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青春的作文

時(shí)間:2023-12-18 14:53:52 青春 我要投稿

青春的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的青春的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文

青春的作文 篇1

  你潑墨了墻角殘缺的預言,于是就渲染出一個(gè)沒(méi)有跌宕的夏天。

  ——席慕容

  “還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花,那些真心的,癡心的話(huà),在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下,初中將要回收告別,卻為何還留戀?初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今還歷歷在目。

  初中,是一首難忘的歌。

  還記得那一張張親切的`笑臉,校園里,紫藤蘿開(kāi)花了,一個(gè)個(gè)怒放的生命,傲然綻放在枝頭,像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來(lái)的時(shí)候開(kāi)放吧。教室里的一個(gè)個(gè)小腦袋正費力地回想試卷上的答案,卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說(shuō)出口的那一霎那,我們放聲大笑,笑聲中,我們忘了曾經(jīng)的痛,每一張親切的笑臉,綻放在那個(gè)夏天。

  如風(fēng)的青春,從臉頰拂過(guò)。初中,一首難忘的歌。

  還記得爭先恐后回家吃午飯的情景,肚子在經(jīng)歷了四節課的抗戰后,已經(jīng)顯示出弱勢。饑腸轆轆的我們盼星星,盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著(zhù)手表,口中默念“十,九,八……”人已經(jīng)蓄勢待發(fā)。只等一聲令下,全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室,也顧不上什么紳士風(fēng)度,淑女形象了!懊褚允碁樘臁,有幾個(gè)身材比較豐滿(mǎn)的同學(xué)因為龐大的體積被卡在了門(mén)口,動(dòng)彈不得,好可憐啊。在學(xué)校,層出不窮地高效時(shí)間被不斷演繹。給我們單調的生活添加了許多美味的調料,讓它變得豐富多彩。

  如歌的青春,從記憶中飄過(guò),初中,一首難忘的歌。

  還記得體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。體育課,一直是我們夢(mèng)寐以求的。一到體育課,原來(lái)還干癟的人馬上像被打了“”,“騰”地從桌子上躍起,叫囂著(zhù),向操場(chǎng)上飛奔而去,個(gè)個(gè)像脫韁的馬,精力充沛。此時(shí),男生們則會(huì )在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水,樂(lè )此不疲。而我們女生則會(huì )躲在樹(shù)蔭下談天說(shuō)地,偶爾補充一下能量。然后又繼續我們的話(huà)題,內容豐富多彩,每次上課,總會(huì )有不同的熱點(diǎn)可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點(diǎn)。

  如夢(mèng)的青春,從指縫間流過(guò),初中,一首難忘的歌。

  “走吧,走吧,人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大。走吧,走吧……”如歌的歲月,已從生命的河流中緩緩淌過(guò)。而我不是歸人,只是一個(gè)過(guò)客。注定要離開(kāi)……歡樂(lè )總在乍現就凋落,走得最急的都是最美的時(shí)光。初中,是一首難忘的歌。

青春的作文 篇2

  青春是世界上最最美好的東西。因為它的短暫,所以我們珍惜青春

  青春留給了我們無(wú)數個(gè)值得懷念的片段。青春如歌,我們堅信,我們堅定的腳步將化作一個(gè)個(gè)音符,譜寫(xiě)出絢麗多彩的青春之歌。

  青春是美好的,薄伽丘曾說(shuō)過(guò):“人生最大的'悲痛莫過(guò)于辜負青春!鼻啻菏怯脕(lái)?yè)]霍汗水的,在這個(gè)階段里,我們應拼盡全力,努力奮斗,不給自己留下遺憾,給自己的青春畫(huà)上完美的句號。

  青春是積極向上的,我們們要超越自己,嘗試做自己沒(méi)做過(guò)的事,讓自己的人生變得更加精彩。

  青春如歌,我們就像那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,雖然我們有時(shí)熱情奔放,也有時(shí)哀婉低沉,但是,我們總會(huì )微笑著(zhù)面對變化莫測的生活,接受生活的考驗。青春為我們譜寫(xiě)出一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

青春的作文 篇3

  臺上的少年總是揮灑著(zhù)朝氣蓬勃的汗水渲染年華的贊歌,像是肆意揮霍的一段與舞臺以外的世界相互割裂的歷史一樣,忤逆著(zhù)那些老去的,無(wú)情的自以為閱世無(wú)數歷經(jīng)滄桑的告誡者的臉。

  我認為青春的'反義就是老去,青春的聲音永遠都是這么的無(wú)邪清籟,而告誡者們卻從來(lái)都是對此棄若敝屣,我不敢說(shuō)這是對少年們青蔥年華的覬覦,畢竟他們也曾有過(guò)青春,但是我想遺恨的臟污洗濯不了青春的不朽,只有心靈的老去才會(huì )逐漸漸染現實(shí)的砂。

  青春是不朽的。賽繆爾·厄爾曼曾說(shuō):青春不是年華,而是心境。在我看來(lái),青春既是年華,又是心境,誰(shuí)叫我年輕。人未行,心不止。真正的不朽不會(huì )在乎那點(diǎn)點(diǎn)隕落的世間門(mén)幕,那些隱藏在告誡者背后的才是零零碎碎的無(wú)可奈何,迷離氤氳,無(wú)可大用。少年們即使遲暮也依然繪圖得了夢(mèng)想的畫(huà)卷,死去靈魂也能燃燒。青春的心境永遠昭示豁達的明天,不會(huì )屈于生命的時(shí)限;青春的棱角永遠經(jīng)受得起告誡者的打磨,不會(huì )屈于世事的倥傯;青春的遠航永遠千帆競發(fā),不會(huì )屈于航路的逶迤。不朽的青春演繹著(zhù)造物者的傳承,千古屹立,旖旎可觸。

  不朽是青春的。軀殼總會(huì )逝去的,靈魂卻能永存。不朽是相對的,青春在冷酷冰霜中橫眉冷對,青春在六月陽(yáng)光下?lián)]斥方遒,告誡者只能卑微地緘默最終被時(shí)間化為齏粉。正如戴望舒《偶成》所言:好東西絕不會(huì )消失,因為一切好東西都會(huì )存在。他們只是像冰一樣凝結,而有一天會(huì )像花一樣重開(kāi)。

  或許某一刻,有人會(huì )看破凡塵,自命虛空,淺居俗世,恣情青春的揮霍,稱(chēng)道著(zhù):沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的。這是對青春的褻瀆。

  或許有一天,有人年華零亂,雖未遲暮耄耋,卻已褪盡初心,他語(yǔ)重心長(cháng),發(fā)自肺腑:年輕人不相信有朝一日會(huì )老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認為會(huì )有像自然一樣不朽的信念。

  諷刺!

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