【精華】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文匯總六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
我是一個(gè)很有個(gè)性的人，但是脾氣極大且自尊心很強，就因為這樣，我常常與父母產(chǎn)生矛盾。我討厭他們當眾批評我，從不給我留面子，不過(guò)，我也會(huì )跟他們偶爾頂上幾句嘴。
爸爸是一家之主，可卻為了掙錢(qián)，幾乎很少在家。所以，家里只有我和媽媽兩人，媽媽是個(gè)口硬心善的人，但也是一個(gè)壞脾氣。
記得從我上初中以來(lái)，身邊一切的一切都變了，變得平淡無(wú)味，再也沒(méi)有以前那種美好、溫馨的感覺(jué)了。二年時(shí)光匆匆過(guò)去，我挨過(guò)無(wú)數次的責罵和批評，也掉過(guò)無(wú)數次的淚水，原因千變萬(wàn)化，有的是因為玩，有的因為事多，可最大的問(wèn)題存在于學(xué)習。小學(xué)時(shí)的我是有名的好學(xué)生，人人夸我，那時(shí)我為媽媽爭了不少光�，F在學(xué)習成績(jì)一般，玩心卻很大，媽媽說(shuō)我，親人說(shuō)我，連院子里我不認識的奶奶、爺爺、叔叔、阿姨都說(shuō)我。我二年來(lái)生活在一種沒(méi)有親人關(guān)心，沒(méi)有家庭溫暖、苦痛、傷心的日子里，又有誰(shuí)能體會(huì )呢？有一次，媽媽當眾罵了我，我終于無(wú)法忍受，含著(zhù)淚水跑出了家，11點(diǎn)的夜晚，風(fēng)涼颼颼的，天灰蒙蒙的，猶如我當時(shí)的心情。我一人走在附近的小路上，楓葉落下發(fā)出沙沙的響聲。我的心不禁抖了一下，委屈的淚水終于流了下來(lái)，我便坐在路邊痛苦起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現有人正注視著(zhù)我，原來(lái)是媽媽?zhuān)髞?lái)我們一起回了家。在路上我們談了好多好多，她總是說(shuō)為我好，可總像看犯人一樣對待我，讓我覺(jué)得活著(zhù)真累。
人間處處有愛(ài)，可我卻感覺(jué)不到，真希望有一天，每個(gè)人不再有煩惱，活得自由自在，快快樂(lè )樂(lè )。那時(shí)，我們的世界已經(jīng)充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
“愛(ài)”一字的得來(lái)，使我百思不得其解，但是在昨天，當媽媽讓我和她一起在電腦上看一位老師演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后，才讓我明白了什么是真正的愛(ài)。
演講是在一所高中校園舉行的，觀(guān)眾大多都是那所學(xué)校的學(xué)生和家長(cháng)。演講老師——鄒老師，富有感情地講了一個(gè)生動(dòng)的故事：
不久前一個(gè)高中女生和她的媽媽在家吵架。
她的媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽下崗給人家打工，一個(gè)月才800塊錢(qián)，你考的成績(jì)卻這么不好�！�
女兒卻不依為然地說(shuō)：“我馬虎了嘛！”
她媽媽表情凝重地對她說(shuō)：“孩子，你一定要改掉馬虎的缺點(diǎn)，你現在馬虎一下可以，但是媽媽如果馬虎了，人家是一分錢(qián)也不給呀！”
可惡的女兒一摔門(mén)就走了。她媽媽很是著(zhù)急，發(fā)動(dòng)很多家人也沒(méi)找到她，一下子暈倒了。
晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，女孩一個(gè)人走在江邊，來(lái)到一家大排擋前，看著(zhù)別人都在吃東西。這時(shí)灑店老板走過(guò)來(lái)，端了一碗面給女孩子，說(shuō)：“孩子，和家里吵架了吧？餓了吧？來(lái)吃碗面，快回家吧！
女孩狼吞虎咽的把面吃完，‘撲通’一聲給老板跪下說(shuō)：“你是我的恩人，你比我媽媽好多了�！�
老板一聽(tīng)，說(shuō)道：“早知道你這樣說(shuō)，我就不該給你吃這碗面，你我素不相識，你甚至不知道我的名字，就因為這碗面，你就這樣謝我，而你的媽媽養了你十幾年，你有沒(méi)有謝過(guò)她？”
女孩恍然大悟，飛快地跑回了家，一進(jìn)門(mén)，看到躺在床上暈倒的媽媽?zhuān)谖虻墓虻赝纯奁饋?lái)。
看到了這里，我的眼睛濕了。
生命中只有充滿(mǎn)愛(ài)，才能感受到愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
“大晴天的，這么再不意間便烏云滾滾了？”我收起書(shū)包，一個(gè)箭步跨出教室門(mén)，一陣寒風(fēng)刺骨，夾雜著(zhù)雨滴猛扇過(guò)來(lái)；與此同時(shí)后面有一股極大的力量把我拉了進(jìn)來(lái)，我又心驚膽戰起來(lái)。一個(gè)問(wèn)題在我腦中盤(pán)旋：怎么回家呢？
一
“老倪”也收好書(shū)包走出來(lái)了，“下樓在理會(huì )！”他倒好，帶了雨披，什么也不用擔心,我急了，“下去能怎樣？”他拍拍我的肩，“再說(shuō)了�！辈芤舶l(fā)話(huà)了，“說(shuō)不定，你媽媽在樓下呢�！弊呔妥吡苏局�(zhù)也沒(méi)用�！袄夏摺庇盟麥嘏氖掷�(zhù)我，邊說(shuō)邊笑地下樓了。
二
車(chē)庫里，還沒(méi)有人�？磥�(lái)只得打的回去了出車(chē)庫門(mén)的時(shí)候，我躲在曹的雨衣下，好寬大、好溫暖�？赡芩耐炔惶�，今天走得特別小心，一步一步地帶我走出校門(mén)，直至我上車(chē)。
三
的哥剛停車(chē)，又開(kāi)動(dòng)起來(lái)。不一會(huì )兒他的手機響了，原來(lái)是他的女兒的，于是他又回到校門(mén)口，下車(chē)，四處尋找他女兒，又喊了幾聲；出來(lái)了，又幫她把包放到車(chē)上，開(kāi)車(chē)門(mén)，讓她坐下，他才匆匆忙忙地上車(chē)。車(chē)又啟動(dòng)了，繞了一個(gè)彎，終于向家的方向去了。這時(shí)，路邊以位女孩冒著(zhù)雨小心地走著(zhù)，的哥見(jiàn)了，問(wèn)了到哪兒，好像順路似的，帶上她走了。畢竟作父親的，對孩子都比較關(guān)照。送走了一位，邊又回到路上，謹慎地開(kāi)著(zhù)車(chē)。新躍橋下，又為女兒開(kāi)門(mén)，安慰她幾句又上了車(chē)。接著(zhù)目的地就是我家了�！暗趲讉�(gè)巷子進(jìn)去？”“第二個(gè)�！庇谑�，他一直送我到家門(mén)，說(shuō)了“走好”。接著(zhù)，又拖著(zhù)疲憊的身子走了。
回家，就這樣到了家，這一刻的溫暖深深地烙在我的腦中。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
“輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律，是因為歌中唱出了善良的人們心中的那份深摯愿望--人人相互溝通，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
今天，世界上還有一些地區存在著(zhù)野蠻的暴力和血腥的仇殺，人類(lèi)你爭我?jiàn)Z，彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知：“9-11”事件給美國人民帶來(lái)了多么巨大的災難和恐慌，“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧，那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽；原本趨向一統的朝韓兄弟又后院起火，“朝核問(wèn)題”著(zhù)實(shí)不得不讓世人關(guān)注；為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以“反恐”為幌子，向伊拉克發(fā)動(dòng)戰爭……問(wèn)題的關(guān)鍵在于：人與人之間、地區與地區之間、國家與國家之間，彼此隔閡，缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài)，才能消除隔閡，拯救世界；只有溝通，才能解決沖突，讓大家“走到一起來(lái)”，否則，真如歌中所唱：“一切都將不存在”。
我們看到，因為有愛(ài)，許多發(fā)達國家和不發(fā)達國家才給予非洲大陸災民、伊拉克難民無(wú)私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因為有愛(ài)，許多和平人士在世界各地到處奔波，他們視消除戰爭、維護和平為己任。也正因為有愛(ài)，中國人民和世界人民才勝利的戰勝了“SARS”病毒，打下了“非典”這場(chǎng)攻堅戰。
和平、友愛(ài)則存，戰爭、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認識。世界人民歷經(jīng)世事滄桑，唯有渴望和平的強烈愿望不曾改變，這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是紀念世界和平的一首動(dòng)人的歌。本文緊扣歌詞內容，聯(lián)想當今世界：“9-11”事件給美國人民帶來(lái)了多么巨大的災難和恐慌�！鞍鸵詻_突”，尤其是那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽�！俺藛�(wèn)題”著(zhù)實(shí)不得不讓世人關(guān)注。為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以“反恐”為幌子，向伊拉克發(fā)動(dòng)戰爭。以“溝通、理解”為落腳點(diǎn)，聯(lián)系歌詞，相得益彰。文章論點(diǎn)鮮明，引用恰當，論據充足。歌詞貫穿全篇，語(yǔ)言親切、流暢。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
“這顆心永遠屬于你，告訴我不在孤單，共風(fēng)雨，共追求，有這同樣的期待……”每當聽(tīng)完這首歌曲，我和同桌情情都非常愉悅現實(shí)世界，真的需要的關(guān)懷，的愛(ài)。
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這句話(huà)我體會(huì )的確很深，在我身邊，就有理想的一大群人，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，集體的溫暖，使我無(wú)不受之感動(dòng)。每當我遇到難題，困惑地搔著(zhù)頭皮，位在我面前是身邊這位同桌，她總是不圖回報，耐心地給滿(mǎn)腦問(wèn)號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙張布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字，她不厭其煩地講著(zhù)，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。每次有同學(xué)被欺負，她總是“兩助插刀”，當有同學(xué)受傷或曠課，她會(huì )無(wú)微不至地照顧和幫她補課，她所做的事是微道，司空見(jiàn)慣的，但在我的心中，她是雷鋒形象的人物。有些人就會(huì )空喊口號：“的小事我才不做，我要為人類(lèi)一番驚天動(dòng)地的偉績(jì)�！笨墒�，當人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著(zhù)天使臉孔，卻不愿為需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，的人活著(zhù)有意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績(jì)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè )的，不圖回報，世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，的追求，的期待，世界充滿(mǎn)愛(ài)是心中的理想世界。讓去美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛(ài)蕩漾在的身邊，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
又是一個(gè)寒冷的`冬天，一片片雪花從遙遠的天際飄下，到處都是白茫茫的一片，仿佛銀色的世界。我坐在車(chē)里，望著(zhù)人來(lái)人往的馬路，思緒又回到了那一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的冬天……
那天，正下著(zhù)鵝毛大雪，我坐在車(chē)上，父母去取郵件了，就在那條馬路上，我親眼目睹了一件感人的事：一個(gè)五六歲的小孩，大概是看見(jiàn)了對面那個(gè)賣(mài)糖果的攤子吧，沒(méi)有顧及那閃著(zhù)紅光的紅綠燈與路上飛馳而過(guò)的車(chē)子，不顧一切的去過(guò)馬路。此時(shí)，幾輛汽車(chē)飛快地朝這邊駛過(guò)來(lái)，他的母親剛回過(guò)神來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了。就在那位母親絕望而又無(wú)助之時(shí)，一道黑影“嗖”的一下印入我的眼簾，我看到，那位叔叔并不是左躲右閃的避開(kāi)其他的車(chē)繞路而行，而是不顧一切地直沖過(guò)去，在那一瞬間救下了小孩，改變了那位孩子必死的命運。但他自己，卻被車(chē)子擦身而過(guò)的力量甩了出去，狠狠的摔在了路旁的大街上，回頭，車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，那位男孩的母親趕快跑了過(guò)來(lái)，不停地感謝那位青年……此時(shí)此刻，我的心里暖暖的，不知不覺(jué)幾行熱淚順著(zhù)我的流了下來(lái)。
幾天后，我和父親去接住院的表哥，在病床上，我無(wú)意中又看到了那位青年，我向別人打聽(tīng)了下，他是昨天來(lái)住院的，是因為骨頭承受力量過(guò)度形成的骨折，此時(shí)的我心頭一顫，陷入了沉思，難道一個(gè)陌生小孩的生命值得他這樣不顧一切的去救嗎？他，一定是為了保護我們中華人民共和國的后代呢！經(jīng)過(guò)了短暫的幾秒鐘，我的眼淚再次奪眶而出。
世界上充滿(mǎn)著(zhù)很多種愛(ài)，而然，就是這幾種愛(ài)，使我們的生活不再單調。讓世間充滿(mǎn)溫暖！
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