有關(guān)叛逆的青春作文合集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的叛逆的青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

叛逆的青春作文 篇1

　　該來(lái)的終究會(huì )來(lái)，以前，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己也會(huì )有一天迎來(lái)人生中的叛逆期。

　　打開(kāi)263作文網(wǎng)，卻一陣陣心煩意亂，反復覺(jué)得無(wú)處下筆。不知道為什麼自己還要堅持，每次寫(xiě)一篇文章都要費上很長(cháng)時(shí)間。我的理智告訴我，寫(xiě)下去堅持你自己的愛(ài)好和夢(mèng)想，不能放棄自己每天的小目標，要相信自己啊……

　　可有時(shí)候，我的另一個(gè)情緒小妖怪又悄悄的在我耳邊說(shuō)，堅持什麼��？你爸媽不是每個(gè)月都給你零花錢(qián)嗎？干嘛還要自己賺，你這不是吃飽瞭撐的瞭嗎？不纍嗎？感覺(jué)心里煩躁的很，父母最近的不理解，甚至一句句已經(jīng)傷到我心靈的話(huà)，都讓我很難受同學(xué)最近的不友好，老師的嚴厲，一個(gè)個(gè)人都成瞭我內心最深處的噁魔，時(shí)不時(shí)就跑齣來(lái)摧殘我的.心靈，我突然覺(jué)得身心俱疲，很纍很纍，好像團在被子中好好睡一覺(jué)，隻希望再也不要醒來(lái)，是不是就不要麵對這些煩惱的生活，這些無(wú)奈的人，這些對我投來(lái)異樣眼光的人呢？如果可以，那麼我想放棄這樣的生活�？墒怯袝r(shí)候這樣的生活卻也是我自己選擇的啊，我想，真的可能是叛逆期瞭吧。明明是和以往一樣的平凡的生活，可現在的我卻覺(jué)得乏味又煩躁，所有人對我說(shuō)的話(huà)，對我做的事情，都讓每天晚上的我心里很煩。我強迫自己靜下心來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)的寫(xiě)著(zhù)，我相信堅持一下，總會(huì )有彩虹齣現的，每天堅持一點(diǎn)點(diǎn)，那麼就可以實(shí)現我的小目標瞭不是嗎？

　　叛逆期啊，多麼煩惱的三個(gè)詞，可有時(shí)候人們卻隻知道青春期的我們是多麼的惹人討厭，脾氣暴躁，可卻不知道我們的煩惱，不知道我們每天心里有多煩躁，不知道每天我們都很迷茫，真的都很難受，寧愿一覺(jué)睡醒，再也不要睜開(kāi)雙眼，麵對這個(gè)紛擾的世界。人，我想最痛苦的事情就是在你很迷茫很痛苦的時(shí)候，你週圍的人卻還是不理解你，甚至是厭煩你，一顆心，碎到纍。但是生活總要繼續，明天也要繼續承受新的煩惱。

叛逆的青春作文 篇2

　　輕舞的叛逆

　　湛藍的天空，深邃的大海，無(wú)垠的草原，那便是我們夢(mèng)寐以求的自由天空�？�，一群鳥(niǎo)兒在飛，那樣的活潑，那樣的美……

　　——題記

　　十二三歲的我們是處于花季中的少男少女，我們渴望自由、渴望藍天、渴望飛翔、渴望有一個(gè)屬于我們自己的天堂。

　　學(xué)習途中，太多坎坷，太多心酸，向誰(shuí)訴說(shuō)？打開(kāi)QQ，找到好友，傾訴一番。家長(cháng)還怪我們不重視學(xué)習，玩忽職守，可他們哪里看的到我的內心，他們早已被“三好生父母”的稱(chēng)號迷亂了心智。老師只意味著(zhù)抄、默、罰。于是，我們開(kāi)始反抗，努力掙脫束縛，要做一只自由鳥(niǎo)，一個(gè)浪跡天涯、四海為家的流浪鳥(niǎo)。他們說(shuō)這是為我們好，而我們卻不領(lǐng)他們的情，和他們唱對臺戲成了我們唯一感到解脫的方式。叛逆，也許早已成了我們的專(zhuān)屬名詞了吧。

　　仰望天空，為何不是一片蔚藍？風(fēng)雨飄搖中，瑟瑟的我們，換上舞鞋，插上翅膀，慢慢飛起。獨舞，失落的`心在風(fēng)中盡顯蒼涼，為何他們不懂我們？

　　叛逆的我們，自傲的我們，青春的我們，花樣的我們，已在學(xué)習中失去自我，失去了個(gè)性，屬于我們的只有一副軀殼……

叛逆的青春作文 篇3

　　下課的時(shí)候，舒小語(yǔ)站在那棵碩大的法國梧桐樹(shù)下，呆呆地出神，看兩只小螞蟻為爭搶米粒大小的食物打架。 麥子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小語(yǔ)，你躲在這里干什么？”舒小語(yǔ)不吭聲。麥子吞吞吐吐地問(wèn)：“我剛才去WC，聽(tīng)見(jiàn)他們都在議論，說(shuō)你昨天放學(xué)時(shí)，和蘇陽(yáng)牽手來(lái)著(zhù)，是不是真的？”舒小語(yǔ)忽然就惱了，“你什么時(shí)候變得這樣八卦了？是真的又怎么樣？不是真的又怎么樣？”麥子的臉紅了，“我不過(guò)是問(wèn)問(wèn)罷了，牽不牽手，與我何干？”她轉身向教室跑去。舒小語(yǔ)的大腦瞬間一片空白。她不明白自己怎么這樣急躁易怒，而且是對自己最好的朋友。

　　一上午，舒小語(yǔ)都沒(méi)有心思聽(tīng)課，擔心麥子再也不會(huì )理自己了。好不容易挨到放學(xué)，她想去找麥子道歉，可是剛剛走到教室門(mén)口，語(yǔ)文老師朱大志叫住她，“舒小語(yǔ)，全班同學(xué)就你的作文沒(méi)交�！笔嫘≌Z(yǔ)嘟囔了一句：“我寫(xiě)不出來(lái)�！� “是寫(xiě)不出還是根本就沒(méi)寫(xiě)？”舒小語(yǔ)漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我就是不想寫(xiě)，怎么了？備考作文都是八股文，體現不出我的才華，我不想把時(shí)間浪費在這些無(wú)謂的事情上�！�

　　朱大志老師徹底惱了，“叫家長(cháng)來(lái)！”舒小語(yǔ)瞅著(zhù)這個(gè)暴怒的中年老男人，展顏一笑，“抱歉，我不負責傳話(huà)，你自己打電話(huà)叫家長(cháng)�！�

　　走出教室，身后立刻響起一片竊竊私語(yǔ)。舒小語(yǔ)的'眼淚，便急急地滑落一臉，她根本沒(méi)想跟老師對峙的�？墒窃�(huà)一出口，就不由自己控制了。

　　下午沒(méi)有課，舒小語(yǔ)坐在鋼琴邊彈琴，一首《綠島小夜曲》被她彈得支離破碎。

　　老媽在另外一個(gè)房間里喊，“小語(yǔ)，你彈的什么��？亂七八糟的，你知不知道每次我送你去上鋼琴課要花多少錢(qián)？”

　　舒小語(yǔ)“嚯”地一下從鋼琴邊站起來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“花再多的錢(qián)我也不領(lǐng)情，我還不想學(xué)呢！從小到大，逼我學(xué)這學(xué)那。就我那遺傳基因，既不可能成為舞蹈家，也不可能成為鋼琴家，你老人家還是省省吧！”

　　舒小語(yǔ)和母親以前一直能平和地溝通�？墒沁M(jìn)入青春期的舒小語(yǔ)，不知道從哪一天開(kāi)始，忽然變成了一株仙人掌，誰(shuí)接近她，誰(shuí)就會(huì )被刺到。

　　老媽?xiě)嵟�地沖進(jìn)來(lái)，“你這個(gè)丫頭，說(shuō)這么沒(méi)良心的話(huà)，我真是白疼你了，不領(lǐng)情就算了，以后不學(xué)了�！笔嫘≌Z(yǔ)摔門(mén)而出。她去了書(shū)城的二樓，抱著(zhù)自己喜歡的書(shū)，一直看到天黑。

　　出了書(shū)城，她的心仍然沒(méi)有寧靜下來(lái)，我怎么會(huì )這樣呢？這不是我的本意。叛逆是青春期前期的主題，刺傷別人的同時(shí)，也會(huì )刺傷自己。擦肩而過(guò)的人群，讓她備感孤單。她知道，流年總會(huì )過(guò)去，另外一個(gè)她就站在青春的不遠處，與自己微笑相對。

叛逆的青春作文 篇4

　　“嘿，橘子，放學(xué)去小賣(mài)部買(mǎi)辣條吧？”“好�！蹦悄晡覀兙艢q。

　　“嘿，橘子，放學(xué)我們去操場(chǎng)看學(xué)長(cháng)打球吧？”“好�！蹦悄晡覀兪�四歲。

　　“嘿，橘子，我們攢錢(qián)國慶一起去旅游吧？”“好�！苯衲晡覀兪�六歲。

　　我叫夏橘，她叫程橙，我們是彼此最好的朋友。我們打小兒就一塊玩，上了同一所小學(xué)和中學(xué)，但在升高中時(shí)，我們分開(kāi)了�！俺茸�，你在學(xué)校交了新朋友會(huì )不會(huì )忘記我？”猶豫了許久，我還是問(wèn)出了口�！澳阍摬粫�(huì )是笨蛋吧？咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，你永遠都是我最好的朋友！”她彈了彈我的腦門(mén)說(shuō)道。雖然心里本來(lái)就有底，但是聽(tīng)到她的保證，我心里的一塊大石頭終于落下了�！班�！”笑容好似一朵鮮花在我的臉上綻放。

　　在國慶前夕的一個(gè)夜晚，我獨自走在路上，突然覺(jué)得，世界之大，好像哪里都容不下我。我就這么漫無(wú)目的的走著(zhù)走著(zhù)走累了，我就找了個(gè)地方坐下，默默地拿出了手機�！拔�，橙子”說(shuō)出這幾個(gè)字彷佛用盡了我所有的力氣�！澳阍趺戳�？發(fā)生什么事了？”程橙大概是聽(tīng)出了我話(huà)語(yǔ)中的哽咽，焦急地問(wèn)道�！拔腋�爸媽吵架了，一氣之下從家里跑出來(lái)了”聽(tīng)到她的聲音，我的眼淚就再也憋不住了�！澳阍谀�？我馬上去找你�！睕](méi)過(guò)一會(huì )兒，程橙就出現在我的眼前�？吹阶约旱暮门笥堰@么關(guān)心自己，我的眼淚就像不要錢(qián)似的直往下掉，心里卻是暖暖的。

　　“別哭，哭成小花貓就不好看了�！彼�趕緊從口袋里掏出紙巾替我擦眼淚�！皢鑶鑶琛背�了哭，我說(shuō)不出其他話(huà)。程橙一把把我抱住，邊拍著(zhù)我的背邊安慰我：“沒(méi)事的，有我在呢，你要是不想回家，那就去我那，我爸媽還念叨著(zhù)讓你來(lái)我家玩呢”她沒(méi)有問(wèn)我為什么跟爸媽吵架，更沒(méi)有指責我不考慮后果就沖出家門(mén)，她只是告訴我，只要我需要她，她就在。

　　在我情緒穩定后，她就牽著(zhù)我的手，帶我回家�！澳憧�！那里有一只小貓咪！”她突然驚呼一聲。我朝她手指的方向看去，是一只橘貓，看它的身形應該是餓了很久了，喵嗚喵嗚的叫著(zhù)，好不可憐�！拔覀內ベI(mǎi)點(diǎn)火腿腸給它吃吧？”我征求程橙的意見(jiàn)。在我需要幫助時(shí)，是程橙出現在我的身邊幫助我、陪伴我，我希望自己也能為這只橘貓盡一點(diǎn)綿薄之力�！昂�！”程橙回答得很爽快。

　　我們去附近的便利店買(mǎi)了兩根火腿腸，然后小心翼翼的靠近那只橘貓，生怕把它嚇到了。它大概是看出來(lái)了我們不像壞人，慢慢的靠近我們，可憐巴巴的.望著(zhù)我們手里的火腿腸。我們將貓咪喂飽后便繼續向程橙家的方向走去，誰(shuí)能想到那只橘貓竟然跟著(zhù)我們不愿意離開(kāi)了。程橙蹲下來(lái)，摸了摸它的小腦袋，對我說(shuō)：“要不我們收留它吧？它看起來(lái)好可憐�！蔽移鋵�(shí)也有這個(gè)想法，我們不愧是從小玩到大的閨蜜，總是能想到一塊去。于是我笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，以后它就是我們的好朋友啦�！�

　　我在程橙家住了一個(gè)晚上，那個(gè)晚上我們聊了好久，從小學(xué)的調皮搗蛋到高中的離家出走，很慶幸，陪在我身邊的一直是她。第二天我便回了家，小貓咪我們約定好了輪流照顧，給它取名叫果果。

　　國慶如約而至，我們去了長(cháng)沙旅游，吃了臭豆腐，去了橘子洲，拍了許多好看的照片。這些照片將是我們友誼的見(jiàn)證，未來(lái)有多遠，我們的友誼就有多遠

叛逆的青春作文 篇5

　　那一縷陽(yáng)光普照大地，透過(guò)松樹(shù)的松針閃閃發(fā)亮。

　　轉眼之間，我已長(cháng)大在這14歲的時(shí)候，我開(kāi)啟了我的踏“青”之路。

　　我叫墨妍，今年已經(jīng)14歲了。原本14歲是一個(gè)年度，可我永遠忘不了這一年的暑假，因為這其中并不平凡。

　　我出生在一個(gè)平凡的`家庭中，和平常人一樣，有一對愛(ài)我的爸爸媽媽。爸爸出去打工了具體什么我也不知道，唉~知道了有什么用呢？媽媽自然就是在家做家庭主婦了。對了，我還有一個(gè)弟弟，他叫墨成輝，每天和我作對，無(wú)理取鬧。

　　我還有一個(gè)閨蜜，我們從出生就認識啦，她叫葉依軒，我會(huì )親切地叫她：小軒。

　　和她在一起，我基本上不用擔心任何事（所以這就照成了我特沒(méi)主見(jiàn)的性格）我們雖然在不同的學(xué)校上學(xué)，但是這從來(lái)不影響我們之間的感情。

　　轉眼之間，我已結束了七年級的生活。開(kāi)始了我兩個(gè)月的愉快暑假，原本想好好的享受這個(gè)假期，可是//事事不如心啊。（媽媽也不作美）補習班——哎

　　“墨妍”，小軒來(lái)了“你在家嗎？”

　　“嗯！進(jìn)來(lái)吧”我從房間里出來(lái)，在大廳里便迎上啦她“找我什么是？”

　　我們坐在電視前，“我媽讓我問(wèn)你報補習班不報？咱倆一起”

　　“我不知道！”

　　最討厭別人問(wèn)我問(wèn)題了，特別是我不知道的。

　　“小軒，你媽讓你報累？”我媽從屋里出來(lái)了。

　　“嗯，她說(shuō)‘該升八年級了’讓我好好預習。我想給墨妍一起去！就是不知道她去不去？”

　　現在該我發(fā)話(huà)了“我和你一起吧。你去哪補？”

　　“我也不知道啊，家這的不知道好不好？”

　　“那你回來(lái)找到了，通知我一聲就行了�！薄班拧�

叛逆的青春作文 篇6

　　誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有叛逆的青春，就不會(huì )有精彩呢？“在我的眼中，青春并非要像一位戰士那樣在戰場(chǎng)上拼個(gè)你死我活，轟轟烈烈的緊張的局勢。

　　也許是性格上的差異吧，有的也沒(méi)有像別人那樣在青春期與父母的.爭吵，并且還擁有一個(gè)美好的青春。青春并非需要叛逆，同樣精彩。只要當你內心那小漣漪的浮躁，你可以試著(zhù)去克制，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現其實(shí)溝通在與父母交流中起到很重要的角色來(lái)。

　　青春不是用叛逆來(lái)彰顯個(gè)性的。沒(méi)有叛逆的青春，一樣精彩。以我本人的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)劙�。當我發(fā)現自己的情緒有些波動(dòng)時(shí)，這時(shí)我會(huì )找一些很輕松方式來(lái)宣泄復雜的情緒。漸漸的，自己就喜歡上了邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)一些東西，將自己在緊張的學(xué)習繃著(zhù)情緒傾訴在了文章中，將自己不愿說(shuō)出的話(huà)也用文字來(lái)寫(xiě)出。寫(xiě)作讓我在沒(méi)有叛逆的青春時(shí)期，一樣有一個(gè)精彩。

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