名言給我的啟示作文
名言給我的啟示作文1
“失敗是成功之母”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。在學(xué)習上，在生活中，它一直鼓勵我。因此成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級，學(xué)校要舉行作文即席比賽，由于我作文成績(jì)一向蠻好，對這次比賽信心十足。比賽那天經(jīng)過(guò)“激烈”的戰斗后成績(jì)很快就出來(lái)了，出乎我的意料，我只得了三等獎。比賽前的信心蕩然無(wú)存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽?zhuān)麄兯臀乙痪涿裕菏∈浅晒χ�，還讓我找出失敗的原因。聽(tīng)了爸爸媽媽一番意味深長(cháng)的話(huà)，我受益匪淺。于是回憶起比賽當天。原來(lái)比賽的時(shí)候我太緊張，總怕時(shí)間太少，不小心寫(xiě)了許多錯別字，這種心情是我不能夠專(zhuān)心寫(xiě)的。我找到了失敗的原因，從那以后不論是棋類(lèi)、科學(xué)、知識競賽前時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己：不要緊張，一定要沉著(zhù)應對。
終于在四年級的“即席作文比賽”中我登上了一等獎的寶座。我高興極了，腳下好像踩著(zhù)一朵幸福的云，是啊“失敗是成功之母”說(shuō)得果真好：經(jīng)過(guò)失敗不斷反思，想起失敗的原因，在下一次中不再犯同樣的錯誤就一定可以取得好成績(jì)，成功總是在失敗后。
在以后的學(xué)習中，我雖然取得許許多多的好成績(jì)但從沒(méi)有忘記這句話(huà)，“失敗是成功之母�！彼鼘⒂肋h激勵我不斷前進(jìn)。
名言給我的啟示作文2
“失敗是成功之母”這句名言是我受了很大的啟示，而且一直激勵著(zhù)我，因此成了我的座右銘。
我上五年級的時(shí)候，我的考試目標是不低于八十分以下的。
在開(kāi)學(xué)的不久，我們進(jìn)行了一次考試，在考試的時(shí)候，我很緊張，生怕自己考不上八十分，在這90分鐘的時(shí)間里，我認真填寫(xiě)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于答完了所有題目，那時(shí)還沒(méi)有收卷，我又認真的檢查了一遍。
過(guò)了幾天，分數下來(lái)了，我只考了七十幾分�；氐郊椅腋嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢尡阏f(shuō)：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母�！�
在“失敗是成功之母”這句名言的激勵下，我更加努力的學(xué)習，因此，在下一次的考試中，我考了第一名的好成績(jì)，我高興極了，但是，我沒(méi)有驕傲。成功的喜悅使我興奮，給我鼓勵。
是啊，“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的不錯，可是失敗后并不是立即就能成功，我們要把錯誤找出來(lái)，再改正。這樣，這次的“失敗”才會(huì )是下一次的“成功之母”。
雖然在我的成長(cháng)道路上有過(guò)許許多多的失敗，但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功走去。
名言給我的啟示作文3
在我的人生道路上，有一句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！泵慨斘易鲎鳂I(yè)累的時(shí)候，一想起它，便鼓勵自己，克服，克服，再克服。
記得有一次，吃過(guò)了晚飯，我便馬上寫(xiě)起了作業(yè)。老師布置的作業(yè)并不多，不到半個(gè)小時(shí)時(shí)間我就完成了。但是，《每課一練》里的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎么辦呢？直到九點(diǎn)半了還是沒(méi)有解答出來(lái)。我想：算了，反正明天老師會(huì )講的。正當我換好睡衣上床睡覺(jué)的時(shí)候，猛一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛著(zhù)的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)字，一腔熱血便涌遍全身。我想：要取得好成績(jì)就得付出艱苦的努力。于是，我又拿起了作業(yè)本繼續思考。
我想起了老師今天說(shuō)的話(huà)：“做數學(xué)題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器，要先把應用題按照問(wèn)題去分析，找出每一個(gè)有用條件，這就是‘拆卸’；再依據條件列出綜合算式，這就是‘組裝’�！庇谑�，我就學(xué)著(zhù)工程師一樣，把數學(xué)題一步一步拆開(kāi)來(lái)分析，再合起來(lái)把它解答了。雖然我已經(jīng)渾身乏力，但有一種無(wú)形的力量在支撐著(zhù)我，讓我和困難進(jìn)行斗爭。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如張衡、愛(ài)因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書(shū)寫(xiě)了他們光榮的篇章！
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
名言給我的啟示作文4
"茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"這句名言在語(yǔ)文中早已被我們背得滾瓜爛熟，，這句很有哲理的話(huà)，使我反思也使我后悔。讓我知道了，只要有恒心就會(huì )成功!這讓我想到一件一提就懊悔的事。
有一天，媽媽叫我寫(xiě)一篇日記，七天后再交。我想：反正還有七天，明天寫(xiě)也不遲。然后，我便出門(mén)玩了。
第二天，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一句名言：茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。我知道了它真正的寓意：如果有恒心，干嘛三更睡，五更起床呢?于是，我放下手上的東西，開(kāi)始專(zhuān)心的寫(xiě)日記。到了第七天，我高興的把日記交給媽媽?zhuān)睦镉幸环N說(shuō)不出的快樂(lè )。
"茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"這句名言經(jīng)常在我耳邊響起，要抹也抹不掉。
通過(guò)這件事，我還知道了，人不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。一定要克制自己。
我相信"茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。"這句話(huà)會(huì )給我們一些生活的道理。
名言給我的啟示作文5
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言對我的啟示很大，是我一生中的座右銘。
還記得那是一次語(yǔ)文小測試。前一天晚上我好好地復習了一遍。第二天早上來(lái)到學(xué)校，我也不忘要復習，直到試卷發(fā)下來(lái)，我才開(kāi)始埋頭寫(xiě)卷。
80分鐘的時(shí)間過(guò)去了，徐老師把試卷收了上去。
過(guò)了一天，我們的試卷經(jīng)過(guò)老師的細心檢查之后，便發(fā)下來(lái)了。99分，第一名。聽(tīng)到這句話(huà)連我自己都嚇了一跳，天吶，99分，第一名！我驕傲地走上講臺，把試卷和獎品領(lǐng)了下來(lái)。
又一次語(yǔ)文測試即將來(lái)臨，當我準備像往常一樣去復習時(shí)，我猶豫了一下，心想：我上一次考試考了第一名，這次同樣也能拿第一名！于是，我又躺回沙發(fā)上，拿著(zhù)遙控器繼續看電視。
第二天考試開(kāi)始了，看著(zhù)試卷，我想：這么容易的題目，看來(lái)第一名非我莫屬！當我寫(xiě)完試卷，心里根本沒(méi)有檢查這兩個(gè)字，就自顧自地交了。
試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)試卷那么多把大叉和鮮紅的79分，心里后悔不已，可是天下沒(méi)有后悔藥吃，值、只得等……
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言一點(diǎn)兒都沒(méi)錯。它使我明白了一個(gè)道理：不管你有多大的成就，也不能驕傲自滿(mǎn)，不然你隨時(shí)有可能從高處滑下來(lái)。
名言給我的啟示作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵著(zhù)我孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習，使我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)，因此它成了我的座右銘。
一年級時(shí)，每每遇到老師布置看圖寫(xiě)話(huà)、日記時(shí)，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無(wú)從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，多看點(diǎn)書(shū)，書(shū)里有許多知識，只有大量閱讀，寫(xiě)作時(shí)才能得心應手，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！”媽媽的話(huà)激發(fā)了我對閱讀的興趣。
從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書(shū)堆里，靜下心，專(zhuān)心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來(lái)，猶如魚(yú)兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書(shū)香世界里�！度龂萘x》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰火紛飛的東漢末年；《紅樓夢(mèng)》將榮衰無(wú)常的紅樓情夢(mèng)體現得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂(yōu)……
醉心閱讀使我得到了報償，它帶給了我無(wú)窮的.快樂(lè )，同時(shí)，我的知識面越來(lái)越廣，積累的好詞好句也越來(lái)越多，并能恰到好處地應用在作文中，不再因為寫(xiě)作文而絞盡腦汁，對著(zhù)看圖寫(xiě)話(huà)呆呆地發(fā)愣。
漸漸地，我的作文水平直線(xiàn)上升，許多作文都得到了老師的好評，并作為范文在班上朗讀，那時(shí)，我又興奮又激動(dòng)，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
是呀！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——正是這句話(huà)引領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)的海洋，使我更酷愛(ài)讀書(shū)；也是這句話(huà)給我的人生又增添了幾分樂(lè )趣。它將永遠給我啟示，激勵我繼續向成功的高峰攀登。
名言給我的啟示作文7
每個(gè)人都有一句自己的名言，我也不例外，我最喜歡的名言是：堅持就是勝利！他總是激勵我前進(jìn)，使我不斷成長(cháng)。
“加油！加油！”從我們家傳來(lái)陣陣加油聲，告訴你吧，是我們家在舉行掰手腕大賽呢！參賽者是：吳燕燕（就是我），吳永棋（我的弟弟，我的對手），吳燕雅（我姐姐，也是我的對手）。
比賽開(kāi)始，第一場(chǎng)比賽，我和弟弟比，“預備——開(kāi)始！”燕雅大聲說(shuō)道。我和弟弟便開(kāi)始了激烈的“戰爭”。我和弟弟的實(shí)力不相上下，一會(huì )他超過(guò)我，一會(huì )我又追回來(lái)，好久都沒(méi)有分輸贏(yíng)，于是，我們便開(kāi)始了“放狠話(huà)”。我輕蔑的看了弟弟第一眼。說(shuō)道：“今天我可不會(huì )讓著(zhù)你了，小心待會(huì )抬不起頭來(lái)��！”“我呸，就憑你，我勸你最好帶著(zhù)面具，不然，小心你的輸相笑掉了全部人的大牙�！笨墒欠藕菰�(huà)似乎對弟弟沒(méi)有絲毫的影響。就在這緊急關(guān)頭，我的屁“噗”的一聲，很不爭氣的放了出來(lái)。弟弟曉得上氣不接下氣。我看準時(shí)機，使盡全力，猛地把弟弟的手壓了下去�！耙�，勝利了�！毖嗳缯f(shuō)道，“第一場(chǎng)，燕燕勝。下一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始�！钡艿茉谝慌圆环䴕獾恼f(shuō)：“贏(yíng)得真不光彩，就只會(huì )乘人之危!”
下一場(chǎng)比賽是我跟姐姐比賽，他可不是個(gè)省油的燈。我跟他相比，簡(jiǎn)直就是蜘蛛網(wǎng)上的蚊子——找死�？墒�，我還是想要試試�！邦A備——開(kāi)始�！眲傞_(kāi)始，姐姐像是跟我玩似的，一直對我“愛(ài)理不理”我用盡了吃奶的勁，也掰不過(guò)他，只能跟他保持不上不下的位置�？墒�，到了后面，他開(kāi)始沉不住氣了，馬上使出全身力氣，眼看我的手距離桌面只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離了，我咬著(zhù)牙，手上的筋斗暴露出來(lái)了，眉頭緊鎖起來(lái)，額頭上不停的冒冷汗，“糟糕，快堅持不住了，怎么辦呢？”我在心里想著(zhù)，不由得著(zhù)急了起來(lái)。這時(shí)，頭上出現了一只小惡魔和一只天使。小惡魔惡狠狠的說(shuō)：“放棄吧，你贏(yíng)不了的！”小天使卻說(shuō)：“不試試怎么知道呢？堅持就是勝利��！”“對呀，堅持就是勝利啊”可能是我的一直感動(dòng)了上天，就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，他賜給了我力量，緊縮的眉頭松開(kāi)了，嘴角也自動(dòng)扯開(kāi)了一條弧線(xiàn)。我反攻了回去，姐姐的手距離桌面越來(lái)越近，“加油啊，剩一點(diǎn)點(diǎn)了”我喃喃自語(yǔ)到�！安诲e嘛燕燕，力氣越來(lái)越大了！”姐姐對我說(shuō)道�！昂脩蜻�在后頭呢！”我深深的吸了一口氣，用盡了全身的力氣。終于贏(yíng)了姐姐。我高興的手舞足蹈起來(lái)。
從這次比賽中，我知道了，在困境中不要向困難低頭，只要有百分之一的希望，也要去爭取，因為：堅持就是勝利！
名言給我的啟示作文8
“繩劇木斷，水滴石穿”，是我在語(yǔ)文課本上學(xué)到的，這句名言在我心中已不僅僅是一句名言，更是一盞激勵我努力前行的指明燈。
前幾天，我背誦李白的《蜀道難》，346個(gè)字的《蜀道難》啊，我被驚呆了，又長(cháng)又難！想要背會(huì )它，簡(jiǎn)直是難于上青天！畏難情緒溢于言表，很想放棄，媽媽看在眼里，只告訴了我八個(gè)字：“繩鋸木斷，水滴石穿�！边@又有什么用呢？這八個(gè)字倒是容易記住，但對記憶《蜀道難》有什么用？過(guò)了幾天，學(xué)校學(xué)了這個(gè)八字成語(yǔ)，原來(lái)是告訴我們做事要有恒心、有毅力，才能走向成功！我明白了這句話(huà)深刻的含義，決定鼓起勇氣再背《蜀道難》。
剛開(kāi)始，我不厭其煩、大聲地朗讀著(zhù)，努力將那些生澀、拗口的文字使勁塞到腦袋里去。但是，似乎并沒(méi)有什么作用，不會(huì )的依舊不會(huì )，往往背到“上有六龍回日之高標”就背不下去了，要知道這才背了整首詩(shī)的五分之一！我心中的小天使和小惡魔開(kāi)始斗爭了，小天使拼命撲騰著(zhù)翅膀，鼓勵我堅持背下去：“學(xué)習一定要堅持，不能半途而廢！”而惡魔也拼命大喊，勸我放棄：“別背了，何必那么累！”我的小心臟十分糾結，該選擇誰(shuí)呢？哎呀，背得多累呀！還是跟惡魔走吧，出于懶惰心理，我自然而然的選擇了惡魔。
但是不知為什么，偷了懶后，心里并沒(méi)有感到輕松，總有種莫名的不安，“繩鋸木斷，水滴石穿”這八個(gè)大字總是浮現在腦海中，使我無(wú)法好好地干其它事情，我不得不再次翻開(kāi)《蜀道難》這首長(cháng)詩(shī)，我找到了朗誦《蜀道難》的音頻，一遍、兩遍、三遍……聽(tīng)老師朗讀，自己再讀，真難背！嘴皮子都快磨破了，還是背不會(huì )！好幾次我都想放棄，但心中的八個(gè)大字——“繩鋸木斷，水滴石穿！”始終提醒我：堅持，你會(huì )成功的！終于，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的努力，《蜀道難》這首古詩(shī)終于背會(huì )了。當我流暢的背給媽媽聽(tīng)時(shí)，她也被我努力堅持的精神打動(dòng)了，說(shuō)她也要背《蜀道難》呢！
晚上鉆進(jìn)被窩，我懂得了，“繩鋸木斷，水滴石穿，”堅持就是勝利！
名言給我的啟示作文9
在成長(cháng)的歷程中，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，比如：考試考差；老師交給你的事辦不好；生活上遇到挫折。我都一一跨過(guò)了這些難關(guān)，因為我總會(huì )想到這句名言——失敗乃成功之母。
上學(xué)期，媽媽給我報了一個(gè)游泳培訓班，每個(gè)星期的星期日下午都要去學(xué)。我是個(gè)“旱鴨子”，從小就怕水，遇到水很容易在水里淹水。有一次，媽媽叫我去上游泳課，我就躲在房間不肯出來(lái)，心想：我那么怕水，媽媽為什么非要我去游泳呢。不一會(huì )兒，媽媽跑到我房間說(shuō)：“學(xué)游泳是對你有好處，再不去就要遲到了�！边@我才無(wú)可奈何地離開(kāi)了房間，跟媽媽去了游泳培訓班。去到了之后教練要我去準備，然后練習游泳，我心驚膽戰地走到水邊，一不小心滑倒掉進(jìn)水里，立刻我就嗆水了，教練把我從水里救上來(lái)，并對我說(shuō)：“別緊張，失敗乃成功之母，調整呼吸，多試幾次�！庇谑�，我振作起來(lái)了，先做好熱身運動(dòng)，然后縱身一跳，跳到水里，手腳伸展出來(lái)，上下劃動(dòng)，身體居然浮起來(lái)了，也沒(méi)嗆水。哈哈，我學(xué)會(huì )了游泳��！名言，太感謝你了。
還有一次，我因為數學(xué)考試考差，只考了76分，這個(gè)分數是我上學(xué)以來(lái)考過(guò)最差的成績(jì)，而且發(fā)回試卷時(shí)，老師還說(shuō)了一句這樣的話(huà)：“試卷要家長(cháng)簽名，明天交�！蔽业男睦锔翘嵝牡跄懥�。心里暗暗地想：考試考了這么差，該怎么向爸媽說(shuō)啊，他們最重視我的成績(jì)了，還要給家長(cháng)簽名。我不由得哭出了聲。我想了想，于是有了一個(gè)念頭：就是冒充家長(cháng)簽名。第二天，我把試卷交給老師的時(shí)候，老師仔細看了看簽名，老師就叫我出去一下，去到教室門(mén)口，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“雖然考試考差了，但不要灰心，更不能做冒簽名字這種事，應該誠實(shí)面對錯誤，失敗乃成功之母，只要你有努力，下次一定會(huì )考好的�！崩蠋煹倪@句話(huà)深深鼓勵著(zhù)我，于是我變得更勤奮，學(xué)習更認真了，我的成績(jì)不斷上升。��！名言，太感謝你了。
這一句名言，就是我的座右銘。它陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我，讓我勇往直前！
名言給我的啟示作文10
“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著(zhù)我，因此它又成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀三年級，由于數學(xué)成績(jì)蠻好，就被老師選去參加數學(xué)競賽，那時(shí)我可是又驚又喜。比賽那天，參賽的人很多，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢！這場(chǎng)激烈的“戰斗”過(guò)后，我竟排不上名次，那時(shí)我是又氣又傷心�；氐郊�，我很失望地把比賽結果告訴父母，父母便對我說(shuō)：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母嘛，你應該找出失敗的原因�！�
聽(tīng)了父母的一席意味深長(cháng)的話(huà)，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)，回憶參加比賽的經(jīng)過(guò)，原來(lái)在比賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍，一時(shí)反應不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。在以后的各種競賽中，不論是參加棋類(lèi)比賽，還是學(xué)科競賽，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：“不要緊張，要沉著(zhù)�！�
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我的學(xué)習更加刻苦，更加努力，因此在四年級時(shí)的數學(xué)競賽中，我沉著(zhù)應戰，取得了個(gè)第二名，我高興極了，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)得很不錯，可是失敗后并不是就能真的獲得成功，而是失敗后你要去認真反思，找出你失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會(huì )是下一次的“成功之母”。
雖然在我成長(cháng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì )有失敗，但是我的座右銘：“失敗是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我繼續往成功的高峰攀登。
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