【熱】我的快樂(lè )生活作文（通用49篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的快樂(lè )生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的快樂(lè )生活作文 篇1
生活是由酸甜苦辣組成的，每個(gè)人都渴望得到快樂(lè )生活。每年我最盼望寒暑假早日到來(lái)，那時(shí)我可以自由自在，無(wú)拘無(wú)束地放飛我的心情，我的快樂(lè )生活要屬在節假日到爺爺奶奶家的美好時(shí)光。
一般暑假和寒假，我都會(huì )去爺爺奶奶家。有時(shí)“五一”勞動(dòng)節">勞動(dòng)節、“十一”國慶節，我也會(huì )去爺爺奶奶家，爺爺奶奶家是我最向往的地方，我可以像只小鳥(niǎo)一樣，自由自在地飛來(lái)飛去。爺爺奶奶家住在農村，生活比較富裕。房子寬敞明亮，空調、大彩電、紅木地板樣樣具備，我可以和我的姐妹們在爺爺奶奶家大鬧天宮。
爺爺奶奶家住在高淳定埠，坐車(chē)要兩個(gè)多小時(shí)。一下車(chē)，一股清醒的空氣就撲鼻而來(lái)，映入我眼簾的是一個(gè)熟悉的家園，一所小學(xué)。爺爺以前是教師，現在已經(jīng)退休，但仍住在這所小學(xué)里。
每天早晨，我無(wú)需規定時(shí)間起床。奶奶等我起來(lái)洗漱完畢后，會(huì )帶我一起上街買(mǎi)菜。定埠的早晨非常熱鬧，它不像城市，人們大都要上班，只有在節假日，才會(huì )有很多人去逛。而在這里，每家店都早早地開(kāi)門(mén)迎客，理發(fā)店、超市、水果店、家具店、服裝店等等，生意都會(huì )很興隆，店主人個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。姑姑家也是開(kāi)服裝店的，我經(jīng)常坐在門(mén)前看著(zhù)街上的所有流動(dòng)的風(fēng)景，街上經(jīng)常有辦喜事車(chē)隊經(jīng)過(guò)，爆竹聲聲，有時(shí)搞廟會(huì )，集市活動(dòng)，可熱鬧啦!有算命的，有套圈的，還有賣(mài)風(fēng)車(chē)的……人圍的是里三層，外三層，人山人海。堵得到氣兒都喘不過(guò)來(lái)。
下午，我會(huì )和在鄉下的小伙伴們，一起去田野玩。盡管天氣是那樣的炎熱，豆大的汗珠從我們臉頰上流下來(lái)，我們玩的還是挺開(kāi)心的。我們把草和花編織成一個(gè)花欄戴在頭上，把喇叭花摘下來(lái)，作口哨;我不會(huì )騎自行車(chē)，伙伴們就耐心的教我;我們一起釣魚(yú)，打水漂，別提有多高興啦!在老家真的是很快樂(lè )，現在回想起來(lái)，仿佛又回到爺爺奶奶家。
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )擁有快樂(lè )的生活，要永遠記�。嚎鞓�(lè )生活不要光靠別人給你，快樂(lè )生活要靠自己去尋找哦!
我的快樂(lè )生活作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，在這一個(gè)月暑假里我過(guò)得還是很輕松愜意的，那么就讓我來(lái)曬曬我的暑假生活吧。
雖然是放假，但我覺(jué)得還是不能太放松自己，休息娛樂(lè )的同時(shí)還是要寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)看看課外書(shū)的，所以每天早上起床后，我都會(huì )發(fā)會(huì )呆，然后吃好早飯就開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)了，每天練四張字，再寫(xiě)兩面的暑假作業(yè)，所以我的暑假作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，雖然我的暑假作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，但是我都是很認真的去完成的哦，比如練字，我都是認認真真的去寫(xiě)的，因為練字可以讓我靜心，暑假作業(yè)里可以讓下午我就玩會(huì )電腦游戲，因為我知道我只有在暑假才能玩玩我喜歡的電腦游戲，所以我特別有起勁哦!
在七月中旬的時(shí)候我還去了趟威海，經(jīng)過(guò)九個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我終于來(lái)到了這座美麗的海濱城市，雖然坐車(chē)特別的累，但是我還是抑制不住我興奮的心情，我坐快艇瀏覽了劉公島，并且去了韓國城，里面有各種各樣的有特色的東西，我還在那里買(mǎi)了一把我特別喜歡的AK47的搶哦!我還去看了八仙過(guò)海哦，總之我玩的非常的開(kāi)心和盡興哦!
對了，我還在優(yōu)酷上收看了一部關(guān)于游泳探險的真人秀，看完后我非常的震憾，讓我很佩服張昕宇叔叔和梁紅阿姨等六人的堅強和堅持不懈的精神深深打動(dòng)了我，就快要到達終點(diǎn)南極的時(shí)候有幾個(gè)放棄了，但是梁紅和張昕宇卻堅持到了最后在南極舉行了婚禮，這部真人秀讓我隨著(zhù)他們旅行的腳步了解了世界各地人的生活風(fēng)情，但我看到索馬里人每天都過(guò)著(zhù)恐慌的日子，每人手里都有一把搶?zhuān)侨说娜嗣褡≡陔y民營(yíng)里，沒(méi)有水，沒(méi)有吃的，過(guò)著(zhù)讓我難以想像的生活，看了這些讓我更加懂得要珍惜現在的幸福生活，這部片子真的非常好看，讓我們懂得很多，也能了解很多的知識和各國風(fēng)情哦!
這就是的暑假生活，怎么樣?是不是很快樂(lè )呀!很有意義哦!
我的快樂(lè )生活作文 篇3
寒假生活一天天變少，回憶整個(gè)寒假生活，一段段美好的畫(huà)面浮現在眼前。我突然想起了昨天的那件事，讓我偶爾的傻笑一會(huì )兒。
“兒子，兒子，過(guò)來(lái)，車(chē)鑰匙你見(jiàn)了嗎?”我聞聲尋過(guò)去，媽媽在客廳里左找找右找找。我一臉疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳?什么又找不到了�！眿寢屚Ａ讼聛�(lái)，喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“車(chē)鑰匙找不到了�！蔽易谏嘲l(fā)上，看上去沒(méi)有一點(diǎn)擔心的樣子，說(shuō)：“之前你放到哪里了?”媽媽也坐下來(lái)，說(shuō)：“就在桌子上。你拿了嗎?如果拿了我不怪你�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)立刻激動(dòng)起來(lái)，說(shuō)：“你為什么要懷疑我呢?真不是我拿的，我發(fā)誓�！眿寢尶戳宋乙谎凼裁匆矝](méi)說(shuō)，又開(kāi)始找了起來(lái)。
為了洗脫罪名，我也幫著(zhù)媽媽找了起來(lái)。從客廳到廚房，又到臥室，我沒(méi)有一個(gè)角落忽略。
到了臥室，媽媽盯著(zhù)我一臉懷疑的問(wèn)：“真的沒(méi)有拿?”我一臉苦笑的說(shuō)：“媽呀，你們不問(wèn)我了嗎?真的不是我啊�！眿寢尠櫨o眉頭，半信半疑的說(shuō)：“那你有什么證據證明不是你藏的?”我也皺緊眉頭，鏗鏘有力的說(shuō)：“那你又有什么證據證明是我拿的?”
我一句話(huà)堵上了媽媽的嘴，我們又開(kāi)始找了起來(lái)。不一會(huì )兒媽媽興高采烈的走到我面前，手中握著(zhù)什么東西說(shuō)：“是哪個(gè)大壞蛋!給我藏得真好�！蔽乙宦�(tīng)，立刻撲到床上說(shuō)：“真的不是我啊!你怎么就是不信呢?啊——�！眿寢屝Φ醚劬Σ[成了一條縫，說(shuō)：“我說(shuō)你了嗎?你心驚什么?”我連忙解釋道：“那——那你說(shuō)這句話(huà)的意思不就是說(shuō)我嗎?”“行行行，不說(shuō)了�！�
回想整個(gè)寒假生活，有哭有笑，充實(shí)又有意義。但是最多的還是快樂(lè )!
我的快樂(lè )生活作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，我快樂(lè )的初中生活開(kāi)始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我就意識到自己已經(jīng)長(cháng)大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。
漫步校園，我發(fā)現中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開(kāi)始來(lái)的幾天，我倍感孤獨與無(wú)助。但是沒(méi)過(guò)過(guò)久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰(shuí)誰(shuí)倒霉”的游戲。
那天，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，上課是不是很累��？今天我們不講課，我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽(tīng)不用上課，還能玩游戲便高興的答應了。游戲的規則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說(shuō)：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數數，從一數到十，數到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞�！闭f(shuō)完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開(kāi)始數數。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數到十了，沒(méi)辦法，他只好站起來(lái)背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒(méi)想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過(guò)去給同桌，塞來(lái)塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺(jué)，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識，也得到了快樂(lè )。上完英語(yǔ)課后，我們排著(zhù)整齊的隊伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。
晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒(méi)有吵到任何人。在學(xué)習上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數學(xué)課，我的筆不見(jiàn)了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著(zhù)急的樣子，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽(tīng)了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。
初中生活讓我結識了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì )了堅強，不依靠他人，學(xué)會(huì )了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂(lè )。
我的快樂(lè )生活作文 篇5
我是初一的男生，平時(shí)在家里很安靜。媽媽總擔心我整天的呆在家里不好，常常趕我出去玩。我真的和朋友們出去了，她又好奇我玩了什么，總是試探著(zhù)問(wèn)我去了哪里。今天，媽媽?zhuān)揖透嬖V你我的家外生活吧。
春天，我喜歡和朋友有說(shuō)有笑地去爬附近那些大大小小的山。呼吸清新的空氣，欣賞美麗的景色，還會(huì )去采一些映山紅之類(lèi)的野花，編織成各種形狀。我們一般不會(huì )把花帶回家養著(zhù)，那顯得多女孩子氣。我們最喜歡采野草莓、樹(shù)苗等野果，還會(huì )進(jìn)行幾次拔筍比賽。雖然手上會(huì )傷痕累累，我們還是玩的不亦樂(lè )乎。
夏天，我們都會(huì )呆在離家不遠的小溪里。你不用擔心，我們都在水淺的地方玩：翻螃蟹、捉小魚(yú)、網(wǎng)蝦米、打水仗、游泳洗澡。我們會(huì )用石頭砌成小水庫，會(huì )把洗澡的小水塘挖得更大，會(huì )比一比誰(shuí)潛水時(shí)間最長(cháng)。偶爾也會(huì )因為搶洗澡的好地方和另外一伙人吵個(gè)架，最后總是共用。反正很好玩。
秋天，我喜歡和朋友們找個(gè)安靜的地方，如仁王寺，靜靜地躺在地上，抬頭數著(zhù)秋高氣爽的天空中隨意飄蕩的云朵�；ハ嘀钢�(zhù)一朵云，討論著(zhù)像什么�！澳憧�，多像魚(yú)，一片片的像魚(yú)鱗�！薄斑�是像鱷魚(yú)一些�！薄安粚�，是……”一下子又成了辯論賽。到了夜晚，喜歡在家門(mén)口乘涼，數星星，找書(shū)上學(xué)過(guò)的星座，找自己的星座。反正由我們自己在圈圈點(diǎn)點(diǎn)，也不知道對不對。
冬天最渴望下雪，那就可以瘋狂地和朋友打雪仗，堆雪人。在雪地里滾個(gè)雪球，堆成雪人�；ハ啾纫槐日l(shuí)的雪人更高大，更有趣。如果意見(jiàn)不和，就會(huì )演化成一場(chǎng)雪仗。你追我趕，“彈藥”橫飛，雪地上到處是我們凌亂的腳印，空中飄蕩著(zhù)我們的沖鋒聲、中彈后的怪叫聲……
媽媽?zhuān)憧隙ㄏ胂蟛坏�，在家里沉默寡語(yǔ)的兒子，在與同伴玩耍時(shí)的滔滔不絕、神采飛揚、開(kāi)懷大笑的樣子�，F在你知道兒子的業(yè)余生活了，所以就別再擔心了。我們長(cháng)大了，生活在變化，日子在往前走，我們的愛(ài)好也許會(huì )隨之改變。譬如最近老師建議我學(xué)著(zhù)打籃球,但是我們向往自由、尋找快樂(lè )的心不會(huì )改變。
我的快樂(lè )生活作文 篇6
馬的快樂(lè )是飛奔在一望無(wú)垠的草原土壤;蠟燭的快樂(lè )是燃燒自己為他人帶來(lái)光明;探險家的快樂(lè )是找到神秘的寶藏……我的快樂(lè )是在學(xué)習中、家中、生活中得到的。
在學(xué)習上，每個(gè)周末我都要上三個(gè)興趣班，但我并不厭煩，因為我對知識有種無(wú)形的渴求，我希望象小樹(shù)一樣，吸收各種養份，豐富自己的頭腦。細心的你，周日上午也總會(huì )在圖書(shū)館看到埋頭苦讀的我，我喜歡這個(gè)屬于我自己的空間，學(xué)習是快樂(lè )的，當我耗盡腦力，冥思苦想出一道數學(xué)題時(shí)，便會(huì )啞然失笑，回味成功的喜悅。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)讀書(shū)是一種十全十美的享受;別的享受都有盡頭。而讀書(shū)給人的享受卻是長(cháng)久的。
在家里，媽媽爸爸對我的關(guān)懷那真是無(wú)微不至啊，在這個(gè)溫馨的空間里，感覺(jué)到了自己的快樂(lè )。我的媽媽是一位人民教師，每當暑假、寒假，大人們都上班，沒(méi)人陪時(shí)，我的媽媽就在我的身邊，天天在一起，而假期對學(xué)生們來(lái)說(shuō)又是多么快樂(lè )的事啊，我也不例外。在假期里，我可以睡了一覺(jué)后，再睡一個(gè)“回籠覺(jué)”。直到拉開(kāi)一層層窗簾，太陽(yáng)曬屁股，也不愿意起床，蜷縮著(zhù)躲在被窩里。媽媽有時(shí)叫我別睡懶覺(jué)，我還頑皮地說(shuō)：“睡到10點(diǎn)，不是很好?還省了吃早飯的錢(qián)呢!”媽媽見(jiàn)了，微微一笑說(shuō)：“小懶蟲(chóng)�！彪m這樣說(shuō)，但還是讓我再次美美地睡了一覺(jué)，媽媽的寬容讓我快樂(lè )。
在生活中，同學(xué)們又讓我感到幸福和快樂(lè )。我的好朋友小高，她和我都住在一個(gè)小區，我們一起上學(xué)、放學(xué)，手拉著(zhù)手，唱著(zhù)歌，說(shuō)著(zhù)心里的悄悄話(huà);我們還一起做作業(yè)，不會(huì )時(shí)，互相幫助，有時(shí)，還會(huì )為不同的觀(guān)點(diǎn)爭得面紅耳赤，不知不覺(jué)中難題就迎刃而解了;每天做完作業(yè)，我們還約好帶著(zhù)自個(gè)兒的溜冰鞋，滑溜在小區的休閑廣場(chǎng)內，快樂(lè )洋溢在我們的臉上……
生命中有許多的快樂(lè )，說(shuō)不定快樂(lè )正在某處醞釀著(zhù)，等候著(zhù)你的光臨;說(shuō)不定快樂(lè )已在你的身邊，只是還未發(fā)現……
我的快樂(lè )生活作文 篇7
一天，我遇到了以前的朋友，問(wèn)他：“最近怎么樣了？”朋友苦惱的說(shuō)：“別提了�！辈恢笥延泻螣⿶�，我又問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“最近作業(yè)多多，再加上要期未考試，已經(jīng)夠煩的了，可老師卻還是毫無(wú)休止增加作業(yè)量，唉呀，我還有沒(méi)有明日了！”聽(tīng)后我也連聲附和道：“是��！”
我回到家中越想越苦惱，想最近的作業(yè)真是太多了，唉，好心煩��！誰(shuí)來(lái)幫我們呀？
這時(shí)從我的耳邊突然響起了一個(gè)聲音，“才不是呢，要是你能按下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，一定會(huì )感到很快樂(lè )的，不信，你試試？”
我猛然一驚問(wèn)它：“你是誰(shuí)？為什么這樣說(shuō)？”
它答道：“我是你心中的另一個(gè)你，是一個(gè)快樂(lè )的你。其實(shí)，在你心中心深處，有一個(gè)非�？鞓�(lè )的你，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已�！�
它說(shuō)：“其實(shí)，在這幾天中，你都非�？鞓�(lè )，只不過(guò)是你感覺(jué)不到罷了�！�
它接著(zhù)說(shuō)：是因為你的苦惱在一定程度上抑制了你的快樂(lè )，事實(shí)上，每當你寫(xiě)完一門(mén)作業(yè)時(shí)，你都會(huì )非�？鞓�(lè )，這畢竟是你完成了一項學(xué)習任務(wù)；而當你每次上完一堂課你也同樣會(huì )有一種快樂(lè )感，因為你的知識面又增加了；在下課的時(shí)候就更不用提了，你和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩，別提有多高興了；還有，你每次考試考得好的時(shí)候，會(huì )得到老師的表?yè)P，家長(cháng)的鼓勵，快樂(lè )得不能形容了。這些都是你的快樂(lè )，但你卻老想著(zhù)煩惱，使你的快樂(lè )只能藏在內心深處，無(wú)法釋放出來(lái)。所以我要提醒你，在你煩惱的時(shí)候，你一定要想想快樂(lè )的事，記住你生活在快樂(lè )中，快樂(lè )永遠不離你�！�
我恍然大悟，我一直生活在快樂(lè )中，我很快樂(lè )，我要努力做快樂(lè )的事，做快樂(lè )的人。
我的快樂(lè )生活作文 篇8
現在的我作為一名中學(xué)生，感到了一種前所未有的壓力。以前我老埋怨學(xué)習太辛苦，作業(yè)太多。但是進(jìn)入中學(xué)后我才發(fā)現，原來(lái)還有比這更辛苦的，可我再辛苦，也還是有我的目標：考上重點(diǎn)高中。為了這個(gè)目標，我不能泄氣，每天都在努力。
每天早上五點(diǎn)四十分起來(lái)，吃完早餐，我就會(huì )匆匆地去上學(xué)，這時(shí)候，小路旁，街道上，會(huì )有很多學(xué)生，他們或自己走，或被家長(cháng)接送，步履匆匆地來(lái)到學(xué)校。早上有四節課，中午有一小時(shí)吃飯和休息的時(shí)間，下午一來(lái)就練字，做數學(xué)題，再上五節課，晚上六點(diǎn)四十分拖著(zhù)疲憊的身軀回家。吃飯，洗澡，寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈睡覺(jué)。這就是我的一天：事情被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，辛苦但卻快樂(lè )著(zhù)，壓力大但卻幸福著(zhù)。作業(yè)再多，再累，我都不泄氣。
我為什么要這樣努力呢？有一天我在心里這樣問(wèn)自己。我想了想，有了答案：因為父母的辛勤工作，為的就是我有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我不能辜負他們的期望；因為奶奶每天照顧我，每天做好吃的飯給我吃，補充我的營(yíng)養，我不能讓奶奶失望。我沒(méi)辦法用金錢(qián)回報他們，但我可以用成績(jì)去回報他們，給他們驚喜，讓我成為他們的驕傲。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，我越來(lái)越了解我的祖國。中國正在迅速發(fā)展，可是祖國還是一個(gè)發(fā)展中國家，為什么我的祖國還沒(méi)有成為發(fā)達國家呢？答案就是中國缺人才，像美國就是一個(gè)人才濟濟的國家。我希望我可以成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，為國家的發(fā)展貢獻出我的一份力量。
加油吧，在中學(xué)生活里努力學(xué)習，未來(lái)去成為對社會(huì )有用的人，回報我的祖國！
我的快樂(lè )生活作文 篇9
進(jìn)入了初中，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，仿佛才轉眼，已經(jīng)將近半個(gè)學(xué)期了�，F在回想起來(lái)，它過(guò)得是那么的快呀。
進(jìn)入了初中，我踏進(jìn)了歡樂(lè )、團結互愛(ài)的一個(gè)班級。我在這個(gè)班級中很快就結識了很多的好朋友，很快就融入了這個(gè)集體當中。
剛開(kāi)始，在這我感到一切都是那么的陌生，下了課，不少同學(xué)還像是小學(xué)生一樣在教室里打打鬧鬧，你追我趕的，我討厭這樣的學(xué)習環(huán)境�？墒�，漸漸的，我才發(fā)現，這里的一切并不是我怕想的那樣。我開(kāi)始喜歡上了這個(gè)班，我主動(dòng)去和新的同學(xué)接觸，在一起聊天。當我認識了我的第一個(gè)好朋友F時(shí)，她教會(huì )了我很多，讓我與別的同學(xué)交流得更好，讓我在幾天之內就走進(jìn)了這個(gè)班集體之中，融入了這個(gè)班集體之中。
雖然，在這，有七大科目，小學(xué)只有兩科，一下子增加了五科，學(xué)習的壓力驟然大增。但我覺(jué)得這樣一來(lái)，我就可以學(xué)到更多的知識，了解到以前我所不知道的事�！皩W(xué)習是快樂(lè )的”這句話(huà)是我上初中前在一本書(shū)里看到過(guò)的�？墒�，我卻一直沒(méi)能體會(huì )到它的真諦，感受不到學(xué)習的快樂(lè )。直到上了初中，在學(xué)習中遇到了不少的疑惑，但我們同在一個(gè)教室里學(xué)習，一起討論解決，一起探究新的知識，每天都解決不少疑惑，學(xué)到不少新的知識，才體會(huì )到學(xué)習的無(wú)比快樂(lè )�！俺勏λ馈币苍S就是學(xué)習的快樂(lè )的真實(shí)寫(xiě)照。
167，這個(gè)班級給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )，這里高手如云，卻互助友愛(ài)，團結協(xié)作。在這里，有一對雙胞胎姐妹，M和N，她們倆可是我們班的頂級高手，別看她倆整天嘻嘻哈哈的，考起試來(lái)可一點(diǎn)也含糊，每次都是一個(gè)第一，一個(gè)第二。班里的同學(xué)，只要有某位同學(xué)遇到困難，其他的同學(xué)都會(huì )伸出援助的雙手。在這里，我真正體會(huì )到了團結互助的情誼。
初中生活，給我帶來(lái)了太多的快樂(lè )，它既讓我體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )，更讓我懂得了團結互助的情誼！
我的快樂(lè )生活作文 篇10
一抹花香拂去了我的憂(yōu)愁，半縷陽(yáng)光照亮我的心頭，而那快樂(lè )的絲線(xiàn)，在生活的編織下，將我緊裹在里頭。
初春的清晨，偶爾一探，也有氤氳的時(shí)候。當第一縷陽(yáng)光伴著(zhù)斑駁樹(shù)影投入我窗時(shí)，我便會(huì )來(lái)到樓下，感受自然的氣息。雖說(shuō)已入春了，空氣中還帶著(zhù)絲絲涼意，不過(guò)很顯然，那羞澀的花叢和泛著(zhù)綠意的樹(shù)不這樣認為。他們似乎察覺(jué)不到寒意，只默默的長(cháng)著(zhù)，長(cháng)著(zhù)�！皫滋幵琥L爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！辈贿h處幾只鳥(niǎo)兒嚶嚶地喧鬧著(zhù)，為這早春添上了伴奏，繪成一副暄妍美景。這，是我的快樂(lè )之源。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉，將萬(wàn)物渲染成了“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”的景象。晚霞，明亮的閃著(zhù)，延展著(zhù)，將大地籠罩在金黃之中。落日在那叆叇（àidài）暮云中燒了一個(gè)洞，肆無(wú)忌憚的打量著(zhù)為生活奔波的人們。如此美景，是我的快樂(lè )之源。
盛夏的夜晚，獨自漫步在小巷，感受著(zhù)微風(fēng)吹散內心的悵惘， 近處的燈火隨著(zhù)清風(fēng)搖曳，遠處的星辰亦是跑著(zhù)，喧鬧著(zhù)，一旁的明月只是靜靜的看著(zhù)，明眸中滿(mǎn)是柔情。清風(fēng)明月伴星辰，這是我的快樂(lè )之源。
靜坐在咖啡廳靠窗的木桌上，翻開(kāi)一本馨香的書(shū)，任陽(yáng)光在你的發(fā)絲上眼眸中跳躍。將書(shū)上每個(gè)字符染得透亮，而手握書(shū)卷的你也散發(fā)著(zhù)柔和的明亮。這，是我的快樂(lè )之源。
悠閑時(shí)，與友人一同出行，身后是寄托夢(mèng)想的沉重琴包，身邊是興趣相投的多年好友，走進(jìn)一趟陌生的巴士，讓它帶著(zhù)我們四處飄蕩。何時(shí)下車(chē)也無(wú)所謂，何地下車(chē)也無(wú)所畏，只因無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì )有一處地方讓我們撥動(dòng)琴聲的悠揚，只因無(wú)論何時(shí)何地，夢(mèng)想也會(huì )給我們指引方向。即使如此，前方未知又如何？只要有這一點(diǎn)夢(mèng)想帶來(lái)的快樂(lè )之源，就足以支撐我沖破那脆弱的迷茫。這，就是我的快樂(lè )之源。
因為我們相信世間萬(wàn)物苦短甜長(cháng)，所以無(wú)論什么時(shí)候我們都將是快樂(lè )的。
生活的一切，都是我的快樂(lè )之源。
我的快樂(lè )生活作文 篇11
人的生活需要快樂(lè )，快樂(lè )是幸福的源泉。
你擁有陽(yáng)光快樂(lè )的生活么？自從前年同學(xué)教我學(xué)會(huì )上網(wǎng)之后，我覺(jué)得自己的生活越來(lái)越充實(shí)了······
網(wǎng)絡(luò )是多么神奇��！新聞、音樂(lè )、電影、資料······你要什么就有什么，走進(jìn)這快樂(lè )的世界，我感到人與人之間的關(guān)系近了，知識的大門(mén)敞開(kāi)了�？鞓�(lè )更是相伴，尤其是去年的一件趣事，令我一想起就情不自禁的咧開(kāi)嘴來(lái)。
那天我在同學(xué)的指導下學(xué)會(huì )了上網(wǎng)聊天。嘀嘀嘀······誰(shuí)呼我，��！我一看信息，真逗人，這位朋友叫“文靜”，我想她一定是個(gè)斯文、安靜的女孩，才取這個(gè)昵稱(chēng)吧！我來(lái)了興致，便把她加為我的好友。于是，我們海闊天空地聊了起來(lái)，很快，我知道她并不是一個(gè)文靜的女孩而是一個(gè)調皮、活潑的女孩。她已經(jīng)很努力地變成一個(gè)文靜的女孩，可始終改不了這個(gè)性格，所以只是取這個(gè)昵稱(chēng)擺脫一下心愿罷了······
我和“文靜”正聊得起勁，又有三四個(gè)網(wǎng)友呼我了，我查了一下他們的資料。��！我驚訝得叫出聲來(lái)，原來(lái)是學(xué)富五車(chē)的大學(xué)生，心里有點(diǎn)膽怯，“神馬”都不管了，打腫臉充胖子再說(shuō)，裝著(zhù)大人的口吻和他們聊起來(lái)。在聊的過(guò)程中，他們挺欣賞我的，還請我多多指教，我心里既有點(diǎn)不好意思，也有點(diǎn)開(kāi)心，可我還是忍不住把我的真實(shí)身份說(shuō)了出來(lái)，他們看了連連稱(chēng)贊，說(shuō)我是個(gè)奇才，我心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
雖然我很喜歡上網(wǎng)聊天，但我很有分寸，從不癡迷，因為我還是個(gè)學(xué)生，像一些對學(xué)習無(wú)利益的網(wǎng)站從來(lái)不上。
朋友，網(wǎng)絡(luò )能帶給你我更多快樂(lè )、純潔、美麗！我們健康、文明地去網(wǎng)絡(luò )遨游吧！
我的快樂(lè )生活作文 篇12
每個(gè)人都有最快樂(lè )的時(shí)光，而這最快樂(lè )的時(shí)光也是每個(gè)人心中都不能忘掉的。
我最快樂(lè )的時(shí)光，是在每年假期時(shí)在老家度過(guò)的時(shí)光。每當假期來(lái)臨時(shí)，我總是與爺爺奶奶一起，乘坐這汽車(chē)，來(lái)到爺爺奶奶的老家。每次到這里總有種舒心的感覺(jué)，這里的空氣非常清新，深呼吸一口，就有無(wú)限的空氣被吸入鼻子里，清新無(wú)比，頓時(shí)有種提神醒腦的感覺(jué)，來(lái)到家后，一切都是熟悉的樣子，也是熟悉的感覺(jué)。我就是在這里度過(guò)了無(wú)數次假期的快樂(lè )時(shí)光。家里依然很干凈，進(jìn)入客廳后，墻上依舊掛著(zhù)我小時(shí)候的照片。茶幾上還擺放著(zhù)我以前玩過(guò)的磁鐵象棋等，因為我每次回來(lái)，都會(huì )玩這些東西。進(jìn)入房間，我把帶回去的作業(yè)放在了桌子上，按照我以前的生活規律，早上寫(xiě)作業(yè)到12點(diǎn)吃飯，中午休息2小時(shí)，下午和爺爺出去放風(fēng)箏，從4點(diǎn)出去到晚上6點(diǎn)才回來(lái)，有時(shí)也回去買(mǎi)東西�？傊刻於歼^(guò)得非常愉快。晚上吃完飯后出去散步，回來(lái)后有時(shí)看電視有時(shí)繼續學(xué)習，或者和爺爺下棋。這樣的日子每當持續4天后，第五天就會(huì )改變，到姐姐家里去和姐姐玩，爺爺拉著(zhù)我去，有時(shí)也呆在那里，有時(shí)也會(huì )到下午來(lái)接我，因為家里的很近走路最多40分鐘也能到了，于是我就和爺爺慢悠悠的走回去，也就相當于每天下午出去放風(fēng)箏。
終于等到暑假過(guò)去一個(gè)月后，或者是寒假過(guò)去半個(gè)月后，爸媽就會(huì )來(lái)接我，每次我都是非常不想走的，不想告別爺爺奶奶，也不愿意結束這愉快的生活，但是每次我都還是強忍難過(guò)離開(kāi)了。
這就是我的快樂(lè )時(shí)光。
我的快樂(lè )生活作文 篇13
快樂(lè )就如一口清香的茶，香甜，可口；快樂(lè )就如一抹沁人心脾的茉莉花香，清新，自然；快樂(lè )就像一陣微微的風(fēng)，舒適，自由。
時(shí)間煩躁的奔波，似乎很充實(shí)，然而心靈對美好的敏感和向往仿佛泯滅。靜下心來(lái)，邂逅那些快樂(lè )的瞬間吧。
烈日下的大街上，一位母親牽著(zhù)自己的兒子走，看上去是很平常。但你再觀(guān)察一下，你會(huì )發(fā)現，母親走在有太陽(yáng)的一側為自己的兒子擋著(zhù)陽(yáng)光。孩子一邊享受著(zhù)美味的冰淇淋，一邊歡快的跳著(zhù)。母親穿著(zhù)高跟鞋吃力的追趕。她一邊叮囑著(zhù)什么，一邊用濕紙巾擦小男孩額頭上的汗珠，盡管自己也已經(jīng)汗流浹背，但還是看著(zhù)自己可愛(ài)的孩子幸福的笑了，我也笑了。一瞬間，我突然想起許多往事，我應該是這世上最幸�？鞓�(lè )的人吧，因為我擁有一份最偉大的愛(ài)——————母親對我的愛(ài)。
傍晚，我仰望夜空，突然想起兒時(shí)瑣事。記得那時(shí)在雜志上看到了關(guān)于流星雨的文章，卻一直無(wú)緣相見(jiàn)，變成了小小心靈里最深處的夢(mèng)想。我曾不止一次地從被子里爬出來(lái)，對著(zhù)月光許下一個(gè)小小的愿望，希望閉眼時(shí)有流星劃過(guò)，實(shí)現心中的夢(mèng)想。直到有一天，我終于邂逅了那劃過(guò)長(cháng)空曼妙的身影，完美的驚艷絕倫。一瞬間，我的心溢滿(mǎn)快樂(lè )。如果沒(méi)有那漫長(cháng)的等待與期望。流星還會(huì )依舊閃耀嗎？心中那份不可復制的快樂(lè )還會(huì )在嗎？追求也是一種快樂(lè )。
一下車(chē)，清新的夾著(zhù)草木芳香的 薄霧迎面襲來(lái)�；氐嚼霞揖褪遣灰粯影�！我感嘆著(zhù)。一群孩童，伴著(zhù)歡笑從我身邊掠過(guò)，就這樣光著(zhù)腳在田埂上漫無(wú)目的地跑著(zhù)。他們不像城里孩子那樣白皙，天真的臉龐上透著(zhù)淡淡的緋紅。我想他們也許是這塵世里最快樂(lè )的人了吧。一瞬間我不禁被孩子們的樸實(shí)快樂(lè )感染。
細細品味生活吧，你會(huì )發(fā)現，快樂(lè )就在你身邊。
我的快樂(lè )生活作文 篇14
轉眼間又要開(kāi)學(xué)了，回憶起我的假期生活，也算是有所思，有所成。
放假之前，同學(xué)們都在計劃自己的假期之旅，有要去濟南游趵突泉的，有要去北京爬長(cháng)城的，有要去西安看兵馬俑的……那么我呢？由于父母沒(méi)有出游的計劃，還是很忙，我也只好乖乖的呆在家里了。
在家里的時(shí)光，其實(shí)也是美好的。我給自己制定了一份復習計劃，為了迎接回校時(shí)的月考。我給所有的知識點(diǎn)重新歸類(lèi)，讓它們整齊劃一，一個(gè)個(gè)就像是我手下的士兵，我就是統領(lǐng)它們的將軍，只有有了我的英明指導，它們在戰場(chǎng)上才能勇往直前，所向披靡！比如說(shuō)語(yǔ)文吧，每個(gè)單元的生字詞語(yǔ)都是一個(gè)個(gè)士兵，好詞好句就是班長(cháng)，修辭手法就是參謀長(cháng)，古詩(shī)文呢？就是年邁的.老將軍，很重要，還得好好“照料”它們！把他們都一一的分好類(lèi)之后，我這個(gè)大元帥就開(kāi)始指揮打仗了！小兵小將們雖然多且雜，但是他們很重要！我必須一一認識他們，才會(huì )有必勝的把握啊。
在家里的時(shí)光，我除了要指揮我的軍隊作戰之外，還有更有意義的事情！那就是為忙碌的父母做一些力所能及的事情。每次看到父母老去的容顏，看見(jiàn)他們額頭上?出現的條條皺紋，我的心總會(huì )隱隱的疼。我在家的時(shí)間太少了，見(jiàn)到他們的機會(huì )更少，那么，現在，我有什么理由不為他們做一些力所能及的事呢？在他們勞作一天回到家之后，我總會(huì )及時(shí)的遞上一杯熱水，在晚上的時(shí)候，能為他們端上一盆熱熱的洗腳水，甚至，偶爾也為他們做一頓飯！看著(zhù)父母臉上欣慰的笑容，我的心也仿佛如陽(yáng)關(guān)照耀般溫暖！這不就是最大的快樂(lè )，最大的辛福嗎？對于我來(lái)說(shuō)，能得到這樣的溫暖，千金不換。
這就是我的假期生活。平淡，但充實(shí)又幸福！
我的快樂(lè )生活作文 篇15
在我的世界里，快樂(lè )就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每個(gè)小角落里，我每天尋找著(zhù)快樂(lè )的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂(lè )圖畫(huà)。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，也很容易發(fā)現。只要我們擁有一雙慧眼，并時(shí)刻提醒自己快樂(lè )。
當我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚揚，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的筆，來(lái)到窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快地跳躍、起舞。頃刻，心，如同雨滴般，在空中盡情飛揚、飄落、起舞。感覺(jué)自己已置身于雨中，在雨中毫無(wú)束縛地展開(kāi)雙手飛揚。此時(shí)，一切煩惱、瑣碎的事都拋之腦后，心中快樂(lè )之花發(fā)芽滋長(cháng)。
傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過(guò)瑟瑟的秋風(fēng)。樹(shù)上的葉子，離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，在空中飛揚，隨著(zhù)秋風(fēng)在空中打圈。此時(shí)，我不會(huì )為葉子感到悲傷。因為，葉正在隨秋風(fēng)以最優(yōu)美的舞姿離開(kāi)，它在告訴我：“我來(lái)得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋轉姿勢為自己譜寫(xiě)最美的結局�！笨粗�(zhù)飄飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹(shù)下，面對秋風(fēng)的吹拂，我用心去體會(huì )，用心與葉交談，分享葉的心得，感覺(jué)格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂(lè )面對。
晚上，當我蓋上被子，打算入睡時(shí)，媽媽打開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，她手里端著(zhù)一杯熱牛奶，親切地說(shuō)：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體哦�！蔽倚廊唤舆^(guò)牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺(jué)。喝一口，牛奶順著(zhù)喉嚨進(jìn)了胃，整個(gè)心，頓時(shí)暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖;如同牛奶的味道，好甜。此時(shí)的我，好幸福，好快樂(lè )。我認為，沒(méi)有大快樂(lè )，只有每一個(gè)小小的快樂(lè )拼在一起，才是最真、最美的快樂(lè )。
讓我們如魚(yú)般在生活的河流里尋覓小小的快樂(lè )。
我的快樂(lè )生活作文 篇16
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè )趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現，就會(huì )知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周?chē)�，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐，所到之處，笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著(zhù)對音樂(lè )的忠誠和熱愛(ài)在樹(shù)林里穿行，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡唱，這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最快樂(lè )的生活。
每年夏天，地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天，吃西瓜。夏天的月亮是皎潔的，我們院里的小朋友總愛(ài)在寫(xiě)完作業(yè)后打開(kāi)窗戶(hù)，爬在窗前癡呆呆地望著(zhù)天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著(zhù)小椅子坐到平臺上仰望天空，傻傻地幻想著(zhù)自己是嫦娥，自己能擁有這么美麗的傳說(shuō)�！�
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著(zhù)傷早早到房頂看朝陽(yáng)�！�
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著(zhù)機械步，到處去嚇人，直到被凍感冒才罷休�！�
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè )的生活！
我的快樂(lè )生活作文 篇17
我想要的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，因為我喜歡沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有課業(yè)壓力的生活，有時(shí)會(huì )因為課業(yè)，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺(jué)被壓力壓抑著(zhù)，所以我非常的希望能不能每天都過(guò)著(zhù)無(wú)壓力的生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長(cháng)，因為沒(méi)有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺(jué)得挺好的，能見(jiàn)到同班同學(xué)，還能用分工合作的打掃方式，來(lái)增加我們的友誼和合作能力，因為這件事讓我發(fā)現，人就算無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的也會(huì )寂寞，要有人或動(dòng)物的陪伴，才不會(huì )寂寞，也不會(huì )無(wú)趣，傷心或心情不好的話(huà)，至少還有人可以?xún)A訴，幫我們更快恢復到愉快的心情。
但是還有一種方式，讓我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那就是看電影，因為看電影時(shí)，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發(fā)，在這同時(shí)就會(huì )忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會(huì )輕松多了。
最后，我覺(jué)得我們不要擔心得太多，或者一直想東想西的，因為這樣會(huì )形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開(kāi)心的過(guò)好每一天，快快樂(lè )樂(lè )沒(méi)煩惱吧!
我的快樂(lè )生活作文 篇18
我在學(xué)校里學(xué)習，覺(jué)得很快樂(lè )：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，學(xué)到很多知識；還可以和小朋友們在操場(chǎng)上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動(dòng)……但是，我覺(jué)得最快樂(lè )的還是參加每星期二的舞蹈課。
我的舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長(cháng)得很漂亮，舞姿也很優(yōu)美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽(tīng)得很認真，動(dòng)作也模仿得很像。
有一次，我們要學(xué)一個(gè)小狗乖乖的動(dòng)作。一開(kāi)始，我有幾個(gè)錯的地方：我的手跟眼睛配合不起來(lái)；腳步也走錯了；我的手劃圈也劃錯了。俞老師看到了，沒(méi)有批評我，而是耐心地教我把錯的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地改正。第一遍我仍然不會(huì )，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過(guò)來(lái)。俞老師給了我一個(gè)甜甜的微笑，我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)俞老師的悉心教導，我學(xué)會(huì )了很多舞蹈的基本動(dòng)作。我參加了區里的舞蹈比賽，得了二等獎，我還參加了鎮里的納涼晚會(huì )和學(xué)校里的“六一”表演……得到了大家的稱(chēng)贊。
我的生活因為有了舞蹈而更加快樂(lè )！
我的快樂(lè )生活作文 篇19
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)擁有生命的快樂(lè )，于是。我開(kāi)始寫(xiě)作文。 真正的快樂(lè )是正是人生的堅定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。 快樂(lè )是無(wú)處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè )；當月光通過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著(zhù)眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)。 快樂(lè )是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福。 快樂(lè )是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因為單純而快樂(lè )，因為天真而快樂(lè )，因為美麗而快樂(lè )，甚至因為無(wú)知而快樂(lè )，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會(huì )變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂(lè )，我的愿望是：“現在當個(gè)快樂(lè )的男孩，中年是當個(gè)快樂(lè )的叔叔，老年是當個(gè)快樂(lè )的老爺爺——總之，擁有快樂(lè )的一生�！� 我快樂(lè )——我是炎黃子孫; 我快樂(lè )——我擁有一顆年輕的心。 我快樂(lè )——我曾給別人送去過(guò)溫暖。
我的快樂(lè )生活作文 篇20
什么是快樂(lè )？是兒童節的棉花糖？還是自由自在的生活？恩，好象都是。
喜歡和朋友在一起的感覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有秘密。想起那次，我就感到開(kāi)心。
那次和死黨去山上，大約是4點(diǎn)吧。藝校放學(xué)后，我們來(lái)到小山腳下，（事后老想不明白為什么去）我們沿著(zhù)小路往上走，看到了好多樹(shù)，有竹子，還有很多不認識的。來(lái)到一個(gè)有一米小崖的地方，死黨很靈活地就上去了，運動(dòng)神經(jīng)發(fā)達的死黨還很欠扁的笑了笑：我拉你哦。不用了。我瞪了她一眼，我自個(gè)能上！我看看四周，踩著(zhù)底下的竹子往上爬，也許是運動(dòng)神經(jīng)實(shí)在不好，我就是上不去。死黨看看表：很晚拉！快上來(lái)！我拉你拉！我癟著(zhù)嘴，心不甘情不愿的把手伸出去。要強。死黨嘀咕。我抓住死黨遞過(guò)的手，撐著(zhù)邊緣慢慢爬上去。
你苯死了，死黨笑笑，摸摸我的頭，要到拉！她狡頡的笑笑。拉上我跑起來(lái)，不一會(huì )兒，我們到了，目的地是她家。我裝生氣的問(wèn)她：這是你家��！而她呢，笑著(zhù)說(shuō)：謝謝你陪我哦。我氣絕。
想想那時(shí)真的很好玩，可以今天吵，明天好。很有度量呢！現在初中了，大家不在一起了，多少有些失望。有朋友是最快樂(lè )的，對吧！
我的快樂(lè )生活作文 篇21
以前，我總是盼星星盼月亮盼太陽(yáng)般盼暑假別來(lái)，可現在，我卻盼星星盼月亮盼太陽(yáng)般盼暑假別走。
暑假，是我們一年中，最快樂(lè )的時(shí)候，但對于某些人來(lái)說(shuō)，是十分痛苦的，因為他們像明星走穴一樣，天天穿梭在補習班之間，日子過(guò)得提心吊膽的，生怕一不謹慎，就得挨批。
雖然說(shuō)，我的暑假算不上有多么精彩，但也沒(méi)多差哦！
我每天也照樣得上補習班，也要做著(zhù)大把暑假作業(yè)，稍有不慎，也得挨罵�？晌疫�是十分開(kāi)心，但我可是沒(méi)玩游戲的呦！
每天懷著(zhù)好奇的心，不斷地在知識的海洋里，探尋著(zhù)，摸索著(zhù)，同時(shí)，也在成功的邊緣，不斷地試探著(zhù)。每天的新發(fā)現、新收獲，都令我興奮不已。
可是，偶爾的失敗與挫折卻不斷地打擊著(zhù)我。其實(shí)，這并沒(méi)什么大不了的，只要拍拍衣服上的灰與錯因告別，就能使失敗與挫折成為成長(cháng)路上的助推器啦！
暑假的時(shí)光滴答滴答就溜走了，快樂(lè )的時(shí)光是短暫的。我們要抓住時(shí)光的尾巴，盡量用最少的時(shí)間做最多的事情，絕不能讓時(shí)光白白流失！
大朗鎮中心小學(xué)四（2）班鐘卓恒
我的快樂(lè )生活作文 篇22
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè )趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現，就會(huì )知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周?chē)�，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著(zhù)對音樂(lè )的忠誠和熱愛(ài)在樹(shù)林里唱歌……這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最快樂(lè )的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們院里的小朋友總愛(ài)寫(xiě)完作業(yè)后打開(kāi)客戶(hù)，爬在窗前癡呆呆地望著(zhù)天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著(zhù)小椅子坐在門(mén)前仰望天空，傻傻地幻想著(zhù)自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說(shuō)……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著(zhù)傷早早到房頂看朝陽(yáng)……
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著(zhù)機械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè )的生活！
我的快樂(lè )生活作文 篇23
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環(huán)繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿(mǎn)了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。
還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè )，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著(zhù)智慧仙泉，品嘗智慧之果……
好一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的暑假！
我的快樂(lè )生活作文 篇24
千盼萬(wàn)盼，我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間，由自己來(lái)安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對我說(shuō)：“今天，我們全家去西湖游玩，你快整理一下�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì )，我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后，我第一眼看見(jiàn)的就是里面的景色。那時(shí)是夏天，荷花開(kāi)得特別大，一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見(jiàn)到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因為他跟我打了個(gè)招呼。當他對我說(shuō)出那個(gè)Hi時(shí)，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會(huì )的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來(lái)，湖中就有三個(gè)月亮，真是美及了！
通過(guò)這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這個(gè)暑假真快樂(lè )！
我的快樂(lè )生活作文 篇25
暑假的早晨，總是我睡懶覺(jué)的時(shí)間，面對媽媽一次又一次呼叫聲，我都不以為然，我繼續睡我的覺(jué)。不過(guò)今天，我就和平常有一點(diǎn)不同了，我的媽媽很早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜去了，我還在床上睡覺(jué)，不過(guò)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)之前，我就自己醒來(lái)了，��！過(guò)了老半天，我的媽媽才回來(lái)給我做飯吃。��！
現在，我要去上奧數課了！我背上我的小書(shū)包，來(lái)到教室上奧數課，這里有我的同學(xué)和老師給我帶來(lái)歡笑，同學(xué)們總會(huì )講一些好玩的笑話(huà)，總是逗得我哈哈大笑，老師總會(huì )耐心教我們課程，每當我有不會(huì )做的題目，老師會(huì )給我慢慢解答，好多不會(huì )的題目，我都會(huì )明白了。我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了！哈哈哈！
到了下午，我就會(huì )去我的院子里玩，不過(guò)是要寫(xiě)完了作業(yè)才可以去玩一下，今天的作業(yè)特別好做，所以，我剛剛做完，就有人來(lái)喊我，我立即下去玩，我們一下子玩老鼠偷油，我們玩得很開(kāi)心，我趁“貓”一走，我就偷偷地溜過(guò)去“偷油”等到“貓”一轉過(guò)身來(lái)，我就立即逃到“家”里。
到了晚上，我看了一下動(dòng)畫(huà)片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡覺(jué)了，現在媽媽正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡覺(jué)去了嘛！
我的快樂(lè )生活作文 篇26
我的暑假生活是豐富多彩的。我去旅游、上網(wǎng)、騎三人車(chē)、登山……讓我最高興的是我們一家人去青海旅游。
青海是高原地區，氣溫低，是我們的避暑圣地。我們高興地上了北京到西寧的列車(chē)，一路上我們隨著(zhù)列車(chē)爬過(guò)了一座座高山，穿過(guò)了一個(gè)個(gè)隧道，跨過(guò)了一條條大河，經(jīng)過(guò)了18小時(shí)我們來(lái)到了青海省。
我們去的第一個(gè)景點(diǎn)是青海湖，它是我國面積最大的湖泊。站在湖邊涼風(fēng)習習，水天一色，湖水清澈、湛藍，宛如一面閃著(zhù)銀光的大鏡子。湖水有節奏地向岸邊涌來(lái)，我和哥哥伸出腳去感受湖水的清涼。接著(zhù)我們伸出手去接住涌上岸的浪花，真爽��！向遠處看湖中有四個(gè)不島，聽(tīng)說(shuō)那是鳥(niǎo)兒聚集的地方，我想在五、六月的時(shí)侯鳥(niǎo)兒多了，這兒就更熱鬧了。青海湖的四周是繁花似錦的草原。草原上有許多的牛羊，還有被稱(chēng)為“高原美女”的牦牛。再看牧民們，他們有的放牧，有的唱歌，有的賣(mài)東西，好不自在。
這次旅游讓我感受到了高原的氣候特點(diǎn)。了解了青海的風(fēng)土人情，這次暑假旅游真愉快��！
我的快樂(lè )生活作文 篇27
我是從小學(xué)的時(shí)候就喜歡上閱讀的。那個(gè)時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)。
最開(kāi)始的時(shí)候是一些圖畫(huà)書(shū)，就是圖畫(huà)占了大篇幅，然后配了很少的文字解說(shuō)。再后來(lái)就是買(mǎi)的帶拼音的全本文字書(shū)，偶爾夾著(zhù)一些插畫(huà)。
因為爸媽沒(méi)空給我講故事，所以最初我看的都是一些童話(huà)故事書(shū)，反正一知半解地，就著(zhù)圖和拼音，也看得津津有味。
后來(lái)轉學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后，最初的一段時(shí)間，我的新朋友很少，所以書(shū)籍就是我最好的朋友。
我看的書(shū)很雜，有爸爸買(mǎi)的故事書(shū)、雜志，也有十萬(wàn)個(gè)為什么，還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時(shí)間基本上都被書(shū)籍占滿(mǎn)了，不僅下課看，放學(xué)路上看，連吃飯、還有上廁所也會(huì )看。
在書(shū)中我看到了形形色色的、不同性格的人物，看到很多千奇百怪的傳說(shuō)，以及一些腦洞大開(kāi)的設想。這些書(shū)籍讓我忘記了時(shí)間，有時(shí)候在被窩里我還是在看書(shū)。
這些成果就是我的作文總是取得不錯的成績(jì)。我沒(méi)有刻意去記住那些看過(guò)的書(shū)中的內容，但是在寫(xiě)作文的時(shí)候，總是能想起來(lái)，然后有的就可以當成范例寫(xiě)進(jìn)去。
因為閱讀，我也不怕一個(gè)人獨處，書(shū)中有很多陪伴我的人物。因為閱讀，我在寫(xiě)作上經(jīng)常被老師表?yè)P，所以這也更讓我喜歡閱讀，閱讀讓我快樂(lè )。
我的快樂(lè )生活作文 篇28
人生有很多面,有快樂(lè )的一面也有悲傷的一面.?但是人活著(zhù)，沒(méi)有理由不快樂(lè )。藍天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界��！活在這個(gè)世上就是快樂(lè )的理由。 我的生活是快樂(lè )的，同時(shí)也是充實(shí)的。
有人說(shuō)：知識像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我贊同這一點(diǎn)，因為我在學(xué)校的生活是多彩的，可以學(xué)到各種各樣的知識和經(jīng)驗，同時(shí)我十分擅長(cháng)體育，不管是班級的還是級部的體育活動(dòng)總會(huì )有我的出現，這樣勞逸結合效果很好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？我的生活是快樂(lè )的，同時(shí)也是有意義的，不管是在過(guò)馬路的時(shí)候還是坐公車(chē)的時(shí)候，總會(huì )有這么幾位老人，可能過(guò)馬路時(shí)需要攙扶一下，坐公車(chē)時(shí)需要有個(gè)座位，我，總會(huì )幫助他們，只有的感覺(jué)正是美妙極了，感覺(jué)既快樂(lè )又有意義，真是太好了！ 生活中處處充滿(mǎn)樂(lè )趣,只要我們用心去感受,去發(fā)現,就會(huì )知道,原來(lái)世界如此美妙,生活如此美好. 其實(shí)快樂(lè )來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè )，只要我們用心發(fā)現、相互幫助、努力學(xué)習、勤奮工作，快樂(lè )就無(wú)處不在。
我的快樂(lè )生活作文 篇29
今天下午，我們的考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)，我們正式放寒假了。
晚上，我寫(xiě)好老師布置的作業(yè)，有趣地讀起了書(shū)。邊讀邊想：還有8天就過(guò)年了，買(mǎi)什么煙花呢?是高科技的飛機形，還是簡(jiǎn)單的筒形……想著(zhù)想著(zhù)，我突然從想象中醒過(guò)來(lái)，今天可是寒假的第一晚啊!我想起了上一個(gè)寒假的美好生活，我“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。
寒假的第一晚，可給了我不少的想法，我一定要努力，實(shí)現我的愿望。
媽媽后記：今天，小宇的成績(jì)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文滿(mǎn)分，數學(xué)因為犯了粗心的低級錯誤，錯了不該錯的題，自己感到?jīng)]有考好，放學(xué)后主動(dòng)把老師布置的每天作業(yè)寫(xiě)完。我看了小宇的數學(xué)試卷，錯的題都是因為粗心，并不是不會(huì )。我和他爸爸一起把他叫過(guò)來(lái)分析了錯題的原因，小宇表示下次不再當小馬虎了，一定認真，給媽媽得個(gè)“皮子本”。說(shuō)完他高高興興地去看他的書(shū)了。知道了小宇如此的上進(jìn)，我感到很欣慰，希望他能吸取這次考試的教訓，在以后的學(xué)習和考試中能夠仔細認真，別再當“大馬哈于”。
我的快樂(lè )生活作文 篇30
耶!終于放寒假了!辛苦了一個(gè)學(xué)期，終于可以休息了!但是在放寒假之前，我要盤(pán)點(diǎn)一下怎樣才能放一個(gè)愉快而又不會(huì )被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的寒假。
首先，當然是先從作業(yè)開(kāi)始啦!每天早上9點(diǎn)30起床，然后刷牙洗臉吃早餐，到了10點(diǎn)，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，周一、三、四、五、日寫(xiě)4頁(yè)字帖、《快樂(lè )寒假》兩篇和數學(xué)試卷。周二、六寫(xiě)一篇作文。
以上這些作業(yè)媽媽說(shuō)爭取在大年三十之前做完，這個(gè)要求對于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒困難，不過(guò)我就盡自己的全力吧!
這些作業(yè)必須得在每天早上做完(就是當天的)，我感覺(jué)這個(gè)安排非常合理，上午悲悲哀哀地做完了作業(yè)，下午就開(kāi)開(kāi)心心的玩。
媽媽還說(shuō)，我的作業(yè)什么時(shí)候做完，她就什么時(shí)候帶我出去玩;我的作業(yè)什么時(shí)候做完，我就什么時(shí)候可以看通宵電影。慘!
唯一可以給我安慰的就是大年三十兒可以收成堆成堆的紅包!爽歪歪，爽歪歪!
這次寒假比較長(cháng)，我可能會(huì )回老家。
這就是我的寒假計劃，祝大家過(guò)個(gè)愉快的寒假!
我的快樂(lè )生活作文 篇31
人只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算是生活得并不富裕，也會(huì )覺(jué)得是很快樂(lè )的。這個(gè)說(shuō)法，你認同嗎?我無(wú)論碰到什么傷心難過(guò)的事，我都會(huì )很樂(lè )觀(guān)，很堅強，對自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè )�！�
的確，無(wú)論遇到什么失意的事，我都會(huì )用這句話(huà)來(lái)安慰自己。在學(xué)校中，交際是不可少的。在這學(xué)校中，你一定會(huì )有許多知心的朋友，與你一起玩耍，我也不例外�？墒�，因為關(guān)系的不融洽，或者是兩者之間產(chǎn)生了矛盾，我們大家之間一下子變得陌生起來(lái)，有了一定的隔閡。這時(shí)的我，肯定是失落的，但是我會(huì )很樂(lè )觀(guān)地對自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算別人對我有意見(jiàn)，我依然快樂(lè )，永遠保持著(zhù)微笑�！�
夜晚，我要睡覺(jué)了，我一定會(huì )對自己說(shuō)一句：“今天我活得踏踏實(shí)實(shí)，我快樂(lè )�！痹谶@今天里，我學(xué)到了許多新的知識，認識了許多新的英語(yǔ)單詞，看了許多知識豐富的書(shū)，這也許只是平凡的一天，但是我活得踏實(shí)，我快樂(lè )!
我們每天都在生活，何不讓自己活得踏實(shí)一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)呢?我每天都做完了自己應做的事，就像我所說(shuō)的一樣，“我每天踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè )!”
我的快樂(lè )生活作文 篇32
在生活中，常常能看到我臉上快樂(lè )的笑容�？鞓�(lè )常常追隨著(zhù)我，無(wú)論走到哪里……
我快樂(lè )的方式有很多，我版主別人時(shí)，她對我說(shuō)的一句“謝謝”讓我快樂(lè )；老師的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我快樂(lè )；出去玩耍，讓我快樂(lè )……
我的好朋友晶，演講非常好。經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽。但是第一次，同級演講的時(shí)候，她卻特別的害怕�？吹剿劾锏慕辜迸c不安，我也情不自禁的害怕起來(lái)。害怕她被別的人嘲笑。雖然我的演講技術(shù)并不高，但我還是決定幫幫她。首先，我讓她說(shuō)了一遍又一遍的背的滾過(guò)爛熟的稿子，并帶她做了深呼吸，告訴她就當是自己在演講，別害怕。再她上去之前，我還為她打氣。
眼中的驚慌漸漸散去，替代的是自信。激昂的聲音不再發(fā)抖，眼睛掃過(guò)每個(gè)人。寫(xiě)的很好的文章，加上她激動(dòng)又帶有感情的演講，第一名非她莫屬。果然，第一名就是她的。老師在宣讀她的名字時(shí)，她眼里的淚涌了出來(lái)。她抱著(zhù)我哭，對我說(shuō)：“謝謝你，謝謝！”看著(zhù)她離開(kāi)的背影，我的臉上漸漸露出了笑容�！爸x謝……”這句話(huà)在我耳邊反復回蕩著(zhù)。幫助了她，我很快樂(lè )。
在生活中，常常能看到我臉上快樂(lè )的笑容。因為快樂(lè )會(huì )一直跟隨著(zhù)我，因為我知道，我就是一個(gè)生活在快樂(lè )之中的的快樂(lè )女孩！
我的快樂(lè )生活作文 篇33
有的人生活在悲傷中，有的人生活在孤獨中，有的人生活在失敗中，還有的人生活在絕望中，而我不一樣，我生活在快樂(lè )中。
我記得在我上一年級的時(shí)候，我考了100分，是班級第一名，贏(yíng)得了老師的喝彩：“真棒！下次繼續努力�！蔽液荛_(kāi)心，放學(xué)后，好像樹(shù)都在說(shuō)：“你好棒��！考了100分，加油！”飛在天上的小鳥(niǎo)好像在對我說(shuō)：“真棒！真棒！”回到家中，媽媽也是以同樣的語(yǔ)氣贊揚了我，給我買(mǎi)了玩具，我非常高興，高高興興的把玩具拼完了。
不僅我考試考了一百分很快樂(lè )，而且還有一件事也是很快樂(lè )的。
在我9歲生日時(shí)，有很多同學(xué)到我家里來(lái)，我很高興，他們送來(lái)了祝福，帶來(lái)了友情，給我唱生日歌，帶了禮物，讓我吹生日蠟燭，還跟我一起玩，真是快樂(lè )，他們開(kāi)心，我也很快樂(lè )，在愉快的氛圍中過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
俗話(huà)說(shuō)：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！比绻阋彩强鞓�(lè )的，那么，就把你的快樂(lè )分享給別人吧，讓快樂(lè )在別人的心田生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，把快樂(lè )傳遞給別人，祖國也是快樂(lè )的，如果祖國是快樂(lè )的，那么世界也會(huì )永遠美好。
我的快樂(lè )生活作文 篇34
是的，沒(méi)錯。在農村里的我們蹦蹦跳跳，愉快的很。
記得每個(gè)夏天，我們都會(huì )去哪個(gè)草坪上，那里有樹(shù)蔭，有河水，還有好多人在釣魚(yú)。
每次去的時(shí)候，我們會(huì )摘幾只“狐貍尾巴”（我們給它起的外號）然后我們還會(huì )抱幾個(gè)西瓜去，到時(shí)候我們會(huì )把它分成一半。
到了那里我們躺在草地上，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)爺爺唱出的歌曲，望著(zhù)藍藍的天空，躺在綠綠的草坪上，何等的愉快。我們趴在草坪上，吃著(zhù)涼爽地西瓜，望著(zhù)平澈的湖水，真是愉快極了。
畢竟是夏天，會(huì )有好多小蟲(chóng)子飛來(lái)飛去，這時(shí)我們就拿出“狐貍尾巴”在天空掃啊掃，掃出一條優(yōu)美華麗的弧度，小蟲(chóng)子就飛快的逃跑了。
我們不僅在夏天去，還在秋天去。
那時(shí)的景色太美了，秋天，那里的樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音。不時(shí)還掉下幾片葉子。有的像穿著(zhù)黃裙的仙子在空中飄來(lái)飄去，有時(shí)還調皮的飄到我的鼻子上，讓我打一個(gè)大大的噴嚏，我看看自己，在看看伙伴們都不自覺(jué)的笑了起來(lái)。我們有時(shí)還在那里睡覺(jué)，那些葉子仿佛就是天然的被子。
冬天就更別提了，草地穿上了白色的棉襖，踩在草地上，就像踩在白花花的云朵上。我們還會(huì )打雪仗，每次打，笑聲都會(huì )停留在空氣中。
是的，沒(méi)錯，我快樂(lè )，因為我生活在農村。
我的快樂(lè )生活作文 篇35
我是一只可愛(ài)的小幼蟻，在我的大家族中，我什么都不用干，只要吃好，玩好。我的家住在一條清澈的小溪旁，每年春天，都會(huì )舉行一年一度的漂流節。
今天正好是漂流節，所有的選手都精神飽滿(mǎn)、神采奕奕，我當然也不例外�！氨荣愰_(kāi)始！”隨著(zhù)裁判的一聲令下，比賽終于開(kāi)始了。我憑著(zhù)自己的努力沖到了第一�？墒�，在一個(gè)個(gè)障礙下，我的漂流速度漸漸慢了下來(lái)，后面的選手追了上來(lái)。就在緊要關(guān)頭，我踩著(zhù)了一個(gè)加速器，沖到了第一。忽然，一個(gè)大浪把兩只螞蟻沖進(jìn)了小溪，慘遭淘汰。我暗暗想到：真嚇人！還好我沒(méi)被大浪沖。正想時(shí)，一個(gè)漩渦把我卷了進(jìn)去，好在我怕發(fā)生意外，早有防備，安置了水下漂流，不然我也會(huì )淘汰。過(guò)了漩渦，我望望遠處，發(fā)現了一個(gè)加速器。我跳了上去，一口氣沖到了終點(diǎn)。我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！岸上的螞蟻都在為我歡呼，為我尖叫！最后，我以２分４１秒２１獲勝，我創(chuàng )造了一個(gè)漂流新記錄。我也為自己感到無(wú)比的驕傲，無(wú)比的自豪！
這就是我的快樂(lè )生活！
我的快樂(lè )生活作文 篇36
"寒假第三天我就回老家了，所以前幾天一直沒(méi)有寫(xiě)日記，今天我就補上每天的日記。
因為媽媽還沒(méi)有放假，沒(méi)有時(shí)間照顧我，所以媽媽決定讓我回老家，讓小姨照顧我。我好高興呀！因為在老家我就能和賀韋龍弟弟和張鳴宇弟弟盡情地玩了。上午，大姨帶著(zhù)我和姐姐、賀韋龍弟弟和張家銘弟弟坐著(zhù)公交車(chē)回老家。在車(chē)上，人非常非常多，幾乎都是回老家的人。我和賀韋龍弟弟坐在一起。（媽媽?zhuān)航憬阍趺床缓偷艿茏黄鹧�？）因為姐姐暈�?chē)，她就坐在窗戶(hù)邊，大姨讓我和賀韋龍弟弟坐在一起，好看著(zhù)他，怕他把頭伸出窗外。（媽媽?zhuān)耗悴皇且矔炣?chē)嗎？以前回家我總是千方百計地給你講故事，逗你笑，分散你的注意力，今天怎么不暈車(chē)了嗎？）可是我也有點(diǎn)暈車(chē)，但我還是堅持給弟弟講笑話(huà)，講故事分散他的注意力。（媽媽?zhuān)哼�，小宇離開(kāi)了媽媽?zhuān)统闪舜蠛⒆恿�，能照顧弟弟了呀，媽媽真高興�。┙K于回到小姨家了。小姨和姥爺熱情地來(lái)迎接我們。小姨說(shuō)：“在我家，你想吃就吃，想喝就喝，想玩就玩�！蔽倚睦锟筛吲d了，我的快樂(lè )的寒假生活開(kāi)始了！"
我的快樂(lè )生活作文 篇37
我的課余生活豐富多彩，有跳舞，畫(huà)畫(huà)，打羽毛球，寫(xiě)毛筆字，看課外書(shū)。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我總是會(huì )拿起一本書(shū)來(lái)看看。我看過(guò)很多書(shū)，有《笑貓日記》《綠野仙蹤》《湯姆索亞歷險記》《神秘島》《鋼鐵是怎樣煉成的》……有時(shí)被精彩的課外書(shū)吸引住了，同學(xué)們叫我去玩，我都拒絕了。有時(shí)看書(shū)入了迷，甚至忘了吃飯。大家都說(shuō)我是“小書(shū)迷”。我最喜歡看《笑貓日記》，這本書(shū)講了貓媽媽在寒冷的冬天冒著(zhù)生命危險，一個(gè)一個(gè)的把孩子生下來(lái)。讀了這個(gè)故事，我懂得了媽媽生下我艱難，我一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不能讓媽媽擔心。
除了看課外書(shū)，我還愛(ài)跳舞。我跳的是拉丁舞，我每周都按時(shí)上課，一節課三個(gè)小時(shí)，有時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗，兩腿發(fā)軟，我對自己說(shuō)要堅持，不能偷懶，才能跳好舞。經(jīng)過(guò)我的刻苦練習，終于有了很大的進(jìn)步。我經(jīng)常得到老師表?yè)P，有時(shí)還被選為小老師，跳舞不僅鍛煉身體，還培養了我堅持不懈的品質(zhì)！
豐富多彩的課余生活，給我了很多快樂(lè )，讓我學(xué)到很多知識，希望你也有和我一樣的課余生活！
我的快樂(lè )生活作文 篇38
我常常想：什么是快樂(lè )的生活？
我是一個(gè)比較“小氣”的人，常常因為一些小事而大發(fā)脾氣。前后桌的同學(xué)弄臟我的衣服——拍他一下；和同學(xué)吵架，對方不講理——踢他一腳；別人不經(jīng)允許拿我的東西——生氣了；有時(shí)還會(huì )因為解決不了事情而發(fā)脾氣。那時(shí)，我想讓自己快樂(lè )起來(lái)，可是我做不到。
不知是哪一天，我看了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》后，我的生活觀(guān)完全改變了。這本書(shū)講述了作者的一生，小海倫在17個(gè)月時(shí)，因得了急性腦充血失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達能力。她小時(shí)候和我一樣愛(ài)發(fā)脾氣，后來(lái)在私人導師安妮莎莉文小姐的幫助下，考上了美國哈佛大學(xué)，成了一名掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家。讀完了這個(gè)故事，我懂得了什么是快樂(lè )。我試著(zhù)樂(lè )觀(guān)的面對世界，讓我感覺(jué)舒服多了。記得有一次我的前桌在取笑我，我剛要生氣，又突然想起了海倫·凱勒的事，將到嘴邊的話(huà)咽下去了，這次我專(zhuān)心聽(tīng)課，并沒(méi)有理她，她覺(jué)得沒(méi)意思，也就不再逗我了。
生活就像一面鏡，你對它哭，它也對你哭；你對它笑，它也對你笑。當你在享受生活的時(shí)候，你就是快樂(lè )的！
我的快樂(lè )生活作文 篇39
記憶就像一個(gè)寶匣，打開(kāi)這個(gè)記憶寶匣，里面裝著(zhù)一顆顆閃亮的珍珠，而有一顆珍珠我覺(jué)得它是最耀眼的一顆，因為它讓我懂得了尊重。
那一天，我去上作文班，作文老師在那里不知疲倦地講，剛好布置了一篇寫(xiě)老師的作文，我奇怪地冒出了一句：“我們不會(huì )寫(xiě)你的�！崩蠋熯B忙追問(wèn)：“為什么？”我不假思索地回答道：“因為你沒(méi)有給我們留下深刻的印象�！崩蠋熉�(tīng)了這一句，忍不住流下了幾滴眼淚，她忙用書(shū)把臉捂上，可還是被我那眼尖的同桌看見(jiàn)了，他對我說(shuō)道：“都是你害的，老師都哭了！”我心中感到一陣刺痛，非常內疚：作文老師不是老師嗎？沒(méi)給一個(gè)學(xué)生留下深刻的印象是最令老師難過(guò)的，我無(wú)意中傷害了老師，讓老師的自尊心破碎。我忽然感覺(jué)到，我真是一個(gè)不懂尊重的壞學(xué)生。終于，我鼓起勇氣，對老師說(shuō)道：“對不起！”雖然我一句“對不起”微不足道，但我希望能給老師帶來(lái)一點(diǎn)安慰，原諒我對她的不尊重。
這一顆珍珠我會(huì )永遠把它放在記憶寶匣里，因為它讓我明白了：對人一定要尊重，不要傷害對方的自尊心，不然對方會(huì )以自尊心的破裂而流下傷心的眼淚。
我的快樂(lè )生活作文 篇40
寬容是一種美德，現在也許還有許多人還不知道里面真正的含義。我年幼時(shí)不例外。但和朋友間發(fā)生的一件小事改變了我的看法。
那是三年級時(shí)的一個(gè)雙休日，我和朋友周曉康在家里玩捉迷藏。正當我蒙著(zhù)雙眼，數數讓他躲時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我馬上順著(zhù)聲音走到客廳看個(gè)究竟�！皩Σ黄�！”周曉康一見(jiàn)到我馬上連連道歉，“我不是有意打破你家的花瓶的�！薄白】�！”我氣得滿(mǎn)臉通紅，就和他一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。正當我們吵得不可開(kāi)交時(shí)，媽媽回來(lái)了。我們把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)胱屗u評理。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“這件事是周曉康不對�！薄皩�，要他賠錢(qián)！”不等媽媽說(shuō)完我就搶著(zhù)說(shuō)。媽媽的神情立即嚴肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你和周曉康都是從小玩到大的朋友，人都有錯的時(shí)候，賠錢(qián)就不用了，小康以后要注意�！薄暗@是爸爸給我的生日禮物，你看，它都成這樣了�！蔽規缀蹩蕹鰜�(lái)�！拔覀儜搶W(xué)會(huì )寬容，寬容別人，人家也回寬容你。大家握手言合還是好朋友�！蔽覀z在媽媽的撮合重歸于好了。
從這件事中，我學(xué)會(huì )了寬容，寬容別人的錯誤，就等于寬容自己。朋友之間要相處好更要學(xué)會(huì )寬容。
我的快樂(lè )生活作文 篇41
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄著(zhù)幾朵白云，一會(huì )兒變成小動(dòng)物，一會(huì )又變成香甜可口的水果。就在這時(shí)，悅耳的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，我連忙打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的好伙伴約我下樓去玩，我一聽(tīng)一蹦三尺高說(shuō)：“太好了！”
到了樓下，小伙伴們都已經(jīng)聚集好，說(shuō)要玩捉迷藏。第一個(gè)先由我來(lái)藏。他們都閉上眼睛，10秒倒計時(shí)。他們問(wèn)我：“藏好了嗎？”我說(shuō)：“OK！”我先把樓道的門(mén)給關(guān)上，趕緊鉆到了樓梯的最底層里面的空間里。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過(guò)了一會(huì )聽(tīng)不到動(dòng)靜，我走到樓道的門(mén)那里，通過(guò)門(mén)玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。只見(jiàn)他們累得滿(mǎn)頭大汗，我看見(jiàn)有人接近這邊，趕緊躲藏。一個(gè)聰明機智的同學(xué)看到了我的影子，他連忙說(shuō)：“快出來(lái)吧！我們已經(jīng)看到你了�！边@時(shí)我低下了
頭，慢慢的走了出來(lái)。我說(shuō)：“這么隱蔽的地方你們也能找得到��？真是厲害！”
接下來(lái)大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等游戲。這次我們玩的真爽��！ ��！我的課余生活是多么豐富多彩呀！
我的快樂(lè )生活作文 篇42
小時(shí)候，總聽(tīng)大人們說(shuō)初中生活是多么快樂(lè )和美好，我也曾想象那種美好的校園生活。
終于，我懷著(zhù)兒時(shí)的憧憬，走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，望著(zhù)一棟棟高大的教學(xué)樓，一條條普通的水泥路，明明一切都是那么平常，但在我眼中卻顯得格外美好，深吸一口氣，仿佛連空氣都是甜的。
坐在新的教室里上課，心中有種莫名的興奮，因為我知道，可以在中學(xué)的教室里上課，這預示著(zhù)我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長(cháng)為健壯的青年，我們的雙肩，將托起祖國明天的希望。
說(shuō)實(shí)話(huà)，初中生活很累，因為初中的課程既多又復雜，一天沒(méi)有多少剩余時(shí)間，但是，老師的鼓勵和表?yè)P會(huì )使你奮發(fā)向上。還記得第一次受到老師的表?yè)P，心里像吃了蜜一樣甜，那種喜悅是我從未有過(guò)的。我也知道，在這里，成績(jì)決定一切。正因為如此，才要刻苦學(xué)習，那不是真的苦，因為一分耕耘一分收獲，不去耕耘，又怎么會(huì )收獲豐收的碩果？
回過(guò)頭來(lái)一想，初中校園真是一個(gè)神奇的地方，它會(huì )讓你在不知不覺(jué)中改變自己，在這里，你會(huì )認識新的老師，結交新的同學(xué)，學(xué)習新的課程，獲得新的知識，這是一個(gè)全新的世界。
初中生活是美好的，它讓你在艱苦中獲得快樂(lè )和知識。初中生活讓我快樂(lè )，它讓我認識一個(gè)全新的自我。
我的快樂(lè )生活作文 篇43
歡樂(lè )的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，迎接我的是緊張的中學(xué)生活，中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里，我又將結識到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌，他叫王琦，是一個(gè)男生。
我的同桌在學(xué)習上讓我有競爭感，因為我的同桌成績(jì)較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險的事后，下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。
因為我上學(xué)時(shí)沒(méi)有養成好的習慣，所以我要向我的同桌學(xué)習一些他的好習慣：上課記課堂筆記、課后復習所學(xué)內容、認真寫(xiě)作業(yè)等等，而這些都是我需要學(xué)習的。
中國是一個(gè)有名氣的國家，那是因為中國有很多文化�，F在的中小學(xué)生都會(huì )學(xué)習一些名句、古詩(shī)，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩(shī)會(huì )從中獲得許多知識，得到更多的生活啟發(fā)。
現在的中小學(xué)生的競爭力都很強，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長(cháng)所緊張的事，所以我們要有上進(jìn)心，正如一句話(huà)”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時(shí)我們還要抱有自信和陽(yáng)光的心態(tài)。
祖國是生我養我的地方，我要做出一些為我的祖國有益的事來(lái)表達我對祖國的愛(ài)。
我的快樂(lè )生活作文 篇44
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，我每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
我擁有一個(gè)快樂(lè )的家庭。我的老爸是個(gè)公司經(jīng)理，在上海工作，但一有時(shí)間，他就會(huì )回來(lái)陪我們，每當我們一家聚到一起，就會(huì )嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時(shí)主要照料我的日常生活和學(xué)習，當然，她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康，由于平時(shí)和老媽接觸得比較多，所以經(jīng)常鬧出一些小笑話(huà)來(lái)，就像給生活添上了許多令人快樂(lè )的調味料。
每當我們一家三人都有空時(shí)，就會(huì )出去游玩，祖國的許多名山大川都留下了我快樂(lè )的足跡，使我的閱歷和知識都有很大的提高。
有一個(gè)星期六，我在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，于是便輕手輕腳地走下床來(lái)到爸爸媽媽的房間門(mén)口，看見(jiàn)他們還在睡覺(jué)，便鉆進(jìn)他們的被子里，一邊捂著(zhù)嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來(lái)再掀開(kāi)被子哈哈大笑。
在學(xué)校里，我也有著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習生活。
上課時(shí)，我認真聽(tīng)講，書(shū)本上的內容學(xué)起來(lái)并不困難，所以，我認為學(xué)習本身是一件輕松快樂(lè )的事情。
下課了，我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲，有時(shí)還講一些小笑話(huà)，所以，教室里、走廊上、操場(chǎng)上，經(jīng)常能看到我快樂(lè )的身影。
這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂(lè )而又充實(shí)。
我的快樂(lè )生活作文 篇45
我的課余生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長(cháng)大了還可以當羽毛球運動(dòng)員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開(kāi)心極了！
我按照約定，來(lái)到太廟廣場(chǎng)。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著(zhù)我來(lái)了呢！我到了廣場(chǎng)后，小段一把奪過(guò)我的布袋子，因為動(dòng)作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來(lái)。
我和小段找了一塊寬敞的空地，開(kāi)始打羽毛球了。
我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥(niǎo)飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。直到我說(shuō)：“小段！球！”小段才發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。小段開(kāi)始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點(diǎn)點(diǎn)了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒(méi)關(guān)系，一開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì )，我一定行的！經(jīng)過(guò)無(wú)數次考驗和練習，我終于學(xué)會(huì )了！那一刻，我是多么的開(kāi)心呀！
��！我們玩得真開(kāi)心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
我的快樂(lè )生活作文 篇46
“哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起，發(fā)出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺(jué)。我彷彿在睡夢(mèng)中倒下的人，就此墜落�！边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認為，如果人們繼續自私、放肆的污染，世界末日的情景，會(huì )更勝于此吧！所以從自身開(kāi)始，建立一種快樂(lè )的態(tài)度，是現代人不可忽視的課題。
所謂的“快樂(lè )”不單單是快快樂(lè )樂(lè )、用心生活，更是在生活單中，時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對環(huán)境的責任。我的快樂(lè )生活中，可有以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現。一、健康：多吃天然有機食物，而非對健康無(wú)益的加工食品。二、環(huán)境：在生活中，使用節能減碳用品，并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度：走路代替搭車(chē)，戶(hù)外活動(dòng)代替電玩；節制簡(jiǎn)樸取代浪費奢侈。
由于環(huán)境的污染，地球暖化的問(wèn)題越來(lái)越嚴重。電影“明天過(guò)后”中的場(chǎng)景似乎離我們越來(lái)越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，為環(huán)保貢獻有限，但是只要堅持快樂(lè )生活的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力，積極落實(shí)節能省碳的生活，就可能扭轉未來(lái)，使地球更美好。
我的快樂(lè )生活作文 篇47
快樂(lè )是現代人夢(mèng)想追求的目標。因為工商業(yè)發(fā)達，人們生活緊張忙碌，居住在擁擠的都市中，許多人漸漸的愛(ài)上親近山林，又不會(huì )破壞大自然的美好。如此一來(lái)，后代子孫就有機會(huì )享受地球資源。
記得有一年過(guò)年與父母前往中部游玩，我們有一趟東豐自行車(chē)道之旅。對于剛會(huì )騎自行車(chē)的我，有些恐懼，有些不安。沿路綠樹(shù)夾道，風(fēng)景宜人，無(wú)煙之路，空氣好干凈。腳不停的踩著(zhù)，一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡。在父母鼓勵中，完成這趟自行車(chē)體驗。在當中深深感受到：原來(lái)生活可以又簡(jiǎn)單又自然。幾近無(wú)污染又健康的方式得到快樂(lè )。在生活中，多留意一些小細節，相信會(huì )發(fā)現快樂(lè )的樂(lè )趣。在飲食方面，我要吃得簡(jiǎn)單營(yíng)養，不必吃大魚(yú)大肉；在衣服方面，穿得舒適，不用仙子般的華麗；在居住方面，多節約能源，注意環(huán)境衛生；在行方面，可多搭乘大眾運輸工具，多騎單車(chē)及多走路；在娛樂(lè )方面，可以多爬山，多親近大自然，享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護地球？是否想要過(guò)快樂(lè )生活？我喜歡過(guò)快樂(lè )生活，雖然我還小，但也須盡一份保護地球環(huán)境的責任，平時(shí)就要好垃圾分類(lèi)，多種花草樹(shù)木。只要環(huán)境保護做得好，花兒朵朵綻放；社會(huì )詳和溫暖；森林生氣勃勃。相信地球會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)生機的星球。
我的快樂(lè )生活作文 篇48
一眨眼，寒假生活的時(shí)光即將逝去，這段時(shí)光好似一首不押韻的詩(shī)歌，起起伏伏，跳跳躍躍。每一個(gè)“詞語(yǔ)”都在這本生活的書(shū)本里淋漓盡致的體現了出來(lái)。
這段時(shí)間中，我讀了一些我非常喜歡的書(shū)籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽(yáng)花》、《好榜樣指引學(xué)生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章，至于《要什么完美》這本書(shū)似乎好像有點(diǎn)超出我的年齡了，不過(guò)真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書(shū)中巧妙地顯露了出來(lái)。樸槿惠的堅強，馬化騰的毅力，埃菲爾的自信，貝多芬的鏗鏘人生。
不管是誰(shuí)，書(shū)籍才是靈魂最好的養料。只有書(shū)籍才會(huì )這樣客觀(guān)的告訴你這些道理。別人的議論沒(méi)什么，只是看好自己對一切事物的態(tài)度與想法，成功在于鍛煉，把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書(shū)籍的力量無(wú)限大。
在這個(gè)短暫的寒假生活里，讓我充實(shí)了自己的知識。天天的書(shū)本才能讓自己更加的充實(shí)，更加的陽(yáng)光，更加的健康，更加的快樂(lè )，這段時(shí)光是我過(guò)的最快樂(lè )的一段時(shí)光。
我的快樂(lè )生活作文 篇49
我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容，一點(diǎn)都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書(shū)，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開(kāi)始做餅子，結果剛開(kāi)始我們就亂成了一團糟，我負責把調料調好，佳佳把面揉成一個(gè)形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟，時(shí)而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì )。還有一次做得有點(diǎn)好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚(yú)干和生菜，我把生菜放在魚(yú)干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來(lái)我把調好的調料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力，我們進(jìn)步了很多，我現在知道了哪個(gè)調料先放，哪個(gè)調料后放，佳佳現在也學(xué)會(huì )了揉各種形狀的餅，不在像以前只會(huì )揉“大便”餅了，我喜歡我的愛(ài)好！他讓我知道了團結就是力量，還讓我感到了快樂(lè )！開(kāi)心！幸福！
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