快樂(lè )生活作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )生活作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )生活作文1
有的人的家庭式溫馨的，是幽默的……而我的家庭是快樂(lè )的。
吃過(guò)中午飯后，爸爸媽媽就去睡覺(jué)了，我就連忙跑了過(guò)去想讓爸爸媽媽別睡覺(jué)了，因為我怕他們打呼嚕影響我看電視。我剛走到床前正要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，爸爸就對我說(shuō)：“你看一看我和你媽媽誰(shuí)的腿毛長(cháng)？”嗨！你說(shuō)我該怎么辦呢？
媽媽催我快點(diǎn)，可我也不知道該說(shuō)誰(shuí)的腿毛長(cháng)，我想了想：如果說(shuō)爸爸的腿毛長(cháng)，那媽媽不就很得意，爸爸就不開(kāi)心，說(shuō)我總拍媽媽的馬屁。如果我說(shuō)媽媽的腿毛長(cháng)，那媽媽就會(huì )說(shuō)，我總拍爸爸的馬屁。
爸爸和媽媽好像在想：焱焱肯定要選對方。
正當我猶豫不決的時(shí)候，我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)辦法，那就是說(shuō)一聲拜拜，然后趕緊跑出去。
于是，我就用我的辦法去做，果然有用。
當我走后，爸爸和媽媽都在大笑，我就在想有那么好笑嗎？
快樂(lè )生活作文2
好開(kāi)心��！我參加了暑假夏令營(yíng)。在活動(dòng)的前幾天，我迫不及待地把零食呀。水呀。傘呀放進(jìn)了背包里。本次活動(dòng)共有11個(gè)同學(xué)參加，我們將一起共度6天的美好時(shí)光。
8月12日是夏令營(yíng)的第一天，按照行程表是到植物園觀(guān)察及采集植物標本。為了讓我們對植物有所了解老師對我們進(jìn)行了知識講座，知道了植物成長(cháng)必須條件是日光、水、溫度和營(yíng)養，植物也像我們一樣會(huì )“成長(cháng)”。
到了下午，來(lái)到植物園。望著(zhù)仿佛如燃燒著(zhù)熊熊烈火的太陽(yáng)，我露出了燦爛的笑容，那種感覺(jué)，很舒服。很溫暖。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，大家來(lái)了“陰森”的樹(shù)林，一眼看去，正在“沉睡”的泥土生機盎然，望著(zhù)天空有一只小鳥(niǎo)從我眼前自由自在地飛過(guò)，我也想像那樣在一望無(wú)邊的天空中飛翔，和其他小鳥(niǎo)在云彩之間快樂(lè )地嬉戲。而泥土也不甘示弱，把自己的收藏多年的蘑菇拿了出來(lái)，老師說(shuō)，只要仔細觀(guān)察用手把土扒開(kāi)，你就會(huì )有很大的收獲喔。我按照老師說(shuō)的，確實(shí)找到一袋蘑菇，享受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )。就這樣，我們還用園藝剪刀，剪了很多各種各樣的樹(shù)枝，有楓葉枝條。鳳爪蕨枝條。等……
歲月匆匆，很快就要回家了，真有一些舍不得。我和同學(xué)之間的默契與友誼也更了好，我覺(jué)得大自然也是個(gè)好“人’。
快樂(lè )生活作文3
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)擁有生命的快樂(lè )，于是。我開(kāi)始寫(xiě)作文。 真正的快樂(lè )是正是人生的堅定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。 快樂(lè )是無(wú)處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè )；當月光透過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著(zhù)眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)。 快樂(lè )是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福。 快樂(lè )是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因為單純而快樂(lè )，因為天真而快樂(lè )，因為美麗而快樂(lè )，甚至因為無(wú)知而快樂(lè )，生命之花是絢麗的，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會(huì )變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂(lè )，我的愿望是：“現在當個(gè)快樂(lè )的男孩，中年是當個(gè)快樂(lè )的叔叔，老年是當個(gè)快樂(lè )的老爺爺——總之，擁有快樂(lè )的一生�！� 我快樂(lè )——我是炎黃子孫; 我快樂(lè )——我擁有一顆年輕的.心。 我快樂(lè )——我曾給別人送去過(guò)溫暖。
快樂(lè )生活作文4
放寒假了，我終于如愿以?xún)數鼗氐嚼霞摇×艘粋�(gè)星期。
老家位于安徽省安慶市望江縣，是一個(gè)緊靠長(cháng)江的美麗小村莊。在那里你能感覺(jué)到自由，因為你可以在大壩或田野上玩�；虮寂�。你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的啁啾聲、公雞的打鳴聲，還有樹(shù)葉的沙沙聲還有水牛在大壩上悠閑地吃草，我感到十分好奇。在農村，還可以無(wú)拘無(wú)束和小朋友玩。
在老家，我總是纏著(zhù)爹爹帶我去鋤草。有一天，我再次問(wèn)爹爹什么時(shí)候可以去鋤草。爹爹說(shuō)：今天就可以除草。話(huà)音剛落，我立刻興奮地鋤了起來(lái)。鋤了半天，我才挖出三四棵。過(guò)了一段時(shí)間后，我已熟能生巧。我看著(zhù)越長(cháng)越好的蔬菜，心里別提有多高興了。
在老家住的日子里，我的好朋友王延彪天天早上來(lái)找我下棋。剛開(kāi)始的幾個(gè)回合，他被我殺得落花流水。之后，他吸取教訓，反過(guò)來(lái)給我迎頭痛擊。經(jīng)過(guò)幾天的激烈對戰，我們倆的實(shí)力勢均力敵。
過(guò)了幾天，我要回家了。王延彪也主動(dòng)來(lái)給我送行。隨著(zhù)汽車(chē)的發(fā)運聲，我才戀戀不舍地跟他告別。
我想念自己的小伙伴，也想念老家的快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )生活作文5
暑假的第一天，我懶洋洋的躲進(jìn)被窩里，爸爸來(lái)叫我，說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，起來(lái)了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“今天是暑假，那么早起干什么�！卑职钟终f(shuō)：“你看看誰(shuí)來(lái)啦！”我睜開(kāi)一只眼看了看，原來(lái)是舅舅來(lái)接我們去郴州去游泳了呢？我欣喜萬(wàn)分，穿好衣服，刷完牙洗好臉，我三步并作兩步跑到車(chē)上。
在去郴州的路上，我總是嘔吐不止。到了郴州繁華的市區頓時(shí)讓我大開(kāi)眼界，舅舅在前面帶路，我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在后面，然而，到了海邊，我驚嘆不已，“大海是無(wú)邊無(wú)際的，這次可要好好玩啦�！蔽遗d奮地說(shuō)。
游泳時(shí)，我架著(zhù)爸爸的救生圈輪船出發(fā)了。我們的目光搜尋著(zhù)海里的小魚(yú)小蝦，突然我看到左邊一團小魚(yú)在做游戲，追追趕趕的。我又看到右邊一群小蝦在開(kāi)舞會(huì )，正開(kāi)開(kāi)心心地跳著(zhù)迪斯科。
這個(gè)暑假玩得很開(kāi)心。
快樂(lè )生活作文6
期末考試之后，我們迎來(lái)了愉快的暑假生活，因為這次期末考試我的考試成績(jì)還不錯，爸爸就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
因為我的自行車(chē)爸爸是在網(wǎng)上買(mǎi)的，回來(lái)需要自己安裝，收到自行車(chē)的時(shí)候我打開(kāi)一看，里面好多零件，于是我和媽媽就準備安裝，我們先去看說(shuō)明書(shū)，結果看了半天也看不懂，只好自己去研究，yan jiu了好長(cháng)時(shí)間終于把前車(chē)輪裝上了，接著(zhù)我們又去裝車(chē)把，我握著(zhù)支架，媽媽拿扳手先把螺絲擰開(kāi)，然后把車(chē)把放進(jìn)去，再把螺絲擰上，累的我和媽媽滿(mǎn)頭大汗終于把車(chē)把裝好了。
接著(zhù)我們繼續裝車(chē)座，腳蹬，這兩個(gè)裝起來(lái)比較方便，不一會(huì )兒就裝好了，裝好以后我就在屋里騎著(zhù)試試看看怎么樣，結果發(fā)現自行車(chē)沒(méi)法剎閘，我和媽媽就在研究是哪兒出了問(wèn)題，結果看了半天也不知道是哪兒出了問(wèn)題，只好等爸爸回來(lái)。
等爸爸回來(lái)一看，才知道是前車(chē)輪裝反了，爸爸又拿扳手把螺絲擰開(kāi)，把車(chē)輪反過(guò)來(lái)裝進(jìn)去，然后又把螺絲擰緊，終于把自行車(chē)裝好了，我迫不及待的把自行車(chē)搬到樓下去，在院里轉了幾圈，新自行車(chē)騎著(zhù)可真舒服��！這個(gè)暑假我可以好好的練一練我的騎車(chē)技術(shù)了。
快樂(lè )生活作文7
童年，像一本書(shū)，每一頁(yè)都記載著(zhù)我們美好的回憶。
三歲的一天，姥姥過(guò)生日，爸爸媽媽帶我回到姥姥家。爸爸坐在飯桌上喝酒，我爬到他的腳下。爸爸拿起一根筷子，點(diǎn)了一下酒，放在我的舌頭上。一下，我就被辣到了，哇哇大叫�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)想到，我竟然還想喝，伸著(zhù)手跟爸爸要。大家都笑了，那時(shí)的我還不知道自己在做什么呢。
我喜歡和好朋友一起玩“老鷹捉小雞”。蘭小川自告奮勇地嚷嚷：“我要當老鷹！”韓雨桐不甘示弱：“誰(shuí)怕誰(shuí)，我當雞媽媽?zhuān) 笔Ｏ碌奈覀�，就是可�?ài)的小雞寶寶了。游戲開(kāi)始了，“老鷹”嗖嗖嗖幾步?jīng)_了過(guò)來(lái)，一把抓住了我。我一下子被拽倒在地，可是我非但沒(méi)哭，還傻兮兮地笑個(gè)不停。
誰(shuí)的童年沒(méi)有快樂(lè )呢？誰(shuí)的童年沒(méi)有悲傷呢？即便是每天都要努力學(xué)習，完成一篇又一篇的作業(yè)，但是最后，我們都會(huì )讓自己開(kāi)心起來(lái)的。
快樂(lè )生活作文8
“耶，去九城宮嘍！”我高興的呼喊起來(lái)，我之所以這么高興，是因為我自從9歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒(méi)去，嗚嗚……
好了，不跟你們訴苦了，我已經(jīng)坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經(jīng)過(guò)四十分鐘的路程，我已經(jīng)到了九城宮了。我在九城宮里又蹦又跳，還大聲唱著(zhù)歌，搞得路上的人都盯著(zhù)我看，哦，矜持一點(diǎn) ，矜持一點(diǎn)。
我們先在九城宮里逛了一圈，摸清了九城宮里的路線(xiàn)，然后就正式開(kāi)玩兒了，我們首先玩了水上雙輪車(chē)，我們蹬著(zhù)船，在水面上悠閑的看著(zhù)風(fēng)景，哦，這里有必要解釋一下啦，因為水上雙輪車(chē) 人力行駛了，車(chē)上有兩個(gè)像自行車(chē)一樣的腳蹬子和兩個(gè)鏈條，由人蹬上走，所以才有了我們蹬著(zhù)船這句話(huà)，好了，好了，不廢話(huà)了，我還怕成為IP“挨P”卡呢！你肯定會(huì )問(wèn)：“滑雪世界，什么樣的…… ”哎哎，我還沒(méi)說(shuō)完呢！是滑雪世界旁邊的卡丁車(chē)賽場(chǎng)！
我坐上卡丁車(chē)，系好安全帶，工作人員從后面一拉，車(chē)子就突突突響開(kāi)了，我一踩油門(mén)，卡丁車(chē)就走開(kāi)了，這車(chē)真有兩把刷子，一踩油門(mén)就走到了四五十邁的速度，賽道是回形形式的，有很多 拐彎處，每到拐彎處一定要減速，因為我掌握了這個(gè)方法，所以跑了第一，耶！
這次九城宮之旅真開(kāi)心！
快樂(lè )生活作文9
快樂(lè )是什麼呢？對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是一瓶清潔劑，可以為我洗去所有的不安與煩惱。
快樂(lè )其實(shí)不一定要有大把鈔票，富有奢華吃著(zhù)山珍海味，只要一些小事就可以讓我感到甜美，隨之轉為快樂(lè )的種子，洋溢每天的每一個(gè)角落。
小時(shí)候，爸爸常帶我去爬觀(guān)音山。觀(guān)音山的每一個(gè)腳印都有著(zhù)青草喜悅的味道，因為回程時(shí)，老爸總會(huì )買(mǎi)粿犒賞我，吃著(zhù)當地的手藝，雖然不是什麼山珍海味，味道卻深深地烙印在我心中。一種鄉土的渴望，一種親情的聯(lián)系，味道如腳印傳承快樂(lè )的記憶。
過(guò)年時(shí)，我最喜歡去阿嬤家拜年了，為什麼呢？有壓歲錢(qián)領(lǐng)，更大的誘因看到好久不見(jiàn)的表兄弟們。我們總會(huì )帶著(zhù)沖天炮、老鼠炮、仙女棒、水鴛鴦在附近的公園玩耍。嬉鬧聲夾雜鞭炮聲，笑聲到現在仍然歷歷在耳，快樂(lè )的笑容綻放春天的喜悅。
有錢(qián)、有權，不一定快樂(lè )，其實(shí)只要一句贊美的話(huà)，一個(gè)簡(jiǎn)單的姿體語(yǔ)言，一個(gè)小小禮物，都可以讓我感到快樂(lè )。我用快樂(lè )洗去所有的不安與煩惱，同時(shí)散播又渲染周遭知足的心靈。清潔自己更清潔環(huán)境，精神的滿(mǎn)足勝過(guò)物質(zhì)的多寡。
快樂(lè )生活作文10
上個(gè)星期日，我們全家去青田玩，那是個(gè)納涼消暑的好地方。
第一站是石門(mén)洞景區，這里有平平整整的石子路，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，歡快清澈的小溪，清新怡人的空氣，真是個(gè)天然氧吧！
我跟爸爸、媽媽和弟弟說(shuō)：“我們來(lái)玩個(gè)游戲吧，看誰(shuí)的耳朵最尖？”
我聽(tīng)到瀑布“嘩嘩”的聲音，“我聽(tīng)到瀑布的聲音了！”我搶先說(shuō)�！罢鎱柡��！眿寢屬澋�。
洞天瀑布從正面看，就像白沙落下來(lái)，太漂亮了！我還發(fā)現彩虹就在瀑布旁邊，因為太陽(yáng)一照射，經(jīng)過(guò)水的折射，所以才會(huì )有彩虹。
我們繼續向前走，“聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌�！钡艿苄χ�(zhù)說(shuō)。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在唱歌，一切都這么美好。一抬頭，我們就看見(jiàn)三角形一樣的大山。我看到牌子上寫(xiě)著(zhù)透氣洞，老遠就聽(tīng)到透氣洞發(fā)出的聲音“呼呼”，厲害吧！哇，太涼快了。透氣洞吹出的冷氣，就像空調吹過(guò)來(lái)一樣，就是氣味不太好聞。這名字取得是很貼切。
走到山頂，出現在我眼前的就是天橋，很長(cháng)很長(cháng)，掛在高空中，太可怕了。下面有好多好多樹(shù)，不過(guò)我們正下方是一小片陸地，掉下去可不得了。我喜歡挑戰，就大搖大擺地走過(guò)去，只要不看下面就行。
這次比賽中，大家的耳朵都很尖，我也深深感受到了大自然的氣息！
快樂(lè )生活作文11
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，10多天的暑期生活已經(jīng)過(guò)去了。想起這個(gè)暑假，是多么有趣��！讓我給大家講講吧！
剛到暑假，我就制定了一個(gè)作息時(shí)間表，當我做完當天的作業(yè)，剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)支配啦！利用這段時(shí)間，我可以盡情地培養我的愛(ài)好，盡情地看書(shū)。合理安排時(shí)間讓我感受到了節約時(shí)間的好處和樂(lè )趣！
在這個(gè)暑假，我讀過(guò)的書(shū)數不勝數：《波莉安娜》，《闖進(jìn)你的孤單星球》，《追夢(mèng)的水晶鞋》，《中國童話(huà)》我最喜歡的書(shū)是法布爾寫(xiě)的《波莉安娜》，這本書(shū)讓我更深入地了解了一種樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。書(shū)不僅豐富了我的生活，還開(kāi)闊了我的視野，也讓我從中獲取了無(wú)價(jià)之寶知識。
還有，我用剩下的時(shí)間去暑期興趣班里跳舞、畫(huà)畫(huà)。在訓練舞蹈的過(guò)程中，有時(shí)腳抽筋了，有時(shí)手受傷了雖然身體很累，但我毫不在意，特別是一想到通過(guò)自己的努力才能做出優(yōu)美的動(dòng)作，心里總是有一種以苦為樂(lè )的感覺(jué)；在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我可以發(fā)揮我的奇特想象，去畫(huà)那幅我心中最美的畫(huà)......
在這10多天里假期里，我過(guò)得很開(kāi)心，也很充實(shí)!
快樂(lè )生活作文12
放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正在做飯，我就走到陽(yáng)臺上去看看我新栽的花，忽然一只小小的蝸牛吸引了我的眼球。它圓圓的腦袋，軟軟的身體，頭上的兩根觸角向上豎起，還一搖一擺的，好像電視機上的天線(xiàn)。它的背上還馱著(zhù)一個(gè)像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是碰到危險，它就會(huì )縮進(jìn)這間“小房子”里往。小蝸牛背著(zhù)它的“小房子”到處溜達，仿佛在進(jìn)行著(zhù)快樂(lè )的旅行，也許它正離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，去離家很遠很遠的地方旅游呢！
我情不自禁地想：“做蝸牛真好！每天不用寫(xiě)作業(yè)，不用早起，做錯了事情也沒(méi)人罵，還可以自由自在的享受一切快樂(lè )，多好��！”我用羨慕的目光注視著(zhù)這只快樂(lè )的小蝸牛，可又一想：蝸牛整天背著(zhù)一個(gè)“大包袱”，一定很累吧！蝸牛爬行相當緩慢，其爬行速度每秒一毫米�？墒菫榱诉_到目標，它不顧艱難的爬著(zhù)，即使在惡劣的環(huán)境下，它還是那么堅強，持之以恒地往前爬行，它好像在向人們訴說(shuō)：“別看我渺小，但我很堅強，總有一天，我會(huì )到達成功的彼岸，享受我?jiàn)^斗的快樂(lè )生活！
快樂(lè )生活作文13
太好了！放假了！期盼已久的暑假生活終于來(lái)了！在快樂(lè )的暑假里，你有什么打算呢？
繽紛的暑假，快樂(lè )的生活。讓我們進(jìn)入暑假的快樂(lè )生活交談中。在漫長(cháng)的時(shí)間里，你準備干什么呢？是去進(jìn)行幾天的夏令營(yíng)？還是去深藍的海天沖浪？還是去觀(guān)賞西湖的美麗風(fēng)景？
清爽一夏，美好心情。在暑假，我最想去游泳，天太熱了，約上幾個(gè)好朋友，自己騎著(zhù)自行車(chē)，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，不需要媽媽送了，和好朋友比賽，那一定特爽。去觀(guān)看球賽，大聲地替他們喊“加油！”增加肺活量，又增進(jìn)友誼。去欣賞歌舞表演，那美好的音樂(lè )，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，都讓我很心醉。
如果父母能帶著(zhù)我們出去玩那就更爽了！去欣賞桂林的山水，看看它是否跟書(shū)上描寫(xiě)的一樣；去爬山，去領(lǐng)略大自然的奧妙，去森林氧吧呼吸新鮮空氣； 去鳳凰古城，欣賞一下古老的城市風(fēng)味，跟我們的城市有什么區別等等。
說(shuō)了這么多，你一定很心動(dòng)吧！趕快行動(dòng)起來(lái)，和我一起度過(guò)這快樂(lè )的暑假吧！
快樂(lè )生活作文14
“呼哧呼哧呼哧！”看那，水庫那有三位叔叔在游泳呢！只聽(tīng)耳邊一片“嘩啦啦呼哧呼哧”的聲音，“呼哧呼哧”是叔叔們喘氣的聲音，“嘩啦啦”便是三位叔叔腳部拍打水面的聲音。
離開(kāi)水庫，我們要去龍跡仙谷的流水白農耕園看瀑布啦。在過(guò)去的路上，雨水啪啪地打在車(chē)窗上，又順著(zhù)窗戶(hù)滾到地上，發(fā)出“�！钡囊宦暢林氐捻懧�，原來(lái)雨水可以發(fā)出這么奇怪的聲響。奇怪，為什么平時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)到？
就在我想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，車(chē)子到了目的地，雨也停了。我看見(jiàn)售票口屋檐上的水滴“吧嗒吧嗒”地落下來(lái)。
走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了瀑布沖刺的聲音。天啊，一個(gè)巨大的瀑布出現在我的眼前�！皣W嘩嘩，嘩嘩，嘩！”這聲響真是水中的“巨無(wú)霸”！瀑布邊上有個(gè)樓梯，我們翻過(guò)樓梯邊上的扶手，靠近瀑布找了個(gè)可以落腳的平坦的地方。開(kāi)玩啦！我把腳放在流水的地方，橫著(zhù)、豎著(zhù)、斜著(zhù)、彎著(zhù)，都可以弄出不同的造型。
就在我們玩到一半的時(shí)候，一只大青蛙從水里跳了出來(lái)，嚇了我一打跳，這只青蛙全身綠色，除了背上的紅點(diǎn)點(diǎn)和白肚皮。呵呵，真是太好玩啦！
水庫的聲音是叔叔們游泳的聲音，瀑布的聲音是山水往下沖刺的聲音，還有大海，大海是海浪拍打石頭的聲音。
快樂(lè )生活作文15
我坐在房上，望著(zhù)天上的星星，閃爍的星星像一個(gè)笑臉，咦？像誰(shuí)的笑臉呢？我打開(kāi)腦子里的百寶箱，狠狠的翻了一遍，��！找到了！這一找，讓我想起那段美好的日子……
我記得是兩三歲的時(shí)候，奶奶追著(zhù)我喂飯，我就去找姥爺爺玩，我找到姥爺爺時(shí)，他在地里干活，一抬頭看見(jiàn)我時(shí)，便笑瞇瞇的向我走來(lái)，用一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手拉著(zhù)我白白嫩嫩的小手，走向地里，給我一根黃瓜，外加幾個(gè)小西紅柿和一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。每當這時(shí)，我總會(huì )用我的小手拿上蘋(píng)果與幾個(gè)小西紅柿遞到姥爺爺的手中，說(shuō)：“我不吃這個(gè)，姥爺爺吃吧！”姥爺爺會(huì )說(shuō)：“真是長(cháng)大了！”我總會(huì )這樣，姥爺爺也總是對我笑瞇瞇的，好慈祥呀！
姥爺爺還很懂孩子的心，姥爺爺種了一個(gè)蘋(píng)果園，三歲時(shí)，我常去找姥爺爺，我們倆人就在蘋(píng)果園玩了起來(lái)，我常常騎在姥爺爺脖子上摘蘋(píng)果，我總是摘下一個(gè)又大又紅又甜的蘋(píng)果給姥爺爺。
我多么喜歡姥爺爺呀！
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