【精華】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
活動(dòng)目標:
1、讓學(xué)生通過(guò)對“愛(ài)”的主題的搜集、整理、探究,提升對關(guān)愛(ài)的認識,培養學(xué)生善于與人相處,與人共事,與人合作的精神。
2、讓學(xué)生通過(guò)文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果,進(jìn)而讓他們發(fā)現自己身邊及社會(huì )上需要關(guān)愛(ài)的人,又可以讓他們珍惜自己所擁有的“愛(ài)”。
3、讓學(xué)生通過(guò)愛(ài)的故事講述、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等,培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,提升學(xué)生對自己的親人及其他普通人的愛(ài)心、同情心。
4、通過(guò)“愛(ài)你就等于愛(ài)自己!”、“讓真情永遠”、“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”等主題 的寫(xiě)作訓練,引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題(尋找需要關(guān)愛(ài)的人)、分析問(wèn)題(他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣)、解決問(wèn)題(怎樣幫助他們)的能力。
活動(dòng)重點(diǎn):
1、學(xué)會(huì )交流,利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
2、學(xué)會(huì )觀(guān)察,利用在家時(shí)間細心觀(guān)察親人之間的那份關(guān)愛(ài),以及發(fā)現社會(huì )上關(guān)愛(ài)的動(dòng)人故事。
3、學(xué)會(huì )思考,為什么要關(guān)愛(ài)、以及怎樣去關(guān)愛(ài)別人,提高對“愛(ài)”的認識。
4、學(xué)會(huì )活動(dòng),在活動(dòng)中提高自己的口語(yǔ)表達能力和寫(xiě)作能力。
活動(dòng)設想:
沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂的,失去了生機與活力,沒(méi)有了親情與友情,缺少了真誠與傾心。當代中學(xué)生,多是獨生子,多自私自利,對周?chē)娜伺c世界漠不關(guān)心,眼中只有自己,沒(méi)有他人。通過(guò)本次學(xué)習,呼喚他們的愛(ài)心,讓他們懂得愛(ài)親人、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )是一種幸福,給他人一份愛(ài),世界將變成美好的人間。
活動(dòng)準備:
1、分好活動(dòng)小組,制定此次小組活動(dòng)的方案,填好活動(dòng)表格,由小組長(cháng)負責記錄填寫(xiě)。 確定三個(gè)主題:a.關(guān)愛(ài)身邊的伙伴 b.同在一片藍天下 c.人人都獻出一份愛(ài)。
2、搜集體現愛(ài)心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事,以小組為單位,將文章或故事或打印或復印或清抄,整理成冊。
3、觀(guān)察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關(guān)愛(ài),觀(guān)察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的,思考應該怎樣關(guān)愛(ài)他們。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
老師為了對我們進(jìn)行感恩教育,和我們一起閱讀《愛(ài)的教育》這部名著(zhù),我懷著(zhù)好奇心讀完了《愛(ài)的教育》。感受很深,從中悟了一個(gè)道理——我們有責任讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們要把愛(ài)獻給這個(gè)世界。
《愛(ài)的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來(lái)寫(xiě)的,描寫(xiě)了主人公恩里科三年級時(shí)的所見(jiàn)所聞和感想。通過(guò)大量的人物形象刻畫(huà)、心理活動(dòng)描寫(xiě),以及富有激情的敘事,謳歌了愛(ài)的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛(ài)祖國、愛(ài)軍隊、愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng),希望學(xué)生更加團結友愛(ài),互相幫助,尊敬師長(cháng),孝敬父母。
作為新世紀的小學(xué)生來(lái)說(shuō),《愛(ài)的教育》不僅僅是一本小說(shuō),而是對我們的一種愛(ài)的教育。作為獨生子女,又在“貴族”學(xué)校讀書(shū)的我們都是被愛(ài)得多,而付出得少。這個(gè)世界需要愛(ài),需要我們去愛(ài),去付出,而不是坐享其成。作為小學(xué)生,我們應該讓世界充滿(mǎn)愛(ài)呢?我認為我們應該從小要愛(ài)祖國,立志為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習;我們應該尊敬老師和父母,努力學(xué)習,以實(shí)際行動(dòng)回報老師和父母對我們的愛(ài);我們應該團結同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友;我們應該踴躍少先隊的號召,積極參加募捐活動(dòng),多點(diǎn)去福利院、敬老院送溫暖……
我相信如果每個(gè)人都獻出自己的愛(ài),那我們的世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),我們的明天就會(huì )更加美好!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
《父親》這個(gè)故事,我是流著(zhù)淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是:一位父親帶著(zhù)自己的女兒去美國,再船上,由于船的擺動(dòng),水果刀穿透了父親的心臟,可父親為了照顧女兒,整整多活了三天。
故事中的父親是用延長(cháng)生命的方法來(lái)保護女兒,創(chuàng )造了三天的生命奇跡,連醫學(xué)界都驚訝的奇跡,唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。
在我的記憶中,父愛(ài)是沉默的,是嚴厲的,可是現在我才發(fā)現,父愛(ài)與母愛(ài)是平等的,只不過(guò)父親不善于表達自己的愛(ài)罷了。讀完這個(gè)故事,我更明白:每位父親都有他愛(ài)的表達方式,我無(wú)須強求,小女孩的父親用延長(cháng)生命來(lái)表達,我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達,都是一樣的幸福!
人們常常贊頌母愛(ài)的細膩和偉大,其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女,哪怕為父母做一些微不足道的小事,他們都會(huì )很高興,很感動(dòng)。
5·12四川大地震,天災傷害了許多可愛(ài)的同胞,讓他們失去家園、親人、甚至失去存在。
當我在電視里看到,四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地,我深深地感動(dòng)了。
其中,有多少件事令我敬佩?
在四川那里,某小學(xué)在地震時(shí),一位老師讓同學(xué)們躲在講臺下,而用自己的身體遮住同學(xué)們,最后,老師離開(kāi)了同學(xué)們,同學(xué)們再也見(jiàn)不到那位慈祥的老師了,那位老師是偉大的老師。
還有一個(gè)學(xué)校的校長(cháng)為了同學(xué)們,而忘了自己的妻子,后來(lái),學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了,而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了,她離開(kāi)了校長(cháng)。離開(kāi)了同學(xué)們!
在這次地震中,有多少這樣感人的事情,有多少災區人民離開(kāi)了世界,有多少人為了解救四川災區人民流了多少汗水。流了多少眼淚?
但是天災無(wú)情,人間有愛(ài)。
有多少人民心中想著(zhù):“中國加油,四川雄偉!彼拇膮^人民你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
《綠山墻的安妮》是我非常喜歡的一本書(shū)。
愛(ài)德華王子島上住著(zhù)一對老兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養一個(gè)男孩來(lái)做幫手,卻陰差陽(yáng)錯地收養了一個(gè)叫安妮的小女孩。這個(gè)并不漂亮的孩子有著(zhù)天真無(wú)邪的性格,她待人善良真誠,在綠山墻干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
這本書(shū)有著(zhù)非常優(yōu)美的語(yǔ)言。安妮剛到綠山墻的時(shí)候,是興奮的,對所有的景物充滿(mǎn)了好奇,她想自己馬上就有一個(gè)溫暖的家了。一切景物在這個(gè)小女孩的眼里也變得非常美好起來(lái):“六月的季節,果園里粉紅色的花朵競相開(kāi)放,大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲!
馬修兄妹對安妮的感情也讓我感動(dòng)。安妮是個(gè)孤兒,在來(lái)綠山墻之前在孤兒院生活,還做過(guò)人家的保姆,她是多么渴望自己擁有一個(gè)溫暖的家呀!馬修兄妹理解了一個(gè)小女孩的愿望,最終還是收留了她,并且給予了她最好的教育。
安妮沒(méi)有讓人失望,她聰明、勤奮,憑借著(zhù)自己的'努力考取了大學(xué)。在好日子就要來(lái)臨的時(shí)候,年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞,安妮放棄了繼續深造的機會(huì ),回到了村子里教書(shū)。
我想,在我們的現實(shí)社會(huì )里,如果我們也像馬修兄妹一樣,去留意和給予那些需要幫助的人以關(guān)愛(ài),讓他們感受到溫暖,這世界一定會(huì )美好起來(lái)的。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)愛(ài)是純潔的,也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力,讓我們勇往直前。
朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為他梳妝;新月上來(lái)了,群星給她做伴;春花開(kāi)放了,有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對小女孩說(shuō):“請你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現!毙∨⒄f(shuō):“我希望快樂(lè )!庇谑窍膳畯澫卵鼇(lái)在女孩耳邊悄悄細語(yǔ)一番,然后消失了。小女孩果真很快樂(lè )地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢?小女孩說(shuō):“仙女告訴我,我周?chē)拿恳粋(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)!
的確,關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng),關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨,關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)和諧,關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè ),關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織,才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?
有時(shí)候家長(cháng)會(huì )批評我們,這其實(shí)是對我們的愛(ài)。家長(cháng)是為了我們好。因為我們是家長(cháng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(cháng)。課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛(ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì )變的更美好。愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
得到關(guān)愛(ài)固然幸福,關(guān)愛(ài)他人更是彌補珍貴。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的,愛(ài)是心底的呼喚,愛(ài)是生命的源泉,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
助人為樂(lè )是一種美德,它在給人幫助的同時(shí),也讓幫助人者獲得快樂(lè )和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人,才可以享受這種幸福。助人為樂(lè ),既能使自己感到一種興奮,也能使人樹(shù)立起高尚的形象,受到人們的尊敬。孟子說(shuō):“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!闭沁@個(gè)道理。
如今,在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,許多人都被金錢(qián)磨滅了尊嚴。曾有一位落水者,需要別人幫助,而看到的不動(dòng)于衷,還要和他討價(jià)還價(jià)作為救他的報酬。結果延誤時(shí)間,那名落水者就在別人的眼皮底下淹死了。
對于現在,在我們橫遭“非典”災害的時(shí)候,很多人都把生死置之度外。我們的白衣天使,不辱使命,日夜奮戰的抗“非典”第一線(xiàn)。而很多人卻鼓吹“世風(fēng)日下”的觀(guān)點(diǎn),說(shuō)“非典”是不可醫治的,得了SARS必死無(wú)疑”等無(wú)科學(xué)的論斷。這種思潮對于正在形成世界觀(guān)、人生觀(guān),剛開(kāi)始走向人生第一步的青年人有很多的負面影響。我們應該冷靜下來(lái),想想:“我們社會(huì )真的變了嗎?我想起了仍在第一線(xiàn)工作的白衣天使,她們差不多把自己的生命都交給了上帝,對于她們來(lái)說(shuō),在非典病房有多危險,一不小心,就會(huì )失去寶貴的生命。我又想起了池越忠舍身救助落水兒童;想起了張華跳入沼氣坑挽救老人的生命等等。他們助人為樂(lè )的精神和高尚的品質(zhì)打動(dòng)了每個(gè)人的心,面對著(zhù)這平凡溫馨的一幕又一幕。
我們堅定了我們的信念:世界是美好的。只要我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。正如韋維的那首《愛(ài)的奉獻》,唱出了多少人的心聲。
生活在世界上,我們離不開(kāi)別人的幫助,別人也同樣需要我們的幫助,年輕的朋友們,讓我們從我做起,獻出真情,伸出雙手,讓我們的世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7
我有許多書(shū),最喜歡的一本是《長(cháng)腿叔叔》。
女主人公茱蔕是一個(gè)孤兒,從小在孤兒院長(cháng)大,她每天都在繁忙中度過(guò)。后來(lái)有一位好心的叔叔,他幫助了茱蔕上大學(xué),上大學(xué)一直是茱蔕的夢(mèng)想。她幾乎每周都要給長(cháng)腿叔叔寫(xiě)信,匯報學(xué)校里有趣的事。
我長(cháng)大后也要向長(cháng)腿叔叔學(xué)習,去幫助那些需要幫助的人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8
七月中旬,紅彤彤的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,街上的人們大汗淋漓,有的扇著(zhù)扇子,有的吃著(zhù)雪糕,剛上完課的我不時(shí)地擦著(zhù)布滿(mǎn)額頭的汗,急得跺腳,就是等不來(lái)一輛車(chē)。
就在我急得團團轉的時(shí)候,面前竟駛來(lái)了一輛車(chē)。抬頭一看,車(chē)里的人們肩膀擦著(zhù)肩膀,黑壓壓的一片,不知道還能不能擠進(jìn)去。不管了,再等下輛車(chē)還不一定等到什么時(shí)候呢,擠上去再說(shuō)。我和一位來(lái)奶奶一起擠進(jìn)門(mén)。車(chē)上可真悶呀,不一會(huì )兒的功夫,我的衣服已經(jīng)被汗濕透了,平常從不暈車(chē)的我竟然頭暈暈的難受起來(lái)。
我晃了晃頭,讓自己精神起來(lái),開(kāi)始打量車(chē)上的人們:有的在自?shī)首詷?lè ),一位婦女在不停的抱怨天氣,幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳不知道在聊些什么,一個(gè)頭上扎著(zhù)紅絲帶的小女孩在靠窗的座位上坐著(zhù),看書(shū)看得正入迷。這時(shí),“嘩啦”一聲響把我嚇了一跳,只見(jiàn)人們都開(kāi)始嘰嘰喳喳的議論起來(lái),有幾個(gè)大姐姐還捏著(zhù)鼻子擠到車(chē)廂后面,遠離了人群。發(fā)生什么事了?我疑惑不已,于是我也擠了進(jìn)去,我這一看可不得了,原來(lái)和我一起上車(chē)的那位老奶奶在車(chē)上吐得滿(mǎn)地都是,一陣陣惡臭撲面而來(lái),漸漸擴散到了整個(gè)車(chē)廂,我趕緊找空鉆了出去。我想了想,覺(jué)著(zhù)應該過(guò)去幫忙,但望了望周?chē)切┞冻鰠拹罕砬榈娜藗,又想:既然沒(méi)人幫,我又和她非親非故,我為什么要幫呢?于是,我也只是當作沒(méi)看見(jiàn)。
這時(shí)候,一個(gè)小姑娘卻突然起身,我抬頭一看,原來(lái)是剛才看書(shū)入了迷的女孩。只見(jiàn)女孩從口袋掏出一個(gè)小藥瓶,把一片藥倒在手里送到老奶奶嘴邊,說(shuō)道:“奶奶,您好點(diǎn)兒了嗎?我也暈車(chē),所以隨身帶了一瓶暈車(chē)藥,您吃一片就沒(méi)事兒了!闭f(shuō)完,拿起自己的水杯為老奶奶倒了一杯水。
老奶奶抬起頭,眼中分明多了幾絲淚花,她把藥接過(guò)來(lái),哽咽著(zhù)說(shuō):“謝謝你,小姑娘!薄皼](méi)事兒,奶奶,你坐我這兒吧!”說(shuō)完,她把老奶奶扶到了自己原來(lái)的位置上。她頭上的紅絲帶忽閃忽閃的,雖然汗水已經(jīng)濕透衣衫,她卻也露出了欣慰的笑容。
這個(gè)夏天,我不會(huì )忘記這個(gè)女孩用行動(dòng)教會(huì )我的一切,那條飄舞的紅絲帶永遠閃爍著(zhù)最耀眼的光芒。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇9
我們剛上到公交車(chē)上,就有一個(gè)叔叔從座位上站起來(lái),對外婆說(shuō):“您坐這兒來(lái)吧!”外婆謝過(guò)叔叔后便坐下。這看到這場(chǎng)面非常高興。我想起有一次,車(chē)上的人也象今天一樣擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我身邊站著(zhù)一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺,我看著(zhù)他疲憊的樣子,四處張望著(zhù)是否有人會(huì )給他讓座,非常讓我失望的是,大家都像沒(méi)看見(jiàn)一樣,老爺爺面前坐著(zhù)那位乘客,似乎有意識地把臉轉向另一邊,裝著(zhù)不知道的樣子。我想到這兒,售票員來(lái)了,只見(jiàn)外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件,售票員就不要外婆購票了。外婆沒(méi)有月票,這是什么東西呢?我向外婆詢(xún)問(wèn),她說(shuō):“這是老年優(yōu)待證,七十歲以上的老人就可以憑證免費乘車(chē),現在剛開(kāi)始實(shí)行不久!边@可是給老年人做了一件大好事,我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說(shuō):“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線(xiàn)路車(chē),乘車(chē)線(xiàn)路少,上下班高峰期乘車(chē)還很困難!蔽蚁,要是能讓更多的車(chē)都能使用優(yōu)待證,老年人出行就更方便了。
下了車(chē),外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策,如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,人的壽命越來(lái)越長(cháng),老年人增加。除了政府出臺的各種優(yōu)待政策以外,我想:我們每個(gè)人都應該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣,“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”!
多關(guān)心一下老年人吧,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓愛(ài)無(wú)處不在!作文
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