有關(guān)生存作文400字四篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的生存作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生存作文400字 篇1
如果你在野外迷了路怎么辦?
如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦?
如果你回家后發(fā)現家人昏迷會(huì )怎么辦?
人生不是一帆風(fēng)順的,會(huì )有突如其來(lái)的危險。就像上面說(shuō)的。在這個(gè)社會(huì )里,生存是一項我們必須要掌握的知識。
我的父母從來(lái)沒(méi)有休假過(guò),所以我的周末常常會(huì )自己在家里。剛搬家時(shí)的一次,我自己呆在家里。一開(kāi)始沒(méi)什么,但不一會(huì )兒,門(mén)鈴響了。是爸爸?不會(huì )的,他很忙不會(huì )回家的,爸爸也有鑰匙,按門(mén)鈴沒(méi)有必要。我鼓起勇氣拿起了聽(tīng)筒,我說(shuō):“喂喂?”聽(tīng)筒的另一邊一片寂靜,我有點(diǎn)怕,無(wú)意間按到了開(kāi)門(mén)的按鈕,糟了!我恨不得殺了自己。我聽(tīng)到一陣腳步聲,知道有人來(lái)了,我回想著(zhù)原來(lái)聽(tīng)過(guò)一個(gè)人在家敲門(mén)的情形。算了,我就裝作家里面沒(méi)有人,不行,萬(wàn)一他破門(mén)而入怎么辦?我小心的搬來(lái)個(gè)大椅子,一方面堵著(zhù)門(mén),另一方面因為我要看貓眼夠不到。門(mén)外是一個(gè)叔叔,手里面拿著(zhù)什么,不會(huì )是兇器吧?我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋,準備在他開(kāi)門(mén)的時(shí)候砸暈他,又拿起了電話(huà)按了爸爸的電話(huà)號碼,手停留在通話(huà)鍵上隨時(shí)都可以打通電話(huà)。
他剛想敲門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)他的電話(huà)響了,電話(huà)里面的人跟他說(shuō)了好多,意思是,電話(huà)里面的那個(gè)人問(wèn)他還沒(méi)來(lái),他說(shuō)他好像走錯方向了,我才恍然大悟,我看著(zhù)他走上樓后,才嘆了一口氣。還好有驚無(wú)險。
生存是必須學(xué)會(huì )的一門(mén)課,我們要學(xué)習在不同的環(huán)境,不同的場(chǎng)合應對不同的事件。
生存作文400字 篇2
閑來(lái)無(wú)事,我便隨手拿起一本雜志翻了翻?吹搅艘环麨椤督烎~(yú)新編》的漫畫(huà),我感觸良多。
圖中,“姜太公”拿著(zhù)一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)“這里有清水”的牌子盤(pán)腿而坐,他的面前擺了一個(gè)水盆。河里的魚(yú)兒紛紛從被污染的河水中跳出來(lái),跳到“姜太公”的水盆里去了。
“姜太公”的水盆很神奇?引得魚(yú)兒都跳進(jìn)去了?當然不是,因為它們生存的地方已被破壞了。誰(shuí)破壞的?答案我相信大家都知道。水污染,不僅魚(yú)兒受到影響,對我們人類(lèi)也造成了一定的影響。人離不開(kāi)水,但能毫無(wú)節制地用嗎?水真得多嗎?殊不知,世界上有97%的水是鹽水,而且3%的淡水中,還有大部分是在極地冰川,所以可以讓人飲用的水是很少的。
在生活中,造成水污染的現象很多,比如:為了盡快把魚(yú)一網(wǎng)打盡,向河里倒藥水;為了圖方便,直接將垃圾倒在河中;為了省錢(qián),明明建了廢水處理廠(chǎng)卻不使用,將廢水直接排到河里。
在當今社會(huì ),不止存在著(zhù)水污染,還存在著(zhù)空氣污染。
因為汽車(chē)尾氣的排放,工廠(chǎng)廢氣的排出,都給空氣造成了污染。使人們呼吸的都是有害的空氣,對人們的身體造成了極大的傷害。
這些,都是人類(lèi)自己造成的。后果也得自己承擔。代價(jià)我相信大家都知道。所以從現在開(kāi)始,就讓我們一起去保護地球的自然環(huán)境,這樣青山、碧水、藍天不只是過(guò)去。讓我們從現在開(kāi)始努力吧!
生存作文400字 篇3
今天,我們再次來(lái)到了生存訓練的地方——娃哈哈小學(xué)。
上課啦!我們全體同學(xué)向游泳池飛奔而去,換好衣服以后,我才得知,我們換了一個(gè)新教練。開(kāi)始游泳了,教練先叫我們熱身一下,游3個(gè)來(lái)回。游完之后,突然,教練說(shuō):“我們來(lái)一個(gè)接力比賽好不好?”“好!”我們異口同聲地回答道,“大家準備,”教練說(shuō),“GO!”第一棒是吳晨悅,忽然,吳晨悅翻了一個(gè)跟斗,唉!樓后了,下一個(gè)是我,我在心里對自己安慰:別擔心,我們一定會(huì )贏(yíng)的'!“擊掌!劉忻靈!”只聽(tīng)后面趙凱璐的叫聲,我?jiàn)^力往前游,廬易游得太快,我十二分的努力也趕不上她,到了轉彎的路口,我想:這是個(gè)好機會(huì )!但我沉了下去,又掙扎了一下,繼續向前游,后來(lái)我使了吃奶的力氣跟廬易來(lái)了個(gè)平手,下一個(gè)是趙凱璐,加油呀!……最后,激動(dòng)的時(shí)刻離開(kāi)了,王麗珺沖呀!你猜,王者歸誰(shuí)呢?當然是我們班啦!哈哈!
時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了,今天的生存訓練又結束了。在車(chē)上,我還回意著(zhù)比賽時(shí)的場(chǎng)景。
生存作文400字 篇4
“生存”是一個(gè)嚴肅又必要的話(huà)題,每個(gè)人都要經(jīng)歷生存的考驗,可我們這些被父母溺愛(ài)慣了的“小寶貝”又怎樣能經(jīng)得住生存的考驗呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生在兩個(gè)同齡孩子身上的事吧!
有這樣一個(gè)小孩,他生活在富裕的家庭環(huán)境中,不愁吃、不愁穿,連上下學(xué)都要由他的父母開(kāi)車(chē)接送。有一天,他的父母都出差去了,最少也要一星期后才能回來(lái)。這可讓他不知所措了。早上,他拿著(zhù)媽媽給他備好的零錢(qián)來(lái)到車(chē)站,望著(zhù)一輛又一輛來(lái)來(lái)往往的公交車(chē),他卻不知道該上哪輛車(chē)。他害怕地把媽媽教他可以問(wèn)路人的方法也忘了,時(shí)間一分一秒飛快的逝去,上學(xué)馬上就要遲到了!霸趺崔k呢?”他自言自語(yǔ)道。這時(shí),他看見(jiàn)很多人都一窩蜂地擠向一輛車(chē),他也跟著(zhù)那些人上了車(chē)。他在車(chē)上隨著(zhù)人群的擠靠,在一處他從沒(méi)到過(guò)的地方下了車(chē)。終于,他在茫茫人海中迷了路,還是警察把他送到學(xué)校的。
都說(shuō)窮人的孩子早當家,另一個(gè)孩子表現得就要好得多。
這個(gè)孩子生在農村,沒(méi)有好看的衣服穿,也沒(méi)有像樣的房子住,卻早早的擔起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了,他在家中不僅要照顧生病的奶奶,還要有時(shí)間去上學(xué)。在學(xué)校,他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯,只能啃窩頭,吃地瓜。雖然繁多的家事把他弱小的身軀壓得直不起來(lái),可他還是勇敢的學(xué)會(huì )了生存。
玉石需要磨練才能展現它的璀璨,真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀的新一代,作為新世紀的接班人——我們,應該學(xué)會(huì )生存。
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