[必備]致青春作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的致青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

致青春作文1

　　月光在亮，終將冰涼。再刻骨銘心的感情也會(huì )被時(shí)間打磨成灰，當我們還沒(méi)有來(lái)的及用心去感受的時(shí)候，被風(fēng)一吹便什么也不剩下了。曾經(jīng)做過(guò)很美的夢(mèng)，夢(mèng)里有人陪我一起追逐夢(mèng)想，情節很美好，到最后才發(fā)現只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

　　那些年我們的青春很稚嫩，而我們也很簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)是天真。我們總以為只要人與人真心相對，就能一起攜手走向未來(lái)。到最后，才發(fā)現只是做了一個(gè)很大膽的猜測。那些年我們不愿長(cháng)大，但時(shí)間總是在身后拼命的追趕，使我們不得不沿途瀏覽，看誰(shuí)是我們生命中的過(guò)客，而我們卻不能逃過(guò)那所謂的宿命。曾經(jīng)，我們也曾擁有過(guò)觸不可及的幸福，曾經(jīng)我們也無(wú)數次幻想我們的未來(lái)。但她或他未來(lái)的藍圖里，卻有沒(méi)有我們的名字。

　　而現實(shí)卻總是在摧殘著(zhù)我們，把我們的夢(mèng)一個(gè)個(gè)磨滅，不斷的讓我們認識這個(gè)世界丑惡的嘴臉，這些促使著(zhù)我們快速成長(cháng)。所謂的成長(cháng)，我理解的是褪去了那層原有的稚嫩，多了幾分理性。我們?yōu)槭裁磿?huì )成長(cháng)，也許是因為看的多了，經(jīng)歷多了，到最后就變的麻木了。然后就不得不接受那所謂的現實(shí)�？雌饋�(lái)總是樂(lè )觀(guān)強大的我們，其實(shí)內心早已越來(lái)越脆弱。在浩浩蕩蕩的青春里，我們不斷的跌倒，不斷的受傷，到最后連情緒也被剝奪，之后我們面對任何事不得不用微笑面對，我們像過(guò)客般看待這這炎涼的世態(tài)。隨著(zhù)逐漸成長(cháng)，我們面對情感的時(shí)候，選擇的不是遺忘與排斥，而是放在心底，讓它慢慢的沉淀，不管過(guò)多久我們都依然能夠感受它的存在。

　　也許有一天，記憶會(huì )再次浮現在我們的腦海，讓那些沉淀的.再次浮上來(lái)。當我們再次感受它時(shí)，卻沒(méi)了最初的激情與感動(dòng)，但會(huì )讓我們懂得更加珍惜眼前的人和事。幾經(jīng)流轉，我們也習慣了將情緒放在心底，不是不在善于表達，只是覺(jué)得沒(méi)有必要讓更多人知道我們的遭遇與不快樂(lè )，況且誰(shuí)沒(méi)有為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)，爭扎過(guò)呢？而我也始終相信，世上沒(méi)有百分之百的感同身受。

　　也許我們是感傷的，也許我們不是最優(yōu)秀的，但我們的身邊總是有知己，我覺(jué)得青春可以像花兒一樣盛開(kāi)，它可以不必開(kāi)的驚世駭俗，也不必開(kāi)的姹紫嫣紅，它只需要悄然開(kāi)放，寂靜安好。

致青春作文2

　　曾有人這樣問(wèn)過(guò)我：“青春是什么？它看得見(jiàn)，摸得著(zhù)嗎？”我便這樣回答他：“青春就是一幅五彩斑斕的畫(huà)，有著(zhù)最美麗的風(fēng)景，青春就是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲，有著(zhù)最?lèi)偠�的嗓音，青春就是一支活力四射的舞，有�?zhù)最激昂的舞姿。青春就是我們的歲月年華中最美好的那一段年華，它見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )，它是我們一生中最要好的玩伴。就算是最平凡的人也能用他最平凡的方式造就他不平凡的青春歲月。

　　青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，忘不掉了；青春就是一滔河水，回不去了；青春就是一把火，來(lái)不及了。在過(guò)去的青春歲月里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，痛過(guò)，而我們每天還要以新的姿態(tài)，去迎接新的日出。每當殘陽(yáng)落幕之際，我們的青春也在慢慢地凋謝。沒(méi)有人的青春是永不腐朽的。隨著(zhù)年齡的漸漸增長(cháng)，我們的青春也在漸漸逝去。當代著(zhù)名作家郭敬明曾說(shuō)：們不可能永遠青春，但永遠正有人青春著(zhù)�！边@句話(huà)告訴我們：當一個(gè)人的青春即將消逝之際，另一個(gè)人的青春又在慢慢綻放。時(shí)光易逝，歲月如歌。青春就像地球的四季更替一樣，一季又一季的輪回著(zhù)。當冬天即將結束時(shí)，不曾想春天已經(jīng)悄然而至。季節的輪回終將會(huì )輪回到最初的起點(diǎn)，但青春只有一次，它只會(huì )輪到另一個(gè)人，卻再也不會(huì )發(fā)生到自己身上。

　　光陽(yáng)荏苒，歲月如梭。青春正如滔滔河水一樣悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò)。我們不可能人為的'去挽留它，因為它是看不見(jiàn)又摸不著(zhù)的。我們雖不能讓它一直停留在某個(gè)時(shí)間段內，但我們能將它刻在我們的內心的最深處。這樣，我們就能時(shí)常地去回味，回味青春的甘甜與苦澀。

　　青春就是用來(lái)懷念的。懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念歲月年華中最美好的青春歲月，懷念我們所經(jīng)歷的苦與甜，懷念我們的笑，懷念我的淚，懷念我們的青春是否不曾從你身邊流逝。暮然回首，青春卻在向你揮手……

　　所以，我們要向我們偉大的青春致敬！致青春，致我們刻骨銘心的青春！致我們終將逝去的青春！

致青春作文3

　　時(shí)間如流水，轉瞬即逝，有些事，有些人，會(huì )在不經(jīng)意間被迷失在時(shí)光洪流里，消散，淹沒(méi)。那時(shí)的光景依舊如初，時(shí)光翩躚，帶走那時(shí)歡笑的年少的我們，時(shí)過(guò)境遷，物是人非，總角之晏，言笑晏晏，驀然回首，發(fā)現，我們總歸是要長(cháng)大。

　　有時(shí)候，原本以為，只要痛過(guò)了就什么都忘記了，但心里還不甘放棄，因為有夢(mèng)想的人用不孤單，放進(jìn)去了的青春，走不出來(lái)的悲傷，卻給年少的我們留下太多無(wú)法割舍的情懷。

　　苦等的幸福，只為那一句，當年華未曾老去，我們還只是追夢(mèng)的少年！

　　恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當歲月無(wú)情的劃過(guò)，內心滿(mǎn)是惆悵，孤獨的靈魂，總愛(ài)尋找“空山晴雨后，天氣晚來(lái)秋”的慰藉，雖是在奔跑，卻依然留戀不舍，一個(gè)人行走，卻總會(huì )對過(guò)往的事抱有些許遺憾。

　　一縷陽(yáng)光，傳遞一份溫暖，黑暗中強顏苦笑，有時(shí)并不是整天都是晴朗美好的一天，偶爾的時(shí)候，也會(huì )有分數短暫的陰霾，頭頂壓著(zhù)一片濃重的'烏云。也許，就是這樣，任由雨絲肆意傾灑，在雨中獨自一人失意的漫步，也許，有時(shí)候也會(huì )在某個(gè)旯旮的角落里摟肩哭泣，也許是一整晚心神不寧，偷偷睡不著(zhù)覺(jué)。

　　年少的我們，總會(huì )互相矛盾，喜歡自由，卻又怕寂寞，想要溫暖他人，卻發(fā)現自己不是太陽(yáng)，太多太多，給我們徒增了許多不值一提的煩惱。我們，有時(shí)候真的很奇怪，明明是不到一米的距離的教室，分班卻又難舍難離，好像是牛郎織女，隔了一條寬大無(wú)比的銀河，每年才能相會(huì )一次，其實(shí)我們每天都可以相見(jiàn)，甚至一起回家，可是友誼就是這樣，容不下一絲一毫的距離和差距。那些年，那些光景，好友的重逢。也許有一天，我們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì )看淡一切，學(xué)會(huì )著(zhù)不再憂(yōu)傷，因為那時(shí)我們已經(jīng)從蠶蛹變成了美麗的蝴蝶，為了下一次更好的相聚做準備！

致青春作文4

　　說(shuō)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、恨過(guò)，我的童年你慢慢走過(guò)我的生命……

　　——題記

　　多年前的某一天我們，我們踏上了求學(xué)之路，有人說(shuō)這是一條“不歸路”，也就是這一條路，我們曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的“青春路”。這是一條，美麗的路。因為，這條路上有我們最美麗的回憶，當初我們的笑容、我們的容顏，我們懵懂的開(kāi)始。

　　“哈哈，又是你輸了，不要忘記了一星期的飯錢(qián)��！”很少再聽(tīng)到這樣青澀的可愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，因為，現在的現在，現在的我們仍然會(huì )笑，但是這種笑是真正意義上的笑？答案是否定的，現在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。

　　“嗚嗚，考試又栽了跟頭�！弊哌^(guò)那曾經(jīng)的`母校，長(cháng)凳上一個(gè)女生手里拿著(zhù)一張數學(xué)試卷，七十分，兩個(gè)紅字赫赫地寫(xiě)在試卷上。很少在聽(tīng)到這樣意義上的哭聲，因為，現在的現在，現在的我們仍然會(huì )哭，但是這種哭何嘗再為成績(jì)哭過(guò)？答案是否定的，現在屬于我們的哭——假愛(ài)情、假面具。

　　“同學(xué)，你好，可以交個(gè)朋友嗎？”翻開(kāi)記憶中那富有詩(shī)意的一頁(yè)泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書(shū)包，掛上屬于自己的笑容，跨過(guò)學(xué)校大門(mén)，曾經(jīng)，同學(xué)之間朋友是最永恒的話(huà)題。但是，現在的現在，現在的我們仍然擁有所謂的友誼，但是這并不是真正意義上的友誼�，F在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。

　　回憶著(zhù)多年前的生活，有累——學(xué)習累，那時(shí)候我們只會(huì )學(xué)習；有哭，那時(shí)候，朋友之間是真的；有笑——我們會(huì )說(shuō)：“我成功了”�，F在的現在，現在的生活，很充實(shí)，那是因為我們擁有更多的充實(shí)時(shí)間的東西，但是，當年的那種純真、快樂(lè )、友情，在現在有的得到了升華，因為，在某一刻，我們找到了屬于自己的那一份友情，只不過(guò)，無(wú)論如何也逃不過(guò)謊言，這個(gè)可惡又可親的東西，有的人因為它而失去一切，也會(huì )因為它找到物質(zhì)上的滿(mǎn)意。但是，更多的是，我們失去了從前真正的快樂(lè )……

　　秒針、分針、時(shí)針，我的快樂(lè )，我的淚水，我的童年，你——在哪里？

　　我終將失去你，這里，我提筆與我的童年告別——親愛(ài)的童年，對不起，上帝給我一個(gè)機會(huì )，讓我關(guān)掉一扇門(mén)，打開(kāi)另一扇門(mén)，我選擇與你告別，我打開(kāi)了一扇叫做青春的大門(mén)。

　　——致我們終將逝去的童年。

致青春作文5

　　有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有青春。

　　——題記

　　又一次看完了《北愛(ài)》，雙手拖著(zhù)腦袋發(fā)呆了很久。屏幕的演繹，讓我看到了一群北漂，一群兄弟如何開(kāi)始與結束他們的夢(mèng)想和青春。故事的結尾，給了每個(gè)人很好的歸宿，也許是小猛的身世,也許是他和我們太過(guò)相像，我對他的同情，源于我努力在他身上尋找我以后畢業(yè)的影子。面包與愛(ài)情的選擇，我一定會(huì )說(shuō)選擇愛(ài)情，愛(ài)情的美值得一輩子去留戀，但我理解選擇面包的小猛，他的結局他的未來(lái)難道不是現如今社會(huì )的壓迫所致嗎？青春是那么美好，但生活的流浪，你惡心的跌宕，逼迫我們把個(gè)自的夢(mèng)想變了又變。青春、夢(mèng)想，盲目蒼夷！

　　回歸現實(shí)，青春就在那里。我們也進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué)，但我真正回憶起來(lái)這段時(shí)光的`時(shí)候，我卻找不到我有過(guò)的什么夢(mèng)想，仿佛我的這一段青春，就是這樣隨波逐流而來(lái)，還好，我還是收獲了一些親情、友情、愛(ài)情。是否我的夢(mèng)想就與這些有關(guān)，我當然很希望就是這些。好了，不想再說(shuō)的如此陰暗，生活應該還是光明的，我的青春與夢(mèng)想當然也是。我深信一句話(huà)，青春指的是一種狀態(tài)，夢(mèng)想是這段狀態(tài)的產(chǎn)物與支持物。

　　知道嗎？擁有青春是件很美妙的事情。青春的我們可以帶著(zhù)夢(mèng)想，在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，在水底觀(guān)看魚(yú)兒的嬉戲，在天機盡覽大地的神奇，夢(mèng)想讓不可能便可能，青春讓不現實(shí)變現實(shí)！

　　無(wú)數的人都稱(chēng)贊過(guò)青春，他是我們人生最光亮的時(shí)刻，那時(shí)無(wú)論你是貧窮與富有，青春都是你夢(mèng)想最大的保障。青春是飛翔的紙鶴，承載著(zhù)美麗的夢(mèng)想。但無(wú)論如何都要珍惜，因為青春也是一條小河，卻終有干涸的一天，青春是一道彩虹，終有干涸的一天。無(wú)數的人挽留青春，感嘆青春的流逝。蕭伯納的說(shuō)法道出了這分挽留的真理：年輕的激情是從未實(shí)現，年老的追憶是從未發(fā)生，勇氣是年輕人漂亮裝飾。假若人生下來(lái)就是中年然后，在逐漸年輕起來(lái)，他就會(huì )珍惜一切時(shí)光，絕不會(huì )在無(wú)所謂的事情消耗自己。風(fēng)華正茂。夜晚給老年人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望�；蛟S吧，青春是那么難能可貴，夢(mèng)想不流轉，青春人會(huì )消逝。趁年輕，春完成夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)亮青春。

　　最還是很想說(shuō)那么一句話(huà)：多么渴望一份寧靜，那是不在關(guān)乎青春與夢(mèng)想！

致青春作文6

　　青春——人生的金色年華，她是一個(gè)生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃。它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大的希望與未知。青春很美好，可是盡管她再絢爛美好，卻終究敵不過(guò)時(shí)間那把利劍。青春是美好的，充滿(mǎn)活力的，可終有一天她會(huì )被時(shí)間帶走。當我不明白什么是青春時(shí)，那時(shí)我正虛度光陰；當我明白什么是青春時(shí)，我已不再擁有青春。

　　青春像一首贊歌，有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇，沒(méi)有亮點(diǎn)，旋律當當當……；有些人的贊歌卻顯得格外動(dòng)人，每個(gè)音符是那樣充滿(mǎn)活力富有節奏，旋律亦是跌宕起伏，那些旋律譜寫(xiě)出了一首歌曲，那就是青春的贊歌。

　　青春如同一杯陳酒，苦澀而又醇香——當你喝第一口時(shí)，你會(huì )發(fā)現喝起來(lái)帶點(diǎn)苦澀，那是因為青春是青澀的。當你品嘗第二口時(shí)，你會(huì )發(fā)現有一絲絲的甜意，那是因為青春是美好的。當你仔仔細細的品味之后你會(huì )發(fā)現酒中有許多味道，有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白：就像每一滴酒回不到釀造的原料，我們也回不到青春年少時(shí)的.時(shí)光。

　　青春如同一盞明燈，溫暖明亮指引著(zhù)我們前行——當你感到孤獨無(wú)助的時(shí)候，她會(huì )指引你向前的道路，明確你前進(jìn)的方向，青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。

　　青春如同一部戲曲，一部由你自編自導的戲曲——劇目不同，演員也不盡相同，唯一不變的是你是永遠的主角，演繹著(zhù)你自己的青春。你的青春可以是喜劇，也可以是悲劇，同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星，也可以是平淡無(wú)奇的一根草。

　　李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年者，人生之王。人生，人生之華也�！鼻�原也說(shuō)過(guò)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”這些都說(shuō)明了青春是個(gè)短暫的夢(mèng)，當你醒來(lái)的時(shí)候早已消失得無(wú)影無(wú)聲。少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺(jué)直到她退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)需抓緊時(shí)機，盡自己所能。也許這樣并不會(huì )出人頭地，但我不后悔當初的決定，而是瀟瀟灑灑地走完這一站，迎接下一站。

　　不要再任性了，青春不是童年。

　　不要再沉默了，青春不能消磨。

　　不要再虛度了，青春一去不返。

　　青春短暫，時(shí)機有限。以上話(huà)語(yǔ)無(wú)以淋漓盡致地概括�？偠�言之，走在青春的路上，我們該做好的就是讓青春更美麗，更精彩，更有活力！

致青春作文7

　　青春沒(méi)有彩排，走的每一步都是現場(chǎng)直播。中學(xué)曾與同學(xué)朋友們一起欣賞《我的青春誰(shuí)做主》，那是一個(gè)家庭里三個(gè)表姐妹的青春故事，她們在同一時(shí)間完成成人禮，從理想走進(jìn)現實(shí)，觸摸生活實(shí)質(zhì)甚至殘酷的一面。每人都發(fā)現自己要面對一個(gè)超高難度的命題，生活等著(zhù)她們出洋相，可她們不服，不憤，不屈，不但要用智慧給出完美答案，還要翻越父母意志的高山阻擋，個(gè)性和理想是她們前往的彼岸。

　　再到如今的《致我們終將逝去的青春》和學(xué)校組織的青春情，我的中國夢(mèng)等一系列主題活動(dòng)，從而悟出青春如此精彩，一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程，有一段讓我們淚流滿(mǎn)襟，擁抱我們青澀的身體撫平我們騷動(dòng)的心靈，讓我們回味無(wú)窮終生難忘，它就是青春的化身！

　　相望時(shí)光穿梭的日子，如今自己已經(jīng)十八歲了，再也不是那個(gè)哭了一根棒棒糖就能滿(mǎn)足，摔倒了可以趴在地上許久的我了。告別了幼稚的童年與青春年華不期而遇。

　　曾經(jīng)浪費了多少美好時(shí)光，很人都在說(shuō)“這個(gè)世界理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”記憶中，讀中學(xué)時(shí)自己是沒(méi)有理想，沒(méi)有前進(jìn)目標的。有過(guò)很多理想但是最終都被現實(shí)所打破，不曾想過(guò)自己會(huì )來(lái)到這里讀書(shū)，當然也曾敬仰過(guò)護士姐姐，也許是因為漂亮的護士服和燕尾帽吧！而如今自己也擁有了這些自己曾經(jīng)所羨慕的物質(zhì)，但現在不再是以前那種想法了，生命給于我們一份沉甸甸的責任。最終在這里誕生了我的理想和理想！

　　很喜歡楊培安的《我相信》—“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”我們守得住回憶，卻守不住一直流逝的青春，青春不會(huì )是永久的，它容不得我們半點(diǎn)虛度，因為有些東西一旦錯過(guò)了就不可能再回來(lái)了，就像打碎的.鏡子，無(wú)論怎樣努力終究無(wú)法破鏡重圓。青春掌握在自己手里，這是讓我們欣喜若狂的年華，十八歲的我青春在燃燒著(zhù)，綻放著(zhù)，我很懼怕體育，但是人生需要奔跑，我沒(méi)有理由在原地，我們邁動(dòng)青春的步伐，揚起青春的風(fēng)帆，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，我的青春我做主！

致青春作文8

　　青春，兩個(gè)字，卻包含了世間所有最美的詞匯。年少有夢(mèng)，青春有愛(ài)。

　　——題記

　　清晨，拉開(kāi)藍色的窗簾，窗外，比窗簾顏色更加湛藍的天空。這就是我的青春的每一天的開(kāi)始。深吸口氣，洗漱，吃飯，喝掉一杯牛奶，出門(mén)，坐上6：35的公交車(chē)。我以為我會(huì )因為長(cháng)期的重復而厭倦，然而卻因為每一天的清爽而欣喜無(wú)比；我以為我不該把青春都用來(lái)啃無(wú)聊的書(shū)本，卻發(fā)現那些我會(huì )的我不會(huì )的知識讓我感到新奇充實(shí)；我也以為再沒(méi)有什么能比看動(dòng)漫更讓我滿(mǎn)足的了，卻也發(fā)現解開(kāi)一道物理題或是背熟一篇很難的古文所給我帶來(lái)的滿(mǎn)足感甚至讓我認為看動(dòng)漫簡(jiǎn)直是碌碌無(wú)為。這時(shí)我想，或許有拼搏才有青春。

　　午后，吃完飯在校園散步�？粗�(zhù)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的男生們，看著(zhù)在教室里安靜看書(shū)的女生們，看著(zhù)在辦公室還沒(méi)有吃完飯就給同學(xué)解答問(wèn)題的老師們，突然就感覺(jué)在他們的身上看到了夢(mèng)想和期望。那是像是氣場(chǎng)一樣的氛圍，讓我感覺(jué)校園里的鉆天楊都被這氣場(chǎng)所感染，變得愈發(fā)挺拔。鉆天楊想觸碰蒼穹，蒼穹遙不可及；我們想追求夢(mèng)想，夢(mèng)想觸手可及。這時(shí)我想，或許有夢(mèng)想才有青春。

　　傍晚，和好友一起走在回家的路上，談?wù)撈鹗�年后的樣子。她們說(shuō)，我們一定永遠都是好朋友，我的`心里就很溫暖。我不敢承諾未來(lái)會(huì )怎樣，但起碼，現在的我很慶幸擁有了她們。她們會(huì )在我肚子疼的時(shí)候幫我接熱水；會(huì )在我有不會(huì )的問(wèn)題的時(shí)候不厭其煩地給我解釋?zhuān)粫?huì )在我心情不好的時(shí)候想方設法讓我重新露出笑容；也會(huì )在我因為一次的好成績(jì)驕傲的時(shí)候敲敲我的頭說(shuō)，你還差得遠呢。這時(shí)我想，或許有友誼才有青春。

　　回家后，爸爸笑著(zhù)問(wèn)我在學(xué)校的生活，媽媽也馬上把炒完的菜盛到盤(pán)子里叫我快去洗手吃飯。我想，大概每位父母都如此吧，望子成龍，盼女成鳳。他們不惜付出一切的努力只為我們能不后悔。他們會(huì )沖我們發(fā)火，也會(huì )一遍遍地在我們看了不到兩分鐘漫畫(huà)的時(shí)候說(shuō)上一句你就不能學(xué)學(xué)習。我們和他們吵嘴，和他們鬧別扭，卻忽視了最原本的愛(ài)。這時(shí)我想，或許有愛(ài)才有青春。

　　青春，兩個(gè)字，卻包含了世間所有最美的詞匯。卻勝過(guò)世間所有最美的詞匯。

致青春作文9

　　又是一個(gè)蕭瑟的秋天，金黃的葉子從古老的枝上落下，寂靜無(wú)聲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，亂了她的發(fā)，勾起了她塵封的記憶�！�—題記

　　一切好像從未變過(guò)，還是那陣風(fēng)，還是那片葉，還是那個(gè)秋天，卻早已物是人非。青春期特有的、飄忽不定的情感，在這個(gè)林蔭小道上徘徊，女孩安靜的背影，在這個(gè)秋天顯得格外悲傷。

　　她說(shuō)，從前的他們，早已在時(shí)光流逝中長(cháng)大。

　　時(shí)光荏苒，我們好似在時(shí)光的長(cháng)河中走過(guò)無(wú)數的風(fēng)景，不知方才踏著(zhù)誰(shuí)的足跡，唱著(zhù)誰(shuí)唱過(guò)的歌，撫摸著(zhù)誰(shuí)撫摸過(guò)的青石，淌著(zhù)誰(shuí)淌過(guò)的小溪，我們都只是匆匆的過(guò)客，這片景不會(huì )留下我們的足跡，更不會(huì )珍藏我們的氣息，就像空中鳥(niǎo)跡，飛過(guò)不留痕跡。

　　不論是什么人，在我們的生命里都只是匆匆過(guò)客，她們，他們，裝飾了我們空白的記憶，充實(shí)了我們最美的年華。我們用文字來(lái)記錄沿途的風(fēng)景，以為這樣就能永遠保留對她們的感情；但當我們翻閱記憶，卻再也找不回從前的情感了。

　　但他們，永遠是我生命中最美的風(fēng)景。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們卻總也拉不住它的韁繩，只能任他奔跑�；貞洜砍吨�(zhù)我們，陽(yáng)光絆住了我們的雙腳，是我們只能駐足觀(guān)望——他們在慢慢長(cháng)大。

　　那是最美的風(fēng)景。

　　女孩們在柳樹(shù)下分享自己的`秘密，臉上時(shí)不時(shí)泛起一陣紅暈；男孩們在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水，手中的籃球歡快的跳躍著(zhù)，陽(yáng)光穿過(guò)他們的發(fā)隙，留下斑駁的影子。

　　我們在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的課桌上學(xué)習，有時(shí)透過(guò)窗戶(hù)看白云和鳥(niǎo)兒，對外面的世界產(chǎn)生了向往與幻想，而后又被老師慍怒的提醒聲拉回現實(shí)，繼續盯著(zhù)枯燥無(wú)味的課本發(fā)呆。

　　那時(shí)，我們一起愛(ài)西瓜，愛(ài)不暖的夏。

　　那時(shí)，我們一起追星，一起唱歌。

　　那是我們愛(ài)穿白衫，我們叫它“白衣飄飄的年代”。

　　那時(shí)的我，有他們，有她們。

　　那時(shí)的我們愛(ài)童話(huà)，愛(ài)抒情。

　　那時(shí)的我們......

　　是最美的風(fēng)景。

致青春作文10

你只看到我們年少輕狂，卻沒(méi)有看到我們熱情友好；你有你的看法，我有我的理由。你嘲笑我還未看清現實(shí)，我可憐你青春已逝；你輕視我們的不懈拼搏，我們會(huì )證明這是屬于夢(mèng)想的時(shí)代。青春注定是曲折的旅程，途中少不了爭議和挑戰，但那又怎樣，即使滿(mǎn)是傷痕，也要贏(yíng)得漂亮。我是90后，我為青春代言。

　　當我迎接那個(gè)屬于我的青春歲月，我在歡呼……

　　而當我離開(kāi)時(shí)，我在思索……

　　有的人將青春的輝煌進(jìn)行到底，有的人將青春揮霍一空。

　　而我，卻依然過(guò)著(zhù)屬于自己的日子，只是，那段日子有個(gè)只屬于他的名字——青春。

　　青春，是手中旋轉的筆，是口中融化的冰，是喊完口號會(huì )岔氣的笑，是對老師無(wú)形的恐懼，是愚人失敗后的“自怨自艾……”

　　盡管作業(yè)本上又多了幾個(gè)紅叉，校服上又沾了幾滴果醬，愚人節那天穿沒(méi)有鞋帶的鞋，但這些，我們都不在意，因為青春，因為青春有你。

　　若干年后，在一處灑滿(mǎn)陽(yáng)光的街角與你們相遇，不需多言，一句“原來(lái)你也在這里”，便已經(jīng)足矣。

　　上課和同桌斗嘴，被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題，答不出來(lái)時(shí)無(wú)奈的吐吐舌頭；會(huì )因為一道題的答案不一樣和同學(xué)爭論個(gè)你死我活；總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖，然后又以最快的速度沖向食堂；喜歡講一些故事給膽小的同學(xué)聽(tīng)，在他們的尖叫聲中放肆大笑；在擦黑板的時(shí)候給同學(xué)抹一臉的粉筆灰，然后認真地對她說(shuō)可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好，屬于我們單純美好的青春歲月。

　　是什么樣的`追尋，什么樣的彷徨，什么樣的夢(mèng)想，什么樣的執著(zhù)，什么樣的放棄，什么樣褪色的希望，什么樣的心情，什么樣的故事，又想要對誰(shuí)講；這便是所謂的青春了。

　　在18歲的青春年華里，我把最華麗的詞藻，最動(dòng)人的詞句全都送給你，為終將逝去的青春留下一點(diǎn)點(diǎn)永不褪色的記憶。

致青春作文11

　　我想，對于大多數人來(lái)說(shuō)，青春的美好便在回憶里。

　　一、成長(cháng)

　　小時(shí)候買(mǎi)方便面，先捏碎，再把調味包撒進(jìn)去，使勁搖，然后吃，吃得只剩下最后一點(diǎn)全倒到手里，然后左右手倒來(lái)倒去，把多余的調味粉料抖掉。覺(jué)得差不多了就一把扣在嘴里，再把手舔干凈。都有誰(shuí)這樣吃過(guò)方便面？我猜你笑了，可是又有一些心酸。

　　少年時(shí)我們處心積慮地想要逃離那個(gè)什么都不懂的年紀，可真等到了那一天，卻又變得不舍起來(lái)。因為我們知道，那么青春，那么無(wú)畏的少年時(shí)光，真的'一去不復返了。

　　曾以為年齡的增長(cháng)就是成長(cháng)，在無(wú)數次跌倒受傷之后，才漸漸明白成長(cháng)的意義。

　　二、我們

　　這一生，我們遇到了很多人，也不得不離開(kāi)很多人，謝謝你們，曾陪我那么久，你們缺席了我的生活后，從此沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)……

　　初中的畢業(yè)，很倉促卻也很必然，印象中大家估完分，嘴上說(shuō)了再見(jiàn)，卻再也沒(méi)見(jiàn)。

　　八月聚餐后我們卻是再也沒(méi)碰面了，不知為什么，總在夜深人靜的時(shí)候想起他們，初三最后那段時(shí)間陪著(zhù)我的人，那種離別的痛和深深的想念，一輩子也忘不了。

　　煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。

　　三、夢(mèng)想

　　夢(mèng)想是人區別于行尸走肉的存在，它讓生活充滿(mǎn)無(wú)限可能。小時(shí)候總是好奇的，看什么好，就想干什么，想過(guò)當科學(xué)家、宇航員、警察、偵探等等，還記得因為看過(guò)一部電視劇而想當律師，于是第一次接觸了政法，還認認真真背過(guò)一些條例。

　　即使最后我沒(méi)能堅持下來(lái)，但我從未后悔那些在別人看來(lái)不可思議的夢(mèng)想。至少我努力過(guò)，為它哭，為它笑，為它變成了更好的自己。

　　四、喜歡

　　青春時(shí)期的喜歡總是純澈美好的。大概很多人都曾在錯的時(shí)間，遇到過(guò)一個(gè)對的人，我們曾那么喜歡過(guò)他（她），也那么遺憾錯過(guò)了他（她）。

　　原諒我將青春寫(xiě)得那么傷感，可是我所有青春的美好確實(shí)藏在了一本名為回憶的書(shū)里。

致青春作文12

　　成長(cháng)的腳步越邁越快，腳印也越來(lái)越多，而成長(cháng)的腳步正一步一步地邁向我那如夢(mèng)如幻的青春，離開(kāi)美好的童年生活。

　　或許，成長(cháng)會(huì )有些人會(huì )感到煩惱，有些人會(huì )感到不自在。但是，要知道，自從我們降臨人世的第一天起，成長(cháng)的腳步就會(huì )永不停止地向前邁，越邁越遠……世界上沒(méi)有不散的筵席，童年終究是美好而又美妙的回憶，是一生中最快樂(lè )最輕松的時(shí)光。童年可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，可以不承擔太多責任，即使你不斷地犯錯，也會(huì )有人原諒你，有人幫助你。童年時(shí)你只需完成一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)：學(xué)習。

　　童年，雖然是美妙的，但它終將會(huì )逝去，我們不能永遠地沉浸在童年的美好中。夢(mèng)，總會(huì )醒，面對茫然的未來(lái)，我們不能逃，也不能躲，我們只有勇敢地向前邁步，向所有的困難宣戰。因為，有些東西終究是躲不掉。

　　或許，你會(huì )在童年的最后時(shí)光里，拼命地玩，享受童年最后的樂(lè )趣，但是，該來(lái)的總是要來(lái)的，我們不能永遠躲在爸爸媽媽溫暖的懷里，總有一天我們會(huì )展翅翱翔，飛翔在自己的藍天里，既然要逝去了，那我們更要在這最后的童年時(shí)光里做些對自己有利的'事，我們要對自己負責，對未來(lái)負責，而不是整天在家里無(wú)所事事。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那美麗的彩虹�；蛟S在我們未來(lái)的道路上會(huì )有許許多多的困難，或許有很多精神上的挫折，但我們仍要堅持，因為我們本身就是為吃苦而生。不吃苦，你要青春干嘛？你始終要堅持一個(gè)信念：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�；蛟S，成功離我們是那么遙遠，但我們心中一定要懷著(zhù)希望，只有心懷希望，努力奮斗，敢于面對挫折，我們就離成功不遠了。

　　在今后，我們還要承擔更多的責任，我們肩上將不僅僅背著(zhù)書(shū)包，還要背著(zhù)沉重的擔子。所以，從現在起，我們不能再沉浸在那童年之中，我們要努力奮斗，努力拼搏，共創(chuàng )美好的明天！

致青春作文13

　　時(shí)光將青澀變得成熟，把稚嫩脫變?yōu)榉�重。有一段青春，將成為永恒；剪一段時(shí)光，放在最美的段落。好好珍藏留作永遠。時(shí)光過(guò)去，歲月路過(guò)，只是多了道曾經(jīng)。

　　初春，校園里的桅子花開(kāi)了，那一簇簇嬌嫩的白花像晨星般點(diǎn)綴著(zhù)綠葉，像個(gè)羞澀的少女在低頭淺笑。

　　號角吹起，揚帆起航，乘著(zhù)滿(mǎn)載青春夢(mèng)想的航船即將出發(fā)，夢(mèng)想在這里起航，乘風(fēng)破浪。那年青春的我們，帶著(zhù)年少輕狂與自信，充滿(mǎn)激情，不負夢(mèng)想，勇往直前。青春是我們一棵小草，它那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人踩到腳底下。但他們并沒(méi)有屈服，把彎下去的腰又重新立起，低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)止盡的踩踏反而練就了他們一身的'韌性。他們不再害怕踩踏，他們不再擔心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰，青春的我們不會(huì )認輸。冬天過(guò)去后，泛黃的小草依然碧綠。

　　青春，一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。當暴雨來(lái)臨時(shí)，我們不是首先想要躲避，而是勇敢無(wú)畏的迎接來(lái)自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話(huà)，有的只是日積月累、滴水穿石，沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永遠不言棄的人。只要方向足夠明確，信念足夠堅定，全世界都會(huì )為你上路！認定一個(gè)目標就用力去追，放肆去闖，帶著(zhù)牛犢不怕虎的無(wú)畏，雛鷹展翅，當空而舞，但又和煩惱也有，但是他呢，無(wú)畏的追夢(mèng)，才知道結果，不負夢(mèng)想。

　　你仰望的，始終是那一小部分觸摸不到的人。沒(méi)錯！你還普通，但是你越普通就越要懂得照顧自己，多些閱讀、運動(dòng)、交友、旅行。你看，你在不知不覺(jué)中就已經(jīng)活成了最好的自己。小時(shí)候總說(shuō)快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了就能自己做好多好多事了，但是當你意識自己真的長(cháng)大的那一天，卻發(fā)現很多東西早已“物是人非”。如莎翁所言，青春是個(gè)短暫美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。

　　即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一只獨放永遠不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨秀永遠不挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。

致青春作文14

　　無(wú)論結果怎樣，我要你記住我幸福的模樣。清晨與午間的陽(yáng)光安懶，暖暖的撒在身上，一切有關(guān)于幸福的你，請向我靠近。明媚暖陽(yáng)如你，勾勒筆尖此時(shí)最純的情緒。夢(mèng)里，我偷看了你那多情的畫(huà)筆，眼簾，映下的是慢慢的呼吸如糜。放下靜謐的身影，于你，幸福竟是來(lái)的如此措手不及。

　　我隔岸，看著(zhù)濃烈的煙火，想起那個(gè)曾經(jīng)的自己，如今，香消玉殞。彼時(shí)，花開(kāi)不敗，清香撲鼻，我喜歡，你亦愛(ài)的唯恐不及。如果有一天，我背著(zhù)行囊離開(kāi)了你的視線(xiàn)，不必訝異，或許是幸福把我逼得太緊，以至于要偷偷的去呼吸新鮮空氣。我問(wèn)你，是否喜歡字馨，你的回答亦是歡喜，而我，也抑制不住內心身處的小小竊喜，不告訴你，這是我一個(gè)人的小秘密。這個(gè)淡淡的字眼，讓我想不如就此來(lái)一場(chǎng)皆大歡喜。

　　那年，不懂事的年紀，遇見(jiàn)懵懂的你，本應錯過(guò)，偏偏在來(lái)回的途中與你擁撞的生疼，自此，不能忘記。抬起頭，眼睛里望著(zhù)天花板上的紋理，心里卻在撫摸你眉目間清秀的痕跡。是時(shí)光匆匆，倉促地安排了一場(chǎng)盛世相遇與流離，抑或是，歲月嫉妒催人老，急忙的定格了你我的青春筆記。你是否還能憶起星光下那點(diǎn)紅暈的面頰，是否還記得那個(gè)喜歡嬉笑的.你，是否在閑暇時(shí)分還會(huì )暗暗想起那個(gè)被幸福遺失過(guò)后復得的你。此時(shí)，天已明。

　　你不必多想，我想我喜歡你，這是我自己的事，與你無(wú)關(guān)。我僅記得那個(gè)閃爍不定的眼眸，看后，讓人難以企及。我想深深觸摸進(jìn)你的心里，可是我發(fā)覺(jué)自己無(wú)論怎樣努力，口中卻還是殘留說(shuō)不出道不明的情意。在這座南方小城相遇，迤邐的山光水色撩人，綿延著(zhù)無(wú)盡的情趣，不禁想按下快門(mén)，沉淀這一刻的驚喜，定格這永恒的絢麗�？偸秦澙返睾粑�著(zhù)你身邊的哀樂(lè )與悲喜，卻忘記問(wèn)這樣的生活你過(guò)得快不快樂(lè )？明明很喜歡，卻不知道你要的安全感，看著(zhù)你悲傷到無(wú)法呼吸，而我內心猙獰，卻無(wú)所去從�？床煌高�是看不懂，那些濕了眼眶的液體，個(gè)個(gè)都流的那么揪心，是我的不在意，還是你的失言不語(yǔ)，此刻，似乎已經(jīng)不想去問(wèn)清。眼前人還在，耳邊話(huà)依然清晰，此時(shí)，只想告訴你，我喜歡你，只想告訴你，無(wú)論時(shí)過(guò)境遷，無(wú)論滄海桑田，我都像喜歡自己一樣喜歡你。

致青春作文15

　　“媽?zhuān)�你不要讓�?yáng)陽(yáng)他跟著(zhù)我了，我要和婉婷，子涵她們出去玩，她們都是女生！”想著(zhù)我弟弟又要跟我出去玩，我不禁與媽媽抱怨。

　　不知何時(shí)起，我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩；漸漸地越來(lái)越晚回家；漸漸地與爸媽產(chǎn)生了分歧；漸漸地喜歡和婉婷，張俊偉他們出去玩……

　　“不行，你是個(gè)女孩子，才多大��！讓他和你去，保護你！”我媽媽義正言辭的說(shuō)。

　　“切”，我撇撇嘴，鄙夷的說(shuō)：“保護我�。�！給蔡家新欺負，都找上門(mén)了，只會(huì )躲，最后還不是我趕走他們！就他那樣，還保護我！”

　　“不行，你必須帶著(zhù)他�！蔽覌寢専o(wú)言以對，便厲聲訓斥我。

　　“see you later……”，我笑了笑。揮揮手，哈哈！電梯來(lái)了，天助我也（賤笑中……）。

　　晚上，我興高采烈地回到家，我媽的氣反正已經(jīng)消了，先寫(xiě)作業(yè)去。

　　從小到大，我一旦要出門(mén)，就必須帶我弟去，還美名其曰“保護我”。

　　我在寫(xiě)作文時(shí)，我爸爸又來(lái)嘮叨：“kiki（淇淇客家話(huà)），你在干什么？

　　又不讀書(shū)！

　　“又來(lái)”，我在心里說(shuō)，回答道：“我在寫(xiě)作文！”

　　于是，我爸爸嘮嘮叨叨的'說(shuō)：“寫(xiě)作文你又不打草稿，是不是！”

　　我無(wú)語(yǔ)，我一直覺(jué)得打草稿很麻煩，寫(xiě)作文都是隨心而寫(xiě)。而且，考試哪有時(shí)間��！

　　打草稿，我從小到大最不喜歡的寫(xiě)作文的方式了！

　　14歲的生日還有3個(gè)月的時(shí)間才回來(lái)，青春卻先來(lái)了！

　　對于父母，或理或不理，這一切，都要看我們需要或不需要的時(shí)候！

　　無(wú)法對父母傾吐心事，生怕會(huì )挨一個(gè)耳光或一頓揍或一頓罵，我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。

　　漸漸地，我不再纏父母了，在青春時(shí)期，我們的自以為是，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，會(huì )生生傷害了父母，他們是老了，但只是身老了，我們的自以為是，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作確傷害了父母的心��！

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