青春的作文精華15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
近年來(lái)，在北京舉辦過(guò)奧運會(huì )，在上海舉辦過(guò)世博會(huì )，在廣州舉辦過(guò)亞運會(huì )，一次又一次充滿(mǎn)活力的世界盛會(huì )讓世人對中國刮目相看，對中國充滿(mǎn)了期待。而我們美麗的南京城，也將迎來(lái)2014年的青奧會(huì )，它將展示出南京的魅力與活力。南京是一個(gè)“六朝古都”。它歷史悠久，蘊含了濃厚的文化氣息。有著(zhù)許多著(zhù)名的景點(diǎn)，如夫子廟、紫金山、中山陵等。
不僅如此，南京同樣也是個(gè)現代化的城市，世界第七高樓—紫峰大廈直插云霄，交通十分便捷，道路寬闊，地鐵縱橫整個(gè)南京城。到了2014年，我期待南京是個(gè)處處以微笑待人的城市。大家臉上都掛著(zhù)笑容，彬彬有禮。遇見(jiàn)外賓，會(huì )用微笑迎接他們，很有禮貌的與他們打招呼，愉快地為他們服務(wù)。申請青奧的成功，對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對于南京來(lái)說(shuō)，這代表著(zhù)中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì )，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心重在參于的精神。
我覺(jué)得，青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。 創(chuàng )辦青奧會(huì )，首先重視周?chē)沫h(huán)境，走在這繁華的街市上，你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì )想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì )注意到;再說(shuō)了，這么大的.街，丟垃圾的人多了，多我一個(gè)也不多;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法，你可能就會(huì )心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見(jiàn)了，會(huì )給他們留下怎樣的影響?他們會(huì )怎么想我們中國人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個(gè)也不多，可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽(tīng)了我這番話(huà)，我希望大家都好好想一想!
我們是不是都應該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹(shù)，五彩鮮花。支持青奧，創(chuàng )造未來(lái)。讓我們從小事做起，我與青奧共成長(cháng)。
青春的作文2
青春是晨起之時(shí)窗邊抑揚頓挫的書(shū)聲瑯瑯，是炎日當頭下路邊挺立的青蔥郁郁，是黃昏之時(shí)慢慢奔跑的白發(fā)蒼蒼。
青春這件事，無(wú)關(guān)年齡，只在內心。塞涅夫有言：“青春不是人生的一段時(shí)期，它是心靈的一種狀況�！鼻啻合袷且欢渖谛睦锏幕�，沒(méi)有固定的花期，但每個(gè)人都有自己綻放的長(cháng)短。
有的青春之花朝開(kāi)夕敗。曾經(jīng)在年少時(shí)期擁有過(guò)青春，但是隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣，引以為傲的棱角也成了最完美無(wú)缺的圓。也許會(huì )時(shí)常懷念那些連空氣都泛著(zhù)青澀、一腔孤勇的少年時(shí)代�？蔁o(wú)論如何都回不去了，因為心田已經(jīng)荒蕪，青春的種子難以萌發(fā)，一切的懷念都成為定格在相冊里的云煙。這樣的青春是有限的。
有的青春之花常開(kāi)不敗。葉嘉瑩先生有詩(shī)：“幾載光陰彈指過(guò)，未應磨染是初心�！背跣倪�在，則青春永駐�！拔沂チ艘恢槐郯�，就睜開(kāi)了一只眼睛�！鳖櫝恰粋�(gè)孩子一般的詩(shī)人，一顆童心看世界，純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲里，從始至終，一片冰心在玉壺。他的心田上，青春之花永遠搖曳。這樣的青春是無(wú)限的.。
有的青春之花敗后又開(kāi)。人生是一場(chǎng)旅行，一邊丟棄，一邊拾起，那些丟了初心又將初心尋回的人，何其幸運。畢加索就是如此，在繪畫(huà)這條路，他曾追隨大師的步伐，卻違背了自己的初衷，終其一生才學(xué)會(huì )像孩子般作畫(huà)。他尋回，他成功，在他晚年之時(shí)，青春的種子萌發(fā)綠芽，開(kāi)出數朵怒放薔薇。這是可延續的青春，這樣的青春是無(wú)限的。
青春是一種心態(tài)，它沒(méi)有時(shí)限，更難丈量它的長(cháng)度，它可以不朽佇立于世間，也可以糜爛枯萎。我們無(wú)法永遠停留年少，但卻可以一直保持青春的特質(zhì)。不要害怕歲月流逝，不要恐懼迷失青春，只要心向朝陽(yáng)，青春的薪火便是燎原烈火！
拾起年少的承諾，拾起青春的熱愛(ài)，這樣的心自然輕盈靈動(dòng)，簡(jiǎn)單自持。丹青渲染不了青春的張揚，透不盡骨子里的桀驁，縱是嘗遍風(fēng)霜，縱是閱盡千帆，便可滿(mǎn)懷希望向陽(yáng)而生，這，便是不朽的青春！
青春的作文3
6月22日，我們幾個(gè)少先隊員們一起參加武進(jìn)團區委、區旅游局、花博會(huì )籌備辦聯(lián)合舉辦的“我和幸福有個(gè)約會(huì )”青春花博之旅活動(dòng)
我們先來(lái)到攬月灣參加本活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式開(kāi)始了，演員們在臺上以多種形式是向我們展示此次青春花博之旅有5條線(xiàn)路，分別為：鮮果采摘風(fēng)情游、親子科普歡樂(lè )游、城鄉面貌觀(guān)光游、科技低碳花博游。主展區位于武進(jìn)西太湖畔，輔展區以夏溪鎮夏溪花木市場(chǎng)為核心的一場(chǎng)五園組成，即夏溪花木市場(chǎng)、江南花都產(chǎn)業(yè)園、藝林園、紫薇園、玫瑰園、盆景園。啟動(dòng)儀式過(guò)后，我們便乘上大巴，瀏覽西太湖的美景，西太湖波光粼粼，幾只海鷗悠閑地飛著(zhù)，真是美麗極了。導游姐姐在車(chē)上生動(dòng)地為我們的介紹著(zhù)花博會(huì )的各個(gè)場(chǎng)館：主場(chǎng)館、科技館、藝術(shù)館、自然館以及雅集園。我最感興趣的主場(chǎng)館。它以“蝶戀花”為主題，占地面積6萬(wàn)平方米，整個(gè)主場(chǎng)館分為A館、B館、C館，整個(gè)建筑是蝴蝶的形狀，從高空俯視，猶如一只碩大的蝴蝶在翩翩起舞。
瀏覽完花博會(huì )的各個(gè)場(chǎng)館，我們又來(lái)到了“大水牛市民農園”。只見(jiàn)這里一片碧綠，綠樹(shù)成蔭。海棠樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了海棠花，紅的`花，綠的葉。讓我們一覽田園風(fēng)光。這里的農作物是不添加任何化學(xué)藥品的有機農作物。我們品嘗了有機種植的小番茄，還撿到了放養的鴨子隨地生的鴨蛋，我們別提有多開(kāi)心了!!
我們和魚(yú)兒親密接觸，喂可愛(ài)的小鴨子······玩的不亦樂(lè )乎。
這次活動(dòng)，讓我感受到了我們的第二故鄉——武進(jìn)的魅力。
青春的作文4
讀罷題目，舉首四顧，思緒萬(wàn)千。青春到底是什么？我久久盯著(zhù)題目，手肘不經(jīng)意碰到一旁的試卷，這時(shí)我才明白青春就如同那伴隨我們成長(cháng)的一次又一次大大小小的試卷。
青春，有時(shí)是一道判斷題。是對還是錯都由自己決定。在這時(shí)就算看錯一個(gè)標點(diǎn)都有可能偏離正確的軌道，留下不可彌補的遺憾。青春的航線(xiàn)中有一個(gè)個(gè)的分叉點(diǎn)，一個(gè)是“對勾”另一個(gè)則是掛著(zhù)鮮紅的“錯叉”。你需要給自己做的每一件事情都做判斷，比如：我會(huì )給放學(xué)后寫(xiě)課外題的我“打勾”，而給寫(xiě)作業(yè)分心時(shí)的我打一個(gè)醒目的“叉”。如果判斷錯了那么下次就該應該努力地朝正確的航線(xiàn)行駛去。青春?jiǎn)我坏呐袛嘧屒啻焊优Α?/p>
青春，有時(shí)化身成一道簡(jiǎn)答題。題目中的'每一個(gè)字都要仔細斟酌，之后寫(xiě)下了你認為正確的算式，再為它遞上一個(gè)完整無(wú)缺的答句，最后為這道題畫(huà)上一個(gè)完美的句號�？瓷先ルm然復雜，但每一步至關(guān)重要。如果對任何一個(gè)步驟松懈地去對待，那么就可能大大的失分，所以我只寫(xiě)完整的正確，不寫(xiě)缺了幾個(gè)角的答案。就像看月食一般，只有耐心等候，并且毫不松懈地拍攝每一個(gè)角度才能拿到一份最完美的答案。所以，我認為青春的簡(jiǎn)答題在精不在快，當然兩者兼得那就是完整又無(wú)暇的那張照片。不過(guò)往往會(huì )過(guò)于求速度而失了分。青春的簡(jiǎn)答題讓我更加認真。
青春，有時(shí)是一道作文題。在幾百個(gè)密密麻麻的格子中，要裝上過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一個(gè)格子都需要認真地用自己的思考填上，每一分鐘每一秒都極為寶貴，要用這些有限的時(shí)間記錄曾經(jīng)有限的時(shí)光。讓自己在極短的時(shí)間迸發(fā)靈感，充滿(mǎn)情感，何曾容易。我認為，青春的作文題不是一時(shí)半會(huì )兒便能完美無(wú)暇的，它還需要多多地去練習，去積累，才能完成這一首青春的作文題。青春的作文題讓我更加刻苦。
不論是判斷，簡(jiǎn)答，還是作文，都在五彩青春的考卷中。從思緒萬(wàn)千到收筆結文，我頓時(shí)煥然了，青春是考試，那考試是否是青春呢？是的。而無(wú)論是遇到哪一題，我都會(huì )努力把自己拉回正確的航向。
青春的作文5
恍惚間我已不再是那個(gè)整天鬧著(zhù)要吃糖的孩子了。青春的腳步不知不覺(jué)臨近了。
每天放學(xué)回到家，迎接我的總是那熟悉詢(xún)問(wèn)："今天老師布置的作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！"每當聽(tīng)到這些話(huà)我總是心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望爸媽不要再催我，讓我按自己的計劃完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可我希望有自己的瀟灑的青春。青春是什么？是成績(jì)還是自我提高？是對別人的超越還是愈來(lái)愈重壓力？也許都是也許都不是。成績(jì)好時(shí)聽(tīng)到的是媽媽的表?yè)P和叮囑："不要驕傲，要不下次肯定考不好！"成績(jì)不好的時(shí)候則會(huì )受到媽媽的.嚴厲指責和叮囑："下次再考不好，就有你好看！"我不明白，覺(jué)得困惑，也得乏味。
有時(shí)我常常在想，青春到底是什么？青春又是苦澀有時(shí)也令人欣喜，有時(shí)也交雜著(zhù)幾分遺憾，即使這樣青春的魅力也是無(wú)法抗拒的。
人總會(huì )長(cháng)大，而青春的煩惱也許正是我們源泉吧。
青春的作文6
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，還有兩年的時(shí)間青奧即將到來(lái)，各地為了青奧進(jìn)行大面積的更新，讓城市變得更美麗，但是我還是覺(jué)得最重要的還是六個(gè)字：講文明，樹(shù)新風(fēng)。
2014年的日子里，應該是南京最自豪的時(shí)刻。南京青奧會(huì )會(huì )徽也能體現出我們青奧的理念，概括成16個(gè)字就是國際風(fēng)格，奧運精神，青春氣息，南京文化。
青奧會(huì )，顧名思義，是我們青少年的奧運會(huì )。我們就是清晨的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力，朝氣蓬勃，青奧也是與各國選手交流的平臺，是展現體育本領(lǐng)，發(fā)揚拼搏的好機會(huì )，我們始終都會(huì )記住這一次的青奧，選手們也會(huì )記住友誼第一，比賽第二的'主旨，帶著(zhù)這四個(gè)字去比賽。
南京是一個(gè)古老的城市，有著(zhù)悠久的歷史，他既是六朝古都也是現代化城市，他的文化燦爛，是一個(gè)非常美麗的地方，這次青奧也讓南京煥然一新，那高高的大廈和體育場(chǎng)館正拔地而起，人們精神抖擻，高興的談?wù)撝?zhù)青奧，期待著(zhù)青奧的到來(lái)。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。南京人將以最大的熱情迎接來(lái)自四面八方的朋友，力爭將這屆青奧會(huì )辦成無(wú)與倫比，精彩紛呈，絕不令人失望的青奧會(huì )。
2014年即將到來(lái)，活力青奧，青春南京。我時(shí)時(shí)刻刻都做好了準備，準備做一個(gè)小小的青奧志愿者為我們南京加油，我期待著(zhù)，盼望著(zhù)這一屆南京青奧。
青春的作文7
一個(gè)人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長(cháng)大成人，學(xué)習大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣(mài)傻，大叫著(zhù)自己永遠十二歲，在課本上畫(huà)下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會(huì )尖叫著(zhù)光腳趟過(guò)小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽(tīng)不懂他人的教誨，拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話(huà)，會(huì )因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑，會(huì )記住那微不足道的碎片，會(huì )在傾盆大雨時(shí)不打傘，和朋友們大叫著(zhù)沖過(guò)水坑，哪怕身上會(huì )淋滿(mǎn)青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年，聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫(xiě)在心里。會(huì )因一點(diǎn)微小的機會(huì )而改變心情，會(huì )因毫無(wú)根據的緋聞而面紅耳赤，會(huì )對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情，稱(chēng)自己為天涯孤獨，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會(huì )模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個(gè)諾言。
也請繼續相信。
至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(cháng)的.青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。
青春就是飛機云的弧線(xiàn)，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲(chóng)。
至少我們可以從中體會(huì )到人生的獨一無(wú)二。
青春的作文8
如果說(shuō)童年是剛綻放的花兒，是剛涌出的泉水，是剛吐出的新葉；那么青春就是正怒放的花兒，正匯流的小溪，正碧翠的綠葉�！}記
面對著(zhù)不久后的兒童節，無(wú)所適從。13周歲的初夏，已經(jīng)失去了一抹亮麗的色彩。曾經(jīng)的日歷上猶畫(huà)著(zhù)一個(gè)紅圈，是童年時(shí)稚嫩的筆跡。猶記得，去游樂(lè )園的兒童節，去江心嶼的兒童節，去動(dòng)物園的兒童節——每個(gè)日子，都回蕩著(zhù)童真的.笑聲。然而，現在對著(zhù)日歷，默然無(wú)語(yǔ)。那樣純真的笑，似乎已經(jīng)是很久以前的記憶，原來(lái)，早已不知不覺(jué)地失去了童年，失去了童真。于是，跨過(guò)童年的小屋，走進(jìn)的，是青春的樓房。
當渴望已久的終究來(lái)臨，卻發(fā)現現實(shí)并不如原來(lái)想象的美好�？鋸埖男θ菅陲椫�(zhù)內心的迷茫，懶散的神情描述著(zhù)內心的無(wú)奈；青春的叛逆，青春的迷惘，青春的生理成長(cháng)和心里獨立；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)同步增長(cháng)的學(xué)習壓力；開(kāi)始渴望獨立，渴望自由，渴望受到別人的關(guān)注……這些種種，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
但是，凡事都有利也有弊，青春也不外乎如此。步入青春，我們懂得了思考，懂得了感恩，懂得了責任，懂得了自立。身心的發(fā)展使我們的活力更加充沛，大腦更加靈活，思維更加活躍，感覺(jué)更加敏銳，想像更加天馬行空，興趣更加廣泛。我們愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)體育運動(dòng)，愛(ài)交談；我們學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )為人處事；我們追求積極向上的人生目標，養成積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )充分利用有限的今天……這些同樣屬于青春的附贈品，卻帶給我們許多的歡樂(lè )。
在這個(gè)人生最美好的時(shí)期，我們努力充實(shí)自己。我們同樣在這個(gè)青春的季節開(kāi)放了燦爛的花朵，并希望能在將來(lái)結出累累的果實(shí)。
青春，請帶給我們美好。
青春的作文9
20xx年，將在南京舉辦青奧會(huì )，距離比賽還有兩年時(shí)間。
每個(gè)人都盼著(zhù)青奧會(huì )到來(lái)的那一刻，每個(gè)市民眼中的青奧各不相同。我眼中的青奧會(huì )是公平競爭的，還希望青奧會(huì )只是一個(gè)小型的比賽。通過(guò)刻苦訓練，每個(gè)國家都選出幾個(gè)競爭力強的選手與各個(gè)國家的`派出的選手比賽，無(wú)論哪個(gè)國家的隊員榮獲了名次，其它國家的隊員，只要參加了比賽，都會(huì )給予不同的小獎項，如：認真努力獎，友好團結獎。并給一些小物品鼓勵他們不要灰心氣餒。以后有的是機會(huì )。
再把沒(méi)獲得名次的選手再組織起來(lái)比一場(chǎng)復賽，看看他們回去后有沒(méi)有認真練習，在這次賽中再評一二三等獎，金銀銅牌，可以跟頭一次獲一二三等獎的選手一塊兒比賽，比出真正的實(shí)力。我希望青奧會(huì )出現復賽或再賽的情況。希望選手們在失敗中吸取教訓，在成功中積累經(jīng)驗，賽出好成績(jì)。
青春的作文10
我和大家一樣是一個(gè)普普通通的女生，出生在90后，大家聽(tīng)見(jiàn)90后似乎用這樣的詞來(lái)描述。張揚，冷漠，傲慢，假裝成熟。我們張揚是因為現實(shí)的沉寂；我們冷漠是因為世態(tài)炎涼；我們傲慢是因為現實(shí)的高貴；我們假裝成熟是因為我們在大人的世界成長(cháng)。沒(méi)有伙伴。
我們喜歡看郭敬明的小說(shuō)。有一種憂(yōu)傷，有一種寂寞，有一種無(wú)奈。我們喜歡他的文字，是那樣的蒼白無(wú)力，我們喜歡在他的文字里找尋屬于自己的身影，或許我們都是憂(yōu)傷的小孩。我們喜歡把頭仰到45度，我們喜歡這樣的字眼。我們喜歡在安靜中找尋片刻喧嘩，我們又喜歡在喧嘩中找尋片刻的安靜。我們喜歡和世界做相反的動(dòng)作，就像風(fēng)，隨處都可以起，隨處都可以落。
我們瘋狂的迷戀上了非主流，這似乎已經(jīng)成為了90后的標志。自己大量的在網(wǎng)上瀏覽關(guān)于非主流的圖片，也不知道這是為什么，那些人長(cháng)的不帥也不漂亮。他們穿著(zhù)夸張的衣服招搖過(guò)市，她們涂著(zhù)以眼睛為核心的媚狀，帶著(zhù)可以遮住半個(gè)臉的夸張眼睛。喜歡宣泄自己的孤獨和頹廢。喜歡在黑色背景上寫(xiě)著(zhù)蒼白無(wú)力的文字，寫(xiě)著(zhù)自己的痛。喜歡仰望摩天輪，喜歡把摩天輪當成幸福的象征。喜歡用火星文來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的`心情。喜歡張揚著(zhù)自己的頹廢，喜歡張揚著(zhù)自己的寂寞。
當別人看見(jiàn)90的我們在大街上招搖過(guò)市，總是會(huì )用評論的目光看著(zhù)我們。不錯我們是喜歡用火星文，可是我們從來(lái)沒(méi)有忘記中華五千年的文化。我們不喜歡看春節晚會(huì )，但是我們會(huì )用心去貼對聯(lián)，用心的祝福每一個(gè)人。我們是冷漠，但是我們卻會(huì )在512地震中伸出援救的手，獻上自己的一份愛(ài)。我們是張揚，但是我們卻從不放棄。
我們在演繹自己的青春，我們是青春的主角，我們喜歡憂(yōu)傷，我們喜歡動(dòng)不動(dòng)就淚流滿(mǎn)面，我們喜歡轉身微笑，我們喜歡宣揚自己的堅強，我們喜歡在青春這部戲里演繹出90后的時(shí)代。
我們也會(huì )微笑，我們也會(huì )開(kāi)心，我們也會(huì )書(shū)寫(xiě)中國的文化。
我們的青春，像風(fēng)一樣的隨處起，隨處落。像風(fēng)一樣的旋轉出華麗的舞姿。
青春的作文11
青春如同一首歌，它的內涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng)，讓你用堅實(shí)的足音將它羽化為現實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來(lái)證實(shí)它的瀟灑，用勝利證實(shí)它的生機勃勃。
青春是每個(gè)人一生最靚麗的時(shí)候，這時(shí)候是最使人振奮的。十幾歲的年齡便是青春最好的年華，也是人一生中最好的時(shí)候，在這個(gè)年紀奮斗是人一生最美好的。
十幾歲的年齡也是情竇初開(kāi)的時(shí)候，也許正如他們所說(shuō)的：“十六七歲遇見(jiàn)的人是一生中最?lèi)?ài)的”可是回過(guò)頭來(lái)想想，雖然那個(gè)女孩不租我們的車(chē)，不圖房，不圖錢(qián)，只圖一個(gè)人陪她安安靜靜的走下去，但是我們又一人給他們什么呢?要車(chē)沒(méi)車(chē)，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，自己的前途還是一片渺茫，又怎么能讓這樣的女孩陪自己一起吃苦呢?也許對他最好的便是現在努力的學(xué)習，將來(lái)再給她完美的幸�！�
青春是拿給我們奮斗的.，不是讓我們停止不前的：百年前的青年學(xué)生在國家危亡的時(shí)候，毅然的站了出來(lái)，做了身為我們青年人該做的事——奮斗為國家而奮斗，為人民而奮斗，為拯救中華民族而奮斗;放眼當下的部分青年整日沉迷于電子游戲……網(wǎng)上有一個(gè)視頻便可以很好的反應這一對比：百年前的大學(xué)生放暑假——“文正兄我最近在研究新青年，這一看書(shū)有興趣一同鉆研嗎?”“好呀好呀”百年后的今天，部分大學(xué)生放暑假：“嘿，兄弟們開(kāi)黑呀……”雖然這只是一部分人，但是足以對比出古今差異……其實(shí)如今的中國并不是十分的太平，國際上處處有許多國家針對我們倘若再向我們這樣發(fā)展下去，中國將再次面臨危險。
或許，青春是一個(gè)成功的轉折點(diǎn)，在這個(gè)轉折點(diǎn)中，我們如果好好利用青春，那么勝利將是屬于我們，倘若我們在美好的年紀，只知享受，而不去努力，那么后悔的將是我們自己!
青春的作文12
草木變綠，花兒變艷。學(xué)生們隨著(zhù)春天的腳步一步一步走進(jìn)浪漫的春天。不知不覺(jué)，來(lái)到中學(xué)校園已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了。這里的樹(shù)和草，同學(xué)們相視而笑，就像夜空中的流星，閃耀在我的記憶里。
這讓我想起了第一次來(lái)中學(xué)校園新世紀。那是去年9月份，作為一名預科大一學(xué)生，我非常興奮地開(kāi)始了一門(mén)全新的中學(xué)課程。新世紀，校園小而全；不小，全是綠色。我們的校園不大也不小，所以用麻雀小而全。沒(méi)有更好的方式來(lái)描述新世紀。當我看到鮮艷的紅旗冉冉再次升起，白色和藍色的校旗在新世紀的風(fēng)中飄揚時(shí)，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)富裕的校園，并愛(ài)上了它。操場(chǎng)上到處都是我們的腳印。
一班一班加油！我們的歡呼聲在天空回蕩......
回顧準備的那一年，真的很難忘。我會(huì )和備考(1)班的每一個(gè)同學(xué)一起奮斗，為班級爭光。我們都永遠記得我們有一個(gè)光榮的名字一班！我們將為一個(gè)小小的榮譽(yù)而堅持不懈。
我們很難忘記，在無(wú)線(xiàn)電練習的比賽中，我們日復一日的練習，一些肢體不協(xié)調的同學(xué)和體委成員都很努力，當時(shí)努力了也沒(méi)有抱怨。比賽當天，我們每項練習都做得很好。雖然我們汗流浹背，衣服濕透，但當我們手里拿著(zhù)金牌時(shí)，我們已經(jīng)筋疲力盡了，但我們還是很開(kāi)心，很享受勝利。很難忘記。當我回想起七八個(gè)槽做練習的一班，我們哈哈大笑，歡呼雀躍。聯(lián)合一班就像一個(gè)小玲，在記憶里輕輕的彈著(zhù)。
教室是我最喜歡的地方，教室也是我們學(xué)習的天堂。靜靜地聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)的聲音，似乎身臨其境；仔細看了看學(xué)生們的`定力，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，他們的聲音響徹整個(gè)校園，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的校園，讓風(fēng)景無(wú)限的校園錦上添花。新世紀中學(xué)，到處都是學(xué)習的氛圍，到處都裝飾著(zhù)詩(shī)畫(huà)。
我們永遠不會(huì )忘記預科班快樂(lè )的校園生活(1)。每天都是如此不同。當我們盯著(zhù)這個(gè)膽小的學(xué)生時(shí)，無(wú)數的記憶像飛碟一樣涌來(lái)。每天中午，熟悉的場(chǎng)景。兩個(gè)學(xué)生早早靠在門(mén)上檢查飯盒。每天都在飯盒里糾結，有時(shí)候想想就笑。我們都擔心這一件事，想各種政變混水摸魚(yú)，一盒飯盒里攪一大堆菜，有時(shí)候還能拌著(zhù)吃，松一口氣！在窗外走廊后面找個(gè)信得過(guò)的人，趁兩個(gè)同學(xué)沒(méi)看飯的時(shí)候遞給他們，放在一個(gè)藍色的大飯盒里。每天中午都有笑聲，為了一碗湯不斷爭吵。我們經(jīng)常為他們的無(wú)聊而爭吵。直一聲大笑。而這兩個(gè)學(xué)生為了不結束了。中午學(xué)生會(huì )依偎在窗前，醒目的操場(chǎng)會(huì )出現在我們面前。操場(chǎng)中央有一個(gè)籃球架。他們就像衛兵一樣。他們不怕苦，不怕累。他們日夜守護著(zhù)我們的校園。中午操場(chǎng)特別熱鬧。男同學(xué)打籃球滿(mǎn)頭大汗。操場(chǎng)周?chē)懈鞣N各樣的植物。每年春天，野花盛開(kāi)，蝴蝶在草叢中翩翩起舞。夏天，學(xué)生們總是在涼爽的地方乘涼。秋天，樹(shù)上的葉子變黃，像黃色的蝴蝶一樣從樹(shù)枝上落下來(lái)；冬天，每棵樹(shù)只剩下幾片葉子，光禿禿的。中午有同學(xué)一起成群結隊的散步，呼吸著(zhù)帶著(zhù)花香、香草味、泥巴味的新鮮空氣，迅速融入其中。有時(shí)，當他們停下來(lái)看班級的窗戶(hù)時(shí)，他們總是看到一些學(xué)生在探頭探腦。操場(chǎng)中央是神圣的升旗平臺。升旗臺的旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗和新世紀中學(xué)的校旗，看起來(lái)是那么安詳。每周一，全校師生來(lái)操場(chǎng)參加莊嚴的升旗儀式。教室明亮干凈，洋溢著(zhù)濃厚的學(xué)習氛圍。教室后面五顏六色的板報讓人心情愉悅。我愛(ài)新世紀，愛(ài)這個(gè)美麗的校園！
我們深深記得12點(diǎn)以后1班輕松的校園生活。英國時(shí)間在這段時(shí)間里，學(xué)生們玩得很開(kāi)心，有時(shí)會(huì )說(shuō)幾句英語(yǔ)。環(huán)境很重要，不僅培養了他們的口語(yǔ)能力，也成為了一班的文化。雖然有些同學(xué)經(jīng)常作弊，但是我們堅持了很久，也收獲了好處。
新世紀，我度過(guò)了每一個(gè)快樂(lè )的日子。它是知識的海洋，讓我們遨游。它是生長(cháng)的搖籃，為我們提供豐富的營(yíng)養。在這個(gè)屬于我們自己的新世界里，我和同學(xué)和睦相處，閃耀著(zhù)智慧的火花；知識的雨露，永遠滋潤著(zhù)渴望知道的心；打開(kāi)窗戶(hù)，展現一個(gè)五彩繽紛的世界；友誼之橋通向每個(gè)同學(xué)的內心深處我們和老師的關(guān)系很深。數學(xué)節、母語(yǔ)節、科技節英語(yǔ)節豐富多彩，豐富了我們的業(yè)余時(shí)間。學(xué)生喜歡并積極參與其中。在學(xué)校圖書(shū)館里，總是有我最喜歡的書(shū)。安靜的環(huán)境總是讓我平靜下來(lái)。豐富的書(shū)籍總是把我帶入一個(gè)多彩的世界。這個(gè)新世紀讓我愛(ài)上了這個(gè)新世紀，這個(gè)第二個(gè)家。如果新世紀的中學(xué)是一片璀璨的星空，那么我們就是新世紀閃亮的星星。
一個(gè)場(chǎng)景，一段回憶。一點(diǎn)一滴，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。愛(ài)，老師的愛(ài)和關(guān)心，我充滿(mǎn)了深深的愛(ài)。我的青春在這里閃耀。
青春的作文13
我，突然就在想，什么是青春？也許，這個(gè)青春包含的意義太過(guò)廣泛。就這樣，陷入無(wú)語(yǔ)了！
記得有一本書(shū)上是這樣時(shí)說(shuō)的：不要妄圖從別人的青春里找到自己的青春，因為，此時(shí)的你，正值青春。
我是沒(méi)有主見(jiàn)的人，所以，一看到這句話(huà)，又放棄了尋找青春的答案。
當一次次從睡夢(mèng)醒來(lái)的'時(shí)候，周?chē)皇且黄酌Ｃ�，就是毫無(wú)生氣。難道，這就是，老師常說(shuō)的“一日之計在于晨”的晨？帶著(zhù)戲虐的味道，拿起語(yǔ)文書(shū)。
揉著(zhù)睡眼，在人煙熙攘的的大街上徘徊。望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人，疑竇頓生。他們的青春是怎樣的？和我們一樣做過(guò)轟轟烈烈烈的事？還是他們不知道自己曾經(jīng)年輕過(guò)？他們不知道自己也有青春？他們還是知道自己真的有過(guò)青春，有過(guò)年輕，但，卻找不到證據，因為，他們的青春如現在一般索然無(wú)味，只是，在心里小小的叛逆？
我是一個(gè)好奇心強的孩子，我總是希望看到別人的內心，可惜，我一點(diǎn)也看不見(jiàn)。
青春到底是怎樣的？我想我不知道。我只能等我的青春結束后，才會(huì )知道，那時(shí)候，我會(huì )告訴你們我的青春�？墒�，我不會(huì )知道你們的青春。所以，你們也只能像我一樣，等到青春結束，才會(huì )真正明白。
現在，我只想做一些轟轟烈烈的事。等到青春結束，我就會(huì )明白我真的有過(guò)青春，而不是，如大街上那些索然無(wú)味的大人，他們，不會(huì )了解我們。他們，不知道，我們只是為了不和他們一樣，等一切結束后，卻不知道是如何結束的，過(guò)程又是如何的。
青春的作文14
20xx年的“青奧”會(huì )將在南京舉行，那時(shí)，五洲四海的人們齊聚南京，世界的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現她的美麗。申請“青奧”的成功，對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來(lái)說(shuō)，這代表著(zhù)中國是一個(gè)泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界級的大型運動(dòng)會(huì )，代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。
面對著(zhù)千載難逢的機會(huì )，作為光榮的南京人，作為南京的`一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來(lái)，和“青奧”共成長(cháng)，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極的宣傳“青奧”知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份力量。我期待的“青奧”會(huì )是環(huán)保的。馬路上煥然一新，整齊的街道，到處綠樹(shù)成蔭。見(jiàn)不到一片紙屑，即使見(jiàn)到了，人們也會(huì )主動(dòng)撿起，私家車(chē)不見(jiàn)了，馬路上全是自行車(chē)、電瓶車(chē)，沒(méi)有尾氣，有的是清新的空氣，有的是給運動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲，而不是汽笛聲。
我期待的“青奧”會(huì )是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀(guān)看“青奧”會(huì )，無(wú)論遇到何種困難，人們都會(huì )互相幫助， 我期待的“青奧”會(huì )還是熱情的。熱情地向他們介紹著(zhù)南京的特色，我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著(zhù)南京人的風(fēng)采。最后，我期待的“青奧”會(huì )是輝煌。我希望運動(dòng)員能賽出好成績(jì)，用自己的輝煌成就，為自己的祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。
在“青奧”會(huì )還沒(méi)有開(kāi)幕的時(shí)間里，我將和全市的小學(xué)生一起宣傳“青奧”，一起做講文明，懂禮貌的南京人，把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)角落，讓全國乃至全世界的人們都記住南京！
青春的作文15
一
八月下旬，長(cháng)長(cháng)的夏天已過(guò)了一半．記憶里沁人心田的海風(fēng)，繼續茂盛地吹著(zhù)．每天都有一段時(shí)間，留下來(lái)細細回味盛夏綻放的美好．房間里總有你愛(ài)的音樂(lè )，歡快地流淌．你在山谷遇見(jiàn)的那條小溪，它也是這樣歡快地流淌．很多很多的野花，無(wú)拘無(wú)束，四處奔跑，翻過(guò)山坡，又朝山羊小道一路綻放．八月，你邂逅了愛(ài)情．你象一朵迎風(fēng)而立的花，靜靜地眺望遠方，用想象流浪．
二
清晨我走在田野窄小的路上，尋找著(zhù)你的.淚珠．夏日里甜美的陽(yáng)光，因你而跳躍．有時(shí)候我會(huì )遇見(jiàn)一只或幾只白鳥(niǎo)，白色的羽衣臨空起舞，像我簡(jiǎn)單純潔的兄弟．遠遠的一段距離，我想象著(zhù)光線(xiàn)移動(dòng)的軌跡．這是八月里的一件小事．你的淚珠我沒(méi)有找到．一切的意義已不再重要了，你只是個(gè)幻影，沒(méi)有名字．
三
你的微笑很美，在那個(gè)剛下過(guò)雨的午后．黃昏，有時(shí)我獨坐在一旁，會(huì )靜靜地想：怎樣與你告別？八月快結束了，是時(shí)候選擇離開(kāi)．八月，誰(shuí)的青春青澀了這個(gè)季節？你的微笑么？嘴角輕輕一揚那么簡(jiǎn)單，干脆．當我不得不面對親人的走遠，理想的幻滅；當我獨自一人走在低沉的夜空，那些灰色的情愫，我是否能勇敢面對？
夜了，風(fēng)鈴輕輕流轉，叮叮當當，像初戀的心跳．也許我應該停下來(lái)，再好好地聆聽(tīng)這美妙的聲音，然后再微笑地向前，向前．．．．．．
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