青春作文5篇[通用]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的青春作文5篇，希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1

　　青春，不正值我這個(gè)年齡嗎？活力四射、激情飛揚，但似乎有點(diǎn)漂浮不定，就像一艘沒(méi)有掌舵的巨航，雖馬力十足但又無(wú)明確的目的地。

　　青春是多變的。正值青春期的我性格是多變的，情緒是多變的，喜好又是多變的……我認為青春有一成不變的。因為它始終都會(huì )給我們傳遞正能量，激發(fā)沃恩的斗志帶來(lái)積極影響。所以青春是360度的，雖多變而又如一。

　　現如今已開(kāi)心一個(gè)多月了。在這一個(gè)月內，我又接觸到了許多新老師、新同學(xué)、新事物……面對這些全新的變化我也有著(zhù)各不相同的感受。每天時(shí)而高興，時(shí)而生氣，我那暴脾氣像顆不定時(shí)炸彈，不知在那一秒鐘就炸了。不論如何鬧騰，但最終讓我頭疼的還是高中數學(xué)。剛一開(kāi)學(xué)時(shí)，我還不知道哪是頭哪是尾，便一股腦地學(xué)了起來(lái)。導致我在第一次數學(xué)周練中拿了個(gè)班級倒數。更難為情的是班主任竟還把成績(jì)貼公開(kāi)在了班級的墻上。一到下課時(shí)，就有同學(xué)圍成一群在那看，而我則坐在位上動(dòng)也不想動(dòng)。一次，竟有人從后面對我說(shuō)了一句：“哎，你考了倒數啊�！眲傞_(kāi)始我十分惱火，真想過(guò)去把他大罵一頓，心想：“我考個(gè)倒數與你何干？”但我卻按捺住了自己，沒(méi)有理會(huì )他。心里憋了一股氣，把頭高昂起來(lái)，暗下決心：“等到下次考試，我一定給你個(gè)顏色瞧瞧�！蔽覒阎�(zhù)這種心情和態(tài)度忙碌而又充實(shí)地過(guò)了一周，在老師的指點(diǎn)和同學(xué)們的熱心幫助下，這次周練我打了個(gè)漂亮的翻身仗，一下由魚(yú)尾排到了魚(yú)頭。對上次嘲諷我的同學(xué)，我卻心存感激，因為我的進(jìn)步源于他的一句話(huà)。我知道要想自己不被別人打趴下就不能驕傲自滿(mǎn)，以謙虛的心態(tài)和昂揚的.斗志向名列前茅的同窗學(xué)習。

　　是的，我的進(jìn)步源于他的那句話(huà)，但歸根結底，我認為我的進(jìn)步源于我的青春。正是因為青春的激揚給了我斗志和勇氣，讓我充滿(mǎn)自信，敢于去下決心與同學(xué)們頑強競爭、拼搏。青春是人一生中最寶貴的財富，一旦逝去將不再擁有。趁著(zhù)現在，把握好我們的青春去創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌的明天！

　　360度的青春，給予我多變的性格，給予我不服輸的態(tài)度，給予我頑強的斗志。讓我做著(zhù)360度青春的掌舵人，在這無(wú)邊際的大海中駕著(zhù)自己這艘理想的航船向那始終如一、永不改變的目的地出發(fā)！

　　360度的青春，我來(lái)了！

青春作文 篇2

　　青春，是一溪嬉戲玩鬧的水，不畏前方畏知的風(fēng)浪，從不輕言放棄，心中永遠激情蕩漾

　　———— 題記

　　一天下午，當我正在教室里喝著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的礦泉水時(shí)，聽(tīng)到了一陣“鬼哭狼嚎”聲，差點(diǎn)沒(méi)被嗆死。心想真是絕世內功��！一個(gè)女的哭成這樣，一定是被男生欺負了。一向愛(ài)管閑事的我順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向跑去。在初三的走廊上看到一位女生拿著(zhù)打滿(mǎn)紅叉叉的試卷在哭。我頓時(shí)恍然大悟，她考試考砸了，是啊，畢竟快要中考了！

　　從前我總是很討厭那些動(dòng)不動(dòng)就哭的人，可是那一次的數學(xué)考試給了我沉重的打擊。那個(gè)醒目的45分一次又一次地呈現在我的腦海中。頓時(shí)羞愧，悲傷，自責涌上心頭，淚水在眼睛里打轉，終于流了下來(lái)�！皠e傷心了，45分已經(jīng)很不錯了，還有很多人比你差呢！”不知何時(shí)好朋友突然冒出來(lái)說(shuō)�！澳汶y道就不能跟好的比嗎？每次考不好了就想著(zhù)反正有很多人比你差�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲……

　　此后，我們的關(guān)系越來(lái)越冷淡，我走我的陽(yáng)關(guān)道，她走她的獨木橋，我們互不相干。將近期末考了我已不再為了考不好而哭泣，反而把它當做學(xué)習的動(dòng)力，有了一套屬于自己的`學(xué)習方法，而我的期末考也大有進(jìn)步。當聽(tīng)到自己的成績(jì)時(shí)，有種說(shuō)不出的興奮。后來(lái)我從同學(xué)那里得知她迷上了網(wǎng)絡(luò )不能自拔，成績(jì)也大幅度下降。不管家長(cháng)老師怎么勸就是不聽(tīng)，原來(lái)那個(gè)活潑的她成了一個(gè)“廢人”。

　　溪流人不斷向前，我佇立在水中央看那浮泛著(zhù)的夢(mèng)，化作青春里最耀眼的星光。

青春作文 篇3

　　青春，是一個(gè)大話(huà)題。從中學(xué)時(shí)代的命題作文里，我們就不止一次地對青春進(jìn)行闡述、描繪和憧憬。而我現在，就站在青春的轉折點(diǎn)上，我依然朝氣蓬勃，依然對前景茫然和追從，依然有著(zhù)不成熟、不理智的舉動(dòng)，依然年輕，依然熱忱。在人生最美的年華里，究竟做什么事才最有意義？

　　我想了很久，思考了很久，發(fā)現其實(shí)是令人頭痛的學(xué)習。它不僅僅是指對知識的學(xué)習，更是指為了不被整個(gè)社會(huì )、時(shí)代所淘汰的本領(lǐng)。學(xué)習，是人類(lèi)作為最高靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物的.技能，它是一切瑰麗夢(mèng)想的前提。從小到大，被長(cháng)輩無(wú)數次灌輸其重要性早已使我們不勝其煩。然而大道理都懂，只是學(xué)習從來(lái)不能一蹴而就。所以，我們難免抱怨，難免懈怠，難免厭煩。但無(wú)論如何，絕對又不能放棄。

　　有人采訪(fǎng)一位百歲老人，問(wèn)她這么多年有什么遺憾。她說(shuō)，在她60歲時(shí)她想學(xué)鋼琴，但是她沒(méi)有學(xué)，假如她能堅持的話(huà)，至今她已經(jīng)學(xué)了40年的鋼琴了。只要有一顆想要學(xué)習的心，什么時(shí)候都算晚。

　　在00后的眼中，對90后的看法都是一些“脫發(fā)、皮膚差、年紀大”。我們哭笑不得的同時(shí)又沒(méi)辦法不承認——我們明明還未長(cháng)大，卻已提前衰老。我們也很想知道，自己為什么有時(shí)會(huì )很沮喪、懶散，對什么都沒(méi)有激情？我很喜歡的作者寫(xiě)過(guò)一句話(huà)，我簡(jiǎn)直要愛(ài)死了。他說(shuō)：“沒(méi)有什么比年輕時(shí)犯錯更酷的事情了�！�90后一度是不被看好的一代，年輕變成了原罪，“沒(méi)經(jīng)驗、沒(méi)資歷”的帽子扣上了就摘不下來(lái)。但是我們不難看到，有愿意放棄高學(xué)歷所帶來(lái)的優(yōu)遇而跑去深山老林里種出最好的核桃，打造中國最好的核桃品牌；跳出被不看好的怪圈，用實(shí)力和行動(dòng)一次次證明自己并不比資歷老的人差。年輕的時(shí)候多吃一點(diǎn)苦，舍棄好看的衣服、潮流的鞋子，走出自己的舒適區。這些只是暫時(shí)的，即使日后向別人講起這一段經(jīng)歷，雖然會(huì )有心酸，有不甘，但是在說(shuō)出這些的時(shí)候，你就已經(jīng)擁有了更好的東西。

　　青春，是美好，是悸動(dòng)。是心心念念的女孩飛揚的裙角，是樹(shù)蔭下站著(zhù)的男孩的靦腆一笑。是義氣，是沖動(dòng)，是為了眼中的黑白不計后果地為正義發(fā)聲。都聽(tīng)過(guò)“再不瘋狂我們就老了”。所以，為什么我們不能就在這個(gè)最好的年紀放肆一把，去嘗試自己不敢嘗試的事情，不計后果，不論得失，只為初心。

青春作文 篇4

　　青春是一杯美酒，放得愈久做便愈是香醇濃烈，卻總要先經(jīng)歷一些辛辣的故事，才會(huì )有濃濃的香醇讓你慢慢回味咀嚼。

　　青春是一杯青茶，吹去浮在表面的茶葉，才能品出它的清香甘冽，在那清香甘冽之前卻總有一些淡淡的苦澀。

　　青春是一條歡快的小溪，在不經(jīng)意的時(shí)候從你面前奔流而過(guò)，有人撿拾到了美麗的貝殼，有人抓住了鮮活的魚(yú)蝦，也有人只是撈起幾絲碧綠的水草，卻也有人害怕暗藏在水下默默無(wú)聞，不敢將手伸出來(lái)打撈美麗。

　　青春是一塊空白的畫(huà)布，有人畫(huà)出了一幅也許并不亮麗的風(fēng)景，有人隨意涂抹了幾筆鮮艷的色彩，也有人希望留下完美的圖畫(huà)，遲遲不敢動(dòng)筆，直到畫(huà)布發(fā)黃發(fā)舊仍是一片空白。

　　擁有青春的人可能品不出青春的`美麗滋味，總是注意到了辛辣和苦澀，害怕受到傷害或一味的追求完美，卻不知青春就是釋放才美麗，伴隨著(zhù)每一個(gè)當時(shí)的日子，和填補那些日子的瑣瑣碎碎的小事，或許是晴天，或者是連綿的雨天，青春的美麗是因為它的鮮活、率性、無(wú)所畏懼，并不需要刻意的追求。

　　當青春已經(jīng)遠去，只留下淡淡的馨香纏繞在指端時(shí)，便會(huì )勾起無(wú)數的懷念感慨。去得越遠便越是令人懷念。

　　所以，請珍惜青春吧！

青春作文 篇5

　　青春猶如一輪初升的太陽(yáng)，它光芒萬(wàn)丈，耀眼奪目，但它需要愛(ài)的呵護與關(guān)照。正是這份呵護與關(guān)照讓我們從庸俗的生活中走出來(lái)，讓我們覺(jué)得生活更加精彩；讓我們從無(wú)聊的想法中擺脫出來(lái)，讓我們明白生活還有許多事情要去做。因此，我們有了騰飛的羽翼和明媚的空間。青春的腳步也邁得更加堅實(shí)、從容，這就是愛(ài)的力量。希望工程便是其中一股非常重要的力量。他使許多處于絕望邊緣的年輕人重拾人生的夢(mèng)想，再次振起飛翔的翅膀。

　　中國有一句古話(huà)：“施惠切莫念 ，受恩切莫忘”。意思是說(shuō)對于別人的幫助要牢記心頭，不要忘記，而自己給予別人的'幫助切莫念念不忘地掛在嘴邊上�！笆苋它c(diǎn)滴之恩，必當涌泉相報”，我們應牢記別人的恩惠。

　　有一則故事：一個(gè)乞丐在路上乞討，可是有一個(gè)人身上連一枚硬幣都沒(méi)有帶。但是這個(gè)人隨即緊緊握住乞丐的手說(shuō)道：“朋友，實(shí)在抱歉，今天我真的一分錢(qián)也沒(méi)帶�！睕](méi)想到，那個(gè)乞丐反而滿(mǎn)懷感激地說(shuō)：“朋友，你已經(jīng)給我很多很多了�！比耸篱g需要的就是這樣一種幫助，這樣的幫助是神圣的，無(wú)私的，是能讓人感懷難舍的。他們給我們的不僅是物質(zhì)上的支持，更是精神上的安慰。他們對我們的幫助有多大，期望就會(huì )有多大。我們身上擔負著(zhù)他們對社會(huì )未完成的任務(wù)，我們要從他們手中接過(guò)交接棒，把他們的精神傳遞下去。

　　“少年強則國強，少年智則國智”，青春是我們人生的黃金階段，愛(ài)為青年開(kāi)啟一扇通往成功的大門(mén)，為青少年按上一雙豐滿(mǎn)的羽翼。我們也應該將愛(ài)傳遞下去！

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