人生的作文【通用3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的人生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
那些從你筆下流出的文字，異常美麗。
以前總是想拜讀你的文字，可是慢慢的卻發(fā)現，每一個(gè)時(shí)代，必定都會(huì )出現不同的人。他們靠著(zhù)自己的本領(lǐng)生存，有的人是文字，有的人是技術(shù)。
如果可以投機取巧，那么最后的'結果必定是缺斤少兩的。
我們不知道最后那個(gè)答案到底是指向何方的，所以人生就是一場(chǎng)豪賭，沒(méi)一個(gè)方向都值得一提。就如同我們年少輕狂，青春還在的時(shí)候，在這樣的地方去經(jīng)受一種挑戰，也能夠看到遠方的夢(mèng)。
能夠看到身邊人的鼓勵，與所有人的攜手同行。
如果真的可以幫到你，又怎么會(huì )袖手旁觀(guān)。
想到兒時(shí)的笑話(huà)，也會(huì )突然覺(jué)得無(wú)能為力。如果每個(gè)人都足夠優(yōu)秀，如果每個(gè)人都感挑起自己肩頭上的任務(wù)，那么又怎么會(huì )有那么多人總在懷疑人生。
如果你自己本身都多愁善感，免疫系統自己破壞自己了，那么又怎么能夠在于別人的戰爭中贏(yíng)得勝利�？峙履欠N情形下，你早就像失守的城墻，不攻自破了。
那些故事，描寫(xiě)的是別人的人生。你不必對號入座。
只有你自己打拼出來(lái)的結果，才是你的人生。
人生的作文 篇2
隨著(zhù)黃色的網(wǎng)球又一次飄向界外，煩躁之情再一次涌上心頭。我不知道自己是怎么了，曾經(jīng)那么熱愛(ài)的網(wǎng)球，卻一次次地偏離應有的軌跡。
教練為我叫喊得聲嘶力竭，媽媽在旁看得搖頭嘆氣。少不了的教導與規勸，教練說(shuō)我有網(wǎng)球的天份但缺少認真的拼勁兒，媽媽說(shuō)打球如人生，這樣的歷練是我人生的瑰寶。而我，如一頭霧水，我不知道該怎樣認真、該怎樣歷練、該怎樣走出自己的心魔。很想暫時(shí)忘卻網(wǎng)球，忘卻這讓我快樂(lè )的小家伙，于是隨手翻起舊物，準備整理歸納。忽然，一卷褐色的東西映入我眼簾。原來(lái)是老爸“五一”期間，去山東游玩，從曲阜孔子故里給我帶回來(lái)的竹簡(jiǎn)。記得老爸興沖沖地交給我時(shí)，正暢游在QQ空間的我，只是隨手一扔，就再也不曾想起。打開(kāi)這由竹片串成的竹簡(jiǎn)，忽有懷古的情懷縈上心頭，不說(shuō)竹簡(jiǎn)上孔子的畫(huà)像似在善誘有聲，不說(shuō)“三字經(jīng)”的楷書(shū)字體字正圓潤，單是我將竹簡(jiǎn)打開(kāi)與合上的瞬間，那一片片竹與竹的碰撞發(fā)出的聲音，仿佛時(shí)間在這瞬間凝固，我穿梭在遠古與現實(shí)的空間，正如北京奧運開(kāi)幕式上那幅畫(huà)卷一樣打開(kāi)與閉合。許是竹片、許是絲線(xiàn)、亦或是畫(huà)像、字體，我驚奇地發(fā)現這竹簡(jiǎn)的魅力是我從來(lái)不曾領(lǐng)悟的，它用它別樣的韻味似乎在告訴我什么。于是我帶著(zhù)一種新奇的心懷去簡(jiǎn)中字里行間搜尋著(zhù)它的含義。我細細研讀著(zhù)這兒時(shí)就背得滾瓜爛熟的字句，也許是兒時(shí)的少不更事，也可能是因為少年對知識的渴望，今天，當我再次捧起這“三字經(jīng)”時(shí)，我卻深深體會(huì )到其中的寓意�！白硬粚W(xué)非所宜，幼不學(xué)老何為；玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”。古人在幾千年以前就告訴后人，學(xué)無(wú)止境，今天的我，不正像是一塊需要雕琢的玉石，需要經(jīng)歷不斷的磨練，就像一棵幼樹(shù)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的.雕琢，必須不斷地去掉枝丫，才能長(cháng)成今后的參天大樹(shù)。而我們，如果不將這個(gè)道理銘記在心，從自己的內心去嚴格要求自己，又怎能經(jīng)歷時(shí)間的磨練，成樹(shù)成玉呢？
忽然間，恍然大悟。媽媽說(shuō)得對，打球如人生，學(xué)習亦如人生。對網(wǎng)球的摯愛(ài)，如果不加上努力的拼搏鍛煉，怎么能取得驕人的成績(jì)；對知識的渴望，如果不加上刻苦的鉆研，怎么能做到學(xué)無(wú)止境；對人生的追求，如果不加上執著(zhù)的信念以及堅強的意志，怎么能達到“有為”、“知義”，怎么能實(shí)現自己的絢麗的人生價(jià)值。經(jīng)過(guò)歲月的流逝，手中的竹簡(jiǎn)有了自己的新生，希望我也能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，擁有自己的“新生”。
人生的作文 篇3
一個(gè)人只有一顆心，一顆心能裝下多少東西，取決于心靈的空間有多大，足夠大的心靈可以裝下一個(gè)世界。
生活中，難免有這樣那樣的事情，纏著(zhù)你不放，做人難以灑脫。就像人和人之間，即便彼此一轉身，就不見(jiàn)了，但身影還在記憶里，占據著(zhù)心靈的空間。和往事?lián)]揮手，讓它煙消云散，說(shuō)得容易，但有幾個(gè)人可以做到？往往我們在坐看云卷云舒的時(shí)候，看似愜意，但心頭難免涌動(dòng)很多東西，或是美好的片段，或者刻骨銘心的疼痛。那些說(shuō)放下了的人，只不過(guò)是心靈受傷了，懂得了自我療傷的辦法，并不是真的一切都走出了記憶。
有時(shí)候，我們會(huì )突然愛(ài)上一個(gè)人，沒(méi)有理由，無(wú)法抗拒，甚至連見(jiàn)面的臺詞都來(lái)不及準備，更沒(méi)有事先的約定。這個(gè)人，此后可以占據你所有愛(ài)的空間，即便隔著(zhù)千山萬(wàn)水。
有時(shí)候，我們會(huì )突然感覺(jué)疲憊。所有奮進(jìn)的勇氣慢慢消失，生活的無(wú)奈，涌進(jìn)生命。不是真的放棄了美好生活的向往，而是感覺(jué)美好的東西遙不可及。這樣的感覺(jué)，是可怕的，但也是客觀(guān)存在的，即便你正在奮斗前進(jìn)的路上。
有時(shí)候，我們會(huì )遇到或者親自演繹一些難言的故事。一邊是無(wú)法言語(yǔ)，一邊是內心掙扎，一邊是無(wú)法避免。凡事都是多面的，就像一帆風(fēng)順這個(gè)詞語(yǔ)，南來(lái)北往、東去西來(lái)，一帆風(fēng)順的只有一個(gè)方向，另外三個(gè)方向都是曲折前進(jìn)，甚至是逆風(fēng)而行。
有時(shí)候，人生就是一座橋和一條路。走著(zhù)走著(zhù)就遇到了河流，必須借助一座橋，然后跨過(guò)去，就是幸福的.彼岸，跨不過(guò)，就是無(wú)休止的徘徊。當然，人不止要過(guò)一座橋，只有生命還在，橋總是要過(guò)的。實(shí)在沒(méi)有橋，有一艘船也好。
有時(shí)候，人就是一本書(shū)。每個(gè)人都想寫(xiě)下天真和浪漫，把生活描繪成童話(huà)的世界。但現實(shí)是一支筆，在書(shū)上寫(xiě)下深深淺淺的腳印，甚至是帶血的淚水。那些小憩的時(shí)候，是各種各樣的標點(diǎn)符號。有些書(shū)里，常常出現唯美的小詩(shī)，那是美好的情懷，比哭哭滴滴要好很多。
其實(shí)，人的心靈是一個(gè)水池。有些人為了裝下更多的水，把堤壩筑高，水池變成了湖，但最后還是水流漫過(guò)湖面，奔流遠方。有些人把水池打開(kāi)一個(gè)缺口，水池干枯了，生命變成了干癟的模樣。有些人，堅守水池的模樣，水多了，放一放，水少了，蓄一蓄，慢慢地，水邊多了繁茂的水草，還是其它生命的嬉戲之地，一池水，也是一個(gè)世界。
心有多大，是一個(gè)滿(mǎn)溢的哲理。唯有舍棄一些，才能得到一些，常常打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，窗外的陽(yáng)光才會(huì )涌來(lái)。內心的世界才能和無(wú)窮大的世界相連相通。
一人一心一世界，一得一失一人生。
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