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身邊人物的傳記作文

時(shí)間:2024-04-13 09:06:03 曉麗 我要投稿

身邊人物的傳記作文(精選24篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的身邊人物的傳記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

身邊人物的傳記作文(精選24篇)

  身邊人物的傳記作文 1

  我心中的媽媽就像一條小船,船的一頭載著(zhù)我,一頭載著(zhù)家。

  清晨,我扒在媽媽的肩膀上,仔細地看者媽媽白皙的皮膚,細數著(zhù)媽媽那一縷縷烏絲。媽媽的眼睛大大的,一眨一眨的,嘴角微微翹起,看著(zhù)我,媽媽甜甜地笑了,看著(zhù)媽媽的笑容,我也不禁笑了起來(lái),沒(méi)錯,在家里,有媽媽?zhuān)褪沁@樣的溫馨!

  媽媽總是那么勤快。下班回家后,休息片刻,第一件事就是幫助奶奶做些家務(wù)。晚飯過(guò)后,媽媽總是爭先恐后地收拾碗筷,生怕別人強走她的“飯碗”似的!忙完手中的活兒,她有像哄小孩似的,陪著(zhù)我做智力題,唉沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我在她心中總是長(cháng)不大呢!也許,這是母愛(ài)的一部分吧。周末,她像只小白兔,“左蹦右跳”(當然,這里是忙成這樣)她先是出門(mén)夠買(mǎi)一些家里所許的日用品,然后,又帶著(zhù)爺爺奶奶出去逛逛,散散心。最后,媽媽還忘不了我,總是記得她答應我的承諾,帶我去吃kfc。

  媽媽雖然勤快得活像個(gè)小蜜蜂,但也不失幽默。平時(shí),只要一有空閑,她總會(huì )倍至地關(guān)心我。她講得“珍珠”的故事,把我逗得捧腹大笑,前仰后合。這個(gè)故事不管講幾遍我都愿意聽(tīng),而且每次都是樂(lè )在其中!耙惶,一個(gè)醉漢搬著(zhù)一塊大石頭,向電視砸去,只聽(tīng)一聲巨響,電視還是好好的,這是為什么呢?”一次媽媽開(kāi)心地問(wèn)我,還說(shuō)答對有獎呢!我想了又想,猜了又猜,可是最終還是沒(méi)猜出來(lái),我都快急死了,非要媽媽公布謎底原來(lái)是“他沒(méi)有砸到電視”!可是我不解的問(wèn)“那,那為什么會(huì )有一聲巨響呢?”媽媽高興地說(shuō)“小笨豬,連這個(gè)都想不到,他的那塊的石頭砸到地板上了嘛!”“哦!原來(lái)如此!”真是讓我哭笑不得呀!像這樣的.開(kāi)心事,還多著(zhù)呢!都說(shuō)孩子是父母的開(kāi)心果,我看呀,媽媽才是我的開(kāi)心果呢!

  我的好媽媽在關(guān)鍵時(shí)候也不失嚴厲,如果我在學(xué)習上粗心,她可是會(huì )毫不客氣地給我上“思想教育課”這就是嚴母出孝女嘛!

  告訴大家一個(gè)小秘密,其實(shí)這平文章寫(xiě)得不單單是我心目中的媽媽?zhuān)是我現實(shí)中的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣一好媽媽而感到驕傲!

  媽媽就是這樣一個(gè)人,一邊愛(ài)著(zhù)我,一邊愛(ài)著(zhù)家!

  身邊人物的傳記作文 2

  生活中總有那么一些小人物,看似不起眼,卻會(huì )為我們的生活帶來(lái)別樣的色彩,讓你深感小人物有大智慧,小人物有大影響,小人物有大境界。

  我住在北方的一個(gè)小城巿中,一年前總車(chē)站立下規足,老人坐公車(chē)不收錢(qián)。本是一件好事,但很多老人開(kāi)始只坐公車(chē)不走路,帶來(lái)了不好的.后果。漸漸地,很多老人感到腿酸無(wú)力,背越來(lái)越駝,互相交流后才發(fā)現是鍛煉減少的結果。

  鄰居張慶老人年近古稀,是上文所說(shuō)的“患者”之一,他深知這樣下去不好,于是在我們小區號召熟悉的老人鍛煉身體。開(kāi)始老人們嫌累,但堅持下來(lái)才發(fā)現身體有了好轉,F在,越來(lái)越多的老人加入了隊伍,直至后來(lái)青年人和中年人也加入了這支越來(lái)越龐大的隊伍,人們一提起這支隊伍,臉上就洋溢著(zhù)幸福的笑容。

  小人物有大智慧,小人物有大影響,小人物有大智慧。張慶老人就是這樣一個(gè)不同凡響的人!

  身邊人物的傳記作文 3

  我的媽媽眼睛大大的,像兩顆水靈靈的紫葡萄。嘴巴又紅又小,像一顆櫻桃。有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一張瓜子臉,笑起來(lái)好看極了。她身高雖然不高,但在我心中是無(wú)人能比的。身材不胖不瘦。

  她愛(ài)發(fā)脾氣。有一次,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有一題我明明寫(xiě)對了,但媽媽卻說(shuō)我寫(xiě)錯了,我說(shuō):你查手機了嗎?媽媽說(shuō):沒(méi)有。我大聲地說(shuō):你說(shuō)的也不一定對!媽媽火冒三丈地說(shuō):別得寸進(jìn)尺,讓你寫(xiě)你就寫(xiě)。我只好按著(zhù)媽媽說(shuō)的去做。

  第二天一大清早,我被媽媽從美夢(mèng)中叫醒,她說(shuō):快點(diǎn)去上學(xué)!我刷好牙洗完臉,拿著(zhù)一塊面包和一瓶牛奶就去上學(xué)了。我邊吃邊走,到了學(xué)校,我把作業(yè)交給老師批改,老師發(fā)現昨天媽媽給我講的'那題錯了。我放學(xué)回到家告訴了她,媽媽說(shuō):兒子,對不起,是媽媽錯了。并給我鞠了一躬,我嚇得目瞪口呆。

  這就是我的媽媽?zhuān)趺礃,你們喜歡嗎?

  身邊人物的傳記作文 4

  我的榜樣是我們班的陳麒帆,他各方面都很優(yōu)秀,我必須要向他學(xué)習。

  他一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的.眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,還有一雙勤奮、助人為樂(lè )的雙手,我們都很喜歡他。

  他在我們班有“小學(xué)霸”之稱(chēng)。因為他上課認真聽(tīng)講,從不走神,回答問(wèn)題不慌不忙,自然大方。值得我們大家學(xué)習。他助人為樂(lè )的精神也值得我們學(xué)習。他每次看到小朋友不會(huì )做題時(shí),就會(huì )主動(dòng)上前幫忙解決問(wèn)題,還會(huì )把解題過(guò)程仔仔細細地講給小朋友聽(tīng),講得條理清楚,很容易理解。他還十分喜歡讀書(shū),他寫(xiě)的文章也很棒。教師還把他寫(xiě)的文章讀給大家聽(tīng),文章寫(xiě)得十分清晰,就像身臨其境一樣。教師表?yè)P了他,但他從不驕傲。

  我要向陳麒帆學(xué)習,學(xué)習他的助人為樂(lè ),課上認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,讀書(shū)寫(xiě)作的良好習慣,做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。

  這就是我學(xué)習的榜樣——陳麒帆。

  身邊人物的傳記作文 5

  我的爺爺個(gè)子不高,頭發(fā)花白,有一雙雖小但卻炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁。我的爺爺是一名普通的退休會(huì )計。

  我的爺爺廚藝很棒!還給我做紅燒魚(yú)、油燜大蝦、紅燒肉等等,他做的飯可好吃了。爺爺除了每天接送我上下學(xué),還會(huì )給我準備飯菜,每次中午我放學(xué)回家,爺爺早就把飯準備好了,還全都是我愛(ài)吃的。瞧,我這白白胖胖的體格,都是爺爺的功勞。

  我的爺爺非常愛(ài)下棋,每天一有時(shí)間就會(huì )去下棋。有一次,他和小區里的爺爺在下棋。過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)爺爺輸給了我的爺爺,生氣地走了,爺爺哈哈大笑起來(lái)。我的爺爺真不愧是下棋高手!

  爺爺的'脾氣很好,也很愛(ài)我疼我。有一次,我媽媽嚴肅批評我的時(shí)候,爺爺就會(huì )阻止媽媽批評我,還說(shuō):他下次一定會(huì )改的,不要吵他了。每次我的父母吵我的時(shí)候,他都護著(zhù)我,可能這就是大人們說(shuō)的隔輩疼吧!

  我長(cháng)大以后要幫他干活,他最喜歡下棋,等他老的時(shí)候,我來(lái)照顧他,陪他下棋。這就是我最?lèi)?ài)的爺爺。

  身邊人物的傳記作文 6

  在一個(gè)夏天的中午,太陽(yáng)就像一顆大火球在燒著(zhù),在這樣惡劣的天氣下,馬路上沒(méi)有一個(gè)人。

  就在這時(shí)馬路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人,他的衣服非常臟,穿著(zhù)一雙運動(dòng)鞋,頭上斜戴著(zhù)一頂帽子,推著(zhù)一個(gè)手推車(chē)?赡苁桥掳盐缢娜顺承,所以當垃圾桶快要倒在地上的時(shí)候,他接住了大垃圾桶,然后輕輕地放到了地上,拿起鏟子,一鏟一鏟地往手推車(chē)里鏟。我心想:“那么多垃圾,他這樣一鏟一鏟地往里面裝不是很費勁嗎?一下子把垃圾倒進(jìn)去不是更方便嗎?”是不是因為怕風(fēng)把垃圾都刮跑了?就在我想的時(shí)候,我用余光瞧了他一眼,發(fā)現他直起了腰,用手擦了一下自己頭上的汗,深深的吸了一口氣,他的'衣服已經(jīng)濕了一大片。我本以為他會(huì )抱怨,可令我大跌眼鏡的是:他不但沒(méi)有抱怨,反而還笑了一下,然后繼續鏟垃圾。

  第二天,我騎著(zhù)自行車(chē)去給我媽媽買(mǎi)菜,那一次我又看見(jiàn)了他,他依然在倒垃圾,依然是帶著(zhù)笑容,依然穿著(zhù)那件像剛從水盆里撈出來(lái)的大衣。

  如果每個(gè)人都像他那么樂(lè )觀(guān)的話(huà),那世界上還有不可能成功的事情嗎?

  身邊人物的傳記作文 7

  在卡通人物的世界里,有嫉惡如仇的孫悟空,有強迫癥的姜子牙,調皮的小哪吒……如果這些卡通人物來(lái)到了我們的身邊,你想見(jiàn)它們嗎?跟我一起看看吧!

  我家有一個(gè)“美羊羊”,整天都把自己打扮的美美的,就是因為這個(gè)“美羊羊”,我們家里每個(gè)月都會(huì )有很多錢(qián)不翼而飛,家里的小圓鏡已經(jīng)堆成了高山,化妝品也不用說(shuō)了!懊姥蜓颉彼叩侥睦锒家獛闲膼(ài)的小“魔鏡”出門(mén),如果要是誰(shuí)拿了她的“小魔鏡”和化妝品的話(huà),就要品嘗“美羊羊”的“竹子炒肉”。

  我的爸爸有一個(gè)像“哆啦A夢(mèng)”的.四次元口袋,只要我想要什么,我爸爸“哆啦A夢(mèng)”總能給我什么。在我要鉛筆和紙畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,爸爸總能找到。不是因為爸爸“哆啦A夢(mèng)”的運氣好,而是因為爸爸的腦袋就像是電腦一樣,記性特別的好,什么都記得住,就連以前哪一天在干什么,現在都能記得呢。有一次我的老師讓我們去照一張自己的照片帶到學(xué)校,我邊哭邊想:怎么辦呀?這時(shí),爸爸用了一分鐘的時(shí)間就帶來(lái)了照片,我愣住了,我的爸爸難道真的是“哆啦A夢(mèng)”嗎?

  我們的身邊有很多人,他門(mén)的身上都有著(zhù)很多隱藏的技能,讓我們趕緊都來(lái)尋找一下吧!

  身邊人物的傳記作文 8

  “叮咚!”爸爸打開(kāi)門(mén),原來(lái)是快遞小哥。只見(jiàn)他遞過(guò)快件和一支筆,說(shuō):“請簽收您的快遞!钡劝职趾炌晁隳弥(zhù)回單匆忙離開(kāi)了。爸爸拆開(kāi)包裝,里面是昨天為我網(wǎng)購的幾本書(shū)和一個(gè)玩具。真是太便捷了!

  爸爸說(shuō),他們小時(shí)候可沒(méi)有“快遞小哥”這個(gè)職業(yè),要收發(fā)包裹,得帶好證件到附近唯一的郵局去辦理。而現在,大街小巷的快遞員就像是一道獨特的風(fēng)景,風(fēng)雨無(wú)阻地幫我們寄送快遞,被人們親切地稱(chēng)為“快遞小哥”。

  暑假里有一次,媽媽讓我去門(mén)口收取她買(mǎi)的瑜伽墊,說(shuō)快遞員已經(jīng)電話(huà)聯(lián)系過(guò)她。我走出屋,卻沒(méi)有看見(jiàn)快遞小哥的影子。過(guò)了好一會(huì )兒,才看到一個(gè)皮膚黝黑的快遞員趕過(guò)來(lái)?釤岬.天氣,他衣服上都是汗漬,臉上掛著(zhù)豆大的汗珠,連聲道歉說(shuō),不熟悉門(mén)牌號碼送錯了地方,發(fā)現送錯后又去將東西要了回來(lái)。我收下快遞,他又一再道謝,請我們不要投訴他的失誤。

  晚飯后和媽媽在小區里散步,也會(huì )經(jīng)常遇到還沒(méi)有下班的快遞小哥。媽媽說(shuō),正是因為有了快遞小哥的辛勤付出,我們的生活才會(huì )如此便利?爝f小哥雖然是許多普通平凡的工作崗位上的“小人物”之一,但他們的勞動(dòng)值得每一個(gè)人尊重。

  身邊人物的傳記作文 9

  他是一個(gè)侏儒的保潔員,整天在露天停車(chē)場(chǎng)掃地做清潔,當車(chē)庫的值日生。他身材瘦小,身體也只有我的腰高,就像個(gè)小矮人,披著(zhù)工作服讓人想笑。

  每當我上學(xué),無(wú)一例外,都會(huì )看到他搖晃著(zhù)小身軀,或在風(fēng)雨中,或在烈日下奔波與細長(cháng)的停車(chē)場(chǎng)中。無(wú)一例外,每次見(jiàn)到他時(shí),我都忍不住想笑,笑完后,他只是回頭看了我一眼,臉面無(wú)波,看不出一絲埋怨,之后也都各忙其事,不了了之。

  但我也知道我可能會(huì )刺痛她的心,她可能會(huì )為難我,但一切都不在預料之中。

  有一次,我無(wú)意把耳機和平板落在了停車(chē)場(chǎng),我發(fā)現落下東西時(shí)已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)鐘頭,能找回的可能性微乎其微,別說(shuō)是30分鐘,一分鐘都可能生死不知。我跑到丟失處,只見(jiàn)那里還是有個(gè)凳子,凳子上放著(zhù)手機,耳機旁邊站著(zhù)一個(gè)人看護著(zhù)凳子。正是那個(gè)——侏儒的清潔工。

  原來(lái)他看到我落下來(lái)的'東西,便想叫著(zhù)我,可我沒(méi)有聽(tīng)到,他就生怕我弄丟就守候在邊上等我來(lái)取。我覺(jué)得很感動(dòng),剛想說(shuō)謝謝,卻想到我對他的笑,看不起,他反而以德報怨。心里一陣羞慚,他看出來(lái)了我的心思,知道我不敢去取,就把手機、耳機遞給我。輕輕一笑,搖擺著(zhù)身子走了。

  我呆呆地站在那里……

  身邊人物的傳記作文 10

  外婆是一個(gè)很節省的人。

  她有圓圓的臉龐和大大的肚子,粗壯的手臂和粗壯的大腿。用她老家的話(huà)來(lái)說(shuō),她很有“福氣”。

  她是一個(gè)很“舍不得”的`人。舍不得用好的,舍不得花錢(qián)。

  外婆住在老家,那里很多東西都買(mǎi)不到,只能我們從城里買(mǎi)了帶回去。

  由于每個(gè)月回去的次數不多,所以每次回去都帶大包小包的東西。外婆一見(jiàn)到我們拿著(zhù)大包小包的東西走進(jìn)房子時(shí),她就會(huì )“罵”我媽?zhuān)骸坝仲I(mǎi)這么多,不是叫你不要買(mǎi)這么多的嗎?”

  我打開(kāi)放零食的小柜子,天哪!上次和上上次帶回來(lái)的一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)!不用問(wèn)也知道,外婆舍不得吃。

  外婆每次趕集的時(shí)候都會(huì )貨比三家。一次我和外婆一起去趕集,是為了買(mǎi)一張毛巾。

  我們一家店一家店的找,幾乎把每家店都看了一遍,就是為了找性?xún)r(jià)比最高的毛巾。

  外婆會(huì )將那張毛巾,摸了又摸,聞了又聞,看了又看,問(wèn)了又問(wèn)。在腦子里記下來(lái),再去下一家。

  來(lái)到第二家,她又是問(wèn)了又問(wèn),看了又看,聞了又聞,摸了又摸

  于是,我們花兩個(gè)小時(shí)買(mǎi)了一條平平無(wú)奇的毛巾。

  雖然,外婆很“舍不得”,很摳門(mén)。但是,在每年過(guò)年,她準是給我和哥哥一個(gè)紅包,一個(gè)鼓鼓的紅包。

  身邊人物的傳記作文 11

  在我們身邊,有許多值得學(xué)習的榜樣,不怕風(fēng)吹雨淋,烈日猛曬的交警叔叔,勤勞大干的保潔員,勤勞努力,一心就想教好我們的教師……他們愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的精神值得讓我們去學(xué)習,但在我的心目中,最令我敬佩的.就是我班的紀律委員了。

  在一節語(yǔ)文課上,我的修正帶壞了,我最不喜歡那里一杠那里一杠了。我看了看周?chē),發(fā)現我的右桌紀律委員正在用修正帶修字,于是我小聲對他說(shuō):“小暢,能不能借我一下修正帶?”他正端端正正的坐在那兒,認認真真地聽(tīng)課,完全投入在內了。

  我試圖輕輕踢了一下他的椅子,想讓他理我,可是沒(méi)用。這時(shí)他忽然舉起手來(lái)想回答問(wèn)題,把我嚇了一跳,可是,當我轉過(guò)頭時(shí),教師并沒(méi)有回答問(wèn)題,真奇怪。

  當我再看桌子,發(fā)現有一個(gè)修正帶的下頭壓了一張小紙條。我打開(kāi)小紙條一看,上頭寫(xiě)著(zhù):“學(xué)習委員,你不要上課走神哦。我這個(gè)備用的小修正帶借你一天,要注意聽(tīng)講哦!

  我忽然明白了,原先他做的這一切都是為了讓我上課專(zhuān)心聽(tīng)講!作為學(xué)習委員,我真為自我的舉動(dòng)而感到可恥。我也要向“小暢”學(xué)習,成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習委員!

  在我們班有許多榜樣,“小暢”也不例外,榜樣,其實(shí)就在我身邊……

  身邊人物的傳記作文 12

  她是一名普通的高三學(xué)生,與所有畢業(yè)班的學(xué)生一樣,每天在宿舍,食堂,教室三點(diǎn)一線(xiàn)間往返。她與同學(xué)們相處容恰,互相幫助,共同進(jìn)步。高考臨近,她每天都在努力進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),認真地解開(kāi)每道數學(xué)題,耐心地背下每個(gè)單詞,專(zhuān)注地讀完每篇文章。她總是饑渴地吸收知識,小小的進(jìn)步只為了高考的最后一搏!因為努力,她取得了優(yōu)異的成績(jì),在各次考試中,她都穩定地進(jìn)步著(zhù)…

  她又不僅僅是一名普通的學(xué)生,她還有另一個(gè)舞臺——操場(chǎng)。她是校田徑隊的一名隊員。她每天都準時(shí)參加訓練,無(wú)論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,她都在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水。面對大負荷量的訓練任務(wù),她也從不退縮。杠鈴再重,也壓不彎她直挺的腰;路程再長(cháng),也減慢不了她的.步伐;跳桿在高,也阻止不了他騰躍的高度…即使受了傷,她也咬著(zhù)牙堅持去比賽。在比賽場(chǎng)上,她就像一匹黑馬,冷靜地看著(zhù)其他選手的發(fā)揮,等到她上場(chǎng),那就到了她的表演時(shí)間,又節奏的加速,強有力的踏板,豁然的騰空,嫻熟的挺身,迅速的收腿,動(dòng)作一氣呵成。終不會(huì )辜負老師和家人的期望,更不會(huì )辜負之前艱苦的訓練。她也取得了喜人的成績(jì):在江蘇省青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)第二賽區中,獲得女子甲組三級跳和跳高第二;鎮江市十三屆運動(dòng)會(huì )跳高和三級跳第一;在校運動(dòng)會(huì )中共打破了4項校記錄。雖然取得了很多佳績(jì),但她的腳步并沒(méi)有停歇,她一直以飽滿(mǎn)的姿態(tài)面向一次次挑戰!

  她一直都堅信,只有敢拼才能跨越,才能成功!

  身邊人物的傳記作文 13

  是您,給了我生命;是您,給了我溫暖;是您,告訴我是與非;更是您給了我母愛(ài)。

  “哎呦,肚子好痛呀!哎呦……”我難受地叫著(zhù),還在睡覺(jué)的媽媽立刻驚醒了,急忙跑進(jìn)我的房間,”怎么了,怎么啦?”我肚子好疼”說(shuō)著(zhù),我指著(zhù)肚臍眼上面,”要不,你去趟廁所”媽媽邊想邊說(shuō)”可能是昨晚你又踢被子了,肚子著(zhù)涼了”。我上了幾趟廁所,肚子好多了,已經(jīng)不疼了。媽媽舒了一口長(cháng)長(cháng)的氣。

  媽媽讓我坐在床上,蓋上被子,又給我倒了一杯熱騰騰的水,親切地說(shuō)“你以后別踢被子了,喝一點(diǎn)熱水,一會(huì )兒就好了”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,喝了幾口熱水,坐在床上不一會(huì )兒,我就睡著(zhù)了。

  不知不覺(jué),夜幕降臨了,“哎呦,肚子又疼了!蔽医兄(zhù),每隔一會(huì )兒我就上一趟廁所。媽媽十分擔心地說(shuō)“在這樣,非得脫水不可,還是去買(mǎi)點(diǎn)藥吧!眿寢尪即┐骱昧,再一看表,時(shí)間都是晚上九點(diǎn)多了,藥店早關(guān)門(mén)了。我肚子很疼,家里被我鬧得天翻地覆的。奶奶被吵醒了,聽(tīng)奶奶說(shuō),將鹽炒一炒,放進(jìn)布袋中,再將布袋放在肚子上,肚子疼一會(huì )兒就好。媽媽趕緊找出一袋中鹽,放在鍋里炒,盡管是冬天,天氣很冷,可是媽媽的衣服卻被汗水打透了。她把鹽裝進(jìn)布袋里,給我敷上,一變溫就再炒,反反復復。第二天,媽媽一夜的付出沒(méi)有白費,我的病終于好了。

  我永遠不會(huì )忘記那天晚上溫馨的`時(shí)刻,讓我肚子不疼的并不是暖烘烘的中鹽,而是媽媽對我深深的愛(ài)。

  身邊人物的傳記作文 14

  今天早上,剛剛晨跑完的我覺(jué)得肚子有些餓,這時(shí),我看見(jiàn)街上那副“老張小吃”的招牌,我連忙走了過(guò)去。

  還沒(méi)有走進(jìn)店門(mén),就聞到了一股香味。進(jìn)去,環(huán)顧四周,發(fā)現店面并不大,大概有四五十平方米的樣子。左邊排著(zhù)一張長(cháng)桌,上面放著(zhù)電飯鍋、蒸東西用的籠屜等雜物。再往上是一排櫥柜,右邊是四張桌子,門(mén)外還有一張,整個(gè)小吃店顯得格外干凈、整潔。我便挑了一張最里面的桌子坐了下來(lái)。

  這時(shí),老張笑盈盈地走過(guò)來(lái),親切的問(wèn)道:“你要吃點(diǎn)什么呀?”“一碗面,一個(gè)燒麥,還有豆漿!蔽一卮鸬!昂绵!”便忙開(kāi)了。我仔細地看著(zhù)老張,今天他穿了一件藍色的大褂,一直到了膝蓋,穿著(zhù)一條灰色的褲子。他臉上皺紋不是特別多,大概近六十歲的.樣子。只見(jiàn)他先把水燒沸騰,接著(zhù)一把面扔進(jìn)去,蓋上鍋蓋。再從上面櫥柜拿出碗和調料,將調料倒入碗中。最后,面熟了,把面撈起,放在碗中拌了拌。又打開(kāi)籠屜,拿出一個(gè)燒賣(mài);從溫水中取出一袋豆漿,放在碟子里,遞給我。我看的眼睛都花了,只好低頭吃了起來(lái)。

  大約過(guò)了二十分鐘,我付完款,走出店門(mén)。這時(shí)店內已空無(wú)一人。老張倚在門(mén)前,點(diǎn)燃一根香煙,望著(zhù)眼前熙來(lái)攮往的人群,眼神空洞,從嘴里吐出的煙霧包圍了他的臉部,隨風(fēng)散去。煙抽完了,他雙手插在口袋里,依舊佇立在那里?刺、看地、看人,似乎都是漫不經(jīng)心。

  我也許會(huì )記住他,記住他那熟練的動(dòng)作,記住他那空洞的眼神,記住他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  身邊人物的傳記作文 15

  曾經(jīng)以為修鞋匠是不起眼的小人物,但自從那次經(jīng)歷以后,我徹底改變了這種想法。

  那是一個(gè)溫暖的下午,我在修鞋的小攤上修鞋子。

  修鞋匠看上去年紀比較大,臉上的皺紋似一道道溝壑,黝黑的皮膚,花白的胡子茬兒讓他看上去更顯蒼老。身上的圍裙滿(mǎn)是黑色的污漬,粗糙的`、烏黑的大手布滿(mǎn)了歲月的痕跡?吹剿,一股難以名狀的感覺(jué)襲上心頭,親切又略帶陌生。

  他看見(jiàn)我,便露出友善的笑容,問(wèn)道:“修鞋呀?”我“嗯”了一聲,便坐在小板凳上。我遞過(guò)鞋,他把鞋舉到額眉處,又放到下頜前,眼睛一會(huì )兒睜大,一會(huì )兒瞇成一條縫兒,粗糙的雙手在斜面上不停地比畫(huà)著(zhù),仿佛在趕制一件精美的藝術(shù)品!皼](méi)什么大礙,一會(huì )兒就好!边^(guò)了好一會(huì )兒,他才開(kāi)口說(shuō)道,語(yǔ)氣很輕松。

  我注視著(zhù)他,只見(jiàn)他麻利地用各種工具給我的鞋“做手術(shù)”,一雙大手顯得很靈巧。我注意到他的工具,大的、小的、粗的、細的,應有盡有,擺放整齊。我不由自主地說(shuō):“啊,東西還挺全的嘛!”“那當然,我這是‘麻雀雖小,五臟俱全’,干我們這行的除了手藝,就全看這些工具了。你還別不信,到我這兒來(lái)的人都說(shuō)我這些東西好……”

  從來(lái)不主動(dòng)和陌生人聊天的我,那個(gè)下午居然是在那個(gè)小攤上度過(guò)的。算算時(shí)間快過(guò)去兩年了,但我仍藏著(zhù)這雙鞋子。

  身邊人物的傳記作文 16

  她,大大咧咧,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。大家最熟悉的她的表情:咧開(kāi)嘴巴,露出標志性的兔牙,溫暖的笑容使唇畔生花。她,時(shí)不時(shí)會(huì )幽默一下,使大家在高三煩躁的學(xué)習生活中獲得快樂(lè )。有同學(xué)這樣說(shuō)過(guò),“沒(méi)有哪天聽(tīng)不到戴秋萍的笑聲,除非她病了!

  就是這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)幽默的女孩,帶給了我們歡樂(lè )和幫助。

  她,拾金不昧,是年級中的“撿錢(qián)專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。曾拾到三百多元現金和證件等的她總是在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)上交,成為了老師表?yè)P的典型。

  她,樂(lè )于助人,是同學(xué)口中親切的.“秋萍姐姐”。天氣降溫,她會(huì )嘮叨大家多穿衣服;流感爆發(fā),她會(huì )張羅體溫計、藥、水,一應俱全;同學(xué)生病,她會(huì )主動(dòng)陪護去醫院,忙上忙下。對于大家的感謝,也只是笑著(zhù)擺擺手,“這沒(méi)什么!

  她,身為副班長(cháng)兼紀律委員,班級工作認真負責,井井有條,是老師的好幫手。她可以較好組織起班級的學(xué)習氛圍,讓大家在安靜中刻苦;同學(xué)發(fā)生矛盾,她總會(huì )迎上一張笑意盈盈的臉,調解好同學(xué)間的關(guān)系。我們班運動(dòng)會(huì ),廣播操取得的輝煌成績(jì),和她的熱情組織是分不開(kāi)的。課余生活,她同樣積極主動(dòng)。運動(dòng)賽場(chǎng)上,她奮力奔跑的身影,為同學(xué)搖旗吶喊的聲音始終留在大家的腦海中。大掃除時(shí),她不怕臟不怕累的精神同樣令我們感動(dòng)。拖把弄不干時(shí),她會(huì )選擇用自己的雙手擰干而從不抱怨……一幕幕發(fā)生在我們周?chē)膱?chǎng)景,令我們感動(dòng)!

  戴秋萍,這個(gè)快樂(lè )的女孩,愿她的快樂(lè )能夠感動(dòng)你我,愿我們在快樂(lè )中學(xué)習、進(jìn)步!

  身邊人物的傳記作文 17

  李姣是我班的數學(xué)課代表,數學(xué)課代表是個(gè)苦差事,每天送交數學(xué)作業(yè)本到數學(xué)老師辦公室,來(lái)回一趟得十分鐘;因為數學(xué)作業(yè)多,班上同學(xué)抱怨,她還是在黑板上默默的寫(xiě)下作業(yè)題。

  她還是班上的勞動(dòng)委員,她每天都將有關(guān)教室衛生的事情安排的井井有條,及時(shí)提醒那些忘記打掃衛生的同學(xué),在向同學(xué)交代勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她總是微笑著(zhù)。

  她還兼任學(xué)校演講與辯論社社長(cháng)。這才明白,她每次出現在其它班級門(mén)口是為了布置社團任務(wù),這是一件很辛苦的事情,但她每次都笑臉相迎,開(kāi)心的做事,這讓我很佩服。

  李姣的作文特別棒,幾乎每篇都是佳作,都是語(yǔ)文老師評講的范文。老師讓她介紹寫(xiě)作經(jīng)驗,她說(shuō):“拿到作文題,要反復揣摩,直到“看山不是山”,立意就深刻了!

  她成績(jì)優(yōu)秀,這首先歸功于她的刻苦努力,每次走過(guò)她的座位的時(shí)候,都看見(jiàn)她在寫(xiě)一些平時(shí)同學(xué)們都不在意的知識概述,她是那樣的認真,一些細小的方面,她都是那么的在意。

  在宿舍的時(shí)候,她總是拿一些自己的東西來(lái)給我們分享,從來(lái)都不吝嗇。經(jīng)常幫助我們在學(xué)習上面的問(wèn)題,把自己的經(jīng)驗告訴我們。有時(shí)候還很幽默,整個(gè)宿舍都因她的.到來(lái)而充滿(mǎn)歡笑。

  她是純農民的孩子,有著(zhù)農民身上特有的淳樸,她生活很簡(jiǎn)單,衣著(zhù)很樸素,卻有著(zhù)不怕苦的精神,這種精神一定會(huì )帶給我們很大的觸動(dòng)。

  這就是她。

  身邊人物的傳記作文 18

  這個(gè)喧囂的大城市,之所以繁華,是因為有了他們無(wú)私的奉獻。每天清晨,總有一個(gè)勤勞的背影映入眼簾,那是最純樸的人們對這個(gè)社會(huì )最高的奉獻

  那天清晨,我上學(xué)路上,走過(guò)那條林蔭小道,霧氣未散,仍是一片灰蒙蒙,那翠色的葉子透過(guò)薄霧映入眼簾,整條路靜靜地,漸漸地,霧氣淡去,隨之入耳的是“嗖、嗖、嗖、嗖”的掃地聲,頓時(shí),一位身著(zhù)橙色工作服的阿姨出現在我眼前。

  她看到我,憨憨地笑了,我說(shuō):“阿姨,這么早就出來(lái)打掃街道?”她說(shuō):“是啊,每天都是這樣,風(fēng)雨無(wú)改!”說(shuō)著(zhù),她露出了驕傲的神情:“這是我的責任!”我卻感覺(jué)她那黑黑的臉上幾道飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋仿佛訴說(shuō)著(zhù)她的故事。她一邊掃地一邊說(shuō):“小姑娘,你快去上學(xué)!別遲到了!”我說(shuō):“嗯,阿姨再見(jiàn)!”向她揮了揮手。

  我走了,隨著(zhù)小路望去,仍然有一個(gè)橙色的背影在我眼前晃,仿佛那種職業(yè)肩負著(zhù)重大的責任

  是呀,他們不畏艱辛,堅持每天早上打掃街道,他們要忍受許多,別人的.排擠和誤會(huì ),為這個(gè)城市作出了奉獻,那是一個(gè)最平凡、心地最純潔的人所作出的最高奉獻!

  我無(wú)法忘卻,我心有不安,仿佛一種難以言說(shuō)的愧疚在我心上糾結著(zhù),跑回那里,憨憨地笑了笑,對阿姨說(shuō)了聲:“謝謝!”這時(shí)我看見(jiàn)她幸福地笑了

  即使這種如此平凡的小人物,也能迸發(fā)出耀眼的光芒,那就是她們的人格,她們?yōu)樯鐣?huì )做出了無(wú)限貢獻,無(wú)限延長(cháng)了她們的生命,那是一種精神的傳承,一種無(wú)私的愛(ài)!

  身邊人物的傳記作文 19

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我接觸到的職業(yè)越來(lái)越多:有教我讀書(shū)認字的老師,有給我治病的醫生,有開(kāi)公交車(chē)的司機,還有給我們做菜的廚師,還有很多很多……然而隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )科技的發(fā)展,人們越來(lái)越喜歡網(wǎng)上購物了,使得那些看起來(lái)不起眼的.快遞小哥漸漸地變得跟我們的生活息息相關(guān)了。

  你看,現在快遞員送的東西種類(lèi)可多了,有送信件的、有送物品的、有送外賣(mài)的甚至還有送菜的,正是因為有了這些辛勤勞碌的快遞員,使得我們的生活越來(lái)越方便。我們只要點(diǎn)點(diǎn)鼠標或者動(dòng)動(dòng)手指打個(gè)電話(huà),然后就可以坐在家里等吃的、喝的、用的送到我們的手里。

  快遞員們每天像勤勞的燕子一樣,風(fēng)雨無(wú)阻,忙得顧不上吃飯喝水,但是每當他們見(jiàn)到客戶(hù)時(shí),臉上總是洋溢著(zhù)爽朗的笑容。

  還記得有一次媽媽在淘寶上為我買(mǎi)了樂(lè )高玩具,我巴不得馬上就能拿到我的新玩具。只要聽(tīng)到樓梯有腳步聲,我就打開(kāi)門(mén)看看是不是有快遞員來(lái)了,一天當中門(mén)不知道被我開(kāi)了多少次,我甚至搬了張凳子坐在門(mén)口等快遞。后來(lái)我的快遞終于到了,瞬間覺(jué)得快遞小哥好神速,對著(zhù)快遞員連著(zhù)說(shuō)了好多聲謝謝。

  不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,快遞員們風(fēng)里來(lái)雨里去,為的是準時(shí)準點(diǎn)的把包裹送到每個(gè)買(mǎi)家手中。他們一趟又一趟、一家又一家不辭辛勞地飛奔著(zhù),傳遞著(zhù)一個(gè)又一個(gè)包裹、一個(gè)又一個(gè)微笑……

  他們就是我們身邊的小人物,但是卻給我們帶來(lái)了很多便利和溫暖!

  身邊人物的傳記作文 20

  寒風(fēng)颼颼,夜幕降臨,人們都趕著(zhù)回家吃飯,街上空蕩蕩的,遠處有個(gè)人正拿著(zhù)手電筒,慢慢走來(lái)。

  他是我們小區的保安,他雖已年過(guò)半百,但身體還很硬朗。盡職的他每天在上班前或下班后,都會(huì )與經(jīng)過(guò)的業(yè)主打招呼,有時(shí)還會(huì )幫他們拿東西。

  一天,一位父親帶著(zhù)他的小女兒在小區里騎單車(chē),那小女孩看起來(lái)三歲左右,長(cháng)得像洋娃娃一樣,她開(kāi)心地騎著(zhù)小單車(chē)。這時(shí),他爸爸接了個(gè)電話(huà),往旁邊走了兩步。那小女孩兒順著(zhù)人流就騎出了大門(mén),他爸爸剛接完電話(huà)就找不到女兒,急的滿(mǎn)頭大汗,四處詢(xún)問(wèn)。

  “你看見(jiàn)一個(gè)騎單車(chē)的小女孩兒了嗎?三歲左右,圓臉,穿著(zhù)粉色的小棉襖?”

  “沒(méi)看見(jiàn)這么一個(gè)孩子啊,你別著(zhù)急……”保安搖搖頭,“要不你往那邊看看……”

  兩個(gè)人順著(zhù)保安的手望過(guò)去,沒(méi)想到小女孩兒正在馬路邊上騎著(zhù)小單車(chē),往馬路中間走過(guò)去,保安立刻飛奔到過(guò)去,一把抱住了小女孩兒,小女孩兒被嚇得哇哇大哭,保安卻暗自松了口氣,小女孩兒的爸爸抱過(guò)滿(mǎn)臉眼淚的小女孩兒,連聲道謝。

  隔天,女孩兒的爸爸帶著(zhù)女孩兒,和很多禮物前來(lái)道謝,保安卻說(shuō):“服務(wù)好每個(gè)業(yè)主是我的責任,不能收禮!

  他從不抱怨什么,人們每天看到的是他飽滿(mǎn)的精神面貌,親切的笑容。即使他生病了,他也會(huì )堅持工作,日復一日,早已成為了大家心中的好保安。

  這個(gè)平凡的.小人物卻散發(fā)著(zhù)金子般的光芒,或許,每個(gè)平凡的人都有不平凡的一面。

  身邊人物的傳記作文 21

  在今年放暑假的第一天,媽媽就安排我一個(gè)人坐火車(chē)去南京玩,爸爸在南京火車(chē)站接我。我可開(kāi)心了!

  那天,媽媽幫我買(mǎi)好了火車(chē)票,把我送到了車(chē)廂旁?晒ぷ魅藛T說(shuō)我太小,不讓我一人上火車(chē)。這時(shí),媽媽和車(chē)廂的工作人員王阿姨說(shuō)“我兒子可能干了,從上一年級開(kāi)始就自己一個(gè)人過(guò)馬路上學(xué)了,還經(jīng)常一個(gè)人坐汽車(chē)去大豐爺爺家!蔽乙苍谂赃呉辉俚谋WC不會(huì )調皮,最終阿姨答應了我們的請求。

  一路上,王阿姨對我可關(guān)心了,一會(huì )兒過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要喝水、吃東西;一會(huì )兒又過(guò)來(lái)問(wèn)我冷不冷。還有坐在我一旁的大學(xué)生哥哥,他也很關(guān)心我,請我吃東西、喝水、還講故事給我聽(tīng)呢。突然,我感覺(jué)有點(diǎn)冷,大哥哥立刻把他的外套拿出來(lái)蓋在我的身上。我感覺(jué)他們就像我的`親人一樣,心里樂(lè )滋滋的。

  不知不覺(jué)中,我們就到南京火車(chē)站。這時(shí)王阿姨過(guò)來(lái)交給我一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)她的電話(huà)號碼,讓我等不著(zhù)爸爸打電話(huà)給我。我感動(dòng)極了。下車(chē)后,大哥哥不放心,拉著(zhù)我把我帶到售票處和我一起等爸爸。我看爸爸還沒(méi)來(lái),于是就打了個(gè)電話(huà)給他,告訴他我在售票處。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸就來(lái)了。他也非常感謝大哥哥和王阿姨。

  王阿姨和大哥哥原來(lái)都是我不認識的人,但他們在一路上卻這么關(guān)心我,就像我的親人一樣。我在心里默默的想:長(cháng)大后我也要像他們一樣,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  王阿姨和大哥哥就是我們身邊的美德人物。

  身邊人物的傳記作文 22

  我特別喜歡面食,在我們小區大門(mén)口有個(gè)賣(mài)燒餅的。

  那個(gè)男人,大約五十歲左右,不高不矮,面龐總是紅通通的,鼻尖兒也泛著(zhù)紅暈的光,有趣的是他的眼睛周?chē),眉毛和憤怒小鳥(niǎo)一模一樣,向下傾35度,從上至下越來(lái)越深,而上部卻淡的很,眼旁就幾道魚(yú)尾紋,但是魚(yú)尾紋的左側有顆黑痣,特別顯眼。

  我喜歡去他那兒買(mǎi)早餐,而且也吃不膩。媽媽給給我3塊零頭,叫我買(mǎi)三個(gè)餅,我利索地向樓下蹦去,零頭就在口袋“叮咣叮咣”地奏起,頓時(shí)覺(jué)得樓梯道好長(cháng)好長(cháng)。每次到門(mén)口,他好似很早就到了,太陽(yáng)還是剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼,滿(mǎn)是橙紅的。我向他要了三個(gè)燒餅,兩甜一咸,“好嘞!彼肢E的.聲音叫醒著(zhù)朦朧的太陽(yáng),一下子精神多了,慢慢升起,周?chē)_(kāi)始有了黃暈,說(shuō)完便熟練地抽出一個(gè)白色的食品袋,一面套著(zhù)手,另一面直接伸向爐子深處,身體像下面傾,直到貼到一個(gè)熱乎乎的面餅,再取上來(lái)。我經(jīng)常來(lái),早就看慣了,可每次都暗暗生出一股念頭:難道就不燙手嗎?他若無(wú)其事地又拿出一個(gè)甜餅,又再拿出了個(gè)咸的,便笑著(zhù)將袋子遞給我,說(shuō)了句:“燒餅要趁熱吃!蔽医舆^(guò)袋子,笑了笑,一眼眨巴過(guò)去,他手上一層層厚實(shí)的老繭印在上面,霎時(shí)間,心中好似被什么觸動(dòng)一下,便道了聲謝,轉身離開(kāi)。

  一聲好嘞,一手燒餅,一臉笑容,溫暖著(zhù)塵世。

  身邊人物的傳記作文 23

  我身邊的小人物是爺爺,他很愛(ài)學(xué)習。

  爺爺小時(shí)候家里很貧窮,所以他就沒(méi)有機會(huì )上小學(xué),后來(lái)家里有點(diǎn)兒錢(qián)了,而爺爺已經(jīng)錯過(guò)了上學(xué)的機會(huì ),只能眼睜睜地看著(zhù)弟弟去上小學(xué),爺爺每天一大早起來(lái)去田里干活,每次路過(guò)弟弟的小學(xué),爺爺總是忍不住去看看他們怎么上課的。聽(tīng)著(zhù)他們響亮的讀書(shū)聲,爺爺也情不自禁地讀起來(lái),仿佛自己也在課堂中。不知不覺(jué),爺爺學(xué)會(huì )了不少字。

  爺爺年輕時(shí),就對木材的制作很感興趣,所以他就當了木工。他工作時(shí)要做報價(jià)等,他都出色地完成了任務(wù)。

  現在,爺爺老了,退休了。他在家里閑不住,又找一塊空地去種菜,為我們提供了新鮮物農藥的蔬菜,菜種太多了既可以賣(mài)菜掙錢(qián),又可以鍛煉身體,真是一舉三得。周末我把作業(yè)都完成后,閑著(zhù)時(shí),爺爺帶我去他的菜園,那里的蔬菜長(cháng)得非常茂盛,他一會(huì )兒給我介紹這個(gè)蔬菜,一會(huì )兒介紹那個(gè)蔬菜,讓我知道了許多我不知道的蔬菜的名字,使我每次都‘’滿(mǎn)載而歸‘’。

  平時(shí)他也會(huì )遇到許多不會(huì )的'字。我在家時(shí),他會(huì )主動(dòng)請教我,我也會(huì )耐心的教他;要是我不在家,他會(huì )查字典來(lái)認識這個(gè)字。他還買(mǎi)了一部智能手機,他讓我叫他怎么用,現在,在我的教學(xué)下,他已經(jīng)對手機了如指掌了。

  我的爺爺在別人看來(lái)是個(gè)普通的小人物,可在我看來(lái)卻是個(gè)大人物。

  身邊人物的傳記作文 24

  那天,朱老師給我們上了一堂關(guān)于發(fā)型的作文課。一說(shuō)到發(fā)型,班上不管男生還是女生,都個(gè)個(gè)來(lái)了興致,講得滔滔不絕。令人的吃驚的是,朱老師竟又換了一個(gè)新發(fā)型!

  “朱老師像戴了一個(gè)鋼盔!”“朱老師的發(fā)型使她看上去像西瓜太郎!”李欣一語(yǔ)道破,底下的同學(xué)都一致叫好。朱老師也笑了,露出了她潔白的牙齒。朱老師的額前披著(zhù)一層參差不齊的流海,頭頂上的頭發(fā)油亮亮的,在燈光下閃閃發(fā)光。再看腦后披下來(lái)的直發(fā),齊刷刷地分成三層,看上去滑溜溜的,一轉身,頭發(fā)甩了一下,在五彩燈的照耀下熠熠生輝,好看極了!頭發(fā)整體看上去是棕褐色的,遠遠地望去,還真是像西瓜太郎呢!

  一開(kāi)始,我覺(jué)得她的發(fā)型很不理想,與她那圓圓的臉蛋配在一起,讓人感覺(jué)很胖,肉嘟嘟的。但我后來(lái)越看越順眼,朱老師的發(fā)型使她變得更可愛(ài)了,更時(shí)尚了,更精神了!它使我想起了以前公主成親時(shí),臉上蒙的紗巾,飄飄然然的,讓人進(jìn)入一種飄飄欲仙的境界;它使我想起了蘋(píng)果,光溜溜的,紅通通的,可愛(ài)無(wú)比:它使我想起了卡通人物各式各樣的酷發(fā)型,尤其是短發(fā)的櫻桃小丸子,甚至是畫(huà)家筆下的一個(gè)個(gè)完美的'人物……

  不同的職業(yè)的人,配著(zhù)不同的發(fā)型,表現著(zhù)不同人的性格?傊,我認為,自然就是美,人在放松的環(huán)境下,才能顯現出真正的美!

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