啟示的作文錦集3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的啟示的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
上帝考驗一個(gè)人往往是給他兩個(gè)選擇，讓他自己去思考，讓他去選擇，這通常會(huì )反映出他的本性。前不久，上帝也給過(guò)我一樣的考驗。
那天是中秋節，商場(chǎng)里人山人海，我也被人群包圍著(zhù)。突然，我感到腳被一樣東西砸到了，條件反射地低下頭一看，原來(lái)是一個(gè)人的手機掉到我腳上了，還是最新款的蘋(píng)果6。我第一反應是迅速撿起來(lái)，放到口袋里。不過(guò)，這是誰(shuí)掉的呢?我環(huán)顧了下四周，大家還在一個(gè)勁地往前擠，我腦袋里一閃過(guò)一個(gè)念頭：我不是正想要一臺手機嘛，這個(gè)手機還是最新款。于是，我小心翼翼地四處張望，大家都沒(méi)注意到，我趕緊拾起手機放進(jìn)口袋，握緊口袋往商場(chǎng)的洗手間走去。我走進(jìn)衛生間把門(mén)反鎖，連忙把手機打開(kāi)：竟然沒(méi)有密碼，我心中竊喜著(zhù)�？墒�，我的腦海中又閃過(guò)一個(gè)念想，剛剛好像看到一個(gè)人在到處找東西，非常著(zhù)急。我的腦子里好像有兩個(gè)小魔鬼在打斗，到底是歸自己所有，還是交到商場(chǎng)的服務(wù)臺找尋失主呢?
我一直在原地呆呆想了許久，如里不歸還手機我可以拿著(zhù)這個(gè)手機使用。歸還手機吧，爸爸不會(huì )給我買(mǎi)這么新款的手機，到手的鴨子又飛了。我思索了好一會(huì )兒，想起爸爸平時(shí)囑咐過(guò)我：“一個(gè)人做人要誠信，不能有貪心和私心。這是做人最起碼的`道德標準�！毕氲竭@，我果斷地走出廁所來(lái)到商場(chǎng)的服務(wù)臺，正好一個(gè)年輕的女孩慌慌張張的找服務(wù)員播放遺失啟示。我走上前問(wèn)她，是不是丟了手機。她說(shuō)，是一臺白色的蘋(píng)果6。我立馬拿出手機，她說(shuō)：“就是這臺�！彼哪樕弦幌伦酉残︻侀_(kāi)，抓緊我的手說(shuō)：“小妹妹，太感謝你了，我昨天剛買(mǎi)的手機，如果掉了多可惜，真的謝謝你�！蔽覕[擺手，沖她笑了笑，說(shuō)：“不客氣，應該的�！边@個(gè)時(shí)候的我，心里比吃了蜜糖還甜。
誠信，是人生中最重要的，也是衡量一個(gè)人的最基本的道德標準。沒(méi)有誠信，你就會(huì )偏離人生的軌道，你就會(huì )成為一個(gè)被世人所唾棄的人。我愿我是一個(gè)誠信的人。
啟示的作文 篇2
在五年級上冊，我們學(xué)了“滴水的啟示”這篇課文讓我們明白了很多道理。水滴的力量是微不足道的，可是它的目標專(zhuān)一，持之以恒所以把石塊滴穿。
古時(shí)侯，歐洲的.蘇格蘭受到了外國的侵略，王子布魯斯帶領(lǐng)的軍隊，英勇地抗擊侵略者，可是，他們一連打了七次仗，都沒(méi)有成功。布魯王子也受了傷。一天，他躺在山上的一間磨坊里，不斷的唉聲嘆氣對于這場(chǎng)戰爭，他幾乎失去了信心。他望著(zhù)屋頂，無(wú)意中看到一只蜘蛛沒(méi)有放棄，而是繼續結網(wǎng)，可是又被風(fēng)吹斷了，一共結了七次都沒(méi)有結成。它依然不放棄又繼續結，終于，它結成了一張新網(wǎng)。布魯斯感動(dòng)極了，跳了起來(lái)，喊道：“我也要干第八次”！
經(jīng)過(guò)激烈的戰爭，終于把外國侵略者趕跑了。他的第八次抵抗成功了。與布魯斯相比，我缺少耐心，比如考試時(shí)遇到難題，我只是做一兩遍，就放棄了。今后一定要像蜘蛛，水滴學(xué)習，堅持不懈就一定能成功的。
啟示的作文 篇3
“今日事，今日畢”是媽媽教給我的名言，我從中獲得了不少啟示，也受益匪淺。
記得一個(gè)中秋節，學(xué)校放假三天，我開(kāi)心極了，想著(zhù)可以好好玩一場(chǎng)，但是，老師卻布置了堆積如山的作業(yè)。第一天，我早早起床開(kāi)始趕工，媽媽說(shuō)：“如果你把作業(yè)全“消滅”掉，我就帶你去逛街”。我爽快地答應了�？蓩寢屒澳_剛走，我就開(kāi)始胡思亂想了，握著(zhù)筆做起了白日夢(mèng)：去逛街我一定要買(mǎi)很多很多漂亮衣服，而且要買(mǎi)許多零食……一晃，整個(gè)上午過(guò)去了，我一本作業(yè)沒(méi)完成。到了下午，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)得怎樣了？”我支支吾吾地說(shuō)：“嗯……還�！稽c(diǎn)，我一定能完成！”“那你明天必須寫(xiě)完�！眿寢尳辜钡貙ξ艺f(shuō)，我喘了一口氣，大聲地回答：“明白！”媽媽出去后，我就想：明天上午可以寫(xiě)5小時(shí)，一定能完成。
第二天一早，我就開(kāi)始補作業(yè)了，剛剛做完簡(jiǎn)單的數學(xué)和英語(yǔ)，我的好同學(xué)小李就來(lái)找我玩了，我一高興，就把作業(yè)的事拋在了九霄云外，我和小李說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了整個(gè)上午，一直到12點(diǎn)多，小李才回家。這時(shí)，媽媽準備檢查我的作業(yè)，然后帶我去逛街，媽媽見(jiàn)我拿不出作業(yè)給她，便氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我：“你作業(yè)不是就快寫(xiě)完了嗎？”我一下子心虛了，只能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“我第一天沒(méi)完成，就堆到了今天，所以還沒(méi)完成……”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地告誡我：“今日事，今日畢，今天的'事要今天完成，不能一而再，再而三地拖！”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“我以后再也不會(huì )這樣了！”
生活給我啟示，我用啟示開(kāi)始生活。至今，媽媽的話(huà)我還銘記于心，這件事，也讓我體會(huì )到了“今日事，今日畢”的重要含義。
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