[薦]人生的作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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人生的作文 篇1
“嗚~~嗚~~”風(fēng)從耳邊吹過(guò)，我站在人生的十字路口，看著(zhù)過(guò)往的人群，心中莫名揚起一層層悲傷。
人生的第一個(gè)十字路口來(lái)了，我想逃，但逃不掉，也許人長(cháng)大一些，就會(huì )有很多失去。我努力抓住它，可是無(wú)論我怎樣，似乎都無(wú)濟于事。也許每個(gè)人都是一樣的吧。
我成長(cháng)在一個(gè)書(shū)香門(mén)第之家，家族中的每個(gè)人學(xué)習都很好。這似乎無(wú)形中給我造成了一種很大的壓力，壓得我喘不過(guò)氣。
今年初三了，還有七十幾天就要中考了，我努力往前趕，不顧身邊的一切，每天腦子中只是學(xué)啊學(xué)啊。
曾經(jīng)的好友，我漸漸離她們而去，不再一塊瘋，一塊說(shuō)笑，一塊談天說(shuō)地……
我們約好了，考完試一起出去旅行，我沒(méi)忘，我也忘不了曾經(jīng)和她們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可是真的，我無(wú)可奈何，“魚(yú)和熊掌不可兼得”，我不能給家族丟臉，我不能讓接力棒在我這一站出問(wèn)題。
朋友們開(kāi)是有男朋友，開(kāi)始和混混打交道，我看見(jiàn)這樣的她們，我只想逃�？墒翘颖懿荒芙鉀Q問(wèn)題，只會(huì )讓問(wèn)題更加嚴重。
曾經(jīng)的我，會(huì )為了朋友不顧一切，現在，朋友出事，我只會(huì )站在旁邊默默的，雖然不好受，但無(wú)能為力，我沒(méi)有權、沒(méi)有勢。
于是，朋友們都用不同的方式說(shuō)“你變了”。
我仍然記得鴿子對我說(shuō)的那些話(huà)“今年，你變得懂事了，知道學(xué)了，但是別讓自己活得太累，沿途的`風(fēng)景也很美麗�！笨赐曛笥蟹N想哭的感覺(jué)。
我該怎么辦，真的要舍棄一樣嗎？真的，我一個(gè)都不想拋棄，一個(gè)也拋棄不了。
我對這天大喊“為什么要這樣？”
可是，又能怎樣，我們每個(gè)人都有自己的路要走，也許我和她們就像兩條相交的線(xiàn)段，終究會(huì )分開(kāi)。
我下定決心要考上省上的重點(diǎn)高中，雖然還有一點(diǎn)距離，但我會(huì )努力。
或許我還是為了逃避吧，我有一個(gè)弟弟，在家中，我覺(jué)得挺沒(méi)地位的，我想逃開(kāi)這個(gè)家。我也想逃離這個(gè)令人悲傷的環(huán)境。
初三了，站在人生的第一個(gè)十字路口，覺(jué)得特別迷惘。
人生的作文 篇2
風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年，而你的笑容就在飛舞的花中搖曳，成為我命途中最美的紅顏。
我的夢(mèng)境中，常有一株海棠。這海棠就靜靜地立在樓前，灰色的樹(shù)干峭楞楞的枝丫，整整一冬，毫不起眼。遲到的春一夜之間吹醒了冬眠的她，面對周?chē)鸂N爛的百花，她毫不示弱，默默地將體內蘊育了一個(gè)冬天的精華，綻放成一樹(shù)粉白的香蕊。這花兒起初也并不起眼，只是一個(gè)夜晚，我偶然從樹(shù)下走過(guò)，便不由得被這幽幽的暗香打動(dòng)，這香不像是凡塵中的香，淡淡的，細細的，就如她的'花瓣一般，沒(méi)有大手筆的描繪，沒(méi)有絢爛的色彩，僅憑骨子里的淡雅與超俗，便深深吸引了我的心。白日里，花瓣在陽(yáng)光下分外透亮，微風(fēng)一吹，紛紛飄飄，輕舞飛揚。走過(guò)樹(shù)下，一地落英在腳下籟籟作響。平凡的土地，因了花瓣而有桂殿蘭宮之氣。讓她盡情地綻放吧，這是沉默一冬之后應得的自由。
我的夢(mèng)中于是多了她的身影，虛幻搖曳，縹緲不定，唯一不變的，是那美麗的笑容，淡淡地浮在遙遠的天邊，如同一位絕代佳人，用盡畢生的心血，高傲的脊梁，撐起前世未圓的夢(mèng)。
可怎能想到，她竟如此薄幸。淅淅瀝瀝的春雨澆透了大地。我想起了海棠，便再去看她，可卻遠遠地看到了滿(mǎn)地繽紛的落英。不再有嬌美的笑臉，不再有搖曳的花枝，不再有在風(fēng)中笑得亂顫的倩影，不再有相互脈脈凝望的容顏。我的心顫抖了：為什么美的生命如此短暫?她苦苦蘊育了一個(gè)冬天的花兒，竟就這樣消逝了嗎?我不要詩(shī)人們?yōu)樗髡b“零落成泥輾作塵”，我只想要她能好好地生存在這個(gè)世界中�？稍踔惯@樣容易就消逝了，還沒(méi)把自己的風(fēng)采展現給世人就默默地走了，滿(mǎn)懷一腔幽怨，化歸為塵。誰(shuí)是誰(shuí)命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的唯一，我心里痛苦地喊著(zhù)，無(wú)人能聽(tīng)。北方有佳人，遺世而獨立，一顧傾人城，再顧傾人國，寧不知傾城與傾國?佳人難再得......
夕陽(yáng)里，杜鵑啼盡了最后一滴血，那殷紅滲入泥土，也許會(huì )化為來(lái)年枝頭的一縷香魂吧?我在心里默默地祈禱。
海棠，就這樣在夢(mèng)境中榮枯;夢(mèng)境，就這樣因著(zhù)海棠而美麗。夢(mèng)與海棠，如莊生化蝶般迷幻;海棠與夢(mèng)，在我生命的輪回中永開(kāi)不敗......
人生的作文 篇3
誠信——誠實(shí)守信，它在我們的人生成長(cháng)過(guò)程中，就像基石一樣起著(zhù)舉足輕重的作用。
4月13日，青島晚報刊發(fā)了《“我要賠砸碎的玻璃！”》的報道后，我們全校師生掀起了一個(gè)向孫佳琦同學(xué)學(xué)習的熱潮。是的，人難免會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，關(guān)鍵是能不能主動(dòng)承擔自己的責任，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。據報道，我市每年被砸壞的玻璃近八十頁(yè)，五年來(lái)，我校的孫佳琦同學(xué)是第一個(gè)主動(dòng)站出來(lái)承擔責任的人！我認為，玻璃雖小，但它像鏡子一樣照射出一個(gè)誠實(shí)孩子純凈的心靈，中央電視臺少兒頻道《成長(cháng)在線(xiàn)》欄目組也表示，一塊玻璃蘊涵社會(huì )道德教育的.大問(wèn)題，希望與我校聯(lián)系，向全國的小學(xué)生講一講“玻璃的故事”。我想，《玻璃事件》在我校的德育教育中也是偶然中的必然，因為每天當我們邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，“愛(ài)與責任”四個(gè)大字就會(huì )映入眼簾，這就是學(xué)校道德教育的“四字經(jīng)”——愛(ài)自己，愛(ài)他人，敢于承擔自己的責任。在學(xué)校中，誠信教育時(shí)刻伴隨在我們左右，老師經(jīng)常對講誠信、敢于承認錯誤的同學(xué)提出表?yè)P，而孫佳琦同學(xué)的行為，就是在這個(gè)耳濡目染寬松的教育過(guò)程中培養出來(lái)的�！恫Ａ录冯m小，但卻引起了巨大的社會(huì )反響，可見(jiàn)全社會(huì )對誠信教育的看重與渴望，孫佳琦同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為我們上了精彩的一課，它將時(shí)刻激勵著(zhù)我們做誠實(shí)守信的小公民！
誠信——人生成長(cháng)的基石。我們將牢記學(xué)校和老師的教誨，以誠信為基石用實(shí)際行動(dòng)添磚加瓦，讓自己的人生閃耀出絢麗的光彩！
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