拔河的啟示作文[錦集5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的拔河的啟示作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

拔河的啟示作文 篇1

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一場(chǎng)熱烈而又激動(dòng)的比賽已經(jīng)接近了尾聲，經(jīng)過(guò)這三天以來(lái)的比賽，讓我們明白了有個(gè)很重要的道理——團結就是力量。

　　在拔河過(guò)程中，我們每個(gè)人都懷著(zhù)一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮斗，去贏(yíng)得勝利。即使身體上痛苦難堪，也阻礙不了我們前進(jìn)的步伐。我們每個(gè)人都是咬緊牙關(guān)，攥緊大繩，扎好步伐，等待著(zhù)哨聲的降落，哨聲一響，一場(chǎng)搏斗就開(kāi)始了，但實(shí)力懸殊太大，最后被別人一把拉了過(guò)去。和我們對陣的每個(gè)班，都像猛虎下山，力大無(wú)窮，使我們輸得一塌糊涂。

　　在經(jīng)過(guò)第一次的失敗后，我們下來(lái)分析了：我們?yōu)槭裁磿?huì )輸？也討論了如何去取得下一場(chǎng)的勝利。

　　很快，如火如荼的`比賽又開(kāi)始了，在面對這樣強大，壯實(shí)的隊伍的時(shí)候，我們就像一只只小幼崽。但是，我們仍然整裝待發(fā)，去迎戰那支不可戰勝的隊伍。雖然輸了，但是我們不氣餒，因為我們努力了，也拼搏了。

　　今天的比賽讓我意識到團結的力量是那么強大，因為有他們，我拼命堅持到了最后一刻，我真的很開(kāi)心。這次拔河比賽不但豐富了我們的課余生活，還讓我們的班級更加有凝聚力了。

　　通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì )被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì )被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為—團結力量大，雖然我們沒(méi)贏(yíng)但我們努力了。

拔河的啟示作文 篇2

　　十月二十日那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們柴橋實(shí)驗小學(xué)在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

　　這次比賽，我們按班級分組進(jìn)行。我們五(2)班的對手是五(3)班。你們看，賽場(chǎng)上隊員們個(gè)個(gè)生龍活虎、渾身是勁，對這次比賽充滿(mǎn)了信心。

　　這時(shí)，哨聲一響，我們各自排隊入場(chǎng)，迅速把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著(zhù)腳，目光集中，看著(zhù)對方�！班�--"第二聲哨響，在同一時(shí)間內，裁判把手中的旗子一甩，我們就開(kāi)始拉了。好大一會(huì )，雙方不分勝負，氣氛有些緊張了。隊員們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。兩隊的拉拉隊和班主任老師在兩旁大聲喊著(zhù)“一、二，加油!一、二，加油!”聲音如雷貫耳，我瞪著(zhù)眼，憋足氣，兩腳使勁往后蹬，身子向后傾斜，用力地拉著(zhù)......幾分鐘后，我的手麻木了，腿也軟了，真想松手歇會(huì )兒�？墒�，一陣陣“一、二，加油!一、二，加油!”的鼓勵聲像進(jìn)軍的號角，頓時(shí)給我增了添了無(wú)窮的力量。我想：我一定要堅持到底，絕不能松手。爭取勝利，絕不能輸給對方!大家齊心協(xié)力，步調一致。瞧，那系著(zhù)紅領(lǐng)巾的中線(xiàn)正慢慢往我們這邊移動(dòng)。突然，對方最后一名隊員“噗”的'一聲，雙膝跪在地上了。瞬間，繩子晃動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)對方運動(dòng)員像失去了重心似的，一個(gè)個(gè)站立不穩：有的一下子坐在了地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運動(dòng)員的腳上......就在這時(shí)，“嘟--”的一聲哨響了，“我們勝利了!我們勝利了!”這時(shí)，操場(chǎng)是一片歡騰。我們蹦呀，跳呀，躺在操場(chǎng)上的那根粗繩子，看著(zhù)我們，也好像綻開(kāi)了胖胖的笑臉。我們的笑聲縈繞著(zhù)整個(gè)操場(chǎng)上空。

　　通過(guò)這次拔河比賽讓我明白了：只要團結一致，力往一處使，就一定能夠成功。

拔河的啟示作文 篇3

　　每當說(shuō)起關(guān)于團結的話(huà)題，我就會(huì )想起一件事，這件事給我的啟示讓我受益終生。

　　記得有一次體育課，老師舉行了一場(chǎng)拔河比賽，大家興奮極了，小聲交談著(zhù)。不一會(huì )，就被老師分成了兩組，我被分到了第一組。

　　我看了一眼對面，才發(fā)現我們根本比不過(guò)對方：對面男生居多，而且個(gè)個(gè)長(cháng)得人高馬大，我心想：這也太不公平了，我們怎么可能贏(yíng)呀？這時(shí)老師遞給我們一根繩子，讓一組和二組各握住一端，又在繩中央系了一條紅緞帶，在紅緞帶正下方用粉筆畫(huà)了一條線(xiàn)，然后大聲說(shuō)：“無(wú)論是哪一組，我說(shuō)‘三，二，一，開(kāi)始’的時(shí)候就開(kāi)始拔河，誰(shuí)先把紅緞帶拉到超過(guò)地上的線(xiàn)二十厘米外，誰(shuí)就贏(yíng)！好了，聽(tīng)我口令，三，二，一，開(kāi)始！”

　　“呀！”“使勁拉！”操場(chǎng)上響起了加油聲、吶喊聲。我們組的`同學(xué)們咬緊牙關(guān)，脊背拱起，兩腿拼命往后蹬。再看對方，他們似乎毫不費力，身子都沒(méi)有動(dòng)就把我們拖得離那條線(xiàn)越來(lái)越近。

　　“一定要贏(yíng)！”隊員們的心中都有這樣一個(gè)想法。我們奮力抵抗，可還是被拖了過(guò)去。老師的哨聲響起。我們需要一個(gè)方法！”這時(shí)一個(gè)隊員上來(lái)說(shuō)：“我有個(gè)辦法。我們這樣……”隊長(cháng)滿(mǎn)意地說(shuō)：“好！就這樣辦！”老師的哨聲再次響起，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，握住了繩子�！叭�，二，一，開(kāi)始！”我的手心都出了汗，繩子在手里不住地打滑�！耙�，二，拉！一，二，拉！”我們整齊地喊著(zhù)口號，身體向后傾著(zhù)，蹬著(zhù)地面，對方終于招架不住了，一步一步地被我們拉過(guò)來(lái)。五厘米，三厘米……“滴——”勝利的哨聲響起，我們笑著(zhù)抱在一起，慶祝著(zhù)。對方有點(diǎn)沮喪，坐在休息區里沉默著(zhù)。第三場(chǎng)，我們用同樣的方法戰勝了對方，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“贏(yíng)了！你們太棒了！”

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！鄙�活中也是這樣，遇到了困難，只要團結、堅持不懈，就能獲得成功！

拔河的啟示作文 篇4

　　人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。

　　上星期，我校為了迎“元旦”，舉行了一次激烈的拔河比賽，在賽場(chǎng)上，我看到了同學(xué)們的堅持與努力。

　　我們班并沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)。在第一天的比賽中，我們班是與238班進(jìn)行的PK，在激烈的比賽中，我們班不管是男生還是女生都輸了。從中看出了同學(xué)們的沮喪，甚至有的人哭了。但是沮喪歸沮喪，我們也并沒(méi)有放棄，我們在一起商討技巧。重整旗鼓在第二天的比賽中，我們班男生掌握了技巧，扳回了一局。有許多老師和同學(xué)在為我們加油吶喊。當我們看到他們獲勝時(shí)，心中的喜悅無(wú)法溢于言表。

　　至于女生，那簡(jiǎn)直是輸的慘不忍睹。當然，輸的原因很多——我們班女生人數有限；對方力量強大；自身沒(méi)有掌握技巧……每當看到對方都是一些身強力壯的人時(shí)，心中無(wú)疑會(huì )產(chǎn)生一種壓力。轉眼間，第三天比賽已到來(lái)，我們從前兩天的`失敗中總結經(jīng)驗，雖然最終沒(méi)有能夠勝利，但是卻有很大進(jìn)步，這是值得我們欣慰的事。

　　賽后，老師們也都安慰我們道：“本身力量就有懸殊，不要沮喪，這也是僅僅是為了緩解學(xué)習壓力的一次活動(dòng)而已，無(wú)論是贏(yíng)了也好，輸了也罷，重在參與，盡力而為就好�！彪m然結果不美，但堅持的過(guò)程卻很美。

　　經(jīng)過(guò)這次的比賽，我也懂得了團結，團結就是力量。只要肯努力，結果就一定不會(huì )很差。

　　青春，需要活力；青春，需要激情；青春，更需要奮斗！

拔河的啟示作文 篇5

　　昨天下午，陽(yáng)光燦爛，學(xué)校舉行了激烈的拔河比賽。

　　第一場(chǎng)我班對四班的拔河比賽，我班贏(yíng)了。我們臉上洋溢著(zhù)比太陽(yáng)還燦爛的笑容——接下來(lái)雙方互換場(chǎng)地。

　　我雙手合十放在胸前，心中滿(mǎn)是激動(dòng)、緊張、焦急和擔憂(yōu)。

　　我覺(jué)得雖然第一場(chǎng)比賽我們勝了，但是第二場(chǎng)比賽我班勝算并不大。因為第一場(chǎng)比賽我班就拼盡全力，第二場(chǎng)比賽如果體力不支，很難把繩子拉住。而且，衰兵必勝，四班同學(xué)第一場(chǎng)比賽就輸了，必定會(huì )吸取教訓，掌握技巧，用全力打敗我班。

　　經(jīng)過(guò)詳細的分析后，我的心情變得非常急躁。

　　“B——”短短的哨子聲過(guò)后，比賽開(kāi)始了！

　　作為六年三班的一員，我當然不能只做旁觀(guān)者。我扯著(zhù)嗓子，拼命喊著(zhù)加油，像要把心都喊出來(lái)。

　　我的視線(xiàn)全都集中在那條系在粗繩中間，“飄舞”著(zhù)的紅領(lǐng)巾上，它是決勝負的關(guān)鍵。紅領(lǐng)巾飄過(guò)了哪一邊的白色線(xiàn)，哪一邊就是勝利者。

　　我盯著(zhù)的紅領(lǐng)巾在慢慢地向四班的方向移動(dòng)著(zhù)。我緊張極了，趕緊給運動(dòng)員們加油，站在我旁邊的同學(xué)們都不約而同地喊了起來(lái)。但是盡管我們喊得喉嚨沙啞，運動(dòng)員們拉得面紅耳赤，紅領(lǐng)巾還是繼續朝四班方向飄去。

　　堅持��！一定要堅持住��！我心里不斷喊著(zhù)。我攥緊了拳頭，手心里全是熱汗。

　　“一二三、一二三！……”蘇老師擺著(zhù)手勢，喊著(zhù)節奏，想讓運動(dòng)員們跟著(zhù)節奏拉動(dòng)繩子，但根本無(wú)濟于事。運動(dòng)員們腳底像抹了油一樣，不斷打滑，怎么也拉不住繩子。有些人已經(jīng)放棄了，開(kāi)始松懈。這時(shí)候我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，我的眼珠還是死死地盯著(zhù)那條紅領(lǐng)巾，巴不得立刻沖上前去把它扯到我們這邊的白線(xiàn)后。

　　“B——”又是短短的哨子聲過(guò)后，比賽結束了。

　　四班贏(yíng)了，我班輸了。

　　我的心又“咚”地掉下了萬(wàn)丈深淵。

　　唉……團結才是力量��！拔河不但要團結一致，更要掌握好技巧，才有希望獲勝。

　　這次拔河比賽，是我在小學(xué)的最后一次拔河比賽，我們又輸了，大家都垂頭喪氣。

　　回到教室，老師鼓勵我們說(shuō)：“參加體育比賽要拼盡全力去戰勝對手，但有時(shí)我們拼盡了全力可還是輸了，那只能說(shuō)明體育是公平的，是我們的實(shí)力不如人而已。大家不必灰心，只要我們拼盡了全力去做一件事，就算不成功那也問(wèn)心無(wú)愧��！你看，我們班的同學(xué)雖長(cháng)得不強壯，可大家把心擰到了一起，使盡了全力，有的同學(xué)手都紅腫了，甚至出血了，我們還有什么好怨的.？我們應該為同學(xué)們的齊心協(xié)力而高興才對�！�

　　老師的一席話(huà)讓我們轉悲為喜。我細細回味著(zhù)老師的話(huà)：在學(xué)習上，我們是不是也拼盡全力，不遺余力呢？即使產(chǎn)生疲憊感，即使成績(jì)不盡人意，也沒(méi)有松懈，這樣就不會(huì )空留遺憾！我想拔河和學(xué)習是一樣的，我會(huì )在以后的學(xué)習中盡自己最大的努力，實(shí)現自己的理想！

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