有關(guān)人物的優(yōu)秀作文
在你的心目中,誰(shuí)的印象最深刻,以下是有關(guān)人物的優(yōu)秀作文,希望給大家帶來(lái)幫助!
【篇一:我的媽媽作文】
在我的記憶里,我的媽媽是一個(gè)和藹慈祥的媽媽?zhuān)瑢ξ液芎靡埠芴蹛?ài),我記得有一件事情,卻讓我刻骨銘心。
那年,我六歲,因為從小我就沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我爸爸,所以我就會(huì )經(jīng)常問(wèn)我奶奶和我媽媽她們,媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)职秩ツ睦锪税?而我媽媽就?huì )回答我說(shuō):“女兒啊,你爸爸他啊,在廣州努力賺錢(qián)呢!所以你要乖乖的聽(tīng)話(huà),你爸爸知道了,回來(lái)的時(shí)候會(huì )幫你買(mǎi)好吃的!蔽乙宦(tīng)可開(kāi)心了,后來(lái),我記得有一次天氣就很冷了,我媽媽因為她要栽菜不在家里,所以我就只好和我弟弟在家玩,然而…………玩著(zhù)玩著(zhù)我連自己著(zhù)涼了都不知道,到了晚上,我就覺(jué)得自己很冷,我以為是天氣的原因才會(huì )這樣,所以沒(méi)跟說(shuō)我媽媽說(shuō),后來(lái)再到了半夜,我就開(kāi)始發(fā)起了高燒,開(kāi)始胡言亂語(yǔ)了,我媽媽就察覺(jué)到了我的不對勁,一摸我額頭很燙,還用她的額頭和我的額頭對著(zhù)看誰(shuí)的熱,就起床換好衣服,也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖,把我背起來(lái)了起來(lái),外面還被細心的包裹著(zhù)一層被子,可是,沒(méi)用呀,我還是覺(jué)得很冷,而且這天氣很冷,我家又離看病的地方很遠,再加上那個(gè)醫館那里很偏僻,沒(méi)有燈,再加上我又發(fā)著(zhù)高燒,所以我媽媽就只好跑著(zhù)去了,到了那里之后,醫生就先幫我量體溫,最后說(shuō)是如果再來(lái)晚點(diǎn),我就會(huì )燒壞腦子了,然后吊了好幾瓶吊水,一直吊到早上,然后我也是起來(lái)的時(shí)候才知道,我媽媽就在旁邊陪了我一晚上,我很感激我媽媽對我的無(wú)微不至的`照顧,一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的身邊一直守著(zhù)我,一直陪著(zhù)我直到我醒來(lái)。
所以我很感謝我的媽媽?zhuān)x謝她的陪伴,謝謝媽媽對我的無(wú)微不至的照顧,到現在我才發(fā)現,“母親”這個(gè)詞里面包含著(zhù)多少愛(ài),多少包容,多少無(wú)微不至的照顧。所以只要你用心細細的感受,體會(huì ),你就會(huì )蕩漾在愛(ài)的海洋里。
母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的母愛(ài),謝謝你媽媽?zhuān)覑?ài)你。
【篇二:我的爺爺作文】
我的爺爺已經(jīng)去世有好幾年了,可我卻覺(jué)得他像是未曾離去,一直活在我的記憶里。 他是個(gè)矮小老頭。如果你問(wèn)我他的身高是多少,我也會(huì )替爺爺感到尷尬,可是他卻從未因為身高而苦惱過(guò)。然而,他給我的印象又很深刻,似乎從我第一次見(jiàn)到他以及他去世那一天——他都穿著(zhù)白襯衫和去裁縫店里修改過(guò)的西褲,而且穿的白襯衣都是贈品,永遠是同一款。是不是你們心想肯定是我爺爺生活比較貧窮,所以舍不得去添加新衣服。恰恰相反,我爺爺是四十年代的人,也曾作為村中干部去保護村里的人,也見(jiàn)過(guò)日本人侵入本村,更是村里面第一個(gè)擁有電視機和電話(huà)的人,同時(shí)他也早早去經(jīng)營(yíng)一家化肥店,在當時(shí)的環(huán)境下,爺爺的經(jīng)濟算是可觀(guān)的。我猶記得他的家里掛著(zhù)很多毛主席的圖像和話(huà)語(yǔ),他曾認真告訴我,現在的我已經(jīng)很幸福了,所以要珍惜眼前的一切。
他其實(shí)走得很著(zhù)急,他還沒(méi)有看見(jiàn)他的孫女考上大學(xué),我也曾答應他會(huì )在書(shū)法比賽中取得好成績(jì)。還記得最后一眼看見(jiàn)他倚靠在紅色的大鐵們旁,千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一種復雜的眼神。那時(shí)我還不太懂生老病死,就覺(jué)得一直在自己身邊的老伙伴忽然不見(jiàn)了的一種無(wú)措感。也感覺(jué)自己好像在那么一剎那知曉,人死不能復生,珍惜身邊愛(ài)我的人。其實(shí)我家人也不太清楚,其實(shí)爺爺去世前一天我夢(mèng)見(jiàn)他走了,我很害怕,也清楚知道他這一年來(lái)哮喘已經(jīng)很?chē)乐亓,可是我還是沒(méi)法接受這個(gè)現實(shí)。當噩耗消息傳來(lái)的.時(shí)候,我也算是比較平靜的,既沒(méi)有大哭,沒(méi)有吵鬧。就靜靜守候著(zhù)他的遺體。
我想,他雖然身體離開(kāi)了我,可是關(guān)于他留下的故事卻是永恒的,我還記得他那瘦弱的手掌輕輕撫摸過(guò)我的手背。
【篇三:我的自傳作文】
小女子芳齡十二,筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下,我慢慢地長(cháng)大了。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候是個(gè)機靈鬼。約摸三四歲時(shí),一次,媽媽帶我去逛街,我應該是想吃雪糕了眼睛一亮,計上心頭,就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱柿!睅缀趺看挝疫@樣說(shuō)時(shí),媽媽都會(huì )領(lǐng)我買(mǎi)根雪糕,我一看計謀成功了,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。不過(guò)我那點(diǎn)小伎倆怎能逃過(guò)媽媽的眼睛?所以也會(huì )有幾次,媽媽故做不知道我想吃雪糕,讓我回家喝水。每逢媽媽這樣的態(tài)度,我就會(huì )異常失望,嘟著(zhù)小嘴,無(wú)精打采地走著(zhù)。媽媽見(jiàn)我這樣就捂著(zhù)嘴偷笑,然后去領(lǐng)我買(mǎi)了個(gè)雪糕。我又變得開(kāi)心起來(lái)。
我五六歲的時(shí)候,字寫(xiě)的`龍飛鳳舞,都快認不出寫(xiě)的是什么了。但那速度絕對是我稱(chēng)第二,沒(méi)人敢稱(chēng)第一。為此,學(xué)前班的石老師常常點(diǎn)名批評我字寫(xiě)得難看。我臉皮薄,聽(tīng)到老師批評我,羞愧難當,下定決心要寫(xiě)好字,爭取下次老師點(diǎn)名我時(shí),不是批評,而是表?yè)P。我讓爺爺給我買(mǎi)了兩本字帖,小小年紀的我很有毅力,每天堅持練字帖。課堂上,仔細觀(guān)察老師寫(xiě)的字的間架結構。過(guò)了一段時(shí)間,奇跡發(fā)生了!我的字不再被老師批評,而是被老師夸獎。
在小學(xué)階段,我開(kāi)始閱讀書(shū)籍,認真學(xué)習,獲得了“四好少年”的稱(chēng)號,在寫(xiě)字比賽中也還獲得過(guò)特等獎呢! 升入六年級,學(xué)業(yè)增多,雖然不至于壓的喘不過(guò)氣,背上的擔子卻也讓我感覺(jué)沉甸甸的。我努力完成學(xué)習任務(wù),爭取騰出時(shí)間來(lái)創(chuàng )造屬于我的天地。
與幼時(shí)相比,我有些進(jìn)步。不過(guò),我還小,還有很長(cháng)的路要走,還有克服很多困難。加油吧!為了我心中的夢(mèng)而奮斗。
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