水滴的啟示_小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的水滴的啟示_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
外面的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，雨水落在窗臺邊那盆“金蕊”吊蘭寬寬的葉面上，在上面形成一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠。那些頑皮的小水珠由于自身體積很小，所以分散在葉面上，僅靠葉子隨風(fēng)擺動(dòng)的力量慢慢地向葉子的尖端滑動(dòng)。這一過(guò)程十分緩慢，尤其在雨下得很小時(shí)更是難以察覺(jué)。片刻后當你再看到那葉面，便會(huì )發(fā)現葉尖已附滿(mǎn)了顆顆水滴只是由于水滴表面存在著(zhù)張力，它不會(huì )立即落下，而是隨著(zhù)葉子的擺動(dòng)左右搖晃。終于水滴越積越大，表面張力已阻止不了它下墜的力量，一剎那它飛速下落。水滴落入一個(gè)新的環(huán)境中又會(huì )繼續匯集、繼續下落，變?yōu)楦蟮乃巍?/p>
水珠匯集成水滴的現象只是奇妙的大自然中一個(gè)微小的畫(huà)面，但細細思考，便會(huì )發(fā)覺(jué)其中還蘊藏著(zhù)不少道理。
任何人做事想獲得成功都離不開(kāi)一個(gè)能量的積累過(guò)程。想要取得好成績(jì)，就必須努力學(xué)習，不是努力一朝、一夕，而是長(cháng)期這樣做，要想做好工作，干好事業(yè)，同樣須長(cháng)年累月認真做好工作中的`沒(méi)有一件事，積累工作經(jīng)驗。這就意味這積累過(guò)程是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程，是緩慢的量變的階段，積累的瞬間只是它的千分之一，甚至萬(wàn)分之一。一個(gè)人永遠不會(huì )只滿(mǎn)足自己已取得的成績(jì)，而是要繼續向更高目標前進(jìn)的人，他的一生就注定要在積累中度過(guò)，他的人生像晶瑩的水滴一般灼灼生輝。
對于有志于為學(xué)的人，尤其是青年學(xué)生，應該像水滴那樣不斷得匯集能量，鍥而不舍，積小流成匯海，積跬步至千里，如癡如狂地在自己的領(lǐng)域里獲得最大的成功。
窗外，又一顆晶瑩多茫的水滴急速墜落！
【水滴的啟示_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
水滴的啟示作文3篇01-31
單元同步作文：水滴石穿的啟示04-02
水滴石穿的啟示作文(12篇)02-02
水滴石穿的啟示作文4篇01-30
水滴石穿的啟示作文2篇01-30
水滴石穿的啟示作文(集錦15篇)12-30
水滴石穿的啟示作文(精選15篇)12-30
水滴石穿的啟示作文(匯編15篇)12-30
五年級關(guān)于水滴石穿的啟示作文11-08
四年級同步作文：水滴石穿的啟示04-02