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一句名言的啟示作文650字范本
第1篇
一句名言的啟示作文650字
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼囊馑际钦f(shuō)：讀書(shū)是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。記得在我小學(xué)三年級的暑假里，爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大堆書(shū)，有《白雪公主》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結果被牧羊人抓到了，我覺(jué)得烏鴉可笑又可愛(ài)，給我留下了深刻印象。后來(lái)，二零零六年的考試結束，爸爸問(wèn)我：“你知道今年考大學(xué)的作文是什么？”我回答說(shuō)：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據故事自擬作文題�！苯又�(zhù)，爸爸給我講這個(gè)故事，爸爸還沒(méi)有講完，我就說(shuō)：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我說(shuō)：“我早就看過(guò)，是烏鴉不自量力”。我一邊說(shuō)一邊去取書(shū)，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱(chēng)贊，說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)，將來(lái)一定能成才。從那以后，我更愛(ài)看書(shū)了�？磿�(shū)多了，我的語(yǔ)言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。書(shū)籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活；書(shū)籍，可以打開(kāi)燦爛多姿的作文網(wǎng)，引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書(shū)籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營(yíng)養，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛(ài)讀書(shū)，它是我永遠的老師，是我最快樂(lè )的天使……讓我們多讀書(shū)吧，讀書(shū)會(huì )讓你獲得很大的進(jìn)步。
第2篇
一句名言的啟示作文650字
一句名言的啟示高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵著(zhù)我孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習，使我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)，因此它成了我的座右銘。一年級時(shí)，每每遇到老師布置看圖寫(xiě)話(huà)、日記時(shí)，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，多看點(diǎn)書(shū)，書(shū)里有許多知識，只有大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)才能得心應手，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！”媽媽的話(huà)激發(fā)了我對閱讀的興趣。從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心，專(zhuān)心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來(lái)，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里�！度龂萘x》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰火紛飛的東漢末年；《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂(yōu)……醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)，我的知識面越來(lái)越廣，積累的好詞好句也越來(lái)越多，并能恰到好處地應用在作文中，不再因為寫(xiě)作文而絞盡腦汁，對著(zhù)看圖寫(xiě)話(huà)呆呆地發(fā)愣。漸漸地，我的作文水平直線(xiàn)上升，許多作文都得到了老師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時(shí)，我又興奮又激動(dòng)，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。是呀！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——正是這句話(huà)引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的海洋，使我更酷愛(ài)讀書(shū)；也是這句話(huà)給我的人生又增添了幾分樂(lè )趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。
第3篇
一句名言的啟示作文650字
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼囊馑际钦f(shuō)：讀書(shū)是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。記得在我小學(xué)三年級的暑假里，爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大堆書(shū)，有《白雪公主》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結果被牧羊人抓到了，我覺(jué)得烏鴉可笑又可愛(ài)，給我留下了深刻印象。后來(lái)，二零零六年的高考結束，爸爸問(wèn)我：“你知道今年考大學(xué)的作文是什么？”我回答說(shuō)：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據故事自擬作文題�！苯又�(zhù)，爸爸給我講這個(gè)故事，爸爸還沒(méi)有講完，我就說(shuō)：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我說(shuō)：“我早就看過(guò)，是烏鴉不自量力”。我一邊說(shuō)一邊去取書(shū)，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱(chēng)贊，說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)，將來(lái)一定能成才。從那以后，我更愛(ài)看書(shū)了�？磿�(shū)多了，我的語(yǔ)言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。書(shū)籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活；書(shū)籍，可以打開(kāi)燦爛多姿的知識寶庫，引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書(shū)籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營(yíng)養，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛(ài)讀書(shū)，它是我永遠的老師，是我最快樂(lè )的天使……讓我們多讀書(shū)吧，讀書(shū)會(huì )讓你獲得很大的進(jìn)步。
第4篇
一句名言的啟示作文650字
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵著(zhù)我孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習，使我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)，因此它成了我的座右銘。
一年級時(shí)，每每遇到老師布置看圖寫(xiě)話(huà)、日記時(shí)，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：別著(zhù)急，多看點(diǎn)書(shū)，書(shū)里有許多知識，只有大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)才能得心應手，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！媽媽的話(huà)激發(fā)了我對閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心，專(zhuān)心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來(lái)，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里�！度龂萘x》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰火紛飛的東漢末年；《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā)�！端疂G傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂(yōu)
醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )，同時(shí)，我的知識面越來(lái)越廣，積累的好詞好句也越來(lái)越多，并能恰到好處地應用在作文中，不再因為寫(xiě)作文而絞盡腦汁，對著(zhù)看圖寫(xiě)話(huà)呆呆地發(fā)愣。
漸漸地，我的作文水平直線(xiàn)上升，許多作文都得到了老師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時(shí)，我又興奮又激動(dòng)，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
是呀！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯正是這句話(huà)引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的海洋，使我更酷愛(ài)讀書(shū)；也是這句話(huà)給我的人生又增添了幾分樂(lè )趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。
五年級:李露
第5篇
一句名言的啟示作文650字
在日常的生活、學(xué)習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是善問(wèn)，已得知識一半。這句名言了。
記得剛上一年級的時(shí)候，我很內向，十分膽小，課間休息時(shí)，除非同學(xué)先和我說(shuō)話(huà)，不然我不會(huì )主動(dòng)上前找人搭話(huà)。有一次上課，老師在教古詩(shī)，詩(shī)中疑是地上霜中的地上霜我不知是什么意思，老師也沒(méi)有講，我只好回家問(wèn)媽媽�；氐郊�，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s叫我問(wèn)老師。問(wèn)老師！我不敢。對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大難題，我平時(shí)十分害怕老師，連從老師身旁經(jīng)過(guò)我都不敢，更何況主動(dòng)找老師說(shuō)話(huà)。于是，媽媽對我說(shuō)：妮妮，有一句名言叫善問(wèn)，已得知識一半。也就是說(shuō)不懂就問(wèn)，這樣懂得的知識才會(huì )更多。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前，說(shuō)：張老師，疑是地上霜中的地上霜我不懂，能不能給我講解一下？這時(shí)，我的心抨抨直跳，原以為老師會(huì )把我大罵一頓，說(shuō)這么簡(jiǎn)單的都不會(huì )，沒(méi)想到，老師卻微笑地給我講解。我懸著(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了。老師講了一便后見(jiàn)我還是半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞地說(shuō)到我懂為止。從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請教老師。
在日常的生活、學(xué)習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。俗話(huà)說(shuō)：丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，亡了一個(gè)騎士；亡了一個(gè)騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)帝國。丟失一個(gè)鐵釘，看上去微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)帝國的命運。細節決定成敗，細節決定一切。我們要時(shí)刻注意細節，在人生的道路上不斷進(jìn)步。
五年級:朱炫宇
第6篇
一句名言的啟示作文650字
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它的意思是說(shuō)：讀書(shū)是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
記得在我小學(xué)三年級的暑假里，爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大堆書(shū)，有《白雪公主》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結果被牧羊人抓到了，我覺(jué)得烏鴉可笑又可愛(ài)，給我留下了深刻印象。
后來(lái)，二零零六年的高考結束，爸爸問(wèn)我：你知道今年考大學(xué)的作文是什么？我回答說(shuō)：不知道爸爸告訴我：是烏鴉老鷹的故事，根據故事自擬作文題。接著(zhù)，爸爸給我講這個(gè)故事，爸爸還沒(méi)有講完，我就說(shuō)：最后牧羊人把烏鴉抓住了。爸爸吃了一驚，問(wèn)我：你是怎么知道的？我說(shuō)：我早就看過(guò)，是烏鴉不自量力。我一邊說(shuō)一邊去取書(shū)，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱(chēng)贊，說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)，將來(lái)一定能成才。從那以后，我更愛(ài)看書(shū)了�？磿�(shū)多了，我的語(yǔ)言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū)籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活；書(shū)籍，可以打開(kāi)燦爛多姿的知識寶庫，引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書(shū)籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營(yíng)養，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛(ài)讀書(shū)，它是我永遠的老師，是我最快樂(lè )的天使
讓我們多讀書(shū)吧，讀書(shū)會(huì )讓你獲得很大的進(jìn)步。
看好四年級：360
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