人生作文實(shí)用【10篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的人生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
人生作文 篇1
當我們面臨又一個(gè)渡口的時(shí)候，人生十字路口就又呈現在我們面前了。而對于我們，則不僅是漂在人海中為自己的理想擺渡，更須充當一個(gè)擺渡的船夫，然后放飛一個(gè)又一個(gè)未來(lái)的希望，如此循環(huán)，向永無(wú)盡頭當我們面臨又一個(gè)渡口的時(shí)候，人生十字路口就又呈現在我們面前了。而對于我們，則不僅是漂在人海中為自己的理想擺渡，更須充當一個(gè)擺渡的船夫，然后放飛一個(gè)又一個(gè)未來(lái)的希望，如此循環(huán)，向永無(wú)盡頭的彼岸劃去，劃去…
《白雪公主》，多么美妙的一個(gè)故事，也許這只是一個(gè)事實(shí)上，生活是不可能像童話(huà)般浪漫的。人從呱呱墜地之日起，等待他（她）的就將是一個(gè)又一人渡口。人，從一個(gè)渡口又擺到另一個(gè)渡口，直至生命的`終點(diǎn)。神話(huà)，但我相信這是真的。人生如海。人，就如一葉小舟，在這海面上浮浮沉沉，或得或失，但走過(guò)了，就再也不許回頭了。也許海面上的風(fēng)光叫人欣喜，但，這海水卻永遠是又苦又澀。
也許有一天，當我們站在又一個(gè)渡口揮別時(shí)，找不到一朵可以相送給你的花，就讓我們緊握一下手，把祝福放在彼此的心上吧。也許有一天，當我們站在又一個(gè)渡口揮別時(shí)，找不到一朵可以相送給你的花，就讓我們緊握一下手，把祝福放在彼此的心上吧。
人生作文 篇2
二戰期間，兩個(gè)人同被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間囚室，他們只能通過(guò)一個(gè)窗口眺望外面的世界，然而半年后，一個(gè)死了，一個(gè)卻活著(zhù)。同樣的窗口，同樣的景象，為何最終只一個(gè)人活著(zhù)被救出來(lái)？因為一個(gè)憂(yōu)郁，一個(gè)樂(lè )觀(guān)，憂(yōu)郁的人看到的景象也憂(yōu)郁、死氣沉沉，而樂(lè )觀(guān)的人看到的景象卻生機勃勃，他堅信有走出去的.那一天，心中不放棄希望，所以，他活著(zhù)。
當我們在面對困難時(shí)，當我們失去方向時(shí)，當我們在遭受一切難以承受的打擊時(shí)，我們都不應失去對生活的熱愛(ài)，而應樂(lè )觀(guān)面對人生。
樂(lè )觀(guān)成就自己。周文王被拘禁后保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)而推演八卦，寫(xiě)成《周易》；孔子陷入困境后保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)而潛心研讀，作成《春秋》；屈原被放逐后不心灰意冷仍苦心救國，寫(xiě)成《離騷》；左丘眼睛失明不自暴自棄而專(zhuān)心著(zhù)書(shū)，有《國語(yǔ)》傳世。周文王、孔子、屈原、左丘，他們哪一個(gè)不名垂千古、流芳百世，為后人所景仰？如果他們在困難面前低頭，在逆境之中悲觀(guān)消沉，會(huì )有如此成就流傳后世？我們要樂(lè )觀(guān)面對挫折，面對人生中的風(fēng)和雨，從而成就自己。
樂(lè )觀(guān)扭轉命運。從前有兩位鼻癌患者在得知自己的病無(wú)藥可救之后，一位選擇留在醫院，孤獨地結束自己的一生；一位卻想環(huán)游世界，把余生留給歡樂(lè )，樂(lè )觀(guān)度過(guò)每一天。于是，留下的病人在憂(yōu)郁中日漸衰老直到死去，旅游的病人卻奇跡般地痊癒了。曼德拉說(shuō)：“生命中最偉大的不是永不墜落，而是墜落后總能再度升起，我欣賞這種彈性的生命狀態(tài)，快樂(lè )地面對風(fēng)雨，笑對人生”。他一生致力于終結種族隔離制度，在他生命中最灰暗的時(shí)期——服刑27年中，他總以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對在牢房中的生活，面對屈辱和艱苦，27年后，得以繼續為反種族隔離面努力，并成為南非總統，被尊稱(chēng)為南非國父。生活中，我們常抱怨命運多舛、命運不公，其實(shí)，命運掌握在自己手中，學(xué)會(huì )以樂(lè )觀(guān)心態(tài)面對它，你就能夠扭轉它。
悲觀(guān)失去希望�！霸诒^(guān)者看來(lái)，天空中明亮的彩云上總懸著(zhù)一顆黑色的災星�！薄獝�(ài)默生。悲觀(guān)的人喪失了對人生的熱忱，也失去了走出困難的希望，他們不是被困難所打倒，而是自己的悲觀(guān)。
威爾科克斯說(shuō)：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切都不妙時(shí)仍能微笑的，才是真正的樂(lè )觀(guān)者�！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)做真正的樂(lè )觀(guān)者，用樂(lè )觀(guān)成就自己，用樂(lè )觀(guān)扭轉命運，用樂(lè )觀(guān)面對人生！
人生作文 篇3
經(jīng)常聽(tīng)朋友們抱怨：“這生活太沒(méi)有激情了，弄得自己都沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)了�！毕胂胍彩�，這人要是沒(méi)了激情和動(dòng)力，就像汽車(chē)沒(méi)有了油一樣，有再好的條件再好的裝備也走不起來(lái)。
感觸最深的，還是高中的生活。自從上了高中以后，做什么事都只有一個(gè)字——“快”！寫(xiě)作業(yè)要快，接受新的知識要快，甚至連吃飯排隊都要比別人快，那種速度對于大部分同學(xué)們來(lái)說(shuō)都是超負荷的。但是，速度、節奏快了，我們的生活卻沒(méi)有半點(diǎn)激情。因為跟不上快的步伐，只好放慢腳步，有的`甚至向反方向前進(jìn)，大家越來(lái)越發(fā)覺(jué)生活像一潭死水，任憑我們怎么拍打，也記不起半點(diǎn)水花。
每當這時(shí)，當我迷茫無(wú)助時(shí)，我便會(huì )思考，為什么我們會(huì )沒(méi)有激情？為什么原本應該活蹦亂跳的我們現在如此沉悶？為什么生活節奏如此之快？學(xué)習壓力如此之大？到底怎么樣才能找回激情？找回那個(gè)十七歲的我們？
我百思不得其解，于是便問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，因為我們背負太多，承受太多，顧慮太多，，所以前進(jìn)的十分緩慢，這并不能說(shuō)明我們不優(yōu)秀了。大人們也有頹廢的時(shí)候：結婚久了會(huì )沒(méi)有談戀愛(ài)時(shí)的激情，工作久了會(huì )沒(méi)有奮斗時(shí)的激情，上學(xué)也是如此。但是，我們是不是什么都不用做，任憑自己淹沒(méi)在茫茫人海之中呢？當然不是，作為90后的我們，應該是不親易認輸的，我們從來(lái)不愿意承認我們無(wú)能，當別人說(shuō)我們是好吃懶做時(shí)，我們都極力否認，因為在我們90后身上，會(huì )有一種常人沒(méi)有的爆發(fā)力和激情，那時(shí)我們對青春的熱愛(ài)和理想的追求。所以，沒(méi)有什么困難是可以將我們輕易打到的。雖然在某個(gè)時(shí)期我們會(huì )迷茫，但是總有一天，我們會(huì )背起行囊，重新出發(fā)。
在這種物欲縱橫，讓人眼花繚亂的年代，我們都在痛苦的掙扎又或是頑強的拼搏，但是激情和前進(jìn)任然是這個(gè)時(shí)代的主旋律，更何況我們的人生才剛剛開(kāi)始，還有很多精彩的歌曲等著(zhù)我們唱響，還有更加宏偉的藍圖等著(zhù)我們去規劃。我們將用新一代的心去迎接初升的朝陽(yáng)，將用我們的汗水和淚水書(shū)寫(xiě)人生華美的篇章！
人生作文 篇4
一滴水就可以反映出太陽(yáng)的光輝；一粒沙子包含著(zhù)一個(gè)絢麗的彩色世界，一棵小草渲染著(zhù)一片綠意盎然的草坪。佛曰：一花一世界，一樹(shù)一菩提。在我們身邊，每天都演繹著(zhù)感人的事跡，讓我們明白，真情無(wú)處不在。
殘缺之美
還記得她嗎？一個(gè)既普通又平凡的小學(xué)女教師——張麗莉，在一次放學(xué)后，她看見(jiàn)兩個(gè)孩子正在公路上行走，一輛大卡車(chē)正向那兩個(gè)孩子沖過(guò)來(lái)。情急之下，她丟開(kāi)手里的包，沖上去推開(kāi)那兩個(gè)人孩子，而那輛大卡車(chē)毫不留情地從她腿上壓過(guò)去，她沒(méi)有發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，當她看到那兩個(gè)孩子安全時(shí)，會(huì )心的笑了。當救護車(chē)趕到時(shí)，她昏倒在一片血泊中，臉上還掛著(zhù)淡淡的微笑。次日，她醒來(lái)后第一句話(huà)就問(wèn)醫生：“孩子呢。他們沒(méi)事吧�！碑斔�(tīng)到那兩個(gè)孩子沒(méi)事時(shí)，竟松了口氣。隨即，她發(fā)現自己的腿沒(méi)有了，只有那么一瞬間的黯傷，取而代之的是臉上那抹美麗的微笑，她對眾人說(shuō)：“沒(méi)事，兩條腿算什么，救了兩條生命，是值得的.。又有人問(wèn)她，她救的是別人家的孩子不后悔嗎？她毫不猶豫地說(shuō)：“不后悔，我是一名老師，這些孩子對于我來(lái)說(shuō)就如我自己的孩子那樣重要。如果有下次，我依然那樣做。平凡的一句話(huà)，深深的震撼著(zhù)在場(chǎng)每個(gè)人的心靈。二十二歲的她用生命詮釋真善美的真諦。
見(jiàn)義勇為之美
他們用青春傳承了見(jiàn)義勇為，用無(wú)畏譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。他們是長(cháng)江大學(xué)文理學(xué)院的40多名學(xué)生，一天，他們結伴春游，來(lái)到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。下午兩時(shí)左右，一些同學(xué)在長(cháng)江邊游玩時(shí)，突然發(fā)現兩個(gè)小男孩在江中掙扎。同學(xué)們迅速沖了過(guò)去，先救起了一名男孩，但是在救另一個(gè)男孩時(shí)并不順利。危急時(shí)刻，站在沙灘上的十多名學(xué)生手拉手組成人梯下水搭救，另一名男孩也獲救。但是，由于水情復雜，加上學(xué)生體力不支，最終搭起的人梯被吹垮了，很多學(xué)生落入水中。岸邊的同學(xué)們大聲呼救。附近的冬泳隊隊員聞聲趕來(lái)，相繼從水中救起6名大學(xué)生，而陳及時(shí)，何東旭，方招卻因救人后二體力不支，消失在湍急的江水中，獻出了年僅19歲的寶貴生命。年輕的40位少年用他們的勇氣詮釋了真善美的真諦。
善良之美
她，十九個(gè)孩子的媽媽?zhuān)m然不是骨肉，但都是她的孩子，她展開(kāi)羽翼?yè)纹鹆怂麄兊奶炜�。風(fēng)霜饑寒，全都擋住，清貧勞苦，一肩擔當。在她的家里，水濃過(guò)了血，善良超越了親情。泉水最親，母愛(ài)最真！她收養鄰居家的三個(gè)孤兒開(kāi)始，又收養了回、漢、維吾爾、哈薩克四個(gè)民族的十余個(gè)孤兒。為了不讓孩子們餓肚子，他每天到菜市場(chǎng)撿別人不要的蔬菜。雖然家里養了兩頭奶牛，但誰(shuí)也不舍得喝奶，全部賣(mài)了換錢(qián)支付孩子們的學(xué)費和購買(mǎi)生活必需品。平凡的人，但卻用她的愛(ài)心詮釋了真善美的真諦。
人間處處有真情！只有我們對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，就能創(chuàng )造一個(gè)和諧、厚重，充滿(mǎn)真善美的人間。
人生作文 篇5
我夢(mèng)想當作家，但文藝不甚精通，字寫(xiě)的爛，沒(méi)有閱歷，閑暇時(shí)詩(shī)書(shū)也未曾飽讀。我接觸的詩(shī)歌要么僅僅獨抒性靈，再或者深奧難懂。也許正因為此，我才會(huì )懷著(zhù)一種別樣的心態(tài)去接觸我所經(jīng)歷的事、人、詩(shī)歌抑或花草樹(shù)木。古人曾說(shuō)“格物致知”，我想這樣前進(jìn)。
當作家這件事很早以前就已在我腦海中浮現。
我在很小的時(shí)候便曾注意過(guò)我的種種天賦，我時(shí)常想象面前有好幾壺熱水，每一壺都待沸騰。我學(xué)過(guò)彈琴，打過(guò)架子鼓，練過(guò)書(shū)法，學(xué)過(guò)素描......但每一項都使我提不起興趣，它們所代表的那壺水也就遲遲未開(kāi)，最后實(shí)在沒(méi)辦法，我只好在學(xué)校好好學(xué)習，專(zhuān)心致志地考我的前十。
說(shuō)實(shí)話(huà)，培養我對寫(xiě)作這件事的興趣的“始作俑者”是我母親，原因僅僅是當時(shí)我語(yǔ)文的丟分項幾乎全是作文，我媽是一個(gè)愛(ài)創(chuàng )新與借鑒的人，她培養我的寫(xiě)作興趣，不讓我寫(xiě)，而讓我背，這估計是借鑒了香菱學(xué)詩(shī)的典故吧。不管怎樣，隨著(zhù)時(shí)間推移，我的第一批素材終于積累完了，其益處便是，在同年齡的小孩在稱(chēng)頌“云朵有時(shí)像仙女，有時(shí)像大象時(shí)”，我會(huì )寫(xiě)出“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！�；其不利處便是，我再苦背作文的期間完完全全放棄了彈琴與書(shū)法。
我面前的一壺水已經(jīng)開(kāi)始微微沸騰了，心中得意自是不言而喻。學(xué)校的征稿活動(dòng)，作文大賽，我都福至心靈的`積極參加，寫(xiě)出的一篇篇作文也開(kāi)始慢慢精湛。我心想：“好了，現在那一壺水已經(jīng)沸騰了，我已經(jīng)有了目標。那彈琴，書(shū)法，送給其他人吧，愛(ài)要誰(shuí)要�！�
升入初中，環(huán)境倏忽改變，身邊高手如林。想象一下雞立鶴群的感覺(jué)吧，我突然開(kāi)始惶恐，初中的作文重點(diǎn)在于敘事，初三的議論文更是講究條理。而我寫(xiě)慣了自由瀟灑的散文，這對我來(lái)說(shuō)自然是不利的，我便下決心改變這一點(diǎn)。
敘事的前提是要有事，編纂的故事或多或少有些虛假。我開(kāi)始大量讀書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)人物；大師經(jīng)典的刻畫(huà)，以及描寫(xiě)的順序，都被我熟記。這是屬于我的第二份素材，懷著(zhù)這種信心，我一次次在語(yǔ)文考試中撒墨，但獲得的分數卻并不理想，我才又想起自己那套寫(xiě)散文的詞藻已經(jīng)消失殆盡了，我便又一次開(kāi)始了古詩(shī)文，雅句的收集。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇�！背踝R納蘭性德，我只感覺(jué)到他很“矯情”，過(guò)于懦弱感性，本想放棄這位詞人，但無(wú)意間卻讀到這兩句。頓時(shí)感覺(jué)“意境”一詞在我心中明晰，“這兩句中最讓你感到‘悲’的一字是......”“是‘初’”一切若以初開(kāi)始，以初結束，我們會(huì )錯過(guò)多少遺憾，但同時(shí)又會(huì )錯過(guò)多少故事。我周而復始的在樸實(shí)與華麗間徘徊，但哪一種我都駕馭不了。我不再追求所謂雅文了，寫(xiě)記敘文便是講故事的過(guò)程，我要將故事說(shuō)完，就可以了。
如此洋洋灑灑地寫(xiě)完這一段挺無(wú)聊的故事，其實(shí)我只想說(shuō)，其實(shí)沒(méi)有那么多大起大落，跌宕起伏。我的所謂寫(xiě)作之路是平庸的，無(wú)奇的。我僅僅堅持了自己的夢(mèng)想，雖現在已慢慢淡忘，但還時(shí)常想起，我最初發(fā)現那一壺水沸騰時(shí)的喜悅。不禁心中一陣悵然若失。
這便是，我夢(mèng)想的“初”吧。
人生作文 篇6
人生就是一次列車(chē)，總會(huì )有一些人下車(chē)，也總有一些人上車(chē)，這些形形色色的人總會(huì )影響到你，他們總會(huì )在下一站下車(chē)，可自己卻不知道自己在哪里下車(chē)，也不知道自己的終點(diǎn)站。
我是一名中學(xué)生，我每天坐著(zhù)公交車(chē)上下學(xué)，每天都是同一個(gè)地點(diǎn)上下車(chē)。日復一日，每天都是如此循環(huán)。有時(shí)，坐在公交車(chē)上，望著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，我會(huì )想：每天都是這樣的風(fēng)景，什么時(shí)候才會(huì )改變呢？我每天都在那里下車(chē)，這只是我暫時(shí)的目的地，可是我不知道我真正的目的地到底在哪里。
當這一切都改變時(shí)；當我不再坐這輛公交車(chē)；當我的目的地不再是清水三中時(shí)，我已經(jīng)到了人生中的`重要時(shí)刻之一——面臨中考。中考過(guò)去，該分散的人終究會(huì )分散，每個(gè)人走上不同的道路，到那時(shí)我又該何去何從呢？如果我在中考中發(fā)揮超常，考上市一中，以后的道路也許會(huì )比較平坦，可又如果我因一時(shí)緊張而發(fā)揮失�；蛞蚰撤N原因連縣一中都上不了，前途一定渺茫吧。
我的好勝心告訴我：一定要努力，不要讓自己落于人后。我不甘心也不想就此認命，正當我下定決心努力奮斗時(shí)，我的又一個(gè)意識告訴我：這樣有意義嗎？你這樣做是為了什么？是為了那所謂的以后平坦的路還是不服輸的虛榮心。就算是這樣，也不是所有的付出都是有回報的，以后的路未見(jiàn)得會(huì )平坦，目的地未必會(huì )清晰，終點(diǎn)站也未必會(huì )到。
是啊，的確這樣，我又得重新思考人生了，我究竟是為了什么？我本是優(yōu)柔寡斷之人，這樣的問(wèn)題可真是燒腦。
我的這趟列車(chē)，會(huì )開(kāi)往哪里呢？在每個(gè)站點(diǎn)都會(huì )遇見(jiàn)哪些人呢？這趟列車(chē)該怎么開(kāi)呢？我必須要好好思考這些關(guān)于我人生的問(wèn)題了。
這些問(wèn)題迷惑了我許多天，我苦苦詢(xún)問(wèn)，卻得不到答案。終于，慢慢的，在經(jīng)歷許多人和許多事后，我豁然開(kāi)朗，不再糾結了。人生短暫，誰(shuí)都不知道命運會(huì )給自己怎樣安排，自己以后的路怎么走，但是就算未來(lái)有許多困難，路還是要走下去，這趟列車(chē)還是要開(kāi)下去，車(chē)還是要坐下去。生命是有限的，在生命中體現出自己的應有的價(jià)值，這就是我的人生目標，也是我?jiàn)^斗的動(dòng)力！
人生作文 篇7
黎明·人生初至
從你呱呱落地的那一刻起，你就開(kāi)始了人生中的黎明。它是那么的令人憧憬，對于剛剛來(lái)到世界的你來(lái)說(shuō)，迫不及待地想體驗冒險，開(kāi)始你的旅程吧。就像一天中的黎明，空氣中夾雜著(zhù)一種清新，洗凈了前一夜的記憶，霎時(shí)變成空白，等待你去填充。你成長(cháng)著(zhù)，從睜開(kāi)雙眼到牙牙學(xué)語(yǔ)再到蹣跚學(xué)步，你在感受清晨黎明帶給你的無(wú)盡生機與活力。你又長(cháng)大了些，開(kāi)始接受教育，讓自己變得充實(shí)，讓自己變得有意義，你不斷努力，不斷奮斗，為了最后走出考場(chǎng)的那一笑。汗水揮灑過(guò)，淚痕仍在臉上浮現，但你成長(cháng)了。
眨眼間，上午已盡。
正午·似火年華
經(jīng)過(guò)了從前，你成熟了，到了獨立的時(shí)候，要去面對社會(huì )，面對陌生的環(huán)境，獨自。在這個(gè)時(shí)候，盡管會(huì )有烈日炙烤著(zhù)你，但你不會(huì )向太陽(yáng)屈服，你要向它宣戰：不能因為風(fēng)花雪月的迷惑就重蹈覆轍，人世間沒(méi)有無(wú)風(fēng)無(wú)雨的季節，海洋上只有時(shí)漲時(shí)落的大潮，你能做的就是在四季中開(kāi)花結果，在海洋上迎風(fēng)破浪揚帆遠航，就像貝多芬時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)命運的敲門(mén)聲卻時(shí)時(shí)緊扼命運的喉嚨。而立之年，有了自己的'家庭事業(yè)，開(kāi)始享受下午的滋潤，品一杯香茗，有一種從前的清新，正當你沉醉在美好中，暴雨驟來(lái)，拍碎了，澆透了你的愜意，你在雨中掙扎，拼命挽救自己認為有價(jià)值的一切，不拋棄不放棄。暴雨過(guò)后，送來(lái)清涼的風(fēng)，撫慰受傷的心靈。
此時(shí)回首，正午已早已不見(jiàn)。
黃昏·傾聽(tīng)欣賞
回首往事，崢嶸歲月稠。
微黃的余暉照在自己和家人的身上，憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，奮斗過(guò)、失敗過(guò)、流淚過(guò)、大笑過(guò)，才發(fā)現自己的一生如群山般此起彼伏。坐在河邊，聽(tīng)著(zhù)河水流過(guò)的聲音，看著(zhù)黃暈的光灑在河面，是多么想告訴河水人生是什么樣的，或許下一個(gè)人生會(huì )變成一滴水，與他們患難與共。傾聽(tīng)，心聽(tīng)；欣賞，心賞。多么想讀醉黃昏，再信手拈幾個(gè)意境，放入平平仄仄的酒杯，飲醉所有的詩(shī)詞歌賦，使之成為永恒。品一杯咖啡，苦與甜在其中，那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的。你的人生沒(méi)有遺憾，因為你認真過(guò)、奮斗過(guò)、努力過(guò)，這樣便足矣。
就是這樣，我們經(jīng)歷著(zhù)。每個(gè)人生都是獨一無(wú)二的。
另一個(gè)人生，新的一天。
再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就老了，總有一天你要回憶吧，慶幸曾有似火的年華。
人生作文 篇8
生活總有不如意，悲也是過(guò)，喜也是過(guò)。
人生總有不快樂(lè )，哭也是過(guò)，笑也是過(guò)。
——題記
山有高峰，也有低谷；水有深海，也有淺灘。人生也是一樣，有失落也有開(kāi)心，有挫折也會(huì )有時(shí)一帆風(fēng)順，但縱使有千萬(wàn)般艱辛，不能喪，更不能放棄。記得普希金說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“假如生活欺騙了，你不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到�！彼�，人生，應該笑著(zhù)對待。
我有個(gè)表姐，不知道是上學(xué)時(shí)吃多了一些不好的東西，還是怎么著(zhù)，在16歲，花一般的年紀，恍然間查出來(lái)了癌癥晚期，說(shuō)是最多可以活一年。真的覺(jué)得很不可思議，怎么可能？這，不可能是真的吧？因為表姐以前對我很好，有吃的就分我，有玩的就一起玩，雖然我們兩個(gè)人的年齡相差兩三歲，但好像根本沒(méi)有什么能夠阻擋我們一起玩的沖動(dòng)，所以當知道那個(gè)消息時(shí)，仿佛天打雷劈一般，我現在還不知道離別是什么樣的一種滋味。
“我要去看望表姐”我心中萌生了這樣一個(gè)念想，雖然我不知道當一個(gè)人知道自己活不久了，是一種什么樣的體驗，但是我敢肯定，那一定很痛苦！表姐現在肯定已經(jīng)很難過(guò)，我必須得去安慰她，我要去陪她。就這樣，我把我的想法告訴了父母。父母聽(tīng)了，奶奶就插了一嘴:“去什么去？你去了也是打擾人家休息，你姑姑好不容易心情平穩下來(lái)。前幾天才肯回家，之前一直都呆在醫院。你現在去又麻煩人家，聽(tīng)話(huà)別去，在家好好寫(xiě)作業(yè)�！�
我聽(tīng)了，沉默不語(yǔ)，看來(lái)是我考慮不周，哎！過(guò)了許久，才緩緩開(kāi)口，“那，過(guò)幾天再去吧�！蹦赣H知道我和表姐關(guān)系好，無(wú)奈便答應了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，早早地便有了一個(gè)身影，奶奶當時(shí)也驚呆了，“大懶蟲(chóng)”今天怎么這么勤快呀！那個(gè)身影，便是我。今天是我要看望表姐的日子，我當然要早起了。我把之前準備好的禮物拿出來(lái)，拿起要送的水果，刷牙洗臉，整裝待發(fā)。父親，母親也準備好了，開(kāi)車(chē)沖往醫院。
當我們到達醫院，我急匆匆地去住院部的房間，看到的卻是表姐那張微笑的臉。
“姑姑早上好！”我禮貌地向姑姑問(wèn)了好，望著(zhù)她，姑姑在表姐這一病實(shí)在是瘦了很多，眼圈已經(jīng)微微內陷，眼球旁邊滿(mǎn)是血絲，頭發(fā)梳的'也不是很整齊。反倒是表姐，似乎很精神，病了的好像是姑姑。我把水果放到旁邊，父母和姑姑在外邊談話(huà)，我和表姐在里面說(shuō)話(huà)，我把準備好的禮物給表姐，并對她說(shuō)等我走了再打開(kāi)，要留點(diǎn)神秘感。
面對表姐，我卻有些措手不及，明明昨晚的時(shí)候已經(jīng)想好了要對她說(shuō)的話(huà)，可看到表姐那微微笑的表情，恍然間，我變得不知所措。我每次問(wèn)的都很小心翼翼，問(wèn)她渴嗎？問(wèn)她餓嗎？問(wèn)一些很幼稚，很幼稚的問(wèn)題。我和表姐從小就很聊得來(lái)，我這一拘謹，她也看出來(lái)了，仿佛知道了什么似的，笑了笑便說(shuō):”有什么問(wèn)題說(shuō)出來(lái)就是了，你我還客氣什么呢？”我忐忑不安，不知該問(wèn)還是不該問(wèn)，但聽(tīng)了表姐的話(huà)，就有些釋然了�！氨斫�，你，難過(guò)嗎？”
表姐摸了摸我的頭，“人生總會(huì )不圓滿(mǎn)，你要記住笑對人生，保持一顆平常的心，面對生活�！畬櫲璨惑@，閑看庭花，花開(kāi)花落去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！涀∵@句話(huà)，你現在可能不懂，但以后便會(huì )懂。以后遇事不要沖動(dòng)，要積極進(jìn)取，自信樂(lè )觀(guān)，不要總是哭，聽(tīng)到?jīng)]？”我把本要留下的淚水，硬硬的逼了回去，“聽(tīng)到了。表姐，我向你保證，我以后一定會(huì )積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)自信�！蔽倚α诵�。我明白，我不能在表姐面前哭，她現在的心態(tài)已經(jīng)很好了，我不想讓它變糟。
“這才是我的好雨兒”我們快快樂(lè )樂(lè )的玩了一天，在走時(shí)，我戀戀不舍，眼珠閃爍著(zhù)，但還是忍住了，沒(méi)讓它流下，揮了揮手，告了別！回到家，我便暗暗決定，我要笑對人生。表姐也因積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，奇跡般地活了一年又六個(gè)月。超出了醫生預料的那樣，真為她高興！
其實(shí)一個(gè)健全的心態(tài)，可以讓一個(gè)人擁有一切。一個(gè)人有怎樣的心態(tài)，就會(huì )有怎樣的人生。積極的心態(tài)能幫助我們獲取健康，幸福和財富。笑對人生是一種境界，更是一種應對暴風(fēng)雨的。態(tài)度決定了人生的高度。多笑一笑，你的人生會(huì )變得更加美好！
人生作文 篇9
人生開(kāi)始如一張白紙，它需要我們用生命的色彩去填涂。只有越多的人生價(jià)值得以實(shí)現，人生這幅畫(huà)才能夠五彩斑斕，成為我們多彩人生的標志，所以實(shí)現多彩人生在于實(shí)現人生價(jià)值，養成優(yōu)秀的品質(zhì)。
熱心如火，歌德曾說(shuō)過(guò)“處處熱心的人生是滿(mǎn)意的人生”。邵逸夫先生就是這樣踐行的，他用他的財富去幫助那些處于水深火熱的境地的人，并且致力于教育事業(yè)，為祖國的教育發(fā)展做出了不可磨沒(méi)的貢獻。一座座‘逸夫樓’的建立，是他這一生最輝煌的紀念，是他的熱心為他留下了這一世清名，成為一個(gè)令人尊敬的人。他的'人生價(jià)值得以實(shí)現，或許我們無(wú)法做到如此輝煌，但盡心盡力去幫助他人，這就是我們的人生價(jià)值。
希望如綠，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“黑夜無(wú)論怎樣悠長(cháng)，白晝總會(huì )到來(lái)”。當初項羽在面對秦軍圍攻時(shí)，他懷著(zhù)必勝的信念，破釜沉舟，與將士們奮勇殺敵，最終獲得勝利。當林肯面對多次競選失敗，戀人去世的打擊下，他依然相信希望，再次參選總統選舉，最終成為一名人人愛(ài)戴的總統。只要懷有希望，綠色的生機就會(huì )到來(lái)，收獲喜悅。
自由如藍，當陶淵明愿意放棄高位，不肯為五斗米折腰時(shí)，自由這一意識就已顯現，當章西女王帶領(lǐng)印度人民反抗英殖民者時(shí)，即使在抓住被處死時(shí)，也要高呼“自由”。他們都想獲得自由，成為遼闊天空的一只翱翔的小鳥(niǎo)，就像莎士比亞說(shuō)得“甘心做奴隸的人，不知道自由的力量”。
智慧如黃，當我們正在為嫦娥奔月成功時(shí)，我們明白這是中國人智慧的體現，工作者堅持創(chuàng )新，運用智慧，實(shí)現了一件又一件不可思議的事，他們的智慧像陽(yáng)光一樣閃閃發(fā)亮，所以我們要努力的學(xué)習科學(xué)文化知識，擁有自己的智慧，我相信人類(lèi)的智慧是快樂(lè )的源泉。
誠實(shí)如棕，茍子說(shuō)過(guò)“言不信者，行不果”。誠實(shí)應該從小培養，像華盛頓小時(shí)候，因為破壞了爸爸最?lèi)?ài)的一棵櫻桃樹(shù)，冒著(zhù)被爸爸責備的風(fēng)險，也要告訴爸爸真相，誠實(shí)的說(shuō)出實(shí)情，雖然我們有時(shí)會(huì )因為說(shuō)謊而開(kāi)心，逃避一時(shí)，但謊言一旦被拆穿一切都將變得更糟。
人生的旅途不會(huì )終止，每個(gè)人都在成長(cháng)，但相信只要我們的價(jià)值實(shí)現越多，養成的品質(zhì)越好，我們的人生就會(huì )更豐富多彩。
人生作文 篇10
驀然回首，與粉筆同行二十年。手握一支粉筆，久久凝視，你是那樣的細小，那么潔白。當你化作白色雨，從黑板的天空紛紛揚揚灑落講臺時(shí)，你也在書(shū)寫(xiě)著(zhù)我無(wú)愧的粉筆人生。
命運注定了要與你結伴而行。選擇了你，也就選擇了清貧。有言道“一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺”。你潔白、無(wú)私，這正是你的可愛(ài)之處。于是有很多人選擇了你。用你在黑板上寫(xiě)出秀美的文字，繪出清晰的圖形，于是知識的五色芬芳了整個(gè)校園，整個(gè)青春的日子。你描繪著(zhù)的藍圖，你講述著(zhù)春天的故事。你是春風(fēng)，綠了大江兩岸，綠了生命之樹(shù)。你從平凡走向崇高。你使我們許多人變得充實(shí)，變得富有。
選擇了你，選擇了無(wú)悔的人生。盡管大千世界，物欲橫流，但你總是在默默無(wú)聞的生活中奉獻于人而犧牲自己。你忠誠地堅守在黑板這方天地。面對你忠貞不渝的愛(ài)，面對你的“粉身碎骨”，每個(gè)高尚的人都會(huì )流下熱淚。你生命里有著(zhù)永不枯竭的泉源，你心中有著(zhù)崇高的`信念。
你在黑板這塊肥沃的土地上播種，你在希望的田野上耕耘，你在求知的心靈上點(diǎn)燃希望之火，照亮了“上下求索”的人的前行的路。而你總是無(wú)怨無(wú)悔。你走過(guò)的路，不也就是我們許多選擇你的人走過(guò)的路嗎？這使我想起了讀過(guò)的一首小詩(shī)：“白色雨，下下下，黑夜一絲一絲漂成白天，頭發(fā)一絲一絲地星星蒼蒼，臉在雨中蒼白，衣在雨中灰白，心在雨中清白，連流出的淚也是白汪汪的，最后白成一根粉筆，那是歲月給雕成的蠟像�！�
我們不會(huì )后悔，我們心中跳躍著(zhù)一團火，我們將走過(guò)四季，走出風(fēng)雨，繼續書(shū)寫(xiě)我們的粉筆人生――流滴滴汗水誠滋桃李芳天下，灑點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
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