【精選】水滴啟示作文三篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的水滴啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水滴啟示作文 篇1
下雨天，有許多雨滴從天空飄落，雨滴打在身上，幾乎沒(méi)有感覺(jué)。但，就是這無(wú)力的雨滴，卻能把石頭滴穿，這真讓人匪夷所思�？墒�，確實(shí)有這樣的事情：
我家的老房子，地全部是磚頭鋪成的，但是在正對著(zhù)屋檐的下方的磚上你會(huì )看到每塊磚上都有著(zhù)深度各不相同的水洞，這是怎樣形成的呢?原來(lái)，這是每逢雨天，雨水順著(zhù)屋檐流下來(lái)，長(cháng)期滴在磚上所造成的，它們鍥而不舍，專(zhuān)注的滴在同一個(gè)地方，怎能不把磚滴穿呢?
在安徽某個(gè)游覽區的山洞里，有這樣一個(gè)景象：一個(gè)很象兔子的石頭，在它的尾部上方，有一個(gè)近似碗口大小的洞，大家在仔細看這一景象的時(shí)候，會(huì )發(fā)現時(shí)不時(shí)的就會(huì )有水滴下來(lái)，日久天長(cháng)，就形成了這樣一個(gè)令人佩服的景象。
水滴是渺小的，水滴是微不足道的，水滴也是被大家所忽視的，可就是這樣一樣事物，卻能把石頭滴穿，這不免讓我i想起很多：在我們做事情的時(shí)候，有些人遇到了一點(diǎn)小挫折，就放棄了�；蛟S，有的人因為沒(méi)有足夠的耐心，也選擇了退縮。所以，我們無(wú)論做什么是都要象水滴那樣，有著(zhù)鍥而不拾的精神，有著(zhù)堅韌不拔的毅力，事情怎么會(huì )不成功呢?水滴石穿靠的是鍥而不舍;鐵杵磨成針靠的不也是這種精神嗎?何況是我們呢!每個(gè)名人不是一生下來(lái)就注定他是名人的，而是靠著(zhù)一種精神，一種不屈不撓、持之以恒的精神。每個(gè)人都想有所成就、都想對社會(huì )多做貢獻，但不是心里想一想就能實(shí)現的，靠的是自己，靠的是打拼，靠的是堅持。堅持可以讓夢(mèng)想實(shí)現，堅持可以讓你有所成就，堅持可以讓你的生命精彩。
最后，我總結出這樣一個(gè)道理：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現我們每個(gè)人心中的遠大理想，走到理想的殿堂，讓自己的生命精彩，陽(yáng)光。
水滴啟示作文 篇2
我從前是個(gè)數學(xué)“困難戶(hù)”，每次的考試成績(jì)在我看來(lái)都是“噩耗”，可以說(shuō)，學(xué)好數學(xué)是我心中最沉重、最堅硬的頑石。
往昔的艱難，連最簡(jiǎn)單的工程應用題也能讓我手足無(wú)措，與一群差生被留在教室。講臺之上，煢煢孑立，淚水總是洶涌而出，滴落在紛繁的辛酸里，而老師的訓斥，父母的責罵讓我更加的難過(guò)，更加無(wú)措。
我端坐在漆黑的夜里，一遍又一遍計算著(zhù)手中復雜的應用題。面前的時(shí)針不緊不慢地前行，天上的星星就是我與數學(xué)決戰的見(jiàn)證，我不肯放棄，因為老師的訓斥和父母的責罵聲一直飄蕩在耳邊，良久未散。我不能放棄，我只能用勤奮來(lái)補拙。
我常在深夜被桌上的圖形證明招惹得滿(mǎn)面通紅，我常在無(wú)人的街角哭得痛徹心扉，只為了某張考砸了的`數學(xué)試卷。我不知疲倦地分析、證明，只是為了攻破數學(xué)這個(gè)從小到大一直阻擋我前行的頑石。一晃就這么與之斗爭了三年，我與數學(xué)的情誼也越來(lái)越深，而那曾令我苦惱難過(guò)的困難之石，似乎也在某一刻瓦解。
有一天考試，發(fā)試卷，老師在班上表?yè)P了我：“不錯呀，考了150分哦�！蔽医�(jīng)歷的這三年漫長(cháng)的煎熬，原先的痛苦與氣餒也在這一刻煙消云散。我終于與數學(xué)這個(gè)令人氣惱的科目握手言和。
三年的錦瑟韶光，三年的夜晚華燈幢幢，我每天滴落的汗水，堅定不移地拍打在心中那種曾經(jīng)的畏懼與恐懼。我不再厭煩老師的責罵與父母的不滿(mǎn)，因為那些我曾經(jīng)認為是令人撕心裂肺的話(huà)語(yǔ)，正是鞭策我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。是這些話(huà)語(yǔ)，讓我堅持了三年，每天與數學(xué)的耳鬢斯磨，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在考場(chǎng)里，從容地接受三年來(lái)這最后的挑戰。我的成績(jì)單不再因數學(xué)的一欄而讓我恐懼，我終于要在這個(gè)夏天綻放自己獨一無(wú)二的光芒。
在我長(cháng)大的這三年間，有很多東西從有到無(wú)，但更多的是從無(wú)到有。白色的帆布鞋踩過(guò)寂靜的校園，微風(fēng)也在回憶著(zhù)這三年奮斗的辛酸史。
考試開(kāi)始的鐘聲落下，驚起了飛鳥(niǎo)四處飛散，我緩緩地拿起筆，一字一句地記錄下我與數學(xué)的故事，一點(diǎn)一滴，恰似滴水穿石。風(fēng)也蕭蕭，爾也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。滴水終于穿透了困難的巖石，聚積一地的清水，倒映著(zhù)我微笑前行的背影……
水滴啟示作文 篇3
有一天，我坐著(zhù)媽媽的車(chē)回家，天上下著(zhù)雨。我發(fā)現車(chē)窗上有很多正淌下來(lái)的小水滴，我便觀(guān)察起了這些小水滴。
這些水滴，大大小小，各不一樣：有的是一個(gè)水滴，有的是幾個(gè)小水滴合并在一起，還有新的水滴流下來(lái)把老的水滴帶了下去。我看了一會(huì )兒，發(fā)現有的水滴直接淌下去；有的水滴一開(kāi)始淌得很慢，后來(lái)逐漸快了起來(lái)；還有的一路都是慢悠悠的。
原來(lái)，車(chē)窗上有之前的水滴淌下的“路”，有一些水滴直接就順著(zhù)“路”淌走了�？墒沁@些水滴淌下來(lái)之后，對車(chē)窗上的“路”一點(diǎn)影響都沒(méi)有。這不正像我們生活中的某些人嗎？他們只會(huì )沿著(zhù)老路走，一成不變，終究會(huì )被時(shí)代淘汰，一生碌碌無(wú)為，隨著(zhù)時(shí)間被人淡忘。還有一種人，他們一開(kāi)始堅持自己，可后來(lái)慢慢地對生活對環(huán)境屈服了，我對這種人感到惋惜，說(shuō)不定再堅持一下，努力一下就可以云開(kāi)霧散，走向成功了！
我最敬佩的是最后一種人，他們?yōu)榱俗约旱睦硐肱^斗，雖然一開(kāi)始的過(guò)程很艱難，但他們都咬牙堅持了。像雷鋒，多年如一日地幫助別人，從不言苦不言累，甚至獻出自己的生命，所以他永遠活在人們的心里。就像冰心奶奶的詩(shī)中所說(shuō)：成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
��！那些成功的人，大家都很羨慕，但又有誰(shuí)知道，成功背后的艱辛！我覺(jué)得，我們要向最后的那一種人學(xué)習，向著(zhù)目標，不斷地前進(jìn)，永不言��！
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