[精品]青春的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　人與人的遇見(jiàn)是一次全身心的碰撞，是一次新的蛻變。當我遇見(jiàn)44班這個(gè)集體時(shí)，感受到了來(lái)自同學(xué)的關(guān)心和前所未有的班級和諧感。

　　月考前夕，大家都在教室中緊張復習�！癊verybody，停下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)——你們看看你們自己，一個(gè)個(gè)都是苦瓜相，本人已不忍直視，所以我大發(fā)慈悲，來(lái)幫助你們脫離苦�！，F在，讓我來(lái)帶你們解放天性，帶你們放飛自己！”說(shuō)這話(huà)的人是我們恣意瀟灑的A同學(xué)。底下人一聽(tīng)，立刻就“丟盔棄甲”，大有“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”之風(fēng)范。每個(gè)人都將心中郁積已久的緊張、煩悶、憤怒“怒吼”出來(lái)——放聲高歌的，瘋狂亂舞的，顛顛倒倒，仰天長(cháng)嘯。而我也顧不上什么舉止端莊，歡呼一聲，直接“嗖”地飛奔到人群中解放天性去了。當時(shí)那場(chǎng)面簡(jiǎn)直就是一群失了心智的人在發(fā)瘋，卻又格外和諧。

　　結果整棟教學(xué)樓都被我們震得“東搖西晃”，驚動(dòng)了教導主任和班主任，他們將我們狠批一頓才悻悻作罷，拂袖而去。走時(shí)的臉還泛著(zhù)青，極為滲人。待他們走遠，我們一群人默默十足地對視良久，放聲歡笑起來(lái)——有的笑得內斂，有的笑得“人仰馬翻”（包括我在內），有的`人笑得眼淚鼻涕一把流。那場(chǎng)面，好生歡快！

　　��！遇見(jiàn)你們讓我知道原來(lái)一個(gè)班不一定是“派系林立”、“明爭暗斗”的，也可以這么的和諧、融洽。感謝你們讓我學(xué)會(huì )將目光放長(cháng)遠，感謝你們能夠讓我放飛自己，超越自己！而遇見(jiàn)你們還讓我感受到同學(xué)之間那純粹的友誼與真切的關(guān)心。

　　上個(gè)月，我不慎將腳扭傷。當時(shí)我的腳腫得跟豬蹄似的，大家也紛紛來(lái)“調侃”我。當天中午，我對與我同行的B、C兩位同學(xué)說(shuō)讓她們先走，我的去打水。當我打完水時(shí)，已經(jīng)有一會(huì )兒了，心想：她們應該走了吧……，嘆了口氣，停下腳，抬頭看看前方，似乎看到抹熟悉的身影，可轉念一想，苦笑一聲，聳聳肩，扯著(zhù)嘴角，又釋然了，拿著(zhù)兩個(gè)水壺繼續步履蹣跚地走著(zhù)。

　　忽地，似是想到了什么，腳步一頓，猛地把頭一抬，看到她們倆竟然還在那兒等著(zhù)我。頓時(shí)，眼眸迸發(fā)出無(wú)限亮光，而我的心好似被一股暖流灌滿(mǎn)，眼眶只覺(jué)有些濕潤。而后，全身上下仿佛有了使不盡的力量，“大步流星”地朝她們走去�！拔疫�以為你們走了呢！”我道�！拔覀兪且黄饋�(lái)的嘛，要走當然是一起走啊�！盋同學(xué)笑答。B同學(xué)則幫我拎著(zhù)兩個(gè)水壺走在了前面。我抬頭望望天空，感覺(jué)這陽(yáng)光似乎柔和了許多，照得我整顆心都暖洋洋的，不知不覺(jué)，眼睛已經(jīng)彎成了一對月牙兒，里面的夜幕上嵌著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)笑容，璀璨如辰。她們二人的影子，感覺(jué)變得十分高大。

　　一次遇見(jiàn)，幾乎譜寫(xiě)了我整個(gè)青春——遇見(jiàn)44班這個(gè)集體，只覺(jué)得三生有幸！感謝上天能夠讓我遇見(jiàn)你們，而遇見(jiàn)你們，使得我的青春與溫暖相擁！因為你們，我的青春路上的困難挫折成為過(guò)往煙云，留下了樂(lè )觀(guān)瀟灑的青蔥味道。感謝青春路上有你們相伴！有你們，我的青春不孤單！

青春的作文 篇2

　　生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)。

　　——題記

　　青春的我們是一棵小草，他那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下。但他們并沒(méi)有屈服，彎下去的腰又重新挺立起來(lái)，低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，他們不再擔心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰，青春的我們不會(huì )認輸。冬天過(guò)去后，泛黃的小草依然碧綠。

　　站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中，成績(jì)一落千丈，我總是安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，加油，挺過(guò)去就行了�！蔽业男判慕K于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)?為什么成功總是可望而不可及呢?

　　就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽(yáng)不會(huì )再因為我而耀眼，彩虹也不會(huì )因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的`付出我的青春。

　　經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我鼓起勇氣走出那一片陰天，眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍藍的，任由白云在他的懷抱了跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著(zhù)小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為了慶賀，慶賀陰雨后的那一片湛藍的天。樹(shù)芽努力地生長(cháng)，不浪費一分一秒，把握人生最輝煌、最精彩的時(shí)刻。綻放青春之花，不言遺憾。

　　青春中有成功，有歡樂(lè )，有理想的激情，有掌聲，有鮮花，但請不要忘記，青春中也有失敗，有煩惱，有迷茫，有困惑，有傷痛，有淚水。成熟是個(gè)過(guò)程，付出需要代價(jià)。但生命之旅，沒(méi)有后悔，世事滄桑。

　　也許你每天對窗望月，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何。也許你每天計分數秒，從早到晚，無(wú)所事事，每天不知方向是何;也許你每天起早摸黑，卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何。

　　“花有在開(kāi)日，人無(wú)再少年”青春是短暫美好的，如同劃破天際的流星，令人神往，只有珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，珍惜我們所擁有的青春，讓青春成為最明亮的星。

青春的作文 篇3

　　開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去�！�—題記

　　芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過(guò)完，沒(méi)有準備的`就叩開(kāi)了青春的大門(mén)，也曾緊張，也曾無(wú)奈，也曾彷徨，也曾孤單，但青春的痛是我們必須接受的，接受這個(gè)世界帶給的所有傷害，然后無(wú)所畏懼地長(cháng)大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更艷麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個(gè)復雜的世界，直到自己一點(diǎn)一點(diǎn)變的成熟，脆弱的心靈一層一層覆上堅硬的軀殼，我們才漸漸看清這個(gè)世界，這個(gè)無(wú)奈卻又深?lèi)?ài)著(zhù)我們的世界。走過(guò)青春的夏天，誰(shuí)還記得曾是哪年？所以，我們一定要珍惜青春，珍惜這碎花般絢爛的流年。

　　整天說(shuō)著(zhù)那些稚嫩而又莫名傷感、屬于我們的詞語(yǔ)，唱著(zhù)那些唯美動(dòng)聽(tīng)、屬于我們的歌。我們炫耀著(zhù)屬于我們的青春，眼神里映出代表我們的天真，沒(méi)有牽絆，沒(méi)有負擔的往前闖著(zhù)，笑著(zhù)。成長(cháng)，本該如此美好。只有成長(cháng)，我們才會(huì )勇敢的面對人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì )相信命運的寬厚與美好，才會(huì )懂得，天使經(jīng)歷痛，然后學(xué)會(huì )飛翔。

　　“我們穿上西裝假裝成長(cháng)，膠片揮霍習慣的笑臉。悲傷一發(fā)，寂寞唏噓痛的初體驗…”

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