩了！只要拿一根胡蘿卜條出現在鹿的面前，鹿就成群結 隊、浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)了，它們有的搶?zhuān)械奶�，還有一些鹿正一心一意往這面跑�？墒�，我怎么能擋得住這么強的勢力呢？所以，我一溜煙跑出鹿們的視線(xiàn)范圍，再也不敢過(guò)去了。
回到家里，我仔細想了一想，這次“喂鹿活動(dòng)”多么有趣呀！
快樂(lè )的生活作文10
我們有快樂(lè )的午休，有愉快的體育課……各種各樣快樂(lè )的校園生活，但最令我高興的，就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節課上完，就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后，就開(kāi)始了我們的快樂(lè )活動(dòng)。
今天，老師讓我們按班級座位排成八隊，老師說(shuō)：“今天我們要測兩分鐘跳繩!”
說(shuō)完，老師使舉起了手，老師的手一落，我使使出吃奶的勁跳，我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。
到一百五十個(gè)的時(shí)候，我的體力漸漸不支了，但我想到老師說(shuō)堅持就是勝利，我不知不覺(jué)中又有了體力。
終于，老師吹了結束哨，我居然跳了三百一十五個(gè)，我高興得叫了一聲，同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的目光，我高興極了。
我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng)，但是最令我難忘的，就是這次快樂(lè )的大課間跳繩活動(dòng)，既煅煉了身體，又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng)，比如：小魁星大舞臺、歡樂(lè )操場(chǎng)、魅力校園……但是，因為時(shí)間關(guān)系，我就不說(shuō)了。
快樂(lè )的生活作文11
生活是多姿多彩的，在我的生活中有很多快樂(lè )，下面由我一一為你們解說(shuō)，希望可以把快樂(lè )帶給你們。
學(xué)習之樂(lè )
看到這個(gè)標題，可能有人會(huì )感到驚訝，學(xué)習也會(huì )快樂(lè )嗎？是的，我要說(shuō)學(xué)習也很快樂(lè )。
在學(xué)習的過(guò)程中，大家你追我趕，有的還會(huì )為一個(gè)詞語(yǔ)而起來(lái)。正是因為這樣大家才能互相學(xué)習，互相進(jìn)步，才能取得好成績(jì)。在學(xué)習的過(guò)程中我們能學(xué)到很多知識，解決一些生活瑣事，很快樂(lè )�？荚嚾〉昧撕贸煽�(jì)后很快樂(lè )，在學(xué)習中，得到同學(xué)們的認可，老師的表?yè)P，很快樂(lè )。在學(xué)習中互相幫助，努力學(xué)習，趕超了自己的競爭對手很快樂(lè )……
交友之樂(lè )
朋友，是人生中不可缺少的一員？有一個(gè)懂你、關(guān)心人的人在身邊，真是一件幸事，這樣的事讓我碰到了。
一個(gè)偶然的機會(huì )，我們成了朋友，我不知道我們是怎樣交往的，因為，我們的性格截然不同，她是世界上最幽默的人，是同學(xué)們的開(kāi)心果，如果你遇到什么煩心事，一旦讓她知道，她會(huì )保你一笑，頓時(shí)，一切煩惱都拋到九霄云外。我發(fā)現快樂(lè )是可以感染的，自從我和她做了朋友以后，我從一個(gè)性格內向的人變得開(kāi)朗活潑了。
親情之樂(lè )
“你很幸運，你有一個(gè)好媽媽�！蓖瑢W(xué)們都這么說(shuō)。是��！原來(lái)我有一個(gè)好媽媽?zhuān)郧霸趺礇](méi)注意到呢？
早晨，一醒來(lái)就聞到了小米粥的香氣，下樓一瞧才知道，媽媽已經(jīng)出去工作了。吃完飯，才想起自己換下的衣服沒(méi)洗，正想去洗，卻發(fā)現桶里的衣服不見(jiàn)了，出門(mén)查看才知道媽媽已經(jīng)把衣服洗了并且晾了起來(lái)，想想了之前對母親的不解及不滿(mǎn)，以為是自己長(cháng)大了，現在才發(fā)現自己是多么的幼稚，多么的不懂事，母親從一件件小事之中流露出她對我無(wú)限的愛(ài)，我卻處處給她難堪，想到這里，我哭了，我知道，我流下的是快樂(lè )的淚，是對母親的理解�！皨寢�?zhuān)x謝你！我要大聲對你說(shuō)。
生活中的大快樂(lè )，是由許許多多的小快樂(lè )組成的，讓我們保持快樂(lè )，用幸福的微笑，迎接美好的明天，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天！
快樂(lè )的生活作文12
今天爸爸帶我到東湖公園玩，我們進(jìn)去迎面看到了梅花，梅花紅的似火，白的似雪，粉的似云霞，五彩繽紛，美不勝收，好看極了，然后，我踩著(zhù)石頭來(lái)到了湖邊，我近處看，水平如鏡的湖面倒映著(zhù)青山。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面立刻泛起了片片的波紋。
湖面上還有鵝，大白鵝很愛(ài)打扮，潔白的羽毛，鮮紅的冠兒。唱起歌來(lái)，高亢雄壯，啊，啊，��！走起路來(lái)，昂首闊步，那副驕傲的樣子，活像一個(gè)高傲的王子。再往前走，就來(lái)到崇和門(mén)廣場(chǎng)，我們一起玩套圈，打槍?zhuān)娴煤荛_(kāi)心。
快樂(lè )的生活作文13
丫丫是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小學(xué)五年級的女生，馬上就要升中學(xué)了，她真是心潮澎湃，但同樣她心里也有離開(kāi)小學(xué)老師的悲傷和難過(guò)，不過(guò)對這個(gè)陽(yáng)光女孩而言，過(guò)不了多久，她的臉上又會(huì )揚起燦爛的笑容。
今天，就是她們的畢業(yè)典禮。老師讓她們舉行最后一次班會(huì )，名字是“永遠的五一”。這次班會(huì )和往常有所不一樣，不同之處在于這次并不是老師嘮叨的說(shuō)教，而是同學(xué)們自己來(lái)表演節目（有關(guān)尊敬老師的、珍惜友誼的節目）。
同學(xué)們都萬(wàn)分的悲傷，丫丫也是這樣，一想起自己不能再見(jiàn)到小學(xué)里的老師，就后悔萬(wàn)分，為什么自己以前不懂得珍惜自己和同學(xué)老師悶相處在一起的時(shí)間呢？過(guò)了一會(huì )兒丫丫想：或許人就是這樣的吧！只有失去了，才會(huì )懂得珍惜。就在表演快開(kāi)始了，丫丫告誡自己不要再胡思亂想了，否則自己的表演將會(huì )一塌糊涂的，還是抓緊現在和同學(xué)老師們在一起的每一分，每一秒吧！
就在這時(shí)，主持人緩緩走上了講臺，丫丫發(fā)現他們倆的眼睛有點(diǎn)紅，好象剛才哭過(guò)了，大家的情緒也比較沉重，不像往常一樣談笑風(fēng)聲了。接下來(lái)的表演都不是很好，都有一點(diǎn)難過(guò)，即使是相聲、小品也都帶有一絲悲傷的情緒，聽(tīng)完的人也沒(méi)有一個(gè)是笑的，大家都沉浸悲傷的氣氛之中。
最后一項節目是：每一位同學(xué)念出對老師、父母和同學(xué)的感激之語(yǔ)，念完后，將愛(ài)心卡片粘在黑板上，組成一個(gè)巨大的美麗的愛(ài)心，并粘上35只千紙鶴自由地翱翔在愛(ài)的周?chē)�，感受�?ài)的溫暖。
班會(huì )結束后，我們和老師又圍在一起拍了一張值得珍藏的畢業(yè)照，大家緊緊地擁抱在一起，流下了純潔的淚珠。
回到家后，丫丫給好朋友婷婷撥通了電話(huà)，說(shuō)：“婷婷，雖然我們不能再生活在同一個(gè)集體里，但我相信我們一定能夠永遠心連心�！薄拔乙策@么認為�！辨面眉�(dòng)地說(shuō)。
丫丫又恢復了愉快的心情。她在憧憬：中學(xué)的生活也一定是多姿多彩的！她自言自語(yǔ)道：“沒(méi)準中學(xué)的生活更美好呢！”她就是這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的女孩，挫折永遠不能夠打敗她！
快樂(lè )的生活作文14
經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力練習，合唱比賽已圓滿(mǎn)的結束了。
雖然比賽已經(jīng)告一段落，但那悠揚的歌聲仍然在我們耳邊回響，那響亮的口號常常在我們心中蕩漾，那跌宕起伏的心情依然在我們腦海中浮現，那收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與快樂(lè )讓我們記憶猶新。
還記得當初鋼琴劉馨蔓、賀子衿，練不好時(shí)傷心的淚水，甚至有時(shí)躲在桌子下面不想讓同學(xué)們看見(jiàn)。還記得指揮白羽飛，她是我們的班長(cháng)，很少被批評，但這一次她的指揮打錯了，老師當著(zhù)全班批評了她，她的淚水就像一根細線(xiàn)般順著(zhù)臉龐流了下來(lái)。
記得兩位伴舞的同學(xué)，每天不停地練習，常常受傷，但依然在比賽現場(chǎng)發(fā)揮得十分出色，讓評委們連聲叫好。還記得報幕員我和李嘉和，花費了自己休息時(shí)間來(lái)背臺詞、練習動(dòng)作。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”不管最后的結果如何，這件事我是永遠不會(huì )忘記的！
快樂(lè )的生活作文15
放暑假了，我和哥哥﹑姐姐、媽媽﹑大姨﹑老爺﹑姥姥。一起去了北京.在那里我去了好多地方.比如說(shuō):長(cháng)城、動(dòng)物園，故宮游樂(lè )廣場(chǎng)，多吧！就說(shuō)故宮吧，在故宮里面有皇帝的龍椅上面有九條龍，吃的住的用的都很豪華。不說(shuō)這個(gè)了。我還是說(shuō)說(shuō)動(dòng)物園吧。
我們一起到了動(dòng)物園，動(dòng)物園里有猴子，小猴子可真搞笑啊，有一只猴子正在吃香蕉，我就問(wèn)那個(gè)叔叔說(shuō)：叔叔，小猴子為什么會(huì )扒香蕉皮;？叔叔說(shuō)：小猴子和人很相似，電視里面的人洗衣服猴子也學(xué)了起來(lái)。小猴子可真厲害��！
這個(gè)暑假真是豐富多彩。
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