讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文(10篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文1
在這個(gè)世界上，有一種東西比金銀珠寶還要珍貴，那就是真愛(ài)。
愛(ài)隨處都是，但并不是每個(gè)人都能感受得到。
在我們的日常生活中，我們的父母為了我們好，批評了幾句，有些人就不愛(ài)聽(tīng)，就頂撞父母，與父母對著(zhù)干，甚至離家出走。我覺(jué)得那些人就如同頑固的老玉米，什么都聽(tīng)不進(jìn)去，不知道父母是為了自己。我們應該懷著(zhù)感激的心態(tài)對待父母，父母對我們的愛(ài)是多么的真摯。父母把我們帶到這個(gè)世界上是多么的不容易，我們應該反思一下。
在我們這個(gè)和諧的世界上，也有無(wú)數的愛(ài)心人士。當某個(gè)地方遭受災難的時(shí)候，無(wú)數的愛(ài)心天使紛紛獻出自己的愛(ài)心，有的捐錢(qián)，有的捐物，有的去當志愿者。正是有了這些人，世界才跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難，正是有了這些愛(ài)心天使，才使的世界變得如此和諧，充滿(mǎn)了溫馨，充滿(mǎn)了歡笑。充分的體現了“一方有難，八方支援�！钡拿赖�。
雖然有很多地方充滿(mǎn)愛(ài)，但也有許多地方是繁華的沙漠。
在我國的南部地區，我們可以看到有許多老人和小孩流浪街頭，但許多人都當做沒(méi)有看見(jiàn)。當殘疾人向他們乞討時(shí)，他們躲得遠遠的。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一張照片：一位殘疾人正在討飯，但沒(méi)有一個(gè)人給他錢(qián)的，而是一位撿廢品的老人給了他一些錢(qián)。我們應該深刻的檢討一下自己，這樣做到底對不對。
我盼望著(zhù)有一天能實(shí)現“大同”社會(huì )，人人都能安居樂(lè )業(yè)，沒(méi)有流浪的人，那樣我們的世界將會(huì )變得多么的溫暖啊!我們何時(shí)真正的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文2
愛(ài)是純潔的，也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力，讓我們勇往直前。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝;新月上來(lái)了，群星給她做伴;春花開(kāi)放了，有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說(shuō)：“請你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現�！毙∨⒄f(shuō)：“我希望快樂(lè )�！庇谑窍膳畯澫卵鼇�(lái)在女孩耳邊悄悄細語(yǔ)一番，然后消失了。小女孩果真很快樂(lè )地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢?小女孩說(shuō)：“仙女告訴我，我周?chē)拿恳粋�(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)�！�
的確，關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨，關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)和諧，關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè )，關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文3
今天上午，我們在班級的投影里看了一次演講，是一位老師跟學(xué)生們面對面的講話(huà)，那位老師姓鄒。
鄒老師講著(zhù)，我的眼淚在眼眶里打著(zhù)轉終于忍不住了流了下來(lái)。等老師講著(zhù)感恩故事的時(shí)候，我們已經(jīng)放聲痛哭了。第一個(gè)故事是關(guān)于非洲人的，我記得非洲人說(shuō)的一句話(huà)：“雖然我是非洲人，但我的血是紅的�！甭�(tīng)到第二個(gè)故事，我已經(jīng)不斷地擦眼淚了，我要對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！蔽乙獙寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔��！蔽乙獙Π职终f(shuō)：“爸爸，您辛苦了�！蔽业母惺芊浅７浅Ｉ�。
從現在開(kāi)始，我會(huì )更加好好讀書(shū)，對的起我的老師，對的起我的媽媽?zhuān)瑢Φ钠鹞业腵爸爸，更重要的是對的起自己的祖國，讓中國更強大，我也要“為中華之崛起而讀書(shū)�！�
爸爸、媽媽如果聽(tīng)了鄒老師的演講一定也會(huì )被感動(dòng)的，一位非洲人、一位媽媽、一位兒子、一只小鷹……，他們都是平凡又偉大的。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！讓愛(ài)無(wú)處不在，讓我們的祖國更加偉大！
鄒老師，謝謝您給我們講這些，您讓我們懂得了老師、爸爸媽媽的辛苦和偉大，老師，爸爸、媽媽您辛苦了！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文4
被別人幫助是快樂(lè )的，幫助別人會(huì )讓你更快樂(lè )。不久前，我就親眼目睹了一位"愛(ài)心小天使"的事跡。
那是今年的1月21日，我和媽媽到大街上年貨。正當我和媽媽有說(shuō)有笑，準備去買(mǎi)糖果，買(mǎi)盆栽，買(mǎi)湯圓時(shí)，我吃驚地看見(jiàn)了一個(gè)小叫花子，手里拿著(zhù)一塊破紅布，上面寫(xiě)滿(mǎn)了歪歪斜斜的字：我的爸爸媽媽都病死了，我無(wú)家可歸，請好心的人士給我一點(diǎn)生活費用吧。這位小叫花子蜷縮在一個(gè)角落里。小臉凍得通紅，手腳僵硬，薄薄的嘴唇凍得發(fā)紫。她只穿著(zhù)一件破衫，還不停地打著(zhù)哆嗦，不用說(shuō)，肯定沒(méi)有人給她錢(qián)。我看她怪可憐的，本想給她錢(qián)的，可我想起了糖果的美味時(shí)，就把拿錢(qián)的手縮了回來(lái)，當作沒(méi)看見(jiàn)。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹，她手里拿著(zhù)五十元錢(qián)，向小叫花子走去，小妹妹雙手把凝聚她的愛(ài)心的五十元錢(qián)，捐給了小叫花子，小叫花子激動(dòng)極了，流下了感恩的淚水。我看著(zhù)眼前的一切感動(dòng)極了，一種無(wú)形的力量迫使我把手中的錢(qián)捐給了那個(gè)小叫花子......這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得，我是那么的輕松，快樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起關(guān)注貧困兒童，奉獻出自己微薄的力量，讓他們得到溫暖，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文5
我從來(lái)沒(méi)有意識到：我的父母有多么愛(ài)我，這是一種可以相信的愛(ài)。
我終于明白：老師的良苦用心，也是一種愛(ài)，一種令人震撼的愛(ài)。
今天我們觀(guān)看了“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的演講，使我心中清楚了愛(ài)的含義，那么我要把這份愛(ài)毫無(wú)遺剩地展現出來(lái)，我要為我的父母洗腳，讓他們感受我的愛(ài)；我要敬愛(ài)我的老師，讓他們體會(huì )我的愛(ài)。今天的這份感動(dòng)，我會(huì )一直保留在心中，今天的幾個(gè)故事，我會(huì )永永遠遠記住它們。
在觀(guān)看的時(shí)候，你猜我聽(tīng)見(jiàn)了什么其他的聲音？是我的同學(xué)們發(fā)出的來(lái)自?xún)刃牡某槠�！我相信他們和我一樣感�?dòng)。
鄒老師雖然給我講了許多話(huà)題，許多故事，但我的內心始終被一個(gè)字填滿(mǎn)了愛(ài)。愛(ài)，一個(gè)讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！”“老師，您辛苦了”“爸爸，我愛(ài)你”“媽媽?zhuān)覑?ài)你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧！讓我們淚流滿(mǎn)面，擁抱在一起！讓我們一起感謝世界，感謝愛(ài)。用我們心中洋溢著(zhù)的愛(ài)溫暖整個(gè)世界，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
因為你們，我才會(huì )有這份愛(ài)。作文
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文6
愛(ài)，是每天都付出一點(diǎn)點(diǎn)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，你我都收獲�！}記
在2008年奧運前夕的時(shí)候，我們都看到許多撿垃圾的義工，手里還拿著(zhù)環(huán)保袋，還有的拿著(zhù)夾子，在垃圾桶里攪來(lái)攪去，弄得臭氣熏天和垃圾鋪滿(mǎn)地，我們看到了都會(huì )用手帕捂著(zhù)鼻子。有一天我約了幾個(gè)好朋友去公園完，我們玩得有點(diǎn)兒累了，就坐在椅子上吃東西，我剛喝完了一瓶汽水，就把瓶子丟在地板上當球踢，正踢著(zhù)，一位中年婦女走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小朋友能把這個(gè)汽水瓶給我嗎？”我說(shuō)“不給”，然后，我使勁地踢汽水瓶，踢得很遠，我真的沒(méi)想到，她竟然跑去撿，我們哈哈大笑。
一直到5·12大地震，從電視上收看到一個(gè)撿垃圾的老爺爺，把賣(mài)垃圾的褶皺的卻疊得很整齊的毛票全捐出去——我們都被感動(dòng)了。在愛(ài)面前，這位老爺爺是多么偉大，而我們是那么渺小。
親愛(ài)的朋友們，請不要去仰視那些有錢(qián)人，也不要小看清潔工，也不要認為在地上買(mǎi)青菜的人很窮。有了他們，我們的生活才有了方便，是他們讓我們的城市歡顏一新……我們是融入這13億大家庭中的一員，我們有13億的兄弟姐妹，應該要互相幫助。
“這世界，有你有我，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。
我們要好好學(xué)習，將來(lái)幫助更多的人，奉獻社會(huì )，報效祖國。用我們的每一份愛(ài)充滿(mǎn)這個(gè)世界，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)無(wú)獻的愛(ài)，再把世界變得更美好，我希望我們生活將會(huì )變的得更和諧、更美好。讓世界充滿(mǎn)無(wú)獻的愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文7
重陽(yáng)節那一天，我們已經(jīng)到達北京。那里真是人山人海、人流如織，再加上一絲絲細雨，真像一幅美麗的畫(huà)卷。
正在我陶醉在美景中的時(shí)候，突然，一聲“哎呦”的疼痛聲打斷了我的遐想，我把從美妙的世界里拉里出來(lái)，又回到了現實(shí)的世界里。我趕忙從房間走出來(lái)，穿好鞋子，三步并作兩步地跑了出來(lái)。
原來(lái)是一位老爺爺摔倒在地上，“哎呦，哎呦”地呻吟著(zhù)。我急忙跑上前去，一問(wèn)才知道，原來(lái)是因為下雨，老爺爺腿腳又不方便，又沒(méi)帶雨傘，沒(méi)看清楚道路，不小心摔到了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，急忙扶起老爺爺，準備送老爺爺回家。
我邊攙扶老爺爺，邊說(shuō)：“老爺爺，我送您回家吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“不用了，下著(zhù)雨，別感冒了，你回去吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事的，我可以送您回家，我的身體棒極了！”老謝謝笑著(zhù)說(shuō)：“那好吧，謝謝你�！庇谑�，我就攙扶著(zhù)老爺爺，慢慢地走在雨中，一直把老爺爺送回家。
回家后，我把這件事告訴了下班回來(lái)的媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂亲鹁蠢先说暮煤⒆�。這也算是我在重陽(yáng)節送給老人的禮物吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文8
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著(zhù)許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著(zhù)，直到消失在遠方。他們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè )于幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠不會(huì )忘記的。
這本書(shū)是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的好孩子。
以前，我經(jīng)常欺負動(dòng)物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚(yú)；和小狗比賽，把它熱個(gè)半死；有老鼠的地方學(xué)貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個(gè)故事，我下定決心：從現在開(kāi)始，我堅決不欺負小動(dòng)物，學(xué)會(huì )熱愛(ài)小貓小狗，關(guān)心它們。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文9
是什么，可以使我們舍己救人，是愛(ài)。是什么，可以使我們奮不顧身，是愛(ài)。
又是什么可以使我們只求付出，不求回報，還是愛(ài)�！稅�(ài)的教育》就是一本講述愛(ài)的故事。
在這本書(shū)中，有許多故事感動(dòng)了我在這里，我舉一個(gè)愛(ài)的例子：這個(gè)故事的愛(ài)的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)生在路中央摔倒了，
迎面而來(lái)的是一輛車(chē)！情況十分危急，周?chē)娜硕即糇×�，沒(méi)有一個(gè)人想到要沖上去推開(kāi)那個(gè)小學(xué)生，正在著(zhù)十萬(wàn)火急的時(shí)候，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生沖了上去
推開(kāi)了那個(gè)孩子！可他自己，卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。這，就是愛(ài)的力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個(gè)孩子----一個(gè)陌生人。
是啊，愛(ài)隨處可見(jiàn)。愛(ài)也是不同的。媽媽口渴時(shí)的一杯水，叫愛(ài)；同學(xué)跌倒時(shí)的一雙手，叫愛(ài)；同桌寫(xiě)錯字的一塊橡皮，叫愛(ài)。這些微不足道的小事，
就是愛(ài)。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身，叫愛(ài)；為保護同學(xué)的一次舍己救人，叫愛(ài)。這些驚天動(dòng)地的大事，也是愛(ài)。
一個(gè)人付出一分愛(ài)，那只是一分愛(ài)。十個(gè)人付出一分愛(ài)，就是十分愛(ài)。一百個(gè)人付出一分愛(ài)，那是一百分愛(ài)。千人千分，萬(wàn)人萬(wàn)分，億人億分！就這樣，全世界60多億個(gè)人，每人都付出一分愛(ài)，就是60多億分愛(ài)！所以，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )有美好的明天！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的作文10
“這顆心永遠屬于你，告訴我不在孤單，共風(fēng)雨，共追求，有這同樣的期待……”每當聽(tīng)完這首歌曲，我和同桌情情都非常愉悅現實(shí)世界，真的需要的關(guān)懷，的愛(ài)。
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這句話(huà)我體會(huì )的確很深，在我身邊，就有理想的一大群人，父母的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，集體的溫暖，使我無(wú)不受之感動(dòng)。每當我遇到難題，困惑地搔著(zhù)頭皮，位在我面前是身邊這位同桌，她總是不圖回報，耐心地給滿(mǎn)腦問(wèn)號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙張布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字，她不厭其煩地講著(zhù)，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。每次有同學(xué)被欺負，她總是“兩助插刀”，當有同學(xué)受傷或曠課，她會(huì )無(wú)微不至地照顧和幫她補課，她所做的事是微道，司空見(jiàn)慣的，但在我的心中，她是雷鋒形象的人物。有些人就會(huì )空喊口號：“的小事我才不做，我要為人類(lèi)一番驚天動(dòng)地的偉績(jì)�！笨墒�，當人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著(zhù)天使臉孔，卻不愿為需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，的人活著(zhù)有意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績(jì)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè )的，不圖回報，世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，的追求，的期待，世界充滿(mǎn)愛(ài)是心中的理想世界。讓去美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛(ài)蕩漾在的身邊，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
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