創(chuàng )意來(lái)源于生活的作文

　　【第一篇】

　　如果你是一名學(xué)生，你是否為每天從家里到學(xué)校這種兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活感到無(wú)聊?如果你是一名成年人，你是否會(huì )為每天的家-單位-菜場(chǎng)這種三點(diǎn)一線(xiàn)的生活感到索然無(wú)味?也許你的生活需要增加一點(diǎn)創(chuàng )意，多開(kāi)動(dòng)腦筋，從模式化的生活中找到樂(lè )趣，甚至是機遇。

　　幾乎所有的人都吃過(guò)方便面，可以說(shuō)，它是一種人人都愛(ài)的食品，因為它省時(shí)又省力，還好吃，然而方便面的發(fā)明人安藤百吉，他是個(gè)日本人。他原本只是一個(gè)普通的小職員，和大多數人一樣，他也常常為工作忙忙碌碌，甚至連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有。后來(lái)，他開(kāi)動(dòng)腦筋，嘗試將面餅油炸之后，然后到第二天上班時(shí)用開(kāi)水泡一下。這個(gè)十分有創(chuàng )意的想法經(jīng)過(guò)他的多次嘗試之后，日漸成熟，他的工作效率也得到了相當大的提高，當安藤的同事們用驚訝的目光看著(zhù)他的午餐時(shí)，又一個(gè)富有創(chuàng )意的點(diǎn)子出現在他的腦海中：何不將這種速食面加以推廣，然后大規模生產(chǎn)?經(jīng)過(guò)不懈努力，最終安藤的這一創(chuàng )意變?yōu)楝F實(shí)，于是他由一名普通職員變成了富翁，他的生活也變得豐富多彩。

　　也許你會(huì )產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)，安藤的成功存在一定的偶然性，并不能完全歸功于他的創(chuàng )意，這種說(shuō)法也有道理，但是，盡管如此，他的創(chuàng )意對于他的成功卻起到了決定性的作用，并且，有創(chuàng )意的生活不僅能帶給自己樂(lè )趣，也能帶給別人快樂(lè )。

　　南京鼓樓廣場(chǎng)附近有一個(gè)非常有名的英語(yǔ)角，每天周末晚上，都會(huì )有一大群人聚集在那里用英語(yǔ)交流、對話(huà)，是一個(gè)練習口語(yǔ)的絕佳場(chǎng)所。然而，英語(yǔ)角起初只是某所大學(xué)的大學(xué)生在忙碌的課程學(xué)習之后，突發(fā)奇想得到的創(chuàng )意，也就是每周末晚上在某處用英語(yǔ)對話(huà)交流，增加人們對英語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣，同時(shí)提高自己的英語(yǔ)水平。時(shí)過(guò)境遷，也許當初將這個(gè)創(chuàng )意付諸實(shí)踐的大學(xué)生們早已各奔東西，但是，這個(gè)創(chuàng )意卻作為一個(gè)傳統延續至今。

　　由此看來(lái)，不管你是什么樣的人，從事何種職業(yè)，只要你富有創(chuàng )意，并加以行動(dòng)，生活就會(huì )豐富多彩。

　　【第二篇】

　　生活需要創(chuàng )意;發(fā)展需要創(chuàng )意;科學(xué)也需要創(chuàng )意。如果沒(méi)有了創(chuàng )意，我們的世界將會(huì )止步步前;不會(huì )有更好的生活;也不會(huì )有經(jīng)濟的發(fā)展;更不會(huì )有科技的再度發(fā)達。

　　發(fā)明家需要創(chuàng )意，他們用自己有創(chuàng )造力的頭腦，發(fā)明人類(lèi)所需要所奢求的東西。例如內燃機的發(fā)明，人類(lèi)才有了，汽車(chē)、火車(chē)，才有了這么便利的交通與運輸，內燃機的發(fā)展也需要人類(lèi)的創(chuàng )新，有最早開(kāi)始的單缸發(fā)動(dòng)機，至后來(lái)的直列四缸、直列六缸、直列八缸，海有了“V”型缸、“W”型缸和水平對置發(fā)動(dòng)機。1955年一個(gè)名叫“法拉利”的人在意大利，開(kāi)了一家以自己名字命名的跑車(chē)公司，他發(fā)明了世界上的第一個(gè)“V”型12缸發(fā)動(dòng)機，并把它按在了第一輛”法拉利“跑車(chē)上，讓汽車(chē)的速度得到了更大的提升。甚至到了現在又有了渦輪增壓器，渦輪機械增壓等等。在2006年“法拉利”公司將自己最新的動(dòng)能回收系統，按在了“F1”上，真正的做到了換擋不減速的作用。這就是一種創(chuàng )新，比別人更早，更好的創(chuàng )新，每一次的創(chuàng )新都要有一個(gè)新的創(chuàng )意。

　　有了新的創(chuàng )意，世界也就更快的，更好的前進(jìn)發(fā)展。

　　【第三篇】

　　在當下的21世紀，創(chuàng )意已經(jīng)猶如呼吸一樣走進(jìn)人們的生活。生活中，處處離不開(kāi)創(chuàng )意這個(gè)東西，似乎只要抬起頭就能看見(jiàn)它這個(gè)調皮的精靈。往往身邊的一些小事物會(huì )引起有心之人的大大舉動(dòng)，比如，一把雨傘。

　　今天要下雨呢，那就準備一把雨傘吧。

　　雨傘，對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生�？梢哉f(shuō)是一件很平常的東西。于是，今天，我就要發(fā)揮自己的小小創(chuàng )意，制作一把科技創(chuàng )意雨傘。

　　雨傘的結構分為三部分：傘柄、傘骨和傘面。而我呢，想在傘柄上下點(diǎn)功夫。

　　傘柄上要有熒光的效果，因為雨天大都是漆黑的，開(kāi)車(chē)的人又會(huì )因為雨水模糊了車(chē)窗而看不清道路、行人，很有可能會(huì )釀成一場(chǎng)交通事故。這樣，發(fā)光的雨傘就可以提醒駕車(chē)的人們，前方是有著(zhù)行人的，要減速通過(guò)。如果是蒙蒙細雨，有著(zhù)這樣一把會(huì )發(fā)光的雨傘，漫步在小路上，會(huì )是一件多么愜意的事情啊!擁有這樣的一把傘，心情一定是愉悅的吧。

　　傘柄涂上的熒光需是防水的，就可長(cháng)期使用。

　　也許這就是為什么有人喜歡下雨天的原因。走在街上，有著(zhù)細微的小雨，街道上的行人打著(zhù)五顏六色的傘，賞心悅目。

　　那就請大家一起來(lái)發(fā)揮自己的創(chuàng )意吧，使那繽紛的雨傘中，出現一抹新穎靚麗的科技創(chuàng )意雨傘。

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