人生的作文（精品15篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的人生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文1
微風(fēng)穿過(guò)身體每個(gè)部位，貫穿靈魂，一路中那饒耳的聲音，令人發(fā)指，作嘔。
沒(méi)有不同的風(fēng)，暖風(fēng)吹來(lái)，心中不免有了些暖暖的.感動(dòng)，為何兩種風(fēng)有著(zhù)不同的感受，這只能自己探究，自己尋找謎底。
夜晚，那一閃一閃的光，確實(shí)刺眼，抬頭看見(jiàn)星星，依然如同守護神一般守在夜空之中，氣氛如此安詳，如此平靜，風(fēng)？
沒(méi)有不懂，只不過(guò)是自己沒(méi)有理解，何談理解？那就得自己去摸索。
寒風(fēng)刺骨，白雪飄零，地面上白雪成堆，放眼整個(gè)城市似乎都已白茫茫一片。風(fēng)就如此善變嗎？一會(huì )暖，一會(huì )寒？
累，摸索風(fēng)的隱私，本就不是好差事。
似乎我們得人生都被掌握著(zhù)似的，他們要哪樣，我們必須得順從，為何？是風(fēng)在掌握著(zhù)我們嗎？要天氣好，天氣壞。
恨風(fēng)，但風(fēng)不可缺少，是啊，整個(gè)人生都被風(fēng)帶動(dòng)著(zhù)，掌握著(zhù)。
人生的作文2
當嬰兒的啼哭聲伴隨著(zhù)急促的呼吸時(shí)，人的一生便這樣開(kāi)始了。就注定要承受一切痛苦和得到一切的權利。也注定要歷經(jīng)一場(chǎng)精彩紛呈的色彩人生。
每個(gè)人的人生都是有價(jià)值的`，都是寶貴的，都是豐富的。
體驗成長(cháng)是人生的必修課，品味墮落是人生的考驗，學(xué)會(huì )應對成功和失敗更是人生的教育。
享受生命的酸，甜，苦，辣，咸。是很有好處的。也會(huì )充實(shí)生活。
人生的價(jià)值最寶貴的便是能夠為理想而奮斗，能夠為抱負而拼搏，能夠為生命而努力。
人生的價(jià)值是能夠體此刻家庭中，學(xué)校，生活，生命，學(xué)業(yè)。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而每個(gè)人的生命都像是一個(gè)星系，會(huì )發(fā)光，會(huì )發(fā)亮。而對于人生的價(jià)值便在于自身的潛力，意念，思維。
人這一生故能夠一蹶不振，但是永遠也脫離不了生命的源泉。
人生的作文3
電影的開(kāi)頭十分滑稽，讓同學(xué)們感覺(jué)很搞笑。主要描述的是二戰時(shí)期德國追殺猶太人的故事。
主人公具有阿Q精神，善于用快樂(lè )的表現來(lái)掩蓋自己的內心，他為了不讓兒子傷心，經(jīng)常給兒子講一些快樂(lè )的故事。當他一家被德國軍官逮捕后，有一天德國軍官給猶太人檢查身體時(shí)，主人公認出了他以前在大飯店當服務(wù)員時(shí)見(jiàn)過(guò)的客人正是這位德國軍官，因為猜謎語(yǔ)他們成為了朋友。于是軍官決定幫助他們逃離，這讓我想起來(lái)父親曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“多交一些朋友將來(lái)肯定對你有幫助”。
主人公用自己的生命換取了兒子的生命，這讓我想到了父愛(ài)如山，每個(gè)父親都會(huì )把自己的經(jīng)驗教給孩子讓孩子在今后的道路上不會(huì )吃虧。
這部電影里有很多有道理的句子，如：上帝為我們服務(wù)但絕不是仆人。和沉默是最好的'叫喊。
主人公教給兒子一些生存的方法，而且主人公一生過(guò)得都很快樂(lè )。還有一家人不管怎樣都不離不棄，我想這就是美麗的人生吧！
人生的作文4
人生如燈，明明滅滅。暗淡時(shí)，迷離頹喪，由那燈芯發(fā)出的光線(xiàn)若隱若現再無(wú)輝煌。 于是眾人就說(shuō)：看它多么昏暗，多么晦澀，多么沒(méi)落，多么荒唐……
它是多么的丑陋啊! 它所發(fā)出的每一縷光線(xiàn)都是這世上最難看，最謬誤，最不應存在的景象。風(fēng)兒快快來(lái)把 它熄滅吧，好讓我們早早地進(jìn)入夢(mèng)鄉!
人生如燈，燈如人生。在人與燈的世界里，我們常常會(huì )倍感興奮，倍感凄涼。一切 由點(diǎn)燃的那一瞬起便不再由自已控制，燈燃燒著(zhù)，我們也在現實(shí)的社會(huì )里沉浮著(zhù)。由暗 到明，由明又到暗，隨著(zhù)火苗的升起和沉落人生也周而復始地重復著(zhù)，永無(wú)盡頭……
人生如燈，明明滅滅。明亮時(shí)，光耀四方，由那燈芯向四周散發(fā)著(zhù)迷人的光暈。于 是眾人就說(shuō)：看他多有吸引力，多有號召力，多有魄力，多有魔力……
他多么美好啊! 它所發(fā)出的.每一縷光線(xiàn)都是世上最美麗，最正確，最應該存在的物質(zhì)，沒(méi)有什么能和它 相比!
人生的作文5
人 ，對于熟悉了的一件物體之后，有一天忽然地跳出來(lái)近近地審視它，覺(jué)得它忽的變得如此的陌生，頓生出“原來(lái)它是這個(gè)樣子!”
善良過(guò)分，就會(huì )變成糊涂和愚昧。厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過(guò)這次災難，它也會(huì )在另一次災難里沉沒(méi)。
再沒(méi)有誰(shuí)能夠糾正已經(jīng)成為往事的過(guò)錯，一個(gè)生命不可能再有一次四季。未來(lái)的四季將屬于另一個(gè)新的生命。
美好并不等于完美，美的東西也許總有一些讓人稍感遺憾的`地方。
你看不見(jiàn)你自己，你所看見(jiàn)的只是你自己的影子。
我們的生命就似渡過(guò)一個(gè)大海，我們都相聚在這只狹小的舟中。死時(shí)，我們便到了岸，各往各的世界去了。
編一個(gè)花冠較為簡(jiǎn)單，要找一個(gè)適合她的頭卻很難。
如果心術(shù)不正，足智多謀并不是優(yōu)點(diǎn)。
時(shí)鐘走得快并不好，要走得準才對。
路，站立起來(lái)后，我們每個(gè)人都會(huì )走向太陽(yáng)。
生活的路多寬!有陽(yáng)光就去做玫瑰，開(kāi)得熱烈些、大方些;沒(méi)有陽(yáng)光，也別怨天尤人，白花照樣可愛(ài)。
人生的作文6
記得上次數學(xué)考試我考了92分，心里很不高興，看到“太好了”我一下子高興起來(lái)：我這次考了92分，下次我考95分都是進(jìn)步��！我猛的沖進(jìn)房間，仔細地學(xué)著(zhù)下一課的'內容，這次考試我考了94分。
還有一次，一個(gè)同學(xué)約我跳皮筋，要知道我連臀部都跳不進(jìn)去，可因為喜歡我答應了。到我跳三級的時(shí)候，我鼓勵著(zhù)自己：“我能行�！蓖竺骈]著(zhù)眼睛沖過(guò)去，我竟跳了進(jìn)來(lái)，我真是太高興了！
星期六，我去學(xué)英語(yǔ)，看到一個(gè)同學(xué)很焦急，我說(shuō)：“你有困難嗎，我來(lái)幫助你�！彼f(shuō)她的鋼筆沒(méi)墨了，我把鋼筆借了她，心里很高興。
“快樂(lè )人生三句話(huà)”真的是我很快樂(lè )。
人生的作文7
大概。生活就是這樣吧。
人生，總是為了一個(gè)目標。為了目標去生活，為了生活尋求目標。但，你是否迷茫?目標，不只是唇瓣開(kāi)合所發(fā)出的聲音，不應該是大腦通過(guò)所謂的神經(jīng)系統傳輸的一條條指令，更不該是隱藏在心底，那最脆弱部分的一縷思想。
目標，通俗來(lái)說(shuō)，就應該是自己所能觸得到，所能感受到的，從而付出行動(dòng)的'動(dòng)力。它，不該是一縷浮云，神馬都是浮云，那只是一種淡然過(guò)度的行為。它，不該是被我們遺忘的雜草，踐踏而不為人知。它，不該是一粒塵土，卻更不該是整個(gè)世界。
綜上所述，目標，切實(shí)，適當，可行，激勵，追求，明確，最后。我們將迎來(lái)成功!
人生的作文8
沙沙——隨著(zhù)風(fēng)的舞動(dòng)，落葉開(kāi)始紛飛。
我看了眼窗外，不禁有些惆悵。又到秋天，明年這時(shí)，中考也早該落幕了吧�？粗v臺上老班那滔滔不絕的試題講解，再瞧瞧自己手中分數顯得有些可憐的試卷，眼神不僅又暗淡了幾分。
我并沒(méi)有與生就來(lái)的天才大腦和數之不盡的家財萬(wàn)貫，有的只是對功名的向往與父母的期許。我的父母都在一個(gè)小工廠(chǎng)上班，每天起得比雞早，睡的比狗晚。這些都被我看在眼里，這也是我想奮發(fā)圖強的緣由，可好像并不是很成功。
隨著(zhù)落葉的翻飛，我的思緒也開(kāi)始飄遠。
夏沫同學(xué)——夏沫同學(xué)——我被老班的叫聲所驚醒，一臉茫然的看著(zhù)他。
看著(zhù)我的'神情，老班恨鐵不成鋼的說(shuō)：都快中考了，還開(kāi)小差，想不想考個(gè)好高中的，想不想掙個(gè)好前程了。讀不好書(shū)，以后討飯吃啊。真是——接下來(lái)便是老班的唾沫星子亂飛。
望著(zhù)窗外的枯黃景象，我迷茫了。人生到底該怎么走？
人生的作文9
我是絕對相信閱讀能改變人生的，要不然也不會(huì )寫(xiě)下這段文字。
韓國有一名作家二志成，曾經(jīng)窮困潦倒，之后他在幾年內讀了二千多本書(shū)，以驚人的速度，差不多一天一本（之前他也有讀，只是后來(lái)發(fā)現方法不對）。之后出了一本書(shū)《書(shū)都不會(huì )讀，你還想成功嗎？》，暢銷(xiāo)百萬(wàn)。當然我們不可能做到像他那么幸運，不是每個(gè)人都能當作家。但是，我們可以選擇跟自己專(zhuān)業(yè)相對等的書(shū)來(lái)讀，讓自己的工作越得心應手。讀書(shū)貴在實(shí)踐，把你所讀到的，真正的做到活學(xué)活用。你讀的越多，實(shí)踐的.越多，越無(wú)人能敵。
少年的李x誠表面上謙虛，其實(shí)內心是“驕傲”，為什么驕傲？因為當同事們去玩和打麻將的時(shí)候，他在求學(xué)，他們每天保持現狀，而自己的學(xué)問(wèn)日漸增長(cháng)。
其實(shí)你可以細微觀(guān)察但凡優(yōu)秀的人都有堅持閱讀的習慣，這其中不乏李x誠，比爾蓋茨這些首富和商業(yè)精英。我們當然不能和他們比，但是我們可以向優(yōu)秀的人學(xué)習。
人生的作文10
人們都說(shuō)：在一個(gè)人的人生中，知識就是他最大的財富。然而，我，卻不這么認為。
打個(gè)比方，假如是一個(gè)鐵匠，他在還是學(xué)生時(shí)努力學(xué)習，是一個(gè)書(shū)癡，當卻應為家里沒(méi)錢(qián)而只能輟學(xué)。也因為這樣，在剛剛當上鐵匠的時(shí)候，對這一行一無(wú)所知，經(jīng)常被同行嘲笑，但是如果他在以前就早早的干起這一行，或許會(huì )擺脫這一生的貧困。
再舉一個(gè)例子，一個(gè)在學(xué)生時(shí)代中不好好學(xué)習的`人，在將來(lái)，他卻成為了一個(gè)真正的人生贏(yíng)家，說(shuō)到這里，又有誰(shuí)能夠說(shuō)知識最重要呢？一個(gè)人，在他自己的人生中永遠都是主宰者，而他自己要不要成為人生贏(yíng)家，得靠他自己說(shuō)了算。否則再有條件的人想過(guò)平淡的生活也沒(méi)有人能夠攔他。所以，知識不一定就決定了成功，而成功的人也不一定就知識豐富。
人生的作文11
人們想象中都有一個(gè)夢(mèng)幻的世界，常常把童話(huà)中的世界和現實(shí)混為一談。
其實(shí)這種愿望可以理解，但是，不知道他們是長(cháng)時(shí)間呆在城市，覺(jué)得厭煩了，想呼吸自由的空氣，還是真的`想念大自然的氣息，想在自己的故鄉歸根落葉，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
人生不是想象的那么簡(jiǎn)單，各種瑣事有可能讓你快樂(lè )，但也有可能讓你焦頭爛額。樂(lè )觀(guān)的人，一生會(huì )活的精彩，相反，消極的人，會(huì )給親人、朋友帶來(lái)麻煩。
所以，我們要為家人、朋友身邊的人活著(zhù)，我們要的積極。
人生的作文12
不一樣的心境，不同的人生，用平常的心態(tài)對待人生，你就是生活的主人�！}記
我是合唱團的一名學(xué)生，星期五下午，老師占了兩節課的時(shí)間練歌，在班里的同學(xué)就做了一張卷子。
回到班級，在班的同學(xué)們欣喜地告訴練合唱的'同學(xué)做兩張卷子，他們做一張。我剛進(jìn)班，還不知道是怎么回事，只見(jiàn)我們班邵霞癱坐在地上，我急忙上前：“霞，怎么了？”“他們一張卷子，我們兩張。憑什么？我們還是合唱的呢！有什么理由給我們加作業(yè)？”“兩張就兩張，不是有假期嗎？就當做練習�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，卻只見(jiàn)她跟沒(méi)聽(tīng)著(zhù)似的，還癱坐在地上，我不再理她，回座去了。
回到座位上，我同桌滿(mǎn)面春風(fēng)向我宣布這個(gè)消息，我也沒(méi)有什么表情，他又重復兩遍，我煩了，說(shuō)“知道了，不就是一張卷子嗎？有什么大驚小怪的？”
確實(shí)，就是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題，放著(zhù)平常的心態(tài)，快樂(lè )將伴隨著(zhù)你的每一天。
人生的作文13
每個(gè)人的人生旅程都是不同的，或許是截然不同的，然而，人生的腳印卻有深有淺，有詳有略。它，僅僅是一個(gè)個(gè)的腳印，卻足以改變你一生的道路。
也許當你驀然回首那身后的.風(fēng)景時(shí)，你那一排排漫無(wú)邊際的足跡無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)．但是倘若你身后的腳印都是淺淺的，那么，你以前的人生道路將是一晃而過(guò)，毫無(wú)意義．
人生的腳印也有它側重的一面，也許以前的徒勞代替不了今后的業(yè)績(jì)，而今后的業(yè)績(jì)也彌補不了以前的過(guò)失．
有的人孤燈黃卷相伴一生，有的人快活瀟灑一輩子，然而，他們的人生價(jià)值又體現在何處呢？只有無(wú)垠，只有渺茫．
其實(shí)，腳印只代表其人行動(dòng)，而內心卻是那輕描淡寫(xiě)的一筆，可那卻是足以概其一生的．
也許，多年以后，我將極目眺望我的人生，我是那么希望看到一串漫長(cháng)而深遠的人生腳印��！
人生的作文14
人生就像是一個(gè)舞臺，而我們每個(gè)人都是那舞踏的人，演繹最美的人性是我們的目標。
人性在于樂(lè )觀(guān)曠達天臺國清寺里有兩個(gè)詩(shī)僧，一個(gè)叫寒山，一個(gè)名拾得。他們共同走在月光里，林木搖曳的'石橋上，開(kāi)始了這樣的一段對話(huà)：
寒山問(wèn)：“世間謗我欺我辱我笑我惡我憎我毀我棄我，如何處治?
拾得答：“你且任他由他聽(tīng)他任他避他放他不要理他，你且聽(tīng)他!”(世間謗我欺我辱我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治?拾得答：只是忍他由他避他耐他敬他讓他不要理他你且看他!)
紅塵如網(wǎng)。我們往往被塵世所羈絆，而不能脫身。我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)那老僧，擁有一份如日月的心境，同竹林一起遮斷人世所有的紛亂與繁雜。
做夢(mèng)蝶的莊子吧，獨立于舟上，寧曳尾于涂中飛舞于花叢;做閑適的陶潛吧，未嘗不可“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”;做清淡放達的王維吧，讓他教你如何“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
人生的作文15
人生有很多舞臺，有時(shí)候舞臺只是一塊地磚，有時(shí)候演員只是一滴眼淚。
我校為了慶祝祖國媽媽60周年，舉行了一次紅歌美校園活動(dòng)。正當主持人宣布，下面是四（3）班帶來(lái)《明天會(huì )更好》時(shí)，我們邁著(zhù)整齊的步伐走上臺，那一刻，我的心砰砰直跳�？墒强匆�(jiàn)旁邊同學(xué)一點(diǎn)也不緊張，臉上帶著(zhù)自然的.表情，還有一絲微笑。我心里默默想：如果我也可以和她們一樣不緊張，那就好了。
于是，我鼓起勇氣，試著(zhù)一點(diǎn)也不緊張，真的！我成功了。這說(shuō)明勇敢可以戰勝一切。世界上不僅有唱歌的舞臺，還有表現自己的舞臺，只要你把握機會(huì )，會(huì )找到自己的舞臺。加油！
【人生的作文】相關(guān)文章：
人生的領(lǐng)悟感悟人生作文02-03
人生多彩，多彩人生作文01-27
感悟人生便是人生的作文10-05
柿子人生描寫(xiě)人生的作文09-17
快樂(lè )人生作文|快樂(lè )人生 英語(yǔ)作文09-27
命運人生作文 人生與命運作文09-04
作文環(huán)境改變人生-關(guān)于人生的作文03-07
人生的作文09-16
人生作文01-28