關(guān)于青春的作文（精選27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 1
人生幾何，紅顏相伴。我的青春有你的背影，隨你悄然來(lái)過(guò)，有悄然離去，但你在我心中從未走遠。記得初次相遇坐在你身后。你的笑，你的美令青春期的我著(zhù)迷。
我們還小，青澀懵懂，那些日子你陪我走過(guò)，當我們肩并肩走過(guò)的約定卻被你沉默打破時(shí)我哭了，我付出了一年，我們在一起努力學(xué)習，一起哭一起笑，有你的陪伴我感到了快樂(lè )。兩星期了我不知你是否真的離去，在這路上的我們都走散了，每一次我將頭高高揚起，我怕淚水奪眶而出。你往前走不回頭看了我不明白我錯過(guò)了什么。也許是猜疑使我們彼此錯過(guò)。最重要的.是和你在一起我有了學(xué)習上的成功與進(jìn)步。我想和你一起考上我們的高中，之后是清華，最后步入那婚禮的殿堂�？从鹈w舞你我白頭。為了你我會(huì )努力學(xué)習，別忘了我一定要追到你。
這是我們的青春，我們一起走過(guò)的叫做約定。我們的青春有了彼此而不單調寂寞。我喜歡你陶丹靈。
青春的作文 2
暗戀是一場(chǎng)青春的沖動(dòng)，身處青春期的我不自覺(jué)占染上了暗戀的毒魔法，真的搞不懂該笑還是該哭，或許是一場(chǎng)奇妙的旅行吧！
我熱愛(ài)動(dòng)漫，熱愛(ài)冒險，到了近乎癡迷的程度。整日幻想著(zhù)能被上魔法斗篷，體驗激情與速度；幻想著(zhù)勾勒江湖的模樣，一蕭一劍，執手天涯；幻想著(zhù)穿上特種軍裝，風(fēng)里雨里縱橫世界。隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，這一切的一切都埋藏在美好的泡沫里。我到底還是搞不懂究竟是天使，還是惡魔來(lái)到了我的世界，企圖改變這些美好的夢(mèng)，或者是殘酷的夢(mèng)。
直到我遇上了心目中的白雪公主，才再度激起了我心中的追求。她踏著(zhù)迷蒙的小雪，緩緩的，慢慢的，從我身旁邁過(guò)。哦！我怎么感覺(jué)心撲通撲通跳個(gè)不停，莫不是愛(ài)神丘比特的神箭射進(jìn)了我的心房，軟化了我的心臟。哦！我一定是中魔法了，我感覺(jué)被天使之光包裹著(zhù)，全身暖洋洋的，說(shuō)不出的舒服。哦！神吶！賜給我無(wú)與倫比的魅力吧！我要讓她拜倒在我的石榴裙下。
就這樣，一次偶然的相遇，無(wú)法自拔地暗戀上了這位長(cháng)發(fā)飄飄、長(cháng)裙依依的女孩。感受著(zhù)她的喜怒哀樂(lè )，感受著(zhù)她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，感受著(zhù)她的愛(ài)好和厭惡。正如TFboys的《寵愛(ài)》，“好想對你對你說(shuō)愛(ài)，這到底算不算愛(ài)，我還還搞不明白，快樂(lè )想和你分享，難過(guò)想給你肩膀，第一次為一個(gè)人緊張……”是��！我也搞不明白這到底是不是愛(ài)，但我知道這種滋味，甜到我的心里去了。
多少個(gè)日日夜夜，多少次獨處的機會(huì )，我一直沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字。我不想破壞這層朦朧的窗簾，如果可以，我愿意將這份情埋藏在心里，哪怕一輩子再也沒(méi)有機會(huì )，我也不愿意去傷害她�？梢磺卸疾槐M如人意，我的死對頭拆穿了我和她的關(guān)系，她只是沉默不語(yǔ)。 可當我看到她躲閃的眼睛時(shí)，當我看到她的眼睛里一閃而過(guò)的慌張時(shí)，當我看到她慌張后的憂(yōu)愁時(shí)。我知道，我注定是她生命中的過(guò)客，但我還是不愿意放手。我極力說(shuō)服自己去向她表白，可最終還是沒(méi)有去。
不知熬過(guò)了多少個(gè)日夜，我收到了來(lái)自她的`一封信。我一直強忍著(zhù)好奇心，沒(méi)有翻看，因為我知道，她一直沒(méi)有喜歡我。一直過(guò)了初中三年，我發(fā)現我淡化了她的一切，她與我而言也不過(guò)是比較顯眼的過(guò)客而已�；蛟S這就是暗戀，一場(chǎng)青澀的美好的奇幻旅行；或許這才是暗戀，不夾雜一絲黑暗的絕對盛宴。
往后我一直記得這場(chǎng)暗戀，它已然成為我人生中的一個(gè)符號，抹不去的美好記憶。
青春的滋味甜遍了我的心房。
青春的作文 3
他們在這條路上也曾張揚這自己的青春，去尋找關(guān)于自己的夢(mèng)想與回憶。那些交界點(diǎn)，也許從來(lái)都不是我們開(kāi)口說(shuō)說(shuō)那樣簡(jiǎn)單。只是你們在一起去貢獻，他們似乎也從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現這是一個(gè)很?chē)烂C的病毒，那些青春里自帶的洋溢色彩，似乎也就隨著(zhù)歌聲漸行漸遠。
然而，這樣一種夢(mèng)想，似乎永遠扎根在我們的生活當中。就好像一棵大樹(shù)，攀枝錯節，其實(shí)只不過(guò)是為了證明自己最終的夢(mèng)想和這里沒(méi)有什么特別大的`關(guān)系。
那一個(gè)過(guò)程也許就是需要一個(gè)吸引人的標題，才能夠讓大家都點(diǎn)進(jìn)來(lái)去看一看大家都在呼吁制成的內容。
如果每個(gè)人的心聲都能被別人所理解的話(huà)，我想這個(gè)世界會(huì )變得更加美好，但是實(shí)際上很多沖突是永遠不可能化解的。而且這些矛盾將永遠存在于這個(gè)共同體當中。
不然的話(huà)怎么能像矛盾呢？
只不過(guò)一開(kāi)始的我們從在這把自己的心敞開(kāi)始，大家看也許一是覺(jué)得不安全，二是覺(jué)得還有隱私。
青春的作文 4
小時(shí)候，對青春很期待，總是盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，但它卻像跟我玩捉迷藏似的，遲遲不肯現身，這也為它增添了幾分神秘，這不但沒(méi)讓我氣餒，更讓我急切地想要青春現身，就在我13歲那一天，它悄然無(wú)聲地來(lái)到了我的身旁，輕輕地說(shuō)，你已進(jìn)入青春時(shí)節，你就要長(cháng)大了。當我興奮的上蹦下跳、手舞足蹈時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，青春是人這一生中最美好的，千萬(wàn)要珍惜它，跟上它的腳步啊!”
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間如流水，似飛箭，轉瞬即逝。隨著(zhù)時(shí)間一天天的增加，我的年齡也一天天增大。青春，早已很熟悉，但真正跟上青春的腳步時(shí)，就會(huì )對它有更深地理解。青春意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)成熟，意味著(zhù)我告別了童年，我已經(jīng)升入初中了，學(xué)到了更多的知識，同時(shí)，追趕青春的速度也越來(lái)越快了，升入初中，與青春并排行走，意味著(zhù)我要承擔的'責任更重了。
當我的臉上冒出第一顆青春痘時(shí)，我知道了青春的頑皮；當我不再與小伙伴們一起玩那些幼稚的游戲時(shí)，我知道了青春的魔力。
每個(gè)人有了青春，就相當于生命有了一段交響樂(lè )，演奏出生命的姿彩；有了青春，就相當于生命有了一束陽(yáng)光，照射出生命的光芒；有了青春，就相當于生命有了一片鮮花，綻放出生命的美好。
人的青春只有一次，就像生命也只有一次，正因如此，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
青春是美好的，朋友們，跟上青春的腳步，去享受人生的樂(lè )趣，去開(kāi)拓美好的未來(lái)吧！綻放出美麗的生命之花！
青春的作文 5
青春歲月，是多么美好的人生季節��！同學(xué)之情，是多么讓人懷念的純真情感��！那么，是什么，讓美好的人生季節，充滿(mǎn)著(zhù)殺氣騰騰？是什么，讓純真的同窗之情，變成了復雜的“人之江湖”？
也許，在學(xué)習和生活中，同學(xué)之間多了猜疑，少了信任；多了計較，少了寬容；多了隔閡，少了理解；多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學(xué)能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關(guān)心，相互欣賞，定能換來(lái)團結友愛(ài)、其樂(lè )融融。
學(xué)會(huì )包容和欣賞。俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，當然也有缺點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，這是為人處世之道。打個(gè)比方，黑板上的一個(gè)白點(diǎn)，如果你把眼睛聚焦在白點(diǎn)以外的區域，那么，你看到的將是黑暗的世界；如果你把眼睛聚焦在白點(diǎn)上，那么，你看到的將是一點(diǎn)光明，一點(diǎn)希望，一點(diǎn)力量。
相互幫助和信任。古語(yǔ)言：“得道多助，失道寡助”。生活中，你關(guān)心別人，自己會(huì )得到更多人的關(guān)心；你幫助別人，自己會(huì )得到更多人的幫助。同樣的，信任也是一樣。如果你處處猜疑，別人也不會(huì )信任你；如果你信任別人，換來(lái)的也將是信任�？芍^“以關(guān)心贏(yíng)得關(guān)心，以信任換來(lái)信任”。朝夕相處的同學(xué)之間如此，激烈競爭的生意伙伴之間亦然。
值青蔥歲月，讓我們學(xué)會(huì )包容和欣賞，盡情綻放美麗的`青春之花！
恰同學(xué)少年，讓我們相互幫助和信任，攜手走過(guò)難忘的求學(xué)旅程！
點(diǎn)評：“學(xué)會(huì )包容和欣賞”“相互幫助和信任”是本文的觀(guān)點(diǎn)，符合題意。文章舉了兩個(gè)事例，一反一正，論述不同的同學(xué)關(guān)系，并分析其原因，“ 也許，在學(xué)習和生活中，同學(xué)之間多了猜疑，少了信任；多了計較，少了寬容；多了隔閡，少了理解；多了妒忌，少了欣賞。反之，如果同學(xué)能夠相互信任，相互包容，相互理解，相互關(guān)心，相互欣賞，定能換來(lái)團結友愛(ài)、其樂(lè )融融”，順理成章地提出觀(guān)點(diǎn)，分兩段論述，結構清晰，而且每段開(kāi)頭引用俗語(yǔ)和名言，說(shuō)服力強；文末句式整齊，再次點(diǎn)題，不僅突出了主題，也有文采�？梢耘袨橐活�(lèi)文。
青春的作文 6
第二屆“世界青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )”將于2014年在我的故鄉—南京舉行，作為小小東道主，我心中的自豪感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
我認為南京主辦青奧會(huì )有三個(gè)目的：
一、弘揚奧林匹克精神，用一流的設施和服務(wù)，讓運動(dòng)員創(chuàng )造佳績(jì)；
二、讓世界了解南京，從此不再因慘痛的“大屠殺”歷史而聞名，而以文明的現代化都市形象著(zhù)稱(chēng)于世；
三、讓南京的青少年有了進(jìn)一步體會(huì )奧運、了解世界的機會(huì )。
青奧會(huì )申辦成功后，南京人民歡欣鼓舞、眾志成城，各種不良行為正在自覺(jué)改正：馬路上刺耳的喇叭聲漸漸少了；景區里大聲喧嘩的現象也不見(jiàn)了蹤影；小區里再也聞不到垃圾散發(fā)出的惡臭……所有這些都代表著(zhù)南京人對青奧會(huì )的重視，也體現了舉辦青奧會(huì )對提升城市文明素質(zhì)的.巨大推動(dòng)力。我也不例外，決心要更加愛(ài)護集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，努力成為志愿者中的一員，為青奧會(huì )服務(wù)，讓我同青奧一起成長(cháng)吧！
我期待的青奧會(huì )將是文明的青奧會(huì )：不見(jiàn)人隨地吐痰、扔垃圾；我期待的青奧會(huì )將是壯觀(guān)的青奧會(huì )，精彩的開(kāi)幕式、運動(dòng)員發(fā)揮的高水平，令世人拍手叫絕；我期待的青奧會(huì )將是公平的青奧會(huì )，沒(méi)有不公正的裁判；我期待的青奧會(huì )將是中外友好的青奧會(huì )，將世界各國間的友誼更促進(jìn)一步！
青奧會(huì )將向世人證明南京是一頭東亞雄獅，它的吼聲將震驚全中國乃至全世界！青奧會(huì )將是一個(gè)壯麗的舞臺，由于志愿者的出色服務(wù)，讓世人更加熱愛(ài)奧運、銘記南京。
從現在開(kāi)始我會(huì )認真從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，迎接青奧會(huì )來(lái)賓的光臨。
青春的作文 7
碰撞著(zhù)青春萌動(dòng)的心，青春的歌，蕩著(zhù)青春的柔情，因為有情，這歌才動(dòng)聽(tīng)，青春的時(shí)代就是叛逆與成長(cháng)。
青春到底意味著(zhù)什么?是意味著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了?還是意味著(zhù)我們已經(jīng)有能力與父母抗爭了?不，都不是，它是我們人生中的必修課，更是我們人生中不可或缺的一個(gè)過(guò)渡點(diǎn)，步入青春的我們，驕傲，自大，對于身邊的事情滿(mǎn)不在乎，對于家長(cháng)的一言一行，更是看不下去，總以為自己是對的，總以為自己就是天，可是我們都錯了，錯的一塌糊涂。
我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上，自由的奔騰;我們是無(wú)助的小草，總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的，不管是怎樣的困苦，總是表現的無(wú)比堅強;我們是愛(ài)面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨的.，不善于表達;我們是自戀的，總是以為別人在說(shuō)我們;我們更是富有激情的，校園里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……
在老師眼里，我們叛逆，個(gè)性張揚，但是這就是我們這個(gè)時(shí)代的個(gè)性，我想說(shuō)的是有些東西是與生俱來(lái)的， 可是誰(shuí)又會(huì )理解我們呢?
我們喜歡鬧出笑話(huà)，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開(kāi)心，因為我們知道，能逗你們開(kāi)心，至少我們還知道，自己有利用的價(jià)值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因為我們不想讓你們看不起，我們總是很堅強，或許有時(shí)候我們很愛(ài)生氣，或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻，讓你們無(wú)語(yǔ)，這些都是想證明還有我們的存在……
我努力的綻放著(zhù)青春的時(shí)代里，不管青春怎樣對我……
青春的作文 8
夜空若失去了滿(mǎn)天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢(mèng)幻的回憶。
在那條梧桐對立的小路，你隨我走過(guò)花開(kāi)花落�；ㄩ_(kāi)花落皆無(wú)語(yǔ)，唯怕驚醒夢(mèng)中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_成的夢(mèng)想，一起書(shū)寫(xiě)各自變幻莫測的故事。那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的仰望蔚藍的天空，那時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的過(guò)著(zhù)毫無(wú)頭緒的生活，那時(shí)笑得也是那么的沒(méi)心沒(méi)肺的。我還記得那時(shí)的我會(huì )為了三元的可樂(lè )而猶豫，會(huì )為了成績(jì)的糟糕而焦慮，會(huì )為了見(jiàn)你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動(dòng)你我潔白的衣領(lǐng)，陽(yáng)光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。
這一絲光明曾喚醒多少悅動(dòng)的生命奮進(jìn)？那片面目全非的'跑道曾有多少前進(jìn)的腳步踏過(guò)？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過(guò)汗水？這縷夕陽(yáng)曾灑在多少人雜亂的書(shū)桌上？
春天，教室門(mén)前的繡球花怒放的燦爛，它代表著(zhù)希望，代表著(zhù)成功，它把積累的精華在這一刻展現。那群打鬧的孩子不見(jiàn)了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續書(shū)寫(xiě)未完成的夢(mèng)。那只你曾畫(huà)在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見(jiàn)，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹(shù)叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。
花的盛開(kāi)，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動(dòng)人轉眼即逝；花的凋零，像冬日里樹(shù)梢上的雪花融化，無(wú)聲潛入滋養根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會(huì )記住拂過(guò)臉頰的夏風(fēng)熱烈，會(huì )記住我們度過(guò)的花樣年華。
致你們與我。
青春的作文 9
“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！边@是蕭伯納的一句名言。我相信同是青春的你一定很熟悉這句名言。指向中心，設計題記，可取。 ——題記 我不想說(shuō)青春是多么重要，也不想說(shuō)要怎么樣珍惜青春，我只想說(shuō)一句話(huà)：“我們要珍惜青春！”強調一點(diǎn)，使中心鮮明突出。 下午放學(xué)了，我回到家中，把書(shū)本扔到書(shū)桌上，迅速跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，打開(kāi)電視機，樂(lè )滋滋的.看著(zhù)《喜羊羊與灰太狼》。懶羊羊慵懶的躺在大樹(shù)下睡覺(jué)，這時(shí)，美羊羊走了過(guò)來(lái)，叫醒了懶羊羊，說(shuō)：“懶羊羊，你怎么還在睡覺(jué)？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？村長(cháng)說(shuō)過(guò)‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’�！睉醒蜓蚍藗�(gè)身，繼續睡覺(jué)。美羊羊生氣的走了。第二天，懶羊羊考了零分。我不禁嘲笑懶羊羊，作業(yè)都不做，怎么能考個(gè)好成績(jì)？我這樣想著(zhù)，忽然想起了我的作業(yè)還沒(méi)做，不禁心中警鈴大作，羞愧難當，一溜煙兒跑進(jìn)房間里，有板有眼的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。一方面寫(xiě)“我”的懈怠，一方面寫(xiě)“懶羊羊”之懶，暗含著(zhù)貽誤青春之意，從反面表明要珍惜青春。 想到這兒，我明白了，認真學(xué)習就是在珍惜青春��！在這一生中只有一次的青春花季里，不努力學(xué)習哪能有將來(lái)美好的事業(yè)？“青春須早為，豈能長(cháng)少年�！庇械那嗌倌曷德禑o(wú)為，結果耽誤了美好的青春年華，沒(méi)有知識，沒(méi)有文化，只能靠力氣打工為生；有的人積極進(jìn)取，努力學(xué)習，利用青春時(shí)期得到了豐富的知識，結果在事業(yè)上取得了一番成就。書(shū)寫(xiě)感慨，發(fā)表議論，進(jìn)一步揭示主旨。引用使文章增色。 朋友們，努力學(xué)習吧！青春只有一次，何樂(lè )而不為？
青春的作文 10
與父母之間的爭吵，身為青春叛逆的我當然也不例外。
為了舒緩學(xué)習帶來(lái)的壓力，在一個(gè)星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲，媽媽走過(guò)來(lái)看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說(shuō)：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習去，＂伸出手便拿走了我的手機，而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來(lái)：＂學(xué)習！學(xué)習！整天學(xué)習！我在你心里是不是連學(xué)習都不如�。寢屻蹲×�，她可能也沒(méi)想到平日里乖巧的.女兒會(huì )用這樣的語(yǔ)氣對她說(shuō)話(huà)，媽媽隨即反應過(guò)來(lái)，指著(zhù)我說(shuō)道：＂好��！我把你養那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你�。�
看到這樣的媽媽?zhuān)倚睦锘饸飧�，狠狠地摔了一下門(mén)就出去了。
走在繁華的街道，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動(dòng)，是一個(gè)婦女，帶著(zhù)一個(gè)青春期的少女，她們倆牽著(zhù)手，漫步走在街頭，突然，狂風(fēng)大起，晰晰瀝瀝的下起雨來(lái)，那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個(gè)人撐著(zhù)，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著(zhù)她將要在暴雨風(fēng)雨中度過(guò)一個(gè)完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心里無(wú)比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒(méi)有她忽略了自己在后面淋著(zhù)雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會(huì )變成怎樣，會(huì )變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現在的我和母親，如果當時(shí)我和她解釋好，自己就不會(huì )淋成落湯雞了吧，內心忍不住懺悔走著(zhù)走著(zhù)不知怎么就走到了在門(mén)口。
天晴了，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斕的照到我身上，我看到了在門(mén)口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動(dòng)。
青春的作文 11
青春是藍色的，像深遠的晴空，想迷人的海洋。深遠遼闊，富于幻想。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望。
青春是我們傲人的資本，時(shí)光匆匆，它正在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。青春就如人生，人只有一次，青春不會(huì )重復，我們能做的只能是實(shí)現青春的價(jià)值，不讓青春留下太多遺憾。
身為90后的我們，有人說(shuō)我們是被放棄了的一代，但是五·一二地震的發(fā)生，震撼著(zhù)每一個(gè)人的心，90后的我們“可樂(lè )男孩”他給人的樂(lè )觀(guān)精神又是怎樣的震撼我們不想被放棄，也不能放棄自己，因為我們還年輕，我們還沒(méi)有實(shí)現青春的價(jià)值，我們還有太多理想。
許多懵懂少年正在揮霍自己的青春，因為他們認為他們還有資本，還有父母的庇護，不懂生活的艱辛。打架，談戀愛(ài)這都是很平常的事，早已不足為奇。
正處在青春期的我們，對愛(ài)情充滿(mǎn)好奇，對它人是很懵懂。愛(ài)情就像一顆糖，我們不知道它是什么滋味，就想剝開(kāi)糖紙，把它含在嘴里，領(lǐng)略它的滋味。
現在的我們就像青澀的蘋(píng)果，不夠成熟。學(xué)校的生活乏味，我們會(huì )感到孤獨，感到寂寞。在這時(shí)，愛(ài)情就成了解除寂寞的'工具。我們有青春，還有資本揮霍，時(shí)光流逝，在這虛無(wú)的背后，我們又得到了什么？只是浪費了青春。
青春不會(huì )永駐，它不會(huì )永遠成為我們驕縱的資本和我們犯錯后安慰自己的話(huà)語(yǔ)。
青春，仿佛是一條濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無(wú)幾。青春，經(jīng)不起烈日的烘烤，它會(huì )流逝。因此，我們把愛(ài)留給明天，只是不愿看到青春如夜空中盛開(kāi)的焰火在最絢麗的一刻瞬息凋零，而后只能用這轉瞬即逝的華麗來(lái)紀念。
現在的我們，正在學(xué)習上展現青春的價(jià)值，在校園中演奏青春的旋律，用學(xué)習去創(chuàng )造人生，用青春舞出絢麗的未來(lái)。
青春的作文 12
當下，我們正處于人生中最無(wú)悔的青春里，常言說(shuō)“人生如一場(chǎng)漫長(cháng)而永無(wú)止盡的旅途，小時(shí)候的旅途有人陪我們走，長(cháng)大了我們該獨立，要靠自己了！不同的夢(mèng)想代表著(zhù)不同景點(diǎn)，到了這站還有下一站。
每個(gè)人的青春是獨一無(wú)二的，是灑脫的、是束縛的、是痛苦的、是快樂(lè )的……無(wú)論是屬于哪一種，我們都應該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動(dòng)人的一筆。有首歌曾寫(xiě)到：光陰好像流水飛快，日月將我們的青春灌溉。地球沒(méi)有停止的一天，時(shí)間沒(méi)有停息的一刻，而青春也隨著(zhù)這些在慢慢流逝。
每個(gè)人對于青春有不同的見(jiàn)解，有人說(shuō)，青春是屬于年輕人的；有人說(shuō)，青春不分年齡；有人說(shuō)，青春是屬于那些有夢(mèng)想的人；有人說(shuō)，青春不屬于我們這些在疾病風(fēng)雨中度過(guò)的人；青春又是什么？
對于我而言，每個(gè)人都會(huì )有青春，只是每個(gè)人品嘗到青春的滋味不同罷了。在我理解的青春中，青春是用來(lái)追夢(mèng)的，或許上帝對我們是不公平的，有的.人含著(zhù)金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里，在什么環(huán)境中，你都會(huì )有青春，有夢(mèng)想。青春不分你我，夢(mèng)想不分大��！
對于小朋友來(lái)說(shuō)，青春是童年的玩具；對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，青春是打開(kāi)人生大門(mén)的一把鑰匙；對于年輕人來(lái)說(shuō)，青春是建造家的巖石，靠打拼建造一個(gè)屬于自己的家；對于父母而言，青春是用來(lái)鋪地的毛毯，讓孩子和父母不會(huì )感到寒冷；對于老人而言，青春是一本老舊的圖書(shū)，記載了這一生，寫(xiě)下了人生的哲理。
青春，就是這樣黯然無(wú)悔！青春，是一首美妙的贊歌！
青春的作文 13
青春是一場(chǎng)旅行，我們在旅行中認識了彼此；青春是一首歌，歌唱這關(guān)于我們的一切；青春是一個(gè)故事，記錄著(zhù)我們的酸甜苦辣；青春是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒，故人在何方？
初中三年，距離我們也許很長(cháng)，但在那彈指一瞬間又是誰(shuí)與誰(shuí)的離別，誰(shuí)與誰(shuí)的錯過(guò)。
三年的青春能否停滯不前？
答案是否定的。我曾想過(guò)，如果，只是如果，不長(cháng)大該有多好，不長(cháng)大就沒(méi)有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對初中三年的懷念以及不愿面對將來(lái)的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上沒(méi)有如果這種東西發(fā)生在你身上，你也不可能回到過(guò)去重新努力，更不可能重新來(lái)到這個(gè)世界，也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子，相信自己直視現在吧！沒(méi)有什么可怕的。也不要有那些回到過(guò)去的想法了，它是一種懦弱的表現，只有抓緊現在，努力的拼搏，你的將來(lái)才不會(huì )后悔。
不要等莫等閑，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現在年輕就是資本，就應該去追、去闖、去奔跑。
青春里的我們本就是應該努力的時(shí)候。而你，又在做什么。別人學(xué)習的時(shí)候你在玩手機，別人睡覺(jué)的時(shí)候，你甚至還在玩手機，而別人讀書(shū)的時(shí)候你又在干什么？在補昨天遺留下來(lái)的作業(yè)？寫(xiě)到這里，我痛心不已，親愛(ài)的你怎么就不能好好努力呢？
親愛(ài)的.孩子，記住，沒(méi)有希望的地方，就沒(méi)有奮斗。然而，在將來(lái)的將來(lái)，也沒(méi)有人會(huì )像父母一樣在背后默默扶持你，引領(lǐng)你。就連最親密的朋友也可能無(wú)法幫助到你，他們都有自己的事。那時(shí)父母已經(jīng)年邁，你無(wú)所事事，又有誰(shuí)可以依靠？
親愛(ài)的孩子，記住，每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，都有加倍的賞賜。
青春的作文 14
有人說(shuō)青春是人生中最好美好的時(shí)光，因為人生的夢(mèng)想，從那開(kāi)始起航。是啊，青春就如臺階上青綠的一株小苔蘚，是那窗外枝頭上的一抹青綠，可愛(ài)動(dòng)人，而青春更是心田里夢(mèng)想的播種，汗水與奮斗才能灌溉開(kāi)花。為有留下汗水奮斗與拼搏，才能將青春美好保留才將自己永恒留在青春。
青春的汗水一起陪伴的夢(mèng)想，走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)漫漫長(cháng)路。
小小年紀便投稿寫(xiě)文，就會(huì )一筆可觀(guān)的稿費，這樣的才女，便是蔣方舟。從小因發(fā)表過(guò)許多文章而受到外界媒體的頻繁關(guān)注的她依然用汗水鑄就青春。她說(shuō)：“那些都是虛的，青春，我只相信自己流的血汗水�！彼活櫷饨绲穆曇�，只顧自己流過(guò)的血汗。這就是她，用汗水鑄就青春，才能讓夢(mèng)想閃閃發(fā)亮。
用汗水鑄就青春，讓青春，擁有淡淡海的味道，是陪伴蔣方舟走過(guò)炎炎夏日，以及波濤暗涌的.最有力的武器。
在蘋(píng)果手機的創(chuàng )世之際，卻也有過(guò)低谷時(shí)期。那時(shí)的喬布斯年輕氣盛，不相信失敗，便帶著(zhù)蘋(píng)果手機到處找人推銷(xiāo)，屢屢遭受白眼與閉門(mén)羹。用青春的汗水換來(lái)的失敗并沒(méi)有使他氣餒，而是拂去汗水，更大步向前走。終于，成功的曙光籠罩了他，讓蘋(píng)果這一品牌走向了世界頂端。
用汗水普照青春的路，讓喬布斯的成功來(lái)的既不意外也不僥幸，我想奮斗與汗水是陪他走低谷的優(yōu)良調劑。
我想青春的意義在于，無(wú)論是跌倒還是轉身，都是美麗的模樣，而汗水就是讓你閃閃發(fā)光的，如同珍珠的小水珠，讓青春更美好。
我們正值青春，有什么理由不揮灑汗水？讓我們用奮斗與拼搏的姿態(tài)迎戰青春，用汗水鑄造青春，用汗水鋪就香徑，讓青春的汗水一起走過(guò)荊棘，讓我們揮灑著(zhù)汗水，走過(guò)青春！
青春的作文 15
漆黑的天空壓制住了這座悲歡的城市，微黃的燈火露出了幾點(diǎn)憂(yōu)愁，黑色的夜中誰(shuí)還在悄悄的流淚，廣場(chǎng)下已只剩匆匆離去的殘影。
透過(guò)依稀模糊的窗葉，只能感嘆這世界的花朵，自己卻只能在這小小的天臺，歌唱那不可再來(lái)的青春。
“叮�！！濒[鐘響起，昨天已成過(guò)往云煙，今天就已開(kāi)始倒計時(shí)，難道還會(huì )和往常一樣，又是碌碌的一天嗎？也許是吧，因為你已經(jīng)沒(méi)有任何精銳去掙扎，去追逐這被束縛，被牽制的青春。
夜稀了，隱隱約約可以聽(tīng)到淡淡的風(fēng)中掀起了土壤的哭泣，“滴滴……噠噠……”雨伴著(zhù)塵封輕輕洗禮著(zhù)這座城市，我們在天空的某個(gè)角落下，接受這突如其來(lái)的看望。
一縷晨光輕輕照進(jìn)我的心田，也許這也是一點(diǎn)安慰吧，路邊的你我他陸陸續續地從巷頭揉著(zhù)朦朧的眼睛不情愿的開(kāi)始他們的生活，街頭多了些急急忙忙的穿行，時(shí)鐘也開(kāi)始了一天的奔忙。
這城市已攤開(kāi)她孤獨的懷抱，我怎么能找到你等我的地方，我像每個(gè)失蹤的孩子一樣，在大街上琴弦上寂寞成長(cháng)。走到這被規定的黑白不間的雨道，踮起腳尖，離太陽(yáng)更近點(diǎn)。剛經(jīng)過(guò)雨的花葉殘留著(zhù)幾顆雨露，放下吧，放下那千佛山般重的`包袱，去執著(zhù)你的信念，去向著(zhù)你心中的太陽(yáng)拼搏！
坐在牢籠上，看著(zhù)眼邊流過(guò)的光，伸出手摸著(zhù)雨中寫(xiě)下的淚水，我說(shuō)花開(kāi)了，你說(shuō)窗開(kāi)了，原來(lái)是一個(gè)美麗的童話(huà)。在成長(cháng)的路上，我們負重前行，卻不得不卸下一些曾經(jīng)的堅持與美好，但只要停下腳步，回頭望來(lái)時(shí)的路，我們依舊能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和力量。
總要有些隨風(fēng)，有些入夢(mèng)，有些長(cháng)留在心中，瘋狂吧，為了你的青春，敢不敢賭一把！
青春的作文 16
窗外的青竹蒼翠挺拔，窗內的我站在書(shū)桌前研好了墨，淡淡的墨香縈繞，鋪平宣紙，飽蘸墨汁執筆揮毫。
運筆收筆，筆尖在宣紙上留下墨跡，筆法清暢，柔中帶剛。片刻間，文字在紙上映出自己獨特的風(fēng)姿。
人人打字的年代，有幾人還愿意手握毛筆書(shū)寫(xiě)？但是，印刷的鉛字終究不同于一筆一劃的書(shū)寫(xiě)。墨香縈繞，筆尖流轉，留下深情款款的墨跡，如何不令人心往。印刷是一種工藝，書(shū)寫(xiě)是一種藝術(shù)。黑白之間朱砂一點(diǎn)，帶給人無(wú)限的追思與遐想。何況印刷的字體，也是由書(shū)法家創(chuàng )造而成。坐享其成的同時(shí)，我們是否也該思考幸福的源頭？
我喜歡創(chuàng )作書(shū)法作品，也坐在桌前，研究文人墨寶。欣賞得多了，便感覺(jué)書(shū)法的美在于各具特色。端莊大方的.楷書(shū)，古雅秀美的隸書(shū)，俏麗可愛(ài)的柳體，豪放大氣的草書(shū)，瀟灑飛舞的行書(shū)……“書(shū)中自有顏如玉”，說(shuō)的也是這沉魚(yú)落雁、閉月羞花的文字之美。自古多少文人英雄為書(shū)法沉醉，“何當濃墨寫(xiě)竹帛，千古萬(wàn)古長(cháng)昭垂�！�
書(shū)法體現了文人追求的品格風(fēng)骨，那堅韌挺拔、剛中濟柔的文字，如何不是為人處世追求的佳境？蒼勁有力的筆觸，又如何不像那些不屈不撓、不卑不亢的名士？端莊清雅的人兒把青春的追求融進(jìn)筆墨，寫(xiě)在紙中，成為不朽詩(shī)篇。
書(shū)法是中華的瑰寶，任時(shí)光白駒過(guò)隙，不曾褪色。如今書(shū)法已經(jīng)走出中國，在亞洲文化圈中大放異彩，卻難免有被日韓超越之勢頭，我們又怎能隔岸觀(guān)火，任自己祖先創(chuàng )造的藝術(shù)被他國搶占頭籌？愿有更多的人傳承發(fā)揚書(shū)法藝術(shù)，讓中國傳統的書(shū)法走向世界。也許，我不能做一個(gè)先鋒，但我至少要用自己的行動(dòng)告訴世界，傳承傳統文化，我不曾放棄。筆墨青春，無(wú)怨無(wú)悔！
青春的作文 17
青春如同一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，色彩絢麗，激情萬(wàn)丈。
【藍色】
青春是藍色的，與天空同色。青春的我們是一群積極上進(jìn)的青年，對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的遐想與憧憬。
“我要當一名醫生，救死扶傷!”“我要當一名科學(xué)家，開(kāi)創(chuàng )一片屬于我的新天地！”“我要當一個(gè)音樂(lè )家，譜寫(xiě)出許多美妙的歌曲，讓它們紅遍全球”……，同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)著(zhù)他們的夢(mèng)想。在我們的眼中，夢(mèng)想就是那肥沃的土地，只要埋下種子，就能開(kāi)出美麗的花朵，收獲沉甸甸的果實(shí)。青春的我們揮動(dòng)著(zhù)藍色的理想之翅，直沖云霄。
【綠色】
青春是綠色的，與生命同色。青春就如同那破土而出的嫩芽，雖然微小，嬌柔，卻有無(wú)限的生機與活力。
我們忙了一天，回來(lái)仍然可以活蹦亂跳；與死黨討論自己喜愛(ài)的書(shū)籍、電影，一整天都不會(huì )覺(jué)得累。好奇與求知，讓青春的.我們走在時(shí)代最前沿，豪情萬(wàn)丈。
【紫色】
青春是紫色的，與成熟同色。長(cháng)大了我們不再聽(tīng)命于爸媽的安排，不再喜歡依偎在爸媽的懷里，更不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭泣，我們開(kāi)始獨立思考，走向堅強。
考試成績(jì)公布了，我考砸了。我呆呆地看著(zhù)試卷，一向愛(ài)哭的我，此時(shí)的心中卻很平靜，只是默默地對自己說(shuō)：“下次努力吧”。青春的我們開(kāi)始學(xué)會(huì )接受挫折，默默奮發(fā)。
【灰色】
青春又是灰色的，與烏云同色。青春的我們雖然沐浴陽(yáng)關(guān)，但也有被烏云兜頭籠罩的時(shí)候。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也開(kāi)始增多。因為肩上的責任越來(lái)越重，我們的壓力也越來(lái)越大。老師和家長(cháng)每天嘮叨著(zhù)考試，分數，成績(jì)，我們也自然而然地讓自己埋首于題海之中……
青春是多姿多彩的。青春的我們擁有著(zhù)一支神奇的畫(huà)筆，我們要用它在自己生命的畫(huà)卷上畫(huà)出最美的圖畫(huà)！
青春的作文 18
韶光易逝，青春無(wú)悔，流火的青春，結滿(mǎn)了累累的碩果。
——題記
�。ㄒ唬�
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我越來(lái)越在意同桌的她了。
當每天的第一縷晨曦透過(guò)那禁錮在墻壁上無(wú)情的窗時(shí)，總能看到她那被陽(yáng)光染成金色的發(fā)絲，是如此的飄逸，如此的柔順，使人有一種想伸手去撫摸的沖動(dòng)，她的名字就叫做紫韻，是我的同桌。
紫韻的成績(jì)不是很好，但她卻是一個(gè)很細膩的女孩，她對班上的同學(xué)都是有求必應的。于是班上“三好學(xué)生”的名單里總少不了她，我也由此對她頓生一股敬意。
�。ǘ�
我真正開(kāi)始喜歡上她是在兩年前的那個(gè)夏天。那個(gè)夏天總是那么炎熱，流動(dòng)的熱火烘烤著(zhù)那些麻木的心靈，更烘烤著(zhù)我的青春，使我的青春煥然一新，如流火一般炙熱。
也就是從那時(shí)起，她成為了我的同桌。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們由于不了解對方，也就沒(méi)有太多語(yǔ)言。而后漸漸發(fā)現，她原來(lái)也是一個(gè)很可愛(ài)的小女生，也有著(zhù)小巧玲瓏的一面。
一節語(yǔ)文課上她正在專(zhuān)心致志的看著(zhù)黑板上的筆記，而我，不知道怎的，總會(huì )不自覺(jué)的'向她望去。忽然窗外一陣清風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)了她那飄逸的長(cháng)發(fā)，她的頭發(fā)便散落到了我的臉上，淡淡的發(fā)香很快刺激了我的嗅覺(jué)，于是我又深深地吸了一口。她見(jiàn)此狀，便很快的收回了頭發(fā)，而我還陶醉于其中，她似乎發(fā)現了什么，于是“呵呵”的輕笑起來(lái)，很優(yōu)雅，很可愛(ài)。
�。ㄈ�
在接下來(lái)的幾天里，她又做了一件令我感動(dòng)的事，每天早上來(lái)到教室，我的課桌上的書(shū)本總是整整齊齊的擺放著(zhù)。我心里清楚地明白，這些書(shū)本都是她幫我疊放好的。于是，我心動(dòng)了，我真正喜歡上她了，或許是愛(ài)吧！
那些日子，窗外的楓樹(shù)上蟬的鳴叫聲不絕于耳，
青春的作文 19
青春是什么，每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解。青春是我們揮霍的籌碼，青春是飛揚跋扈，個(gè)性張揚的，一個(gè)不斷犯錯又不斷改正的時(shí)節……誰(shuí)說(shuō)青春只能埋頭苦讀？誰(shuí)說(shuō)青春全都獻給了義務(wù)教育？誰(shuí)說(shuō)青春抵不過(guò)現實(shí)的殘酷？誰(shuí)說(shuō)青春幼稚可笑？看那操場(chǎng)上，我們奔跑的身影，汗雨如下，汗水在陽(yáng)光的刺激下發(fā)酵成了夢(mèng)想的氣泡；看那教室，我們在研討合作的背影，大放異彩，空氣中充滿(mǎn)的我們朗朗的笑聲；看那走廊，留下了我們追夢(mèng)的足跡，永不言棄；看那課桌，有我們那緊握的友誼。別人會(huì )以為，我們在浪費青春，浪費這美好年華。
“浪費”卻澆灌著(zhù)我們成長(cháng)的，青春。我們也知道，這時(shí)應該努力的時(shí)候，我們不會(huì )虛度年華，在這樣的花樣年華，我們知道該用什么態(tài)度面對，奮起拼搏，用我們的.實(shí)力來(lái)?yè)P帆遠航，這樣當我們回首的時(shí)候，才不負曾經(jīng)的辛苦拼搏。在追夢(mèng)的路上，失敗過(guò)，但決不放棄。雄鷹為了實(shí)現自己高飛的夢(mèng)想，敢于接受生死的考驗；彩虹為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮；流星為了實(shí)現自己綻放的夢(mèng)想，敢于放棄自己閃耀的生命。永遠不要放棄自己的夢(mèng)想，當你放棄的時(shí)，想想當初是什么支撐你走到現在。
張海迪，一位著(zhù)名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個(gè)病導致她高位截肢，她無(wú)法和同齡朋友一起上學(xué)，于是開(kāi)始自學(xué)。她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后以驚人的毅力，學(xué)會(huì )了四國語(yǔ)言，成功的翻譯了16本海外著(zhù)作并發(fā)表了數本著(zhù)作�？吹綇埡５系氖论E，我們還有什么理由放棄夢(mèng)想，也沒(méi)有理由虛度青春。這樣在多年以后，會(huì )說(shuō)，我不曾后悔
青春的作文 20
你聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？在陽(yáng)光下鄭重地開(kāi)放，朵朵帶著(zhù)美好的愿望。你品嘗過(guò)青春的滋味嗎？在日子里美麗地變化，次次掠過(guò)都帶來(lái)別樣的滋味。 充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往，瞪大雙眼去發(fā)現生活的點(diǎn)滴美好，邁著(zhù)矯健的步伐走在這長(cháng)天闊地之中，去看那花開(kāi)花謝的匆匆，云卷云舒的淡然，去感悟那時(shí)光的流逝，歲月的交替…… 我的青春在不經(jīng)意間悄然而至了！ 帶著(zhù)無(wú)限的驚喜與興奮，我，像個(gè)孩子一般，天真地想嘗嘗這青春的滋味。
青春是有著(zhù)淡淡清香的茉莉般的滋味，還是誘人的巧克力般的苦澀，抑或是平淡純凈得如水般的清淡？ 帶上無(wú)限的疑問(wèn)與暢想，我，像個(gè)蝸牛一般，信誓旦旦地要嘗到青春的滋味，看看它到底是怎樣的一種滋味。
于是，我出發(fā)了。 在一次次的跌倒后，鉆心的疼痛襲上心頭，青春是疼痛的嗎？也許是吧，我拍拍身上的塵土，倔強地繼續向前。跌倒固然疼痛，但堅持就是勝利！ 青春就是這種滋味吧。 青春的旅途上雖然布滿(mǎn)荊棘，但倔強的小花卻到處開(kāi)遍。它們不怕疼痛，不畏失敗，它們要以美麗的微笑去迎接每一天的燦爛陽(yáng)光�？粗�(zhù)這些倔強的小花，心中豁然開(kāi)朗：青春需要勇氣！ 一路上的`小花給我以鼓勵，一路上的風(fēng)雨給我以啟示，一路上的陽(yáng)光大聲地告訴我：青春就是太陽(yáng)。 這也是青春的滋味吧。 一路的磕磕絆絆讓我的身體無(wú)比疲憊，也讓我的腳步變得越發(fā)沉重，當我失意時(shí)，青春又投以我微笑與陽(yáng)光，讓我繼續向前，一任風(fēng)雨兼程。 拖著(zhù)疲憊的身體，我終于到達了秋的果園，擦去臉上的汗水，內心涌動(dòng)著(zhù)一種聲音:”我終于嘗到了青春的滋味！”
青春的作文 21
擁有夢(mèng)想，我們就能飛翔。擁有激情，我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽(yáng)，激情無(wú)限......
有人說(shuō)，我們90后事被網(wǎng)絡(luò )“毒害”的一代人，整天只知道想一些他們口中所謂沒(méi)有的事，似乎我們個(gè)個(gè)都是弱智。其實(shí)你們錯了，我們都知道學(xué)習才更尤為重要，青春更不能肆意的揮霍。這些……我們都懂，只不過(guò)是長(cháng)大了，心中難免會(huì )有一些小憂(yōu)傷，有些不愿為人所知的小秘密�？墒�，同學(xué)們，我們可以保留自己的一些特點(diǎn)，但不能過(guò)分。激情燃燒的青春，我們揮霍不起�。�！
我們可以上網(wǎng)，卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )。我們可以玩耍，卻不能因玩耍而忘記學(xué)習。我們可以追趕潮流，卻不能忘記做學(xué)生的本分。這些我們都應該知道，更應該做到。我們要用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)世界宣告：“我們都是好孩子！”讓那些說(shuō)我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代！是值得他們自豪的一代！
錯過(guò)了海浪，卻還擁有大海的寬闊。錯過(guò)了太陽(yáng)，卻還擁有星星的燦爛。錯過(guò)了大樹(shù)，卻還擁有整片森林的堅強。當我們錯過(guò)了這燃燒的青春，我們還能擁有什么？我們的.記憶還將會(huì )存留什么？親愛(ài)的同學(xué)們，別因玩耍而蹉跎了年華，時(shí)間的老人不會(huì )因你的停留而停留，請珍惜著(zhù)染指流年的歲月吧��！
燃燒青春的激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔；猶如草原上的駿馬在狂野奔放；猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們在這青春的海洋里。繼續航程，成為世界上永遠光鮮艷麗，引人矚目的一道風(fēng)景線(xiàn)吧！擁有夢(mèng)想，我們就能起航。擁有夢(mèng)想，我們就能揮放。
青春的作文 22
令人期待的第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )即將在2014年舉行，為了迎接這次青奧會(huì )，整個(gè)南京城都在忙碌著(zhù)。南京是一座有著(zhù)悠久歷史的古城，它見(jiàn)證了舊王朝的興衰和更替，飽經(jīng)風(fēng)霜洗禮，最終演變成了這樣一座現代化的城市。
南京城給人的第一感覺(jué)就是綠。馬路邊、河岸上、居民小區的院墻里……。滿(mǎn)眼的綠色在寒冷的冬天給人帶來(lái)希望，在炙熱的夏天給予人們沁人心脾的享受。不久的將來(lái)南京這座六朝古都將會(huì )在世界青少年的面前盡情展現她婀娜的身姿，綻放它無(wú)窮的美麗。
2014年我就12周歲了，我滿(mǎn)心期待著(zhù)青奧會(huì )舉辦時(shí)的南京會(huì )是什么樣子呢？那時(shí)的南京一定是一座整潔、美麗的城市。來(lái)自世界各地的青少年都會(huì )被這座擁有兩千多年歷史的古城深深吸引。優(yōu)美的環(huán)境和隨處可見(jiàn)的青奧會(huì )志愿者，讓來(lái)參賽的人們感受到家一般的安心和舒適。他們，用一口流利的英語(yǔ)，為世界各地的游客介紹這座美麗的.古都。在任何時(shí)候，你遇到困難，志愿者們都會(huì )伸出雙手，耐心詢(xún)問(wèn)，熱心幫助。讓我們的城市變得更加溫馨。
我想，到了2014年，我會(huì )和很多同齡人一起去爭做青奧志愿者，去展現南京青少年的風(fēng)采，維護南京的美麗和文明，去推廣青奧文化。為這座美麗的城市和青奧盛會(huì )爭光添彩。 我期待那時(shí)的南京不僅僅是個(gè)比賽的場(chǎng)所，更是一個(gè)展示我們堅強拼搏精神的舞臺。為了迎接2014年的青奧會(huì )，我們這些與青奧共成長(cháng)的同齡人，更要關(guān)注青奧，重視青奧，學(xué)習和宣傳青奧知識，從我做起，讓這一場(chǎng)世界性高水平大賽，在我們的城市完美的舉辦出一份小小的力量，為迎接一個(gè)活力的青奧，青春的南京貢獻自己的力量！
青春的作文 23
極目遠眺，意識到童年已在記憶中逐漸遠去，走進(jìn)青春期的我們應該學(xué)會(huì )承受更多。 如今的我，要努力揮灑出自己的青春，需要更加實(shí)際的行動(dòng)，用持之以恒的精神去證明青春。放飛自己的夢(mèng)想，不管未來(lái)會(huì )有多遠，路途會(huì )有多艱難，對未來(lái)依然有憧憬。在激揚的天空里，我沿著(zhù)成功的氣息不停的往前走。如果失敗，我也會(huì )瀟灑的再去走一回。人總該拿得起，放的下。失敗，是必須的。青春沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，沒(méi)有挑戰就沒(méi)有激揚的青春。
這個(gè)時(shí)候的自己，開(kāi)始變得多愁善感。面對這困難和壓力，有時(shí)候變得想要退縮，即使自己再三強調無(wú)論怎樣都要堅持。沿著(zhù)成功氣息的路也充滿(mǎn)著(zhù)想不到的困惑。風(fēng)開(kāi)始吹亂我的思緒，吹起的'塵沙使我的眼前變得模糊。站在十字路口的我，邁不出自己的左腳或者右腳。迷迷糊糊的前方，我依然相信會(huì )有成功，可是成功又離我時(shí)遠時(shí)近。這時(shí)我變的迷茫，望不到遠方的星辰，我開(kāi)始著(zhù)急。
但快樂(lè )，依然是我青春的重點(diǎn)。我愛(ài)笑，我也惹得別人笑。我善談，我要讓我的朋友喜歡我。朋友，讓我懂得了我該去珍惜擁有的;朋友，讓我們在失望時(shí)互相依靠;朋友，讓我清楚信任的意義……朋友，可以相互分享喜悅和痛苦。這使我變成一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾和一個(gè)喜歡安慰別人的人。因為有朋友，所以我的青春變得活潑變得有趣。
青春也有憂(yōu)郁。很多時(shí)候，我也會(huì )累，我也會(huì )哭。因為很多時(shí)候我尋找不到真誠。一切都變得虛偽，連我自己也一樣。他們拿我當笑柄，開(kāi)我玩笑，雖然他們說(shuō)這是“在鍛煉我”，可我感覺(jué)不到。青春，真的非要經(jīng)歷這些才能成長(cháng)嗎?
青春的作文 24
我是一個(gè)文靜的墨客，但我同樣是一個(gè)放蕩的人，我的放蕩并非隨波放逐，只是想追求一時(shí)爽極酷斃的快感，令人 愜意。
灰蒙蒙的天，銀線(xiàn)般的魚(yú)，在天地間筑起一道光亮的屏障，純潔的雨，不帶點(diǎn)雜質(zhì)，洗刷著(zhù)那午日里灰塵漫天的.球場(chǎng)，將它沖刷的平靜而又光滑。
本來(lái)，在這平靜的地方，應該沒(méi)有人來(lái)攪亂它的雨夢(mèng)，但正因為它的平靜，才會(huì )有人到這平靜中來(lái)享受平靜，所以我來(lái)了。
樹(shù)枝上欲發(fā)的清幽翠綠，仿佛展現著(zhù)春天獨特的俊美，這是青春的旋律和胸膛里燃燒的活力的火焰，大雨無(wú)法澆滅他，著(zhù)渾身上下無(wú)限的熱血，沸騰！燃燒！燃燒！沸騰！
熱血��！燃起來(lái)吧！讓管束見(jiàn)鬼去吧！放縱不羈的靈魂��！燃燒起來(lái)吧！舞動(dòng)起來(lái)吧！沖破著(zhù)雨簾！讓活力在這天地間跳動(dòng)起來(lái)吧！
天！廣闊而無(wú)垠，地！平曠而蒼茫。天地之間有一顆無(wú)限搏動(dòng)的心臟，放蕩著(zhù)一個(gè)不羈的靈魂。天地！乾坤！讓時(shí)空旋轉！讓時(shí)光倒流吧！我在這里！在這里！在這里！天地之間，唯我獨尊！
目送那籃球空心入籃，在來(lái)一個(gè)空中接力！在著(zhù)平靜而空曠的地方，平靜因我而不平靜，空曠因我而不空曠，在這無(wú)人的球場(chǎng)，沒(méi)有人嘲笑我！沒(méi)有人嘲笑我！
速度的快感，動(dòng)起來(lái)來(lái)吧！沖吧！讓青春燃燒起來(lái)吧！雨給我力量吧1閃電給我力量吧！一切的一切的一切！讓我向世間萬(wàn)物證明自己，我才是最棒的！
雨，流進(jìn)我的胸膛，沖刷我放縱的靈魂，突然間，一股熱流溫暖我全身，有一種莫名其妙的 快感。
讓熱血沸騰吧！讓青春更加燃燒吧！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
加油！加油��！加油吧！
青春的作文 25
許多事在過(guò)去我們才知道有的選擇。如果有機會(huì )重來(lái)，我們選擇的或許會(huì )不同�；蛟S每個(gè)人的生活都不同，但在成長(cháng)著(zhù)，其實(shí)每個(gè)人都受著(zhù)相同的酸甜苦辣過(guò)著(zhù)每一天。我們就這么度過(guò)，成長(cháng)，歷練，揮霍著(zhù)青春，享受著(zhù)安逸。
我要的生活，只想就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡。那所謂的轟轟烈烈，對于青春這個(gè)年齡，或許很刺激，或許會(huì )留下一些不可磨滅的痕跡。只是簡(jiǎn)單生活，平淡的日子對我我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了，我很享受現在這份寧靜與安逸。有時(shí)候奢求的太多，或許失去的'會(huì )更多。
這個(gè)世界上，充斥著(zhù)太多的欲望與奢求。有時(shí)候或許只有那一縷明媚的陽(yáng)光，才能讓人感覺(jué)到一絲的溫暖與純潔。于是我喜歡了“向日葵”，這朵就連倒下了、死去了也會(huì )面朝陽(yáng)光存在的花兒，那般從骨子里，散發(fā)出的毅力與高姿態(tài)，那般的高傲卻不失純真。
青春這個(gè)年齡，本應該是自由的，享受的�，F在卻被人心的復雜而束縛�，F實(shí)的壓力讓我們過(guò)早的成熟，甚至變得虛偽，這個(gè)本來(lái)該是單純與懵懂的年齡，卻變得如此多變與復雜。抬頭望望天空，那片純凈而蔚藍的天空，不知道何時(shí)變得陰暗;那片潔白而可愛(ài)的白云，不知道何時(shí)多了些許的瑕疵。我蹲在那片空曠而寂靜的土地上，一邊遐想，一邊沉思，一邊享受那縷陽(yáng)光照在我身上的那份溫暖。
時(shí)間帶走了些什么?帶來(lái)了些什么?又留給我我們怎樣的回憶?這樣的我們又該怎樣留住那些所剩無(wú)幾的純真，放下那些虛偽?這樣兵荒馬亂的青春該如何變回簡(jiǎn)單與單純?或許，這些不是我們能改變的，但是我至少要讓自己做到心安理得，留住那份純真，放下那些虛偽。
青春其就是這點(diǎn)事……
青春的作文 26
青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血！看那漫天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì )記得，這世界它來(lái)過(guò)�！边@是筷子兄弟演唱的《老男孩》，這首歌曾感動(dòng)過(guò)無(wú)數經(jīng)歷過(guò)青春的人。它表現了80一代對青春逝去的傷懷，以及他們心中關(guān)于理想與現實(shí)碰撞的'糾結，觸動(dòng)了當代年輕人最柔軟的心弦，讓我這個(gè)即將觸碰到青春的人，不禁也被這未曾經(jīng)歷的青春感動(dòng)了。
“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會(huì )因為時(shí)間而褪色，反而更顯珍貴” 這是10月28日上線(xiàn)的網(wǎng)絡(luò )短片《老男孩》在片尾打出的一行字幕。 2010年10月28日在中國首映、由肖央導演的《老男孩》上映了。影片敘述了一對中學(xué)的好朋友在他們中年時(shí)，組合成樂(lè )隊參加“歡樂(lè )男生”選秀節目，因為一首歌讓他們回到青春，回到過(guò)去，告訴了人們，心中有夢(mèng)想，即使一時(shí)不能實(shí)現，只要仍相信它。存在，那么總有一天會(huì )實(shí)現的。
肖太利出生于1969年6月1日。作為演員，他從未學(xué)習過(guò)表演，沒(méi)有任何學(xué)院派痕跡，完全來(lái)源于生活，是不可多得的自然演技派。他的夢(mèng)想是成為歌手，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句狠話(huà)：“就是賣(mài)掉一個(gè)腰子（腎），也要唱歌，這個(gè)愿望，在他40歲前并未實(shí)現，直到他遇到了肖央。肖央出生于1980年4月7日，畢業(yè)于導演系，沒(méi)遇上王太利之前，一直為生計而奔波。當兩人一起出演《老男孩》，并一起演唱片尾曲《老男孩》，圓了他們的歌唱夢(mèng)時(shí)，他們又是怎樣的歡喜啊。而其中，為了完成這個(gè)夢(mèng)想，他們所付出的努力是必不可少的。
筷子兄弟的經(jīng)歷，還在激勵著(zhù)那些心中有夢(mèng)的人。同時(shí)也告訴那些即將經(jīng)歷青春的人們，好好珍惜這唯有一次的青春。只要心中還有夢(mèng)想，就勇敢地追逐它吧！
青春的作文 27
這世界上成功的人有很多他們取得的成功不是白來(lái)的，是他們經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜奮斗出來(lái)的，而你不奮斗一把，怎么能知道自己有多么的.優(yōu)秀。
我們就像是石縫里的花芽，如果不奮斗的生長(cháng)。就會(huì )永遠的待在陰暗的石縫底下，雖然這個(gè)生長(cháng)的過(guò)程十分困難，可是只要你奮斗一把就可以沖出石縫，開(kāi)放出這世間最美麗的花朵。
記得那是一個(gè)星期六的下午，我在做著(zhù)數學(xué)試卷，剛開(kāi)始我如魚(yú)得水很快就做完了，前面一頁(yè)可是剛翻過(guò)來(lái)我就被另一道題給難住了，就像是小鳥(niǎo)被剪斷了翅膀不能飛翔，就像是小魚(yú)離開(kāi)了河水不能生存，就像是花朵離開(kāi)了土壤，不能再次生長(cháng)，我如同熱鍋上的螞蟻十分著(zhù)急，這樣，我第1次有一種想要放棄的念想，我失去了奮斗的動(dòng)力，我感覺(jué)到前方一片迷茫，不知不覺(jué)地停下了腳步，我不禁沉思了起來(lái)，我到底為什么而奮斗呢？對呀，是為了什么呢？是為了父母嗎？不是是為了老師嗎？不是而是為了我自己為了自己的未來(lái)而奮斗，我恍然大悟，這世間唯有青春和夢(mèng)想不能辜負，而青春在于奮斗，夢(mèng)想也在于奮斗，所以成長(cháng)過(guò)程中需要奮斗，我又拿起了筆總結前面的錯誤，算了一遍又一遍，我相信只要不放棄就一定能獲得成功，愛(ài)迪生曾經(jīng)做過(guò)電燈的線(xiàn)路時(shí)，實(shí)驗了1000多次都失敗了，他的助理讓他不要再次實(shí)驗了，愛(ài)迪生卻說(shuō)我雖然失敗1000多次，但我發(fā)現了1000多種材料不能通電之后，他又實(shí)驗了1000多次，終于做出了電燈，所以生命在于奮斗，成功在于奮斗，成長(cháng)更需要奮斗。
當你感到山重水復疑無(wú)路，再奮斗一把就能柳暗花明又一村了是的，在奮斗中我成長(cháng)了，知道了在絕境時(shí)不應該放棄，而是再努力一下，再奮斗一把，說(shuō)不定就能走出絕境獲得成功。
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