(合集)實(shí)用的班級趣事作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的班級趣事作文3篇，希望對大家有所幫助。

班級趣事作文 篇1

　　班級猶如一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；班級猶如一首歌，歌里有我們歡樂(lè )的情懷；班級猶如一臺照相機，拍下了我們成長(cháng)中的趣事。雖然班級中的趣事數不勝數，但使我印象最深的，還是那次“圣誕節聯(lián)歡會(huì )”。

　　“圣誕節聯(lián)歡會(huì )”那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射，臉上洋溢著(zhù)喜悅，期待聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)�？偹惆镜搅讼挛绲牡诙�節課，聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了！一開(kāi)始，班主任給大家發(fā)禮物（一人一瓶汽水）。發(fā)完汽水，我們把自己準備的禮物寫(xiě)上座號，放在講臺上，按順序抽取禮物。一抽完禮物，我們立刻開(kāi)始進(jìn)入第一個(gè)游戲。

　　第一個(gè)游戲是“畫(huà)鼻子”。黑板上有一張臉、一雙眼睛與一張嘴，要求大家蒙上眼睛，原地轉五圈，憑感覺(jué)在臉上畫(huà)出鼻子。畫(huà)對位子的同學(xué)獎勵一根棒棒糖。方志揚第一個(gè)參加，大搖大擺地走上去，蒙住眼睛，轉了五圈。轉完五圈之后，方志揚左搖右晃，踉踉蹌蹌地走上了講臺，拿起粉筆，尋找正確位子。大家屏息凝視，目不轉睛地盯著(zhù)他的手�！皼](méi)錯，就這里！”方志揚大聲一喊，畫(huà)出鼻子。大家先是一愣，接著(zhù)便一陣哈哈大笑。方志揚掀開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，也撲哧一笑——鼻子畫(huà)在了鼻子上。方志揚灰溜溜地走下臺，大家調侃道：“你畫(huà)的臉怎么鼻子和嘴長(cháng)一塊啦？”方志揚說(shuō)：“我不能畫(huà)外星人嗎？” “可以是可以，可這外星人也太離譜了吧！”方志揚無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好回到位子上。

　　接下來(lái)的游戲是班主任臨時(shí)決定的.：5個(gè)人組成一個(gè)小組，兩個(gè)人拉著(zhù)跳繩，作為中間線(xiàn)，每次兩組進(jìn)行對戰，站在跳繩的兩邊，其中一組每人拿一個(gè)氣球，將球拍向對方，哪一方落地的球多，則為失敗�！邦A備，開(kāi)始！”一聽(tīng)班主任口令，我們手上的球就像離弦的箭一樣，飛向對方。對方也毫不示弱，用力一拍，球又飛了回來(lái)，我立馬后退，找好球的落點(diǎn)，狠狠一拍，球又像脫韁的野馬一樣沖了過(guò)去�！鞍�！不好，球要落地啦！”只見(jiàn)汪湘強連忙轉身，迅速蹲下，又將球墊了起來(lái)。對手陳志鵬與翁杰英勇無(wú)比，但配合能力有所欠缺，兩人一起用力地拍球，中間的球“啪”的一聲，球爆掉留下的塑料落在他倆頭上，大家看了又哈哈大笑。搶球聲，吶喊聲，指揮聲，笑聲響成一片，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，構成了一首歡樂(lè )的歌曲，回蕩在我們的教室里。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地走了，一轉眼，就放學(xué)了。雖然我們告別了這次的聯(lián)歡會(huì )，但班上快樂(lè )的氣息依然如舊。

班級趣事作文 篇2

　　班上發(fā)生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。

　　因為三年級要做廣播體操，李教師就叫我們提前練習一下，在練習的過(guò)程中，發(fā)生了許多趣味的事情，剛開(kāi)始練習的時(shí)候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學(xué)有氣無(wú)力的，該打直的時(shí)候是彎著(zhù)的，像蚯蚓一樣。

　　過(guò)了幾天，經(jīng)過(guò)大家的刻苦練習，同學(xué)們都學(xué)會(huì )了，這一天教師看著(zhù)我們做得十分整齊還挺高興的，可是教師一背對著(zhù)給我們做示范時(shí)，同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)了，各做各的，十分亂就像“群魔亂舞”，還有一些調皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕教師轉身看見(jiàn)，把臉憋得通紅。過(guò)了一會(huì )兒，教師好像感覺(jué)到什么，轉身一看，看見(jiàn)同學(xué)做得十分亂，還沒(méi)看清楚，同學(xué)們看見(jiàn)教師，又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了，又轉過(guò)身做起示范來(lái)，她哪里明白別的'同學(xué)搞得怪，僅有同學(xué)們明白，他們想說(shuō)又不敢說(shuō)，那個(gè)情景真的是太搞笑了。

　　可是調皮歸調皮，該認真的時(shí)候大家都認認真真地做，因為我們是一個(gè)團結的班團體，大家都不會(huì )給班級丟臉。

班級趣事作文 篇3

　　班級是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方。雖說(shuō)我現在與我們班的同學(xué)才相處了三個(gè)月，可在我的班里趣事還真不少呢！

　　在我的班里有三件趣事，真是記憶深刻！

　　在我們剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們的老師讓我們每個(gè)人做自我介紹。于是，每個(gè)人都生動(dòng)形象地介紹了一遍自己的名字，令我記憶深刻的是我們班的“孫悟空，得一鳥(niǎo)籠”猜一同學(xué)人名，他是誰(shuí)呢？他就是我班的孫得龍同學(xué)，我們全班同學(xué)聽(tīng)了他的自我介紹，無(wú)一不哈哈大笑起來(lái)。

　　記得第一節英語(yǔ)課，那便最有趣了。課堂上老師教我們讀數字，讓一組同學(xué)到臺上數字接龍，恰好到了小明這里，他說(shuō)的是數字40，我們在下面都哄堂大笑�！肮�哈”，為什么呢？因為他前面的同學(xué)說(shuō)的是30，他不好意思地低下了頭，老師見(jiàn)此狀，立即讓我們停下來(lái)不要笑，老師說(shuō)：“同學(xué)們之間不要互相嘲笑！“老師說(shuō)完，我們都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)之間應該團結有愛(ài)呀！

　　前幾周，我們要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。以前聽(tīng)說(shuō)家長(cháng)會(huì )很可怕，可在家長(cháng)會(huì )的前一天，老師準備了許多氣球、彩帶布置班級教室，給了我們一下午的歡樂(lè )時(shí)光。于是，我們都開(kāi)始忙起來(lái)，那位女同學(xué)在布置黑板，先將黑板上畫(huà)了一個(gè)大大愛(ài)心，將我們的“愛(ài)心“都收納起來(lái)；那一堆（用詞不準，建議改為：群）男同學(xué)在吹氣球，因為太過(guò)用力，吹得面紅耳赤，我們看了都情不自禁地笑了起來(lái)。那些勤勞的女同學(xué)在打掃著(zhù)班里的衛生，有的擦玻璃，有的掃地，還有的在擦黑板，而我也是勤勞女同學(xué)的一個(gè)，我在幫助老師擦黑板，直到把黑板擦成一面小鏡子時(shí)，我才去打掃其它地方。老師見(jiàn)了直夸我做得好，我掩飾不住內心的喜悅，開(kāi)心地笑了起來(lái)，很快我們就把教室布置好了，班級處處呈現一片喜悅、有趣（和諧）的氛圍。

　　我的中學(xué)時(shí)代才剛剛開(kāi)始，我一直會(huì )期待著(zhù)更多新奇、有趣的事情發(fā)生。美好的.中學(xué)時(shí)代，你帶給我們朝氣蓬勃的力量；美好的中學(xué)時(shí)代，你帶給我們永往直前的勇氣；美好的中學(xué)時(shí)代，是你留給我最美好的青春回憶……

　　班級里的趣事，讓同學(xué)們彼此之間更團結友愛(ài)，為我的中學(xué)生活增添了一抹亮麗的色彩！

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