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班級趣事作文

時(shí)間:2022-12-20 18:16:05 趣事 我要投稿

班級趣事作文【薦】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的班級趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級趣事作文【薦】

班級趣事作文1

  這幾天,在我們班級又發(fā)生了很多事情,大事、小事是接連不斷、應接不暇。星期四,我下樓去搬水。一樓、二樓,水在桶內搖晃著(zhù),每爬上一層樓,我都會(huì )鼓勵自己,一層又一層,我吃力的攀爬著(zhù),努力,再努力,終于到了走廊上,我喘著(zhù)粗氣,已經(jīng)筋疲力盡了。但我還是堅持著(zhù),“算了,還是滾過(guò)去吧!

  于是,我就一直把水桶滾到了班級門(mén)口,滾到門(mén)口我很興奮,曙光在前頭,勝利在眼前,我拎起了水桶,在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,我突然渾身無(wú)力,手一軟,桶“轟”的一聲重重掉在地上,一股冰涼的水柱沖向了我。桶難道破了?我疑惑不已,馬上努力捂住漏洞,堅持將水桶裝到了飲水機上,但是,新的問(wèn)題又來(lái)了,通口的塑料口被搞得裂開(kāi)了。水嘩嘩啦啦地流,我馬上讓大家來(lái)接水。

  最后,水流了一半,喝了一半,再看看地上,是水流成河,慘不忍睹,我虛脫了!

班級趣事作文2

  我們班就像個(gè)快樂(lè )大家族,時(shí)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。

  下午的一節自習課上,天氣有些悶熱,坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶(hù)開(kāi)了一半,結果我們是涼快了,可從窗戶(hù)外飛來(lái)的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜!巴!救……救命!”一位同學(xué)叫嚷起來(lái)。大家回頭一看,只見(jiàn)一只馬蜂在教室里來(lái)回飛行著(zhù),同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰起來(lái),生怕它會(huì )蟄傷自己。

  有的同學(xué)聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的同學(xué)用本子遮擋住了臉,有的同學(xué)手中拿著(zhù)書(shū),拼命地在那兒揮舞著(zhù),示圖想要把它驅趕出去?蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑,一會(huì )兒飛到東,一會(huì )兒飛到西,就是不出去。這時(shí),只見(jiàn)我班的調皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來(lái),左右手分別握著(zhù)軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟著(zhù)我,打死它,保衛自己!”大家聽(tīng)到他的一聲號令,安靜的教室一下子就喧騰起來(lái),他們紛紛站起身,向它揮舞著(zhù)各自手中的“武器”……沒(méi)想到,他們的“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請了出去,教室里立刻又恢復了平靜。

  每當想起這節自習課,就會(huì )想到這有趣的場(chǎng)面,我還是會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)。

班級趣事作文3

  我們班里有個(gè)很搞笑的人,我們男生都很喜歡和他玩因為他說(shuō)話(huà)中帶的語(yǔ)言和動(dòng)作,都很搞笑,有的表情讓人害怕、有的表情讓人哈哈大笑、還有的表情讓我們覺(jué)得就像是“天上的神仙二郎神”我們有時(shí)和他鬧矛盾,他的表情就會(huì )讓我們主動(dòng)地向他說(shuō):“對不起,我們還是好朋友,是我錯了······”他又會(huì )說(shuō)話(huà)的眼鏡,也有著(zhù)讓人哈哈大笑的嘴巴。

  他也是我的好朋友,我是他不小心打了我一下,我就故意的說(shuō):“你干嘛!”后來(lái)他就膽小如鼠的向我說(shuō):“對不起,那是我不小心打了你一下!焙髞(lái)我就會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“哈哈!其實(shí)沒(méi)有關(guān)系,我就是想看看你膽小的樣子,哈哈!”后來(lái)他就說(shuō):“你要不早說(shuō),我就不向你道歉了!

  還有一次,他編了一個(gè)歌我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)后來(lái)我試著(zhù)唱了一下,可惜我唱不成,為什么他能唱成,我卻唱不成?我就想,有可能是他天生的吧。

  這就是我們班的“搞笑大王”也被稱(chēng)成為“二郎神”,他的名字就叫李正彤。

班級趣事作文4

  我旁邊的那對同桌,一個(gè)學(xué)習很好,一個(gè)位居中下游,倆人簡(jiǎn)直就是一對“反義詞”。

  上課時(shí),那位學(xué)習不好的,總是找學(xué)習好的說(shuō)話(huà)。學(xué)習好的也總搭話(huà),但名次從未掉過(guò),反而越來(lái)越好;而學(xué)習不好的,早已被老師放棄了。

  這天,老師實(shí)在忍不住了,講了個(gè)故事:一個(gè)飛機上,有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機長(cháng),機長(cháng)忍無(wú)可忍,把他倆踢下了飛機。豬掉了下去,鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了,走前還嘲笑豬:“哈哈哈!你傻了吧!我是會(huì )飛的!

  老師對那個(gè)學(xué)習不好的.說(shuō):“梁宇!你傻了吧!人家趙辰好會(huì )飛!”又對趙辰好說(shuō):“趙辰好,你也傻了吧!人家梁宇雖然是頭豬,但他的肉價(jià)值連城!”我們愣了一秒,隨即哄堂大笑起來(lái),只有梁宇低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。

  從那以后,梁宇上課找趙辰好說(shuō)話(huà)的頻率少了許多,他的字體也比之前好了許多,成績(jì)也開(kāi)始“起飛”,已經(jīng)從“下中游”到了“中游”,從“中游”到了“中上游”,從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。

  誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變天鵝呢?誰(shuí)說(shuō)乞丐不能成為老板呢?誰(shuí)說(shuō)殘疾人不能成功呢?相信我,只要你堅持,努力就會(huì )成功!因為浪子回頭金不換呀!

班級趣事作文5

  這個(gè)星期我們班來(lái)了一個(gè),從內蒙古第八小學(xué)過(guò)來(lái)上一個(gè)星期課的女生孫宇涵,他雖然只上了五天,可是與我們結下了深厚的友誼,也發(fā)生了許多快樂(lè )的事。星期五他要走時(shí),老師帶我們開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì ),我們玩的都很開(kāi)心。

  歡送會(huì )開(kāi)始時(shí),都是小提琴和大提琴還有鋼琴的演奏,彈得曲子都是慢節奏的曲子,所以我們聽(tīng)得都要睡著(zhù)了,一直到最后一個(gè)彈小提琴的人,我們才有了歡笑。他先找了一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)譜子,我們下面的同學(xué)來(lái)了一句:“天然譜架!蔽覀兙托α似饋(lái),之后他拉到一半他又來(lái)一句:“啊,拉錯了!蔽倚南耄豪e你就拉錯背,自己改過(guò)了,干嘛講啊。我才剛想完,又是傳來(lái)了哈哈大笑聲。

  然后我們班的一個(gè)女同學(xué),表演了傘舞,跳的特別好看,許多人拿手機照,大家都入了神。

  之后我們全班同學(xué)一起唱了《我相信》,那可是群魔亂舞阿,最后我們一起和影,一起笑著(zhù)大叫:“茄子!”

班級趣事作文6

  前幾天,我們班同學(xué)下課后都喜歡玩一項有趣的游戲——拔河。

  “青青大雪松……”伴隨著(zhù)下課鈴聲,寂靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),老師剛宣布“下課!”,同學(xué)們就長(cháng)長(cháng)地舒了口氣,沖到教室外迎戰早已等得不耐煩的十二班同學(xué)。我們各抓住繩子的一端,用力拉著(zhù),漸漸地,繩子向他們那靠攏,我們也不甘示弱,使出了吃奶的力氣,慢慢地繩子向我們這邊“進(jìn)軍”了,雙方都漲紅了臉,就像一個(gè)個(gè)熟透了的“蘋(píng)果”。

  突然,我感到手被繩子割得鉆心地疼,看看其他同學(xué),有的頭上都滲出汗珠了,不一會(huì )兒,我們招架不住了,連連敗退。就在這時(shí),我忽然感到后面像被拉住了,繩子停止了前進(jìn),回頭一看,哦,原來(lái)是剛才站在一旁觀(guān)戰的女生也加入了這個(gè)隊伍。慢慢地,十二班的被我們帶著(zhù)“走”,最驚險的一次,十二班的同學(xué)差點(diǎn)兒進(jìn)女廁所。當然,他們也進(jìn)行了多次的反攻,但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢給拔了過(guò)來(lái)。

  短短的十分鐘過(guò)去了,大家看看對方漲紅了的臉,又看看自己那雙布滿(mǎn)了“紅蚯蚓”的手,都忍不住笑了!

班級趣事作文7

  早上進(jìn)了班級,就發(fā)現里面沒(méi)有上周那么悶了,我左看看右看看壓根沒(méi)發(fā)現老師說(shuō)的空調在什么地方,同桌看我環(huán)視了兩三分鐘好像明白了什么,指了指監控下面,看到了空調。

  我那飄忽不定的眼神也安穩了,讀起了書(shū),過(guò)了一會(huì )感覺(jué)越來(lái)越熱,那空調好像沒(méi)什么用一樣。

  早自習語(yǔ)文老師來(lái)講了作業(yè)我困得一塌糊涂,昨天晚上就睡了兩個(gè)小時(shí),到家十點(diǎn)多了,補作業(yè)補了三四個(gè)小時(shí),咬咬牙還是挺到了第二節下課。

  上課的時(shí)候,能明顯地聽(tīng)到新初一軍訓時(shí)的吶喊聲,還記得我們當時(shí)軍訓,一直有人說(shuō)話(huà),教官讓喊,我們還沒(méi)聲音,導致教官被我們氣到了給我們訓了一頓,軍訓一周我們全是站軍姿,除了放學(xué)和午休基本沒(méi)有休息。

  第二節課,體委把我們帶下了樓,體育老師告訴白浩然說(shuō)是室內就把我們帶回了教室,又是一次大型社死現場(chǎng),到了班級之后老師大發(fā)雷霆,只不過(guò)把火氣全撒到了白浩然一個(gè)人的身上了。

  下課以后,班主任說(shuō):‘’今天有周考!业男臎隽税虢,后來(lái)老師又補了一句是語(yǔ)文我又放下了心。

班級趣事作文8

  我相信,很多人都有外號吧!我們班級的同學(xué)外號可多了,不信,你聽(tīng):“兔子,來(lái)一下”“還行,你別寫(xiě)了”“老夫子,來(lái)幫忙”“鴨子,別來(lái)”……

  我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)“鴨子”吧!他是一個(gè)男生,原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”,是因為一念他的名字就會(huì )想到“唐老鴨”,之后,就變成了“唐鴨”,最后,便變成了“鴨子”。這個(gè)外號,連他本人都十分滿(mǎn)意呢!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)“海星”吧,他是個(gè)很胖的男生,叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧!沒(méi)錯那就是諧音!“海鑫”諧音是“海星”。所以呢,大家便十分親切地叫他“海星”。

  我們班最有特點(diǎn)的就是我的外號了,我的外號叫“老夫子!”為什么我會(huì )叫“老夫子”呢,因為我讀書(shū)總是搖頭晃腦的。有一天,我被老師提起來(lái)背詩(shī),我背得搖頭晃腦的,富有節奏感,老師風(fēng)趣地說(shuō):“哇!你可真有節奏感!好像古代的詩(shī)人,對不對呀,老——夫——子!”那次過(guò)后,我的外號便叫“老夫子”了。

  幽默一串又一串,開(kāi)心一天又一天。幽默故事天天有,下次再來(lái)說(shuō)吧!

班級趣事作文9

  我的班級有趣的事情太多了!什么,你不信?那你就來(lái)瞧瞧吧:

  一、英語(yǔ)課上扔紙飛機!

  星期二的那節英語(yǔ)課,老師讓我們折紙飛機,(是按照英語(yǔ)書(shū)上的方法折。┪覀儼嗟"四大天王"(四個(gè)十分調皮的男孩)折完后竟然將飛機扔了出去!怎么樣?我們班的男孩夠酷吧!

  二、男孩竟然踢毽子!

  毽子應該是女孩的玩具,可是我們班的男孩何展鵬竟一口氣買(mǎi)了四個(gè)毽子!這還不算,他竟還在下課踢了起來(lái)!看到這,你應該不相信了吧!

  我們班的事三天三夜也說(shuō)不完!這兩個(gè)列子,你感覺(jué)如何?

班級趣事作文10

  這個(gè)題目,確切講應該叫“孟鞋曾穿”。

  那天,天氣一直下雨,也有些涼,孟嘉儀媽媽給孩子送鞋到學(xué)校,她本想給孩子到教室穿上,當時(shí)已經(jīng)上課,我告訴他“尹老師在上數學(xué)課,等會(huì )下了課我給孩子送去再穿吧!泵蠇寢屄(tīng)我說(shuō)完就把鞋放在我辦公室走了。

  也許是那天弄電子保險單弄暈了,也許是腦子短路了。聽(tīng)了下課的鈴聲,我趕緊拎著(zhù)鞋到了教室,喊:“曾嘉怡,你媽媽給你送的鞋,快穿上!焙⒆优苓^(guò)來(lái)的時(shí)候,我腦子里還閃了一下,是曾嘉怡嗎?等孩子來(lái)到我跟前,我一看孩子穿著(zhù)涼鞋,便確信無(wú)疑了,我說(shuō):“快坐在凳子上穿上,然后把涼鞋放在盒子里!焙⒆臃浅B(tīng)話(huà)地照做了。

  到了下午放學(xué)的時(shí)候,我幾乎同時(shí)接到了孟嘉儀媽媽和曾嘉怡媽媽發(fā)來(lái)的短信……天哪!

班級趣事作文11

  新學(xué)期,我們換了新班主任。她很有幽默感,喜歡和學(xué)生開(kāi)玩笑,我特別喜歡她。

  一天下午,班主任讓我們班的周博凱先走。周博凱臨出教室們時(shí),對老師說(shuō):“老師,再見(jiàn)!”老師開(kāi)玩笑地說(shuō):“我剛剛想說(shuō),這個(gè)‘小混蛋’怎么不和我再見(jiàn)?”老師接著(zhù)轉過(guò)頭來(lái)對韓資治說(shuō):“‘韓瘋子’,一會(huì )兒帶大家放學(xué)!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。

  有一天,老師看見(jiàn)李向宇表現不好,沒(méi)有認真背課文,老師就說(shuō):“胖子,到我身邊背課文讓我聽(tīng)聽(tīng),看看你背的好不好!弊诶钕蛴钆赃叺年愊栌钸以為是叫他,就站了起來(lái)。老師說(shuō):“‘藍胖子’,我沒(méi)有叫你,我叫的是‘灰胖子’!碑斃钕蛴钭叩嚼蠋熒磉叺臅r(shí)候,湯宇翔學(xué)了一聲豬叫,老師問(wèn)是誰(shuí)叫的,湯宇翔站起來(lái)說(shuō)是他叫的。老師笑瞇瞇地說(shuō):“原來(lái)是‘糊涂蟲(chóng)’呀!”

  想知道老師給我什么什么昵稱(chēng)嗎?……“小小子”。

班級趣事作文12

  我有一群和我很要好的朋友,今年正直夏天,我和我的那群朋友閑得無(wú)事,便開(kāi)始玩起了打水仗的游戲,你可別覺(jué)得這沒(méi)有什么有趣的,但是,內容卻是讓人回味無(wú)窮啊。

  叮叮叮叮,下課鈴響了,我和同學(xué)吃完中午后,便回到教室,閑來(lái)無(wú)事,和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個(gè)小組,一盆水一盆水的往‘敵人’身上潑,‘敵方’的周蘇曼假裝投降,潛入我方做奸細,后來(lái)被劉燕識破,被我方用水打回‘敵方’,成為了落荒而逃之輩。

  ‘敵方’知道我方兵強力大,借假裝投降,想打我們個(gè)落花流水,但是在多次都未成功的前提下,在我方和‘敵方’的堅持對戰下,‘敵方’被我方打的全身濕透,叮叮叮叮,呵呵,上課了,我們本來(lái)以為不會(huì )被老師發(fā)現,但是到了最后,我們還是都被老師叫道了辦公室,老師聽(tīng)了我們的作戰計劃后,馬上叫我們的家長(cháng)來(lái)說(shuō)、到了學(xué)校,沒(méi)有辦法,回家后,是死是活,就只有看天意了。

  到了第二天,我們都是無(wú)一幸免,全部感冒。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我決心不在作戰,玩水了

班級趣事作文13

  上個(gè)星期五我們班的王亞鵬同學(xué)發(fā)生了一些有趣的事。當時(shí)我們班正在上電腦課(這節課自由玩游戲,不過(guò)沒(méi)鏈接網(wǎng)線(xiàn)沒(méi)有辦法玩小游戲)我們班的某些男生想讓趙勁鐸連接上網(wǎng)線(xiàn),不過(guò)趙勁鐸不干。因為他知道如果老師問(wèn)的話(huà)有些討厭的男生會(huì )把趙勁鐸招出來(lái)。

  正在男生們快要絕望的時(shí)候王亞鵬站了出來(lái),男生們都很高興,因為終于有一個(gè)傻瓜站出來(lái)了。他們特別高興。不過(guò)王亞鵬不知道摁哪個(gè)按鈕,趙勁鐸就告訴他是****個(gè)鍵。他一按悲劇發(fā)生了!前三排的電腦全黑屏了了。!這時(shí)老師正好出來(lái)了。老師問(wèn):“是誰(shuí)干的?‘有些男生把他招了出來(lái)。哎!可憐的王亞鵬啊。記得上次他好像也犯過(guò)這樣的錯誤,不過(guò)老師不知道。我覺(jué)得這些按鈕好像和他是冤家,不然為什么他總是按錯鍵呢?哎!

班級趣事作文14

  今天,我還沒(méi)到教室門(mén)口,就看到我們班級門(mén)口站了一大堆人,我趕快跑上去看,我以為有人受傷呢,原來(lái)是有一個(gè)轉學(xué)的人,她準備到我們班上。

  在這堆人里,我一眼就看到了紹林,他也出來(lái)了,只不過(guò)紹林沒(méi)有看見(jiàn)我,因為他正在跟轉校生聊天,我一拍他肩膀問(wèn):“這個(gè)人你認識?”紹林的回答讓我大吃一驚“不認識!蔽覜](méi)覺(jué)的有什么,關(guān)心一下轉校生很正常嗎,但是后來(lái)的表現又顯的那么不正常。

  鈴鈴鈴鈴,一連串清脆的鈴聲,老師伴隨著(zhù)這清脆的鈴聲走了進(jìn)來(lái),一邊走一邊說(shuō):“這位是我們班新來(lái)的同學(xué),希望大家以后多關(guān)照一下!崩蠋熣f(shuō)完這話(huà)就準備看是講課了!斑沒(méi)告訴我她叫什么名字呢,這樣怎么關(guān)照呢?”紹林突然說(shuō)。這時(shí)我們班上調皮的人喔了一聲,紹林的臉一下就紅了。老師對紹林說(shuō):“怎么的,還給你介紹一下,讓你倆見(jiàn)個(gè)面!蔽覀児笮ζ饋(lái),少林的臉一會(huì )紅一會(huì )白,實(shí)在掩飾不住自己的難堪,就趴在了桌子上。

班級趣事作文15

  我們班有個(gè)古靈精怪的“大王”,他叫王羿澤。粗粗眉毛,小小眼睛,高高瘦瘦的。為什么叫他“大王”,聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一下吧。

  有一次他體育課沒(méi)上,跑到了一年級弟弟妹妹的教室里,把一大包面包丟到了外面。等我知道的時(shí)候,班主任陳老師臉上已經(jīng)是烏云密布,我能想象到后面接踵而來(lái)的事情。那場(chǎng)面可能是海嘯,是地震,是火山爆發(fā)

  全班同學(xué)屏住呼吸,你看看我,我看看你,有人在議論,有人臉上露出不可思議,還有人是興災樂(lè )禍。陳老師說(shuō):“別吵了,發(fā)生這件事情,是要在全校點(diǎn)名批評的!

  王羿澤聽(tīng)了老師發(fā)話(huà),向全班同學(xué)90度鞠躬道歉,并保證以后再也不發(fā)生這樣的事情了。還要賠償一年級弟弟妹妹的面包的錢(qián),這可真是賠了夫人又折兵,這下王羿澤以后在做事前應該會(huì )三思而后行,相信他以后一定會(huì )想清楚再做事。

  通過(guò)王羿澤這個(gè)事情,我也學(xué)到了很多道理,做事之前要三思而后行,有時(shí)候自己的一些行為會(huì )造成對集體的損害。

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