快樂(lè )生活三年級作文（通用41篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的快樂(lè )生活三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )生活三年級作文 篇1
我們都有自己的一生，或平凡，或偉大。有些人的一生過(guò)得很平淡，但很快樂(lè )。
有時(shí)，我總埋怨自己怎么活的這么沒(méi)意思，但仔細一想，我不得不否定了那個(gè)觀(guān)點(diǎn)。我們的一生只要活的充實(shí)，快樂(lè )，還有什么可奢求的呢？有些人覺(jué)的，一個(gè)人的一生如果不活得轟轟烈烈，就是虛度年華。為此，我感到疑惑，一個(gè)人活得平平淡淡，叫虛度年華嗎？正所謂真水無(wú)香，人生就如澄清的水，真正有價(jià)值的便是平淡。
人生沒(méi)有任何美好的定語(yǔ)，它往往是平凡，樸素的。古人言：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。人生就是如此。
我指的平平淡淡并不是指天天做的都是無(wú)聊事，比如說(shuō)每天就在太陽(yáng)底下懶洋洋地睡覺(jué)，這和虛度年華沒(méi)什么兩樣。所謂的平平淡淡是指：生活總是要歸于平淡的，平淡才是生活的本質(zhì)。再多的波瀾，再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫，最后總會(huì )被人所適應，在心底留下的最真實(shí)的感受還是平淡。所以，要懂得體味平淡中的不平淡，這樣才能活得快樂(lè ) 。所謂的平淡就是這個(gè)意思。
只要你留意生活中的平淡，那你會(huì )發(fā)現點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，這些快樂(lè )看起來(lái)很平凡，但你用心去品嘗，就會(huì )發(fā)現其中的不平凡。
快樂(lè )生活三年級作文 篇2
有的人的家庭式溫馨的，是幽默的……而我的家庭是快樂(lè )的。
吃過(guò)中午飯后，爸爸媽媽就去睡覺(jué)了，我就連忙跑了過(guò)去想讓爸爸媽媽別睡覺(jué)了，因為我怕他們打呼嚕影響我看電視。我剛走到床前正要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，爸爸就對我說(shuō)：“你看一看我和你媽媽誰(shuí)的腿毛長(cháng)？”嗨！你說(shuō)我該怎么辦呢？
媽媽催我快點(diǎn)，可我也不知道該說(shuō)誰(shuí)的腿毛長(cháng)，我想了想：如果說(shuō)爸爸的腿毛長(cháng)，那媽媽不就很得意，爸爸就不開(kāi)心，說(shuō)我總拍媽媽的馬屁。如果我說(shuō)媽媽的腿毛長(cháng)，那媽媽就會(huì )說(shuō)，我總拍爸爸的馬屁。
爸爸和媽媽好像在想：焱焱肯定要選對方。
正當我猶豫不決的時(shí)候，我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)辦法，那就是說(shuō)一聲拜拜，然后趕緊跑出去。
于是，我就用我的辦法去做，果然有用。
當我走后，爸爸和媽媽都在大笑，我就在想有那么好笑嗎？
快樂(lè )生活三年級作文 篇3
記得從讀幼兒園時(shí)開(kāi)始，小小的我總以為快樂(lè )就是饑餓時(shí)的面包，口渴時(shí)好喝的礦泉水，考試時(shí)獲得的雙百。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的爸爸什么是快樂(lè )，而爸爸總是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“以后你會(huì )懂得的�！笨吹桨职帜巧衩刭赓獾臉幼�，我才不理他，就試著(zhù)自己去尋找更多的答案。
上周末，數學(xué)老師布置了一份家庭作業(yè)：回去完成一張練習卷。由于最后一題應用題比較難，我鄰居的小明想了半天還是沒(méi)有做出來(lái)，最終他想到了我，就帶著(zhù)練習卷來(lái)我家了。
坐好之后，我們就一起看題目。這個(gè)數學(xué)題目是這樣的：“植樹(shù)節到了，老師帶我們去種樹(shù)。共有九棵樹(shù)，要種三行，每行要種四棵，應該怎么種？”
看完了題目，小明就拍著(zhù)桌子說(shuō)：“這個(gè)題目可能是出錯了吧？要種三行，每行要種四棵，三四十二，不是要十二棵嗎？我的天！”看著(zhù)小明一臉的無(wú)奈和流汗時(shí)的丑態(tài)，我忍不住要笑出聲來(lái)�！耙欢ǹ梢韵氤鰜�(lái)的！”我告訴小明。想著(zhù)想著(zhù)，我一拍腦門(mén)，突然想到爸爸曾經(jīng)給我輔導數學(xué)競賽題時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“要學(xué)會(huì )用畫(huà)圖的辦法來(lái)解決問(wèn)題。記住，凡是種樹(shù)的問(wèn)題，種三行的要想到三角形，種四行的要想到四邊形……”一想到這，我心頭一樂(lè )，馬上拿起筆來(lái)畫(huà)了個(gè)三角形，按要求畫(huà)上圓點(diǎn)一看，“哈哈哈，我們成功了！耶，耶，耶！”我們高興地跳了起來(lái)，互相擊打對方的手掌三下。
解決了這道難題之后，我們都很開(kāi)心。小明也很高興地再三謝我。我說(shuō)：“都是老鄰居了，還客氣啥，以后有困難咱們就互相幫助吧�！薄昂玫�！”說(shuō)完，小明朝我做了個(gè)鬼臉，露出兩個(gè)虎牙嚇了我一下，就高興地跑回家了。
看著(zhù)門(mén)外美好的桃花美景和小明遠去的身影，我突然感到十分的輕松和快樂(lè )。因為我明白了：助人為樂(lè )是快樂(lè )的根本。生活因快樂(lè )而精彩！
快樂(lè )生活三年級作文 篇4
盼望已久的暑假終于來(lái)了，之前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，暑假要帶我去看望外婆。幾年沒(méi)去過(guò)湖南的我好期待呀！
想想暑假里的一縷縷燦爛的陽(yáng)光，一天天快樂(lè )的生活，到處旅游的場(chǎng)景，就恨不得從學(xué)校坐直升飛機回到家�？墒悄侵荒芟胂�，沒(méi)辦法還是坐校車(chē)吧。
隨著(zhù)車(chē)子的飛奔，我們依依不舍的離開(kāi)了剛才的景色。接著(zhù)到了江西，我的心情一下子沉到了谷底，實(shí)在太慘了，一塊塊原本綠油油的禾苗和剛剛開(kāi)通的高速公路，幾乎都被破壞，我早就聽(tīng)說(shuō)江西的水災，沒(méi)想到會(huì )這么嚴重：
看著(zhù)一路上突變的景色，一會(huì )兒出現一座座突兀森郁，傲然挺立，蔥蔥郁郁的大山，一棵棵大樹(shù)挺拔的立在山中屬于自己的位置。它們的枝葉茂盛，高而挺拔，就像軍人一樣非常威風(fēng)。有的又像一把把巨傘，不管是刮風(fēng)下雨，還是雷電交加，日夜為腳下的小動(dòng)物，小草，小花，遮風(fēng)擋雨，感覺(jué)是一些媽媽在無(wú)微不至的照顧自己的寶寶。
綠油油的禾苗被殘酷的天災困在黃泥里，好好的公路一塊一塊被沖斷，此時(shí)此刻我感覺(jué)到自己的無(wú)能，看到那些沒(méi)日沒(méi)夜的工人在修補公路，我好想下去幫忙��！可我的心有余而立不足。我們的車(chē)也只能在公路上一步一步的行走。
剛回到家，媽媽就說(shuō)明天去湖南，還是開(kāi)車(chē)回去呢。一家四口開(kāi)著(zhù)一輛金黃色的車(chē)在高速公路上飛馳著(zhù)，真像一匹金黃色的駿馬在飛奔。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)嶄新的城市，就像拉開(kāi)一張張神秘的幕簾。眼前的景色把我們帶進(jìn)了一個(gè)如癡如醉的綠色世界。
這次我嘗試到了什么叫著(zhù)喜怒哀怒，真想快點(diǎn)長(cháng)大，幫國家也做出那么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻！
快樂(lè )生活三年級作文 篇5
“哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起，發(fā)出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺(jué)。我彷彿在睡夢(mèng)中倒下的人，就此墜落�！边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認為，如果人們繼續自私、放肆的污染，世界末日的情景，會(huì )更勝于此吧！所以從自身開(kāi)始，建立一種快樂(lè )的態(tài)度，是現代人不可忽視的課題。
所謂的“快樂(lè )”不單單是快快樂(lè )樂(lè )、用心生活，更是在生活單中，時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對環(huán)境的責任。我的快樂(lè )生活中，可有以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現。一、健康：多吃天然有機食物，而非對健康無(wú)益的加工食品。二、環(huán)境：在生活中，使用節能減碳用品，并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度：走路代替搭車(chē)，戶(hù)外活動(dòng)代替電玩；節制簡(jiǎn)樸取代浪費奢侈。
由于環(huán)境的污染，地球暖化的問(wèn)題越來(lái)越嚴重。電影“明天過(guò)后”中的場(chǎng)景似乎離我們越來(lái)越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，為環(huán)保貢獻有限，但是只要堅持快樂(lè )生活的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力，積極落實(shí)節能省碳的生活，就可能扭轉未來(lái)，使地球更美好。
快樂(lè )生活三年級作文 篇6
今年，我和爸爸、媽媽回故鄉過(guò)春節，故鄉有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等，差不多我所有的親戚都在那里。
正月初六，為了慶祝我的十歲生日，爸爸媽媽請來(lái)了故鄉所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上，我們小孩坐在一張小桌上。有生以來(lái)，爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢！
唱完生日歌，吃完了蛋糕，大人們敘舊喝酒，有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)。我們幾個(gè)小孩在一起又吃又喝的，還表演了節目。我們的節目豐富多彩，有唱歌、跳舞、小提琴獨奏、小品，還有時(shí)裝模特呢！
太奶奶已經(jīng)八十八歲了，耳聾眼花，雖然她既聽(tīng)不見(jiàn)也看不清我們的表演，但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說(shuō)：我們老了，可他們卻長(cháng)大了，好好培養他們，生活會(huì )越來(lái)越好。爺爺也八十歲了，白花花的頭發(fā)，瘦瘦的身體。他們五位老人一會(huì )兒講講話(huà)，一會(huì )兒喝喝酒，不時(shí)停下來(lái)為我們鼓掌，外公還到前面給大家唱歌呢。
爸爸媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，這些長(cháng)輩們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)，付出了他們畢生的心血，希望他們晚年幸福。
而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母，舅媽們由于年紀差不多，聚在一起，興高彩烈，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。
我望著(zhù)他們，想：我們祖孫四代聚在一起，有吃有喝，有唱有笑，這是多么和諧、幸福、快樂(lè )的生活��！我要珍惜這幸福的時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上，為我們的祖國做出貢獻。
快樂(lè )生活三年級作文 篇7
今天我和媽媽一起看了一篇小朋友寫(xiě)的快樂(lè )寫(xiě)作精彩生活的博客。李博研小哥哥堅持寫(xiě)博，每天必寫(xiě)一些讀書(shū)心得，分享讀書(shū)感悟，這能陪養人的毅力。寫(xiě)作要有生活的素材，寫(xiě)作的感想要從生活中來(lái)，他的爸媽經(jīng)常帶他親近自然，去植樹(shù)、摘杏、去菜園種菜、種養植物、養蠶寶寶等。每次他都會(huì )認真觀(guān)察和記錄，寫(xiě)生活博文。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，每年假期爸媽都帶他外出旅游，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。平時(shí)多動(dòng)手養成善于觀(guān)察、做事專(zhuān)注的好習慣。他還經(jīng)常爸媽舉辦讀書(shū)會(huì )，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。在閱讀過(guò)成中，他還經(jīng)常勾畫(huà)出書(shū)中的好詞好句，填寫(xiě)在閱讀記錄卡上，以及寫(xiě)下自己的所思所想這樣。他的寫(xiě)作水平提高得非�？�，文章經(jīng)常受到老師們的夸贊，讓他時(shí)刻感受到寫(xiě)作的快樂(lè )。他也在享受生活的充實(shí)和精彩。
我和媽媽看完后，我覺(jué)得我很慚愧，因為我的作文寫(xiě)的不是很好，偶爾會(huì )得到老師和家長(cháng)的表?yè)P，我的優(yōu)秀的兒童書(shū)和科普書(shū)籍我也有不少，可很少去細細閱讀。腦子里就想著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)就可以看電視、打電腦游戲。每晚睡覺(jué)前媽媽也會(huì )讀一些故事、成語(yǔ)給我聽(tīng)，可我只當催眠曲。爸爸精心給我準備的記錄好詞好句和寫(xiě)感想的硬皮本我只寫(xiě)了幾頁(yè)。李博研小哥哥在網(wǎng)上寫(xiě)感捂，我卻用電腦打游戲。我覺(jué)得他的生活才是快樂(lè )的、健康的。
我以前呢身體不是很好，經(jīng)常生病，爸媽也放松了對我的要求，我現在九歲了。我想堅持鍛煉身體把身體弄得棒棒的，少看電視，少打游戲，把李博研小哥哥總結的一些心得體會(huì )細細體味，向他學(xué)習，快樂(lè )地生活、健康地成長(cháng)。當然快樂(lè )生活也包括快樂(lè )學(xué)習呀！
快樂(lè )生活三年級作文 篇8
星期天，陽(yáng)光燦爛。我跟媽媽說(shuō)，今天我們包餃子吃吧�！拔伊獯�，我來(lái)切菜�！卑职謸屩�(zhù)說(shuō)�！澳俏揖颓惺[吧�！眿寢屢膊桓适救��！澳俏揖桶溩�！”我興奮地說(shuō)道。
我們一家人去超市買(mǎi)了肉、蘿卜、蔥……我們興致沖沖地回到了家。爸爸哼著(zhù)小曲，搖頭晃腦，揮舞著(zhù)菜刀，“咚咚咚”的剁肉聲像是給他伴奏，這真是一首美妙的交響曲。媽媽三下五除二地將蔥去皮洗干凈，一手握刀蹭蹭地切著(zhù)蔥，沒(méi)成想，這些鮮嫩的蔥汁是多么“美味”呀！媽媽被辣得淚水都流下來(lái)了。
包餃子了，我心想包餃子太簡(jiǎn)單了�？蓜偘扬溩悠ず蠑n，不成想里面的肉就露出來(lái)了，好像在嘲笑我不會(huì )包餃子。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，耐心地教我，“包餃子不能太著(zhù)急，肉要稍微放少一點(diǎn)，包的時(shí)候肉就不會(huì )露出來(lái)了”媽媽耐心地說(shuō)道。我重新拿了張餃皮按照媽媽說(shuō)的步驟包餃子，肉果然沒(méi)有露出來(lái)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
餃子包好下鍋了，十分鐘后從廚房飄來(lái)香噴噴的味道，我饞得直流口水。餃子一上桌，我迫不及待地夾起一個(gè)餃子，“慢點(diǎn)，小心燙！”我輕輕地咬下一口餃子，“嗯……”真是美味極了！爸爸媽媽看見(jiàn)我吃得津津有味的樣子，傳來(lái)了一陣快樂(lè )的笑聲。
快樂(lè )生活三年級作文 篇9
童年，游戲很多。其中我最喜歡的是吹泡泡。
我先盛半碗左右的水，然后倒一點(diǎn)洗潔精，還可以在里面加一些糖或可樂(lè )。接著(zhù)，再把這些東西攪拌一下，用吸管蘸一下。最后輕輕地吹。有時(shí)吹出了雙胞胎，有時(shí)吹成了多胞胎；有的很堅強，就像東方不敗，有的很脆弱……泡泡們有的像雞蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像氣球……美麗極了。如果你想讓它的壽命長(cháng)一點(diǎn)，可以把它吹小一點(diǎn)。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨無(wú)霸，有的泡泡像小石子，五彩繽紛，美麗極了……有的泡泡好像在說(shuō)：“我是美麗的�！庇械恼f(shuō)：“我是堅強的！”有的說(shuō)：“我是快樂(lè )的�！庇械恼f(shuō)：“我是最大的……”
這樣的生活真有趣。
快樂(lè )生活三年級作文 篇10
每個(gè)人每天都有快樂(lè )生活。人生得意須盡歡，快樂(lè )生活少不了!現在就讓我們happy吧！讓我們進(jìn)入快樂(lè )王國！健康生活的快樂(lè )王國有四把金光燦燦的鑰匙。
第一把鑰匙叫愛(ài)護環(huán)境。好的環(huán)境可是快樂(lè )生活的保障哦。我們必須愛(ài)護我們生活的環(huán)境。芳草萋萋，何忍踏之？只要我們收回自己的腳，周?chē)木G色就會(huì )多上一分；清新空氣，何忍污之？只要我們少踩一腳油門(mén)，呼吸的空氣就會(huì )好聞一分。讓我們好好的愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園，讓我們快樂(lè )地生活！
第二把鑰匙是健康飲食。如果我們暴飲暴食，如果我們偏吃挑食，你就會(huì )發(fā)現健康生活的快樂(lè )王國的大門(mén)不會(huì )向我們打開(kāi)。好多小孩子只愛(ài)吃漢堡、披薩，只愛(ài)喝可樂(lè )、涼茶，好多小孩子無(wú)肉不歡，你會(huì )發(fā)現這會(huì )讓他們身體偏胖，不堪重負。虛胖界會(huì )接收這些孩子們，但你會(huì )發(fā)現虛胖界沒(méi)有道路到達快樂(lè )王國。
第三把鑰匙是愉快心情。發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )不僅可以感染別人，更可以愉悅自己。爸爸說(shuō)心理學(xué)上把這叫做“心臨美境”。地球上最漂亮的花就是我們孩子們開(kāi)心的笑容。良好的心情對健康的積極作用是任何藥物都無(wú)法代替的；惡劣的心情對健康的危害則猶如任何病原體�？鞓�(lè )有一點(diǎn)像感冒，傳染得很快。所以讓我們開(kāi)心地笑吧！
第四把鑰匙是鍛煉身體。四體不勤，五谷不分。古希臘山巖上刻著(zhù)這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧�！比梭w各器官系統“動(dòng)則興，不動(dòng)則退”，體育鍛煉是增強抵抗力、預防疾病的最好方法，更是一種積極性休息的方式，能夠消除大腦疲勞，提高學(xué)習的效率。同學(xué)們，還等什么呢？
讓我們抓緊找到屬于自己的四把鑰匙，健康生活的快樂(lè )王國在等待著(zhù)每一位小朋友。少年強則中國強！一起來(lái)吧！
快樂(lè )生活三年級作文 篇11
早晨，我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著(zhù)書(shū)讀，有的合上書(shū)背誦，多認真��！大家背過(guò)后上臺展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練！
課間操我們開(kāi)始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著(zhù)自己的球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學(xué)拍著(zhù)球轉圈走，就像一條長(cháng)龍。
午讀，我們聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，有的看《安徒生童話(huà)》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！
課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著(zhù)繩，和著(zhù)節奏，數著(zhù)數�？�，同學(xué)們跳起來(lái)了，就像小燕子飛起來(lái)了。
我們的學(xué)校生活多快樂(lè )呀！
快樂(lè )生活三年級作文 篇12
星期五晚上，爸爸帶我到紹興體育館觀(guān)看浙江廣廈和新疆廣匯的籃球比賽。體育館座落在林立的高樓大廈之間，遠遠望去，就像一座大山，聳立云間。
球場(chǎng)有四個(gè)入口，我們的入口在東門(mén)。本來(lái)我在館外冷得直發(fā)抖，一到館內，感覺(jué)一股熱浪撲面而來(lái)。我四處張望去沒(méi)有發(fā)現一臺空調。我仔細地瞧了瞧，這個(gè)體育館里有數不清的座位，屋頂上有無(wú)數根柱子，我不住地抬頭望望屋頂，生怕柱子會(huì )掉下來(lái)，其實(shí)結實(shí)著(zhù)呢。我被這個(gè)體育館征服了，現在我才認識到自己知道的太少了。找了個(gè)座位坐了下來(lái)，不過(guò)坐了一會(huì )兒，就感覺(jué)凳子又硬又冷，還不如家里的舒服。
爸爸仿佛看透了我的心思，對我說(shuō)：“知足吧。我們那時(shí)候哪有這么好的球館給你看球�！甭�(tīng)了爸爸的介紹，我知道了：他們那時(shí)候根本沒(méi)有籃球館，籃球場(chǎng)只能建在泥土地上，籃架也是用木頭做的，日曬雨淋，過(guò)不了幾個(gè)月就會(huì )腐爛。爸爸的球鞋一個(gè)月?lián)Q兩雙，因為泥土場(chǎng)地對鞋子的磨損實(shí)在太大了。
聽(tīng)完這些，我才知道我們現在的生活是多么快樂(lè )��！
快樂(lè )生活三年級作文 篇13
我雖然不知道大家是否都快樂(lè )，我只知道我很快樂(lè )。在這個(gè)復雜的世界上，總有一種人，他們雖然并不富裕，有的甚至貧窮，有的并不帥氣，甚至丑陋，但他們生活的很快樂(lè )，似乎在他們的世界里沒(méi)有悲傷這個(gè)概念。記得暑假時(shí)，我和父母跟著(zhù)旅游團去了北京，我們去了故宮，去了毛澤東紀念堂，然后去吃晚餐，接著(zhù)去了旅館住了一晚上，第二天早上3點(diǎn)多我們就去了天安門(mén)廣場(chǎng)，目睹了升旗的全部過(guò)程。然后我們去了長(cháng)城，領(lǐng)略了長(cháng)城雄偉壯麗的風(fēng)光。
那段時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè )�，F在我依然覺(jué)得快樂(lè )，因為我明白快樂(lè )是享受，享受孤獨，享受喜悅。享受生活中的一切，包括痛苦�？鞓�(lè )是什么？快樂(lè )是一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的東西，只等用心去感受。面對生活中的難題，我們即使不能以微笑來(lái)面對，也要以平常心而代之。當一個(gè)人有了快樂(lè )的心情，也就有了快樂(lè )的一天，在早上，我們不妨和別人打個(gè)招呼，開(kāi)個(gè)玩笑，讓自己變得快樂(lè )。讓我們以微笑面對生活，努力打造屬于我們自己的快樂(lè )生活吧！
快樂(lè )生活三年級作文 篇14
我家有一只胖胖的小白兔，它的名字叫“白白”。白白長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)耳朵，一張三瓣嘴，一身雪白的毛，它有一雙紅寶石一樣的眼睛，還有一個(gè)像毛球一樣的尾巴。
小兔白白速度可快了，跑起來(lái)比我同學(xué)家的小狗“球球”還要快呢！
白白不像球球一樣愛(ài)吃肉，它只喜歡吃可口的胡蘿卜和大白菜。記得有一次，媽媽帶著(zhù)我上街買(mǎi)東西，它抱著(zhù)媽媽的大腿，好像在說(shuō)要和我們一起去。媽媽看它這么急著(zhù)想去，就同意了。到了商場(chǎng)里，它和我一樣，東看看，西瞅瞅。忽然，它看到了一樣東西，一下子蹦到了上面。我過(guò)去一看，原來(lái)它是發(fā)現了胡蘿卜呀。它躺在胡蘿卜上面，連洗都不洗就開(kāi)始吃，我和媽媽笑得合不攏嘴。
你們一定聽(tīng)過(guò)“龜兔賽跑”的故事吧，我和白白也比賽過(guò)。媽媽是我們的裁判，只聽(tīng)媽媽的哨子一吹，我們就開(kāi)始比賽了。白白跑得非�？�，我在后面拼命地追，也沒(méi)有追上。媽媽一吹哨子，白白贏(yíng)得了勝利，我心里充滿(mǎn)了“仇恨”。
這就是我的小兔白白，它讓我的生活變得更加快樂(lè )。
快樂(lè )生活三年級作文 篇15
4月5日,我和爸爸媽媽到奶奶家去。
上午10點(diǎn)30分我們到了奶奶家,爺爺奶奶見(jiàn)到我們非常高興,奶奶摟著(zhù)我看,說(shuō)我又長(cháng)高了。坐了一會(huì )兒,媽媽說(shuō)：“我們去剪馬蘭頭吧�！卑职终f(shuō)：“那我去挖筍�！蹦棠陶f(shuō)：“我去摘艾。我們下午做艾餃吃�！蔽覀兎诸^出門(mén)去。
田野里，金黃的油菜花和雪白的蘿卜花交相輝映，綠油油的莊稼和青翠的竹子不斷映入眼簾。我和媽媽來(lái)到一處，只見(jiàn)一叢叢的馬蘭頭碧綠誘人，就急忙拿起剪刀去剪。我和媽媽馬不停蹄，把嫩綠的馬蘭頭放進(jìn)了籃子，不一會(huì )我覺(jué)得有些累，站了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“快剪，剪好了，我們去幫奶奶�！蔽液蛬寢尣⒓缱鲬�，終于剪好了一籃。媽媽帶我來(lái)到了奶奶摘艾的地方，奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，臉笑成了菊花。我發(fā)現艾和馬蘭頭從顏色和形狀上都有很大的區別。我又聚精會(huì )神地摘起艾來(lái)。奶奶夸我能干，又對我說(shuō)別太累了。經(jīng)過(guò)我們三個(gè)的齊心協(xié)力，終于摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃。當我們滿(mǎn)載而歸回到家里，爸爸也正好拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃筍回家。
我的生活真幸福��！
快樂(lè )生活三年級作文 篇16
暑假的生活是多彩的、快樂(lè )的，大家在暑假有什么打算哪？哈哈，我當然是狂玩電腦，不過(guò)我貌似忘了點(diǎn)什么~~��！我忘了寫(xiě)作業(yè)啦（也就是暑假作業(yè)）！天要我亡啊~~~七年級的暑假作業(yè)很多的，不想寫(xiě)啊~~哎！沒(méi)辦法，我的暑假計劃就此改變�。�！
本來(lái)，我可以狂玩得（我整天玩飛車(chē)），在飆車(chē)，在享受，可是天要我亡，我的計劃被改為：
1.每天只準玩2個(gè)小時(shí)的電腦，違者必究�。ㄊ裁茨甏�，貌似有點(diǎn)坑�。�！
2.且每天每本寫(xiě)夠10張才可玩，否則，嘻嘻，你知道的（又是坑人的話(huà)：第二天寫(xiě)的張數再加10張）！
啊~老天，我跟你有什么仇，偏要這樣整我，哎！咦，好像，我前世是太上老君，我想起來(lái)了，不就打牌贏(yíng)了你嗎？你輸的也不多呀，就100萬(wàn)金，而且，還有人家八戒，人家輸了馬上還，而且不抱怨，誰(shuí)跟你一樣。對了，你說(shuō)要給我個(gè)宮女的，不準反悔。哎呀!忘啦，我還有作業(yè)那，要快寫(xiě)，否則，我就完不成電腦了，哎~~~
我經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的戰斗，一共30張終于寫(xiě)完啦，啊，手都寫(xiě)變形啦！我要快點(diǎn)玩，否則，就沒(méi)機會(huì )啦~~~咦！登錄器哪？登錄器大叔，你去哪兒啦？��！原來(lái)你在這里。
快樂(lè )生活三年級作文 篇17
我是河邊草地中的一棵小草，你要是認為我小，不能走動(dòng)，生活就十分平淡，那就不對了。恰恰相反，我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
在一棵小樹(shù)灑下的陰影中，一群小花和小草在上課，老師就是見(jiàn)多識廣的石頭爺爺。他知道小苗怎樣長(cháng)成大樹(shù)，知道蜜蜂為什么喜歡采蜜，知道爬山虎怎樣“爬”墻。雖然石頭爺爺十分博學(xué)，但終究敵不過(guò)小花小草們那一串串問(wèn)題，常常拈著(zhù)胡須思索好長(cháng)時(shí)間才回答。這時(shí)候我就作為聽(tīng)課老師在一旁觀(guān)看，但“學(xué)生”們絲毫不緊張，仍舊笑得笑、問(wèn)得問(wèn)。
聽(tīng)完一節課，我抬頭一看，小樹(shù)的陰影改變方向了，太陽(yáng)曬過(guò)來(lái)了。我也可以放松一下，曬一會(huì )兒太陽(yáng)了。有時(shí)有幾只蟲(chóng)子來(lái)我的葉子底下乘涼，他們閑得無(wú)聊便談?wù)撈饋?lái)，我會(huì )集中注意力，聽(tīng)聽(tīng)他們的話(huà)，談到感興趣的話(huà)題時(shí)，我也會(huì )參與進(jìn)來(lái)。
蟲(chóng)子們走了，在我發(fā)呆的時(shí)候，風(fēng)來(lái)了，它給我帶來(lái)了今天的“報紙”。風(fēng)小弟喜歡旅行，風(fēng)吹到哪兒，消息就傳到哪兒。不過(guò)這些不重要，我更注意風(fēng)吹來(lái)時(shí)帶來(lái)的“舞會(huì )”。風(fēng)一吹，花兒和小草都跳起舞來(lái)，有的扭動(dòng)腰肢，有的踮起腳尖，有的舉起雙臂，有的……這是我最快樂(lè )的時(shí)候。
不知不覺(jué)，夜色降臨了。在蟋蟀悠揚的琴聲中，帶著(zhù)嘴角的一絲微笑，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
快樂(lè )生活三年級作文 篇18
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè )趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現，就會(huì )知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周?chē)�，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐，所到之處，笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著(zhù)對音樂(lè )的忠誠和熱愛(ài)在樹(shù)林里穿行，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡唱，這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最快樂(lè )的生活。
每年夏天，地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天，吃西瓜。夏天的月亮是皎潔的，我們院里的小朋友總愛(ài)在寫(xiě)完作業(yè)后打開(kāi)窗戶(hù)，爬在窗前癡呆呆地望著(zhù)天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著(zhù)小椅子坐到平臺上仰望天空，傻傻地幻想著(zhù)自己是嫦娥，自己能擁有這么美麗的傳說(shuō)�！�
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著(zhù)傷早早到房頂看朝陽(yáng)�！�
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著(zhù)機械步，到處去嚇人，直到被凍感冒才罷休�！�
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè )的生活！
快樂(lè )生活三年級作文 篇19
我想要的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，因為我喜歡沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有課業(yè)壓力的生活，有時(shí)會(huì )因為課業(yè)，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺(jué)被壓力壓抑著(zhù)，所以我非常的希望能不能每天都過(guò)著(zhù)無(wú)壓力的生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長(cháng)，因為沒(méi)有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺(jué)得挺好的，能見(jiàn)到同班同學(xué)，還能用分工合作的打掃方式，來(lái)增加我們的友誼和合作能力，因為這件事讓我發(fā)現，人就算無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的也會(huì )寂寞，要有人或動(dòng)物的陪伴，才不會(huì )寂寞，也不會(huì )無(wú)趣，傷心或心情不好的話(huà)，至少還有人可以?xún)A訴，幫我們更快恢復到愉快的心情。
但是還有一種方式，讓我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那就是看電影，因為看電影時(shí)，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的是還能得到一些啟發(fā)，在這同時(shí)就會(huì )忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會(huì )輕松多了。
最后，我覺(jué)得我們不要擔心得太多，或者一直想東想西的，因為這樣會(huì )形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開(kāi)心的過(guò)好每一天，快快樂(lè )樂(lè )沒(méi)煩惱吧!
快樂(lè )生活三年級作文 篇20
放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在做飯，我就走到陽(yáng)臺上去看看我新栽的花，忽然一只小小的蝸牛吸引了我的眼球。它圓圓的腦袋，軟軟的身體，頭上的兩根觸角向上豎起，還一搖一擺的，好像電視機上的天線(xiàn)。它的背上還馱著(zhù)一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是碰到危險，它就會(huì )縮進(jìn)這間“小房子”里往。小蝸牛背著(zhù)它的“小房子”到處溜達，仿佛在進(jìn)行著(zhù)快樂(lè )的旅行，也許它正離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，去離家很遠很遠的地方旅游呢！
我情不自禁地想：“做蝸牛真好！每天不用寫(xiě)作業(yè)，不用早起，做錯了事情也沒(méi)人罵，還可以自由自在的享受一切快樂(lè )，多好��！”我用羨慕的目光注視著(zhù)這只快樂(lè )的小蝸牛，可又一想：蝸牛整天背著(zhù)一個(gè)“大包袱”，一定很累吧！蝸牛爬行相當緩慢，其爬行速度每秒一毫米�？墒菫榱诉_到目標，它不顧艱難的爬著(zhù)，即使在惡劣的環(huán)境下，它還是那么堅強，持之以恒地往前爬行，它好像在向人們訴說(shuō)：“別看我渺小，但我很堅強，總有一天，我會(huì )到達成功的彼岸，享受我?jiàn)^斗的快樂(lè )生活！
快樂(lè )生活三年級作文 篇21
我在學(xué)校里學(xué)習，覺(jué)得很快樂(lè )：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，學(xué)到很多知識；還可以和小朋友們在操場(chǎng)上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動(dòng)……但是，我覺(jué)得最快樂(lè )的還是參加每星期二的舞蹈課。
我的舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長(cháng)得很漂亮，舞姿也很優(yōu)美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽(tīng)得很認真，動(dòng)作也模仿得很像。
有一次，我們要學(xué)一個(gè)小狗乖乖的動(dòng)作。一開(kāi)始，我有幾個(gè)錯的地方：我的手跟眼睛配合不起來(lái)；腳步也走錯了；我的手劃圈也劃錯了。俞老師看到了，沒(méi)有批評我，而是耐心地教我把錯的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地改正。第一遍我仍然不會(huì )，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過(guò)來(lái)。俞老師給了我一個(gè)甜甜的微笑，我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)俞老師的悉心教導，我學(xué)會(huì )了很多舞蹈的基本動(dòng)作。我參加了區里的舞蹈比賽，得了二等獎，我還參加了鎮里的納涼晚會(huì )和學(xué)校里的“六一”表演……得到了大家的稱(chēng)贊。
我的生活因為有了舞蹈而更加快樂(lè )！
快樂(lè )生活三年級作文 篇22
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)擁有生命的快樂(lè )，于是。我開(kāi)始寫(xiě)作文。 真正的快樂(lè )是正是人生的堅定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。 快樂(lè )是無(wú)處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè )；當月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著(zhù)眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)。 快樂(lè )是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的'幾句祝福。 快樂(lè )是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因為單純而快樂(lè )，因為天真而快樂(lè )，因為美麗而快樂(lè )，甚至因為無(wú)知而快樂(lè )，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會(huì )變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂(lè )，我的愿望是：“現在當個(gè)快樂(lè )的男孩，中年是當個(gè)快樂(lè )的叔叔，老年是當個(gè)快樂(lè )的老爺爺——總之，擁有快樂(lè )的一生�！� 我快樂(lè )——我是炎黃子孫; 我快樂(lè )——我擁有一顆年輕的心。 我快樂(lè )——我曾給別人送去過(guò)溫暖。
快樂(lè )生活三年級作文 篇23
生活中處處充滿(mǎn)樂(lè )趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現，就會(huì )知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周?chē)�，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著(zhù)對音樂(lè )的忠誠和熱愛(ài)在樹(shù)林里唱歌……這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最快樂(lè )的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們院里的小朋友總愛(ài)寫(xiě)完作業(yè)后打開(kāi)客戶(hù)，爬在窗前癡呆呆地望著(zhù)天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著(zhù)小椅子坐在門(mén)前仰望天空，傻傻地幻想著(zhù)自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說(shuō)……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著(zhù)傷早早到房頂看朝陽(yáng)……
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著(zhù)機械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè )的生活！
快樂(lè )生活三年級作文 篇24
今天是我最痛苦的一天，因為我身體內一個(gè)細菌指數非常高，所以我要去蔡家坡醫院打長(cháng)效青霉素針。
幸運的是，我在姨奶奶的醫院里打針�？斓结t院時(shí)，我提議要給姨奶奶買(mǎi)些水果，這是個(gè)相當好的主意，媽媽欣然接受。結果我們來(lái)晚了，醫院下班了。姨奶奶邀請我們去她家里吃飯，吃完飯，就去醫院等候打針。整個(gè)過(guò)程中我很堅強，沒(méi)有哭。休息了一會(huì )，就準備回老家，媽媽因為有工作，把我們送到老家之后就走了，我見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的堂弟王昱航，非常高興。就跟弟弟玩了好半天，奶奶看見(jiàn)我和王昱航玩的非常開(kāi)心，就放心地去做飯了。奶奶做了很多好吃的菜。下午打電話(huà)邀請表妹月月一起玩。月月當然愿意了，因為她很喜歡跟我玩。
我和村子里的其他小孩一起玩捉迷藏、還有蓋房子。我教他們騎平衡車(chē)，我們一起去游樂(lè )場(chǎng)，看大人們跳舞、打乒乓球。
老家的生活好自由��！可惜媽媽說(shuō)我只能呆幾天就要回西安，因為我還有好多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。唉！早知道我就應該早早寫(xiě)完作業(yè)，這樣就可以痛痛快快的玩了。
快樂(lè )生活三年級作文 篇25
一年一度的暑假又到了，為了讓假期過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，家人們?yōu)榧倨谥贫艘粋�(gè)完美的計劃，我完成作業(yè)后，我們一大家人就出外旅游。
有一天，我們早早地起了床，做完準備工作后，舅舅、姨父和爸爸就開(kāi)上自己的車(chē)，行駛在了計劃好的旅游路線(xiàn)上。一路上，我們游山玩水，走走停停。到了賽里木湖，一下車(chē)，一番驚奇的景色進(jìn)入了我的眼簾，柔和的陽(yáng)光，把湖水染成斑駁陸離。微風(fēng)輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起了無(wú)數光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動(dòng)，無(wú)邊無(wú)際的。我們被這樣的美景陶醉了，不由地拿出相機，大家互相合影留念。然后，才戀戀不舍地離開(kāi)了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì )兒上了小丘，一會(huì )兒又下來(lái)，走在那里就像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣，到處翠流，輕輕流入云際。
暑假生活大部分時(shí)間都是在大自然的懷抱中度過(guò)的，空氣是那樣清新，景色是那樣秀麗，我愛(ài)大好河山!更愛(ài)新疆這個(gè)美麗的地方!
快樂(lè )生活三年級作文 篇26
“十一”放假七天，我來(lái)到了爺爺家。爺爺家位于安徽省安慶市懷寧縣。爺爺家比以前漂亮了許多，買(mǎi)了新彩電，還裝了新空調。爺爺是一位勤勞的農民，建造了一個(gè)大菜園，養了兩頭肥嫩的豬。
爺爺的菜園里種了許多菜，蘿卜、辣椒、茄子、菠菜... …一年四季,充滿(mǎn)了生機。國慶七天，我每天都去菜園，幫爺爺收割蔬菜。爺爺養的兩頭肥豬特別能吃，一頓要吃好幾桶南瓜。
和爺爺一起最開(kāi)心的事情，就是和爺爺比賽摘棉花：準備兩個(gè)一樣大的筐子，把一大袋棉花倒在地上，我喊一二起，比賽就開(kāi)始了，爺爺和我?jiàn)^力地摘棉花，頭也不抬，爺爺心想：我是老手，肯定贏(yíng)。我想：我雖然是新手，可我接受能力強，不是說(shuō)，長(cháng)江后浪推前浪嗎。我和爺爺摘得可真快，不一會(huì )兒，棉花全摘光了。我們把棉花倒進(jìn)兩個(gè)一樣大的桶里作比較，我摘的棉花比爺爺摘的凸出了一點(diǎn)，我高興的蹦了起來(lái)。
爺爺燒的菜很好吃，國慶節，他還燒了家鄉小吃：春卷、山粉圓子。春卷是用面皮和韭菜做成的，面皮炸起來(lái)脆脆的。山粉圓子是用山粉做成的，吃起來(lái)特別爽口。
在爺爺家的這幾天，我真快樂(lè )，感覺(jué)到今天的農村生活和從前大不一樣了！
快樂(lè )生活三年級作文 篇27
我們學(xué)校門(mén)口——我對我的弟弟王國駿說(shuō)：“王國駿，我們現在在玩水果家族呢，你玩不玩？”王國駿連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯嗯，我要玩，我要當芒果�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“不行，芒果就是胡晨茜�！蓖鯂E說(shuō)：“那現在還有什么？”我說(shuō)：“多著(zhù)呢，還有火龍果、桔子、葡萄、櫻桃……”我還沒(méi)說(shuō)完。王國駿就說(shuō)：“我要火龍果�！蔽抑懒�，就對他說(shuō)：“嗯。我向董事長(cháng)獼猴桃申請一下，你就可以正式加入我們水果家族啦！”
我們學(xué)校五（3）班——“董事長(cháng)，我弟弟也要加入呢！他要當火龍果，行不行？”我對董事長(cháng)說(shuō)�！鞍�，奶提子，我說(shuō)你以后能不能別叫我董事長(cháng)了？聽(tīng)著(zhù)挺別扭的。你剛剛說(shuō)你弟弟要參加，我批準。告訴你，孫佳佳的弟弟孫菠也要參加，當菠蘿。馬上你給你弟弟介紹我們水果家族�！鲍J猴桃說(shuō)�！班培��！蔽疫B連點(diǎn)頭。
到了家，我給王國駿介紹了我們這個(gè)家族的情況：“我們水果家族是由獼猴桃，也就是吳亞男來(lái)當董事長(cháng)的，我是奶提子，是總經(jīng)理。特級管理員是水蜜桃宣萍和西瓜陳婳楠。我和獼猴桃的秘書(shū)長(cháng)是芒果胡晨茜。理事長(cháng)是哈密瓜鄭香怡。管理員是哈密瓜鄭香怡和草莓孫佳佳�！彼蟾胖懒�，我就走了。
快樂(lè )生活三年級作文 篇28
什么是快樂(lè )？是兒童節的棉花糖？還是自由自在的生活？恩，好象都是。
喜歡和朋友在一起的感覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有秘密。想起那次，我就感到開(kāi)心。
那次和死黨去山上，大約是4點(diǎn)吧。藝校放學(xué)后，我們來(lái)到小山腳下，（事后老想不明白為什么去）我們沿著(zhù)小路往上走，看到了好多樹(shù)，有竹子，還有很多不認識的。來(lái)到一個(gè)有一米小崖的地方，死黨很靈活地就上去了，運動(dòng)神經(jīng)發(fā)達的死黨還很欠扁的笑了笑：我拉你哦。不用了。我瞪了她一眼，我自個(gè)能上！我看看四周，踩著(zhù)底下的竹子往上爬，也許是運動(dòng)神經(jīng)實(shí)在不好，我就是上不去。死黨看看表：很晚拉！快上來(lái)！我拉你拉！我癟著(zhù)嘴，心不甘情不愿的把手伸出去。要強。死黨嘀咕。我抓住死黨遞過(guò)的手，撐著(zhù)邊緣慢慢爬上去。
你苯死了，死黨笑笑，摸摸我的頭，要到拉！她狡頡的笑笑。拉上我跑起來(lái)，不一會(huì )兒，我們到了，目的地是她家。我裝生氣的問(wèn)她：這是你家��！而她呢，笑著(zhù)說(shuō)：謝謝你陪我哦。我氣絕。
想想那時(shí)真的很好玩，可以今天吵，明天好。很有度量呢！現在初中了，大家不在一起了，多少有些失望。有朋友是最快樂(lè )的，對吧！
快樂(lè )生活三年級作文 篇29
我們在仙界遇到了一位新的仙子，名叫長(cháng)孫云兒（紫夢(mèng)蝶兒），是雨系的，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。聽(tīng)慕容姐姐說(shuō)，她是仙界的新提琴仙子，剛剛來(lái)到仙界。
“走，我們去打敗瑪莎�！保ì斏@幾年沒(méi)來(lái)騷擾我們是因為她在修煉新魔法）
我們來(lái)到納尼亞（瑪莎的世界）中的冰城堡。（瑪莎投靠了納尼亞王國的冰女王）
“瑪莎，你給我出來(lái)�！弊陷反蠛��！爸魅苏谛逕�。勸你們走遠點(diǎn)�！币粋�(gè)小矮人說(shuō)�！按笥昀_紛�！痹苾海ㄗ蠅�(mèng)蝶兒）一邊說(shuō)一邊使出絕招。哇，那叫一個(gè)漂亮，把小矮人打的落花流水。
我們闖進(jìn)了冰城堡，那里都是石像，是瑪莎把和他作對的人變成石像。
瑪莎出來(lái)了，“哼，幾年不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙啊�！薄皠e理她出招�！贝蟾缑畹�。
誰(shuí)知，瑪莎竟然先出招，把我們打趴下了�！皻馑牢伊��！倍髡f(shuō)�！澳局畡�，出擊�！倍魅滩涣�，先出擊，把瑪莎打了一下�！翱次业�，傾盆大雨�！痹苾赫f(shuō)�！敖鸸忾W閃�！蓖駜阂渤隽藫�。等大家都出擊后，瑪莎快不行了，就差我把她打死（打人必須每人要先打一次才能隨便打）但我并沒(méi)有出擊，一直在想用什么絕招，我猶豫了，“火之劍，出擊�！闭f(shuō)完，瑪莎立即死去。
快樂(lè )生活三年級作文 篇30
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那田野里……”。春姑娘給大地披上了一件綠色的禮服。草兒綠了，樹(shù)林綠了，農田綠了……
一個(gè)假日的清晨，初升的太陽(yáng)驅散了綿綿的春雨。我跟著(zhù)媽媽來(lái)到鄉下阿姨家。老遠就看到了田野中農民伯伯那忙碌的身影。走到田野旁，我看得更清楚了，阿姨正在田里插秧，只見(jiàn)她挽起袖口和褲腳，光腳下了田，手里拿著(zhù)一捆秧苗，一邊插一邊往后退，好動(dòng)的我也想試試，便沖到田邊喊到：“阿姨，我也幫你插秧吧！”阿姨點(diǎn)頭，我便快速地脫了鞋襪，也學(xué)著(zhù)那位阿姨的樣子，挽起袖口和褲腳，拿著(zhù)秧苗下了田�？梢坏教锢�，我就感覺(jué)我的腳下有種光溜的東西，我低頭一看，竟然是一條蛇，我嚇得魂飛魄散，立即飛奔“上岸”可阿姨卻鎮定自若，從容不迫地走了過(guò)來(lái)抓起那條蛇，哈哈大笑：“傻姑娘，這不是蛇，是一條黃鱔�！卑⒁痰脑�(huà)引得在田里勞作的叔叔們一陣大笑，我也不好意思地跟著(zhù)笑。我站在田岸邊，放眼望去，田野一片綠油湖，仿佛看見(jiàn)了牛郎正拉著(zhù)他那頭牛犁地，織女在一旁插秧，插下了一片希望。
鄉下的生活真是太快樂(lè )了！
快樂(lè )生活三年級作文 篇31
新年到，大大小小穿新衣，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好年。
除夕夜，我們回到爸爸的故鄉“阿猴社”，那里的叔公和姑婆都很親切，我很喜歡他們，因為他們的熱情讓我感受到鄉下的溫暖。晚上時(shí)，我們到大飯店的海港自助餐吃團圓飯，那里有許多美味又可口的餐點(diǎn)，里面有好吃的生魚(yú)片，還有超大的明蝦和好喝又營(yíng)養的柳橙汁，大家都吃得津津有味、口齒留香。
當我收到紅包時(shí)，我的第一個(gè)反應就是很開(kāi)心，拿到紅包就可以帶來(lái)不錯的運氣，也可以減輕爸媽的負擔。初二是回娘家的日子，外婆、外公和舅舅、舅媽給我壓歲錢(qián)，到了吃飯時(shí)間，外婆煮了一大桌的菜，大部分都是我愛(ài)吃的。吃完飯，大家都在客廳打麻將，小朋友則在旁邊玩骰子比大小，大家玩得不亦樂(lè )乎。
日子一天天過(guò)去了，年節也接近尾聲了，準備開(kāi)學(xué)，也要把壓歲錢(qián)存起來(lái)或者買(mǎi)基金、股票。最近經(jīng)濟不景氣，也會(huì )很擔心爸爸媽媽的工作，還好他們的工作都很穩定。
大家都說(shuō)今年的過(guò)年氣氛比以往冷清，大人們的心情也都受到影響。期待明年的這個(gè)時(shí)候，能夠撥云見(jiàn)日，景氣回春。我希望新的一年身體健康，成績(jì)更進(jìn)步。
快樂(lè )生活三年級作文 篇32
從前從前，有一個(gè)國家叫“胖豬國”。胖豬國里有一個(gè)胖豬村，都住著(zhù)胖胖的豬，但是只有一只豬，大家都叫他“瘦小豬”。瘦小豬常被其他胖豬排斥，他們覺(jué)得瘦小豬不像他們胖嘟嘟的，反而瘦巴巴的。但是瘦小豬并不覺(jué)得難過(guò)，因為他覺(jué)得和胖瘦沒(méi)有關(guān)係，所以不管他們怎樣批評，他仍不受影響，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
有一天，村里來(lái)了一群流浪的胖豬，瘦小豬覺(jué)得他們很可憐，于是天天送便當給流浪胖豬吃。流浪胖豬覺(jué)得很感激，就說(shuō)：“謝謝你，瘦小豬。其實(shí)我們不該嘲笑 你，對不起�？墒俏覀兎浅Ｅ宸�，因為不管我們怎么排斥你，你都不在意，每天都過(guò)得很快樂(lè )�！钡鞘菪∝i卻說(shuō)：“我的心情也跟你們一樣，所以不用道歉�！�
過(guò)了很久很久，瘦小豬也長(cháng)大了，他當上了胖豬國的國王，讓大家驚嘆不已，都在討論為什么瘦小豬可以當上國王呢？這時(shí)當上國王的瘦小豬走出來(lái)說(shuō)：“因為我很 勇敢，不受你們的批評與排斥。而且我也想像你們一樣胖，我不想要那么瘦。但我一直抱著(zhù)”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的”這種心情來(lái)面對你們�！碑斒菪∝i說(shuō)完這句 話(huà)時(shí)，大家才知道自己錯了，之后，大家再也不會(huì )取笑別人瘦了。真是可喜可賀，可喜可賀��！
快樂(lè )生活三年級作文 篇33
快樂(lè )是每個(gè)人心靈的良藥，能使人朝氣蓬勃、神清氣爽，讓人生更精采，更有活力。但是很多人都不知道如何發(fā)現快樂(lè )、享受快樂(lè )，并把快樂(lè )留��；其實(shí)快樂(lè )就在我們的四周，需要用心去體會(huì )。
快樂(lè )不需要用金錢(qián)來(lái)購買(mǎi)，只要自得其樂(lè )，不強求名利、金錢(qián)；只要悠游自在，把所有煩惱都拋到九霄云外；只要心寬體胖，如布袋和尚——“大肚能容，容天下難容之事；笑口常開(kāi)，笑世間可笑之人�！比绱�，“放下布袋，何其自在！”包容天下所有難容之事。人生豈能不快樂(lè )？
但“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！彼斜瘋�、氣憤的事都是由人自己制造的。人們?yōu)榱嗣�，勾心斗角，豈能快樂(lè )自在？人生苦短，何必挖出痛苦的深淵而自投羅網(wǎng) 呢？我們應該快快樂(lè )樂(lè )的面對所有不愉快的事情，不必要的煩惱自然會(huì )煙消云散，帶來(lái)快樂(lè )。而快樂(lè )能給人帶來(lái)好運氣，能使戾氣化為祥和。
快樂(lè )的人是受人歡迎的，我想，不論是在何處，快樂(lè )的人都會(huì )是最令人亮眼、愉悅、歡樂(lè )的人，因為人人需要快樂(lè )來(lái)滋潤我們的生活，使生活更充實(shí)美滿(mǎn)。讓我們快快樂(lè )樂(lè )的生活，趕走胸中的陰霾、痛苦、憂(yōu)愁，使我們的生命更充實(shí)美滿(mǎn)、更生動(dòng)有趣。
快樂(lè )生活三年級作文 篇34
時(shí)間總是過(guò)的那么快，一轉眼，又到歲末年終的時(shí)候，不知不覺(jué)一年度過(guò)了，新的一年又來(lái)報到，我也趁此時(shí)機好好計劃未來(lái)。
希望未來(lái)的日子比去年好上一百倍，讓我的生活不留白，每天快樂(lè )又充實(shí)，讓我的家人個(gè)個(gè)健康快樂(lè )，每一個(gè)人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天Happy。
當然到了年終，就想到寒假，想到寒假就想到春節，而春節這個(gè)大日子，對我來(lái)說(shuō)最重要的事，就是能夠口袋滿(mǎn)滿(mǎn)，領(lǐng)一堆的紅包啦！我打算好好計劃，如何充分運用我的紅包錢(qián)，除了一部份拿給媽媽存起來(lái)外，我還要拿來(lái)買(mǎi)我期待已久的籃球，我要在假期中好好練習，下學(xué)期，讓班上同學(xué)看看我精湛的球技，而前一陣子受傷的腳踝，也好不容易復原了，我一定要好好珍惜這得來(lái)不易的機會(huì )。
過(guò)了新年，也就代表我長(cháng)了一歲，也表示我要長(cháng)大，要成熟，要更懂事，不要做出讓父母、師長(cháng)擔心的舉動(dòng)，要讓他們放心，讓他們以我為榮，課業(yè)上也要付出更多的心力，不能再臨時(shí)抱佛腳，不能憑印象學(xué)習，我要付出努力，讓大家知道我真正的實(shí)力，我相信我可以做的很好，也堅信我能考到第一名，只要我努力去做，那這個(gè)心愿將不是希望，而是事實(shí)。
快樂(lè )生活三年級作文 篇35
春天的花嬌艷動(dòng)人，快樂(lè )是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉繁茂，快樂(lè )是生機勃勃的向往；秋天的果子低垂著(zhù)頭，快樂(lè )是沉甸甸的等待；嚴冬的雪漫天飛舞，快樂(lè )是繽紛晶瑩的暢想……
人生，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的喜悅，每個(gè)人都有自己不同的快樂(lè )----剛學(xué)會(huì )走路的小孩，嘴里添著(zhù)一塊巧克力，他很快樂(lè )；剛走進(jìn)教室的學(xué)生，得了一顆五角星，他很快樂(lè )；年輕的男女擁有一個(gè)幸福的家庭，他們很快樂(lè )；年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機，他們很快樂(lè )……但是，所有的人都有雷鋒那么快樂(lè )嗎？不！雷鋒無(wú)私地把自己的愛(ài)心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對全世界說(shuō)：“我是最快樂(lè )的！”
你快樂(lè )，所以我快樂(lè )！
到養老院去看看孤單無(wú)親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子；用你積攢的錢(qián)讓那些失學(xué)的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書(shū)包；捧一束鮮花走進(jìn)“蒼白”的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔……
當老人們流下激動(dòng)的淚花，當孩子們綻開(kāi)燦爛的笑容，當病房里洋溢著(zhù)盎然生氣……那么，你就成為了快樂(lè )的天使，擁有了最快樂(lè )的快樂(lè )！
快樂(lè )是一種舒適的心境，一種暢快的感覺(jué)，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂(lè )！讓?zhuān)?/p>
你快樂(lè )，所以我快樂(lè )！
快樂(lè )生活三年級作文 篇36
快樂(lè )是什麼呢？對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是一瓶清潔劑，可以為我洗去所有的不安與煩惱。
快樂(lè )其實(shí)不一定要有大把鈔票，富有奢華吃著(zhù)山珍海味，只要一些小事就可以讓我感到甜美，隨之轉為快樂(lè )的種子，洋溢每天的每一個(gè)角落。
小時(shí)候，爸爸常帶我去爬觀(guān)音山。觀(guān)音山的每一個(gè)腳印都有著(zhù)青草喜悅的味道，因為回程時(shí)，老爸總會(huì )買(mǎi)粿犒賞我，吃著(zhù)當地的手藝，雖然不是什麼山珍海味，味道卻深深地烙印在我心中。一種鄉土的渴望，一種親情的聯(lián)系，味道如腳印傳承快樂(lè )的記憶。
過(guò)年時(shí)，我最喜歡去阿嬤家拜年了，為什麼呢？有壓歲錢(qián)領(lǐng)，更大的誘因看到好久不見(jiàn)的表兄弟們。我們總會(huì )帶著(zhù)沖天炮、老鼠炮、仙女棒、水鴛鴦在附近的公園玩耍。嬉鬧聲夾雜鞭炮聲，笑聲到現在仍然歷歷在耳，快樂(lè )的笑容綻放春天的喜悅。
有錢(qián)、有權，不一定快樂(lè )，其實(shí)只要一句贊美的話(huà)，一個(gè)簡(jiǎn)單的姿體語(yǔ)言，一個(gè)小小禮物，都可以讓我感到快樂(lè )。我用快樂(lè )洗去所有的不安與煩惱，同時(shí)散播又渲染周遭知足的心靈。清潔自己更清潔環(huán)境，精神的滿(mǎn)足勝過(guò)物質(zhì)的多寡。
快樂(lè )生活三年級作文 篇37
快樂(lè )舒暢要度過(guò)一天二十四個(gè)小時(shí)，生氣悲傷也要度過(guò)一天二十四個(gè)小時(shí)，我們?yōu)楹尾豢鞓?lè )地生活呢？
也許，有人認為，養花養鳥(niǎo)一場(chǎng)空。但，我并不這么認為。著(zhù)名作家老舍先生就酷愛(ài)養花，還寫(xiě)過(guò)一篇文章《養花》。文中說(shuō)到，養花既需勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。我感覺(jué)這就是一種樂(lè )趣。每天親手澆灌它，看它開(kāi)花結果，看它的勃勃生機，是多么有意義呀！
而養鳥(niǎo)呢？既然動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，和朋友在一起不是很快樂(lè )嗎？每天疲憊地回到家中，鳥(niǎo)兒的歌聲替你解乏，小貓的親昵使你愉悅，是多么詩(shī)意的生活��！
也有人說(shuō)，看景不如聽(tīng)景，聽(tīng)景不如安生。我更反對這種懶漢的觀(guān)點(diǎn)了。暑假去云南、大連等各地游玩，雖然很累，但還是很開(kāi)心。我看了云南大理的蝴蝶泉和飛舞的蝴蝶，看了大連那美麗的海灘公園，領(lǐng)略了沿途旖旎的風(fēng)光。如果不去，你怎能親自感受到那河山的壯美，江水的溫柔和各地的風(fēng)俗民情呢？視野開(kāi)闊了，心胸也就開(kāi)闊了。
每天早晨起床，對自己說(shuō)一聲：美好的一天開(kāi)始了，要加油！來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)老師問(wèn)好�；氐郊蚁虬职謰寢寙�(wèn)好，愉快地學(xué)習，愉快地面對新的困難。這一秒不失望，下一秒就會(huì )有希望，那么，每一天都充滿(mǎn)希望了！
讓我們都以快樂(lè )的心情來(lái)生活吧！
快樂(lè )生活三年級作文 篇38
當草叢中的昆蟲(chóng)樂(lè )隊奏起旋律;當火辣太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地揮灑熱量;我們知道炎炎七月已到來(lái)，相別已久的暑假生活也悄然而至!
我曾幻想過(guò)，這個(gè)暑假或充實(shí)；或空虛，可暑假的前奏卻有些苦澀，因為這次期末考試考的很不理想，每天都在擔心那天期末成績(jì)突然襲擊，這使我每天都在加倍的彌補這些漏洞，斷了哪根弦，便補哪根弦。這次的暑假雖然沒(méi)有給我報補習班，但是卻有一個(gè)興趣班，這個(gè)興趣班給我枯燥無(wú)味的暑假帶來(lái)了一點(diǎn)色彩。
暑假的前奏雖然很凄慘，但是暑假的間奏卻是十分有甜意，雖然我并沒(méi)有去游山玩水、了解名勝古跡、各地的民風(fēng)民俗，但我過(guò)得也十分充實(shí)。早晨起來(lái)去上課，下午和保持著(zhù)聯(lián)系的同學(xué)出來(lái)聚聚，聊聊各自的暑假生活，傍晚，跟家人們去公園散步，在清靜公園里，漫步于小路，聆聽(tīng)著(zhù)夏天躲藏在草叢中的樂(lè )隊，我們似乎總能把一天的疲倦發(fā)泄出來(lái)。
暑假的尾聲悄悄來(lái)臨我將那顆貪玩的心收起來(lái)，準備升學(xué)測試，為了證明自己是否已經(jīng)掌握知識，暑假也是一個(gè)很好的反超機會(huì )。這個(gè)暑假有些不同，多了些忙碌，少了些輕松
快樂(lè )生活三年級作文 篇39
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，10多天的暑期生活已經(jīng)過(guò)去了。想起這個(gè)暑假，是多么有趣��！讓我給大家講講吧！
剛到暑假，我就制定了一個(gè)作息時(shí)間表，當我做完當天的作業(yè)，剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)支配啦！利用這段時(shí)間，我可以盡情地培養我的愛(ài)好，盡情地看書(shū)。合理安排時(shí)間讓我感受到了節約時(shí)間的好處和樂(lè )趣！
在這個(gè)暑假，我讀過(guò)的書(shū)數不勝數：《波莉安娜》，《闖進(jìn)你的孤單星球》，《追夢(mèng)的水晶鞋》，《中國童話(huà)》我最喜歡的書(shū)是法布爾寫(xiě)的《波莉安娜》，這本書(shū)讓我更深入地了解了一種樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。書(shū)不僅豐富了我的生活，還開(kāi)闊了我的視野，也讓我從中獲取了無(wú)價(jià)之寶知識。
還有，我用剩下的時(shí)間去暑期興趣班里跳舞、畫(huà)畫(huà)。在訓練舞蹈的過(guò)程中，有時(shí)腳抽筋了，有時(shí)手受傷了雖然身體很累，但我毫不在意，特別是一想到通過(guò)自己的努力才能做出優(yōu)美的動(dòng)作，心里總是有一種以苦為樂(lè )的感覺(jué)；在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我可以發(fā)揮我的奇特想象，去畫(huà)那幅我心中最美的畫(huà)......
在這10多天里假期里，我過(guò)得很開(kāi)心，也很充實(shí)!
快樂(lè )生活三年級作文 篇40
我盼望已久的暑假終于來(lái)了，在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事。
最讓我念念不忘的就是那次在山上看日出。那一天，我們四點(diǎn)就起床，整理完后，我們就上山了。那時(shí)，山上已經(jīng)有很多人了，都在等著(zhù)看日出呢！
我先找了個(gè)位置坐下來(lái)。過(guò)了幾分鐘，天上的白云變成了紫色的了，像是有誰(shuí)給天空涂了一層顏料似的，黑黑的天空一下子變亮堂了。隨后又有人給天空換了一種顏色一樣，天空又變成了紅色。后來(lái)太陽(yáng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)，非常刺眼，再后來(lái)漸漸地露出了一個(gè)圓圓胖胖的臉兒。
頓時(shí)，大地一片燦爛，陽(yáng)光照亮了房屋，照亮了大樹(shù)，照亮了馬路，到處充滿(mǎn)了明媚的色彩。
我記得還有一件有趣的事。那天我和朋友在小區里踢足球，第一次我們進(jìn)球后，我就開(kāi)始驕傲了，結果，他們全贏(yíng)了，我很失望。不過(guò)，這次足球賽告訴了我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這次足球賽以后，我決定以后一定不再驕傲了。
在暑假里，除了旅行和運動(dòng)，我還喜歡閱讀，規定每天晚上看書(shū)半小時(shí)，一連二十來(lái)天，我的作文水平也進(jìn)步了許多，我也很高興。
這就是我的暑假生活，是不是很有意義？
快樂(lè )生活三年級作文 篇41
期末考試之后，我們迎來(lái)了愉快的暑假生活，因為這次期末考試我的考試成績(jì)還不錯，爸爸就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
因為我的自行車(chē)爸爸是在網(wǎng)上買(mǎi)的，回來(lái)需要自己安裝，收到自行車(chē)的時(shí)候我打開(kāi)一看，里面好多零件，于是我和媽媽就準備安裝，我們先去看說(shuō)明書(shū)，結果看了半天也看不懂，只好自己去研究，yan jiu了好長(cháng)時(shí)間終于把前車(chē)輪裝上了，接著(zhù)我們又去裝車(chē)把，我握著(zhù)支架，媽媽拿扳手先把螺絲擰開(kāi)，然后把車(chē)把放進(jìn)去，再把螺絲擰上，累的我和媽媽滿(mǎn)頭大汗終于把車(chē)把裝好了。
接著(zhù)我們繼續裝車(chē)座，腳蹬，這兩個(gè)裝起來(lái)比較方便，不一會(huì )兒就裝好了，裝好以后我就在屋里騎著(zhù)試試看看怎么樣，結果發(fā)現自行車(chē)沒(méi)法剎閘，我和媽媽就在研究是哪兒出了問(wèn)題，結果看了半天也不知道是哪兒出了問(wèn)題，只好等爸爸回來(lái)。
等爸爸回來(lái)一看，才知道是前車(chē)輪裝反了，爸爸又拿扳手把螺絲擰開(kāi)，把車(chē)輪反過(guò)來(lái)裝進(jìn)去，然后又把螺絲擰緊，終于把自行車(chē)裝好了，我迫不及待的把自行車(chē)搬到樓下去，在院里轉了幾圈，新自行車(chē)騎著(zhù)可真舒服��！這個(gè)暑假我可以好好的練一練我的騎車(chē)技術(shù)了。
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