生活中的變與不變作文700字

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活中的變與不變作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。 ——題記

　　每當我走在放學(xué)的路上，總能回憶起小學(xué)五年半的時(shí)間里幾個(gè)讓我記憶深刻的畫(huà)面。

　　記得在一年級時(shí)，也許是我對這個(gè)豐富多彩的美妙世界還充滿(mǎn)了好奇，一到放學(xué)，我看到爺爺，就把還算輕的書(shū)包甩向爺爺。不等爺爺是否接到書(shū)包自己就那樣輕快地跑了。爺爺接過(guò)書(shū)包，用單肩背著(zhù)盡量跟在我后面。那時(shí)的我不懂事，只知道蹦蹦跳跳地踏著(zhù)那條路。

　　漸漸的，二年級的我已經(jīng)明白了一些道理，有些懂事了。但在放學(xué)的時(shí)候。我還是把那開(kāi)始變重的書(shū)包遞給爺爺，可能是我在一年級時(shí)養成的依賴(lài)吧，爺爺理所當然地繼續做本不屬于他的“工作”——背書(shū)包。那時(shí)的我太依賴(lài)大人，認為背書(shū)包這種事情是大人做的。

　　又過(guò)了一年，我又長(cháng)大了一歲，書(shū)包好似也隨著(zhù)我的年齡增長(cháng)而膨脹變重一樣。三年級的我，走在放學(xué)路上。此時(shí)我想自己背書(shū)包，但爺爺還是見(jiàn)狀還是一把搶過(guò)，把書(shū)包背在自己肩上�？粗�(zhù)爺爺被書(shū)包壓得佝僂的背以及爺爺那副吃力而憔悴的樣子，我心里很不是滋味，這就是難受，難過(guò)的滋味吧。但我還是含著(zhù)淚默默走在前面，盡量不去看爺爺。那時(shí)的我，沒(méi)堅持，現在回想起來(lái)，為什么當年沒(méi)有堅持自己背書(shū)包呢。

　　時(shí)間像流水一般，一眨眼我便到了四年級，無(wú)論身高還是力氣都比爺爺高和大了，書(shū)包，當然是我自己背，但爺爺出于對我的關(guān)心，每天都要來(lái)接我，看見(jiàn)沒(méi)有幫我背書(shū)包的爺爺，我心中十分高興。那時(shí)的我有一絲獨立的感覺(jué)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地踏著(zhù)那條青石路。

　　時(shí)光飛逝，在我五年級時(shí)，放學(xué)，爺爺沒(méi)來(lái)，我讓他不要來(lái)的。因為我是有能力自己回家的，那時(shí)的我真的獨立了，不會(huì )讓爺爺背書(shū)包了，也不會(huì )主動(dòng)讓爺爺來(lái)接我了。

　　現在六年級的我，回憶起這些片段，有一股物是人非的感覺(jué)，是啊，“路是自己走出來(lái)的”，放學(xué)回家的路沒(méi)變，而我變了，我成長(cháng)了。

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