初中作文關(guān)于小人物（精選55篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初中作文關(guān)于小人物，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文關(guān)于小人物 篇1
總想活的出人頭地，想讓人們永遠記住我，就算當席特勒也認了，就想他說(shuō)過(guò)的：“我要讓全世界人記住我一千年！”
但，我在實(shí)際生活中平凡的只有我們學(xué)校，我們初一的幾個(gè)人知道我，只有家人知道我，甚至在蕓蕓眾生中你連我呼出的一點(diǎn)氣都看不到，因為我蹲在下面，自己看著(zhù)自己心里想：著(zhù)我在哪里？理想呢？或者其他的一些人們認為亂七八糟的想法。
小人物就是小人物，這一事實(shí)很難改變，也很少有人改變。雖說(shuō)人人都想在自己頭上套個(gè)光圈，讓別人都抬頭看你，看得脖子發(fā)酸為止，但你就是個(gè)凡人；鐵定的事實(shí)，你拿氣錘也打不動(dòng)。
有過(guò)一段時(shí)間我近乎瘋狂的在思考和辨證大人物和小人物之間的關(guān)系：沒(méi)有小人物拿來(lái)的大人物？想了一下午，想得頭疼，最后拍了腦袋一下：“想什么想！去過(guò)你的小人物的生活吧！”于是打籃球去了。
現在看一些人的.書(shū)，文章都很有啟發(fā)，因為他們是大人物。這讓我佩服的不得了，但思想還是我的，我只是學(xué)習、吸取別人的思想精髓。沒(méi)有人能改變我，但我也無(wú)法改變別人，我要的知識自己改變自己。因此我想要把上帝的光圈戴在自己頭上等于白白浪費時(shí)間，可理想終究是理想，在怎么枯竭中間也會(huì )有水滴，在無(wú)聊也會(huì )自言自語(yǔ)。于是我還在那里呆傻這，想“大人物、小人物，不過(guò)就是我們身邊的人罷了�！�
初中作文關(guān)于小人物 篇2
我說(shuō)的這位“小人物”，不只年齡小，個(gè)子小，特別是他的心智呀，別看他讀初一了，可就像幼兒園的小朋友。
“小人物”的眼睛圓溜溜的，時(shí)不時(shí)打著(zhù)轉兒，眼睛里流露著(zhù)狡猾的'神色。他東瞅瞅，西瞧瞧。我猜想他要“大干一番”了。
果然不出我的意料，他把手慢慢地伸進(jìn)了抽屜，同時(shí)向老師的監視點(diǎn)——門(mén)口看了看。要知道，上晚自習老師的身影是經(jīng)常出現在門(mén)口的。如果讓老師發(fā)現誰(shuí)在搗亂，最終的結果是把你“請”進(jìn)辦公室，讓你吃不了兜著(zhù)走。
看來(lái)，我們這個(gè)“小人物“是個(gè)老手，他早就有了防備，只見(jiàn)他一邊用眼睛不時(shí)地瞟著(zhù)門(mén)口，一邊用手在桌斗里摸摸索索，先拿出一張啤酒商標，又拿出一張貼畫(huà)——他的桌子成了“百寶箱”，連啤酒商標也能掏出來(lái)。你看他在商標上粘了一張貼畫(huà)，拿在手里故意一碰前面的同學(xué)，便粘在了前面那人的身上。
那人回過(guò)頭問(wèn)：“干什么？”
“借支鋼筆�！笨磥�(lái)“小人物”蠻機靈的。
那人說(shuō)：“沒(méi)有�！逼鋵�(shí)“小人物”本來(lái)也不想借，只是個(gè)借口而已。
貼畫(huà)帶著(zhù)啤酒商標粘在那個(gè)人的后背上，沒(méi)發(fā)覺(jué)，“小人物”開(kāi)始鼓搗起來(lái)。他捅捅這個(gè)看看，又拽拽那個(gè)笑笑。大家被他逗得開(kāi)懷大笑。再看“小人物”，他兩只眼瞇成了條縫，鼻子上翹著(zhù)小小的得意。
突然，門(mén)口出現了那熟悉而嚴厲的眼睛。剎那間，班里恢復了原有的平靜，而我們的“小人物”也早已若無(wú)其事地假意翻書(shū)了。他的警覺(jué)性之高，運作之快，不能不令人佩服。
初中作文關(guān)于小人物 篇3
小攤被“打翻”，映照的是只顧流量不顧邊界的丑陋；也只有人們都明確邊界意識，圍觀(guān)而不侵犯，追捧而不打擾，“拉面哥”的拉面攤才能“撐”起來(lái)�！戮﹫�
今日，一對淳樸善良的夫婦登上了各大媒體：他們從2005年開(kāi)始，在周?chē)膸讉�(gè)鄉鎮間趕集擺攤賣(mài)拉面，售價(jià)三元一碗。而十五個(gè)春秋之后的今日，拉面分文未漲。他們怕漲價(jià)老百姓吃不起，便一直堅持到現在。即使他們住著(zhù)簡(jiǎn)陋的瓦房，用著(zhù)破爛的家具，穿著(zhù)別人遺棄的衣服……一碗拉面價(jià)錢(qián)依然是三元。在這個(gè)年代，三元可能只夠小孩買(mǎi)點(diǎn)糖。
“拉面哥”夫婦用行動(dòng)詮釋著(zhù)何為善良，那一碗碗熱氣騰騰的拉面，溫暖著(zhù)每一個(gè)吃面人的心；那如水般清澈的'善良，默默滋潤著(zhù)大千世界中的陌生人們；那如和煦春風(fēng)般的善良，也吹散了籠罩在人們心中的“陰霾”。
當今社會(huì )，到處充斥著(zhù)利益二字，人與人之間變得愈加漠然，在許多人眼里，利益就是聯(lián)系人與人之間關(guān)系的橋梁，他們的處事邏輯中早已沒(méi)有了“善良”二字。善良，在當今世上無(wú)比可貴。
而正是這種善良，卻成為了賺取流量的工具。一些記者將他的家圍得水泄不通，甚至蹲守在他的家門(mén)口拍攝，讓村子瀕臨“癱瘓”。生活細微之處“人性的光輝”被發(fā)掘，本是值得提倡的，如今卻“變質(zhì)”了�！袄娓纭�，也是一個(gè)小人物，他的善良的卻成為了媒體的工具。
請饒過(guò)這些“小人物”，他們的善良，不是工具。
初中作文關(guān)于小人物 篇4
在公園里，他們靜靜的撿拾垃圾；在馬路上，他們默默的指揮交通；在施工的道路上，他們辛苦的工作著(zhù)。他們，是沉默的一群、是天天為我們、大眾奉獻力量的“小人物”。曾幾何時(shí)，我們曾經(jīng)注意到他們的存在及努力嗎？是否曾想過(guò)感激他們？這些盡本份而默默工作的人，都只是社會(huì )上的小人物。
在我心目中稱(chēng)的上是最有貢獻的人，他們不求名、不求利，在太陽(yáng)下、在風(fēng)雨中，甚至在黑夜里，是這些在人行道上修剪花草、種植樹(shù)木的園丁，他們?yōu)槁窐?shù)修剪出可愛(ài)的姿 勢，像一個(gè)個(gè)綠色的模特兒，天天站在那里，雖然沒(méi)人特別注意，卻有著(zhù)各種風(fēng)采�；蛟S植物們曾用好看的姿勢感謝他們的勞力，但只有少數人們愿意注意、感謝這 些人的`付出，因為多數人認為他們這樣努力工作是理所當然的，并不特別。他們天天為每一小塊不同的地方工作著(zhù)，看著(zhù)他們辛勤的工作，我們是否也應感謝他們?yōu)?所有充滿(mǎn)綠色的地方貢獻、感謝他們的不懈與精神，不斷持續著(zhù)，成為一股為社會(huì )默默努力的動(dòng)力。
不要求名利的小人物默默的付出自己的精神與勞累，為社會(huì )服務(wù)著(zhù)。每個(gè)人都在社會(huì )中服務(wù)，但是純粹為了服務(wù)人民、求得家庭溫飽而努力工作，并非為得名利。而我們也知道這些小人物卻是真正不求功名的人。因此面對他們，我們要更感激他們。
初中作文關(guān)于小人物 篇5
今天早上，剛剛晨跑完的我覺(jué)得肚子有些餓，這時(shí)，我看見(jiàn)街上那副“老張小吃”的招牌，我連忙走了過(guò)去。
還沒(méi)有走進(jìn)店門(mén)，就聞到了一股香味。進(jìn)去，環(huán)顧四周，發(fā)現店面并不大，大概有四五十平方米的樣子。左邊排著(zhù)一張長(cháng)桌，上面放著(zhù)電飯鍋、蒸東西用的籠屜等雜物。再往上是一排櫥柜，右邊是四張桌子，門(mén)外還有一張，整個(gè)小吃店顯得格外干凈、整潔。我便挑了一張最里面的桌子坐了下來(lái)。
這時(shí)，老張笑盈盈地走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)道：“你要吃點(diǎn)什么呀？”“一碗面，一個(gè)燒麥，還有豆漿�！蔽一卮鸬��！昂绵�！”便忙開(kāi)了。我仔細地看著(zhù)老張，今天他穿了一件藍色的大褂，一直到了膝蓋，穿著(zhù)一條灰色的褲子。他臉上皺紋不是特別多，大概近六十歲的樣子。只見(jiàn)他先把水燒沸騰，接著(zhù)一把面扔進(jìn)去，蓋上鍋蓋。再從上面櫥柜拿出碗和調料，將調料倒入碗中。最后，面熟了，把面撈起，放在碗中拌了拌。又打開(kāi)籠屜，拿出一個(gè)燒賣(mài)；從溫水中取出一袋豆漿，放在碟子里，遞給我。我看的眼睛都花了，只好低頭吃了起來(lái)。
大約過(guò)了二十分鐘，我付完款，走出店門(mén)。這時(shí)店內已空無(wú)一人。老張倚在門(mén)前，點(diǎn)燃一根香煙，望著(zhù)眼前熙來(lái)攮往的人群，眼神空洞，從嘴里吐出的'煙霧包圍了他的臉部，隨風(fēng)散去。煙抽完了，他雙手插在口袋里，依舊佇立在那里�？刺�、看地、看人，似乎都是漫不經(jīng)心。
我也許會(huì )記住他，記住他那熟練的動(dòng)作，記住他那空洞的眼神，記住他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中作文關(guān)于小人物 篇6
我特別喜歡面食，在我們小區大門(mén)口有個(gè)賣(mài)燒餅的。
那個(gè)男人，大約五十歲左右，不高不矮，面龐總是紅通通的，鼻尖兒也泛著(zhù)紅暈的光，有趣的是他的眼睛周?chē)�，眉毛和憤怒小鳥(niǎo)一模一樣，向下傾35度，從上至下越來(lái)越深，而上部卻淡的很，眼旁就幾道魚(yú)尾紋，但是魚(yú)尾紋的左側有顆黑痣，特別顯眼。
我喜歡去他那兒買(mǎi)早餐，而且也吃不膩。媽媽給給我3塊零頭，叫我買(mǎi)三個(gè)餅，我利索地向樓下蹦去，零頭就在口袋“叮咣叮咣”地奏起，頓時(shí)覺(jué)得樓梯道好長(cháng)好長(cháng)。每次到門(mén)口，他好似很早就到了，太陽(yáng)還是剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，滿(mǎn)是橙紅的。我向他要了三個(gè)燒餅，兩甜一咸，“好嘞�！彼肢E的聲音叫醒著(zhù)朦朧的太陽(yáng)，一下子精神多了，慢慢升起，周?chē)_(kāi)始有了黃暈，說(shuō)完便熟練地抽出一個(gè)白色的.食品袋，一面套著(zhù)手，另一面直接伸向爐子深處，身體像下面傾，直到貼到一個(gè)熱乎乎的面餅，再取上來(lái)。我經(jīng)常來(lái)，早就看慣了，可每次都暗暗生出一股念頭：難道就不燙手嗎？他若無(wú)其事地又拿出一個(gè)甜餅，又再拿出了個(gè)咸的，便笑著(zhù)將袋子遞給我，說(shuō)了句：“燒餅要趁熱吃�！蔽医舆^(guò)袋子，笑了笑，一眼眨巴過(guò)去，他手上一層層厚實(shí)的老繭印在上面，霎時(shí)間，心中好似被什么觸動(dòng)一下，便道了聲謝，轉身離開(kāi)。
一聲好嘞，一手燒餅，一臉笑容，溫暖著(zhù)塵世。
初中作文關(guān)于小人物 篇7
在我們的生命中，有許多不為人知的小人物，他們?yōu)槲覀兊纳罡冻鰩缀跞�，每天都在默默無(wú)聞地造福世界，世界因他們而明亮。
大街上，隨處可見(jiàn)的環(huán)衛工，他們也只是一個(gè)小人物而已。試想一下，如果在各個(gè)國家沒(méi)有環(huán)衛工，僅靠人們的自覺(jué)去打掃，那肯定有一半以上的人是做不到的，那時(shí)候地球都快要被垃圾埋了，你說(shuō)是不是呢？
再比如說(shuō)警察吧。有人說(shuō)警察是個(gè)輕松的職業(yè)，既威武又霸氣，可是在這種威武霸氣的外表下，他們又做著(zhù)一份份危險的工作，他們要破案，又要幫助社會(huì )他人，有人說(shuō)：“在整個(gè)警察當中，有80%以上都發(fā)生過(guò)不同程度的受傷�！痹诰W(wǎng)上有一則消息說(shuō)：一個(gè)警察為了救被綁架的小女孩，毅然得和歹徒肉搏，不了被犯罪分子連捅了三刀，在最后時(shí)刻，用自己已疲憊的身體，用自己的職責，拼盡最后的力量殺死了歹徒，可自己也走向了天堂，那個(gè)女孩卻獲得了重生，這不該讓我們敬佩嗎？
再說(shuō)消防員吧。網(wǎng)上播報一家公寓失火，一位年僅23歲的消防員，從窗子外面救一個(gè)被火包圍的.小女孩，抱出小女孩以后，由于繩索不牢固，竟然掉了下去，在最后時(shí)刻，他把小女孩放在了自己身上，自己迎背倒地，這個(gè)僅23歲的小伙，就這樣結束的自己短暫的一生。
生命短暫而精彩，因為有了這許許多多的小人物而溫暖，他們在我們的社會(huì )中有重大作用，小人物并不是社會(huì )的底層人物，而是我們生活的地基，萬(wàn)丈高樓平地起，感謝默默奉獻勞動(dòng)者！
初中作文關(guān)于小人物 篇8
寒風(fēng)颼颼，夜幕降臨，人們都趕著(zhù)回家吃飯，街上空蕩蕩的，遠處有個(gè)人正拿著(zhù)手電筒，慢慢走來(lái)。
他是我們小區的保安，他雖已年過(guò)半百，但身體還很硬朗。盡職的他每天在上班前或下班后，都會(huì )與經(jīng)過(guò)的業(yè)主打招呼，有時(shí)還會(huì )幫他們拿東西。
一天，一位父親帶著(zhù)他的小女兒在小區里騎單車(chē)，那小女孩看起來(lái)三歲左右，長(cháng)得像洋娃娃一樣，她開(kāi)心地騎著(zhù)小單車(chē)。這時(shí)，他爸爸接了個(gè)電話(huà)，往旁邊走了兩步。那小女孩兒順著(zhù)人流就騎出了大門(mén)，他爸爸剛接完電話(huà)就找不到女兒，急的滿(mǎn)頭大汗，四處詢(xún)問(wèn)。
“你看見(jiàn)一個(gè)騎單車(chē)的小女孩兒了嗎？三歲左右，圓臉，穿著(zhù)粉色的小棉襖？”
“沒(méi)看見(jiàn)這么一個(gè)孩子啊，你別著(zhù)急……”保安搖搖頭，“要不你往那邊看看……”
兩個(gè)人順著(zhù)保安的手望過(guò)去，沒(méi)想到小女孩兒正在馬路邊上騎著(zhù)小單車(chē)，往馬路中間走過(guò)去，保安立刻飛奔到過(guò)去，一把抱住了小女孩兒，小女孩兒被嚇得哇哇大哭，保安卻暗自松了口氣，小女孩兒的爸爸抱過(guò)滿(mǎn)臉眼淚的.小女孩兒，連聲道謝。
隔天，女孩兒的爸爸帶著(zhù)女孩兒，和很多禮物前來(lái)道謝，保安卻說(shuō)：“服務(wù)好每個(gè)業(yè)主是我的責任，不能收禮�！�
他從不抱怨什么，人們每天看到的是他飽滿(mǎn)的精神面貌，親切的笑容。即使他生病了，他也會(huì )堅持工作，日復一日，早已成為了大家心中的好保安。
這個(gè)平凡的小人物卻散發(fā)著(zhù)金子般的光芒，或許，每個(gè)平凡的人都有不平凡的一面。
初中作文關(guān)于小人物 篇9
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我接觸到的職業(yè)越來(lái)越多：有教我讀書(shū)認字的老師，有給我治病的醫生，有開(kāi)公交車(chē)的司機，還有給我們做菜的廚師，還有很多很多……然而隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )科技的'發(fā)展，人們越來(lái)越喜歡網(wǎng)上購物了，使得那些看起來(lái)不起眼的快遞小哥漸漸地變得跟我們的生活息息相關(guān)了。
你看，現在快遞員送的東西種類(lèi)可多了，有送信件的、有送物品的、有送外賣(mài)的甚至還有送菜的，正是因為有了這些辛勤勞碌的快遞員，使得我們的生活越來(lái)越方便。我們只要點(diǎn)點(diǎn)鼠標或者動(dòng)動(dòng)手指打個(gè)電話(huà)，然后就可以坐在家里等吃的、喝的、用的送到我們的手里。
快遞員們每天像勤勞的燕子一樣，風(fēng)雨無(wú)阻，忙得顧不上吃飯喝水，但是每當他們見(jiàn)到客戶(hù)時(shí)，臉上總是洋溢著(zhù)爽朗的笑容。
還記得有一次媽媽在淘寶上為我買(mǎi)了樂(lè )高玩具，我巴不得馬上就能拿到我的新玩具。只要聽(tīng)到樓梯有腳步聲，我就打開(kāi)門(mén)看看是不是有快遞員來(lái)了，一天當中門(mén)不知道被我開(kāi)了多少次，我甚至搬了張凳子坐在門(mén)口等快遞。后來(lái)我的快遞終于到了，瞬間覺(jué)得快遞小哥好神速，對著(zhù)快遞員連著(zhù)說(shuō)了好多聲謝謝。
不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，快遞員們風(fēng)里來(lái)雨里去，為的是準時(shí)準點(diǎn)的把包裹送到每個(gè)買(mǎi)家手中。他們一趟又一趟、一家又一家不辭辛勞地飛奔著(zhù)，傳遞著(zhù)一個(gè)又一個(gè)包裹、一個(gè)又一個(gè)微笑……
他們就是我們身邊的小人物，但是卻給我們帶來(lái)了很多便利和溫暖！
初中作文關(guān)于小人物 篇10
我身邊的小人物是爺爺，他很愛(ài)學(xué)習。
爺爺小時(shí)候家里很貧窮，所以他就沒(méi)有機會(huì )上小學(xué)，后來(lái)家里有點(diǎn)兒錢(qián)了，而爺爺已經(jīng)錯過(guò)了上學(xué)的機會(huì )，只能眼睜睜地看著(zhù)弟弟去上小學(xué)，爺爺每天一大早起來(lái)去田里干活，每次路過(guò)弟弟的小學(xué)，爺爺總是忍不住去看看他們怎么上課的。聽(tīng)著(zhù)他們響亮的讀書(shū)聲，爺爺也情不自禁地讀起來(lái)，仿佛自己也在課堂中。不知不覺(jué)，爺爺學(xué)會(huì )了不少字。
爺爺年輕時(shí)，就對木材的制作很感興趣，所以他就當了木工。他工作時(shí)要做報價(jià)等，他都出色地完成了任務(wù)。
現在，爺爺老了，退休了。他在家里閑不住，又找一塊空地去種菜，為我們提供了新鮮物農藥的'蔬菜，菜種太多了既可以賣(mài)菜掙錢(qián)，又可以鍛煉身體，真是一舉三得。周末我把作業(yè)都完成后，閑著(zhù)時(shí)，爺爺帶我去他的菜園，那里的蔬菜長(cháng)得非常茂盛，他一會(huì )兒給我介紹這個(gè)蔬菜，一會(huì )兒介紹那個(gè)蔬菜，讓我知道了許多我不知道的蔬菜的名字，使我每次都‘’滿(mǎn)載而歸‘’。
平時(shí)他也會(huì )遇到許多不會(huì )的字。我在家時(shí)，他會(huì )主動(dòng)請教我，我也會(huì )耐心的教他；要是我不在家，他會(huì )查字典來(lái)認識這個(gè)字。他還買(mǎi)了一部智能手機，他讓我叫他怎么用，現在，在我的教學(xué)下，他已經(jīng)對手機了如指掌了。
我的爺爺在別人看來(lái)是個(gè)普通的小人物，可在我看來(lái)卻是個(gè)大人物。
初中作文關(guān)于小人物 篇11
曾經(jīng)以為修鞋匠是不起眼的小人物，但自從那次經(jīng)歷以后，我徹底改變了這種想法。
那是一個(gè)溫暖的下午，我在修鞋的小攤上修鞋子。
修鞋匠看上去年紀比較大，臉上的皺紋似一道道溝壑，黝黑的皮膚，花白的'胡子茬兒讓他看上去更顯蒼老。身上的圍裙滿(mǎn)是黑色的污漬，粗糙的、烏黑的大手布滿(mǎn)了歲月的痕跡�？吹剿�，一股難以名狀的感覺(jué)襲上心頭，親切又略帶陌生。
他看見(jiàn)我，便露出友善的笑容，問(wèn)道：“修鞋呀？”我“嗯”了一聲，便坐在小板凳上。我遞過(guò)鞋，他把鞋舉到額眉處，又放到下頜前，眼睛一會(huì )兒睜大，一會(huì )兒瞇成一條縫兒，粗糙的雙手在斜面上不停地比畫(huà)著(zhù)，仿佛在趕制一件精美的藝術(shù)品�！皼](méi)什么大礙，一會(huì )兒就好�！边^(guò)了好一會(huì )兒，他才開(kāi)口說(shuō)道，語(yǔ)氣很輕松。
我注視著(zhù)他，只見(jiàn)他麻利地用各種工具給我的鞋“做手術(shù)”，一雙大手顯得很靈巧。我注意到他的工具，大的、小的、粗的、細的，應有盡有，擺放整齊。我不由自主地說(shuō)：“啊，東西還挺全的嘛！”“那當然，我這是‘麻雀雖小，五臟俱全’，干我們這行的除了手藝，就全看這些工具了。你還別不信，到我這兒來(lái)的人都說(shuō)我這些東西好……”
從來(lái)不主動(dòng)和陌生人聊天的我，那個(gè)下午居然是在那個(gè)小攤上度過(guò)的。算算時(shí)間快過(guò)去兩年了，但我仍藏著(zhù)這雙鞋子。
初中作文關(guān)于小人物 篇12
這個(gè)社會(huì )上，有很多人默默奉獻自己的愛(ài)為人民服務(wù)，然后不求回報。有些人甚至犧牲自己寶貴的生命去幫助別人。想想怎么不是每個(gè)人都能像那些人一樣為大眾做出巨大的貢獻。
給我印象最深的是消防隊員，他們一直站在自己的崗位上。每當那個(gè)地方發(fā)生火災，有公眾通知，他們就立即去救援。偶爾在新聞報道中看到消防員為了提供救災而受傷，尤其是化工廠(chǎng)發(fā)生火災時(shí)，突如其來(lái)的爆炸更加危險。但消防員還是需要立即滅火，防止火災現場(chǎng)燃燒更多，擴大范圍，增加傷亡人數。他們不顧自己的生命去救災，我們應該在心里感恩，而不是有些人不僅不感謝，還破口大罵消防員救災太慢。我覺(jué)得這種行為和態(tài)度很不合適。如果我們沒(méi)有他們的辛苦救濟，那么我們的生命就會(huì )受到傷害，血汗錢(qián)、房子、物品都會(huì )被大火燒毀。
無(wú)論是電視廣告還是路上的消防宣傳車(chē)，我們經(jīng)�？梢钥吹较狸爢T不斷地告訴人們預防火災，告訴我們火災發(fā)生時(shí)如何正確逃生。我認為他們非常小心。如果每個(gè)人都按照他們的.指示去做，火災的發(fā)生和傷亡人數都會(huì )大大減少，所以我們必須遵守，以免造成傷害他人和自己的事件。
以后也想當消防員。當發(fā)生火災時(shí)，我必須盡最大努力拯救所有被困在火災中的人，讓他們安全逃生，避免更多的傷亡，讓大家平平安安地走。
初中作文關(guān)于小人物 篇13
這個(gè)世界上有許多不起眼的小人物，他們不像，那樣偉大，讓人可歌可泣；也不像歷史偉人和科學(xué)家一樣，聞名中外。他們雖生于平凡，卻都勤勤業(yè)業(yè)地堅守著(zhù)自己的崗位。
在海南的九月，真是個(gè)悶熱又多雨的月份。在�？诘母鱾�(gè)商場(chǎng)里都開(kāi)著(zhù)涼絲絲的冷氣，成了人們九月避暑休閑的好去處。在�？谑兄行牡纳虉�(chǎng)就是這樣，早晨九點(diǎn)半開(kāi)門(mén)，晚上也是到了十點(diǎn)之后才關(guān)門(mén)。這段時(shí)間里一直都會(huì )有來(lái)來(lái)往往的人流，每當他們來(lái)來(lái)回回，進(jìn)進(jìn)出出商場(chǎng)大門(mén)時(shí)，都會(huì )有一位憨厚并不健壯的身體為他們把守厚重的大門(mén)。這只大手的主人是這個(gè)商場(chǎng)的一個(gè)穿著(zhù)制服的保安，他看起來(lái)四五十歲，個(gè)不高。
從前去到那個(gè)商場(chǎng)時(shí)，經(jīng)常會(huì )看到他，卻終不知他的名字。每當有人進(jìn)出，他都會(huì )主動(dòng)去迎接并迎上一個(gè)熱情的笑容，不管來(lái)者有沒(méi)有回應，這似乎已成為他的一個(gè)習慣。
下雨天也正是如此，他那樣不知疲倦的歡迎每位客人的到來(lái)。如果看見(jiàn)客人手上有在滴水的雨具時(shí)，他就會(huì )很快地為客人撕開(kāi)一個(gè)塑料袋，幫客人把手上的雨具裝好，然后放進(jìn)保險箱里。他這么做不僅僅是為了不讓外邊的雨水伴著(zhù)客人的鞋子弄臟了商場(chǎng)的地面，也是為了不讓濕漉漉的雨具弄濕的客人們的'衣物。
商場(chǎng)的大門(mén)那塊反光玻璃，把他的身影和笑容印在我的心里，讓我感到由衷的敬佩。
像這樣的小人物還有很多，他們就像一篇文章句子中喘氣的逗號，咖啡中的一粒糖，雖不起眼卻生活添色增味。
初中作文關(guān)于小人物 篇14
這個(gè)喧囂的大城市，之所以繁華，是因為有了他們無(wú)私的奉獻。每天清晨，總有一個(gè)勤勞的背影映入眼簾，那是最純樸的人們對這個(gè)社會(huì )最高的奉獻
那天清晨，我上學(xué)路上，走過(guò)那條林蔭小道，霧氣未散，仍是一片灰蒙蒙，那翠色的葉子通過(guò)薄霧映入眼簾，整條路靜靜地，漸漸地，霧氣淡去，隨之入耳的是“嗖、嗖、嗖、嗖”的掃地聲，頓時(shí)，一位身著(zhù)橙色工作服的阿姨出現在我眼前。
她看到我，憨憨地笑了，我說(shuō)：“阿姨，這么早就出來(lái)打掃街道��？”她說(shuō)：“是啊，每天都是這樣，風(fēng)雨無(wú)改！”說(shuō)著(zhù)，她露出了驕傲的神情：“這是我的責任！”我卻感覺(jué)她那黑黑的臉上幾道飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋仿佛訴說(shuō)著(zhù)她的故事。她一邊掃地一邊說(shuō)：“小姑娘，你快去上學(xué)！別遲到了！”我說(shuō)：“嗯，阿姨再見(jiàn)！”向她揮了揮手。
我走了，隨著(zhù)小路望去，仍然有一個(gè)橙色的背影在我眼前晃，仿佛那種職業(yè)肩負著(zhù)重大的責任
是呀，他們不畏艱辛，堅持每天早上打掃街道，他們要忍受許多，別人的排擠和誤會(huì )，為這個(gè)城市作出了奉獻，那是一個(gè)最平凡、心地最純潔的`人所作出的最高奉獻！
我無(wú)法忘卻，我心有不安，仿佛一種難以言說(shuō)的愧疚在我心上糾結著(zhù)，跑回那里，憨憨地笑了笑，對阿姨說(shuō)了聲：“謝謝！”這時(shí)我看見(jiàn)她幸福地笑了
即使這種如此平凡的小人物，也能迸發(fā)出耀眼的光芒，那就是她們的人格，她們?yōu)樯鐣?huì )做出了無(wú)限貢獻，無(wú)限延長(cháng)了她們的生命，那是一種精神的傳承，一種無(wú)私的愛(ài)！
初中作文關(guān)于小人物 篇15
我們身邊都有這樣一個(gè)小人物，不知其姓甚名誰(shuí)，卻一直守護在我們身邊，而我要說(shuō)的就是他——保安叔叔。
我從未關(guān)注過(guò)他們，甚至熟視無(wú)睹，直至那次下雨。
春日天氣無(wú)常，乍暖還寒，冰冷的雨敲打著(zhù)車(chē)窗，我卻沒(méi)有帶傘。已換上春裝的'我呆坐在校車(chē)里，懊悔不已，卻又無(wú)可奈何。車(chē)停穩后，我抱緊身子沖入雨簾，一陣寒意直竄進(jìn)衣領(lǐng)。忽然，天空變成了紫紅色——一把大傘籠在頭頂，身邊一襲黑制服的保安叔叔正擎著(zhù)傘送我們進(jìn)校門(mén)呢！那是我第一次真正注意他們：沾著(zhù)泥水的鞋子，沒(méi)有什么款式，鞋尖因奔跑被積水打濕，抬頭望去，黑制服左袖上星點(diǎn)水痕漸已成片，也不知他這樣往返了多少次。藍口罩遮住半張臉，露出的雙眼清亮淳樸，熠熠生光，嵌在臉上。進(jìn)門(mén)后，在廊廳里駐足，我發(fā)現自己除了剛下車(chē)淋得雨外，竟滴水未沾，望向大門(mén)口，那溫暖的身影仍在一趟趟往復奔跑，身后帶起一片水花，那大傘一次次伸向同學(xué)，他的制服更濕了，恍惚間，我猛然想起還欠他一句感謝。
自那以后，每早的問(wèn)候都多了一份真誠與謝意。
又一次，我來(lái)晚了，本以為等待我的只有緊閉的大門(mén)，不料保安叔叔仍站在門(mén)口，手持測溫槍為我測溫，口罩下依稀可見(jiàn)溫暖的笑容，如同第二個(gè)太陽(yáng)。身后的大門(mén)仍未關(guān)閉，黑色的身影也未離去。
世界很大，大到令這樣的小人物如一粒沙，來(lái)時(shí)無(wú)聲，去時(shí)無(wú)痕，但也正因為他們，世界才變得有溫度，生活才變得有色彩！他們雖渺小但卻偉大！
感謝有你！
初中作文關(guān)于小人物 篇16
望著(zhù)眼前平坦而潔靜的道路，勾起我一絲絲不寧的思緒……
冬天的早晨總是那么地寒冷，空氣中氤氳著(zhù)絲絲寒氣，濃濃的霧籠罩著(zhù)整個(gè)城市。月光灑在每一方土地上，它的光芒柔和了，但它卻依舊昂揚著(zhù)。
走在去學(xué)校的路上，猛然發(fā)現昨天還是一片狼藉的地面在月光的照射下干凈整潔。
不遠處，一個(gè)身影若隱若現，再往前走，身影欲淅清晰，映入眼簾的——是一位年近六十的老人。
他穿著(zhù)深藍色的的外褂和黑色的舊褲子，估計是幾十年前的“老古董”了。他的身軀簡(jiǎn)直是典型的“C ”型。不過(guò)，仍然顯得那么偉岸、高大。從他身旁走過(guò)，總是能聞到一股濃濃的`香煙的味道，怪不得他瘦得皮包骨呢！
他的兩個(gè)鬢角是那么地蒼白，像是染了似的。他的兩個(gè)眼睛和他的臉極不相稱(chēng)，像是人工鑲嵌上的，笑起來(lái)，兩個(gè)小眼睛更是瞇成一條線(xiàn)。眼角和額頭上的幾道皺紋，像是用刀刻上的，那么深，那么深……最有趣的就是他的“八”字小胡須，說(shuō)起話(huà)來(lái)，還一拌一拌的，像是有生命的小動(dòng)物，在他嘴上活蹦亂跳的，每當看到他的“八”字胡，我都忍不住偷笑上幾聲。 別看他挺蒼老、瘦弱，可干起活來(lái)，一點(diǎn)也不含乎，他的
雙臂特別有力氣，每當他所到達的地方，那這塊地一定是一塵不染的�？捎钟姓l(shuí)注意到過(guò)他那雙布滿(mǎn)青筋和血痕的大手呢？
我不知道他姓甚名誰(shuí)，可他的身影刻在我的腦海中不易擦掉。因為他們的奉獻，為這個(gè)城市增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
他們的存在，讓我覺(jué)得這個(gè)冬天不太冷。
初中作文關(guān)于小人物 篇17
在北極，雖然沒(méi)有星星，但有普通極光點(diǎn)綴；在森林里，雖然沒(méi)有頻繁的風(fēng)，卻有生命的倒影；草叢中，雖然沒(méi)有昆蟲(chóng)，但面對的是希望準備出發(fā)的小草；地球上，雖然沒(méi)有天堂，但有一個(gè)不愿墮落的靈魂。
然而，小人物扮演著(zhù)不可替代的角色。
雪后的清晨，天空依然漆黑一片，沒(méi)有月亮和星星高高掛在天空。路邊光禿禿的樹(shù)在風(fēng)中飄揚，腳下厚厚的積雪還沒(méi)過(guò)腳踝�？梢哉f(shuō)路上只有幾個(gè)人，但最讓我看心的是橘黃色的身影。我心里不禁在想，這樣的老式衣服是不是懶清潔工。我低頭繼續往前走，突然撞到一個(gè)老人的背，停下來(lái)對他喊；老頭，你沒(méi)有長(cháng)眼睛！老人驚呆了，尷尬地低下了頭。這時(shí)候我才發(fā)現，他是個(gè)馬路清潔工�；疑念^發(fā)，深凹的.眼睛，紅色的鼻子，讓人看了心酸。于是，他趕緊說(shuō)，‘爺爺，對不起，我錯了。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，沒(méi)事，以后可不能這樣對待長(cháng)輩。雖然我沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但我對它有所了解。我像你這么大的時(shí)候，也跟你一樣到處玩。但是我老了，發(fā)現你怎么對待別人，別人也會(huì )怎么對待你。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我意識到我是如此的不禮貌。作為一個(gè)人，我必須懂得尊重別人。就因為一句話(huà)說(shuō)，你怎么對別人，別人就怎么對你。
每個(gè)人都有被尊重的權利。你富不富不重要，重要的是你的素質(zhì)。
小人如一顆糖，酸甜苦辣，感受生活；他似乎是一首小詩(shī)，朗朗上口，讓我們關(guān)心這個(gè)世界；他好像是一杯綠茶，淡淡的清香，讓我們感到希望。
初中作文關(guān)于小人物 篇18
我又懶洋洋地趴在桌子上。
我的座位在窗戶(hù)旁邊。我不喜歡和別人說(shuō)笑。我只喜歡一個(gè)人坐在窗前，望著(zhù)天空或者看小說(shuō)�！伴_(kāi)朗，幽默，優(yōu)秀，……”這些話(huà)似乎和我永遠疏遠了。我只是個(gè)無(wú)名小卒。
老師又在和尖子生說(shuō)話(huà)，都是“努力，我們班靠你�！�
“最近多瘦，晚上睡得早。不要太用功�！�.真的很無(wú)聊。但我只是一個(gè)無(wú)名小卒，說(shuō)他們做什么。
每次班里有聯(lián)歡會(huì )，我都是只看一次。雖然我很想參與，但我是什么？只是個(gè)無(wú)名小卒。
“平平淡淡才是真�！辈恢勒l(shuí)老說(shuō)這句話(huà)。是真的嗎？那為什么普通人不談這句話(huà)，只談一些名人和偉人？我只覺(jué)得只有一個(gè)詞可以形容他們——虛偽。但是我有什么資格去評判他們呢？我是誰(shuí)？無(wú)名小卒。
小男人的內心也是狂熱的，我能感覺(jué)到。我想成為像他們一樣的紅花。為什么我只能是一片綠葉，因為我是一個(gè)小人物嗎？奇怪。每當老師點(diǎn)名的時(shí)候，我都只是低著(zhù)頭做作業(yè)。我的.老師不會(huì )知道我的名字。沒(méi)有好的，也沒(méi)有壞的。每當學(xué)校頒獎的時(shí)候，我都會(huì )時(shí)刻保持警惕，因為我是無(wú)名小卒，不會(huì )有什么大的成就。
我其實(shí)什么都知道，我會(huì )唱歌，我會(huì )彈鋼琴，我會(huì )畫(huà)漂亮的漫畫(huà)，我會(huì )在網(wǎng)上玩游戲……但是誰(shuí)知道呢，我是個(gè)無(wú)名小卒！怎么會(huì )有人注意到。不知道該怪自己還是怪別人。因為我什么都不是。
以上是小個(gè)子的第一個(gè)大動(dòng)作，希望不要引起大家的注意。
初中作文關(guān)于小人物 篇19
我又懶洋洋地趴在桌子上。
我的座位在窗戶(hù)旁邊。我不喜歡和別人說(shuō)笑。我只喜歡一個(gè)人坐在窗前，望著(zhù)天空或者看小說(shuō)�！伴_(kāi)朗，幽默，優(yōu)秀，……”這些話(huà)似乎和我永遠疏遠了。我只是個(gè)無(wú)名小卒。
老師又在和尖子生說(shuō)話(huà)，都是“努力，我們班靠你�！�
“最近多瘦，晚上睡得早。不要太用功�！�.真的很無(wú)聊。但我只是一個(gè)無(wú)名小卒，說(shuō)他們做什么。
每次班里有聯(lián)歡會(huì )，我都是只看一次。雖然我很想參與，但我是什么？只是個(gè)無(wú)名小卒。
“平平淡淡才是真�！辈恢勒l(shuí)老說(shuō)這句話(huà)。是真的嗎？那為什么普通人不談這句話(huà)，只談一些名人和偉人？我只覺(jué)得只有一個(gè)詞來(lái)形容他們？虛偽。但是我有什么資格去評判他們呢？我是誰(shuí)？無(wú)名小卒。
小男人的內心也是狂熱的，我能感覺(jué)到。我想成為像他們一樣的紅花。為什么我只能是一片綠葉，因為我是一個(gè)小人物嗎？奇怪。每當老師點(diǎn)名的時(shí)候，我都只是低著(zhù)頭做作業(yè)。我的老師不會(huì )知道我的名字。沒(méi)有好的，也沒(méi)有壞的'。每當學(xué)校頒獎的時(shí)候，我都會(huì )時(shí)刻保持警惕，因為我是無(wú)名小卒，不會(huì )有什么大的成就。
我其實(shí)什么都知道，我會(huì )唱歌，我會(huì )彈鋼琴，我會(huì )畫(huà)漂亮的漫畫(huà)，我會(huì )在網(wǎng)上玩游戲……但是誰(shuí)知道呢，我是個(gè)無(wú)名小卒！怎么會(huì )有人注意到。不知道該怪自己還是怪別人。因為我什么都不是。
以上是小個(gè)子的第一個(gè)大動(dòng)作，希望不要引起大家的注意。
初中作文關(guān)于小人物 篇20
愛(ài)因斯坦經(jīng)常拒絕畫(huà)家為他畫(huà)像，可有一次他改變了態(tài)度。一位畫(huà)家請求為他畫(huà)像。愛(ài)因斯坦照例拒絕，“但是，我非常需要靠這幅畫(huà)所得的錢(qián)的��！
”畫(huà)家懇切的說(shuō)�！班�，那就是另一回事了，我當然可以做下來(lái)讓您畫(huà)像�！惫适掠吧涑龅牟粌H僅是愛(ài)因斯坦的同情心，我想那個(gè)畫(huà)家也值得我們好好思考。
我們不禁要問(wèn)，為什么愛(ài)因斯坦拒絕那么多人，偏偏讓他為自己畫(huà)像呢？如果說(shuō)這是畫(huà)家的心里話(huà)，我不得不被他的坦率打動(dòng)；可如果這是一種方法，那么畫(huà)家一定仔細揣摩過(guò)我們的問(wèn)題的前半部分！
他知道，讓愛(ài)因斯坦有所觸動(dòng)的不是花言巧語(yǔ)，而是坦率的直陳。這就是問(wèn)題的答案。
愛(ài)因斯坦喜歡坦白的人，而我們今后要面對的形形色色的人又要如何應對呢？
我們不難發(fā)現，達到目的的方法不只一種，正所謂“條條大道通羅馬”，為目標執著(zhù)努力的人我們敬佩，可又有幾人能夠持之以恒？我們在學(xué)校也不難發(fā)現，努力學(xué)習的人一定當行出色，但佼佼者并非都是埋頭苦讀的人，他們就像那位畫(huà)家，不用過(guò)多唇舌，只是選對了方法，就可以應對自如。如果沒(méi)有聰慧的天資，過(guò)人的毅力，就要在其他方面下功夫。當面對事情時(shí)，要先想后做，即使這樣會(huì )浪費一定時(shí)間，精力，但總比走到一半才知道走錯了路，才發(fā)覺(jué)是死路好得多！
人生，不過(guò)是一次旅行，成敗也取決于路線(xiàn)的`不同，目標的分工。即使不能到達天堂，沿途的風(fēng)景也一樣美麗，只要能利用能利用的，想到該想到的，做到該做到的，一樣可以成功！
初中作文關(guān)于小人物 篇21
在這個(gè)世界上，有很多的人，喜歡拼命地去追求功名利祿，并揮金如土蓋起金碧輝煌的高級別墅，享受著(zhù)榮華富貴。但有一種人，卻與這些人有著(zhù)天壤之別，他們不愿享受榮華富貴，他們每天都任勞任怨的默默付出，不求回報。因為這個(gè)世界有他們，所以我們才能如此的完美。
在這些人當中，清潔員就是最好的例子。有些掃道路的'清潔人員，因為怕車(chē)輛太多，所以就只好每天一大早，勉強地睜開(kāi)睡眼，上街掃地，而且他們的工作十分危險， 因為他們很可能會(huì )被疾馳而來(lái)的汽車(chē)一撞，就命喪黃泉了。還有一種清潔人員，也常常在死亡的界線(xiàn)上徘徊，隨時(shí)都有可能會(huì )越過(guò)死亡之線(xiàn)，他們就是負責清理地下水溝的清潔工。我們絕對不要以為掃地下水溝，只不過(guò)是把淤泥掃出來(lái)。其實(shí)這些清潔人員，都必須面對著(zhù)死亡的考驗，因為他們隨時(shí)都有可能會(huì )踩進(jìn)深不見(jiàn)底的凹洞。更可怕的是，他們可能因為沼氣而被毒死，所以?huà)叩叵滤疁�，也是一件十分危險的工作。在所有的清潔員當中，擦大樓玻璃的，是最危險的。因為這種清潔員，可能一墜，就墜入地獄，因為通常都是要擦幾十層樓的玻璃，所以不摔死，也被嚇死，所以擦大樓玻璃的清潔員，是一件萬(wàn)分危險的工作，令人望而卻步。
雖然這些人不引人注意，但是他們的功勞，卻比天還高、海還深，而且他們任勞任怨的精神，更值得我們學(xué)習。
初中作文關(guān)于小人物 篇22
小人物，很懂愛(ài)，很懂珍惜，因為他們不是大人物，沒(méi)有讓所有人圍著(zhù)他團團轉。――題記
只要是大人物想要的，小人物就不配去爭；只要是大人物的東西，小人物就不許觸碰；只要是大人物需要，小人物就會(huì )毫不猶豫的舍棄自己輕裝上陣。
一介小人物，若護不了，受不了，請遠離；一介小人物，若你真情相待，那請繼續；一介小人物，無(wú)所欲，無(wú)所求，只想平平凡凡過(guò)一輩子。但，無(wú)所欲并非什么都不想要。
小人物有些有肉有情更有義，只是一心幫助，陪襯大人物罷了。他們的情感比大人物更豐富，只是關(guān)鍵時(shí)刻懂得取舍罷了。小人物，有時(shí)什么都懂，只是用裝傻來(lái)掩飾心中的那一份悲傷。世人皆認為大人物的喜怒哀樂(lè )比小人物的重要�？墒前�，世人皆愛(ài)牡丹，怎知蓮花之可貴。
也許在有些時(shí)候小人物的看法在大人物眼里不過(guò)是故弄玄虛吧!他們的`看法真的就是如此嗎？在大人物身處險境之時(shí)，往往都是小人物舍生相救，事后，大人物千古垂青，還有誰(shuí)記得小人物的犧牲？
在當今社會(huì )，老板大款被稱(chēng)之為大人物。農民工人被稱(chēng)之為小人物。大人物每天都享受生活的美好，小人物卻在努力工作。大人物多數瞧不起小人物。大人物好傻，沒(méi)有小人物的支持和力頂，哪來(lái)什么大人物。大人物一直被稱(chēng)之為骨干，而小人物卻是一顆螺絲釘，試想若是沒(méi)有螺絲釘，結果會(huì )是如何。
他們付出的很多，得到的卻是少之又少，但他們不后悔，他們是螺絲釘，沒(méi)人可以磨滅他們平淡的光輝。――后記
初中作文關(guān)于小人物 篇23
生活中有許多小人物，但就在這些小人物身上也能看到許多做人的大道理。我們的班長(cháng)就是一位小人物，但是他卻能講出許多大道理，因此我十分敬佩他。
有一次輪到我們班值日。我想：終于該輪到我治理別人了，終于可以隨心所欲為所欲為了。然而，就在我當值日生的第一天，竟然忘記帶紅領(lǐng)巾了，我想：反正我是值日生，也不用扣分，于是我就毫不在乎地走進(jìn)了校園，把書(shū)包放在班里后，我就開(kāi)始準備執行我的任務(wù)。
這時(shí)候我們班的小人物就出現了�！澳愕募t領(lǐng)巾呢？身為一名少先隊員竟然不帶紅領(lǐng)巾？這成何體統！我要把你的名字記下來(lái)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“今天走的急忘帶了，你至于嗎？你想清楚，你要是記了我的名字，咱們班這周就不會(huì )被評為優(yōu)秀班級了�！毙∪宋镎f(shuō)：“咱們身為少先隊就要起表率作用，不能因為榮譽(yù)而有私心！”說(shuō)著(zhù)，他還是記上了。
聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，他竟然毫不畏懼。終于到了運動(dòng)會(huì )那一天，砰的一聲，比賽打響了，班長(cháng)像離弦之箭般沖了出去。第一圈他們都跑的不錯，可是到了第二圈兒，有的女生放棄了，有的女生直接暈了過(guò)去，而我們的'班長(cháng)卻堅持了下來(lái)，他以最快的速度沖到了終點(diǎn)，第一名！簡(jiǎn)直太不可思議了，果然堅持就是勝利。
班長(cháng)以他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：只要堅持不懈，就一定會(huì )勝利！我們的班長(cháng)就是這么一位小人物，但是就在這個(gè)小人物身上，我卻深深地感受到了不一樣的大道理。
初中作文關(guān)于小人物 篇24
這星期，我讀完了《青蛙王子副班長(cháng)》，頗有感觸。
《青蛙王子副班長(cháng)》講述的是一個(gè)外號為“胖青蛙”的秦逸超，在班里原來(lái)是個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有著(zhù)自己的樂(lè )趣，因為損友的一次捉弄，他戲劇性地當上了副班長(cháng)。他曾經(jīng)國為這個(gè)默默無(wú)聞的“官位”而遭受過(guò)同學(xué)的攻擊與嘲笑，可他卻以自己的的愛(ài)心與智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情。幫陳紫杉得到了能夠實(shí)現自己愿望的錢(qián)。
讀了這個(gè)故事，我漸漸明白了，每一個(gè)人都擁有自己的.優(yōu)點(diǎn)，但即使你的優(yōu)點(diǎn)再小，總有一天你能發(fā)現并發(fā)掘，優(yōu)點(diǎn)在你身上會(huì )像鉆石一樣發(fā)出璀璨的光芒。
就以我們班的馬秋峰來(lái)說(shuō)吧，他是我們班成績(jì)最差的一名同學(xué)，在每一次的期末考，總拖我們的后腿。我非常非常討厭他，希望他轉學(xué)。但在每一次的校運會(huì )上，他總能為我們班級增光添彩，獲得好名次。
再來(lái)說(shuō)時(shí)傳祥，他是一名掏糞工人，他的工作意義重大，卻被有些人看成是“低賤”的勞動(dòng)，正是這份“低賤”的工作，讓他的名字赫印在共和國的英模錄上。他以“寧肯一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”的精神為北京做出了貢獻，劉少奇曾握著(zhù)他的手說(shuō)：“你當清潔工是人民的勤務(wù)員，我當主席也是人民的勤務(wù)兵�！�
或許他不起眼，或許他在別人眼里很“低賤”，但他也有優(yōu)點(diǎn)，只要發(fā)現并挖掘，“小人物”也可以做出“大事情”。
初中作文關(guān)于小人物 篇25
記得有一天，我和老爸去火車(chē)站坐高鐵到上海。我們正在等車(chē)時(shí)，一陣灰塵向我撲來(lái)，我知道是清潔工在打掃衛生，于是我皺起眉大喊：“哎呀，你打掃衛生也太賣(mài)力了吧！打掃得灰塵滿(mǎn)天飛，還真得‘感謝’你帶來(lái)的灰塵呢！”話(huà)一出口，我即發(fā)覺(jué)：自己這么說(shuō)是不是太過(guò)分了？可話(huà)已經(jīng)說(shuō)出去了，我只能故作鎮定。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)那漫天灰塵中移動(dòng)的影子停止了移動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)她那蓬亂的頭發(fā)上頂著(zhù)一個(gè)草帽，帶著(zhù)潔白的口罩，一雙手緊握著(zhù)掃把，那沾滿(mǎn)灰塵的臉上還有一雙布滿(mǎn)血絲且十分疲憊的眼睛緊緊地盯著(zhù)我。我爸爸就在這時(shí)，瞪了我一眼，我滿(mǎn)臉通紅低下了頭，腳也不由自主地邁開(kāi)步伐，朝她走去。輕輕地走到她身邊，對他說(shuō)了一句：“對不起�！�
在火車(chē)站這么人流密集，難以清理的地方，不知灑落了她多少汗水，可她就是不知疲憊的戰士，為了讓我們乘客能擁有整潔環(huán)境的.戰士。是她，在與垃圾抗衡，把他們趕出火車(chē)站，讓我們呼吸到清新的空氣！清潔工阿姨聽(tīng)了我的話(huà)之后，笑了，對我說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系，常常有人這么說(shuō)，我都習慣了�！蔽覐乃男θ葜�，體會(huì )到了理解與被理解的高興，與對別人的寬容。倒是那句“經(jīng)常有人這么說(shuō)我”使我有些驚訝。
��！人們��！你們就這么無(wú)情么？你們得記住這樣默默無(wú)聞工作的人，就是最值得敬佩的人！小人物體現著(zhù)大精神。
初中作文關(guān)于小人物 篇26
每天天還沒(méi)亮，馬路，街道，小區兩旁的路燈全都齊刷刷的亮著(zhù)，暈出一點(diǎn)點(diǎn)黃色的光，走上前能看到被拉長(cháng)的影子，而此時(shí)，太陽(yáng)，羞澀的躲在云層背后，微紅的，便能看到他們排著(zhù)整齊的隊伍，訓練有素地繞著(zhù)小區晨跑，還會(huì )喊出富有節奏響亮的口號。
他們分工明確，輪流值班，每天有五人在大門(mén)口站著(zhù)崗，分別“守護”北南西三大門(mén)，小區的車(chē)輛進(jìn)進(jìn)出出她們不厭其煩的按著(zhù)按鈕開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，同時(shí)臉上掛著(zhù)笑容，面對來(lái)往的車(chē)輛，總會(huì )說(shuō)一句你好，再敬上標準的`軍禮，讓人心里暖暖的。每次爸爸的車(chē)駛進(jìn)小區時(shí)，他總是面帶微笑，軍禮，你好，從未遺漏過(guò)。這時(shí)，爸爸也會(huì )搖下車(chē)窗回應一聲“你好”，我也如此。
上周周末，我閑暇時(shí)帶著(zhù)小狗珊妮出來(lái)遛彎，剛走到小區門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)他禮貌性的問(wèn)候語(yǔ)。我微微一愣，抬起頭看他勾起嘴角，敬禮和往常一樣，沒(méi)什么不同，我回過(guò)神來(lái)，也應了他一聲。我站在門(mén)口仔細打量著(zhù)他，黝黑的臉，一頂黑色軍帽，一身黑色職業(yè)服裝，手臂上還套著(zhù)小紅布，上面印著(zhù)黃色的兩個(gè)大字"執勤”，袖口微翻著(zhù)，露出里面白色的襯衣口，一雙被精心擦洗過(guò)的锃亮的皮鞋。門(mén)外正好一輛車(chē)駛進(jìn)，他照舊問(wèn)候著(zhù)，詢(xún)問(wèn)著(zhù)幾棟幾單元，仔細的填寫(xiě)外來(lái)車(chē)輛登錄表格，最后一個(gè)軍禮，讓車(chē)輛進(jìn)去，不厭其煩，一遍又一遍，一聲又一聲。
他們辛苦地做著(zhù)不為人知的后臺工作，默默付出，默默服務(wù)，雖然他們是個(gè)毫不起眼的小角色，但人民需要他們，世界需要他們便足矣。
初中作文關(guān)于小人物 篇27
雨聲漸漸止住了，推開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)螢火蟲(chóng)在閃閃爍爍，這不正似我們生活中不起眼但又不斷發(fā)光、放熱的小人物嗎？在這其中，只有他始終在我背后默默的陪伴。
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬”。轉眼間，我長(cháng)大了，他卻在變老，他的頭發(fā)上漸漸有了白發(fā)，皺紋也爬上了他的臉龐。一切都在變，唯一不變的就是他對我的愛(ài)。
思緒紛飛，一幅幅畫(huà)面在我的腦海中展開(kāi)：早晨，我正在貪睡，他附身輕輕的叫我起床。自從上學(xué)以來(lái)，他就義不容辭的成為我的鬧鐘，特別準時(shí)，不早一秒，也不晚一秒的鬧鐘。起床后，迎接我的是不同花樣的豐盛的早餐，真不知他是幾點(diǎn)起床開(kāi)始忙碌的，對付這些鍋碗瓢盆。每次想到這里，心里總有一陣暗流在涌動(dòng)。
朦朦朧朧中，清脆的下課鈴聲一打響，我便箭步如飛般的向外沖。每天，家里那扇神奇的門(mén)總會(huì )早早的打開(kāi)，他總是通過(guò)門(mén)縫小心翼翼的往外瞧，我剛上完最后一個(gè)臺階，門(mén)就被打開(kāi)。為什么，他每天都會(huì )那么準時(shí)？原來(lái)，他總是提前站在陽(yáng)臺上等待，看到我的身影時(shí)便小跑著(zhù)跑到門(mén)口，想象他那滑稽的動(dòng)作，一股暖流在我心中油然而生，起起伏伏。
不知何時(shí)起，他就成了我無(wú)話(huà)不談的'大朋友。暮色降臨，晚風(fēng)吹拂，小道漫步，暢談心事。和他并肩走在一起，猛然發(fā)現，我已比他高了，我倒成了大人物。這時(shí)，我便開(kāi)始了我的長(cháng)篇大論，從某同學(xué)開(kāi)始說(shuō)起一直到自習課上同學(xué)們的表現，再到課后作業(yè)的完成上……他一個(gè)勁兒地聽(tīng)，不時(shí)也被我逗樂(lè )，也許這是一天中最美好的時(shí)光，因為我身邊有一個(gè)可以?xún)A訴的大朋友，我的放學(xué)在家的時(shí)間因此變得更加有趣。
這個(gè)小人物就是我的父親，在我生活中是一個(gè)既平凡又偉大的小人物，在這個(gè)小人物的陪伴下我會(huì )在人生的路上搏擊風(fēng)雨，創(chuàng )造最精彩的未來(lái)。
初中作文關(guān)于小人物 篇28
“藍廳”是斯德哥爾摩的市政廳，已成為瑞典最引人注目的建筑，一年一度的諾貝爾獎頒獎儀式就在這里隆重舉行。
進(jìn)入“藍廳”之前，必須首先經(jīng)過(guò)旁邊的一個(gè)廳。映入眼簾的是位于墻面高處的一個(gè)小伙子的雕塑頭像，沒(méi)有任何介紹性的文字。說(shuō)起它的由來(lái)，并不復雜。原來(lái)在“藍廳”落成之后，大家都覺(jué)得為建筑者留個(gè)紀念很有必要。于是以其中一個(gè)干活最賣(mài)力的年輕人為原型，雕成塑像鑲在墻上。再往前走幾步，可以看到一幅巨大的油畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)人的肖像。他是誰(shuí)呢？并非什么達官貴人，而是一個(gè)當年給“藍廳”建筑工地送啤酒的搬運工。他每天在工人下班后及時(shí)送來(lái)啤酒，給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。為了表達內心的感激之情，大家請了一位名畫(huà)家為他畫(huà)了這張肖像。在大雅之堂為“小人物”塑像畫(huà)像，足見(jiàn)瑞典對普通百姓的尊重。凡是進(jìn)入“藍廳”的人，不論是瑞典國王、王后和政要，還是各國科技精英，都無(wú)一例外地要先瞻仰這兩位當年普普通通的勞動(dòng)者，緬懷他們的功績(jì)。
這種尊重體現在瑞典生活的方方面面，諾貝爾獎的頒獎儀式也不例外�！八{廳”只能容納1300人出席宴會(huì )。為此每人的座位寬度限制在60厘米，只有主賓席的座位為80厘米，就座的.是瑞典國王、王后和其他貴賓。然而近年來(lái)隨著(zhù)來(lái)賓數量的增加，主賓席上的每個(gè)座位一律減少了20厘米，和所有與會(huì )者的座位一樣寬。另外，宴會(huì )上的菜肴也沒(méi)有什么兩樣。在諾貝爾獎的頒獎晚宴上，最為風(fēng)光的不是國王、王后和那些權貴，而是為人類(lèi)進(jìn)步、和平和科技發(fā)展做出貢獻的學(xué)者和科學(xué)家。
初中作文關(guān)于小人物 篇29
在我們已經(jīng)熟睡時(shí)，她們依然在流著(zhù)汗水，她們就是大城市的小人物——清潔工。
那一天，我到樓下的超市買(mǎi)東西，順便將家里的垃圾倒掉。當我從超市回來(lái)時(shí)，發(fā)現那個(gè)垃圾桶不知被誰(shuí)弄倒了。垃圾散落一地，散發(fā)出難聞的臭味。這時(shí)，不少的行人路過(guò)這里，但都無(wú)動(dòng)于衷，有的只是捂住鼻子快速離開(kāi)；有的干脆從旁邊繞過(guò)去；還有的年輕父母抱起孩子走得遠遠的；我也趕緊拎著(zhù)東西捏牢鼻子，匆匆地走過(guò)去……就是沒(méi)人去扶一扶，撿一檢，都嫌這垃圾太臟、太臭，都抱怨哪個(gè)缺德鬼把垃圾打翻。
這時(shí)，一位清潔工騎著(zhù)三輪車(chē)過(guò)來(lái)了�？礃幼哟蟾潘氖畾q左右，穿著(zhù)一身潔凈的工作服，頭上還戴著(zhù)一個(gè)帽子，與別的清潔工比起來(lái)，顯得十分精神。當她發(fā)現打翻的垃圾桶，立馬扶了起來(lái)，拿起夾子把滿(mǎn)地的`垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地夾起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，她發(fā)現不遠的陰溝里，一些垃圾堵住了下水道（因為那個(gè)下水道的蓋子沒(méi)蓋好），如不及時(shí)處理，下雨天會(huì )堵塞下水道導致水患成災。于是她拿著(zhù)夾子去夾陰溝里的垃圾，但因為這樣太慢，她放下了夾子，戴上口罩與手套，用手去抓，只見(jiàn)她身上的衣服弄臟了。旁邊的人向她投去了異樣的眼光。
過(guò)了一會(huì )，垃圾全都被掏了干凈，街道上又恢復了往日的整潔，大家都向她投去了贊許與敬佩的目光。街道雖干凈了，清潔工的衣服卻變得污穢不堪，但她也顧不上這些，照樣騎著(zhù)三輪車(chē)奔向了另一個(gè)目的地……
生活中還有不少像這樣的小人物，她們雖不起眼，甚至被人歧視，但她們在我們的生活中扮演著(zhù)重要的角色。試想，如果沒(méi)有了她們，整個(gè)城市就會(huì )變得臟亂不堪，失去往日應有的光彩！
初中作文關(guān)于小人物 篇30
大家都知道“小人物”這個(gè)詞語(yǔ)吧，它的意思是身份低下、卑微的人�？墒恰靶∪宋铩闭娴男�？我不這么認為。
你們知道抗菌神藥——青霉素嗎？知道發(fā)明它的人弗萊明嗎？講真的，弗萊明是誰(shuí)呀？我也不認識，但我知道他研究霉菌抑制葡萄球菌這一科學(xué)事例。在他之前，很多人也都注意到過(guò)這個(gè)現象，可是都沒(méi)能繼續深入研究下去，為什么獨獨他可以成功呢？這是因為一個(gè)美麗的巧合：他是被幸運女神眷顧的男人。
據了解，當時(shí)他在培育菌種時(shí)飄來(lái)一�；覊m，飄到了培養皿中，結果受到污染的'霉菌周?chē)�，清澈透明，葡萄球菌繁殖區域的黃顏色消失了……原來(lái)在灰塵中生成了青霉菌。就這樣，弗萊明發(fā)明了抗菌新藥——青霉素。什么？！說(shuō)好的機會(huì )公平的呢？許多功敗垂成的科學(xué)家已經(jīng)哭暈在廁所里了好嗎？唉！在這里再次默默懷念那些為了研究這個(gè)項目日夜兼程的人們，希望他們不要氣憤地往弗萊明臉上摔硫酸瓶子。但話(huà)說(shuō)回來(lái)，機會(huì )總是留給有準備的人，如果弗萊明沒(méi)有經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗，沒(méi)有充分的經(jīng)驗，想必他也無(wú)法敏銳地捕捉到這次巨大的、從天而降的機遇。
現在體會(huì )到了吧？灰塵這個(gè)“小人物”真的不小。若是還不相信的話(huà)，恰好這里還有一個(gè)反例。
匹克林是一名天文學(xué)者，在天文學(xué)家洛韋爾預言，在海王星外有一顆未被發(fā)現的行星后，他用望遠鏡拍照觀(guān)察了十幾年，結果卻付諸東流，一無(wú)所獲。直到冥王星被發(fā)現后，他才恍然記起，自己拍的照片上有這個(gè)點(diǎn)。只是當時(shí)他認為是鏡頭上有�；覊m，正坐落在如今冥王星的位置上，匹克林也是哭暈在廁所里了。
現在看來(lái)“小人物”還小嗎？
初中作文關(guān)于小人物 篇31
每天在放學(xué)的路上，我都會(huì )看見(jiàn)這么一位大爺在賣(mài)燒餅，風(fēng)雨無(wú)阻。他似乎成為了街頭一景。
大爺很樂(lè )觀(guān)，廣結善緣，他的小攤總是擠滿(mǎn)了人，那香味都是十里余香。那天下著(zhù)大雨，無(wú)情的雨滴夾雜在寒風(fēng)中飄落，給人留下一絲涼意。不禁打了個(gè)寒顫，本以為如此惡劣的天氣下大雨應該不會(huì )來(lái)了吧！可是幫我管下那個(gè)小巷時(shí)，我又看見(jiàn)了那位大爺。雨下得那樣大，大爺依然只穿了一件襯衣，站在那把大大的雨傘下，向走過(guò)的路人投向溫暖的微笑，空氣也似乎變暖了一些呢！那些無(wú)意間，我聽(tīng)到大爺的來(lái)歷，心中有涌起一點(diǎn)點(diǎn)敬仰，這使我想起了一篇文章中的小女孩，為了讓賣(mài)紅薯的`老大爺早點(diǎn)回家，挑了兩個(gè)最大的紅薯。當她聽(tīng)見(jiàn)大爺笑盈盈的話(huà)語(yǔ)時(shí)，自己也很快樂(lè )。其實(shí)賣(mài)燒餅的大爺并非家庭的貧困，只是在享受他的生活，認為在大街口看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，他就深感幸福。每天夜幕降臨，我都能看見(jiàn)大爺一邊收攤一邊快活地和別人交談，有時(shí)也會(huì )有人幫助他，但他總是說(shuō)：“不不，我可以，我自己來(lái)！”突然間，我感到眼前的大爺似乎更可愛(ài)了呢。
天晚了，大爺騎車(chē)走了。我手上還拿著(zhù)剛才買(mǎi)的燒餅，小小的，金黃的，香香的，暖暖的。雖然大爺已經(jīng)回去了，但這樣一個(gè)蒼老而有力的身影，依然在我的眼前晃動(dòng)著(zhù)……
什么是享受生活呢？這位大爺就給了我們最好的答案。這位大爺不高，濃密的眉毛下有著(zhù)黝黑的皮膚，但那雙大眼睛分外有神，透著(zhù)生氣。這位大爺雖然也和別人一樣，是個(gè)平平常常的人，但卻給我留下了難以磨滅的印象！
生活，也可以很簡(jiǎn)單！
初中作文關(guān)于小人物 篇32
我身邊有許多的普通人，他們有的讓我終身難忘，有的讓我遺忘在腦后。但有一個(gè)人，卻讓我覺(jué)得很高尚。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣熱極了，蟬在樹(shù)上叫個(gè)不停。連我家的小黃狗也熱得直吐舌頭，好像在說(shuō)：“好熱呀，有解渴的東西嗎？”我走出門(mén)去，那些賣(mài)冰棍的人忙得不亦樂(lè )乎，太陽(yáng)毒辣辣地烤著(zhù)大地，好像跟我做對似的。一棵棵大樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小草小花長(cháng)得郁郁蔥蔥�！氨餮�，冰棍�！币魂嚱新晜鱽�(lái)，我一扭頭，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)冰棍的阿姨正朝我走來(lái)，我連忙跑回家，向媽媽要了一元錢(qián)去買(mǎi)冰棍。
我跑去賣(mài)冰棍的阿姨那邊，買(mǎi)了一個(gè)冰棍，阿姨拿了一個(gè)包裝顏色最好看的冰棍給我。我拿到冰棍就問(wèn)：“阿姨，多少錢(qián)？”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“不貴，五毛錢(qián)�！蔽覜](méi)聽(tīng)清楚，又怕出丑就沒(méi)多問(wèn)，拿出那一元錢(qián)看也沒(méi)看就給了阿姨。我舔著(zhù)冰棍回了家，剛回到家媽媽就問(wèn)：“這根冰棍多少錢(qián)？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)清楚，好像是一元錢(qián)媽媽疑惑地問(wèn)：“昨天不是才五毛錢(qián)嗎？今天就變成一元啦？”
我驚訝地從椅子上站起來(lái)，那剩下的五毛錢(qián)可是我的零花錢(qián)呀！我又想了想：反正人家已經(jīng)走了，那還能拿得回來(lái)嗎？
我正要進(jìn)屋，賣(mài)冰棍的阿姨卻追了上來(lái)：“哎，小朋友，小朋友，你的'錢(qián)！你的錢(qián)！”我猛地一回頭，卻傻眼兒了。阿姨竟為了五毛錢(qián)而追了上來(lái)，阿姨把我的錢(qián)叫到我手中，說(shuō)：“小朋友，以后別粗心了��！你……你……給我的是一元錢(qián)��！”阿姨邊喘著(zhù)粗氣邊說(shuō)�！鞍�，太粗心了�！蔽蚁耄阂乾F在的人都像阿姨那樣誠實(shí)，不干小偷小摸的事該多好��！
我身邊有許多普通人，他們有的讓我終身難忘，有的讓我遺忘在腦后。但是，卻讓我覺(jué)得很高尚。
初中作文關(guān)于小人物 篇33
時(shí)光匆匆，彈指一揮間，我經(jīng)歷過(guò)種種事情，有苦有樂(lè )的，也見(jiàn)過(guò)各種各樣的人，有好吃懶做，吃喝玩樂(lè )的，也有辛勤勞動(dòng)的。但他們也比不上校園的那位伯伯。
他是在我就讀中學(xué)的一位老工人，他并不是教書(shū)的`，也不是看校門(mén)的。他除了教書(shū)，看門(mén)口外，其他什么活他都干，可算是一位全職的工人��！
那天上我們剛來(lái)學(xué)校上學(xué)的第一天，我們都對這美麗的校園充滿(mǎn)了好奇，心里特興奮，在校園里到處亂跑，好好參觀(guān)參觀(guān)要在這學(xué)習三年的地方。我們在校園里到處游走，看見(jiàn)了許許多多的同學(xué)也看見(jiàn)了老師們，但有一個(gè)身影卻深深地烙印在人的腦海里。那位伯伯在用剪刀來(lái)修剪著(zhù)那綠茵茵的花壇，還邊剪邊唱著(zhù)豪亮的山歌，揮舞著(zhù)那把陳舊的剪刀，在花壇里來(lái)回修剪務(wù)必要把枯干殘葉一一清除，把花壇修剪得美輪美奐，好讓我們能觀(guān)看到整齊而美麗的花。
忽然他拿起剪刀直到別的地方去，我很好奇好即將要去哪？要做什么呢？我便悄悄地跟在他身后。
他終于來(lái)到了目的地了，伸展伸展了雙肩，意即提著(zhù)兩大桶水艱難地走行著(zhù)，身體有點(diǎn)搖動(dòng)，臉上冒出了一滴滴汗，提著(zhù)兩桶水來(lái)到了辦公室，松了松氣，扭了扭脖子，忽然，他發(fā)現了我，看了看不知所措的我后，來(lái)了一個(gè)甜甜的微笑。然后迅速地走了。后來(lái)我才知道他是學(xué)校里的雜工專(zhuān)門(mén)做拿些吃力的活。
是的，在這個(gè)社會(huì )上有許許多多的人干著(zhù)那些辛苦而不被看好的工作，只因他們沒(méi)有文化，但他們并不自甘墮落，做起了一份份吃力的工作養家活兒。這些小人物總被社會(huì )所遺忘，但他們所做的東西是造福于我們的，沒(méi)有他們，我們的房子哪來(lái)？橋是誰(shuí)建的？垃圾是誰(shuí)清理的？請讓我們也給他們一個(gè)微笑吧！
初中作文關(guān)于小人物 篇34
在我們居住的小區南大門(mén)兩側，排列著(zhù)許多經(jīng)營(yíng)百姓日常生活所需的小店面。但我們打交道最多的還是一家名叫“眾立包子”的早餐店。
這家早餐店是由安徽的一家農村人經(jīng)營(yíng)的。這家店的老板年齡大約50歲，長(cháng)著(zhù)一張清瘦而精明強干的臉，他還有兩個(gè)孩子，兄妹倆年齡都在20歲左右，臉上帶著(zhù)一絲淡淡的農村人的樸實(shí)和單純。他們每天都要起早摸黑，4點(diǎn)不到就要起床，趕在別人起床前：和面、加工、最后蒸成一籠籠熱氣騰騰的饅頭和包子，為小區住戶(hù)提供可口的早餐。由于他們每天辛勤地工作，因此受到了大家一致的尊重，不少人把到這家店買(mǎi)早點(diǎn)當成了他們生活中的一部分。
雖說(shuō)他們的工作很平凡，但他們有一顆不平凡的心。他們不見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，他們在為別人服務(wù)的過(guò)程中感到開(kāi)心，他們也不會(huì )對生活感到悲傷或憂(yōu)愁。有一次，我看到早餐店的兄妹倆在取回快遞后，一路上打打鬧鬧、嬉笑追逐、樂(lè )觀(guān)向上，對未來(lái)生活充滿(mǎn)信心。
入冬后的一個(gè)早晨，外面剛下過(guò)雪，我們和往常一樣，做完晨運后，來(lái)到了這家早餐店買(mǎi)早點(diǎn)。當我們買(mǎi)完早點(diǎn)時(shí)，就聽(tīng)到老板的`兒子對我們說(shuō)道：“我們老家有個(gè)親戚去世了，明天就要離開(kāi)幾天。先告訴你們，省得你們到時(shí)候白跑一趟�！痹诨丶业穆飞�，我和家人仔細回想了一番，令人格外感動(dòng)，覺(jué)得心里暖暖的：一個(gè)每天辛苦勞動(dòng)賣(mài)早餐的人竟這么細心、這么體貼，這樣的事可真難得��！
我們每個(gè)人每天都在從事不同的工作，有的干大事，有的干小事，無(wú)論一個(gè)人干什么工作，只要他憑個(gè)人辛勤努力、吃苦耐勞和與人為善，就能得到人們的尊重。
初中作文關(guān)于小人物 篇35
媽媽給我買(mǎi)了一雙新皮鞋，鞋面上鑲滿(mǎn)了閃鉆，鞋頭上還有個(gè)金色的蝴蝶結，我很喜歡，到哪都要穿上它，走起路來(lái)可神氣啦！“吧嗒”鞋面上的蝴蝶結掉了下來(lái)，我撿起蝴蝶結，難過(guò)的看著(zhù)它，媽媽微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“怎么啦？”我傷心地說(shuō)“我心愛(ài)的水晶鞋壞了，是不是只能扔掉啦？”
一旁的外婆笑瞇瞇地說(shuō)“我們可以拿去小區拐角處的修鞋攤找鞋匠師傅修理一下，很多東西修一下都還能用上好久的，現在的生活條件好了，以前的人可節約啦�！蔽易哌^(guò)去坐到外婆身邊，外婆繼續說(shuō)道：“以前的年代物資匱乏，生活簡(jiǎn)樸，有些必需品壞了都會(huì )想辦法修修再用，那時(shí)候有一些師傅有各種各樣的手藝，修鍋子，修雨傘，修拉鏈，修鞋子。弄堂深處，小巷拐角總會(huì )擺著(zhù)幾個(gè)修理攤，有時(shí)還會(huì )有修棕綁，磨剪刀的師傅挑著(zhù)工具擔子在窗外叫賣(mài)，修理匠們用勤勞靈巧的雙手，嫻熟的技藝幫助人們更好的利用有限的物資，滿(mǎn)足了當時(shí)人們的生活需求�！�
我想象著(zhù)外婆所說(shuō)的那個(gè)年代，聽(tīng)得津津有味，然后若有所思地說(shuō)：“勤儉節約真是好習慣，現在雖然經(jīng)濟條件好了，但是有些東西修理一下還能繼續使用，那就可以避免不必要的`浪費，能為地球節約資源，非常的環(huán)保呀！這些修理匠雖然不起眼，但卻在不同的時(shí)代都能用雙手為地球為人類(lèi)做出貢獻，真的很了不起呢！”外婆和媽媽聽(tīng)了連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊，笑著(zhù)說(shuō)道：“那我們一起去修鞋子吧�！�
小區的拐角處，一位頭發(fā)花白的老伯伯戴著(zhù)袖套架著(zhù)老花眼鏡，低頭一針一線(xiàn)的縫著(zhù)一雙鞋子……
初中作文關(guān)于小人物 篇36
古銅色的臉下，有著(zhù)幾叢像滔滔白浪似的胡須，背駝的像駱駝的駝峰。就這樣一個(gè)放在人群一會(huì )就找不到的人，卻有著(zhù)不凡的經(jīng)歷。他就是我的父親——一名普通的廚師。
母親常說(shuō)“真不知道怎樣嫁給他這樣一個(gè)“工作狂”，連身體的健康都置之度外”。在我的記憶中的確有幾件事印證了母親的話(huà)。
從我記事起父親便是整日忙碌，不辭勞苦，總是三點(diǎn)一線(xiàn)（家、上班路上、店里），數十年如一日。我家以前爸媽經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家小餐館，由于父親燒的一手好菜，店里的生意紅紅火火。記得八年前一次一個(gè)不慎：父親為了節約磨砧板的錢(qián)，自己親自動(dòng)手磨砧板，磨砧板的砂輪機把手弄傷了，他似乎并沒(méi)有感到疼痛，仍然沒(méi)放下手中的工作，在母親的強烈要求下，才勉強去醫院做了包扎，但還沒(méi)完全康復，他又去沉迷于他的工作世界中了，生怕家里那些客人吃不到他親自做的美味佳肴。
五、六年級時(shí)，我寄宿在學(xué)校，每周五當要來(lái)接，但父親不想浪費一點(diǎn)時(shí)間，生怕耽誤店里生意。還說(shuō)：“這么大的人了，還不能自己回來(lái)嗎？”開(kāi)始我并不理解他，還認為他對我漠不關(guān)心。但之后才理解他的做法。
一年前，為了讓我們家的.生活過(guò)得更好，他轉戰于更大的店面，每天早出晚歸，任勞任怨，雖然在外人看來(lái)，父親現在很輕松了，不需要自己親自當廚師了，但是精神的壓力更大，他瘦了二十幾斤，頭上還長(cháng)出了許多的銀發(fā)�？伤敛辉谝�，天天堅持著(zhù)他的事業(yè)，把店里的生意經(jīng)營(yíng)得蒸蒸日上。母親心疼他時(shí)他還說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，哪有收獲不需要付出代價(jià)的呢？”
父親就是這樣一個(gè)平凡的“小人物”。我愛(ài)我的父親。他簡(jiǎn)直是用生命在呵護他的事業(yè)。我也應該學(xué)習他那種品質(zhì)，堅持、熱愛(ài)于學(xué)習！
初中作文關(guān)于小人物 篇37
在我們的生活中，充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的小人物，他們在我們生活的每一個(gè)角落，每天我們的生活離不開(kāi)的衣食住行，都是數不盡的小人物辛苦勞動(dòng)為大家提供的便利，包括我們自已，也是千千萬(wàn)萬(wàn)的小人物中的一個(gè)，就是這么多的小人物，共同營(yíng)造了大家幸福的生活。
在我們家樓下，有一個(gè)菜場(chǎng)，每天，這個(gè)菜場(chǎng)里人來(lái)人往，每個(gè)人都做著(zhù)看很平常和普通的事情，小時(shí)候，最喜歡看的是菜場(chǎng)里的大媽做春卷皮，覺(jué)得特別神奇，只見(jiàn)那賣(mài)春卷皮的大媽?zhuān)媲胺胖?zhù)一個(gè)小爐，爐子上有一個(gè)平鍋，說(shuō)是鍋，連鍋沿和把手都沒(méi)有，手里拿著(zhù)一個(gè)面團，這個(gè)面團拿在手里團團的，大媽的手不停地的一抖一甩，面團就很聽(tīng)話(huà)，絕對不會(huì )掉下來(lái)，賣(mài)春卷皮的大媽就坐在小爐子跟前，手里拿著(zhù)這個(gè)面團，往小鍋上一放，轉一圈，在上面平鋪一下，馬上就貼出一層皮，再見(jiàn)大媽迅速的用另一只手揭下成形的春卷皮，這么神奇，而且一氣呵成，整個(gè)過(guò)程不拖泥帶水。我巴巴地看著(zhù)大媽做了一張又一張春卷皮，就像在欣賞世界十大奇跡一樣，小小的我看得入了迷，口水掉下來(lái)都不知道。惹得賣(mài)春卷的大媽哈哈地笑，對我說(shuō)：“小朋友，你看了這么久，要付錢(qián)的.呀！”而身無(wú)分文的我傻傻地說(shuō)了一句：“明天再付可以嗎？”大媽臉上肉團團的堆在臉上，慈愛(ài)地地笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，大媽逗你玩的，你喜歡看，想看多久就看多久�！�
現在我長(cháng)大了，還是經(jīng)�？吹酱髬屧跇窍沦u(mài)春卷皮，在我眼里，春卷皮的做法還是這么神奇，小小的春卷皮，體現了小人物們的智慧結晶，體現了中國幾千年的小人物的勞動(dòng)成果，感謝身邊無(wú)數的小人物，讓我們的生活更加多姿多彩！
初中作文關(guān)于小人物 篇38
學(xué)校對面有一排門(mén)面，基本上全是賣(mài)小零食小玩意兒的，同學(xué)們大都分布在這“三大陸”——“名將”、“文具坊”、“師大苑超市”。
文具坊的老板是個(gè)偏老的阿姨，性格非常和善，基本上就沒(méi)怎么生過(guò)氣。
當我還是個(gè)“自認為老娘最厲害”的二年級小屁孩的時(shí)候，我跑到文具坊去買(mǎi)東西。與其說(shuō)是買(mǎi)東西，倒不如說(shuō)是搗亂，這里碰一下那兒搞一哈。阿姨也沒(méi)有生氣，只是在旁看我要買(mǎi)什么。這時(shí)，我“完美”地將一塊橡皮碰到了地上，橡皮不知怎么地散架了。我本來(lái)以為阿姨要訓我，就先哭為敬，但阿姨只是蹲下去默默地拿起來(lái)，讓我把壞的橡皮買(mǎi)走。阿姨語(yǔ)氣已經(jīng)盡量的溫和，并且那橡皮只要一元，阿姨應該只是想讓我這個(gè)小屁孩明白不要亂動(dòng)貨架上的商品，但我像一個(gè)弱智兒童一樣一點(diǎn)沒(méi)理解到。阿姨突然就毫無(wú)征兆地大怒，開(kāi)始訓斥我，而我只能哭，直到老媽來(lái)救場(chǎng)。
其實(shí)那個(gè)阿姨是屬于那種平時(shí)很溫柔，一發(fā)起脾氣來(lái)就很可怕的那種，而且一般都是因為一些人在那搗亂。我有一次就看到一群大概二年級的小屁孩在那里選東西，這兒摸摸，那兒碰碰。當時(shí)那個(gè)阿姨就是在一旁看著(zhù)，一臉平靜，根本不會(huì )突然冒火的那種，但后來(lái)她就是發(fā)怒了。那群小孩把東西翻得一團亂，但什么又都不買(mǎi)的時(shí)候，阿姨立馬沖過(guò)來(lái)，嘴里大聲喊了幾句什么，雖然我沒(méi)怎么聽(tīng)見(jiàn)，但可以肯定她非常生氣。當時(shí)我認為阿姨有點(diǎn)過(guò)分，畢竟人家不買(mǎi)是人家的事，但現在一想，可能阿姨并不是因為他們不買(mǎi)東西才發(fā)火，因為亂翻東西本身就是一種不良的`習慣，我也能理解她為什么發(fā)火了。
阿姨可能只是為了讓我們養成良好的習慣才會(huì )對亂動(dòng)商品的人發(fā)火，所以說(shuō)，阿姨脾氣還是蠻好的。
初中作文關(guān)于小人物 篇39
在生活中，我們總會(huì )接觸不同的人和物，當中有平凡的、快樂(lè )的、美麗的……更有些經(jīng)常見(jiàn)面卻時(shí)常忘記它的存在，而忘記它的存在的事物往往都是不起眼的，正如我們手里時(shí)�？刂频男∪宋铩P。
說(shuō)起筆，沒(méi)有人不知道。學(xué)生更清楚，時(shí)常用筆寫(xiě)作業(yè)；老師更清楚，時(shí)常用筆改試卷；畫(huà)家更清楚，時(shí)常用筆繪畫(huà)；作家更清楚，時(shí)常用筆寫(xiě)作……在生活中，隨處可見(jiàn)。
筆有各種各樣。有鉛筆、畫(huà)筆、鋼筆、毛筆……他們都以不同的方式來(lái)展現屬于自己的風(fēng)采，有的屬于自己與眾不同的舞臺。
鉛筆，像是剛出生的嬰兒。淡淡的、樸素的，沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)塵，能輕輕描出淡淡的直線(xiàn)，也容易中途斷線(xiàn)，既美麗又脆弱的生命。
畫(huà)筆，像是青春期的青年，豐富多彩的生活，活力的體能，沒(méi)有一點(diǎn)兒束縛，能輕松繪出多彩的風(fēng)景圖，同時(shí)帶著(zhù)奔向自由的夢(mèng)想，既美好又浪漫的生命。
鋼筆，像是步入中年的成人，沉重的責任且期待的夢(mèng)想，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè )趣，能重重寫(xiě)出期待的話(huà)語(yǔ)，既沉重又多愁的生命。
毛筆，像是走出風(fēng)塵的.老人。柔軟的，快樂(lè )的，沒(méi)有一點(diǎn)兒憂(yōu)愁，能輕柔舞出優(yōu)美的文字，充滿(mǎn)對生活的愿望，既愉快又美好的生命。
筆，一個(gè)智慧的小人物，能夠完美的繪出人生的智慧。在開(kāi)始時(shí)，是一個(gè)充滿(mǎn)期待的過(guò)程，在結束時(shí)，是一個(gè)充滿(mǎn)失望的過(guò)程。不管是如何的形式出現，有了起點(diǎn)必有終點(diǎn)，起點(diǎn)是希望，終點(diǎn)是期待，每一個(gè)起點(diǎn)終點(diǎn)，都是我們智慧的過(guò)程，用我們的雙手一點(diǎn)一滴地寫(xiě)出屬于我們自己的故事，開(kāi)始與結束，并不可怕，可怕的是沒(méi)有了開(kāi)始，也就沒(méi)有了結束，也就沒(méi)有了智慧的過(guò)程。
拿起屬于你的智慧的筆，用你的雙手來(lái)為自己智慧的過(guò)程上色彩吧！
初中作文關(guān)于小人物 篇40
很多人都認為，所謂的小人物，即一些無(wú)足輕重的人物，舉止、言行都是微乎其微，小人物只能做一些無(wú)足輕重的小事。因此，他們對小人物的態(tài)度自始至終，都是一藐視，藐視小人物，無(wú)視他們所做的大大小小，樁樁件件之事。
但我說(shuō)：“大城市需要小人物，小人物亦可作大文章�！闭缛藗兯�，小人物所做的事是小，但是無(wú)足輕重嗎？
工地上，天天與鋼筋水泥為伍，日日與吊車(chē)重卡作伴，他們每一天都重復著(zhù)單調的“無(wú)足輕重”的工作，他們只是重復著(zhù)，重復著(zhù)，風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜�？墒�，如果沒(méi)有他們的辛勤勞作，沒(méi)有他們的揮汗如雨，沒(méi)有他們的“無(wú)足輕重”，又何來(lái)的高樓林立，何來(lái)美麗的大城市呢？大城市，需要小人物。
清晨，遠遠望去，一個(gè)個(gè)熟悉的背影，推著(zhù)垃圾車(chē)，扛著(zhù)大掃帚，過(guò)路人的'可樂(lè )瓶，他們盡收囊下；無(wú)德之人的痰跡，他們盡力粉刷；一輛垃圾車(chē)，堆滿(mǎn)了昨晚飄蕩的樹(shù)葉。是他們，給了我們無(wú)比潔凈的大街小巷，是他們，奔于街頭，行在樹(shù)上。一件橙黃外衣，一輛手推車(chē)，外加一把掃帚。大城市，確需小人物。
一場(chǎng)大火，席卷了一幢幢樓房，然而，我們不必懼怕，因為我們有英勇的武警消防官兵，人民的英雄，真正的勇者。奔襲于火海，手拄著(zhù)高壓水槍?zhuān)硪倭⒃诟叽蟮脑铺葜�，與烈火進(jìn)行生死拼搏。曾經(jīng)，烈火也掠奪過(guò)他們的生命，可他們卻不曾放棄，一個(gè)倒下，又有一個(gè)重新站起，前赴后繼。是的，他們是小人物，貨真價(jià)實(shí)的小人物，但他們卻為大城市作著(zhù)不小的貢獻。
有位先哲曾說(shuō)：“整體是由無(wú)數個(gè)局部構成的，整體的存在離不開(kāi)局部的正常發(fā)展�！边@正如我們的社會(huì )，想要社會(huì )和諧，需要無(wú)數個(gè)小人物。
但愿從今以后，人們不再無(wú)視小人物的存在。因為大城市更需要小人物。
初中作文關(guān)于小人物 篇41
在我們身邊，有許許多多的小人物，他們很平凡，甚至卑微。雖然他們不像孔繁林那樣高大，但也有著(zhù)偉大的精神，而我就認識一個(gè)。他就是蓉湖校區的保安叔叔。
那天，雨照樣淅淅瀝瀝地下著(zhù)。當我走到學(xué)校那條小路對面的時(shí)候，我驚呆了：連續幾天的大雨，雨水淹沒(méi)了整條小路，足足有膝蓋那么深。這可如何是好？外婆看到了這樣的情景，無(wú)奈地說(shuō)：“我背你過(guò)去吧�！薄翱墒悄惚车脛�(dòng)我嗎？”我擔心地問(wèn)�！皯摽梢��！闭f(shuō)完，她就示意我上來(lái)。外婆剛把我背起，還沒(méi)有邁開(kāi)步子，就突然滑到了。我們倆重重地摔在了地上，身上又是泥又是水，狼狽不堪。正在我們一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校的保安向我們招手，大聲說(shuō)：“讓我來(lái)背她吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他捋起褲子和袖子，深一腳淺一腳地走了過(guò)來(lái)。我看著(zhù)他，瘦削的身材，臉上掛著(zhù)笑容，皮膚黝黑。他走到我的面前，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，我來(lái)背你�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我覺(jué)得心一下子平和了許多。保安叔叔蹲了下來(lái)，拍了拍背，說(shuō)：“上來(lái)吧�！蔽倚⌒囊硪淼嘏懒松先�，保安吃力地站起來(lái)，慢慢地向對面走去。雖然路不長(cháng)，但是我看到保安叔叔額頭上的`汗一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái)，他卻顧不上擦一擦。我伏在叔叔的背上，心想：保安叔叔真是太辛苦了，雖然在別人眼中保安這個(gè)職位是那么得微不足道，但是他們卻在平凡的崗位上默默地奉獻！走到對面，他把我放下，我都沒(méi)有來(lái)得及跟他道謝，他便又去幫助其他同學(xué)了。我看著(zhù)他的背影，心里感動(dòng)極了。
小人物雖然小，但他們在崗位上默默奉獻，盡職盡責。雖然我已經(jīng)不在蓉湖校區了，但每當下雨天時(shí)，我總會(huì )想起那位保安叔叔。
初中作文關(guān)于小人物 篇42
在我們身邊，總有那么一群人，雖然平凡，有弱點(diǎn)。但是，他們從來(lái)不向困難低頭。他們身上總有一種特殊的光芒照耀著(zhù)我們。
有一群人，一整天下來(lái)都在打游戲，玩電腦，估計都快忘了外面的世界是什么樣子了吧。我今天按照老師的要求，一大早就起來(lái)了。為的就是去體驗和感受一下生活。吃了早飯，我就出發(fā)去了我的媽媽干活的地方。里面不算特別大，但也不小，不過(guò)，就是燈光有點(diǎn)暗，噪音也挺大。有一些大大小小的機器，聽(tīng)我和同事媽媽說(shuō)這叫包裝。我本以為我媽媽干的已經(jīng)算不好的了，卻發(fā)現，工廠(chǎng)門(mén)口有一個(gè)阿姨，她的工作似乎更不好。
在太陽(yáng)直射的天氣里，里面穿著(zhù)好幾件衣服外面還套著(zhù)一件黃色的工作服。原來(lái)，那個(gè)阿姨是在大街上做保潔的.，拿著(zhù)一個(gè)有大有塵的掃帚，仿佛是掃帚在帶著(zhù)她。我走過(guò)去問(wèn)她為什么做這樣的工作，有人會(huì )看不起你，你不熱嗎？那個(gè)阿姨和我說(shuō)了一句話(huà)，讓我覺(jué)得不論做什么樣的工作都要認真，也不要看不起別人的工作。她說(shuō)年紀大了沒(méi)有地方要了，為了自己能養活自己，不會(huì )覺(jué)得熱和累，不管做什么樣的工作，都是靠自己努力賺來(lái)的為什么要害怕別人看不起自己。原來(lái)阿姨已經(jīng)63了，我應該叫她奶奶了。我幫她一起打掃了衛生。不一會(huì )兒就全身出汗了，更何況穿了好幾件衣服呢。
奶奶打掃完，又來(lái)到了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。原來(lái)，她一天要干兩份工作，那得多累��！就算是一個(gè)中年人也多多少少都會(huì )累，更何況是一個(gè)老年人。
我們身邊的小人物都會(huì )告訴我們一個(gè)道理，是不一樣體驗，比如今天的阿姨就告訴我人要靠自己的努力去賺錢(qián)，走捷徑是行不通的。
初中作文關(guān)于小人物 篇43
小人物永遠大于大人物，正如天上的星星布滿(mǎn)黑夜，而曾德婷就是那些星星中最亮的一顆。
曾德婷什么都好，就是太矮了，可真是小巧玲瓏。當然，她也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：她很仗義，成績(jì)很好，從不說(shuō)臟話(huà)，學(xué)習認真……她身上的優(yōu)點(diǎn)多得數都數不清。
我很敬佩她，因為她上課從不打岔，集中精力地聽(tīng)老師講課，可我呢？聽(tīng)一題丟三題的'，好不容易弄懂這題了，那題因為沒(méi)聽(tīng)依然不知道怎么做的，為這事，媽媽經(jīng)常拿這個(gè)當反面教材教育弟弟，我只好暗中給自己加油打氣，希望可以改掉這個(gè)壞習慣。
記得在一個(gè)上學(xué)的早晨，我買(mǎi)早點(diǎn)死遇到了她，于是向她打了聲招呼，她拉過(guò)我的手說(shuō)：“李紅淑，我問(wèn)你一題數學(xué)題，”我笑了笑說(shuō)：“你真謙虛，既然你都不會(huì )，我怎么可能會(huì )，你還是問(wèn)別人吧！哦！對了，你成績(jì)這么好，是不是有什么高招�！彼套⌒β曊f(shuō)：“在學(xué)習上是沒(méi)有高招的只有勤奮與努力，你若想成績(jì)好，這2點(diǎn)是必不可少的，你是不是感覺(jué)時(shí)間不夠用，其實(shí)有些時(shí)間是被你浪費了，時(shí)間就像海綿中的水，不擠肯定沒(méi)有，人的一身只有2萬(wàn)多天，所以我們不能再虛度光陰了�！蔽彝铝送律囝^，因為我就是那種不珍惜時(shí)間的人，真沒(méi)想到人的壽命如此之短，我決定了，從現在開(kāi)始我要珍惜這每一分，每一秒。
她學(xué)習好，每次我有不會(huì )的題目經(jīng)常去問(wèn)她，她從來(lái)沒(méi)有一絲的不耐煩，還笑瞇瞇地給我講解題目，以至于我對她產(chǎn)生了依賴(lài)。有時(shí)在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到難題第一時(shí)間會(huì )想起她，但她不在身邊，只能第二天上學(xué)再問(wèn)她。
她在這個(gè)世界上渺小到可有可無(wú)，我和她就如綠葉，而那些有成就的人猶如花朵，正因為有我們這些小人物的襯托，她們才顯得偉大。
初中作文關(guān)于小人物 篇44
在現實(shí)生活中，有許許多多數不清的小人物，他們或許身份不同、地位不同，他們或許都普通得經(jīng)常被人所忽略，但是當人們細細回想起來(lái)的時(shí)候，才能發(fā)覺(jué)他們不可替代的作用、他們的努力拼搏、他——我眼中的小人物是每天在大街上面辛苦的清潔工，他們不管是在夏天的烈日下還是在寒冷的冬天，都要在自己的崗位上，他們?yōu)槲覀兇驋咧?zhù)大街，才有美麗的城市。
有一天，一位正在大街上走著(zhù)的一位青年人，手里正拿剛要吃完的面包，可是他并沒(méi)有吃完就扔在地面上，非常氣人，旁邊有兩個(gè)垃圾筒他們都不扔，而且這條路，剛剛才被清潔完阿姨掃過(guò)的。
清潔阿姨看到這一幕，立刻過(guò)來(lái)了對小伙子說(shuō)：“小伙子，你的'面包沒(méi)有吃完怎么就可以扔掉呢？你這樣是很浪費的�！鼻鍧嵃⒁碳毬暵Z(yǔ)的說(shuō)。
那位小伙子打斷清潔阿姨說(shuō)的話(huà)；接著(zhù)說(shuō)：“這又不是你家的大路，我想扔哪就扔哪，我今天還就浪費，還要扔這了�！毙』镒拥拇笊らT(mén)快要把震聾了清潔工阿姨的耳朵。但清潔的阿姨并沒(méi)有發(fā)大火而且耐心的對他說(shuō)：“這雖然不是我家的路，可這是我們大家共同的路啊，不要因為你的不文明而破壞了大家一天的好心情�！笨墒�，那個(gè)小伙子馬上反駁說(shuō)：“切，你不就是一個(gè)掃大街的老媽子嗎，有什么了不起的，我可是在名牌公司老總的貼身助理，和我比，你還差得遠呢。你就是大街上不起眼的“小螞蟻”，一個(gè)非常非常不起眼的小人物，你們這些清潔工，誰(shuí)會(huì )在意你�！毙』镒与m然把清潔工的阿姨說(shuō)成這樣，她都沒(méi)有生氣，而是一聲不吭，只嘆了一口氣，就轉身走了。
清潔工阿姨，我要向你學(xué)習，學(xué)習你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
初中作文關(guān)于小人物 篇45
在我們身邊最親近的人，如果不留意觀(guān)察，慢慢的也許就會(huì )歸為小人物一類(lèi)了吧？沒(méi)錯，我家就有那么一位小人物——我的媽媽?zhuān)?/p>
從周五放假回來(lái)，天兒冷的很，刮著(zhù)風(fēng)下著(zhù)點(diǎn)雨雪，我心里擔憂(yōu)的說(shuō)：“要是周六和周日這都這天氣，我的校服就沒(méi)法洗了，就算洗了，也干不了。（我已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)洗了，上個(gè)星期是因為學(xué)校要周六穿校服到學(xué)校體檢，沒(méi)洗成）”無(wú)奈般的搖了搖頭。
到了家，“媽?zhuān)一貋?lái)了�！眿寢尯蛺倫偟鹊闹�(zhù)急了，于是，媽媽急急忙忙去做飯，我放下書(shū)包，就玩了起來(lái)，等媽媽做完飯，就開(kāi)吃了。我最喜歡吃飯的過(guò)程，因為可以說(shuō)媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)剬W(xué)校的趣事，吃完飯，媽媽就拿著(zhù)我換下來(lái)的校服趕忙去洗了，嘴里嘟囔著(zhù)：“這天兒，也不知道干不干得了？先洗完吧！”媽媽用涼水來(lái)洗的，一趟趟風(fēng)從門(mén)的夾縫里竄到屋里，我抖了抖摟，實(shí)在是冷��！
洗完校服之后，媽媽把他們掛起來(lái)。水滴從袖腳和腿腳滴了下來(lái)，滴在下面的盆子中。媽媽過(guò)去，把他們攥在手心，一咬牙，使勁一捏，更多有水滴組成的水渦嘩啦的落了下來(lái)。不一會(huì )兒，又便見(jiàn)媽媽把他們按照前邊的動(dòng)作重復了一遍。我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的手被那無(wú)情的水凍的通紅通紅的`，一道明亮如刀的影子滑入我的眼簾，手上那鮮紅咧著(zhù)口子的紅潤出現在媽媽的手上，而媽媽卻毫無(wú)知覺(jué)。
是��！他們只是擔心我們穿上冰涼的衣服會(huì )感冒，而時(shí)不時(shí)的跑去擰水，如一臺洗衣機。他們只是在做一件微不足道的事來(lái)表達他們對我們的愛(ài)，但他們卻不知道雖然這微不足道的一件小事，但在孩子眼里卻是如此偉大！小人物，并不只是身材矮小，而從她的側面，卻有著(zhù)如此高尚的愛(ài)！
初中作文關(guān)于小人物 篇46
以你為中心，以愛(ài)為半徑，讓歲月的指南針畫(huà)出一條圓弧，當它到達我最脆弱的地方時(shí)，觸動(dòng)了我的心。
窗外風(fēng)景如畫(huà)，一片一片，黃昏時(shí)輕輕撫摸草地，披上金色的面紗。一個(gè)月前，在同一輛車(chē)上，同一座位上，我坐在車(chē)里，昏昏欲睡，頭撞在前排座位上。我輕哼了一聲，然后來(lái)到另一個(gè)車(chē)站，一群人走了過(guò)來(lái)。
一個(gè)14、15歲的男孩擠了上來(lái)。他拿著(zhù)一個(gè)巴掌大的小本子，上面全是英文單詞。我幾乎可以斷定，她比我大一歲，是一個(gè)一學(xué)期就要參加中考的學(xué)生。車(chē)里的燈很暗。只過(guò)了一小會(huì )兒，少年不情愿地把小本子放進(jìn)口袋，背對著(zhù)通道旁邊的椅子。他只是想在有人拉他胳膊的時(shí)候睡個(gè)午覺(jué)。年輕人轉頭看去，卻是隔著(zhù)一排座位的一位老先生。老人示意少年坐到自己的座位上。
少年一臉驚訝，急忙擠了過(guò)去。老人站起來(lái)，把座位讓給男孩，自己推到后門(mén)。男孩靠在窗戶(hù)上，很快就睡著(zhù)了。窗外，開(kāi)燈的時(shí)候，在路上，大大小小的汽車(chē)就像一群群等待遷徙的甲蟲(chóng)，在流動(dòng)的車(chē)道上掙扎卻有序的'行駛。機械少女又響了，小伙子醒了，輕輕搖了搖頭，停了幾下，小伙子站起來(lái)往外走，想下車(chē)。
然而少年并沒(méi)有擠進(jìn)車(chē)門(mén)，而是等了一會(huì )看著(zhù)車(chē)門(mén)，臉上滿(mǎn)是驚訝。轉過(guò)身來(lái)，年輕人的目光我看到了剛才給年輕人讓座的老先生，他還在車(chē)上！原來(lái)老人并沒(méi)有下車(chē)，而是一直站在后門(mén)。下車(chē)的人群把少年往前推，從老人身邊經(jīng)過(guò)。老人對著(zhù)少年輕輕一笑.老人編織的友誼猛烈地撞擊著(zhù)我的胸膛，回蕩在我的心里，發(fā)出昂揚的回聲，碰撞著(zhù)我心中最脆弱的角落。
這份愛(ài)打動(dòng)了我的心。
初中作文關(guān)于小人物 篇47
生活中，有許多小人物在無(wú)私奉獻默默地付出，而他們是人群中閃閃發(fā)亮的星河。
他是一位七十多歲的老人，他的兒子當兵很少能回家和他在一起，他的老伴在一次車(chē)禍中不幸去世。雖然老人孤苦伶仃，但卻把家里收拾的井井有條，而他每個(gè)月靠?jì)鹤蛹幕貋?lái)的一千塊錢(qián)過(guò)日子，但老人卻省吃?xún)�用積攢了不少積蓄。有一次，老人在家看電視時(shí)，一條新聞報道吸引住了老人，原來(lái)貧窮山村的'孩子因交不起學(xué)費，而上不了學(xué)�？墒呛⒆觽兌伎释蠈W(xué)渴望得到知識，老人便把錢(qián)捐給了山村，除此之外老人還收購廢品來(lái)捐該貧窮山村，讓上不起的孩子們上氣學(xué)。從那以后老人吃硬邦邦的大餅，喝上幾口白開(kāi)水，休息一陣又去撿廢品，就這樣日復一日，年復一年從不停歇，老人讓我知道了應當做一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
還有一個(gè)人至今讓我難忘。
二零八年五月十二日，四川一家幼兒園的孩子們正在安靜地入睡，突然，大地開(kāi)始搖晃，樓房也開(kāi)始搖晃，一位老師一看是地震來(lái)了便喊：“地震來(lái)了，快抱孩子跑吧，快呀！”別的老師一聽(tīng)，連忙抱起孩子往外跑，等老師跑到樓下一看，還有兩個(gè)孩子沒(méi)有抱下來(lái)，便跑到樓上，見(jiàn)兩個(gè)孩子正坐在床上哭，老師剛抱起孩子的時(shí)候，樓房開(kāi)始塌陷，老師一看跑不了，便抱起兩個(gè)孩子躲在講臺下，用雙手把講臺撐著(zhù)，用自己的身體保護著(zhù)兩個(gè)孩子。最后，幼兒園塌了。消防隊員挖開(kāi)廢墟，看見(jiàn)一個(gè)老師用雙手撐著(zhù)講臺，自己已經(jīng)沒(méi)氣了，兩個(gè)孩子卻毫發(fā)未損。
無(wú)數高尚的小人物，才是我們社會(huì )最可敬的人。
初中作文關(guān)于小人物 篇48
世界上有許許多多的大人物與小人物。而在一般人眼里，小人物都是些小家伙或說(shuō)不起眼的人，而大人物就是對社會(huì )做出大貢獻的人，但是我卻不這么認為，因為我曾經(jīng)目睹過(guò)這么一件事。
那是一個(gè)春天，我和幾個(gè)朋友一塊去公園散步。公園里，安靜祥和，空氣清新，沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜聲與灰塵，不時(shí)會(huì )有幾只小鳥(niǎo)落在枝頭歌唱，歌唱這春暖花開(kāi)的季節。
朋友們坐在長(cháng)椅上，我獨自一人走在這綠意盎然的小路上。忽然，面前的一張使用過(guò)的面巾紙擋住了我的`去路，我本想將這張面巾紙撿起放入垃圾桶，但是心里又萌發(fā)一個(gè)念想：“不行，不能撿，又不是我扔的，而且撿了的話(huà)，得多丟人��！”我的內心糾結了起來(lái)，但不知是什么一股力量，使我從這張面巾紙邊繞開(kāi)了。走了一小會(huì )，不經(jīng)意間回頭看了一眼，這一幕，我驚了：一個(gè)看起來(lái)剛剛步入學(xué)堂的孩子彎下腰將那張紙撿了起來(lái)，放入了十步之外的垃圾桶里。
我的腦子一片混亂，我在想：“我平時(shí)常常吹噓我自己多么有愛(ài)心，多么有責任感，現在我才發(fā)現，我是一個(gè)最小人之人的人。這個(gè)小孩子雖小，但是他有一顆善良且具有責任感的心；他雖小，但他是一個(gè)有為他人著(zhù)想的心。而我呢，明明看見(jiàn)了，卻沒(méi)有付之行動(dòng)，而是裝作若無(wú)其事一樣走過(guò)去，我的責任感離我而去。我的心茫然了，我竟然還不如一個(gè)孩子，并且和這個(gè)孩子比起來(lái)，我差的太多太多了！
雖然小人物不起眼，但是我覺(jué)得小人物做的事，大人物不會(huì )做，雖然小人物做的事不起眼，但我覺(jué)得這是比大人物做的事還要有意義。小人物，雖然不起眼、沒(méi)名氣，但是照樣可以對社會(huì )有所貢獻！
初中作文關(guān)于小人物 篇49
他不是什么大人物，也不值一提，要用一句話(huà)來(lái)說(shuō)：他甚至可以不存在。
他在我們班沒(méi)有多大的影響力，甚至有些人還試著(zhù)去忽略他，而他就是我的同桌。以我第一眼對他的印象是很不好的，一開(kāi)始沒(méi)有真正的去了解他，而相處久了之后我發(fā)現他這個(gè)人一身全是毛病，比如說(shuō)；小心眼、愛(ài)鉆牛角尖、暴力狂等等一些壞毛病。
就拿小心眼來(lái)說(shuō)吧！上個(gè)星期他買(mǎi)了兩只水筆剛巧在英語(yǔ)課上被我遇上了，我問(wèn)他借他不給，開(kāi)口大聲說(shuō)話(huà)吧，怕被班長(cháng)看見(jiàn)了，一場(chǎng)英語(yǔ)課我倆誰(shuí)也沒(méi)開(kāi)口就僵持了一堂課。
下課時(shí)他受不了我對他愛(ài)理不理的態(tài)度，沒(méi)辦法只好把比借給我了，剛巧這天是星期五，我忘了把筆還給他，放了兩天假，筆就沒(méi)水了，星期一我來(lái)到教室慢慢的走進(jìn)去，輕輕的把筆放下，打算偷偷溜走，我以為他正和余明偉聊天沒(méi)有發(fā)現，可誰(shuí)知他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢的動(dòng)作把我嚇到了。
“還筆！快還筆，把我的筆還來(lái)！”他怒氣沖沖的說(shuō)道。我說(shuō)忘記帶了，他不屑的`看了我一眼便說(shuō)：“書(shū)包拿來(lái)！”我看著(zhù)他嚴肅的表情，便自動(dòng)的從包里拿出這只筆，你不是說(shuō)沒(méi)帶嗎？他對我說(shuō)�！拔規Я撕蜎](méi)帶不是一樣的嗎？我帶了又沒(méi)有水�！蔽艺f(shuō)道。
看吧！小心眼的他就是這樣，光愛(ài)小心眼我就不說(shuō)了，他還是個(gè)暴力狂。記得那天早上老師把他找到辦公室回來(lái)后發(fā)現他心情不好便沒(méi)說(shuō)什么，只見(jiàn)他拿起書(shū)又要走去時(shí)，書(shū)包里掉出一支筆，他把筆拾起來(lái)卻猛地摔在地上。
雖然他不是什么大人物，但在我的眼中他就是一個(gè)滿(mǎn)生毛病的小人物。
初中作文關(guān)于小人物 篇50
在這蕓蕓眾生之中，有許許多多不起眼的小人物。而有些小人物卻不甘心平凡，他們用汗水與眼淚譜寫(xiě)著(zhù)人生的傳奇。
雷殿生，黑龍江省一名普普通通的小市民，由了于他愛(ài)好旅行，便踏上了人生的征途。
1998年，他人104國道出發(fā)，預計08年奧運會(huì )之前，走遍全國每一個(gè)角落，在沙漠中，他渴了喝自己的血，飲自己的尿。在“神農架”同野豬較量，與蟒蛇搏斗。勇闖“羅而泊”，被譽(yù)為現代“徐霞客”。他走掉了十九個(gè)腳趾甲，走破了五十二雙鞋！在中國的每一個(gè)角落都留下自己的足跡。
為自己的目標而奮斗的人，就會(huì )有奇跡。這是雷殿生用他的事跡說(shuō)出的無(wú)聲的真理，他告訴我們困難就是用來(lái)克服的。
勇于拼搏，不甘平庸的人又豈止他一人。
在南京，有一位酷愛(ài)天文的小伙子，用微薄的工資購置的簡(jiǎn)陋的設備，在自家陽(yáng)臺上觀(guān)察星空，不知疲憊，不分晝夜。功夫不負有心人，他終于有所發(fā)現，他興奮地將自己的'發(fā)現寫(xiě)成報告提交給了當地的天文學(xué)家，終于盼來(lái)了回音，專(zhuān)家說(shuō)他的結論沒(méi)有科學(xué)依據。小伙子讀完，頓時(shí)萬(wàn)念俱灰。
一次閑游，發(fā)現一家大企業(yè)招聘翻譯，他報名了，因為他在讀天文學(xué)讀物時(shí)，接觸了大量外文，順理成章地自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ)，結果沒(méi)有成為天文學(xué)家卻成了了不起的翻譯，開(kāi)始了自己的新生活。
這件事告訴我們，只要你努力了，命運可能堵塞了你前進(jìn)的大路，可在草叢之中卻有一條幽幽小徑，依然可以到達人生的巔峰。
社會(huì )中的小人物，演繹著(zhù)各種各樣的人生傳奇，他們努力執著(zhù)永遠是渴望通向理想彼岸的我們學(xué)習的榜樣！
初中作文關(guān)于小人物 篇51
他不是什么英雄偉人，也不是什么志士名家，他只是一個(gè)普普通通的保安爺爺，一個(gè)看門(mén)人。但他帶給我一種陌生的關(guān)懷和溫暖，一種堅定的力量。
他個(gè)子不算太高，兩鬢灰白，一直戴著(zhù)保安帽，看上去是爺爺輩的人，與其他同行一樣被稱(chēng)為老保，但是脾氣要好上許多。初次相識，還是在初一，在校園“人生地不熟”，不知怎么就和老保聊了幾句，漸漸熟悉起來(lái)。沒(méi)想到自此，每天放學(xué)經(jīng)過(guò)校門(mén)口都能聽(tīng)到他的一句“姑娘，放學(xué)啦?”每次碰到，都會(huì )相視一笑而過(guò)。他的溫和和關(guān)懷可能是對于他認識的所有學(xué)生，可卻深深溫暖了我在陌生環(huán)境中膽怯的心。
記得上學(xué)期期末體測的上午，我握著(zhù)跳繩惴惴不安地走到固定位置上，在極度緊張中完成跳繩測試。那一分鐘簡(jiǎn)直度日如年，就在我還心神不定地收繩時(shí)，突然看到不遠處的老保笑著(zhù)沖我說(shuō)，“跳的不錯呀!我看你一直都沒(méi)有斷呢…”我微微一愣。這種慈祥和慰藉似灌滿(mǎn)了整個(gè)靈魂。笑著(zhù)回應了一聲，我心里暖洋洋的，很感動(dòng)在偌大的校園里能夠結識這樣一個(gè)人。
見(jiàn)到老�？倳�(huì )在固定的'地方固定的時(shí)間。譬如跑操時(shí)，校門(mén)口，以及某棟教學(xué)樓前。烈日之夏的某個(gè)下午，我看到了老保摘下帽子的一幕。我很清晰地看到他稀疏、略有灰白的頭發(fā)。艷陽(yáng)高照，他的后背和頭發(fā)都已被汗水浸濕，看起來(lái)十分滄桑。想起之前我對于保安“養老”生活的向往，此時(shí)不由得升起濃厚的敬意。多少個(gè)夏日，亦或是多少個(gè)嚴冬，年復一年，步于亙古不變的位置，寒暑交替，這樣的艱辛，這樣的堅定，偉大而樸實(shí)無(wú)華。
他只是我身邊一個(gè)很“小”的人物，我不知道他是否有著(zhù)什么鴻鵠之志，但他樸素的善良和堅定足以照亮我學(xué)習生活的角落。
他只是一個(gè)看門(mén)人，守護著(zhù)校園的一方凈土。
初中作文關(guān)于小人物 篇52
一個(gè)沒(méi)有高級工資收入卻整天忙里忙外，一個(gè)沒(méi)有太大名望卻處處心想他人，一個(gè)沒(méi)有過(guò)高成就卻培養了祖國無(wú)數的花朵。這，就是老師。
我的班主任，高老師，在有些人的眼中，可能只是小人物，但是在我眼里，他卻比任何人都偉大和讓人尊重。
高老師，是一個(gè)硬漢子，他說(shuō)的話(huà)，從來(lái)都是說(shuō)干就干，不怕累，不怕煩。就像名言所稱(chēng)“一言既出，四馬難追”。高老師平時(shí)挺嚴肅的，我上次在班里和一位同學(xué)打架，被高老師逮住，然后叫到教師門(mén)口，只聽(tīng)老師在扣我，我便還了兩句嘴，可高老師還了我幾十句，我這便又還了一句，但這次，高老師唰的一下兩棍子就劈下來(lái)了，速度還快呢，我都沒(méi)反映過(guò)來(lái)，都沒(méi)掩護，就被抽了兩棍子，還罰了站。事后，我明白了一個(gè)道理，以后被高老師批評，不能還嘴了，不然你還一句，他能還你幾十句，說(shuō)氣了還給你來(lái)個(gè)瞬間劈。
記得上次全縣的期中考試，我們班考語(yǔ)文時(shí)，遇到了語(yǔ)文 ，這個(gè)語(yǔ)文題目很難讓人理解，我們全班都在思考，這個(gè)題目的真正含義，可這個(gè)題目可能出的有些毛病，語(yǔ)文課代表就問(wèn)了高老師這個(gè)題目能不能改一下或跟我們說(shuō)一下意思。這時(shí)，高老師很?chē)烂C的來(lái)了一句：“你自己想，別跟我提這些跟考場(chǎng)沒(méi)關(guān)系的問(wèn)題”。這句話(huà)，讓我們真正的領(lǐng)會(huì )了高老師的那種公正，嚴肅的人格。他的表現，或許能使我們全班同學(xué)的.人格都改變，他的舉動(dòng)，或許能改變我們的一生。
我心中的小人物，或許在你們眼里只是個(gè)普普通通的小人物，但在我的心里，他卻是個(gè)令人尊重和學(xué)習的小人物。
初中作文關(guān)于小人物 篇53
在現實(shí)生活中，有許許多多數不清的小人物，他們或許身份不同、地位不同，他們或許都普通得經(jīng)常被人所忽略，但是當人們細細回想起來(lái)的時(shí)候，才能發(fā)覺(jué)他們不可替代的作用、他們的努力拼搏、他駁
我眼中的小人物是每天在大街上面辛苦的清潔工，他們不管是在夏天的烈日下還是在寒冷的冬天，都要在自己的崗位上，他們?yōu)槲覀兇驋咧?zhù)大街，才有美麗的城市。
有一天，一位正在大街上走著(zhù)的一位青年人，手里正拿剛要吃完的面包，可是他并沒(méi)有吃完就扔在地面上，非常氣人，旁邊有兩個(gè)垃圾筒他們都不扔，而且這條路，剛剛才被清潔完阿姨掃過(guò)的。
清潔阿姨看到這一幕，立刻過(guò)來(lái)了對小伙子說(shuō)：小伙子，你的.面包沒(méi)有吃完怎么就可以扔掉呢？你這樣是很浪費的。清潔阿姨細聲慢語(yǔ)的說(shuō)。
那位小伙子打斷清潔阿姨說(shuō)的話(huà)；接著(zhù)說(shuō)：這又不是你家的大路，我想扔哪就扔哪，我今天還就浪費，還要扔這了。小伙子的大嗓門(mén)快要把震聾了清潔工阿姨的耳朵。但清潔的阿姨并沒(méi)有發(fā)大火而且耐心的對他說(shuō)：這雖然不是我家的路，可這是我們大家共同的路啊，不要因為你的不文明而破壞了大家一天的好心情，可是，那個(gè)小伙子馬上反駁說(shuō)：“切，你不就是一個(gè)掃大街的老媽子嗎，有什么了不起的，我可是在名牌公司老總的貼身助理，和我比，你還差得遠呢。
你就是大街上不起眼的“小螞蟻”，一個(gè)非常非常不起眼的小人物，你們這些清潔工，誰(shuí)會(huì )在意你們，小伙子雖然把清潔工的阿姨說(shuō)成這樣，她都沒(méi)有生氣，而是一聲不吭，只嘆了一口氣，就轉身走了。
清潔工阿姨，我要向你學(xué)習，學(xué)習你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。
初中作文關(guān)于小人物 篇54
在我們身邊最親近的人，如果不留意觀(guān)察，慢慢的也許就會(huì )歸為小人物一類(lèi)了吧？沒(méi)錯，我家就有那么一位小人物——我的媽媽?zhuān)?/p>
從周五放假回來(lái)，天兒冷的很，刮著(zhù)風(fēng)下著(zhù)點(diǎn)雨雪，我心里擔憂(yōu)的說(shuō)：”要是周六和周日這都這天氣，我的校服就沒(méi)法洗了，就算洗了，也干不了，（我已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)洗了，上個(gè)星期是因為學(xué)校要周六穿校服到學(xué)校體檢，沒(méi)洗成）“無(wú)奈般的搖了搖頭。
到了家，”媽?zhuān)一貋?lái)了“媽媽和悅悅等的著(zhù)急了，于是，媽媽急急忙忙去做飯，我放下書(shū)包，就玩了起來(lái)，等媽媽做完飯，就開(kāi)吃了。我最喜歡吃飯的過(guò)程，因為可以說(shuō)媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)剬W(xué)校的趣事，吃完飯，媽媽就拿著(zhù)我換下來(lái)的.校服趕忙去洗了，嘴里嘟囔著(zhù)：”這天兒，也不知道干不干得了？
先洗完吧！“媽媽用涼水來(lái)洗的，一趟趟風(fēng)從門(mén)的夾縫里竄到屋里，我抖了抖摟，實(shí)在是冷��！洗完校服之后，媽媽把他們掛起來(lái)。水滴從袖腳和腿腳滴了下來(lái)，滴在下面的盆子中。媽媽過(guò)去，把他們攥在手心，一咬牙，使勁一捏，更多有水滴組成的水渦嘩啦的落了下來(lái)。不一會(huì )兒，又便見(jiàn)媽媽把他們按照前邊的動(dòng)作重復了一遍。我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的手被那無(wú)情的水凍的通紅通紅的，一道明亮如刀的影子滑入我的眼簾，手上那鮮紅咧著(zhù)口子的紅潤出現在媽媽的手上，而媽媽卻毫無(wú)知覺(jué)。
是��！他們只是擔心我們穿上冰涼的衣服會(huì )感冒，而時(shí)不時(shí)的跑去擰水，如一臺洗衣機。他們只是在做一件微不足道的事來(lái)表達他們對我們的愛(ài)，但他們卻不知道雖然這微不足道的一件小事，但在孩子眼里卻是如此偉大！小人物，并不只是身材矮小，而從她的側面，卻有著(zhù)如此高尚的愛(ài)！
初中作文關(guān)于小人物 篇55
微風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，田里一片金黃，這是那位農民伯伯的勞動(dòng)成果。他坐在大樹(shù)旁，笑容如此溫暖。
一日，我來(lái)到鄉下，鄉中的一切對在城里住慣的我來(lái)說(shuō)都是如此陌生又骯臟。彌散在空氣中的雞屎味，蚊蟲(chóng)在耳邊亂飛的嘈雜聲都令我感到厭惡。偶然間，我瞧見(jiàn)田間有個(gè)農民正在勞作。他穿著(zhù)樸素甚至有些破舊T恤衫，歲月在他的臉上刻滿(mǎn)了深深的皺紋，頭發(fā)也已經(jīng)花白了許多。我想他的生活一定很苦，或許他早已厭倦了種地。
閑來(lái)無(wú)事，我坐在路邊的一個(gè)小凳子上，看著(zhù)那個(gè)農民，他拿著(zhù)一把鋤頭松土、挖坑，挖一會(huì )兒，哼著(zhù)一首小曲兒，地不一會(huì )兒便被他挖好了三分之一左右。每時(shí)每刻，他的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。他每天都在進(jìn)行如此枯燥、勞累的`工作，怎么還會(huì )如此快樂(lè )？正值早春，他卻已經(jīng)大汗淋漓，那些汗水與他的笑容是那么的不襯。
日復一日，他終于播種完畢。完成工作的那一刻，別的農民都癱倒在地上長(cháng)嘆，他卻泡了一杯清茶，坐在樹(shù)下品茶，臉上的笑容絲毫未減，依舊那么陽(yáng)光燦爛，溫暖人心。
那一刻，我明白了—幸福不在于擁有多少財富，而在于獲得成就時(shí)的那份喜悅。他那看似簡(jiǎn)單的微笑里，飽含著(zhù)多少他對艱苦生活的不屑一顧，對發(fā)現幸�？鞓�(lè )的喜悅，對未來(lái)美好生活的堅定信念。
秋天來(lái)臨，那位農民伯伯種的田早已成為一片金黃的海洋。其實(shí)人生求樂(lè )的最好方法莫過(guò)于勞動(dòng)，一切樂(lè )境都可以由勞動(dòng)得來(lái)，一切困境都可以由勞動(dòng)擺脫。從此，我不再只仰望青天低看白水，而是一步一步腳踏實(shí)地，為了幸福而勞動(dòng)著(zhù)。
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