啟示的作文集錦(3篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的啟示的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
跳棋，顧名思義，是一種游戲，它的規則很簡(jiǎn)單，但是玩法卻需要慎重的考慮，這樣才能放下每一步棋。
夏天的夜晚，總是那么悶熱，所以我躲進(jìn)開(kāi)著(zhù)空調的屋子里，一個(gè)人優(yōu)哉游哉。當然自?shī)首詷?lè )也很無(wú)聊，所以我找來(lái)了媽媽?zhuān)屗臀乙黄鹣绿濉?/p>
下棋前，媽媽對我說(shuō)，下跳棋時(shí)一定要專(zhuān)心，不然對方就會(huì )趁你的棋，這樣，你就不能獲勝了。我心想：不就是下跳棋嘛，用得著(zhù)這樣么。
對局開(kāi)始了，首先，我按照一般的步驟與媽媽走了幾輪，但是，到后來(lái)，我們倆地棋子全都堵在了中央，就像汽車(chē)堵塞，根本就沒(méi)辦法走，這時(shí)，我已經(jīng)亂了陣腳，腦子里都快亂成一鍋粥了！哎呀呀，怎么辦呀？雖然說(shuō)開(kāi)著(zhù)空調，但是心如亂麻的我急得頭上直流汗。這時(shí)，媽媽發(fā)話(huà)了：“你看，這棋必須有一個(gè)人讓步，不過(guò)，可能也有別的方法，認真仔細的人一定有路可走，就看你能不能發(fā)現了，俗話(huà)說(shuō)條條大路通羅馬么�！币宦�(tīng)媽媽這話(huà)，我便感覺(jué)有了希望，我一定可以認真仔細！我用棋一步一步地試，又想一想這步棋后該走哪一步，整理完思路后，我就按部就班，果然走出來(lái)了剛才的'“天羅地網(wǎng)”！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，下棋比賽也就到此結束。只可惜，我以一步棋之差輸給了媽媽?zhuān)�，只能下次再努力了�?/p>
比完棋，媽媽對我說(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà)：走社會(huì )就像下棋，你必須要看好路再走，否則就會(huì )一頭撞到“電線(xiàn)桿”上，人生就是這樣，需要認真、謹慎啊。
啟示的作文 篇2
“與朋友交言而有信”這句名言時(shí)時(shí)刻刻的印在我的心中，每當想起這句名言時(shí)就會(huì )想起那天。
那天是星期五我們可以回家了，我與王文慧約定星期六一起去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，回到家以后我們又聊了一會(huì )天，并說(shuō)如果不去的`話(huà)就要給對方一塊錢(qián)我便不假思索的答應了，可是到了第二天早上我就把這件事忘得一干二凈了，一覺(jué)睡到了下午四點(diǎn)，醒后我打開(kāi)QQ剛一上線(xiàn)就收到了好幾條王文慧的信息，我便問(wèn)她：“怎么了�！彼f(shuō)；‘你忘了么你答應我今天去圖書(shū)館的呀“，我看了遍說(shuō)：”對不起�！翱伤f(shuō)：”哼！騙子“不過(guò)經(jīng)過(guò)我好長(cháng)時(shí)間的勸說(shuō)她終于原諒我了，她又個(gè)我發(fā)了一句：與朋友交言而有信，好好記住吧》
就這樣 與朋友交言而有信成了我終身不能忘記的名言。
啟示的作文 篇3
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”聽(tīng)著(zhù)這首耳熟能詳的歌曲，我不禁回憶起那一次與同學(xué)合作的美好時(shí)光。
那天，我和同學(xué)均楷來(lái)到了西湖公園劃船，我高興得手舞足蹈，拉上弟弟朝劃船場(chǎng)奔去。只見(jiàn)買(mǎi)票口人山人海，我好不容易搶到了一個(gè)位置，招呼媽媽過(guò)來(lái)買(mǎi)票。經(jīng)過(guò)商量，我們選擇腳踏船。
我來(lái)到河邊，把票給了管船員，便興致勃勃地登上了船。我和均楷當“駕駛員”，弟弟當“掌舵員”掌管方向，兩位媽媽是“候補隊員”。雖然沒(méi)有“駕駛員”的'經(jīng)歷，但是我有力氣呀。弟弟也格外興奮，手掌著(zhù)舵，一副胸有成竹的樣子。媽媽們則優(yōu)哉游哉地聊著(zhù)天。于是，船起程了。
我和均楷輕松而有節奏地踩著(zhù)踏板，掌舵棒被弟弟控制得一會(huì )上，一會(huì )下，好不愉悅！突然，弟弟顧著(zhù)拿吃的，忘記了掌舵，船一直向前，我們都沒(méi)有在意，聊著(zhù)天，似乎什么事都沒(méi)有，直到弟弟大叫了一聲：“快！要撞上樹(shù)了！快呀！轉方向！”我急忙把掌舵棒調好，和均楷賣(mài)力地踩著(zhù)，還要注意頭上尖尖的樹(shù)枝。兩位媽媽用手撥開(kāi)樹(shù)枝，弟弟根據我們踩的方向小心地調整。正當我們即將逃脫時(shí)，我不小心被樹(shù)枝刮到了，只好用手去撥弄樹(shù)枝，腳也停了下來(lái)。均楷還在踏，結果船打著(zhù)轉兒——我們被困在了里面。我試一下向前踩，船已經(jīng)靠邊了，動(dòng)也不動(dòng)。在這十萬(wàn)火急的情況下，我不經(jīng)意地向后踩了幾下，船竟然向后駛了！我像發(fā)現新大陸一樣，叫了起來(lái)，把發(fā)現說(shuō)給了大家聽(tīng)。均楷心領(lǐng)神會(huì )地看了我幾眼，我們有節奏地向后踩�？炝�，快了，快了！耶！我們出來(lái)了！我們倆擊了個(gè)掌，高興地笑起來(lái)，伴著(zhù)陣陣歡笑，我們繼續劃船之旅……
通過(guò)這次劃船之旅，我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要團結一心，互相合作，才能獲得成功！
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