青春作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
12月的冷風(fēng)吹不散激情，20xx年大司巷小學(xué)跳長(cháng)繩比賽正式拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)賽場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，有人還在緊張地練習，有人拿著(zhù)五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌在給運動(dòng)員吶喊助威，有人在三三兩兩討論輸贏(yíng)，好一番大戰前熱鬧的景象��！
比賽正式開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判大喊一聲：“預備——開(kāi)始！”第一個(gè)同學(xué)陳康元就像離弦的箭一般往繩子里沖，為班級開(kāi)了一個(gè)好頭。后面的同學(xué)和甩繩的家長(cháng)們也配合得很默契。選手們腳底就像安了兩個(gè)彈簧，快速地跳起，落下；又跳起，又落下。輕盈得就像一只機靈的小鹿。繩子從我的頭上往腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛，我越跳越快，甩動(dòng)的繩子，發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖點(diǎn)著(zhù)地面發(fā)出“噠噠噠”的聲音，就像樂(lè )隊在演奏樂(lè )曲呢。正在我松了一口氣，心里想著(zhù)我們班保準能奪冠了的時(shí)候，突然，繩子不動(dòng)了，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊道：“呀，有人死繩了！”我的心又揪了起來(lái)，在家長(cháng)們的'緊急協(xié)調下，同學(xué)們也很聰明，立馬調整狀態(tài)，比賽繼續順利進(jìn)行。
“加油！加油！”場(chǎng)外傳來(lái)一聲高過(guò)一聲的加油聲，飄向校園每個(gè)角落。賽場(chǎng)上，精彩不斷展現，400下、420下、430下……記錄一次次被刷新，引起了在場(chǎng)的家長(cháng)和同學(xué)們一陣陣歡呼。運動(dòng)員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。
比賽結束了，同學(xué)們歡呼著(zhù)回到了教室。不知何時(shí)，窗邊的樹(shù)上飛來(lái)了一只麻雀，在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，也許，它也在為我們的勝利歡呼吧！
青春作文 篇2
青春是什么呢？？？
--題記
青春如歌
青春如一首輕快悅耳的小曲。青春是活力的象征，它蘊含著(zhù)智慧，勇敢和意志。當失意的時(shí)候，自己那幼小而脆弱的心，就不禁淚流不止--心痛�？赡芮啻荷倌甑男睦砭褪沁@樣，飄忽不定，剛剛還是“陽(yáng)光燦爛”，面帶微笑，一霎時(shí)又變的“烏云密布”，“大雨傾盆”淚流不止，忽的又變得火冒三丈，怒火大噴。我的心真的好累。
青春如夢(mèng)
青春如一副絢麗多彩的美圖。人生絢爛，青春如夢(mèng)。青春可能就是“白日夢(mèng)”吧：傻傻的女孩在癡癡地幻想著(zhù)，一絲淺淺地微笑從她那粉嘟嘟的臉龐掠過(guò)，好美！但在我的人生中，煩勞比永遠大于快樂(lè )比�？赡芤驗橥瑢W(xué)一句不經(jīng)意的話(huà)，而郁悶好幾天，可能會(huì )因一次考試失利而落淚，可能會(huì )因老師的一句批評，而傷心好久……
青春如詩(shī)
青春如一首韻律十足的小詩(shī)。分為首，頷，頸，尾四部分。首聯(lián)就如青春初期，像一顆萌芽待放的種子，在不斷匯聚著(zhù)能量，靜靜的等待著(zhù)花開(kāi)爭艷的時(shí)候，在那時(shí)大放光彩，頸聯(lián)，頷聯(lián)就是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷無(wú)數的.跌倒與爬起。風(fēng)在吼，雨在咆哮著(zhù)，那柔弱的肢體隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，挺立在風(fēng)雨中。雨過(guò)天晴，彩虹高掛在空中，為它的成功默默喝彩。尾聯(lián)就是最后成功的綻放，露珠從葉上滑落下來(lái)，可誰(shuí)又知道這其實(shí)是它高興的淚水。
青春如山
青春如一座“壓力”十足的大山。青春的學(xué)習任務(wù)無(wú)比繁重，面臨著(zhù)中考，高考等十分重要的大型考試。剛步入初中，一種“火藥”味就迅速在身邊彌漫開(kāi)來(lái)，頓時(shí)陷入學(xué)習的“熱戰”當中，越戰越勇。大山固然“偉岸”，但也并不缺乏樂(lè )趣，就算是大山，山上也長(cháng)有樹(shù)木花草與他作伴，便是我們人生的伴侶，也并不盡是壓力。
后記：青春乃我們學(xué)習的重要時(shí)段也。在這個(gè)過(guò)程中，滋味百般，不知從何說(shuō)起。我們要珍惜寶貴的青春年華，開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的燦爛人生!青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，讓我們放飛夢(mèng)想，擁抱青春吧！
青春作文 篇3
花開(kāi)花落，都是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程；一點(diǎn)一滴，都是一個(gè)青春的過(guò)程。
——題記
青春，就像一大片一大片的花海，溫馨而又幸福。時(shí)光荏苒，如一匹飛馳的駿馬，一縱即逝。流逝的時(shí)光就像一頂帽子，還沒(méi)來(lái)得及抓住，就被風(fēng)吹走了。我們也在這不知不覺(jué)中成長(cháng)起來(lái)。
青春的童年
童年已漸離我們而去，忘了有多久沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)兒時(shí)，至遺留在心中的碎片，怎么也拼不回原來(lái)那一段完美的回憶了。想找回已經(jīng)遺失的純真，曾在夢(mèng)中無(wú)邪的笑聲，伸出手，卻觸摸不到當初沐浴清輝的單純的我。一切，都還來(lái)不及回憶，都還來(lái)不及珍惜，都已逝去。
但突然發(fā)現，還有一大片一大片的蔚藍、透徹、純真……伴隨著(zhù)我們度過(guò)青春，毫無(wú)遺憾。
青春的友情
“落花繽紛處風(fēng)起，蔚藍再現時(shí)我想你�！痹鴰缀螘r(shí)，與某摯友約定的諾言已被深入心扉。雖還不懂友情的`價(jià)值，卻還記得一起成長(cháng)，一起快樂(lè )，一起幸福的日子�，F如今，卻已天南地北，各奔東西。但不怕，在青春的成長(cháng)中，銘記著(zhù)一份友情，銘記著(zhù)一份感動(dòng)。會(huì )一直的記得那一份最閃亮的的回憶，會(huì )一直的記得那段友情的誓言，陪伴我們一直成長(cháng)。
感謝你，一直的陪伴，一直的鼓勵，一直的美好，永記心中。
青春的夢(mèng)想
心中有一張帆，竭盡全力地在海上乘風(fēng)破浪，帆的名字叫夢(mèng)想。
心中有一道虹，拼盡全力地在天空中流光溢彩，彩虹的名字叫夢(mèng)想。
小心翼翼的邁進(jìn)青春的門(mén)檻，擁有了夢(mèng)想，讓我又勇氣去搏擊長(cháng)空；擁有了夢(mèng)想，讓我可以坦然面對挫折�？荚囀×�，不要緊，我會(huì )以加倍的努力去奮斗，不會(huì )留下任何遺憾！
拋去懶惰，舍棄懦弱，用堅定的意志構成風(fēng)帆，隱去驕奢，淡薄狂躁，一直駛向夢(mèng)想的海洋。
青春，帶給我們太多太多，只是希望不要遺憾，留下那最美的一段回憶。
青春作文 篇4
青春，可以是綠色、黃色、藍色、紫色……構成了一幅美麗的畫(huà)面，這也使青春散發(fā)出熱量，散發(fā)出激情。
青春是綠色的。人們都在現實(shí)的世界里生活，不管是什么人都有自己的青春。生活，我們每天早上都起來(lái)做早操或者去跑步；中午就去做點(diǎn)有意義的事情或者去看些報紙之類(lèi)的；晚上可以在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時(shí)間正是青春所擁有的的過(guò)程，這樣可以使青春變得更好有活躍。
青春是黃色的。青春可以使我們從中得到所未有過(guò)的事情，可以綻放出激情。在思考問(wèn)題的時(shí)候，我們可以從多方面的角度去思考；在跟父母鬧別扭的時(shí)候，我們可以以平靜和寬容的心去面對事實(shí)；在跟“友誼”鬧矛盾的時(shí)候，我們可以退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣。
青春是藍色的。海是多么浩瀚無(wú)邊無(wú)際，天是多么的藍，那我們的青春是不是很“藍”呢？是的。當我們遇到挫折的時(shí)候，不要退縮，要勇往直前；當我們遇到失敗的時(shí)候，不要逃避現實(shí)，要勇敢地去面對現實(shí)；當我們在學(xué)習過(guò)程中跌倒，不要害怕。古人俗說(shuō)：“在哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)”不管我們在什么情況下，都要有那憧憬的景象，都要想去跨越它。這樣可以使青春變得更有激情。
青春也可以是紫色的。那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不在聽(tīng)于爹娘的.哄騙，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我們開(kāi)始逐步學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我并不是好消息。我愣愣地盯著(zhù)卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道為什么如此平靜，只是在心里默默地對自己說(shuō)：“下次在努力吧！”一段時(shí)間的努力，終于換回了好的成績(jì)�？纯茨酋r紅的對勾，我心中依然坦然。青春的我們，開(kāi)始在挫折中學(xué)會(huì )平靜地對待生活。
青春，美好的代名詞，有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆，定會(huì )描繪出屬于自己的青春色彩。
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