人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀（精選16篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的人生與夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 1
夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì )破;夢(mèng)想不能碰，會(huì )疼;夢(mèng)想不在過(guò)去，在將來(lái);夢(mèng)想不在言語(yǔ)中，始于腳下。
人皆有夢(mèng)想，不論大小遠近。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“假如你定下了一個(gè)大到離譜的夢(mèng)想，如果你盡力去實(shí)現，即使沒(méi)有成功實(shí)現，你也會(huì )比別人走的更遠�！�
在社會(huì )交往生存的三條黃金法則中，首先就是要“敢想”，然后才是“敢說(shuō)”，最后是要“會(huì )辦事”。夢(mèng)想是行動(dòng)的奠基石，因為對未來(lái)生活的憧憬，所以我們才會(huì )更加努力地工作和學(xué)習，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想一步一步地邁進(jìn)。勾踐，因為有著(zhù)復國的遠大報負，才臥薪藏膽三年，忍辱負重終于換來(lái)了越國的興盛。
夢(mèng)想是海上的燈塔，指引船舶航行的方向;夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路 夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。正是因為有對新政權,新生活的向往。人們根據毛主席的農村包圍城市，武裝奪取政權的方針，趕走了日本帝國主義和蔣家王朝。
夢(mèng)想是逆境中的一根救命稻草，身處逆境中的.人們因為有著(zhù)對夢(mèng)想的不懈追求，因而將夢(mèng)想轉化為生命的意志。一米七多的梅西5歲時(shí)被稱(chēng)為是“馬拉多納轉世”，13歲時(shí)卻不幸查出是侏儒癥的患者。但是，人們可能永遠都不會(huì )料想到，這個(gè)孩子在22歲時(shí)卻斬獲綠蔭場(chǎng)上的巔峰“世界足球先生”。因為有著(zhù)對綠蔭場(chǎng)的夢(mèng)想和渴望，梅西沖破逆境的囚籠，在足球場(chǎng)上奔跑，他的一個(gè)眼神就能引起世界球迷的熱烈歡呼。對夢(mèng)想的追求，讓梅西成為了上帝的寵兒。
個(gè)人的夢(mèng)想能推動(dòng)自身的精神上的發(fā)展，還有一群人，推動(dòng)著(zhù)整個(gè)世界的思想進(jìn)步。馬丁.路德金諾貝爾和平大使，為了全世界黑人的利益，終日奔波在宣揚自由平等的舞臺上，直至最后被刺殺身亡。曼德拉，南非的前總統，也同馬金路德金一樣，對人類(lèi)的思想進(jìn)步的發(fā)展做出了重大的推動(dòng)作用。在歷史的發(fā)展長(cháng)河中留下了自己閃亮的一筆。
有時(shí)候，夢(mèng)想不是具體的某些物質(zhì)，而是自己尊敬的人能大聲地喊出自己的名字。有時(shí)候，夢(mèng)想不是榮華富貴，而是自己最?lèi)?ài)的人能常陪伴在自己的身邊。
夢(mèng)想是人活著(zhù)的體現，一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就無(wú)異于行尸走肉，有了夢(mèng)想才能綻放出生活的多姿。
感悟人生，擁抱夢(mèng)想!
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 2
假如我是大人，我希望自己能成為一個(gè)好爸爸。平時(shí)，我會(huì )努力工作，讓家人過(guò)著(zhù)衣食無(wú)缺的生活；而假日，我會(huì )帶著(zhù)家人一起出游，讓孩子們增廣見(jiàn)聞。我還會(huì )盡 力指導孩子的課業(yè)，讓他們學(xué)得一技之長(cháng)和豐富的知識，將來(lái)才能成為有用的大人�，F在我的父母就是這樣對我辛勤付出的，所以將來(lái)我也要善待家人，讓”幸�！� 也能代代相傳！
假如我是大人，我要去環(huán)游世界。不同的'國家有不同的風(fēng)俗民情；不同的種族有不同的文化思想，所以我希望能結交更多的異國友人，拓展多元的國際視野。因此我現在就要努力充實(shí)自己的語(yǔ)文能力，將來(lái)才能流暢的和他人溝通，不會(huì )發(fā)生隔閡阻礙。
假如我是大人，我想成為籃球國手�；@球是我最喜歡的運動(dòng)，能夠在球場(chǎng)上和對手競技，享受汗水淋漓的痛快，對我來(lái)說(shuō)真是人生一大樂(lè )事！倘若我能成為國手，讓興趣和工作合而為一，那不是兩全其美嗎？因此從現在起，我要辛勤鍛鏈球技，為將來(lái)做好準備。
假如我是大人，我要成為億萬(wàn)富翁。誰(shuí)不想享受財富帶來(lái)的滿(mǎn)足？但財富真的能讓人知足惜福嗎？假如我是大富翁，我要盡心盡力濟助窮人，讓大家都能安居樂(lè )業(yè)， 如此一來(lái)不只是金錢(qián)上富足，心靈上的喜樂(lè )才更是無(wú)價(jià)之寶呢！當然財富不會(huì )從天而降，因此從現在開(kāi)始，我就要不怕辛苦，為實(shí)現人生的夢(mèng)想而勇往前行！
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 3
這個(gè)世界，是一個(gè)龐大的人生載體，承載著(zhù)每一個(gè)人的夢(mèng)想在穿越……自從來(lái)到這個(gè)世界，每一個(gè)人都在做著(zhù)同樣瑰麗無(wú)比的夢(mèng)。但是，隨著(zhù)命運的改變、歲月的變遷，很多人的夢(mèng)想便在頃刻間坍塌、墜落，瞬間失去所有的方向……不是不去追求，而是夢(mèng)想的世界太殘酷，容易摧毀一個(gè)人的意志，使他們容易隨波逐流，把美好的時(shí)光喪失在碌碌無(wú)為中。但有的人，卻愈挫愈勇，終將榮耀的光環(huán)插在夢(mèng)想的枝頭，在夢(mèng)想中成就于不朽的業(yè)績(jì)……
夢(mèng)，人人都在做，但是，只有將自己的夢(mèng)想與祖國和人民的利益聯(lián)結在一起，并且付諸于行動(dòng)中，才不至于迷失方向，無(wú)愧于‘人’這一光榮稱(chēng)號！
二
人生，就像一曲音符，起伏跌宕、高低錯落。每一個(gè)人的一生，都像一首永恒的歌，有高潮、也有低落，并不是每一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無(wú)法擺脫。但是，只要清楚的認識這個(gè)世界，準確地把握好自己的人生觀(guān)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。有時(shí)，令我們走不下去的，往往不是困途，而是我們的心境。失去陽(yáng)光的心態(tài)，眼前就看不到光亮。
我的人生信條就是：在失落的地方，重拾舊夢(mèng)，為夢(mèng)想而努力，為成功而拼搏！無(wú)需要驚天動(dòng)地，只要腳踏實(shí)地。無(wú)論夢(mèng)想將落向何方，只要一直在努力，就不會(huì )給給歲月留下遺憾，給夢(mèng)想留下哀嘆！
假如生活給我的人生蒙上一層灰色，走過(guò)一程，又有一程；假如命運給我的旅途帶來(lái)一汪沼澤，越過(guò)泥潭，又陷深淵；假如歲月給我的希望涂上一片渺茫，透過(guò)絕望，又入痛苦；假如時(shí)光給我的`面龐鑲入一絲疲憊，退也平庸，進(jìn)也平庸……�？傊�，我不會(huì )因之而退縮。如果扼不住命運的咽喉，我也要踩住它的脊梁。只要心兒不死，我相信，一定能走向陽(yáng)光，走向我夢(mèng)想的春天。
三
人生，就像日出，太陽(yáng)升起的時(shí)候，正是我們風(fēng)華正茂的時(shí)候。一旦傾斜于西方，我們的生命必將要枯竭。所以，青春年華是我們一生中最美好的時(shí)光，無(wú)論是誰(shuí)，都要趁著(zhù)年輕的時(shí)候而努力，切莫要到老方悔晚也。正應驗那句：流行的迪斯科不值留戀，青春年華才是千金難換。折花就要趁花開(kāi)正艷，莫待無(wú)花望空枝悲嘆……
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 4
有人說(shuō)"人生如夢(mèng)"�？扇松⒉皇菈�(mèng)，它是那么現實(shí)，以致有時(shí)那么冷酷，那么不盡人意。
又有人說(shuō)，人生不該有夢(mèng)。要勇敢地"直面人生"，要堅強地迎接命運的挑戰。
可我要說(shuō)，人生不妨多些夢(mèng)。所有在現實(shí)生活中難以找到的，都可以在夢(mèng)中找到和實(shí)現。
想一想吧，沒(méi)有夢(mèng)的人生該是多么遺憾。盡管好夢(mèng)難以成真，可因擁有這個(gè)夢(mèng)，就足以令人陶醉。夢(mèng)是屬于自己的，你可以編織各式各樣的夢(mèng)，在夢(mèng)里你可以大膽設想、大膽追求。你不覺(jué)得，做夢(mèng)是人生的一種補充、一種平衡嗎？
夢(mèng)想，也就是一種向往，一種欲求。如果一個(gè)人連夢(mèng)都沒(méi)有的話(huà)，那么，這個(gè)人恐怕既沒(méi)有向往，也沒(méi)有追求，平平淡淡，死氣沉沉，那么這樣的生活又能有多少前途，多少價(jià)值呢？夢(mèng)想，是促使人追求的力量。不知何時(shí)起，你開(kāi)始夢(mèng)得"窈窕淑女"或"白馬王子"，日積月累，那人的.形象越來(lái)越清晰，越來(lái)越豐滿(mǎn)，最終現實(shí)中的他（或她）便投入了你的懷抱。再順利的人生也會(huì )有一些無(wú)奈，有一些不如意，如果一味地沉湎于這種境地之中，生活的自信早晚會(huì )被淹沒(méi)。當你在現實(shí)生活中一旦遇到某些不如意，那么，你不妨冷靜下來(lái)，所謂"退一步海闊天空"，你可以讓想象的翅膀飛翔，捕捉一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)刻，即使它像夢(mèng)一樣朦朧遙遠，請相信這一切總會(huì )降臨的。
人生一半是生，一半是死；或者說(shuō)，人生一半是現實(shí)，一半是夢(mèng)想。對于夢(mèng)想，你可以在現實(shí)中去尋找，去努力付諸實(shí)踐；你也可以就把她留在寂靜的深夜。要實(shí)現自己的夢(mèng)想當然是不容易的，但你可以去追求，可以去奮斗，你會(huì )覺(jué)得人生很充實(shí)，很有情趣�？v然夢(mèng)想在有生之年無(wú)法變成現實(shí)，那也沒(méi)有什么可遺憾的，畢竟你曾在夢(mèng)里見(jiàn)到過(guò)，你曾為此努力過(guò)。不過(guò)，千萬(wàn)不要把夢(mèng)想當成現實(shí)，否則你將會(huì )四處碰壁。夢(mèng)想只能是夢(mèng)想，現實(shí)永遠是現實(shí)，把兩者混同了，終日里陶醉于夢(mèng)想之中，夢(mèng)游人生，那么，所有的夢(mèng)都會(huì )化為泡影。夢(mèng)想與現實(shí)有時(shí)是一步之遙，有時(shí)是天壤之別。只要你能把握住兩者的分寸，那么，你就不妨做夢(mèng)——把希望留給明天。
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 5
在傲漫人生中，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想！是為人民申冤的律師？還是專(zhuān)門(mén)烹調美食的廚師？還是……
而我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )系后，在某一天她發(fā)現自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側喉返神經(jīng)被切斷，導致左側聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的.失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！
因為這些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現的。所以從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，用心實(shí)現自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因為。要成功走完這條路，必需擁有堅強不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠都是對的。只要有負出就一定有回報。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì )屢行：以救死扶傷、防病治病，實(shí)行社會(huì )主義的人道主義，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行：以自己的真心、愛(ài)心、責任心對待我所護理的每一位病人。我想我一定會(huì )做到南丁格爾誓言：“余謹以至誠，於上帝及會(huì )眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護理專(zhuān)業(yè)標準，勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家屬之秘密，竭誠協(xié)助醫師之診治，務(wù)謀病者之福利”。我想，直要我向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)就一定會(huì )有我站在舞臺上宣讀誓言的一天！
記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍天！
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 6
我一直以來(lái)就在想，人生與夢(mèng)想有什么相連的關(guān)系呢？很久之后我突然發(fā)現他們的關(guān)系。貌似就是說(shuō)很有哲理。
在當今的社會(huì )上父母只是希望子女長(cháng)大以后有成就，那么父母的臉上也有光彩，這樣以后父母年邁了也有個(gè)靠山可以供養自己。那么如果孩子自己有了成就，那么以后的生活便也有了著(zhù)落�？梢赃^(guò)一個(gè)安靜的生活。說(shuō)實(shí)話(huà)一個(gè)人或在這個(gè)世界上的時(shí)間長(cháng)短自己也不知道是多久，那么人活著(zhù)就要有一定要有自己的夢(mèng)想。因為這個(gè)夢(mèng)想可以作為自己的終身奮斗目標，一直往這個(gè)目標前進(jìn)。當然自己也可以適當的改變自己的奮斗目標，因為在不同的年齡段里，有著(zhù)自己不同的理想。如果是在幼年時(shí)代自己的理想差不多就是想擁有許多的玩具還有許多好吃的東西，當到了青少年時(shí)代，那時(shí)自己已經(jīng)上了學(xué)，那么自己的理想則是想好好學(xué)習，每次考試都取得好成績(jì)，拿著(zhù)成績(jì)單驕傲的給爸爸媽媽看看自己的學(xué)習成果。就在父母表?yè)P自己的時(shí)候就是自己最快樂(lè )的時(shí)間了。因為在那個(gè)時(shí)間段里，父母的表?yè)P最重要了。而且在那個(gè)時(shí)候就在心里制定下了自己的終身目標了。那么今后的`日子里就是一直追求著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗著(zhù)。到了中年時(shí)代的時(shí)候，有毅力有恒心的人就已經(jīng)成功的完成了自己的夢(mèng)想。而那些半途而廢的人則在那里嘆息著(zhù)，為什么當初自己沒(méi)有好好用功沒(méi)有好好堅持下來(lái)呢？我想說(shuō)的是；到那時(shí)候后悔就已經(jīng)來(lái)不及了，有什么用呢？又不能從新來(lái)過(guò)，所以一切也成為了空談罷了。
在這里我希望各位抓緊自己手頭的時(shí)間，去努力爭取完成自己的遠大理想。為自己以后的生活立下根基吧。
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 7
人生是一杯不知名的咖啡，有點(diǎn)苦。我向里面融入一個(gè)夢(mèng)想。于是我開(kāi)始會(huì )意的品味這濃郁的香味，舍不得一口喝下，只是細細品味，想看看這個(gè)夢(mèng)想會(huì )造出個(gè)何樣人生！
于是，我開(kāi)始有了一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，我能夠成為一名時(shí)裝設計師，為每位喜歡打扮、喜歡漂亮衣服的年輕女孩子們設計各種好看的小禮服、休閑服、家居服。
其實(shí)，對于這個(gè)夢(mèng)想，我知道實(shí)現它的困難，我也似乎做好了失望的準備。但是我知道嘗試是一種美，是一種境界，是一種提升自己的手段。于是，我決定為了這個(gè)夢(mèng)想搏擊上一回。
在小考結束以后，我休息了一段時(shí)間，順便也考慮了一下我將來(lái)的'出路。我想，以前，我只要畫(huà)一幅畫(huà)，家人就都說(shuō)好看、都說(shuō)我畫(huà)的像，所以我就決定了要去學(xué)美術(shù)、學(xué)素描，學(xué)素描的人將來(lái)大多都是做了設計師。以前在電視上看到過(guò)別人設計出來(lái)的衣服，覺(jué)得挺好看，所以就想將來(lái)做一名時(shí)裝設計師，為災區的孩子們設計保暖、舒服的衣服；為上流社會(huì )中的名媛們設計各種各樣的漂亮的禮服。
我將來(lái)一定要好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)，努力實(shí)現我的人生夢(mèng)想。
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 8
夢(mèng)想如珍珠一般，夢(mèng)想成熟時(shí)會(huì )穿起零散的或還未有成型的珠子，串成美麗的珍珠項鏈。
人生如追夢(mèng)，只在過(guò)程，無(wú)論結果：僅一個(gè)過(guò)程，人生也因其有夢(mèng)想而變得美麗與精彩。
人生如白駒過(guò)隙，沒(méi)太多日子給反思。我們夢(mèng)想能不能實(shí)現是一回事，只要不懈地懷有這種夢(mèng)想去追尋，這個(gè)過(guò)程本身就非常具有意義，這就是非常了不起的人生。當你真正追尋了，懷著(zhù)這滿(mǎn)腔的熱情，執著(zhù)的信念追尋了，即便沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，但其間的夢(mèng)海拾貝也是一種幸福。
夢(mèng)想的實(shí)現好比結出珍珠，那么有夢(mèng)的人，或大或小的珍珠，那些曾有過(guò)有許多美麗夢(mèng)想的人，可能會(huì )結出許多的珍珠，當有一天它會(huì )串成一串美麗的珍珠項鏈。也許有的人一生當中，什么夢(mèng)想都沒(méi)有真正實(shí)現過(guò)，僅是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，難說(shuō)這樣的人生沒(méi)有價(jià)值？實(shí)際上，一個(gè)人無(wú)論是結出一粒大珍珠還是串成璀璨的項鏈，都僅是一個(gè)過(guò)程，每我們的人生會(huì )因有夢(mèng)想而變得美麗與精彩。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，當我們已不再年輕。而你卻“不斷地夢(mèng)想，卻又不斷地破滅”時(shí)，你會(huì )焦慮、失望嗎？你是否還會(huì )繼續夢(mèng)想下去？
要知生命之道在于永不言棄，無(wú)論結果。
生命就應活得精彩一點(diǎn)人的生活好比溪流，總有一個(gè)夢(mèng)想——匯入大海，因為沒(méi)有流入大海的人生是不完整的。長(cháng)江流向大海，黃河流向大海。雖然長(cháng)江、黃河以迥異的方式流向大�！粋�(gè)是開(kāi)山劈石，一個(gè)是繞道而行，但它們都匯入了大海，實(shí)現了生命的要義。人生的意義在于前行，我們要像長(cháng)江、黃河一樣不停地向前流，不要變成黃河、長(cháng)江里沉淀下來(lái)的泥沙，將生命淹沒(méi)。要實(shí)現生命的精彩只能靠我們自己，要知世上根本沒(méi)有什么救世主，要想要活得精彩、幸福，只能靠我們所有人的共同努力！
每個(gè)青年才俊都希望能將夢(mèng)想轉變?yōu)楝F實(shí)，都渴望在這個(gè)如花的歲月里有所追求、有所作為�，F在我們大多數人對未來(lái)充滿(mǎn)迷惘，我們還徘徊在人生的十字路口。我們現在擁有的更多的`是夢(mèng)想，而非理想。我們必須找到能將夢(mèng)想轉變?yōu)槔硐氲臉蛄�，只有如此我們才能踏上理想的征程，走向成功的明天�?/p>
朝氣蓬勃的人擁有整個(gè)世界，因為他們有足夠的勇氣駛向未知海洋，去尋找一個(gè)全新的世界。
讓我們充滿(mǎn)激情，為我們的人生與理想而打拼，創(chuàng )造一個(gè)美好的世界。
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 9
我的學(xué)�！浇�，坐落在龍門(mén)鎮的紗帽山下，群山環(huán)抱。學(xué)校后面青山巍峨，前面一條熱鬧的街道穿梭而過(guò)，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。但這卻影響不到學(xué)校這個(gè)神圣的地方。
十二中校園里，樹(shù)木蔥籠，綠草茵茵，有著(zhù)濃濃的文化氛圍，花草間豎立著(zhù)許多刻著(zhù)勵志名言的'標語(yǔ)牌，激勵我們努力學(xué)習，不斷進(jìn)取。
同學(xué)們純真、善良，就像校園的花草一樣充滿(mǎn)活力。大家和諧相處，互相幫助，共同進(jìn)步。
十二中的老師關(guān)心同學(xué)，工作負責。他們就像這里的樹(shù)木遮蔭著(zhù)樹(shù)下的花草一樣呵護著(zhù)我們的成長(cháng)。甘當人梯，原作蠟燭，把青春和人生都奉獻給了他們的學(xué)生。
十二中有一個(gè)好校長(cháng)，他經(jīng)常用身邊的事例、名人的故事來(lái)教育我們，指引我們走向光明大道。他在生活上十分關(guān)愛(ài)我們，理解我們，午餐時(shí)經(jīng)常到教室里看看，問(wèn)我們飯菜好不好吃，吃飽了沒(méi)有。他教導我們儀表端莊，要有十二中學(xué)生的精神風(fēng)貌。他從容、平靜、溫和，是我們每個(gè)人心中的偶像。
學(xué)校正在加快發(fā)展步伐，現在，我們住上了新的教學(xué)樓，還有一些未完成的建設也在進(jìn)行中。
在我心中，十二中是美麗、和諧、發(fā)展的，更是充滿(mǎn)希望的。我們在這里點(diǎn)燃智慧的火花，放飛人生的夢(mèng)想。
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 10
在寧靜的早晨，再清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書(shū)，看親情、品人生、讀人性！讀書(shū)讓人類(lèi)進(jìn)步；讀書(shū)，托起我人生的夢(mèng)想；讀書(shū)，讓生命再一次在藍天中飛翔。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”但年少的我不知道什么叫黃金屋，也不知道什么叫顏如玉。也許是那淡淡的墨香味，也許是那精美的小插圖，讓我從此深深的愛(ài)上了書(shū)，于是，便在書(shū)的王國遨游。
小的時(shí)候我常常一個(gè)人拿一本《影響孩子一生的故事》靠在椅子上，慢慢的品味、翻閱著(zhù)他。一次次，我被丑小鴨的那種堅持不懈，不向命運低頭的精神所感動(dòng)；一次次，我的心被白雪公主的善良所吸引；又一次次的詛咒那心狠手辣的老巫婆。童話(huà)，向我解釋了生命中的美麗。童話(huà)，向我展示了生活中善良的人們。豐富著(zhù)我幼小的心靈，給了我生命中最初的感動(dòng)。讓我勇敢的面對生活，托起了我人生的夢(mèng)想。
長(cháng)大后，我不在沉醉于簡(jiǎn)單的童話(huà)故事中，漸漸的迷上了小說(shuō)。讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇和對師傅的忠誠；我感到了唐僧的.寬容大度，善良；看到了豬八戒的形象就使我捧腹大笑！讀《童年》讓我懂得了人生有苦有甜，不能因為一次小小的挫折就永遠站不起來(lái)！讀《一生》讓我知道了要放松的去感受人生的酸甜苦辣！每一次遇到挫折時(shí)！就會(huì )想起書(shū)中的主人公是怎么面對的。
書(shū)帶給我們知識，書(shū)引領(lǐng)我們去知識的海洋，書(shū)給我們點(diǎn)亮了人身旅途中的燈塔，輸給我們減少了人生道路中的坎坷，書(shū)可以讓無(wú)知的我們懂得哲理，書(shū)可以給我們帶來(lái)財富。
在寧靜的早晨，再清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書(shū)，讓生命在藍天中飛翔！
……
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我也不例外，早早就豎立了美美的少年夢(mèng)。
我現在的任務(wù)就是努力學(xué)習，并且要養成良好的品德與習慣。只有做好了這些，我就能考上理想的大學(xué)，就能當一名優(yōu)秀、受歡迎的教師，教導孩子們好好學(xué)習。在我心目中教師的職業(yè)是偉大而崇高的，他們無(wú)私、艱辛、奉獻的精神令我欽佩�，F在的我每天上學(xué)早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻，雖然辛苦，但是我一想到以后能把自己的'學(xué)習成果能和更多的人分享，是一件多么有意義、快樂(lè )的事呀。
老師說(shuō)：“讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度，但可改變人生的厚度”。我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。到四十多歲的時(shí)候，我想去寫(xiě)小說(shuō)。好的小說(shuō)是震撼心靈的華彩美文，能滋養我們的精神生命，能陶冶人的情操，能改變人的命運。所以我要通過(guò)小說(shuō)告訴我的學(xué)生們，好的書(shū)籍是知識的源泉，是精神的糧食，是靈感的啟發(fā)，是人生未來(lái)的導航。
媽媽喜歡花，希望能有自己的小花園。她常常說(shuō)：院子里都是花，那該多么，多么……我長(cháng)大了，一定要滿(mǎn)足媽媽的愿望，讓她生活在花的世界，成為美麗的花仙子。
我的夢(mèng)想實(shí)現起來(lái)好艱巨呀！不過(guò)，一想到“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！本陀X(jué)得不那么難了。只要我努力，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 12
有人說(shuō)過(guò)不知足是神圣的，我卻以為不知足是人性的，知足者常樂(lè )的俗語(yǔ)在人類(lèi)身上卻得不到驗證。因為人類(lèi)有夢(mèng)想，這就造成了永遠不會(huì )滿(mǎn)足的悲哀，快樂(lè )是短暫的，煩惱是永遠的，似乎很適合人類(lèi)。
在動(dòng)物中，猴子是第一號陰沉動(dòng)物，這不僅僅是為了說(shuō)明他和人類(lèi)有著(zhù)很深的親緣關(guān)系，更是為了說(shuō)明它有一個(gè)憂(yōu)郁的面孔。這種憂(yōu)郁的面孔往往讓人覺(jué)得它像個(gè)哲學(xué)家，因為唯有哲學(xué)家才會(huì )有憂(yōu)郁和沉思的表情。牛似乎不會(huì )思想，因為它們看起來(lái)是那么知足；象也許會(huì )懷著(zhù)盛怒，可是它們那不斷擺動(dòng)象鼻的動(dòng)作似乎代替了思想，而把胸懷中的一切不滿(mǎn)都排除。唯有猴子能顯示出徹底討厭生命的表情。
也許哲學(xué)是由討厭的感覺(jué)開(kāi)始的，所以猴子才更像個(gè)哲學(xué)家，不管怎樣，人類(lèi)的特征便是懷著(zhù)一種追求理想的期望，一種憂(yōu)郁的，模糊的，沉思的期望。人類(lèi)和猴子的差異也許就在于猴子僅僅覺(jué)得無(wú)聊而討厭，而人類(lèi)除了覺(jué)得無(wú)聊而討厭，還有想象力。正是由于這種想象力，讓我們都有一種脫離舊轍的欲望，讓我們都希望變成另一種人。大家都有夢(mèng)想。兵卒夢(mèng)想做伍長(cháng)，伍長(cháng)夢(mèng)想做上尉，上尉夢(mèng)想做少�；蛏闲�。而一個(gè)氣魄寬宏的上校是不會(huì )把上校當做一回事的，他僅僅認為這是一個(gè)機會(huì )而已。這正如羅斯福、毛澤東之流一樣，我們稱(chēng)他們?yōu)閭ト�，而他們自己卻覺(jué)得很平常。擁有了便不再是好的，得不到的便永遠是最好的。人們總在期盼和追求中生活�！袄掀艅e人的好，文章自己的好”，在這種意義上來(lái)說(shuō)，世界沒(méi)有一個(gè)人會(huì )感到絕對的滿(mǎn)足，大家都想做另一個(gè)人，只要這個(gè)人不是他現在的自己。
這種特性無(wú)疑地說(shuō)明了我們富于偉大的想象力和夢(mèng)想才能。一個(gè)人的想象力越大，就越得不到滿(mǎn)足，就越覺(jué)得痛苦。所以一個(gè)富于想象力的`小孩，往往比較難于教育，他們常常像猴子那樣憂(yōu)郁，而不是像牛那樣感到快樂(lè )和知足。一個(gè)理想中的職業(yè)一定有種不可抗拒的力量，這種力量若在缺乏想像和理想的人們中便永遠不會(huì )感覺(jué)�？偟膩�(lái)說(shuō)，人類(lèi)有時(shí)也被這種理想的力量引入歧途，有時(shí)則輔導上進(jìn)，可是人類(lèi)終究是靠這種想像而進(jìn)步的。一個(gè)懶惰的人由于富于想象力而發(fā)明了某種不懶的理由。人類(lèi)正是有了這種想象力，這種惰性，才有了夢(mèng)想，才發(fā)明了這么多奇怪而又不怪的東西。
年輕的夢(mèng)想是可貴的，或許他并不一定都能實(shí)現，但它常常和我們終身相伴和并存，直到我們年老死去或許也不會(huì )消失。因此我認為人類(lèi)的夢(mèng)想是最美妙最快樂(lè )的音樂(lè )了。夢(mèng)想是是真實(shí)的，愛(ài)迪生、牛頓這兩個(gè)人幼年時(shí)都夢(mèng)想過(guò)，這種奇妙的夢(mèng)想，結出了最美最瑰麗的果。當然平庸的孩子也曾有過(guò)夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想或許有所不同，但是他們感覺(jué)到的都是快樂(lè )！
惡夢(mèng)常想破壞好夢(mèng)，因此，二者之間不斷地搏斗苦戰，人們?yōu)閴?mèng)想而斗爭，正和為財產(chǎn)而斗爭一樣。夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊總潛伏在人們的心底，使人們的心境永遠得不到安靜，到這些夢(mèng)想成為事實(shí)時(shí)，夢(mèng)想便是真實(shí)的。
總之，夢(mèng)想是快樂(lè )的又是渾濁的，夢(mèng)想是進(jìn)取的又是危險的。夢(mèng)想是一種欲望，一種可怕的欲望。人類(lèi)正是有了夢(mèng)想，才有了猴子和人類(lèi)的兩種說(shuō)法，才讓人覺(jué)得自己比大象、牛，猴子高級。
夢(mèng)想似乎是造物主給人類(lèi)的一種特權，似乎是造物主對人的偏待。這或許是因為人比猴子和其它動(dòng)物可愛(ài)的緣故吧！不過(guò)，無(wú)論怎樣，人類(lèi)是幸運的，夢(mèng)想至于人類(lèi)是特別的。
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 13
人的一生就猶如在沙漠中行走，在找尋沙漠中的綠洲，也就是自己的夢(mèng)想，而在我心中的那綠洲就是：當一名“總鋪師”。之前有一部很有名的國片《總鋪師》演的就是外燴廚師的`故事，其實(shí)我會(huì )想當“總鋪師”是因為我的外婆。我從小到大只要回去外婆家，餐桌上總是有滿(mǎn)滿(mǎn)的好料再等著(zhù)我，我的外婆什么都會(huì )煮，從最簡(jiǎn)樸的番茄炒蛋到蚵仔煎，從炸排骨到酸辣湯；從炒米粉到草仔？，沒(méi)有一樣是我外婆不會(huì )作的，每次看外婆煮飯，我都會(huì )覺(jué)得外婆好厲害喔！把一大堆生的肉跟一大堆生的菜，不到十分鐘，桌上立刻放滿(mǎn)一道道的好料。所以我決定我也要當一個(gè)厲害的“總鋪師”！
初二年級時(shí)老師在介紹高職時(shí)，就有同學(xué)說(shuō)餐飲科很辛勞，可是我之前有看過(guò)一部電影叫《世界第一麥方》是在描素吳寶春的故事，吳寶春也是從一開(kāi)始當學(xué)徒，很辛勞很辛勞的學(xué)做面包，還被烤箱燙過(guò)好幾次，經(jīng)歷過(guò)很多挫折，最后才成為世界第一的面包師傅。人家說(shuō)做學(xué)徒就是要不怕辛勞，就算再怎么辛勞也不能放棄，要不然之前的努力不就白費了？雖然聽(tīng)說(shuō)餐飲科很辛勞，但是我還是要堅持自己的夢(mèng)想，一定要考上餐飲班。
人人都有夢(mèng)想，但不一定全部的愿望都能實(shí)現，與其只會(huì )空想，不如起身行動(dòng)，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我決定要用功讀書(shū)，并且每個(gè)禮拜的周末都去找我的“總鋪師”外婆學(xué)做料理，雖然我現在只會(huì )煮水餃而已，但是我相信只要持續的努力，鐵杵都能磨成繡花針，有一句話(huà)：“不放手，直到夢(mèng)想到手�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)的非常好，“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”我一定會(huì )做到，我一定要達成我的夢(mèng)想，我一定成為“總鋪師”！
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 14
我是一個(gè)怪人，我想要兩種不同的人生：一種逍遙自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而另一種則是從此全面發(fā)展，成為一個(gè)能人，讓世界為之震驚。
我認為這兩種人生，可以說(shuō)是最快樂(lè )、最風(fēng)光的`人生了，于是，我把兩種性格，兩種人生合二為一，變成了現在的我、為了的我。我的學(xué)習道路上為了逍遙，不上一門(mén)補習，為了變強，在課堂上努力學(xué)習，只要能在中午睡覺(jué)時(shí)間寫(xiě)完的作業(yè)，絕不留到大課間。
有一此，我畫(huà)完了畫(huà)，為了顯示我逍遙自在、從容不迫，不和拼了命擠公交的人一般見(jiàn)識，我從少年宮，背著(zhù)畫(huà)夾、畫(huà)架、拿著(zhù)工具箱一直走回了家，中間硬是沒(méi)休息一次。
為了顯得我風(fēng)光，早在三年級的時(shí)候，便去洛陽(yáng)代表太原參加全國的比賽。為了顯示我強大，我在每個(gè)星期都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，但是功課從來(lái)不落下，而且頻頻得獎。
我想像電視劇《仙劍奇俠傳三》中的景天一樣，雖然是個(gè)混混，但卻憑著(zhù)自己堅忍不拔的意志，成為真正救世大俠。他以前只是個(gè)混混，而我以前就是個(gè)好學(xué)生，我相信我一定會(huì )比他還強！
我沒(méi)有夢(mèng)想只有一段轟轟烈烈的人生！
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 15
有人說(shuō)，人生充滿(mǎn)著(zhù)期待，夢(mèng)想連接著(zhù)未來(lái)。心海是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。我們捧著(zhù)它披風(fēng)帶雨，一路歸來(lái)，我們畫(huà)著(zhù)它醮著(zhù)憂(yōu)傷和明媚拭去往事的塵埃。
有人說(shuō)，人生或如一輪紅日，劃破黎明的沉寂，熾熱的夢(mèng)想在噴勃或如一段段插曲在生命的華章里熠熠激蕩迸濺起最璀璨的激昂。
朋友們，讓我們把人生這首絕句在人生的長(cháng)詩(shī)里烈烈燃燒，展現出最斑斕的色彩華章。我說(shuō)人生是來(lái)自對夢(mèng)想的渴望，夢(mèng)想是人生芳園里最美麗的花朵，夢(mèng)想是人生大海上最燦爛的霞光。夢(mèng)想是人生的翅膀讓人們在天空翱翔，讓人們飛到更美麗更遙遠的地方。也許前方荊棘滿(mǎn)，布也許前方崎嶇連綿，也許前方坎坷峻險，但是有了夢(mèng)想就有了方向。
人生的旋律是在狂風(fēng)暴雨里拼搏的絢爛，人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進(jìn)的高昂。夢(mèng)想是種子，我們便可揮舞著(zhù)犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著(zhù)春天的希望。
有了夢(mèng)想我們不再艱難躊躕，也不再退縮彷徨，而是滄海揚帆長(cháng)風(fēng)破浪去托起一輪不落的太陽(yáng)。在寧靜悠閑的時(shí)候，我就去讀文字的書(shū)；在憂(yōu)郁沉悶的時(shí)候，我就去讀大自然的書(shū)。當我從文字的書(shū)中走出來(lái)的時(shí)候，我好像成了哲人；當我從大自然的書(shū)中走出來(lái)的時(shí)候，我好像成了孩子。你要活得隨意些，你就可能活得平凡些；你要活得輝煌些，你就可能活得痛苦些；你要活得長(cháng)久些，你就可能活得簡(jiǎn)單些。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一棵小草。于是，你有些自卑。其實(shí)，你和別人一樣，也是一片風(fēng)景：做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望……
人生的狂熱是因為夢(mèng)想的'萌芽而日漸蓬勃人生的激情，是因為夢(mèng)想的延續而茁壯成長(cháng)。它讓我們熔鑄著(zhù)堅韌，夢(mèng)想之燈照亮我們依舊迷茫的方向，沒(méi)有夢(mèng)想的人生如同沒(méi)有星光的夜空讓人們不再仰望，沒(méi)有夢(mèng)想的人生如同沒(méi)有曙光的黎明讓人們不再追逐。
我不去想，是否能夠成功。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢的吐露真誠。我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。為別人著(zhù)想，為自己而活。為別人著(zhù)想，才不失活得高尚；為自己而活，才不失活得灑脫。
朋友們，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！
人生與夢(mèng)想作文優(yōu)秀 16
人們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想而活著(zhù)。每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想。有人想當老師，教學(xué)生知識，有人想當水手，在海里航行，有人想當天文學(xué)家，探索宇宙奧秘，還有人想當飛行員，在藍天上飛翔。
我的人生夢(mèng)想是成為一名拯救生命、治愈傷者的醫生。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我一直認為醫生是不朽的，有某種神力。每次我生病吃藥時(shí)，我母親都對我說(shuō)：“我不知道怎么辦�！�；醫生說(shuō)，吃了這個(gè)就生病了，你可以出去玩因此，我認為這些藥是醫生提煉的長(cháng)生不老藥，可以治愈所有的疾病。我秘密決定長(cháng)大后當一名醫生，為我的父親、母親、祖父和祖母煉制許多長(cháng)生不老藥，使他們能夠健康和長(cháng)生不老。
當我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我意識到雖然醫生不是神仙，那些藥也不是醫生煉制的藥丸，但醫生的職業(yè)是神圣的，可以為人民服務(wù)，可以減輕疾病帶來(lái)的痛苦。
我上小學(xué)的時(shí)候，我親愛(ài)的祖母因為疾病的折磨而過(guò)早地離開(kāi)了我，這讓我很傷心。然后我讀了名人傳記，其中介紹了1905年諾貝爾醫學(xué)獎獲得者羅伯特·米多特·科赫的事跡。他的堅韌、勤奮和無(wú)畏堅定了我當醫生的決心。從那時(shí)起，成為一名醫生成為我學(xué)習的動(dòng)力。我需要為這個(gè)目標做出巨大的努力。
有時(shí)我想，如果我成為一名醫生，我該怎么辦？我想，首先，我會(huì )平等對待所有患者。其次，我會(huì )讓他們用最少的.錢(qián)買(mǎi)最好的藥。最后，我將繼續提高我的醫療水平，讓每一位患者都能擺脫病痛，擁有健康的身體。
也許在晚年，我會(huì )總結多年的經(jīng)驗，寫(xiě)一本書(shū)，為我們的后代做出一些貢獻。
我必須努力實(shí)現我的人生夢(mèng)想，成為一名好醫生。
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