畫(huà)的啟示作文合集5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的畫(huà)的啟示作文5篇，歡迎大家分享。

畫(huà)的啟示作文 篇1

　　“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)�！泵總�(gè)人心中都收藏了一幅畫(huà)。有些是我們美麗的夢(mèng)想，有些則是我們虛幻的幻想，還有些是快要達成的理想，這些，都造就了我們心中的一幅畫(huà)。

　　曾經(jīng)，我翻閱著(zhù)美術(shù)課本，不經(jīng)意的看到米勒的拾穗，三個(gè)農婦彎著(zhù)腰，把田埂上剩余的'麥穗，一一的撿了起來(lái)。這幅畫(huà)的內容看似簡(jiǎn)單，卻有更深的涵義。原來(lái)，米勒生長(cháng)在一個(gè)農人家庭，從小就過(guò)著(zhù)田園生活。剛開(kāi)始，他嘗試著(zhù)寫(xiě)實(shí)派的山水畫(huà)，可惜不被大眾接受。直到后來(lái)，小時(shí)候的回憶涌上心頭，有感而發(fā)之下，創(chuàng )造了拾穗這部作品。

　　有個(gè)法國大地主曾說(shuō)：“收麥子的人��！請不要將剩余的麥穗也收盡，留些給需要的人吧！”拾穗這幅畫(huà)，不僅描繪了農人刻苦耐勞的精神，也反應了當時(shí)社會(huì )“富者愈富，貧者愈貧”的現象，貴族整天揮金如土，土地一望無(wú)際；農人不但要為貴族服勞役，還要幫貴族耕田，自己則無(wú)地可耕，不公平的景象更是深深烙印在米勒的心中。

　　米勒的畫(huà)作，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感受，土黃色的麥田、辛苦的農婦，以及遠處一捆捆的麥子，堆疊的高高的；或許，我們更應該學(xué)習農婦刻苦耐勞的精神，把這種精神延續在我們讀書(shū)上；或許，我們不應該學(xué)習貴族的奢華生活，我們要多幫助那些日子過(guò)得比我們還困苦的窮人，俗話(huà)說(shuō)：“施比受更為有�！�、”助人為快樂(lè )之本”。米勒的一幅畫(huà)，給我了這些啟示。

畫(huà)的啟示作文 篇2

　　記得那一年暑假，奎文區有一個(gè)書(shū)畫(huà)比賽。我很高興，準備畫(huà)一個(gè)四尺的大畫(huà)上交。我要在四尺的大紙上畫(huà)菊花。為了完成這一幅作品，我拿著(zhù)毛筆和國畫(huà)顏料還有調色盤(pán)去了外公家。

　　外公有一個(gè)很大很大的桌子，上面鋪著(zhù)一層厚厚的毛氈，上面擺著(zhù)各式各樣的繪畫(huà)工具，樣樣俱全，外公送給我了一本書(shū)：《芥子園畫(huà)譜》，里面有梅、蘭、竹、菊四君子的畫(huà)法，非常細致，外公也非常喜歡這本書(shū)。這本書(shū)里面有菊花葉子的畫(huà)法和菊花花頭的畫(huà)法，種類(lèi)不同的畫(huà)法和枝干的.畫(huà)法，簡(jiǎn)直就是畫(huà)梅、蘭、竹、菊的“萬(wàn)能書(shū)”。

　　我先練的是花頭，菊花要有大有小，有向左的，還有向右的。我大約練了五六天，練完了花頭，再練菊花的葉子，菊花的葉子形態(tài)各不相同，有淡，有濃，我大約也練了五六天，就要練枝了，菊花的枝子還算是比較簡(jiǎn)單的，不過(guò)菊花的枝子必須要畫(huà)的流暢，生動(dòng)傳神才可以。我大約練了兩天。通過(guò)這次的練習，我畫(huà)菊花的水平大大提高了不少。

　　我開(kāi)始練整體結構了，我已經(jīng)練好了，開(kāi)始畫(huà)參加比賽的作品了。我又興奮又緊張。

　　我畫(huà)的時(shí)候很小心，生怕哪個(gè)地方畫(huà)錯了。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，忘記了時(shí)間，快畫(huà)完時(shí)，我抬頭一看，��！原來(lái)已經(jīng)是傍晚了�！皶r(shí)間過(guò)得真快��！”我不禁感嘆道。我已經(jīng)畫(huà)了兩個(gè)多小時(shí)了吧。媽媽和外公讓我吃完了晚飯再去畫(huà)。我走著(zhù)走著(zhù)又回頭看了一眼跟我差不多高的四尺菊花，便去洗手這飯了。我匆匆忙忙地吃完了晚飯，又跑到那里去畫(huà)了。

　　終于畫(huà)完了。我有一種自豪感。通過(guò)這次的練習和過(guò)程。使我懂得了一個(gè)道理，它成為了我的座右銘：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！边@句話(huà)是我終生難忘。

畫(huà)的啟示作文 篇3

　　記得在書(shū)店里看書(shū)的時(shí)候，我無(wú)意中看到了一本連環(huán)畫(huà)，精美的圖畫(huà)讓我情不自禁的翻看了起來(lái)。書(shū)中的一副畫(huà)面讓我從中得到了啟發(fā)。

　　書(shū)上畫(huà)了一位漂亮的阿姨去洗手間洗手。走的時(shí)候只是隨手一關(guān)水龍頭，可水龍頭并沒(méi)有關(guān)緊，還在細細的流著(zhù)干凈的自來(lái)水�？墒沁^(guò)路的人看到了，或是進(jìn)去洗手，或是埋頭看手機。沒(méi)有一個(gè)人去把那個(gè)水龍頭關(guān)緊。最后還是一位老奶奶帶著(zhù)一個(gè)只有三四的小女孩去上洗手間。小女孩去把它關(guān)上的。

　　這種事情在我們的身邊常常發(fā)生，可沒(méi)有人去關(guān)掉那個(gè)水龍頭。我不相信所有人都是瞎子，可他們卻不如一個(gè)三四的小女孩。明明那個(gè)水龍頭是可以關(guān)上的，不浪費那些水的�？赡俏话⒁滩恢�是怕用了自己的力氣，還是怕自己吃了什么虧。就只一秒鐘的.事情，都不愿做。而且進(jìn)來(lái)洗手的人看見(jiàn)了也可以隨手把它關(guān)緊��！可是就這么簡(jiǎn)單的一件事為什么都不愿去做呢？

　　我一定不會(huì )像那位阿姨一樣，浪費水資源，假如我們每個(gè)人每天節約一滴水，那么上百人，上萬(wàn)人，上億人不是可以聚少成多變成幾杯水，幾桶是，甚至是幾噸水呢？水是生命之源。只要是有生命的，不論是人還是物都離不開(kāi)水�？吹嚼速M水的人都勸一勸。那么就可以節約很多的生命之源。

　　這幅畫(huà)給我的啟示是：爭當文明市民，從我做起，從身邊做起。

畫(huà)的啟示作文 篇4

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，今天我終于懂得了這句話(huà)的含義。今天上午，我在白紙上隨意畫(huà)了幾筆，便構成了一幅風(fēng)景畫(huà)。正當我的意地欣賞著(zhù)自己的“大作”時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我便讓她來(lái)當一次鑒賞家。她拿起畫(huà)仔細觀(guān)賞起來(lái)，一邊欣賞一邊不住地點(diǎn)頭，說(shuō)：“畫(huà)得不錯，特別是那棵垂柳�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的`。

　　正在我的意揚揚的時(shí)候，媽媽說(shuō)了一聲：“慢著(zhù)！”我被嚇了一跳。媽媽說(shuō)：“下面我要考考我們未來(lái)的小畫(huà)家�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我便搖頭晃腦地驕傲起來(lái)：“我什么都會(huì )了，你盡管考，我奉陪到底！”媽媽出了第一道題：畫(huà)貓�！靶〔艘坏�！”我拿起筆“刷刷刷”畫(huà)了幾下，一只可愛(ài)的小貓便躍然紙上。第二道題：畫(huà)狗。我又拿起畫(huà)筆“嘩嘩嘩”涂了幾下，一條活蹦亂跳的小狗便跳到我們跟前。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“第三道題你可要小心點(diǎn)兒，這可是難上加難的呀！”“你出吧，沒(méi)問(wèn)題！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)�！昂�，有勇氣！那你就畫(huà)皚皚的白雪吧！”我剛提起筆，便不知道該如何下手了。那銀白色的晶瑩世界出現在我腦海里，可我就是畫(huà)不出來(lái)。我皺著(zhù)眉，心亂如麻�！霸趺礃�？不行了吧！告訴過(guò)你，這可是難上加難的呀！以后可別再驕傲了，學(xué)無(wú)止境，你還有許多東西要學(xué)哦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下頭，臉上火辣辣的。

　　從媽媽的教誨中，我終于明白我的這些本領(lǐng)只不過(guò)是大海中的一滴水，怎能沾沾自喜呢？今天的作業(yè)雖然做完了，但我沒(méi)有放松，一個(gè)人在房間里又畫(huà)又寫(xiě)。媽媽的話(huà)始終在我耳邊回蕩，我覺(jué)得自己的功底很淺很淺，要學(xué)的知識很多很多……

畫(huà)的啟示作文 篇5

　　以前，每當我讀到漫畫(huà)時(shí)總會(huì )哈哈大笑，可今天我學(xué)到的這幅漫畫(huà)，讓我久久回味。這則漫畫(huà)描述的是：一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，一個(gè)伐木工頭戴一頂鴨舌帽，身著(zhù)一套伐木裝，手拿一把銀光閃閃的斧子，眼睛直勾勾地盯著(zhù)一片茂密、碧綠的樹(shù)林，仿佛身前有一大堆鈔票。一只啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，立刻飛出來(lái)，開(kāi)始啄他的如榆木般的腦袋，并且喃喃自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”是呀！我們人類(lèi)的眼里只有金錢(qián)，都是自私的，只有個(gè)人利益，總是去破壞環(huán)境�！斑@段木頭里一定有蟲(chóng)�！笨戳诉@句話(huà)，我沉思許久，何謂蟲(chóng)，這蟲(chóng)正是金錢(qián)、利益、自私、貪婪，就是人們亂砍亂伐的表現��！時(shí)至今日，在環(huán)保這個(gè)已經(jīng)提上世界的話(huà)題上，還有一些人不能清楚的認識到這個(gè)觀(guān)念，仍然被金錢(qián)沖昏了頭腦。他們不明白地球只有一個(gè)，我們要去保護她，如果地球被我們破壞后，我們將別無(wú)去處�？梢哉f(shuō)，啄木鳥(niǎo)的話(huà)絕對諷刺了那些不懂得環(huán)保的人。在現實(shí)生活中，因為我們人類(lèi)的亂砍亂伐與我們人類(lèi)的破壞環(huán)境所造成的自然災害有很多，例如：沙塵暴、霧霾、泥石流，使農民所耕種的土地越來(lái)越小。地球是無(wú)私的，但它不是任人蹂躪的，如果我們人類(lèi)還不能及時(shí)醒悟的話(huà)。那么對大地的`傷害就是對我們自身的傷害。由于林木匱乏，導致山體滑坡、泥石流，危機山下居民的事屢見(jiàn)不鮮；其他因沙塵暴引起學(xué)校、工廠(chǎng)不能正常運行的事是報紙上的“�？汀�

　　地球是以這些行動(dòng)，告訴我們要保護我們身邊的一草一木、一山一石，才能是生命繼續延續�！斑@段木頭里一定有蟲(chóng)�！蔽艺J為那些為了利益而去破壞我們生存環(huán)境的人才是真正的蟲(chóng)！我們要在肅清體內害蟲(chóng)的同時(shí)，清醒地認識到：地球的資源是有限的，當它枯竭的時(shí)候，即使你腰纏萬(wàn)貫，也無(wú)法擁有一個(gè)地球。

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