以校園趣事為話(huà)題的七年級優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的以校園趣事為話(huà)題的'七年級優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以校園趣事為話(huà)題的七年級優(yōu)秀作文1
我讀初中后，我們班發(fā)生了一些趣事。
一次上美術(shù)課時(shí)，老師請美術(shù)課代表將不聽(tīng)講的同學(xué)上黑名單，上了黑名單的，就要過(guò)五關(guān)，這五關(guān)分別是：畫(huà)畫(huà)、唱歌、成語(yǔ)接龍、腦筋急轉彎、講故事。如果過(guò)了這五關(guān)，就不會(huì )受到老師的懲罰。有一位同學(xué)左顧右盼上了黑名單，老師請他過(guò)五關(guān)。他在黑板上畫(huà)了一只雞，將雞畫(huà)了四個(gè)腳趾頭，同學(xué)們都滿(mǎn)堂大笑，他愣在那里，目瞪口呆，老師說(shuō)雞有幾個(gè)腳趾頭？他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》時(shí)，唱跑了調，同學(xué)們哈哈大笑，成語(yǔ)接龍時(shí)，老師念出“望梅止渴”，他接“可口可樂(lè )”，同學(xué)們捧腹大笑，有的笑得前仰后合，如果這樣下去，這節課無(wú)法上了，老師叫他下去。
老師講課時(shí)，最討厭有的同學(xué)們上課睡覺(jué)。有一次，老師正在講“內錯角”，一個(gè)同學(xué)頭抬不起來(lái)，不斷地往下砸，好像要與周公見(jiàn)面，老師說(shuō)：“知道內錯角請點(diǎn)頭”，老師故意點(diǎn)了想睡覺(jué)的那位同學(xué)，他站起來(lái)說(shuō)：“雞腿，我來(lái)了”，原來(lái)他在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，同學(xué)們大笑一場(chǎng)，老師清了清嗓子，想睡覺(jué)的同學(xué)馬上反應過(guò)來(lái)，老師又問(wèn)：“內錯角是什么？”，那位同學(xué)說(shuō)：“內部發(fā)生錯誤的角�！蓖瑢W(xué)們又大笑一場(chǎng)，老師又問(wèn)：“既然你不知道，為什么不斷地點(diǎn)頭？”那位同學(xué)低下了滿(mǎn)臉通紅有頭。從此我班再也沒(méi)人上課敢睡覺(jué)了。
其實(shí)，我們班的趣事真多。
以校園趣事為話(huà)題的七年級優(yōu)秀作文2
那天，我和我們班一個(gè)最?lèi)?ài)吹牛的人聊天，他說(shuō)他是猜腦筋急轉彎的高手，我不信，便對他說(shuō)：“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉彎，我就相信你說(shuō)的話(huà)�！彼f(shuō)：“說(shuō)吧�！�
“第一，你打死了什么動(dòng)物，流出你的血？”“蒼蠅�！蔽艺f(shuō)：“錯，應該是蚊子�！彼f(shuō)：“謝謝你告訴我正確答案�！薄霸趺�，你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎？”“我是說(shuō)有蒼蠅在桌子上�！蔽艺f(shuō)：“暈，這也算�！�
“第二，什么動(dòng)物背著(zhù)房子走？”他思考片刻，正要說(shuō)答不出來(lái)時(shí)，旁邊有人讀笑話(huà)，剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句，他聽(tīng)了，說(shuō)：“正確答案是蝸牛�！蔽艺f(shuō)：“什么啊，聽(tīng)別人說(shuō)的也算�！�
“第三，什么山和海能動(dòng)？”眼看他又答不出來(lái)，可卻讓我又氣又好笑，因為那時(shí)有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽(tīng)了，說(shuō)：“人山人�！蔽艺f(shuō)：“什么啊，再暈�！�
“第四，戰場(chǎng)上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒(méi)人讀作文和笑話(huà)，一定能考倒他，太好了！可是，這是他朋友悄悄對他說(shuō)：“子彈庫�！彼f(shuō)：“是子彈庫吧�！蔽艺f(shuō)：“暈，又聽(tīng)別人的，下次必須獨立完成，知道嗎？”“恩�！彼f(shuō)。
“第五，下什么雨不打傘？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結果不用說(shuō)大家也知道，他答出來(lái)了。
這下，我不相信他的話(huà)都不行，可他那句話(huà)真的是在吹牛��！
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