- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)人物優(yōu)美的作文
怎么去描寫(xiě)一個(gè)人物的性格特征呢？以下是小編整理的描寫(xiě)人物優(yōu)美的作文，歡迎參考閱讀！
描寫(xiě)人物優(yōu)美的作文1
別人經(jīng)�？吹绞菋寢尩男θ�，而我經(jīng)�？吹降膮s是媽媽那匆匆忙忙熟悉的背影。每當我看到別人家的孩子和媽媽嬉戲，我的心中就會(huì )涌出一絲羨慕之情。
媽媽的長(cháng)相異常普通，一頭粗糙的頭發(fā)總是高高的挽起，因為長(cháng)期工作繁忙，皮膚已經(jīng)有些發(fā)黃，一雙勤勞的手天天都在不停的忙碌著(zhù)。雖然長(cháng)相普通，可是我卻覺(jué)得她是世界上最漂亮的媽媽。
媽媽在村委會(huì )擔任多職，既要廣播、又要記工，每天都有干不完的活。每天早上沒(méi)等我吃完早飯，媽媽就匆匆去上班了，我卻只能看著(zhù)媽媽那熟悉的背影匆匆而去。每天中午，我都去上學(xué)了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，偶爾回來(lái)一次，剛吃了幾口飯，就又匆匆去上班了，留下的卻還是那熟悉的背影。
有一次期中考試，我考了全班第二名。老師一公布分數，我簡(jiǎn)直驚呆了，馬上興奮代替了吃驚，我激動(dòng)的.心幾乎要跳出來(lái)了。下課鈴剛響完，我就箭一般地沖出了教室。這時(shí)我心中只有一個(gè)念頭——————快把好消息告訴媽媽?zhuān)∽叩蕉∽致房跁r(shí)，那熟悉的身影在我眼前一晃，是她————媽媽?zhuān)∥移炔患按嘏艿綃寢屆媲�，可我剛開(kāi)口就被媽媽打斷了，“夢(mèng)瑤，有什么事回家再說(shuō)，人家有急事等我廣播呢�！闭f(shuō)完就匆忙了走開(kāi)了，留下的只有那熟悉的背影。剛才那股高興勁一掃而光。媽媽回來(lái)時(shí)又是晚上十點(diǎn)鐘了，我實(shí)在忍不住了，就把得“第二名”的事告訴了媽媽。媽媽欣慰的笑了，笑得那么燦爛，像小時(shí)候那樣把我摟在了懷里。此時(shí)我感到無(wú)比幸福，一股暖流頓時(shí)涌遍全身。
從此，我不再羨慕別的孩子，因為我知道，自己也有一個(gè)疼愛(ài)我的媽媽。而且，媽媽的背影在我的腦海里也變得更加高大了！
描寫(xiě)人物優(yōu)美的作文2
假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成長(cháng)；假如我是一株花朵，您就是溫室，花朵在溫室中生長(cháng)；假如我是一顆星星，您就是夜空，星星在夜空中閃爍。我敬愛(ài)的數學(xué)老師��！一路有蜂飛蝶舞，一路有鳥(niǎo)兒啁啾，一路要有你陪伴多好！
在剛上初一時(shí)，一切都那么的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什么，像當小組長(cháng)、課代表、生活委員啊什么的。我推薦我自己做了數學(xué)課代表。
初次見(jiàn)到數學(xué)老師時(shí)，扎著(zhù)一個(gè)小辮兒，她穿著(zhù)樸素卻不失端莊高雅。數學(xué)老師姓劉，叫劉紫悅。她說(shuō)，直呼老師姓名是不尊重老師的行為，不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。
數學(xué)老師講的課沒(méi)有語(yǔ)文課的生動(dòng)、英語(yǔ)課的有趣、生物課的形象，卻有自己獨特的教學(xué)方法，讓每次上數學(xué)課時(shí)學(xué)生都很活躍。
數學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分：復習鞏固舊知識、預習學(xué)習新知識和當堂反饋。
有一次，也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍，可還是有些同學(xué)對數學(xué)中的方程搞不明白。于是，老師就根據學(xué)生對方程的'理解，出不同題讓學(xué)生來(lái)做。數學(xué)老師對學(xué)生們真的是費盡了心思��！你們想想，有哪個(gè)老師能有這樣的心思，這樣的經(jīng)歷？
還有，老師經(jīng)常給學(xué)習較差的學(xué)生補課，讓學(xué)生能跟得上課。并且時(shí)常有一些小測試，考得不好的話(huà)，老師會(huì )幫他分析錯誤的原因。
數學(xué)老師就如一位母親，無(wú)私的關(guān)愛(ài)我們，培養我們。這樣的老師要能陪我們度過(guò)初中三年的生活該有多好！
在我們的一生中，會(huì )有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱，或許是我們心靈的慰藉，也或許會(huì )影響我們一生！
描寫(xiě)人物優(yōu)美的作文3
我有一個(gè)古靈精怪的表妹，她十分的愛(ài)打扮，大家勸她卻總被她伶牙俐齒所打敗�，F在大家都快拿她沒(méi)辦法了。
其實(shí)妹妹并不丑，七歲的她其實(shí)長(cháng)得挺標致的。瓜子臉、大眼睛、長(cháng)睫毛，櫻桃小嘴更是錦上添花。我曾經(jīng)問(wèn)她：“你長(cháng)得很美了，為什么還要化妝呢？”她卻說(shuō)：“打扮可以更加美麗吖�！�
妹妹的衣柜里有著(zhù)各種各樣的裙子，蓬蓬裙、超短裙、露肩裙……每次出去時(shí)，她都要穿上美麗的裙子，把自己打扮的'簡(jiǎn)直就像一個(gè)美麗的公主。如果打扮得不夠漂亮，她都不肯出去見(jiàn)人了。
我告訴她：“心靈美比外在美更加重要�！彼齾s反駁道：“外表美不代表心靈不美吖�！蔽覠o(wú)奈地搖搖頭，說(shuō)：”你不是最喜歡涂口紅嗎？口紅里面含鉛呀什么的，可是有毒的！“她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：”現在好多食品都有毒，那我口紅里的這點(diǎn)毒又算得了什么毒呢？“我無(wú)言以對，只好說(shuō)：”你現在太小了，化妝品對身體不好�！八f(shuō)：”愛(ài)美之心人皆有之�！拔艺f(shuō)：”那你也不要經(jīng)�；��！八谝桓闭Z(yǔ)重心長(cháng)的樣子說(shuō)：”我告訴你，世界上只有懶女人，沒(méi)有丑女人�！拔艺f(shuō)：”你可以愛(ài)美，但是不要愛(ài)莫虛榮呀�！八f(shuō)：”虛榮心可以促使人進(jìn)步！“我快抓狂了，說(shuō)：”你這些都是哪學(xué)的？“她微微一笑，說(shuō)：”一個(gè)綜藝節目《媽媽聽(tīng)我說(shuō)》�！拔业念~頭頓時(shí)滑過(guò)幾道黑線(xiàn)。
現在的妹妹在我的細心勸導下不再那么的臭美了。她也明白了相由心生，內涵更加重要。妹妹開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，不僅注重自己的知識水平的提高，同時(shí)也注重內在修養的培養，盡力去做一個(gè)外表和心靈都美的人！
描寫(xiě)人物優(yōu)美的作文4
烏黑的頭發(fā)中流下幾滴汗水，慢慢的流到了那并不潔白的臉龐，太陽(yáng)暴曬著(zhù)她，她穿著(zhù)一身黑衣服，像木頭人一樣站在馬路中央，旁邊的女生們個(gè)個(gè)穿著(zhù)潔白又漂亮的.裙子，男士們個(gè)個(gè)穿著(zhù)短褲短袖，旁邊的大樹(shù)的葉子都卷了起來(lái)，開(kāi)車(chē)的司機吹著(zhù)空調。
她看見(jiàn)一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)，她敬了一個(gè)禮，用堅定又帶些沙啞的聲音說(shuō)：“先生，打擾一下，請拿出您的駕駛證，我看一下。"那位先生慢吞吞的拿出駕駛證，用不滿(mǎn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“這個(gè)天氣這么熱，都快把我烤熟了�！彼α艘幌�，把駕駛證給了那位先生，敬了個(gè)禮說(shuō)：“您慢走�！蔽覍�(shí)在受不了了，不想等啦，想快速過(guò)馬路，買(mǎi)一個(gè)雪糕吃，便不顧紅綠燈在車(chē)海中，要過(guò)馬路滴——滴——只見(jiàn)眼前一亮汽車(chē)飛奔而來(lái)，我便不顧三七二十一沖了過(guò)去，我剛跑過(guò)去，就聽(tīng)后面喊：“過(guò)馬路要看紅綠燈，小朋友。"我一轉身看見(jiàn)她笑著(zhù)，笑的是那么甜蜜，我心里很不服氣：我看不看紅綠燈也不關(guān)你事，我也不想讓你管。我沒(méi)有管她，只是快步買(mǎi)了一個(gè)雪糕，雪糕都快被賣(mài)完啦，她依舊擺著(zhù)那指揮的手勢，手不停的揮動(dòng)。
我又沒(méi)有看紅綠燈，快速過(guò)了馬路，她又說(shuō)："小朋友，你怎么不看紅綠燈呀！一定要小心呀！”她的聲音更沙啞了，嚴肅的臉上汗水掉了下來(lái)掉在了馬路上，我不由得很后悔，后悔不看紅綠燈就過(guò)馬路，天漸漸暗了，直到天邊抹了一層黑，他才回家，她的身影映在地面上，更映在我的心里。她就是——警察
雖然只是見(jiàn)了一面，但她的形象在我的心里早已扎下了根，并且會(huì )發(fā)芽，開(kāi)花。
描寫(xiě)人物優(yōu)美的作文5
你肯定見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)和七星瓢蟲(chóng)。但你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們班的三條蟲(chóng)�！皶�(shū)蟲(chóng)”，“網(wǎng)蟲(chóng)”和“貪吃蟲(chóng)”。
留著(zhù)齊肩發(fā)，戴著(zhù)黑框眼睛，一副文氣的樣子，這就是我們班的“書(shū)蟲(chóng)”�！皶�(shū)蟲(chóng)”無(wú)論是什么時(shí)候手里一定是拿著(zhù)一本書(shū)的，就是連上廁所，她也要拿著(zhù)一本書(shū)，這還不算是新奇的呢。有一天早晨，我們高高興興地來(lái)到了學(xué)校，我們看見(jiàn)“書(shū)蟲(chóng)”頂著(zhù)黑眼圈來(lái)上來(lái)學(xué)，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，原來(lái)昨天晚上“書(shū)蟲(chóng)”看書(shū)看到了凌晨?jì)牲c(diǎn)多，這就是名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”��！
網(wǎng)蟲(chóng)定著(zhù)個(gè)雞窩頭，眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲，這就是過(guò)度玩電腦的后果�！熬W(wǎng)蟲(chóng)”如果一天不完電腦就渾身難受，我們班的“網(wǎng)蟲(chóng)”特別喜歡玩電腦，一連就是幾個(gè)鐘頭，這一天，我們在上數學(xué)課，老師讓我們做數學(xué)書(shū)上的`練習，“網(wǎng)蟲(chóng)”竟然非常認真地在做，我非常吃驚，以前上數學(xué)課，“網(wǎng)蟲(chóng)”肯定是不喜歡做作業(yè)的，可是今天他卻是那么的認真，。這是不可能的，難道太陽(yáng)從西邊升起了！我細看他的數學(xué)書(shū)，發(fā)現了一個(gè)主頁(yè)，原來(lái)，“網(wǎng)蟲(chóng)”是把ipad藏到了數學(xué)書(shū)里，可以在數學(xué)課上玩，這可真是個(gè)“網(wǎng)蟲(chóng)”��！
我們班還有一條“貪吃蟲(chóng)”非常非常的胖，臉滾圓滾圓好像一個(gè)大皮球，每當上課，他總會(huì )偷偷的把手放進(jìn)桌子里，拿點(diǎn)零食出來(lái)往嘴里送，放學(xué)后，他總是第一個(gè)沖出校門(mén)，到達小賣(mài)部，“貪吃蟲(chóng)”左手拿著(zhù)三根香腸，右手拿著(zhù)一包辣條，腋下壓著(zhù)棒棒糖，嘴里還放著(zhù)幾塊糖，真是個(gè)“貪吃蟲(chóng)”。
這就是我們班的“三條蟲(chóng)”。
描寫(xiě)人物優(yōu)美的作文6
我的奶奶已經(jīng)60多歲了，可是她身材高挑挺拔，走起路來(lái)精神飽滿(mǎn)、健步如飛，再加上一頭蓬松的卷發(fā)，讓別人根本看不出來(lái)她60歲了。
奶奶有數不清的特長(cháng)，由于篇幅有限，我就不一一例舉了。她最厲害的特長(cháng)是唱歌。
奶奶天生就有一副好歌喉，再加上后天的訓練，現在一唱歌，我就立馬放下手中的活，迫不及待地想跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)！
因為奶奶特別愛(ài)聽(tīng)戲，所以我老爸給她買(mǎi)了一個(gè)唱片機（我奶奶稱(chēng)之為“唱機子”），我奶奶每天都聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，她臉上就露出了如癡如醉的表情，好像很享受的樣子。一天，家里又傳出了熟悉的音樂(lè )，我半開(kāi)玩笑地問(wèn)：“奶奶，你又聽(tīng)‘唱機子’了？”奶奶走出來(lái)，一臉疑惑地說(shuō)：“沒(méi)啊，我自己隨便唱唱，我沒(méi)聽(tīng)‘唱機子’��！”“什么��？”我驚訝得眼珠子差一點(diǎn)掉下來(lái)。從此我對她這一特長(cháng)真是佩服得如滔滔江水一發(fā)不可收拾呀！
我奶奶還有一個(gè)讓全家人都開(kāi)心的特長(cháng)：做飯超級好吃！小小的鍋鏟到了她手里，就像會(huì )跳舞的精靈一樣，上下左右、前后翻炒，廚房經(jīng)常飄來(lái)讓人邁不動(dòng)步子的香氣，飯好了，哇，雪白的`大米飯、碧綠的拌黃瓜、粉粉的炒肉絲、大塊大塊令人垂涎三尺的紅燒肉、香氣撲鼻的骨頭湯……啊，太香了！開(kāi)吃！往往我都吃得肚兒滾圓、滿(mǎn)嘴流油，而奶奶則在一旁望著(zhù)我，不時(shí)地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)�！贝认榈拿佳劾锸菨M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
除此之外，她還有很多優(yōu)點(diǎn)與特長(cháng)：樂(lè )于助人啦、善良啦……不能再說(shuō)了，再說(shuō)至少還得寫(xiě)五篇文章。
這就是我非常棒的奶奶，我愛(ài)她！
【描寫(xiě)人物優(yōu)美的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)人物動(dòng)作優(yōu)美的好句09-11
人物描寫(xiě)優(yōu)美的段落02-03
描寫(xiě)人物的作文_描寫(xiě)人物的作文03-05
描寫(xiě)人物的英作文-描寫(xiě)人物的作文03-28
描寫(xiě)人物外貌美的詞語(yǔ)08-08
描寫(xiě)人物語(yǔ)言?xún)?yōu)美的段落05-16
關(guān)于描寫(xiě)人物的敘事作文-描寫(xiě)人物的作文12-23