班級趣事作文【推薦】
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的班級趣事作文，希望對大家有所幫助。
班級趣事作文1
早上進(jìn)了班級，就發(fā)現里面沒(méi)有上周那么悶了，我左看看右看看壓根沒(méi)發(fā)現老師說(shuō)的空調在什么地方，同桌看我環(huán)視了兩三分鐘好像明白了什么，指了指監控下面，看到了空調。
我那飄忽不定的眼神也安穩了，讀起了書(shū)，過(guò)了一會(huì )感覺(jué)越來(lái)越熱，那空調好像沒(méi)什么用一樣。
早自習語(yǔ)文老師來(lái)講了作業(yè)我困得一塌糊涂，昨天晚上就睡了兩個(gè)小時(shí)，到家十點(diǎn)多了，補作業(yè)補了三四個(gè)小時(shí)，咬咬牙還是挺到了第二節下課。
上課的時(shí)候，能明顯地聽(tīng)到新初一軍訓時(shí)的吶喊聲，還記得我們當時(shí)軍訓，一直有人說(shuō)話(huà)，教官讓喊，我們還沒(méi)聲音，導致教官被我們氣到了給我們訓了一頓，軍訓一周我們全是站軍姿，除了放學(xué)和午休基本沒(méi)有休息。
第二節課，體委把我們帶下了樓，體育老師告訴白浩然說(shuō)是室內就把我們帶回了教室，又是一次大型社死現場(chǎng)，到了班級之后老師大發(fā)雷霆，只不過(guò)把火氣全撒到了白浩然一個(gè)人的身上了。
下課以后，班主任說(shuō)：‘’今天有周考�！业男臎隽税虢�，后來(lái)老師又補了一句是語(yǔ)文我又放下了心。
班級趣事作文2
我們班級就像一個(gè)動(dòng)物園一樣，里面有美國的猴子（支一帆）﹑波絲貓（郭思聰）﹑唐老鴉（唐悅瑩）﹑黃魚(yú)（黃雨珂）﹑海龜（祁海濤）……
每一個(gè)人都有不同的克星，不同的冤家。
下課
“支一帆，你給我過(guò)來(lái)！”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了�！昂镒�！你死定了！”��！可憐的支一帆啊，鬼哭狼嚎又開(kāi)始了。
上課
如果說(shuō)下課支一帆是幸運的，因為只有十分鐘，那上課，支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉！唐悅瑩的掐大腿功又要開(kāi)始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來(lái)，支一帆強忍著(zhù)，唐悅瑩終于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。
放學(xué)
馬上就要放學(xué)了，他們的最后一戰就要開(kāi)始了�！爸б环�，你在干什么！”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么�！薄罢f(shuō)不說(shuō)？如果你不說(shuō)的話(huà)，那你今天就慘了！”
��！支一帆，可憐��！快放學(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉！猴子命苦��！
這只不過(guò)是班級趣事中的一小段內容，還有許多冤家，比如說(shuō)：陳愷怡——陳必導，支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂(lè )怡﹑周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢(mèng)嬌……就因為有了這些冤家，我們班才樂(lè )趣不斷！
班級趣事作文3
3月14日星期四天氣晴
班級“趣”事
今天下午最后一節課，還差十幾分鐘就下課了。這時(shí)，老師發(fā)現廖名浩在做小動(dòng)作，于是點(diǎn)名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿，沒(méi)想到廖名浩鬧了一場(chǎng)大笑話(huà)。廖名浩是我們五年級一班的學(xué)困生，學(xué)習成績(jì)不好，但沒(méi)想到他竟連班級同學(xué)的名字都認不全，結果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了，把何新慧的發(fā)給了范文琳，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個(gè)同學(xué)的作業(yè)簿他還沒(méi)有發(fā)對四分之一。每次他一發(fā)錯，班級里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業(yè)本在同學(xué)間飛來(lái)飛去，大家跑前跑后忙得不可開(kāi)交�？墒抢蠋煵蛔屍渌瑢W(xué)幫忙（想讓廖名浩吸取教訓），直到下課，廖名浩還沒(méi)有把作業(yè)簿發(fā)完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。
“唉！沒(méi)文化的人可真慘��！”我說(shuō)。我的同桌夸張地說(shuō)了聲：“yes！”每次廖名浩一發(fā)錯，同學(xué)們就會(huì )向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結果，這就是不愛(ài)學(xué)習的后果！廖名浩他真的是“太會(huì )讀書(shū)了！”
班級趣事作文4
天空中沒(méi)有一絲云朵，連太陽(yáng)也無(wú)精打采的藏匿了起來(lái)，微風(fēng)歡歡吹動(dòng)著(zhù)，樹(shù)枝被吹的在風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)悄悄地從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)，吹起了筆尖下的數學(xué)試卷，我正一手托著(zhù)頭，眉頭緊巴巴的皺到了一起，努力的思考者數學(xué)題，風(fēng)忽然想我撲面而來(lái)，撫平了我緊皺的眉頭。
隨著(zhù)數學(xué)課代表洪亮的一聲：“時(shí)間到了，收試卷吧�！苯煌昃砗笏查g感到一身輕松，我站起身伸了個(gè)懶腰，之間體育委員走上了講臺，用手敲了敲講臺，充滿(mǎn)吵鬧聲的教室瞬間安靜了下來(lái)，他大聲說(shuō)道：“下樓練操�！蔽覀兞⒖膛藕藐犖橄聵蔷毑�，春風(fēng)正盡情的叫囂著(zhù)，空中漸漸籠罩上了一層灰色的薄霧。
操場(chǎng)上站了班級，每個(gè)班都在跟隨者不同的節奏，跳著(zhù)不同的動(dòng)作，整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著(zhù)青春的氣息，隨著(zhù)耳邊響起的音樂(lè )，同學(xué)們跟著(zhù)枝頭的嫩葉一起舞動(dòng)了起來(lái)，每個(gè)動(dòng)作都鏗鏘有力，隨著(zhù)一遍又一遍的練習，一滴滴小小的汗珠從熱的紅通通的小臉蛋上滑落了下來(lái)。
天色漸漸沉了下來(lái)，不一會(huì )兒，一滴冰涼的水珠砸在了我的頭上，越來(lái)越多的小雨珠像我們襲來(lái)，但我們依舊在雨里不停地練習著(zhù)，即使雨水打濕了衣服，我們也依舊沒(méi)沒(méi)有受到絲毫影響，雨下的我們一起揮動(dòng)自己的雙手，樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳著(zhù)，仿佛一位忠實(shí)的觀(guān)眾欣賞著(zhù)我們的表演，即使沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，但我們自己可以是發(fā)光體，散發(fā)著(zhù)專(zhuān)屬于青春的光芒，形成一處完美的風(fēng)景。
班級趣事作文5
上個(gè)星期一，我們班發(fā)生了一件同學(xué)神秘失蹤的事。他的名字叫田子軒，下面我給你們講這個(gè)趣事——
上課的時(shí)候，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，我的同桌沒(méi)進(jìn)教室�！�
老師摸著(zhù)頭說(shuō)：“是呀，田子軒怎么沒(méi)來(lái)?”
我說(shuō)：“找個(gè)同學(xué)去看一下吧!”
老師一臉微笑，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“那么，你就去吧�！�
“我?”
老師又說(shuō)：“對呀!你去吧�！�
我面無(wú)表情地說(shuō)：“好吧!”
我想他一定是又走錯教室了，就一個(gè)班挨著(zhù)一個(gè)班，仔細地找啊看啊，也沒(méi)看見(jiàn)他，他似乎被壞人抓走了一樣。當我找到二年級六班時(shí)，“嘻嘻!”他正在里面聽(tīng)老師講課呢，這個(gè)教室是我們以前的教室。
我對老師說(shuō)了一聲：“報告!”
老師望著(zhù)我問(wèn)：“小同學(xué)，有事嗎?”
“有事，”我立刻跑到老師身邊小聲說(shuō)，“請那個(gè)穿紅黃色衣服的同學(xué)出來(lái)一下，”
老師這才發(fā)現多了一個(gè)“不速之客”，把田子軒領(lǐng)了出來(lái)。
我無(wú)語(yǔ)地對他說(shuō)：“田子軒，你又跑錯班級了!”話(huà)音剛落，二(六)班的同學(xué)都笑瘋了。
田子軒，你又成為別人的笑料了。哎!
班級趣事作文6
我們班是一個(gè)團結和睦的班集體。班里有八十多位同學(xué)，雖然大家性格各異，但大都愛(ài)學(xué)習、互相幫助，象一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣。平時(shí)大家快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起，教室里經(jīng)常充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。下面我給大家說(shuō)說(shuō)我們班發(fā)生的趣事吧！
在三年級的時(shí)候，我們學(xué)校開(kāi)趣味運動(dòng)會(huì )。在進(jìn)行跑步比賽的時(shí)候，我們班的隊員上場(chǎng)了，他平時(shí)跑得特別快，連老師都追不上�？稍诒荣惸翘焖孟裆×怂频�，歪歪扭扭地到了比賽場(chǎng)地。裁判員一聲令下，運動(dòng)員們飛快向前沖去，像幾匹“野馬”在“飛馳”�？晌覀儼嗟哪俏煌瑢W(xué)卻落在后面，突然，“不好！”，大家驚呼道。他竟然不小心碰到了一塊磚，結果人沒(méi)摔倒，鞋卻飛向了終點(diǎn)，來(lái)了個(gè)“空中飛鞋”。大家笑做一團。裁判最后竟也判他得了冠軍，可那只可憐的鞋卻不知道飛到哪里去了。
還有一次，我們班主任劉老師讓同學(xué)背誦古文。一位同學(xué)平時(shí)背誦得最流利，大家都崇拜他。那天老師讓他背誦《岳陽(yáng)樓記》，只見(jiàn)他站起來(lái)后合上書(shū)本，目視前方，昂首挺胸，胸有成竹地背道：“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也�！北车谜媸乾槵樕峡�，想剎車(chē)都剎不住。同學(xué)們都在捂著(zhù)嘴偷笑，最后終于忍不住笑出了聲，有的笑得捂著(zhù)肚子都直不起腰來(lái)了。背完后他還不知道怎么回事呢！
我愛(ài)我們的班級，希望快樂(lè )永遠伴隨我們成長(cháng)。
班級趣事作文7
夏天是一個(gè)絢麗多彩、充滿(mǎn)生機的季節，它好像一盒五彩斑讕的顏料，把大自然打扮得那樣美麗、可愛(ài)。
這是一個(gè)悠閑愜意的下午，天空中幾朵懶散的白云正悠閑地飄來(lái)飄去，太陽(yáng)害羞地捂住臉躲在了白云的身后，小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……同學(xué)們像風(fēng)一般抓起書(shū)包，又像受驚的野馬直奔出教室，而我和我的小伙伴們邁著(zhù)輕快的步伐竊竊私語(yǔ)，笑聲不斷，當我們快走到校門(mén)口時(shí)，正巧遇見(jiàn)了班主任邢老師。
她，光潔白皙的臉龐，濃密的眉，高挺的鼻，烏黑深邃的眼眸里放出智慧的光芒，仿佛能猜透我們每個(gè)人的心理。我們開(kāi)始張皇失措。我的右腳、左腳不知道往哪邊走才好，瞬間并攏吸了口氣躲在了小王的身后，小高此時(shí)也不停在我身后到處亂跑，左也不是右也不是，正在我們像縮頭烏龜一樣時(shí)，老師微笑地對我們說(shuō)：“隱形，隱形，趕緊隱形！不要被我發(fā)現，放學(xué)了，散步呢，走快點(diǎn)�！蔽覀冃⌒囊硪淼靥痤^，只見(jiàn)老師的眼睛像媽媽的眼睛，眼里充滿(mǎn)了對我們的關(guān)心與慈愛(ài)。小王忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我和小高耳赤臉紅，低頭對目，莞爾一笑。當我們定睛一看，老師已邁著(zhù)輕快的腳步遠去，似乎不想打擾我們的“尷尬”。我們仨頓時(shí)放聲大笑，太陽(yáng)也悄悄地探出頭想知道我們在樂(lè )呵些什么，就這樣我們伴著(zhù)銀鈴般的笑聲走出了校園。
班級趣事作文8
每節政治課都是笑料百出，今天這節也不例外。
今天老師讓我們演繹了一場(chǎng)“姜懿軒應聘記”。邵子豪和劉晨光演得尤為精彩。邵子豪穩穩地坐在椅子上，剛開(kāi)口，就用他獨特的嗓音和個(gè)人魅力迷倒，不是，嚇到了所有人。我聽(tīng)了幾句，胸有成竹的說(shuō)：這肯定是外地口音！”然后，一道身影孤獨而又落寞地站在講臺邊，他的眼里充滿(mǎn)了惆悵，有著(zhù)一個(gè)燃到爆的頭型，一身紅星海獨家冠名的名牌衣服，腳蹬從耐克專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)的阿迪。赫然便是我們的光哥！
他一腳把招聘室的門(mén)蹬開(kāi)了，他的腳上揚著(zhù)，邵子豪的頭也隨著(zhù)腳而抬了起來(lái)，觀(guān)者無(wú)不贊嘆：這人膽也太大了，敢踢考官的頭？！隨即，光哥一把攥住主考官的手，上下?lián)u晃，大有相見(jiàn)恨晚之意，嘴里說(shuō)著(zhù)：大姐你好啊。主考官好不容易擺脫了魔爪。生怕再受蹂躪，急忙馬不停蹄地問(wèn)：先森，你的簡(jiǎn)歷捏？光哥翹著(zhù)二郎腿，手一抖，一張紙便平平的向邵子豪飛去，只是飛到一半又旋轉著(zhù)回去了。觀(guān)者無(wú)不色變，此乃忍術(shù)最高境界，簡(jiǎn)歷輪回。通俗地講就是把飛鏢玩出回旋鏢的效果。邵子豪細細的看了一眼。
點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：那我們三天后給你答復。光哥理也不理轉身就走，還說(shuō)：那就將身兒吧，我等你好消息哈。把邵子豪說(shuō)得一愣一愣的，激憤地說(shuō)：醬紫的銀怎么能用捏？
這個(gè)故事告訴我們：別穿得比主考官好，也別長(cháng)的比主考官帥，不然你必然會(huì )應聘失敗。
班級趣事作文9
內蒙古包頭一機三小四二班納仁高娃在班級中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午，老師說(shuō)要比“手勁”。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過(guò)誰(shuí)？老師話(huà)音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰(shuí)是最后的大贏(yíng)家。第二輪，幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭。開(kāi)始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了，垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來(lái)，拍著(zhù)牛帥的肩膀，激動(dòng)的說(shuō)：“不錯，你真行！”
指導教師：崔永祥 變腐朽為神奇，這樣簡(jiǎn)單的一件事讓你敘述的這樣有趣，比喻句的使用更是錦上添花。
班級趣事作文10
清晨，我來(lái)到學(xué)校，看到陽(yáng)光是那樣明媚，太陽(yáng)正在向我們打招呼問(wèn)好。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們全班的人卻跑出了教室——因為，這節課是我們的體育課！
課上，老師告訴我們：“今天的課是玩沙包砸人的游戲！”聽(tīng)說(shuō)是玩游戲，大家心里非常高興，好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來(lái)，開(kāi)始講解游戲規則，大家非常配合，鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都聽(tīng)得很認真，生怕出差錯！
規則講完后，老師把我們帶到操場(chǎng)上，分好組，排好隊，首先是選接個(gè)男生扔沙包，然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔，而我們拼命在躲，不一會(huì )兒，有好多同學(xué)被砸下場(chǎng)了……到最后，只剩范芷航，李星奧和我三個(gè)。因為我們都使出渾身解數，閃轉騰挪！這時(shí)老師又換了戰術(shù)，上來(lái)兩個(gè)老師，當時(shí)我正在想，老師是從左邊扔還是從右邊扔呢？不知不覺(jué)中，我感覺(jué)沙包從左邊過(guò)來(lái)了，我機靈的一躲，沙包從手邊飛過(guò)去了，好險！我還在為剛躲過(guò)那一扔感到慶幸時(shí)，沙包又從我右邊扔過(guò)來(lái)了，我來(lái)不及躲閃，被砸中了，我非常沮喪的下場(chǎng)了，一會(huì )兒，范芷航，李星奧也先后被砸下場(chǎng)了，游戲也結束了！我是被倒數第三個(gè)砸下場(chǎng)的，沒(méi)有爭取到最后，心里有些失落！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走了，同學(xué)們也相繼的做了，只留下我一個(gè)人在久久的回味！
這是一堂考驗我們每一個(gè)人敏捷度的游戲，我們玩的很認真，也非常開(kāi)心！
班級趣事作文11
我們班由五十多名同學(xué)組成，大家每天在一起努力的學(xué)習、快樂(lè )的玩耍，每天都會(huì )發(fā)生許許多多有趣的事，今天我與大家分享一件令我感覺(jué)比較有趣而且印象深刻的事。
那是一個(gè)陰云密布的早晨，刮著(zhù)寒冷的西北風(fēng)，時(shí)不時(shí)還飄著(zhù)雨星。就快要上課了，同學(xué)們有的匆匆忙忙從教室外往座位上跑，有的在整理課桌，有的在翻看課本，有的在喝水。這時(shí)，只見(jiàn)吳亦桐像逛超市一樣，手里拿著(zhù)玻璃瓶，一邊東瞅瞅、西看看，一邊手舞足蹈、大搖大擺的往座位走去。突然，只聽(tīng)啪”的一聲，把大家都嚇了一跳，有的同學(xué)甚至不由自主的啊”的叫出了聲。
我們轉頭一看，原來(lái)是吳亦桐那只像得了帕金森”的.手，把玻璃杯在空中做了一個(gè)720度的旋轉，然后重重的摔在了地上，瓶子里的水濺了周?chē)瑢W(xué)一身，玻璃瓶也粉身碎骨，碎片散落一地。大家都呆若木雞似的站在原作文地不知所措。這時(shí)只聽(tīng)一聲ohmygod”，同時(shí)一個(gè)紅色的身影像閃電一般疾步奔向吳亦桐，我仔細一看，原來(lái)是強巴曲珍，只見(jiàn)她立即拉起吳亦桐的手檢查有沒(méi)有受傷。侯雨辰也快步趕過(guò)來(lái)，她左手拿著(zhù)膠布，右手拿著(zhù)紙，慢慢蹲下身，小心翼翼的把玻璃碎片一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，用紙一層一層包起來(lái)，并用膠布仔細的包扎，然后用鋼筆在上面寫(xiě)上小心玻璃、危險”字樣。這時(shí)，同學(xué)們也都緩過(guò)神來(lái)，有的拿掃把掃地上的碎玻璃，有的拿簸箕攬，有的拿抹布擦濺在課桌上的水，我們齊心協(xié)力三下五除二的把現場(chǎng)收拾干凈。這時(shí)，上課鈴響了，大家都趕忙回到座位上，等待老師上課。雖然天空還飄著(zhù)小雨，但是我覺(jué)得教室里像春天一樣溫暖。
這種樂(lè )于助人的事在班里發(fā)生過(guò)許多，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心、互相幫助，五年級一班是一個(gè)團結、充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭。
班級趣事作文12
初一的快樂(lè )時(shí)光令我難忘，班級趣事更是令我記憶猶新。
“哪個(gè)組還沒(méi)有交？”課代表拍著(zhù)桌子，跺著(zhù)腳喊道。我不禁嚇了一哆嗦。安靜的午休瞬間沸騰起來(lái)。組長(cháng)跑動(dòng)跑西，批改、打批語(yǔ)、整理導學(xué)案，交給課代表……這些過(guò)程真是辛苦，幸好我的任務(wù)還不算重，我也忙得不亦樂(lè )乎。
我一看有許多同學(xué)在補作業(yè)，差不多都是隨便做，就連名字也顧不上寫(xiě)就交上了�？梢钥闯霭鄡鹊闹刃蛴卸鄟y。課代表扯開(kāi)嗓子大喊，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他在喊什么。紀律檢查員找上門(mén)，憤怒地說(shuō)：“別吵了，來(lái)，給你們班扣掉3分�！闭f(shuō)著(zhù)，生氣地走了。我們班頓時(shí)變得安靜起來(lái)，大家各忙各的了。收完作業(yè)，我們才真正安靜下來(lái)，大家累得趴在桌子上，大喘著(zhù)氣，還有的同學(xué)還在補作業(yè)。其實(shí)都怪我們自己整日忙著(zhù)玩，一說(shuō)交作業(yè)就慌了神，瞎忙一陣，毫無(wú)收獲。
��！他終于補完了，他連忙追上課代表，由于跑得太急，腳下一滑，一下子趴在地上，大家笑得前仰后合。我心想：謝天謝地，幸好檢查的沒(méi)來(lái)。課代表又跑回來(lái)怕還有沒(méi)交的，就大聲說(shuō)：“還有沒(méi)交的嗎？”“沒(méi)——有！”大家異口同聲地回答。課代表接著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)來(lái)的請舉手，我還要匯報給老師呢？”全班哄堂大笑，而課代表還渾然不知，等了好一會(huì )才反應過(guò)來(lái)，我笑得肚子疼了。正好有一個(gè)同學(xué)因為生病沒(méi)來(lái)上課，有人搞笑說(shuō)：“你腦殘��？沒(méi)來(lái)的你是不是讓他在家舉起手來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，我們又大笑著(zhù)，教室里充滿(mǎn)著(zhù)愉快的氣氛。
“哈哈，哈哈……”隨著(zhù)歡快的笑聲，鈴聲響起。
班級趣事作文13
我們班有個(gè)男生叫叢琪明，他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個(gè)外號叫“叢大先生”。
他的臉圓圓，上面嵌著(zhù)一雙大眼睛，像兩顆大葡萄，每天上課，眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的！像兩個(gè)小黑洞。嘴唇往上揚。嘴里的大門(mén)牙像一個(gè)大武將，保護著(zhù)其他的小牙們。叢琪明最?lèi)?ài)笑，一笑眼睛瞇得像一條縫，嘴邊還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，還露出了半個(gè)大門(mén)牙。手上做著(zhù)“V”的姿勢，一蹦一跳的活像一匹快樂(lè )的小馬。
叢琪明說(shuō)話(huà)最逗人發(fā)笑了。最近幾天，劉老師有事可能要出去了，我們很傷心�？墒怯幸患虑槲乙幌刖鸵笮�。一次，我們在寫(xiě)習字冊。劉老師摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“叢琪明，如果我走了，來(lái)了個(gè)兇老師，你字寫(xiě)的太差，兇老師打你怎么辦？”叢琪明看著(zhù)劉老師慢慢地說(shuō)：“我打電話(huà)給你！把你請來(lái)！”劉老師又笑瞇瞇地問(wèn)：“如果校長(cháng)不讓我回來(lái)怎么辦？”叢琪明很爽快地說(shuō)：“我找來(lái)一臺大炮轟你回來(lái)！”他一邊說(shuō)一邊緊緊地握著(zhù)拳頭。班上的同學(xué)都捧腹大笑。
還有一次上英語(yǔ)課，叢琪明又睡著(zhù)了，老師怎么叫他都醒不來(lái)。下課了，劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來(lái)，揉了揉眼睛，打了一個(gè)哈欠，呆呆地看著(zhù)劉老師。劉老師哭笑不得。
叢琪明你真搞笑！讓我們班里充滿(mǎn)了快樂(lè )！我永遠都不會(huì )忘記你的！
班級趣事作文14
在班級這個(gè)大家庭里，曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過(guò)數不勝數的笑劇。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。
在我們班沒(méi)有多少自習課，但一到自習課就是我們的天下了。一到自習課，我們便歡呼雀躍。一天，自習課的上課鈴一響，便有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)了。我們班著(zhù)名的貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣，不時(shí)還舔著(zhù)手指，真是令人發(fā)笑。一旁的幾個(gè)女生小聲的討論著(zhù)什么問(wèn)題，有時(shí)還會(huì )高興的笑出聲來(lái)。后面幾個(gè)男生在決斗，扇巴掌扇的啪啪響，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)臉蛋通紅通紅，真搞笑。
突然，教室靜了下來(lái)，原來(lái)是老師神情嚴肅地站在前門(mén)，全班同學(xué)迅速變臉開(kāi)始埋頭苦讀�？衫蠋熥吡瞬痪�，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復燃
正當同學(xué)們聊得起勁時(shí)，我們班的搗蛋大王姚睿又有新動(dòng)作了。他突然站起來(lái)說(shuō)：我能不能去上廁所？你別看他挺斯文的，估計是別有用心，想趁機出去買(mǎi)點(diǎn)吃的。班干部沒(méi)有心思理他，他便大搖大擺的出去了。不一會(huì )兒，他驚慌失措的跑回來(lái)，大叫：老師回來(lái)了！這聲音雖然大約只有二十多分貝，但足以引起軒然大波。頓時(shí)，全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà)，有的人還迅速拿出英語(yǔ)練習冊，裝模作樣的看著(zhù)，有的還緊皺眉頭不停地苦思。不一會(huì )兒，英語(yǔ)老師接踵而至，看著(zhù)班里面刻苦而安靜的同學(xué)，欣慰地說(shuō)：你們班這次紀律不錯！我們相視而笑。
我班有許多的事，三天三夜都說(shuō)不完
班級趣事作文15
說(shuō)起我們班的趣事，那可是趣味多多。五花八門(mén)。層出不窮。有“趣味詩(shī)人“小明做的詩(shī)所引發(fā)的事�！芭Ｏ伞毙》剿档呐Ｊ��！鞍素酝酢靶≈镜陌素允录��！靶υ�(huà)王”小新的笑話(huà)。
這天，我們跟往常一樣，大家圍在一起聽(tīng)小志說(shuō)的八卦事件�！白罱痢粮痢劣拄[緋聞了，還有……”沒(méi)等他講完，我們的“趣味詩(shī)人”先發(fā)話(huà)了“呦呦——，這位同學(xué)講八卦，同學(xué)聽(tīng)了笑掉牙，不是八卦這么多，怕是他在騙大家�！薄拔揖椭v，我就講，你想怎么樣�！毙≈練獾弥币а��！澳阍僦v，我再說(shuō)，同學(xué)們評評理……�！薄按蜃�，大家看這便，”再他們正吵的時(shí)候“笑話(huà)王”便再講臺上吸引了大家的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。大家都知道這位“笑話(huà)王”每天都要講一兩個(gè)笑話(huà)，今天便要開(kāi)始了�！敖裉斓谝粋�(gè)笑話(huà)叫‘長(cháng)壽的原因’，一位記者再采訪(fǎng)一位年過(guò)9詢(xún)的老大爺。
記者問(wèn)：‘老大爺，您長(cháng)壽得原因是什么？’
老人答：‘因為我從來(lái)不喝酒。吸煙�！�
這時(shí)候隔壁傳來(lái)摔東西的聲音。
記者問(wèn)：‘老大爺，這是怎么回事�！�
老人答：‘我父親是個(gè)酒鬼，天天喝酒，一沒(méi)酒就罵人。摔東西�！�
“哈哈，……，”同學(xué)們都笑了起來(lái)�！巴！边@是‘牛先’小方的聲音，“這算什么，我跟大家說(shuō)……�！薄皡s……，”沒(méi)等他說(shuō)完大家都卻了聲回到座位上等待這上課。
看！這就是我們班的趣事，果然妙趣橫生吧！
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