小人物也有尊嚴的作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小人物也有尊嚴的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小人物也有尊嚴的作文 篇1
校有一丑花，人不高，胖胖的，蘑菇頭，學(xué)習差。她走到哪里，都會(huì )有一路的“贊美”。笑她，罵她，欺負她，侮辱她。因為長(cháng)相丑陋，所以沒(méi)有人愿意跟她做朋友。她獨來(lái)獨往，仿佛面對眾人的打擊，她很淡定。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也會(huì )在背后偷偷地笑她。如今，我們將要在同一屋檐下慢慢長(cháng)大。才不到一天的默默交往，我很羞愧，也很驚訝。
在餐廳，我們剩下的五個(gè)女生在一起吃飯。她也在其中。而我們四個(gè)人面對著(zhù)面，把她給擠了出去。她托著(zhù)腮安靜地在旁邊看著(zhù)我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，沒(méi)有抱怨、沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我們四個(gè)人在玩大冒險，我要求那個(gè)接受挑戰的人兩手端碗外開(kāi)，底下墊著(zhù)我倆的飯卡，手一滑，跑了!她以迅雷不及掩耳之勢接住了我的飯卡，微笑著(zhù)、小心的給了我，他羨慕的眼神讓我惋惜，我同情的看著(zhù)她，仿佛我們開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次交流，停在了那一次的目光。旁邊的三個(gè)仿佛什么也沒(méi)看見(jiàn)，嚷嚷著(zhù)繼續玩。經(jīng)常掛在我嘴邊的“謝謝”，早已消煙云散。
下午，語(yǔ)文老師叫寫(xiě)自我介紹。下課了，要收了，我因去找班主任所以叫做濁的女生幫忙遞過(guò)去。誰(shuí)知她們手一搭，翻個(gè)白眼，表示不愿意。我默默地嘆氣，不理解。準備自己要送去，坐在后斜桌的她看不下去了：“來(lái)，我給你交上”我懵了半秒鐘，紙早已踏踏實(shí)實(shí)的落在她手中，我回過(guò)神來(lái)大聲說(shuō)：“謝謝啦!”她還是沒(méi)有說(shuō)什么，龐大的身材再走到里晃來(lái)晃去的走，她提起兩臂，小心的走過(guò)每一位同學(xué)的旁邊，生怕弄到了他們的書(shū)立。她回來(lái)時(shí)，看了我一眼，如今，“謝謝”終于向她說(shuō)出。
我似乎明白了什么——善人，不需回報;丑人，則不需要別人的一路嘲笑。
一個(gè)人的美丑，并不代表著(zhù)人心的美丑。每個(gè)人都知道這一點(diǎn)的，但是都沒(méi)有把自己明白的這句話(huà)運用到別人的身上。人心善，世界則善;人心惡，世界則惡。每一個(gè)人都是有自己獨特一面的，而嘲笑她的人心靈彼岸是惡性的。因為她丑、因為她胖、因為她不高、因為她學(xué)習不好，所以就打擊她、嘲笑她。天真的孩子呀——當你學(xué)會(huì )嘲笑別人時(shí)，之前的你與現在的你簡(jiǎn)直就是兩面人!你會(huì )哦慢慢發(fā)現這是多么可怕!所以你也只會(huì )沉寂在自己的世界里，孤獨、也會(huì )冷漠。
現在，她在學(xué)習。
我深深的祝福：
勿有煩惱，默默付出;小小心靈，總會(huì )長(cháng)大!
小人物也有尊嚴的作文 篇2
近來(lái)，放學(xué)回家的路上，我總是遇見(jiàn)一個(gè)乞丐，不知是有緣還是倒霉。他是一個(gè)中年男子，頭發(fā)很亂，亂得不可開(kāi)交，像揉成的線(xiàn)團；他的面貌很黑，黑得不識本人，像非洲的黑人；他的衣服很破，破得千瘡百孔，像編織的竹筐。腳底沒(méi)穿鞋，這可能就是同學(xué)口中所說(shuō)的“腳踏實(shí)地”吧！每次我見(jiàn)到他，總是要捏著(zhù)鼻子離他遠遠的，然后繞道而行，因為他的身上散發(fā)出一股臭味。他的行蹤沒(méi)人知道，只是他常常經(jīng)過(guò)我們家門(mén)口，求點(diǎn)施舍。然而爸媽卻使勁地搖搖手。他明白我們的意思，自覺(jué)地走了。
有一次，班里號稱(chēng)“大姐大”的表姐從廣州畢業(yè)回來(lái)，當我們和她坐著(zhù)談天說(shuō)地時(shí)，爸爸媽媽接到公司打來(lái)的電話(huà)后急急忙忙出門(mén)了，留下我和弟弟以及表姐一起玩。這時(shí)，那位再熟悉不過(guò)的乞丐來(lái)到家門(mén)口，他還是平常那句老話(huà)：“施舍點(diǎn)吧！”表姐捏著(zhù)鼻子，不停地說(shuō)：“臭死了！臭死了！”算了，他來(lái)好多次了，況且爸爸媽媽也不在。我從柜子里拿出一塊錢(qián)走到他面前，打算塞到他手里�！暗鹊�！”表姐跑來(lái)轉眼間取走了我手中的錢(qián)，她說(shuō)：“我最瞧不起臭氣沖天的乞丐了，小秦，別跟他靠那么近�！逼蜇び职阉种械钠仆肷斐鰜�(lái)，說(shuō)了一句凄慘的話(huà)語(yǔ)：“好心人，給點(diǎn)吧！”表姐轉頭對乞丐說(shuō)：“你要這一塊錢(qián)也可以，只要你在我面前跪下，我就給你�！薄昂靡靡�！有人要向我們跪下耶！”弟弟拍著(zhù)手叫起來(lái)。站在一旁的我總覺(jué)得心里不是滋味�！翱旃虬�！”表姐使出一招河東獅吼，這可是她在班里的殺手繭。我看見(jiàn)乞丐的手在顫動(dòng)，他把頭沉得低低的�！拔医心愎虬�！”頓時(shí)，“啪”的一聲，震耳欲聾。表姐、弟弟、我三人都嚇了一跳。原來(lái)，乞丐把他的“飯碗”往地上狠狠一砸，砸成碎片。他惡狠狠地說(shuō)：“士可殺，不可辱！”，便轉過(guò)身，抬頭挺胸，邁著(zhù)大步走了。在他轉身的一瞬間，我看到了他堅定的眼神和生氣的面龐。表姐和弟弟都呆了，只有我保持清醒，敬仰之情從心里油然而生。他是一名有尊嚴的乞丐！就算家庭貧苦，他也不會(huì )受人欺侮，他是真正的中國人！他的行動(dòng)表明：世上所有的人，包括乞丐，都是地球母親“子女”，都是相同地位的人。
兩天后的晚上，我在看本地新聞，新聞上報導地區里死了一名乞丐，是中年男子，因餓而死，大多數乞丐的心中常掛著(zhù)四個(gè)字：“碗不離手”，奇怪的是在他的手中竟沒(méi)有發(fā)現乞討的碗......突然之間，我的雙眼濕潤了。
后來(lái)，可能是天意，我經(jīng)常在夢(mèng)里游蕩，看見(jiàn)有人鑄造了一座乞丐銅像，一座熠熠生輝、光彩照人的銅像......
小人物也有尊嚴的作文 篇3
沉默是掩飾咆哮的舞臺，苦難是承載堅韌的載體，渺小是詮釋偉岸的豐碑，不一樣的生活，小人物也有小人物的幸福�！}記
生活是一幅長(cháng)篇畫(huà)卷，分為上，中，下三個(gè)部分，這就是所謂的上流社會(huì )，中流砥柱，基層人員。省略掉中流砥柱，就只剩下了上下兩個(gè)部分，而他們的生活卻因此有了很大的差異。
上流生活的人們生活節奏快，面臨著(zhù)不同的壓力，雖然有著(zhù)光鮮亮麗的外表，內心卻承受著(zhù)常人無(wú)法想象的壓力。我們無(wú)法生活在上流人們的生活圈子里，同時(shí)也無(wú)力付諸如此多的代價(jià)。
生活在這個(gè)繁冗復雜的社會(huì )里，擺脫不了物質(zhì)的困擾，但是偶爾的疏忽卻總讓我看到一個(gè)不一樣的世界，不一樣的生活。
經(jīng)常拖著(zhù)疲憊的身子在車(chē)水馬龍的大街上游走，經(jīng)常收獲到不引人注目的小感動(dòng)。小人物生活散發(fā)出來(lái)的魅力無(wú)人能黨。在大馬路上，屢次看到小情侶們牽手，擁抱，他們對外界毫無(wú)顧忌，或許上層人會(huì )認為這是沒(méi)有素質(zhì)的表現，但是小人物所體現出來(lái)的沉醉自我的落落大方卻著(zhù)實(shí)嚇我一跳。在傍晚時(shí)分，公園大壩上擠滿(mǎn)了乘涼，鍛煉身體的小人物，他們能旁若無(wú)人地談天說(shuō)地，手舞足蹈，他們能攜著(zhù)家人的手散步，逛街，享受著(zhù)上層無(wú)法理解的簡(jiǎn)單幸福。在大雪天里，兩個(gè)步履蹣跚的老人，相互攙著(zhù)走在著(zhù)漫漫無(wú)盡的大雪里，盡管每一步都很艱難，他們卻依舊緊緊地牽在一起，絲毫沒(méi)有要放開(kāi)的意思。這也是小人物的幸福，能與相愛(ài)的人一起在蒼老的時(shí)候，相攜到死…
小人物沒(méi)有太多的欲望，沒(méi)有太多的奢求，沒(méi)有太多的浮華，也沒(méi)有太多的追求，他們只是想自己的家人過(guò)得幸�？鞓�(lè )，而所謂上層的人們被太多的功利，金錢(qián)，名利，物質(zhì)所蒙蔽，驕奢淫侈的生活讓他們患得患失，每走一步都是這么的如履薄冰。小人物更沒(méi)有上至國家下至企業(yè)的擔憂(yōu)，他們僅僅是想過(guò)這平平淡淡的生活，撲撲通通地過(guò)一生，淺淺淡淡的…
當過(guò)煩了被名利包圍的生活，會(huì )期待著(zhù)過(guò)上平凡安寧的生活；當清晨第一縷陽(yáng)光拂過(guò)你的窗簾，那是一種從未有過(guò)的心曠神怡；當午后的一杯杯清茶飄來(lái)沁人心脾的香味，回頭看見(jiàn)其實(shí)自己好累，每一個(gè)腳印都那么的沉重。
小人物也有尊嚴的作文 篇4
尊嚴，是晴空一鶴排云上的自由不受約束，尊嚴，是一列宛如士兵挺立的白楊直直的腰板，尊嚴，是一株經(jīng)歷無(wú)數踩踏仍不卑不亢，不屈不朽的小草，尊嚴，是一座風(fēng)雨不動(dòng)，嚴肅堅實(shí)的大山……大自然的一呼一吸，流露著(zhù)靜謐的尊嚴，因而得敬重。人又何嘗不是呢？古人有云：人貴有尊嚴。
人，貴有尊嚴。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是譚嗣同不為封建勢力壓迫，堅定理想信念的尊嚴，即使死去，也要帶著(zhù)尊嚴以及人們的敬重才閉眼�！鞍材艽菝颊垩聶噘F”，這是李白不好功名利祿，不近權貴小人的尊嚴，即使歸隱深山無(wú)人知曉，也帶著(zhù)尊嚴寫(xiě)下將不朽，奮發(fā)向上的詩(shī)篇，流芳百世�！俺蓑U驥以馳騁兮，來(lái)吾導夫先路”這是屈原為留清白在人間，不惜投江自刎的尊嚴，即使拋棄了生命，也有誠信以及尊嚴為他殉葬。他們?yōu)榱俗饑罀侀_(kāi)生死，棄功名利祿，即使是在黃泉路上也昂首闊步向前走，留下一個(gè)高尚挺拔的身影在世上。
尊嚴不是“鶴立雞群”的傲慢與驕傲。
尊嚴不是對路邊乞討的流浪漢的鄙視，不是對他們“蹴爾而與之”，因為他們也有尊嚴，都有不受嗟來(lái)之食的骨氣。尊嚴不是對弱者的傲慢與不屑，不是對他們伸出不情愿的手和偷偷地譏嘲，因為他們也有尊嚴，都有弱者強悍的自尊心。尊嚴不是對侮辱著(zhù)的訕罵與還擊，不是對他們做出指手畫(huà)腳之勢，因為他們也有尊嚴，他們也有像我們一樣不想失去的尊嚴。
尊嚴是堅強向善與勇敢的態(tài)度。
堅強，如張海迪漠視自身殘疾艱苦奮斗；向善，如每一位為四川災區籌備物資的志愿者；勇敢，如邱少云不畏烈火焚身的疼痛。堅強，向善與勇敢的石磚，壘起了尊嚴的城墻，它堅實(shí)，高大地立在人們心中。
尊嚴，真的無(wú)法用語(yǔ)言詮釋?zhuān)覀冑F有尊嚴總是藏在微小的舉手投足之間，也藏在如何為人處事的方式里。但我們都該銘記，尊嚴是“我”的，也是“你”的。
小人物也有尊嚴的作文 篇5
柯林斯托姆曾說(shuō)過(guò)：“雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母”。維護尊嚴是人的一種本能，當有人踐踏你的尊嚴時(shí)，你要挺起胸膛捍衛你的尊嚴，不要讓你的尊嚴受侮辱，下面我就給大家介紹一個(gè)有尊嚴的人——我自己。
自上學(xué)以來(lái)我一直保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，可是在一次月考中由于失誤考的特別差。試卷發(fā)下來(lái)之后，同學(xué)們都在相互詢(xún)問(wèn)成績(jì)，當他們看到我的成績(jì)后，我身邊的氣氛一下子燃燒了起來(lái)，“什么學(xué)霸，也有今天！”“還說(shuō)是常勝將軍呢”……同學(xué)們用諷刺的口氣七嘴八舌的議論著(zhù)，就連我的同桌也毫不客氣的給我下起了定論，我窘的滿(mǎn)臉通紅，實(shí)在堅持不住了，一頭趴在桌子上委屈的哭了起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)此情景，根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。那忽高忽低的嘲笑聲就像是釘子一樣，穿過(guò)空氣一顆一顆的釘在我的心上，我暗暗發(fā)誓，下次一定要考個(gè)好成績(jì)，絕對不能再受此羞辱。從此我上課認真聽(tīng)講，下課努力復習。同學(xué)們的嘲笑聲天天在我耳邊響起，促使我不斷的奮發(fā)向上。功夫不負有心人，期末考試我拿到了優(yōu)異的成績(jì)，我用自己的行動(dòng)捍衛了我的尊嚴。
媽媽從小教育我做一個(gè)有信用的人，我一直謹記在心。一次上學(xué)途中去文具店買(mǎi)作業(yè)本時(shí)發(fā)現少拿了一元錢(qián)，因為上課時(shí)間馬上到了，我匆匆地跟文具店的阿姨約好，說(shuō)中午過(guò)來(lái)還一元錢(qián)，中午回到家，向媽媽要了一元錢(qián)，匆忙向校門(mén)口文具店跑去，還沒(méi)到文具店門(mén)口就聽(tīng)到文具店阿姨的說(shuō)話(huà)聲：“現在的小孩子買(mǎi)東西時(shí)欠你個(gè)塊兒八角的，說(shuō)馬上還過(guò)來(lái)，結果是寧可把這錢(qián)買(mǎi)東西吃了也不會(huì )主動(dòng)還給你……”聽(tīng)到這里我一個(gè)箭步?jīng)_上去，把一元錢(qián)塞在了文具店阿姨手里，阿姨看著(zhù)手里的一元錢(qián)，瞬間無(wú)語(yǔ)了。我用自己的信用捍衛了我的尊嚴。
這就是我的尊嚴，它鞭策我不斷努力上進(jìn)，讓我做一個(gè)道德高尚的人。
小人物也有尊嚴的作文 篇6
很難想起第一次讀完《簡(jiǎn)、愛(ài)》后是何等的震撼，但每次品讀它的時(shí)候，心里都涌起一股振奮人心的力量，這也令我怎么也忘不了。
全書(shū)以一個(gè)自傳式的體系描寫(xiě)了一位貌不驚人、身材矮小甚至一無(wú)所有的女子簡(jiǎn)、愛(ài)，無(wú)論是事業(yè)還是愛(ài)情上，她一直是個(gè)遭人輕視、無(wú)人關(guān)注的女子。但她依然美麗，她的美來(lái)自她不同尋常的氣質(zhì)，因從小受其虐待而萌發(fā)的反抗精神，倔強地維護著(zhù)
一個(gè)人活著(zhù)的尊嚴，當她如同真人一般地出現在我面前時(shí)，我不得不感嘆簡(jiǎn)、愛(ài)精神中的另一種高尚。我又翻了一遍書(shū)，她在書(shū)中的形象突然又變得光彩耀人，她追求平等，就算是對它的主人，她也一樣用平等的眼光。她敢于向惡勢力反抗，對她那沒(méi)有人性的舅媽?zhuān)梅纯箒?lái)維護尊嚴，她有著(zhù)太多太多沒(méi)有挖掘出來(lái)的精神，但對于我和我的生活來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。
也許我面對的絕不是主人公那般窘迫，但就過(guò)著(zhù)平淡簡(jiǎn)單的生活，也無(wú)時(shí)無(wú)刻要維護自己的尊嚴。學(xué)習上，對自己負責一些，絕不輕易草率在作業(yè)本上寫(xiě)任何一個(gè)字，絕不懷著(zhù)排斥的心理計算出任何一個(gè)數字。這是維護著(zhù)自己的尊嚴。平等地去看待身邊的任何一個(gè)人，不輕視他人，不挖苦諷刺他人，敢于向錯誤反抗，這也是維護自己的尊嚴。
這時(shí)，我突然又想到了這本書(shū)的作者，夏洛蒂、勃朗特，我一下覺(jué)得作者于書(shū)中主人公有著(zhù)驚人的相似。夏洛蒂出身貧寒，卻有著(zhù)良好的素養與教育，她在創(chuàng )作《簡(jiǎn)、愛(ài)》的時(shí)候，曾經(jīng)這樣對她的姐妹們說(shuō)：“我要寫(xiě)一個(gè)女主角給你們看，她和我是同樣地貌不驚人和身材矮小，然而她卻要和你們所寫(xiě)的任何一個(gè)女主角同樣能引起讀者的注意!”真是這樣的決心和才華，使夏洛蒂即使在貧苦的條件下也寫(xiě)出了震驚世界的作品。我不禁對作者也升起敬佩之情。
這一切，夏洛蒂的優(yōu)秀，《簡(jiǎn)、愛(ài)》的超凡脫俗都深深地感染著(zhù)我，就是這種追求平等敢于反抗，高貴的做個(gè)有尊嚴的人，使作者筆下的簡(jiǎn)愛(ài)獲得了永生。
小人物也有尊嚴的作文 篇7
古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件�！笔前�!如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊，別人又會(huì )怎樣看待他呢?所以，我們做人就一定要有尊嚴。
還記得在上個(gè)星期，我在大街上看到了這樣一幕。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說(shuō)到：“給點(diǎn)錢(qián)吧!.....�！庇械牧�(gè)木牌在那里，上面寫(xiě)著(zhù)“我因母親重病在家，沒(méi)有錢(qián)治病......”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來(lái)，靠勞動(dòng)掙錢(qián)。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸，臉上布滿(mǎn)灰塵，這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢(qián)投到那破碗里乞丐也有尊嚴。但我卻沒(méi)有給那些乞丐一分錢(qián)。是因為我鄙視他們那些青年，他們一個(gè)個(gè)跪在地上，把尊嚴拋走，他們不知道人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是尊嚴的成長(cháng)。如果他們還有良知的話(huà)，那就請你們站起來(lái)，做一個(gè)正直的人，來(lái)維護自己的尊嚴。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣小提琴聲，我循聲走過(guò)去啊!我驚呆了!原來(lái)是一個(gè)10多歲的女孩，她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字，看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的孩子，想要賣(mài)藝掙錢(qián)讀書(shū)。我我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)陶醉了，向她投去了準備買(mǎi)零食的錢(qián)，不僅想起：她，是個(gè)孩子，更是一個(gè)有尊嚴的人，她知道尊嚴是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。而其他乞丐，卻為了掙錢(qián)而將自己的尊嚴拋棄了。
我們在幾個(gè)星期前學(xué)過(guò)一篇課文——《為了他的尊嚴》。文中的乞丐用自己的勞動(dòng)換來(lái)了金錢(qián)、換來(lái)了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動(dòng)換取幸福的生活，但他們卻要用一種無(wú)賴(lài)的方式“騙取”錢(qián)財，所以我嚴重的鄙視、藐視、蔑視他們。
無(wú)論在何種情況，我們都不可被金錢(qián)的誘惑所丟到了自己的尊嚴，因為我們也有尊嚴。
小人物也有尊嚴的作文 篇8
一天晚上，我和爸爸媽媽一起看電視。開(kāi)始的時(shí)候都是一些無(wú)聊的節目，后來(lái)媽媽調了臺，是一個(gè)講述類(lèi)的節目，這是我每天必看的。今天故事的標題是“乞丐的尊嚴”。講一位獨臂的乞丐拾金不昧的故事。他因為一次意外而失去了一條胳膊，由于沒(méi)錢(qián)，斷臂的瘡口就這樣一直發(fā)炎而沒(méi)有得到醫治。他長(cháng)年病痛纏身，已經(jīng)喪失了勞動(dòng)能力，沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，因此他只能以乞討為生。
在他乞討的過(guò)程中，有人嘲笑他，有人欺負他，有人羞辱他，但卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助他和他做朋友。然而，他又一次在饑餓難耐的時(shí)候去拾荒。他在垃圾桶里面努力的翻找可以填飽肚子的食物，當他發(fā)現一塊發(fā)霉的面包時(shí)，他笑了。正當他想坐下來(lái)吃這塊發(fā)霉的面包時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)很好的錢(qián)包安靜的躺在路邊。乞丐把錢(qián)包撿起來(lái)，看了看里面，就在這時(shí)他的眼睛瞪得想雞蛋一樣大。錢(qián)包里面不但有多種銀行卡，還有很多的現金。然而，善良的乞丐沒(méi)有拿著(zhù)錢(qián)包馬上走而是在拾到錢(qián)包的地方坐了下來(lái)。他在等待失主，在寒風(fēng)凜冽的街道上等待錢(qián)包的主人。直到夜幕降臨，錢(qián)包的主人還是沒(méi)有出現。第二天早晨，乞丐把他拾到的錢(qián)包送到了附近的派出所，并對警察講述了事情的經(jīng)過(guò)，警察對他投以贊許的目光。不久之后，派出所的警察再一次找到了他，并帶來(lái)了一個(gè)人。這個(gè)人就是那個(gè)錢(qián)包的主人。
失主本想與乞丐握握手表示感謝，但看著(zhù)乞丐臟兮兮的手，他猶豫了一下，最終手還是沒(méi)有伸出去。這一切，乞丐都看在了眼里。失主從錢(qián)包里面拿出了一些錢(qián)，他說(shuō)這是給乞丐的報酬，謝謝他的拾金不昧。乞丐笑笑的同時(shí)搖了搖頭。失主說(shuō)：“這是你應得的，收下吧�！逼蜇み�是搖了搖頭說(shuō)：“雖然我很窮，窮到吃不飽飯。但是這錢(qián)，我不能收。我有我的尊嚴�！甭�(tīng)完乞丐的話(huà)，失主慚愧的低下了頭。此時(shí)，我對電視里的這位乞丐肅然起敬，因為我想，并不是所有的乞丐都沒(méi)有尊嚴，尊嚴是一種可貴的道德風(fēng)尚。正向席勒所說(shuō)：“不會(huì )尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他�！�
小人物也有尊嚴的作文 篇9
雨果筆下的鐘樓怪人曾說(shuō)過(guò)：“我要有尊嚴的活著(zhù)，而不是作為一個(gè)只會(huì )敲鐘的怪物！”
有尊嚴的活著(zhù)，這應是我們最為看重的、最基本的要求。我們生活在這個(gè)世界，可以沒(méi)有地位、沒(méi)有金錢(qián)，可以失去歡笑、失去美貌，但最不能失去的，就是尊嚴。
失去尊嚴，屈原懷石投江，項羽自刎，失去尊嚴，寧死不茍活于世做具行尸走肉！
英雄好漢們選擇面對死亡也不愿意面對失去尊嚴的余生，因為他們心中有個(gè)最基本的標準，有個(gè)聲音在呼號：“要有尊嚴的活著(zhù)！”
活著(zhù)，并不是讓你一遇挫折便自憐自惜自嘆，魯迅說(shuō)過(guò)：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！比倘柝撝夭皇鞘プ饑�，不要以“有尊嚴 的活著(zhù)”為借口輕易放棄生命，韓信可以忍受“胯下之辱”、司馬遷可以忍受腐刑之辱、孫子臏腳、韓非囚秦。他們所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了 的，但他們偉大就偉大在了知道自己只是在人生路上遇到了絆腳石，而不是“失去了尊嚴”，咬緊牙關(guān)重新站起來(lái)，仍是一片陽(yáng)關(guān)燦爛�！白饑馈比噪S他們共進(jìn)退、 共發(fā)憤、共看生命的起伏、共看生命之泉細水長(cháng)流。
有尊嚴的活著(zhù)，能讓你坦然面對真實(shí)的自己，尊嚴與活著(zhù)休戚與共。你有著(zhù)生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴，他們相互纏繞，唇齒相依般不可分開(kāi)、剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出，生命便也失去了存在的意義了。
毛姆曾說(shuō)：“我愿為維護我的尊嚴而放棄我所擁有的一切，包括我的生命�！濒斞笇�(xiě)下“一個(gè)民族的尊嚴關(guān)系到這個(gè)民族是強大還是弱小，關(guān)系到這個(gè)民族命脈的盛衰�！弊饑缹γ褡鍖叶既绱酥匾�，更何況我們一個(gè)個(gè)的個(gè)體？
有尊嚴，是我們活著(zhù)的最基本標準，是我們生命的意義的關(guān)鍵所在。做一個(gè)有尊嚴的人，無(wú)論你是否貧窮，是否困苦，是否碌碌無(wú)為，但一定要有尊嚴，尊嚴無(wú)關(guān)乎地位財富相貌家世，它不被世俗的標準來(lái)衡量，你自覺(jué)地維護你的尊嚴時(shí)，你的生命便也會(huì )發(fā)出奪目的光彩。
小人物也有尊嚴的作文 篇10
“嘀、嘀、嘀”……隨著(zhù)一陣鳴笛聲，公交車(chē)來(lái)了。我伴隨著(zhù)擁擠的人群擠上了車(chē)。
“唉，還好擠進(jìn)來(lái)了，不然就要等下一趟車(chē)了�！蔽倚南�。正當我放下心來(lái)的時(shí)候，一陣爭吵聲吸引了我的注意。
“我投了二元錢(qián)的！”一個(gè)渾身骯臟的人理了理衣服十分反感地盯了司機一眼，可司機并沒(méi)……又說(shuō)了聲，“你沒(méi)投，我根本沒(méi)看見(jiàn)，你這樣的人我見(jiàn)多了，專(zhuān)占小便宜。這鄉里人”。
司機不悅地瞪他一眼。猛地站起來(lái)說(shuō)：“鄉下人怎么了？鄉下人了不起，鄉下人坐車(chē)可以不給錢(qián)？你看那伙子人，上七八個(gè)人，投一兩個(gè)硬幣，還有五毛甚至一毛的。我還冤枉你們不成？”那個(gè)渾身骯臟的人說(shuō)：“別人買(mǎi)不買(mǎi)票我不知道，我投了幣買(mǎi)了票，你就不能冤枉我！”
我站在旁邊目睹這一場(chǎng)鬧劇發(fā)生，我只看見(jiàn)他眼睛里那一股子倔強不服輸的勁，那雙眼睛充滿(mǎn)著(zhù)尊嚴。好像那尊嚴的眼神可以洞察看穿一切。
因為事情鬧大了，那渾身骯臟的人硬要開(kāi)箱檢查，并說(shuō)：“我的錢(qián)上都貼了一塊黑膠布的，很容易認出來(lái)的�！钡@時(shí)司機似乎有些心虛。最后，公交公司的人來(lái)開(kāi)鎖了，很快就找到了那兩張貼了膠布的錢(qián)。
看到這兒，那個(gè)渾身骯臟的人笑了。并且說(shuō)：”看吧，我說(shuō)了有的，我投了的�！彼请p始終充滿(mǎn)尊嚴的眼神的眼睛在這一瞬好似融化，恢復他原有的平靜與溫柔。
之后，我走過(guò)去問(wèn)了他：“你為什么在錢(qián)上貼膠布啊，這可是犯法的�！皼](méi)事的，一撕就掉�！彼χ�(zhù)說(shuō)。說(shuō)完，還演示給我看。之后，我又問(wèn)：“你為什么那么堅持要開(kāi)箱檢查呢？””因為我的身份是鄉下人，因為被看扁和誤會(huì )了太多次，我必須在這種情況中挽回尊嚴。
是��！人人都有尊嚴，不論身份高低、貧賤、富貴，都是一樣的人，我們不能因人身份不同就做出違背道德的事。他那雙含著(zhù)尊嚴的眼睛總印在我腦海時(shí)揮之不去！
小人物也有尊嚴的作文 篇11
孟子曰：“萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加哉？”我認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)�；钪�(zhù)不能僅為了活著(zhù)而活著(zhù)，我們要有尊嚴地活著(zhù)。
有尊嚴地活著(zhù)才能贏(yíng)得敬意。
鷹是一種高貴的鳥(niǎo)，是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴。鷹在翱翔的時(shí)候，總是飛在最高層，居高臨下，俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕，他從不吃其他動(dòng)物遺留的尸體。而禿鷲正相反，它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴，鷹的自食其力、居高臨下尊嚴成就了他的高貴和人們對他的敬仰；也正是禿鷲拾人所遺，使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號的動(dòng)物——同屬動(dòng)物中的分解者，為人所不齒。
有尊嚴的活著(zhù)是前進(jìn)的力量。
有一年，美國饑荒，一位慈善家沿途救濟災民。當災民們都在滿(mǎn)足的吃著(zhù)救濟食品時(shí)，一位年輕人卻不愿只接受施舍，堅持為慈善家做點(diǎn)什么，慈善家因此賞識他。后來(lái)，年輕人白手起家，靠著(zhù)尊嚴的支撐，建立了西方石油公司，他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒(méi)有尊嚴的支撐，一心滿(mǎn)足于索取，他可能成就他非凡的事業(yè)嗎？顯然不可能。正是他的尊嚴，不甘于只索取救濟，作為他前進(jìn)的力量，促使他脫穎而出，終于成功。
沒(méi)有尊嚴的活著(zhù)終將失敗。
國際社會(huì )最能體現這一點(diǎn)。一些國家像菲律賓，惟大國命是從，對大國卑躬屈膝，不斷挑起事端，阻礙世界和平發(fā)展。而中國正相反，為擺脫控制，不惜和蘇聯(lián)決裂，堅持獨立自主，最終超越比自己解放早的菲律賓。國家如此，人不也是這樣嗎？像中國一樣不為人控制，有尊嚴的活著(zhù)才是有前途的活著(zhù)。惟人命是從這樣的活著(zhù)終將陷入絕境，只能活出失敗，活的可鄙。
徐悲鴻說(shuō)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！边@傲骨，不正是尊嚴嗎？即使我們是乞丐，也應整理好一身襤褸，昂首挺胸，做一個(gè)有尊嚴的`人，有尊嚴的活著(zhù)。
小人物也有尊嚴的作文 篇12
尊嚴，就像一根沒(méi)入心里的刺，平時(shí)安分守己但總是會(huì )在關(guān)鍵的時(shí)刻扎的你鮮血淋漓。有的人疼了，清醒了可是有的人任憑傷口磨出老繭。有一天不再流血，那么心臟也就刀槍不入了，尊嚴也就靜靜的躺著(zhù)，不再跳動(dòng)。
可是，尊嚴是什么？
屈原固然是有尊嚴的。他以死來(lái)使楚國清醒。屈原出身貴族，初出茅廬便官運亨通，可惜被小人算計，滿(mǎn)腹才華不得釋放，一貶再貶。他，選擇了自沉汨羅江，來(lái)保衛他的尊嚴。
李廣也是有尊嚴的。為了不受刀筆吏侮辱，他在大將軍幕府前自盡。為了保全尊嚴，他不惜以死來(lái)護。
還有很多人，他們?yōu)榱俗饑蓝�，可以為了尊嚴而死。他們心中有�?zhù)天平，一頭是尊嚴，一頭是現實(shí)。他們小心翼翼的維護者平衡。但是只要有外力來(lái)打破，當他們發(fā)現回不去最初的平衡時(shí)，他們原有的尊嚴不容許這種事發(fā)生，他們必會(huì )為了“尊嚴”拋頭顱灑熱血“尊嚴”二字重于生命。
但是，尊嚴不僅僅如此。司馬遷，又何嘗不是另外一種尊嚴？
司馬遷遭受腐刑，按理應該一死了之，可是他沒(méi)有。他忍辱負重的堅持活了下來(lái)�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷”這句話(huà)便是對他的最大肯定。他捍衛了他思想上的尊嚴。肉體上的屈辱并不能阻擋他的思想。思想是依附肉體的，肉體消亡，那么思想也就不復存在，存在才能決定意識。
司馬遷選擇了一條更為艱辛的道路。司馬遷活出了生命的意義，這不也是一種尊嚴？
浮游蟄伏，只為了一日的自由；百花沉寂，只為了一季的絢爛；陽(yáng)光靜默，只為了一世的明媚。
他們的道路不同，結局也不一樣，但是，他們都有了價(jià)值。為了實(shí)現價(jià)值的準備是漫長(cháng)的是難熬的�？墒且坏┏晒�，便是廣闊的天地。你可以說(shuō)他們是沒(méi)有尊嚴的嗎？
其實(shí)，尊嚴無(wú)關(guān)乎別人，取決于你自己。為了尊嚴而死是一種尊嚴，為了尊嚴而活更加令人動(dòng)容。
尊嚴可大可小。螞蟻有他的尊嚴，自然也有他的尊嚴，可是尊嚴絕不是可有可無(wú)的。
活著(zhù)，就要有尊嚴！
小人物也有尊嚴的作文 篇13
小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)鞘裁�？媽媽說(shuō)，生命是人一生最最寶貴的東西，沒(méi)了它，什么都沒(méi)了。但是，有時(shí)候，尊嚴是要用生命來(lái)維護的。
設問(wèn)引題：開(kāi)篇運用設問(wèn)的修辭，引出本文的主要話(huà)題。且借媽媽之口，巧妙點(diǎn)明了文件題。
我看過(guò)一篇故事，讓我感動(dòng)極了。它叫做《用鮮血洗滌蒙特利爾草原》。它講的是一對草原里最優(yōu)秀的梟隼被人馴化后再也找不回野性，也忘了自己曾經(jīng)在天空中自由地翱翔。但有一天一只烏鴉飛到了籠子上，雖然被雄梟隼再三地嚇跑，但最終確認那只梟隼傷害不了他，甚至還朝它的頭上拉糞便。它找回了遺失的記憶、自尊，憤怒地撞籠而死。
故事簡(jiǎn)潔，且敘述時(shí)，突出了重點(diǎn)。
這篇故事的最后一句話(huà)讓我體會(huì )最深：“人們不知道，被強者侮辱叫征服，被弱者侮辱叫恥辱……”我不禁對這只梟隼充滿(mǎn)了崇敬之情。生命是最寶貴的，但是有時(shí)候，要用鮮血來(lái)洗滌尊嚴！
引用故事中的話(huà)語(yǔ)，深入議論，富含哲理。
但是，有一些人自認為是洗滌尊嚴，結束了自己年輕的生命，這卻讓我感到惋惜，并看不起他們。我從網(wǎng)絡(luò )上了解到，有一個(gè)僅僅比我大一點(diǎn)的十三歲男孩，因為學(xué)習不好與父母發(fā)生了爭執，竟然跳下了7樓，結束了自己年輕的生命；有一位中學(xué)生，高考后估計自己成績(jì)不理想，便在家中自盡，但是事實(shí)正好相反，他取得了好成績(jì)。其實(shí)，這些都是愚蠢的行為，成績(jì)不理想，并不能代表一個(gè)人就是軟弱的。不能因為受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就認為別人不尊重自己。為什么這些頭腦發(fā)達的人，卻比一只梟隼還要無(wú)知呢？
列舉反面事例，且?jiàn)A敘夾議，深入淺出的闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
有一種精神叫頑強，有一種生命叫尊嚴。尊嚴是每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)物必須持有的。這只梟隼，將時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)我，去駁回自己的尊嚴，才是生活下來(lái)的原則！
小人物也有尊嚴的作文 篇14
如果你來(lái)我家做客，再也看不到它了。其實(shí)原本，我家里是有一只狗的。
它的名字叫黑子，是已經(jīng)從軍隊里退役的軍犬。它很瘦，通身烏黑發(fā)亮，像是披著(zhù)一身光亮的黑色錦緞一樣。它的眼睛十分明亮，嵌在黑子的臉上，仿佛是黑夜里的明珠。
那天我把它帶到廣場(chǎng)，并召集了十個(gè)同學(xué)，決定讓他們見(jiàn)識一下黑子的本領(lǐng)。我讓其中一個(gè)人，偷偷藏了一樣物品，讓黑子去找出那個(gè)藏東西的人。它的表現果然不負眾望，它很快把那個(gè)人抓了起來(lái)。大家不由得鼓起熱烈的掌聲，甚至有幾個(gè)同學(xué)激動(dòng)得還歡呼起來(lái)。
看著(zhù)大家滿(mǎn)臉崇拜，我不由醋意十足。黑子成了當之無(wú)愧的明星明星，那我呢？我怎么辦？我算什么？嫉妒之火在我心底燃燃燃燃升起，我決定耍耍黑子，讓它它出丑。于是我堅定地搖了搖頭，大聲呵斥：“不對，再找找�！�。黑子原本明亮的眼睛突然黯淡了下來(lái)。被我呵斥后，黑子耷拉著(zhù)尾巴，繼續尋找。但是最后還是把那個(gè)人抓了起來(lái)，我又大聲呵斥：“不對！不對！你這個(gè)笨蛋！”
黑子的大腦袋耷拉下來(lái)了，感覺(jué)身子都快撐不住腦袋了，但是它還是強打著(zhù)精神繼續尋找。但這次，它死死盯著(zhù)我的眼睛，想要從我的眼睛里捕捉到一點(diǎn)蛛絲馬跡。要知道它相信我，勝于相信自己。于是它一步三回頭地在這隊人面前轉悠。突然它在我的眼睛里捕捉到了一絲不易察覺(jué)的變化，于是它立馬站住，用嘴叼住身邊那個(gè)人的褲腿，把他拉了出來(lái)。當然，那是錯的。
于是我們哈哈大笑，黑子被我們笑蒙了，我大聲呵斥：“傻瓜，你第一次是對的，哈哈哈哈！”當它看到我無(wú)情的嘲笑時(shí)，突然仰天長(cháng)嘯，那叫聲凄厲而絕望，接著(zhù)，大滴大滴的淚水從它眼睛里溢出來(lái)，然后，它閃電一般沖了出去，頭也不回地跑開(kāi)了，再也沒(méi)回來(lái)。
這一聲響徹天際的嚎叫，讓我知道了我的無(wú)底線(xiàn)，也認識到了你的尊嚴，對不起，黑子。
小人物也有尊嚴的作文 篇15
每個(gè)人都有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候，而且每個(gè)人都有尊嚴，而今天我想分享一個(gè)關(guān)于差生尊嚴的事情。
這一次，阿甲又遲到了，阿甲對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)差生，長(cháng)相也很一般，大概在很多同學(xué)眼里，是成不了什么大業(yè)吧！
阿甲遲到了，剛到教室門(mén)面前，全班同學(xué)的眼睛看向他，像看可憐蟲(chóng)一樣看著(zhù)他，阿甲遲到一點(diǎn)也不奇怪。老師說(shuō)了一句常對阿甲說(shuō)的話(huà)：“差生就是差生，進(jìn)來(lái)，一會(huì )來(lái)辦公室�！卑⒓椎椭�(zhù)頭，自卑地走到座位上。他同桌班長(cháng)江領(lǐng)中諷刺道：“干脆以后在家睡覺(jué)吧�！�
阿甲并沒(méi)生氣，也沒(méi)說(shuō)話(huà)，他已經(jīng)習慣了，下課后，阿甲走進(jìn)辦公室，被班主任數落了一番。他剛進(jìn)教室，接著(zhù)一陣嘲笑聲傳來(lái)：“差生你好，差生回來(lái)了�！�
中午到了，大家回家去，只有阿甲在教室里。他在教室吃方便面，在寫(xiě)著(zhù)什么。下午，同學(xué)們又回來(lái)了，阿甲還在寫(xiě)著(zhù)什么。他同桌一來(lái)就搶走他手中的筆，說(shuō)：“差生還在寫(xiě)字，奇跡呀！”說(shuō)完，同桌把筆給扔了。
這時(shí)，阿甲生氣了，大聲地說(shuō)：“不準你說(shuō)我！”同桌裝作一個(gè)很害怕的表情，說(shuō)：“差生生氣了，我好怕怕呀！”阿甲出奇地給了一拳，正好打在同桌班長(cháng)的肚子上。班長(cháng)大叫一聲，有位同學(xué)趕緊去找老師了。
老師過(guò)來(lái)了，狠狠地罵了阿甲，而班長(cháng)沒(méi)被罵。阿甲說(shuō)了一聲“對不起”，班長(cháng)不服氣地說(shuō)：“對不起有什么用，那要警察干嘛？”最后阿甲給了他一塊錢(qián)，就走了。
當天考試，阿甲遲到了，可是老師就讓阿甲站在外面，看到阿甲手上拿著(zhù)東西，老師一把抓過(guò)來(lái)，是書(shū)，老師說(shuō)：“差生嘛！看什么書(shū)呢？”
老師閑得沒(méi)事，拿起那本書(shū)看起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這文章有深度！”文章名字是《差生也有尊嚴的》，作者阿甲，老師吃驚地看著(zhù)他，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)……
小人物也有尊嚴的作文 篇16
前幾天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《尊嚴》這篇課文。我對這篇課文感觸很深，讀完之后令我進(jìn)入了深深的思考。
文章講了一群逃難的人來(lái)到沃爾遜。善良的人們?yōu)樘与y人準備了一頓大餐，逃難的人們吃得狼吞虎咽。當鎮長(cháng)杰克遜將食物遞到一個(gè)叫哈默的年輕人面前時(shí)，卻被拒絕了，原因是這個(gè)年輕人寧愿餓死也不吃不勞而獲的食物。杰克遜對他投去了贊賞的目光。于是杰克遜鎮長(cháng)希望他留下來(lái)做莊園的幫手。后來(lái)，杰克遜把女兒許配給他，并說(shuō)他能干出一番大事業(yè)。二十年后，他果然成了受人尊敬的石油大王。
讀完文章，讓我知道哈默的成功就來(lái)源于他的尊嚴！‘尊嚴’二字哈默對他如此的重視！而我們呢？生活當中我們注意自己的尊嚴了嗎？這使我聯(lián)想起一個(gè)成語(yǔ)故事：‘嗟來(lái)之食'
在古時(shí)候的齊國，有一年，發(fā)生了饑荒，人們餓得餓死的死。有一個(gè)富人擺出了多種美味，讓窮人吃。這時(shí)候，有一個(gè)窮人在步履蹣跚地走，富人說(shuō)：“喂，你怎么不來(lái)吃？難道你想餓死嗎？”沒(méi)想到窮人卻罵了那富人一通：“我才不吃呢，我餓死也不吃這種嗟來(lái)之食！收起你那假仁假意的一套吧！”
故事雖然短，可窮人那一句話(huà)卻時(shí)刻在我的腦海里不停的出現。
“尊嚴”是不能讓人隨便踐踏的。
“尊嚴”如同心臟里的血液。如果沒(méi)有了血液，這顆心臟就因失去動(dòng)力而停止跳動(dòng)。就像一棵大樹(shù)失去了強壯的根一樣，柔弱的不堪一擊�！白饑馈倍謱τ谖覀儊�(lái)說(shuō)多么重要！沒(méi)有了尊嚴那我們如何生活在眾人之中？
尊嚴！尊嚴！
小人物也有尊嚴的作文 篇17
這是我們這學(xué)期正在開(kāi)展的運會(huì )會(huì )，也是實(shí)驗小學(xué)第106屆校運會(huì )。當所有的運動(dòng)項目都已比完之后只剩下最后這一項比賽——撥河。
這次，由每個(gè)班集來(lái)抽簽，抽到了哪個(gè)班，那么就與哪個(gè)班比賽，結果我們與六班比。比賽的規則是，先在各班旁劃一條界線(xiàn)，在繩子的中間系上一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾被拉過(guò)了哪個(gè)班的界線(xiàn)就算哪個(gè)班贏(yíng)。六班的實(shí)力是全年級里最厲害的一個(gè)班，他們班的人個(gè)個(gè)都是牛高馬大的，一個(gè)個(gè)又肥又壯。再看看我們班，個(gè)個(gè)又小又瘦，有人還笑話(huà)我們是被家里人虧待了不給飯吃呢！其他班的老師都笑著(zhù)說(shuō)：“三班肯定會(huì )輸！”方老師也暗暗想，孩子們上去可能過(guò)不了多久就會(huì )輸，六班的一個(gè)胖孩子的重量就可以頂兩個(gè)孩子的重量了，何況他們班有那么多的胖孩子。
比賽開(kāi)始了，六班使勁一用力，紅領(lǐng)巾就向他們班移動(dòng)一點(diǎn)。我們沉住氣，用腳使勁蹬地，身子拼命往后仰，漲紅了臉，1、2、3！大家一使勁，紅領(lǐng)巾猛地也向我們班移了一點(diǎn)。紅領(lǐng)巾就這樣在中間來(lái)回地擺動(dòng)著(zhù)。眼前的場(chǎng)面讓方老師吃驚不已，她沒(méi)有想到我們居然能與對手抗衡那么久，真是了不起！到了最后的時(shí)刻，六班終于一發(fā)威，使勁向后一拉，紅領(lǐng)巾終于被拉過(guò)了六班的界線(xiàn)，六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走，方老師和其他的老師卻笑著(zhù)給我們鼓起掌來(lái)。
其實(shí)在抽了簽之后，我們是知道自己班會(huì )輸的，但是我們所有的人都想盡一切辦法，用盡了自己最后的力氣，來(lái)進(jìn)行比賽。輸贏(yíng)不重要，重要的是要積極地參與，因為如果我們在還沒(méi)比賽的時(shí)候放棄，就說(shuō)明我們失去了尊嚴。但是我們積極地參與了，僅管輸了，但是我們贏(yíng)得了尊嚴，因此，我知道了尊嚴是多么重要��！
小人物也有尊嚴的作文 篇18
當我讀到《讀者文摘》里的《尊嚴》這篇文章時(shí)，我的內心久久不能平靜，故事中的母親讓我受益匪淺。
文章主要講了一個(gè)小男孩因父親生意失敗破產(chǎn)后家里就變得十分貧窮，男孩為了學(xué)習不得不到飯店里打工，不小心將菜汁濺到客人的身上，這個(gè)客人就借題發(fā)揮無(wú)理取鬧要求小男孩跪下認錯，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一位女士沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“孩子不要跪，這不是你的錯，男兒膝下有黃金�！边^(guò)后，母親帶著(zhù)自己的孩子走出了店門(mén)。母親知道孩子不高興，所以就把它應有的工資給了他，說(shuō)是向老板討要的。直到有一天，他的朋友對他說(shuō)他的母親并沒(méi)有向老板討要過(guò)工資。于是他便來(lái)到了母親工作的地方，看到一輛豪華的汽車(chē)飛馳而過(guò)，把臟水濺到母親潔白的臉上，母親趕緊追上去。車(chē)廂里的人扔出一張鈔票，母親彎腰撿起那張又臟又濕的鈔票，毫無(wú)尊嚴地抹去一臉的臟水。這時(shí)，小男孩才恍然大悟，原來(lái)是母親用自己的尊嚴買(mǎi)回了我的尊嚴。最后這個(gè)男孩成了一位有名的商人。
讀了這篇文章讓我知道母親是一個(gè)有尊的人，他沒(méi)有去依靠社會(huì )福利機構，而是用自己孱弱的肩膀挑起了生活的重擔，用自己偉大的母愛(ài)換回了兒子的尊嚴，用自己的堅強深深的影響了兒子，讓兒子明白做人就要做一個(gè)堅強有尊嚴的人。
可是在社會(huì )上有一些青年整日游手好閑，時(shí)不時(shí)還要向父母要一些零花錢(qián)；還有一些流落街頭的乞丐，為了爭取到他人的可憐，他們不惜斬斷自己的手和腳；有的人為了能不勞而獲寧愿鋌而走險專(zhuān)門(mén)去干些雞鳴狗盜的事。這些人和文中的母親、生活中那些身殘志堅的人比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。
一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人是不會(huì )干出一番事業(yè)來(lái)、是不會(huì )獲得成功的，讓我們大家都來(lái)做一個(gè)有尊嚴的人吧。
小人物也有尊嚴的作文 篇19
尊嚴像一汪清泉，它能折射出純潔的心靈和優(yōu)良的美德;尊嚴像一座高山，它雖不移半步，卻透出令人敬重的威嚴。人只有自尊、自強、自愛(ài)才能贏(yíng)得他人的尊重。我從一個(gè)修鞋的老爺爺身上感受到了尊嚴的價(jià)值!
每天放學(xué)后我都要去輔導班，經(jīng)過(guò)新文西區南門(mén)的時(shí)候總能看見(jiàn)一個(gè)坐在三輪車(chē)上的老爺爺。他的腿雖然殘廢了，但是卻有一份固定的工作——修鞋。
老爺爺有五十多歲，臉上布滿(mǎn)了皺紋，就像刀刻的一樣十分顯眼。走近點(diǎn)看，他的手上已經(jīng)磨出了厚厚的老繭，看來(lái)他干這活兒已經(jīng)干了有幾十年了。他的動(dòng)作十分麻利，臉上總是露出笑容，讓人感覺(jué)他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。他的旁邊經(jīng)常臥著(zhù)一只小狗，我想那只狗應該是他最好的“伙伴”了。下午一兩點(diǎn)去上學(xué)的時(shí)候我再次從南門(mén)走過(guò)，他經(jīng)常直到這時(shí)才開(kāi)始吃午飯，但如果這時(shí)候有人找他修鞋，他都會(huì )毫不猶豫地把飯碗放到一邊先幫別人修，修好后再繼續吃飯。
修鞋老爺爺不僅鞋修得好還有一個(gè)愛(ài)好——下象棋。在他附近有一個(gè)象棋攤兒，空閑的時(shí)候他就去下棋，看來(lái)他的修鞋生活并不寂寞呀!
眼前這位靠自己雙手自食其力的修鞋老爺爺讓我想到了許多。以前我經(jīng)常跟爸爸出去旅游，到景點(diǎn)的時(shí)候我總會(huì )看到有一些四肢健全的乞丐跪在那里乞討，我還聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“身體健全為什么不去打工?”我也是這么認為的。修鞋的老爺爺雖然殘疾了也老了，卻靠自己勞動(dòng)掙錢(qián)，而那些在景點(diǎn)靠乞討生活的健康人卻是通過(guò)不勞而獲得到別人的施舍，兩下一比較，這位修鞋老爺爺可真是一個(gè)有尊嚴的人!雖然我不知道修鞋老爺爺的名字，但是他在我內心留下了深刻的印象，因為他活得很有尊嚴!
小人物也有尊嚴的作文 篇20
《牧羊神豹》是我新買(mǎi)的一本書(shū)，回到家，我便迫不及待地看了起來(lái)。這本書(shū)是由幾篇短篇小說(shuō)組成的，其中最長(cháng)的故事就是《牧羊神豹》。
文章主要講作者沈石溪原先插隊落戶(hù)時(shí)，看見(jiàn)一位緬甸老農民生活困窘，就送給他一雙新膠鞋。老農民很感激，也回送給他一只小黑貓做報答[其實(shí)是豹仔]。作者把它帶回家，取名三點(diǎn)金，交給牧羊犬——老母狗梵貍撫養 。
幾個(gè)月后，三點(diǎn)金長(cháng)成了一只少年豹，天天跟梵貍外出學(xué)習牧羊技巧，不久，便練就了一身牧羊本領(lǐng)。有一天，不幸的事發(fā)生了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨奪去了梵貍的生命。牧羊人沒(méi)有了牧羊犬，得再找一個(gè)，無(wú)奈之下，只能讓三點(diǎn)金接任了牧羊犬一職。奇怪的是，我發(fā)現三點(diǎn)金居然是一個(gè)優(yōu)秀的“牧羊豹”。每次他夠能領(lǐng)著(zhù)羊群安全回來(lái)，使羊群存活率達到了百分之一百，而且三點(diǎn)金還有著(zhù)斗毒蛇與搏老豺的英勇經(jīng)歷，這一切讓我以后放心地讓三點(diǎn)金放羊。
誰(shuí)知，第二天卻出事了，少了一只羊。接著(zhù)每隔四天，都會(huì )少一只，前后一共少了四只羊。這天，沈石溪假裝出門(mén)，其實(shí)是觀(guān)察三點(diǎn)金。原來(lái)三點(diǎn)金已經(jīng)成立了自己的小家庭，偷羊哺育自己的后代。后來(lái)的故事則讓我驚訝不已：三點(diǎn)金離開(kāi)主人后，還回來(lái)四只羊。
這是一只活得有尊嚴的黑豹。
讀完故事，我不禁感慨萬(wàn)千：三點(diǎn)金欠主人四只羊，還給主人四只珍貴的赤斑羚，動(dòng)物也懂得報恩��！ 是啊，我們活在世上，就要有屬于自己的尊嚴，連一只豹子都能做到的事，我們人為什么做不到呢？
《牧羊神豹》這本書(shū)給了我許多知識,它讓我學(xué)會(huì )做人。
小人物也有尊嚴的作文 篇21
星期六下午，我和爸爸去超市購物。途中，我們發(fā)現許多人圍在一起，不知在干什么。出于好奇，我和爸爸就前去看個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)藝人在拉二胡。
我仔細端詳了一下，他是位白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破舊的老人，讓人看了很心酸，若不是手上托著(zhù)被擦得雪亮的二胡，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )以為他是個(gè)乞丐。他坐在一把破舊的椅子上，腳前放著(zhù)自己的行李和曲目表，這位藝人拉得非常投入，似乎感覺(jué)不到周?chē)说拇嬖�。一曲拉完后，周�(chē)晃穆啡硕疾患s而同地爆發(fā)出陣陣喝彩聲，“再來(lái)一曲”的聲音一浪高過(guò)一浪。
只見(jiàn)這位老人微笑著(zhù)沉思了片刻，精神抖擻地開(kāi)始拉另一首曲子，高亢激越的曲調更引得路人安靜地駐足靜聽(tīng)。一曲終了，一個(gè)中學(xué)生開(kāi)始和賣(mài)藝人交流自己的感受，中學(xué)生說(shuō)：“你拉得真好！”賣(mài)藝人笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝�！苯又�(zhù)又開(kāi)始拉下一曲，我弓著(zhù)腰向地上看了看，地上已經(jīng)有許多聽(tīng)者留下的零錢(qián)了，我心里暗暗夸贊：“這個(gè)藝人真有本事，靠自己的勞動(dòng)獲得報酬�！�
忽然我想到了以前學(xué)過(guò)的一篇課文叫《尊嚴》，主要講的是石油大王哈默年輕時(shí)，以自己的言行維護個(gè)人尊嚴，贏(yíng)得了別人尊重，從而改變了自己命運的故事。于是我問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴嗎？”爸爸略加思索說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴�！蔽覒偷溃骸坝米约旱谋臼聛�(lái)養活自己，就是有尊嚴！”
是呀，我們都要做有尊嚴的人，并且還要努力維護自己的尊嚴，不能只想著(zhù)從別人那里索取。只要做到這一點(diǎn)，自己也一定是一個(gè)有尊嚴的人。
小人物也有尊嚴的作文 篇22
“純凈的月光照著(zhù)大地，照著(zhù)油麻地小學(xué)的師生們，也照著(zhù)這個(gè)世界上最英俊的少年……”這是《草房子》的第一章“禿鶴”的最后一段話(huà)，很美很美�？吹竭@時(shí)，我閉上眼睛，回憶
著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的少年“禿鶴”(陸鶴)。
禿鶴原名陸鶴，因為他是個(gè)小禿子，所以別人都叫他禿鶴。本來(lái)他三年級以前是不在乎禿的，可是現在他在乎了，他不準別人說(shuō)他是禿子，他曾因為這件事而不想上學(xué)。他的爸爸也想盡辦法讓禿鶴的頭發(fā)長(cháng)出來(lái)�？墒嵌紱](méi)有成功，最后，禿鶴就只好戴著(zhù)帽子上學(xué)了。
為什么禿鶴成功了以后還要哭，那是因為他知道了自己曾經(jīng)失去過(guò)的自尊，他用成功掩蓋了一切辛酸。大家一定還記得，在以前，禿鶴是一個(gè)幾乎沒(méi)有尊嚴的人。在那時(shí)，別人只需要花一個(gè)破舊的學(xué)習用具什么的就可以讓他低下頭讓別人摸一下，要知道，那是對他的侮辱!后來(lái)，隨著(zhù)他的慢慢長(cháng)大，他漸漸認識到了自己這樣做的不該，慢慢地注意到了自己的尊嚴，開(kāi)始重視，這次，他用成功告訴了大家，我有自尊!我有尊嚴!我找到了我的尊嚴!我不禁產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：如果摸他的頭是侮辱的話(huà)，那么在生活中，父母們總是要撫摸一下，那是不是侮辱呢?如果不是，那文中又怎么說(shuō)是呢?我想，如果我是他本人的話(huà)，我一定不會(huì )像他那樣莽撞，要知道，同學(xué)們這樣，可能是因為他們好奇，或者是對你的友好，也用不著(zhù)這樣發(fā)脾氣啊!
同學(xué)們，在如今這個(gè)時(shí)代，有的人并不注重尊嚴，甚至為了某些利益而背叛自己的尊嚴，那是令人唾棄的。要知道，如果有一個(gè)富翁，但是他沒(méi)有尊嚴，那么他就不算富有，有句話(huà)說(shuō)：“人窮志不窮!”所以我們千萬(wàn)不要丟了自己的尊嚴不管啊!
小人物也有尊嚴的作文 篇23
星期六上午，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里人來(lái)人往，好熱鬧��！
在菜場(chǎng)旁，我看見(jiàn)有三個(gè)二十來(lái)歲的大哥哥正大聲叫道：“免費擦鞋！免費擦鞋！”那三個(gè)大哥哥看見(jiàn)了我和媽媽?zhuān)瑹崆榈貙寢屨f(shuō)：“阿姨，您好，您的鞋有點(diǎn)臟了，我們這里免費擦鞋，請您踩到這個(gè)板凳上來(lái)�！闭f(shuō)完，還沒(méi)等媽媽回答，一個(gè)大哥哥就把媽媽拉到墊著(zhù)海綿的板凳上來(lái)坐下。
另一個(gè)大哥哥利索地把擦鞋的工具的箱子拿過(guò)來(lái)，快速打開(kāi)，拿出一只黑色的鞋油和一條白色的毛巾。他先左手拿著(zhù)毛巾，右手把鞋油涂在毛巾上，再放到媽媽的鞋上左一扯右一拉，連續幾次這樣不斷地來(lái)回擦，不一會(huì )兒，原本有點(diǎn)灰塵的鞋子的前面已經(jīng)擦干凈了。大哥哥擦好前面，立刻熟練地擦后面，最后擦左邊和右邊。一會(huì )兒功夫，媽媽的一只鞋就擦得干凈極了，亮閃閃的。媽媽把這兩只鞋比較了一下，不要說(shuō)，比沒(méi)擦的那一只鞋亮得多。
接著(zhù)有一個(gè)大哥哥也來(lái)給我擦鞋。我的鞋是粉紅色，可現在是臟兮兮的了。給我擦鞋的那個(gè)哥哥是戴眼鏡的，個(gè)子高高的，一張長(cháng)臉，臉上有很多麻子，不算帥氣，但看著(zhù)比較舒服。他也像給媽媽擦鞋一樣用力地擦。不一會(huì )兒，那雙臟兮兮的鞋又成了干凈的鞋。
媽媽看了，二話(huà)不說(shuō)，給了一個(gè)哥哥十元錢(qián)，拿了一只白色的鞋油。在路上媽媽對我說(shuō)：“看，他們是用勞動(dòng)來(lái)賺錢(qián)，不偷不搶?zhuān)膊幌裼械娜四菢尤テ蛴�，他們有尊嚴，值得我們敬佩�！?/p>
今天我明白了一個(gè)道理——他們用自己的勞動(dòng)賺的錢(qián)，這樣的人有尊嚴，值得我們敬佩！
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