啟示作文(必備)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@是一句讓我一生受益的話(huà)。真正的理解是在一次偶然的經(jīng)歷中。
姥姥家的院子里有棵大柳樹(shù)，每下過(guò)雨后。就會(huì )滲出金黃色的粘液，就會(huì )發(fā)出濃烈的木香味，螞蟻也當然喜歡啦!
有一次，剛下完雨。我一從學(xué)�；貋�(lái)，就跑到院子里玩。突然發(fā)現一只小螞蟻正在用力的往上爬。但是樹(shù)干非常潮濕，如果它爬到了一定高度就會(huì )摔下來(lái)。我在一邊自言自語(yǔ)道:“好笨的小螞蟻呀，它都不會(huì )找一個(gè)干燥的老縫爬上去嗎？”“我才不會(huì )向它那樣死腦的人呢！我要做一個(gè)愛(ài)思考的人!”
吃午飯時(shí)，我把這件事的'來(lái)龍去脈都告訴了姥姥。姥姥開(kāi)心的說(shuō):“慧慧，你真棒。不過(guò)你如果再去看一看，說(shuō)不定能收獲更多哦！”我半疑半信的走出門(mén)外，觀(guān)察發(fā)現:那只小螞蟻，雖然總是掉下來(lái)，但它卻沒(méi)有放棄，最終終于品嘗到了美味的粘液。
因此，我獲得了一個(gè)啟示;做事要堅持，做人要堅強，不放棄才是成功的根本!
啟示作文 篇2
最近，我看了一組漫畫(huà)，它給了我一些啟示。
畫(huà)中畫(huà)的是兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)時(shí)，路過(guò)一個(gè)垃圾箱，發(fā)現垃圾箱的口沿上搭滿(mǎn)了果皮，周?chē)捕褲M(mǎn)了其它的一些垃圾。于是他們倆一個(gè)把垃圾收拾干凈，另一個(gè)趴在地上，在一張大紙上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字：文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。
我想，這組漫畫(huà)要表達兩個(gè)意思，一是提醒人們不要只圖方便，扔垃圾應該扔進(jìn)垃圾箱里。二是讓大家記住保護環(huán)境，做好每一件事，做文明的公民。
聯(lián)系這一組漫畫(huà)，想想我自己的所作所為，我認為我自己對保護環(huán)境、做文明的公民這方面做得還是蠻好的——不過(guò)還要再加一把勁，因為我對別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀(guān)，不敢勸阻，結果環(huán)境一樣地遭到了破壞。以后，我爭取做到好上加好。
想了自己，再想想社會(huì )上的人，有的做得很好，有的卻純粹是不文明的.小人！昨天，我和父母去千年綢都第一坊玩，我正望著(zhù)清澈的嘉陵江江水出神，突然，一只破鞋飛進(jìn)了我的視野。我扭頭一看，一位老婦人正把破爛不堪的衣、褲、鞋襪等砸向江中。我和媽媽氣憤極了，叫了她好幾聲，她裝著(zhù)聽(tīng)不見(jiàn)，繼續扔，一麻袋的垃圾全給扔了進(jìn)去。一時(shí)間，江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黃的、紅的、亂七八糟的東西。我真氣極了！她只圖了自己的方便，卻毀了第一坊美麗的景致。南充市是全國有名的綢都，旅游勝地，很多人來(lái)這里參觀(guān)，如果被游客看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，一定會(huì )貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾，嘉陵江就成了“垃圾江”了！
老奶奶，你只需把你舉著(zhù)破爛衣物的手放下，嘉陵江江面上就不會(huì )漂著(zhù)一件件垃圾了。同樣，人人做好每一件事，走好每一步，我們的社會(huì )就真正的文明了。
啟示作文 篇3
我看過(guò)一個(gè)關(guān)于愛(ài)因斯坦的小故事。
《有一天上課，教授問(wèn)學(xué)生，上帝創(chuàng )造了一切嗎。學(xué)生回答，是的。教授說(shuō)，如果上帝創(chuàng )造了一切，那么邪惡也是上帝創(chuàng )造的了！根據人類(lèi)的主要行為來(lái)判斷，上帝也是邪惡的。還是學(xué)生的愛(ài)因斯坦問(wèn)教授，寒冷存在嗎？教授說(shuō)存在。愛(ài)因斯坦反駁說(shuō)，根據物理學(xué)，寒冷其實(shí)是不存在的，人類(lèi)所感覺(jué)到的寒冷其實(shí)只是缺少熱度，當熱度存在時(shí)或者傳遞能量時(shí)，我們的`身體是可以感覺(jué)到的。熱度是可以測量的，寒冷卻不能，寒冷只是為了描述我們缺少熱度時(shí)的感覺(jué)。同理，黑暗其實(shí)也是不存在的，事實(shí)上黑暗是因為缺少光亮。光我們是可以測量的，黑暗卻不能。黑暗一詞只是為了人類(lèi)描述當光亮不存在的樣子�！�
愛(ài)因斯坦接著(zhù)說(shuō)，邪惡是不存在的。邪惡只是心中缺少愛(ài)的狀態(tài)，這就像寒冷和黑暗一樣，邪惡是人類(lèi)用于來(lái)描述缺少愛(ài)的詞語(yǔ)。上帝并沒(méi)有創(chuàng )造邪惡，上帝只創(chuàng )造了愛(ài)。邪惡是人們的心中缺少了愛(ài)的結果，這正如寒冷的到來(lái)是因為缺少熱度，黑暗的到來(lái)是因為沒(méi)有光亮一樣�！�
也許正是因為我們的消極的態(tài)度，而把身邊的事物進(jìn)行了加工，因而，“他”復雜了，而我們變的更累了，而生活呢，似乎也變的更為沉重了。試想一下，有人天天在背著(zhù)石頭走路，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，時(shí)間長(cháng)了，他能不彎腰嗎？他能不感嘆生活苦嗎？可是，他依然繼續背著(zhù)石頭，但卻不曾想過(guò)把石頭放下。
有時(shí)候，我們看到孩子的眼睛時(shí)，往往發(fā)現孩子的眼睛特別亮，原因無(wú)它，只因他們很單純，而作為學(xué)生時(shí)代的愛(ài)因斯坦正是因為保存了這份單純的赤子之心，所以他所看待的事物既簡(jiǎn)單又符合實(shí)際。
累了，就停下來(lái)休息，休息一下。作為成年人的我們偶爾保留一點(diǎn)童真，也許就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，生活沒(méi)有想想中的那么累。
蕓蕓眾生，往往都是滄海一粟，每一塊小小的石頭都有自己應有的位置，何必過(guò)于執著(zhù)自己所處之處。有時(shí)學(xué)會(huì )放過(guò)自己，才是人生中最大的收獲。
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