【精華】高中青春的作文集合5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的高中青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中青春的作文 篇1

　　曾幾何時(shí)，青春對我而言是一個(gè)陌生的名詞，兒童時(shí)代的我總以為我會(huì )永遠那么快樂(lè )，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一切仿佛又從頭開(kāi)始了。青春在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身邊，我甚至可以清楚地聽(tīng)到她的腳步聲。我駐足徘徊在青春的花園中，觀(guān)賞著(zhù)里面的奇花異草：知識，才華，氣質(zhì)，煩惱。。。。。。。，原來(lái)青春是如此的豐富多彩！

　　她如撲面而來(lái)的春風(fēng)，在我的天空留下彩虹般的絢麗;她又如那金秋的楓葉，給我以無(wú)限的向往與追求。讓我在成長(cháng)的路途中，更加珍惜青春，更加熱愛(ài)青春。

　　十七歲的青春，十七歲的花季。青春帶給我們的不只是活力，還有希望。偉大的詞人屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？"可見(jiàn)青春有多么重要。她是多夢(mèng)的時(shí)代，更是追夢(mèng)的時(shí)代，所以我們要好好把握現在的`時(shí)光，努力，進(jìn)取，為了更好的明天而奮斗。

　　十七歲的天空不會(huì )總是陽(yáng)光明媚，雨季來(lái)臨的時(shí)候，撐起一把希望的傘，告訴自己要堅強的面對，要學(xué)會(huì )勇敢，因為那是成長(cháng)中對青春的磨練，讓我們對青春一詞有著(zhù)更深刻的理解。

　　曾幾何時(shí)，對青春一詞無(wú)限懵懂，也會(huì )有些許的好奇和渴望。而如今我就站在這青春的道路上，前方是一個(gè)未知的世界；回首自己留下的足跡，那是多少次的快樂(lè )與悲傷，但無(wú)論怎樣，我真正感受到了青春的意義。

　　這個(gè)夏天即將遠去，深秋也要來(lái)臨；在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，布滿(mǎn)了青春的氣息，迎著(zhù)風(fēng)，我對天吶喊——愿我的青春無(wú)悔。因為青春是一本太倉促的書(shū)。

　　這篇文章我想投稿，希望老師給我指出不足，并告訴我該怎樣改正，請說(shuō)的詳細一點(diǎn)，感謝！

高中青春的作文 篇2

　　那一夏的繁花開(kāi)敗了青春中無(wú)數悲喜，你的淺笑曾照亮我多少踽踽獨行的回憶。煙蒙水迢山寂，沿歲月的紋路尋找期許的自己。

　　躲在文字的屋檐下看過(guò)去瀝瀝滴雨，每份青春都有似曾相識的快樂(lè )與痛楚。青春錯落的糾葛，百轉千回。與書(shū)中的文字初遇，卻似與過(guò)去的自己重逢。每個(gè)人的青春，都有一個(gè)男孩教會(huì )我們成長(cháng)，一個(gè)女孩教會(huì )我們去愛(ài)。

　　一公里海風(fēng)外夾雜著(zhù)裸露沙臺的潮氣，摩挲著(zhù)薄霧遮掩下的夜空。這片星空也許溫存著(zhù)鄭微操場(chǎng)邊與阿正熟悉的呢喃，也或許是阮莞一個(gè)人的思念。對于我記憶里的操場(chǎng)，教室，街道，在心里已翻云覆雨。

　　記得有個(gè)叫北島的人默契的寫(xiě)出了我的心事，他說(shuō)，世界小的像一條街的布景，我們相遇了，你點(diǎn)點(diǎn)頭，省略了所有的往事，省略了問(wèn)候。

　　那時(shí)我像鄭微一樣“愿用逝去的青春，賭一次永恒�！钡珪r(shí)間讓我們明白，青春和美麗一樣，都脆弱的如干枯的紙。也就只有阮莞用生命的靜止，讓青春不朽。

　　青春就像轉瞬的煙火，而時(shí)間卻如漫長(cháng)的打坐。有些人在青春中教會(huì )了我們如何去愛(ài)便匆匆離開(kāi)，每個(gè)的人的內心只能耕種一次，凋零后便任其荒蕪。就像我們的一顆心，曾經(jīng)火熱的揣在胸膛里，滾燙的無(wú)處安放，亟不可待地找人分享這溫度，從沒(méi)想過(guò)它有一天會(huì )冷卻，冷到我們只得自己環(huán)緊自己，小心翼翼。青春我們只能猜中開(kāi)頭，卻永遠猜不中結尾。當鄭微遇到陳孝正時(shí)轟轟烈烈的.奔赴，她曾說(shuō)“林靜給了我最懵懂的愛(ài)情的夢(mèng)想，陳孝正才是真正給了我愛(ài)的啟蒙的那個(gè)人�！弊罱K卻也只是路遙馬亡。青春本來(lái)就是疼痛的，在小寫(xiě)的牧歌里充盈著(zhù)笑容與歡愉，再大寫(xiě)的牧歌里卻只有思念與別離。

　　很多次，我都不敢走的太近，怕正好遇上你，但是，又怕看不到你窗口的燈光。多少人的愛(ài)像老張一樣，每份深?lèi)?ài)都是秘密，可我們仍相信陪伴是最長(cháng)情的告白。沒(méi)有人的青春是一張白紙�，F在你閉上眼，在那段時(shí)光里想到的不是仇恨不是離別不是傷悲，是愛(ài)和對愛(ài)的渴望。即使緘默和守望鑄成了最為厚重的城墻，但我們明白那段薄情相待的日子終究會(huì )被原諒。村上曾說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會(huì )再相逢。

　　最初的狂歡，最后的離散。那些記憶中鮮活的人像飄零的花，散落在天涯。那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們在深夜里飲酒，杯子碰在一起，都是夢(mèng)碎的聲音。過(guò)去的自己與歲月的歌都遺落在成長(cháng)的路上，浸滿(mǎn)日出前的露水。是否有一天我們也會(huì )爐火旁打盹，回憶青春。不管時(shí)間多么蒼老，在陌生的街角遇到，我還是能一眼認出曾經(jīng)的那群人，憶起當時(shí)彼此歡暢的時(shí)辰。青春，以你為名。當一個(gè)人合上讀完書(shū)，跌宕的思緒久久不能平息。()耳畔王菲空靈的聲音“漫長(cháng)的告別是青春盛宴”。是呀，多么痛的離別，曲終人散�？赡茉偾�折的故事都已經(jīng)遺忘，但是自己寫(xiě)的楔子和結局卻歷歷在目。沒(méi)有人催著(zhù)，走一段又一段的路，過(guò)一座又一座的橋，賞一朵又一朵的云，每個(gè)陌生的風(fēng)景卻都似曾相識，那段曾經(jīng)，與他們一起走過(guò)。人已陌路，心卻思念著(zhù)。青春的確是本太倉促的書(shū)。

　　我們一生有可能遇到很多人，有時(shí)正好同路，就會(huì )在一起走一段，直到我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人，才會(huì )把余下的旅途全部交給這個(gè)人，結伴一起到終點(diǎn)。辛夷塢在書(shū)中的這個(gè)句子讓我想起了熟悉的那句話(huà)，遇一人白首，擇一城終老�？墒悄嵌螝q月里，錯誤的每個(gè)瞬間當成了永恒，最終在時(shí)間的渡口，一直有人在走，那些曾以為天長(cháng)地久的人也只是生命中匆匆的過(guò)客，遠去的人和離岸的船，只留在自己荒蕪空洞的眼中。記得在哪里看過(guò)這么一句感傷的話(huà)，其實(shí)你我擁有的都是這樣的淡青春，沒(méi)有兵荒馬亂，沒(méi)有動(dòng)蕩不安，沒(méi)有生離死別 不外乎遇到這些人，經(jīng)歷這些事，走過(guò)同樣的年月，錯過(guò)該錯過(guò)的人。

　　正如故鄉是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭來(lái)看，一切才有了意義--愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。只有走過(guò)才能記起當時(shí)路旁的櫻花開(kāi)得有多么爛漫，當時(shí)的笑像燃燒的火焰，想起當時(shí)風(fēng)一般的少年，想起那時(shí)明媚的自己。只是那時(shí)像自己道聽(tīng)途說(shuō)的一個(gè)傳說(shuō)，向往卻飄渺。說(shuō)實(shí)話(huà)，我感謝這本書(shū)，感謝我重逢了那時(shí)的自己，那些過(guò)往，只是眼角有些濕潤。并沒(méi)有人免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無(wú)枝可依。在眼下弄壞了的時(shí)光里，安放了太多妄想。沒(méi)有人永遠青春，卻永遠有人青春，那些人還在，在自己的回憶里，在青春的眼眸里。

　　致我們我們終將逝去的青春，致我們我們縫縫補補的感情，致我們一再錯過(guò)的愛(ài)人，致我們永不褪色的回憶。

　　青春，那一霎的煙火，曾給予我黯淡里最明媚的光亮，讓我獨涉蒼涼的光陰。只是綻放后只留一地的冰涼。明天，每個(gè)人回不去的青春。

高中青春的作文 篇3

　　青春猶如水墨青花，何懼剎那芳華。

　　——題記

　　聊聊浮生一場(chǎng)，也許即將殞身之人回望從前時(shí)才知原來(lái)青春年華便是他一生中最美好的曾經(jīng)。

　　白云蒼狗，有些人伴著(zhù)無(wú)息的時(shí)光在生命的長(cháng)河里漸行漸遠。正如有些人不再年輕，卻也有人正年輕著(zhù)。

　　而此時(shí)的我們，便正值這最美好的年華。

　　我們在嬉笑中長(cháng)大，在挫折中成長(cháng)，我們好像始終擁有心中不滅的光火，并以此無(wú)畏前行。也許，這一切一切的緣由，叫青春。

　　棱角分明的小石頭

　　正值青春中的我們曾受過(guò)那么多那么多的比喻，什么早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)啦，什么被精心培育的花朵啦。但在我，卻只想把我們喻為一顆顆不起眼的小石頭。

　　小石頭有分明的棱角，正如我們，鋒利而敏感。

　　也因為我們是小石頭，所以我們放肆的大笑，放肆的玩鬧，開(kāi)心就分享，難過(guò)就傾訴，也沒(méi)有什么真正掩藏在心底里的`秘密。

　　日光透過(guò)厚重的云層或是繁茂的樹(shù)葉照耀到小石頭身上，灑落了一地的碎金。

　　微風(fēng)輕拂，一縷縷花香沁入心脾，使人嗅之微醺。

　　可是身為小石頭的我們呢？我們時(shí)常憤慨，因為那和煦的陽(yáng)光有時(shí)卻刺痛了我們的眼睛，那沁鼻的花香有時(shí)卻濃郁得使人窒息。

　　有時(shí)候，那尖利的棱角沒(méi)有用來(lái)保護自己，卻刺痛了別人。

　　在這個(gè)時(shí)期，我們時(shí)常沖動(dòng)，時(shí)常暴躁，也經(jīng)常不能理解那些善良的并且愛(ài)我們的人們。還有的孩子愛(ài)模仿電視劇里的男女主角，在不開(kāi)心的時(shí)候一言不發(fā)的跑到操場(chǎng)上去淋那場(chǎng)從天而降的瓢潑大雨。如果你遇到這樣的孩子，請一定不要笑話(huà)他，因為他至少找著(zhù)了一個(gè)宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后，就該忙著(zhù)燒水，喝藥等等事情，也就忘掉了那些不開(kāi)心的事了。

　　這一切一切讓成年的大人們感到無(wú)奈，感到不可理喻的事情，我不知道該它叫什么，只能稱(chēng)它為年少輕狂。

　　生命的齒輪緩緩轉動(dòng)，我們這棱角分明的小石頭也紛紛跌跌撞撞的走在這生命的長(cháng)河里。在這多彩明麗的生活里，我們慢慢的了解到，這傷人的棱角是該磨去了。

高中青春的作文 篇4

　　雨季，也有溫暖也有陽(yáng)光，再失敗的季節也有美麗的風(fēng)景。

　　花開(kāi)那一瞬間，下了大雨。為什么要在這最美麗的時(shí)刻讓這朵花兒經(jīng)歷這些？它也不堅強啊，上帝你知道嗎？它只是一個(gè)剛剛露出頭的小花朵，你讓它經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨，它害怕的，你知道嗎？難道你沒(méi)看到它眼角的淚滴嗎？它哭的那么難過(guò)，你難道就不憐惜它嗎？為什么要給它一個(gè)這樣大的風(fēng)雨，讓它經(jīng)歷這么難得考驗？

　　是啊，你看到了他在笑，可是你難道就沒(méi)有感覺(jué)到它的笑是那么的冷淡那么的勉強那么的悲催？它只不過(guò)是傻傻的以為，你會(huì )賜給它一點(diǎn)溫暖，它還小，它也想像其他的花兒那樣有一個(gè)溫暖的溫室，它也不堅強，它會(huì )落淚啊，可是他堅信它的.的明天是美好的，它才笑的，那么天真，那么可愛(ài)，慈悲的上帝啊，你就賜給它一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖吧。

　　在夢(mèng)里，花兒笑了，這次，它笑的那么爛漫那么幸福，沒(méi)有一點(diǎn)做做，因為，他看到了明天的太陽(yáng)，它感受到了溫暖，它覺(jué)得自己的明天一定很美麗。

　　雨季，也有陽(yáng)光，哪怕只是在夢(mèng)里，花兒也會(huì )珍惜這刻的溫暖。

高中青春的作文 篇5

　　從歲月的古井中汲一盞清泉，用時(shí)光細細烘焙，在沸騰的前一刻將之取下，得到，一盞九十九度的青春�！�—題記

　　風(fēng)起處，仿佛看到苗田輕輕蕩漾。時(shí)而，只是微露嫩芽；恍惚間又已青蔥；不知不覺(jué)已近成熟，筆直而立，微露鋒芒；眨眼間又已成熟，十分飽滿(mǎn)卻褪去青澀與鋒芒，謙遜地低著(zhù)頭，等待收獲。

　　風(fēng)逝云散，我隱約讀出了人生。人又何嘗不比谷子。初生時(shí)，脆弱而可人；少年時(shí)，頑皮且笑鬧；正適青春，青澀卻有濟世宏圖，大現鋒芒；待到成熟后，如完美一般，厚重、沉穩、謙遜、奉獻，就像那低著(zhù)頭的谷穗。

　　如果讓大家評判這人生不同階段，想必大家都會(huì )青睞完美的成熟。而我，獨愛(ài)九十九度的青春，略有不成熟，略有輕狂。

　　像一顆未熟的青蘋(píng)果，九十九度的青春是差一步的青澀。雖已褪去了孩子的`稚氣，青年們總還有些天真。相比成熟之人的厚德、隱忍，他們的頭總是高抬著(zhù)，如谷穗直刺蒼穹。他們不茍同沉默是金，也不屑于明哲保身，他們敢于對不贊同的事說(shuō)不，他們勇于對黑暗說(shuō)不，五四運動(dòng)，率先喊出“還我青島”的不是學(xué)生么？率先吼出“打倒賣(mài)國賊”的不是學(xué)生么？面對反動(dòng)政府的打擊，面對軍警的槍棍，面對高壓水槍仍不逃避，不畏懼的，不正是我們青澀的青年么？敢于向畸形的時(shí)代喊出“我不相信”的，不也是青澀的青年么？他們不成熟，但他們敢于怒吼，他們也許不夠隱忍，因此他們嫉惡如仇。

　　像一尾倔強不肯向寒風(fēng)屈服的燕尾蝶，九十九度的青春是差一度的倔強。青春的倔強在于拼搏不止，絕不服輸。沒(méi)有縛人手腳的經(jīng)驗教訓，沒(méi)有亂人心緒的顧慮與負擔。青春仿佛一支催化劑，讓我們不斷拼搏，不會(huì )止步。

　　九十九度的青春還是希望，是張狂。因為不成熟，我們可以高抬起頭。我們可以拼搏，去奮斗，去邁向我們的前方。

　　因為差一度的成熟，我們始終會(huì )笑對黑暗，抱著(zhù)光明的希望。將成熟與穩重留給明日，我們要現在享受九十九度青春的張揚、輕狂、青澀、倔強。

　　風(fēng)起處，成熟的谷穗仍謙遜地低著(zhù)頭。而差一度成熟的谷穗卻直刺蒼穹，輕狂卻筆直！

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