青春的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
花綻置的一瞬，我俯視地空，嘈雜那歲月的光輝；花凋零的一霎，我抬頭不語(yǔ)，可惜那溜走的時(shí)間……
沉默在青春的路上與你邂逅，你的思路翩翩，把我帶入安謐的時(shí)光。
“溪水急著(zhù)要淌向大陸，浪潮卻盼望沉歸洋地�！�
在觀(guān)賞景致時(shí)，你用不同的目光告知我天然的話(huà)語(yǔ)，隨你凝聽(tīng)，是溪水潺潺向遙方奔馳，是浪潮怒號地拍擊著(zhù)海岸。它們正尋找著(zhù)不共的方向，往體驗一段新的生活。我也在默默地尋找不一樣的旅程，充滿(mǎn)信念，開(kāi)端一次又一次的探險，把豐盛的閱歷抬入了我多彩的青春。
空寂中，你的文字把我帶入齊新的世界……
“陽(yáng)光下穩重地啟謙了花，朵朵都是我前世的渴望”
你把盼望的種子仔細收獲，是等待的眼神，讓陽(yáng)光如斯眷瞅，匆匆開(kāi)出漂亮的愿望之花。我輕浸在一片芬芳里，人不知;鬼不覺(jué)中效仿著(zhù)你的一舉一動(dòng)，幻想在心中任意成長(cháng)，霎時(shí)即填滿(mǎn)了我的心房，在將來(lái)的每一步里，我將追趕光的足步，待暴風(fēng)倦了，留你在我心中綻放動(dòng)聽(tīng)的微笑。
荒涼中，你的文字把我帶入芳香的世界……
“世界曾經(jīng)顛倒是非，現在回回壯麗色彩�！�
默默無(wú)言，烏夜里只有一彎殘月獨懸，目擊此景，我沒(méi)有發(fā)明你的眼淚跟嘆氣，莞爾一笑，將光明驅散潔絕。這份無(wú)言的頑強震動(dòng)著(zhù)我的心，學(xué)我當如何點(diǎn)對去后的風(fēng)雨，即便生活的黑云經(jīng)久不散，我的笑顏將仍舊殘暴，如雨后的彩虹，披發(fā)著(zhù)刺眼的光輝。
黯淡中，你的文字把我帶進(jìn)多彩的世界……
“請別錯怪那韶光改人相貌，咱們大家才是那個(gè)化妝師”
想到午后的旦陽(yáng)蔓延沒(méi)一片鮮紅，望著(zhù)去交往返的'言己臉頰被映得泛紅，該所有都沉迷在這布滿(mǎn)生氣的顏色中時(shí)，皆顯得那么熱心。爾想覓找一種取其相近、令我暖和的化裝品。到處找尋，末于感觸到一股寒流舒走了我的心，本來(lái)這是微啼。我帶著(zhù)它徜徉于爛漫的傍晚，游走于安謐的林間，潛口于充斥詩(shī)意的生涯……這恰是我要的幸福我教會(huì )了用微笑給本人剜妝。
低微中，你的文字把我帶入幸福的世界……
“給我一段無(wú)瑜的回想，給我一顆溫順的心�！蔽乙恢毙蕾p青春的旋律，領(lǐng)會(huì )你眼面朦朧的感傷，讀你心坎的剛強。你的吟誦逾越空間的間隔，微微地在耳邊繚繞：“不惱恨的青春，才會(huì )了無(wú)遺憾，如山崗上那悄悄的晚月�！�
你——席慕容，夸獎渾厚的做作，歌唱無(wú)怨的青春。我居心誦讀你的心靈日記，默默譜寫(xiě)我的富麗的青春……
年華如降葉般徐慢飄逝這場(chǎng)宴席老是促散場(chǎng)在它綻開(kāi)時(shí)，盼著(zhù)風(fēng)的微笑，盼著(zhù)這顆心暖暖到老，讓青春無(wú)德。
青春的作文 篇2
時(shí)光像沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。不知何時(shí)開(kāi)始，我已經(jīng)是一名初一學(xué)子了。我尋尋覓覓，沒(méi)想到這一路上也遇見(jiàn)了太多太多了。喜，你陪我笑；悲，你陪我憂(yōu)；酸甜苦辣，不都是您陪伴著(zhù)我嗎？
我出生時(shí)的第一聲哭喊，是你苦與樂(lè )的交織。我能夠獨自吃飯、穿衣，也是你感到最快樂(lè )的事。我第一次取得的好成績(jì)、第一次獲得的獎狀、第一次做的番茄炒蛋，都是你無(wú)比幸福的象征。你常常這么說(shuō)，母親。母親是最偉大的人，她是我們守望的天使，那雙潔白的、充滿(mǎn)愛(ài)的翅膀就是象征。
愛(ài)，何常不是一杯純純的牛奶，在冬日的寒風(fēng)下會(huì )令人無(wú)比向往。但，當時(shí)的我，竟然并不這樣認為。
一個(gè)冬天，寒冷的冬天，天空中微微飄著(zhù)點(diǎn)小雪，這些雪精靈的確很少蒞臨我們家鄉。不過(guò)這樣美的景色，我確實(shí)無(wú)心欣賞�；叵雱偛诺哪且荒�，我不由得打個(gè)冷顫。
冬天的確變冷了，即使在溫暖的房屋里，也難免會(huì )把手凍得通紅。作為小學(xué)畢業(yè)生，寒假的作業(yè)也漸漸變多了，筆尖在柔和的紙上飛舞著(zhù)，撒下的墨水真令人陶醉……一瞬之間，身旁只剩下了一本薄薄的練習題，我不由得伸了伸懶腰，一上午的疲憊頓時(shí)掃盡。難得有這么好的興致，一口氣把作業(yè)寫(xiě)完吧，我想著(zhù)。然后把桌子上礙著(zhù)我的書(shū)，隨手扔在了地上�！斑诉诉恕币魂嚽瞄T(mén)聲打斷了我的思路，驀然回首，原來(lái)是端著(zhù)杯子的媽媽。里面有著(zhù)正冒著(zhù)熱氣的牛奶，“做了一上午了，稍微休息下吧�！眿寢屨f(shuō)。
我放下筆，剛準備接住杯子，沒(méi)想到媽媽不小心踩到了我剛剛扔掉的書(shū)。手中的牛奶一下子飛濺出來(lái)，潑潑灑灑的，像一只白虎張開(kāi)血盆大口，不偏不倚，正好淋在了我剛剛做完的作業(yè)上。我慌亂地翻了翻作業(yè)，一切都沒(méi)了，只剩下白色的牛奶�！昂⒆�，我不是故意的�！眿寢尵狡葮O了。我想哭，但哭不出來(lái)。心中的怒火也壓都壓不住，把作業(yè)一扔。我放肆地大叫：“我好不容易做好的作業(yè)，全被牛奶糟蹋了！”說(shuō)著(zhù)，便一頭悶在了床上，不管誰(shuí)來(lái)勸，怎么也不愿起來(lái)，不愿吃中午飯。但母親骨子里終究是好強的人啊，她不可能不擺出威嚴的一副面貌。我仍受不住氣，奪門(mén)而出。身后，只剩下零碎的嘆息聲。
當時(shí)間盡數過(guò)去，我也不再是原來(lái)的我。為什么我會(huì )生這樣大的氣？是考試考差了罷？心疼一上午做的作業(yè)罷？還是就簡(jiǎn)單粗暴地想與母親鬧一架？我也不知道。人與人之間，閉上了虛偽的一面，那就毫無(wú)生命可言，人就是這樣。我不可能像小時(shí)候一樣對父母言聽(tīng)順從，我也是人，我也會(huì )變，也許會(huì )變得不可理喻，可我終究是我。
過(guò)幾天就是除夕了，我卻在這樣喜慶的日子里這樣鬧著(zhù)。我差不多在外面轉了一個(gè)多小時(shí)了，又冷又餓。旁邊路過(guò)了一對母子，孩子很開(kāi)心地吃著(zhù)雞翅，時(shí)不時(shí)還分給母親一點(diǎn)，突然之間我很后悔。我在母親愛(ài)的'懷抱下活了十二年，也就是說(shuō)母親為我操勞了十二年的光陰，她也不再擁有美好的青春年華。她不會(huì )好好的打扮自己，不會(huì )化美麗的妝容，她只會(huì )像普天之下的中年婦女一樣，為丈夫，為孩子，為父母操勞�；叵胍幌�，每當我考完試下來(lái)，不管好壞，你都會(huì )給予我鼓勵；經(jīng)過(guò)一天匆忙的學(xué)習，回家等著(zhù)我的一定是母親溫暖的擁抱和可口的飯菜；每當我有一些小小的愿望，你都會(huì )一一幫我滿(mǎn)足�？晌疫�那樣對待你，你不生氣嗎？
抹了抹濕潤的眼睛，我開(kāi)始撒開(kāi)步子往家里沖。但不出一條街，就看見(jiàn)母親匆忙尋找我的背影，我破涕為笑，一頭扎進(jìn)母親溫暖的懷抱，我要好好哭一場(chǎng)，像個(gè)三歲小孩一樣地哭一場(chǎng)。
我成績(jì)不算太優(yōu)秀，人品也不算佳，一切一切看來(lái)，我都不像是一個(gè)完美的料子。但有了你--我的青春擺渡人，我還畏懼什么呢？
青春的作文 篇3
青春是熱情奔放，責任卻堅定如山；青春是神采飛揚，責任卻使人眉宇緊鎖；青春的你有時(shí)以揮霍光陰來(lái)顯示灑脫，責任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。青春和責任就這樣看似矛盾，但最后統一到了我們青年身上。
無(wú)論在任何年代，社會(huì )總賦予青年人無(wú)限的發(fā)展平臺。這是為什么呢？因為——我們是五月的花海，將用生命擁抱明天。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：在一望無(wú)際的沙漠中，一個(gè)逃亡的年輕軍官帶著(zhù)一個(gè)瘦小的孩童和僅剩的一瓶水步履蹣跚，尋找沙漠的出口，得救了。很多人都被這個(gè)軍官的父愛(ài)感動(dòng)，因為經(jīng)過(guò)醫生的檢查，這個(gè)軍官明顯要比孩子的缺水情況嚴重的多，顯然水都讓這個(gè)孩子喝了。各個(gè)媒體都十分關(guān)注這件事，當他們問(wèn)軍官時(shí)，他卻一語(yǔ)驚人：“他并不是我兒子之事我在沙漠中一具女尸旁發(fā)現的�！薄盀槭裁茨鷰纤�？您完全可以自己走，他又和你沒(méi)有任何瓜葛�！庇浾唧@奇地問(wèn)�！耙驗檫@是我不可推卸的責任�！�
軍官的答案很簡(jiǎn)單�！斑@是我不可推卸的.責任……”看到這，會(huì )讓人很感動(dòng)，這是個(gè)了不起的年輕人，他用實(shí)際行動(dòng)向全人類(lèi)詮釋了“責任”的內涵。
你還記得1919年春天嗎？有這樣一批青年，在民族危亡的關(guān)頭，挺身而出，用瘦弱的肩膀擔當起了民族救亡的重任，在歷史上寫(xiě)下濃重的一筆，讓人們永遠地記住，了那年的5月4號，讓以后的一代代年輕人也永遠記得了這一天。他們視國家興亡為幾任，沒(méi)有將國家興亡的事情看作是國家領(lǐng)**的責任、沒(méi)有因為父母健在就安逸的在家里享受日子，而是堅決地拿起了武器，為了祖國去戰斗，去履行自己的責任。
現在是公元20xx年，我們要接過(guò)老一輩人手里的接力棒，繼續將這份責任傳遞下去。青春是短暫的，十年、二十年轉眼就過(guò)去了，責任卻是永恒的。在生活這個(gè)舞臺上，時(shí)間就是導演，沒(méi)有預先彩排或者通告，擁有的是自己不斷在角色得到轉換中承擔的各種責任。
今天，我們朝氣蓬勃，努力學(xué)習；明天我們學(xué)識淵博，走向世界。是學(xué)生，完成規定的學(xué)習任務(wù)，遵守學(xué)校各項規則；是朋友，忠誠互助我們義不容辭；是社會(huì )成員，我們維護正義，保護環(huán)境——如果你能這樣，你就是最棒的！
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