【精選】逝去的青春作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的逝去的青春作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
逝去的青春作文 篇1
三年的時(shí)光即將而逝，這三年中你有過(guò)付出嗎?復出后你有收獲了多少呢?你要明白只有打拼出的美麗，沒(méi)有等待中的輝煌，因為世界就是這么不完美，你想得到些什么就必須先失去些什么，人之所以痛苦，是因為在追求東西的時(shí)候選錯了物主。
生活就像忐忑，沒(méi)有準確的歌詞，卻使人驚心動(dòng)魄，回憶起三年前，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了臨港三中，讓我們在一個(gè)新的生活環(huán)境中面對一張張陌生的臉孔，讓我們無(wú)所適從，那時(shí)的我們許下一個(gè)個(gè)承諾，立下一個(gè)個(gè)個(gè)諾言，而三年后，變了一切都變了，變得狂妄自大，變的忘記了當初的諾言，忘記了田地間辛勤勞作的父母，忘記了一切的一切……
你要明白人活著(zhù)不是為了愛(ài)情而活，而是為了親情為了自己，你要為活著(zhù)的自己負責，你懂嗎?
你我早已不是懵懂的少年，我們擁有思想獨立自主的思想，有了理想我們的人生不再一帆風(fēng)順，我們失去了童年的天真浪漫，開(kāi)始真正的審視人生，當然隨之而來(lái)的又是一個(gè)個(gè)的坎坷……有了理想我們開(kāi)始覺(jué)得處事不易，開(kāi)始發(fā)現世界的陰暗，開(kāi)始擁有一道又一道的坎坷，可是這又算什么，只要是坎坷無(wú)論多難無(wú)論多險，勇敢去面對終究可以解決，走完坎坷我們的人生更加充實(shí)，更加齊全，我們的心智更加明朗，更加健全。
坎坷是人生的伙伴，沒(méi)有了坎坷我們的人生便會(huì )波瀾不驚，止步不前，試問(wèn)這樣的人生又有什么價(jià)值呢?暴怒要為了一點(diǎn)點(diǎn)的小坎坷就要自生自滅，那樣不值得——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，狂風(fēng)暴雨過(guò)后便又是晴天，何必呢!微笑著(zhù)面對人生他會(huì )是你帶著(zhù)一顆珍惜的心重新打量著(zhù)世界，你會(huì )發(fā)現世界很美好。
放下一切的一切，把心思全部投入在學(xué)習中好嗎?
逝去的青春作文 篇2
轉眼間已到初三，同學(xué)們從青澀的面孔開(kāi)始轉變了成熟，不知不覺(jué)的，經(jīng)歷了那么多的事情，我也開(kāi)始沉穩起來(lái)，不在總是打打鬧鬧，天天玩。長(cháng)大了。班里全是耍心機的人，我也開(kāi)始了。
記得剛剛上初一，大雨傾盆，我們又冷又快樂(lè )又膽怯 都是一副生面孔，我對這里還不熟悉，像個(gè)幼兒園的孩子東張西望的，并且每個(gè)人都是這樣。慢慢的，在班主任的幫助下，我們漸漸融洽了起來(lái)。第一次月考，我們班里考的不是很理想，老師鼓勵我們說(shuō)，你們都是聰明的孩子，這次發(fā)揮失敗了。
雖然之后我們還是考的成績(jì)不好，但是我們快樂(lè )��！
我們極力想表現自己，機會(huì )來(lái)了，學(xué)校舉行拔河比賽，我們已經(jīng)準備好了！加油！加油！加油！不要停，老胖用力啊。我們邊打氣，看著(zhù)每個(gè)人因為太用力，臉色都已經(jīng)變的鐵青。我的眼淚不知不覺(jué)留過(guò)眼角，包括我旁邊的一些女生，我為了不顯示自己脆弱愛(ài)哭，立即擦掉了眼淚，加油！加油！成功了我們買(mǎi)糖！但還是抑制不住……“啊-” 成功了，我們第一！班里女生緊緊擁抱住，互相說(shuō)著(zhù)我們贏(yíng)了！回去的時(shí)候，我聽(tīng)到他們都說(shuō)我們班開(kāi)了掛！我當時(shí)心想，怎么可能，我們是實(shí)力！
初二，時(shí)間有些緊了，但是我們全班的成績(jì)整體進(jìn)步了！天天在卷子里生活。
初三到了……
我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想，學(xué)習，是我們班天天念在嘴邊的。班主任換了，我們并不喜歡他，但是他還是和我們玩的很開(kāi)心。圣誕節，因為沒(méi)送他蘋(píng)果，看著(zhù)他那樣的眼神，有些可憐。當時(shí)他走在我旁邊我沒(méi)給他有些后悔。初中三年，也快過(guò)了，永遠這么快樂(lè )，希望我們長(cháng)大還會(huì )記得這段回憶。時(shí)光不老，我們不散，十年之約，再次相見(jiàn)。
逝去的青春作文 篇3
逝去的青春太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明天還是一樣的開(kāi)。我的青春像小鳥(niǎo)一樣無(wú)蹤影，我的青春像小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)。
——題記
每個(gè)人的青春只有一次，在這一次的時(shí)光里你有想過(guò)要干什么嗎？或許有人說(shuō)想要談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，但或許你的父母早打算好你要去哪里了。
我得青春誰(shuí)做，我的青春就如那櫻花落幕是一般不可悔改了。青春是個(gè)奇怪的東西悄悄地便來(lái)到了你的身邊，或許現在的孩子還太不理解父母，但那一個(gè)父母敢說(shuō)我關(guān)心過(guò)孩子的內心世界，或許掛在嘴邊的便是我忙哪有時(shí)間哪？但或許你的孩子的心靈已經(jīng)遭受了創(chuàng )傷，并且也離你越來(lái)越遠了，但你卻從沒(méi)有發(fā)現過(guò)，或許你所關(guān)心的編制有錢(qián)吧。
孩子們的內心世界是奇妙的，是令大人們無(wú)法想象的，在大人的眼中或許只有錢(qián)，但在孩子們的眼中有的或許只有櫻花燦爛�；蛟S大人們會(huì )說(shuō)你們現在生活這么好還不知足，但我要說(shuō)的是一個(gè)時(shí)代一個(gè)樣，如果你只停留在那里社會(huì )也不會(huì )進(jìn)步。
或許在夏天你們一家一起去郊游，在那開(kāi)闊的田野上，漫步在那芳草之中，盡情享受那時(shí)的感覺(jué)。打開(kāi)內心世界，與孩子一起溝通味童年，讓孩子體會(huì )你那時(shí)的艱辛，或許那樣你們的差距會(huì )減少一些吧�；叵肽鞘俏覀冊谝黄鸱棚L(fēng)箏，也已經(jīng)是很多年以前的事情了真想回到那時(shí)在品味一下那時(shí)的感覺(jué)，哪怕只有一秒。這或許已經(jīng)不可能了，時(shí)光匆匆我在時(shí)光之中留下了太多的不如意，不稱(chēng)心。但誰(shuí)又會(huì )給我這個(gè)機會(huì )悔改呢？
時(shí)光的羅盤(pán)飛速的旋轉著(zhù)，日歷翻了一頁(yè)又一頁(yè)，四季一年又一年的過(guò)著(zhù)或許沒(méi)有什么改變著(zhù)，但是我知道改變的似乎只有我的心吧。該過(guò)去的都過(guò)去了，而，我的心又在何方呢，在那回憶的時(shí)光中，在那枯黃的田野中，在那廣袤無(wú)垠的草原上，在那一望無(wú)際的大海中�；蛟S我的心只有他自己知道它在那里。
我的青春我做主，誰(shuí)也改變不了我的想法�？茨锹斓娘w雪，誰(shuí)又知道哪里才是我的哪一顆呢？仰天長(cháng)嘆，悲傷從心底里冒出來(lái)，幼小的希望在心底里發(fā)芽、長(cháng)大。櫻花落幕時(shí)，而我又在哪里凝望那漫天的繁星呢？讓我們去跑吧、跳吧，盡情的在這大好的時(shí)節里引吭高歌，或許就會(huì )闖出屬于我們自己的一片天空。去跳吧、去跑吧。
青春是短暫的，如果我們不珍惜這上天賜予我們的這僅有的一次青春，那在我們的雙鬢陡然上了潔白的顏色，臉上爬滿(mǎn)了皺紋時(shí)。那時(shí)候后悔又怎么來(lái)得及呢？所以珍惜吧、珍惜吧！或許現在你還可以抓住那青春的尾巴好好享受一把那未曾享受過(guò)的感覺(jué)。等到長(cháng)大以后，或許你在也不會(huì )了，因為你在長(cháng)大是你肩上的責任也在長(cháng)大。
去跑吧去跳吧。未來(lái)正向著(zhù)你招手，我的青春我做主�；貞浤菚r(shí)的感覺(jué)，真的好令我懷念。閉上眼睛回憶青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎剛剛發(fā)生在眼前一般。真實(shí)。令人回味無(wú)窮。
逝去的青春作文 篇4
就像電影《中國合伙人》中那句經(jīng)典的臺詞：“如果額頭終將刻上皺紋，你只能做到，不讓皺紋刻在你心上�！卑櫦y終要出現，歲月終要流走，而青春也終將逝去。
對于每個(gè)人而言，青春均是美好的。青春就像一個(gè)匣子，里面儲藏著(zhù)激情和活力。古往今來(lái)，不乏贊美青春的詩(shī)篇。正因如此，青春才顯得如此珍貴。而我們隊青春也是如此地沉迷和留戀。
可是歷史要別，人要老去，是誰(shuí)也阻擋不了的自然之力，是任何人都辯解不了的真理。人類(lèi)的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭，明明白白地橫亙在歷史的姿態(tài)里，無(wú)論是追求年輕的外表，抑或是追求年輕的心，歸根結底，這都是一場(chǎng)與自然之力的戰斗，也是一場(chǎng)注定要輸的戰爭。
俄羅斯撐桿跳老將在近幾屆的奧運會(huì )、世錦賽上卻頻頻失敗，甚至到達不了曾經(jīng)的高度，面對采訪(fǎng)的鏡頭，她無(wú)不遺憾地說(shuō)：“好吧，我承認我老了�！睂ψ约呵啻阂咽诺奶孤式邮�，讓她在失敗之際不但沒(méi)有受到指責，反而贏(yíng)得了他人的尊敬。
很多人害怕青春的逝去，因為在他們心中只有年輕才是值得贊美的，才是人生最輝煌的階段，其實(shí)不然，正如麥加所說(shuō)：“每個(gè)年齡階段都有各自的花香�！鼻啻鹤杂星啻旱幕盍εc張揚，經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段才能擁有成熟和穩重。
柴靜在剛入中央電視臺做記者時(shí)，自認為擁有青春活力，敢愛(ài)敢恨才是成為一名好記者的必要條件，可是在進(jìn)行幾次采訪(fǎng)之后，當自己“濕答答的青春被一掃而空”，而逐漸被沉穩所取代時(shí)，她才知道怎樣才能算是一個(gè)真正的記者。
郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能夠永遠年輕，但永遠有人正年輕著(zhù)�！逼鋵�(shí)，人生就像一座建筑物，從筑基、建造、使用，再逐漸成為廢墟的過(guò)程，就是歲月流逝的過(guò)程。所有人都想停留在剛建好的嶄新建筑里，沒(méi)有人想最終成為廢墟�？捎嗲镉暾f(shuō)：“沒(méi)有廢墟的人生太累了，沒(méi)有廢墟的大地太擁擠了�！�
三毛云：“人的悲哀在于知道歲月是流逝的，并且還要學(xué)會(huì )接受�！鼻啻航K將逝去，就像人生終要走向無(wú)。
逝去的青春作文 篇5
說(shuō)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、恨過(guò)，我的童年你慢慢走過(guò)我的生命……
——題記
多年前的某一天我們，我們踏上了求學(xué)之路，有人說(shuō)這是一條“不歸路”，也就是這一條路，我們曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的“青春路”。這是一條，美麗的路。因為，這條路上有我們最美麗的回憶，當初我們的笑容、我們的容顏，我們懵懂的開(kāi)始。
“哈哈，又是你輸了，不要忘記了一星期的飯錢(qián)��！”很少再聽(tīng)到這樣青澀的可愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，因為，現在的現在，現在的我們仍然會(huì )笑，但是這種笑是真正意義上的笑？答案是否定的，現在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。
“嗚嗚，考試又栽了跟頭�！弊哌^(guò)那曾經(jīng)的母校，長(cháng)凳上一個(gè)女生手里拿著(zhù)一張數學(xué)試卷，七十分，兩個(gè)紅字赫赫地寫(xiě)在試卷上。很少在聽(tīng)到這樣意義上的哭聲，因為，現在的現在，現在的我們仍然會(huì )哭，但是這種哭何嘗再為成績(jì)哭過(guò)？答案是否定的，現在屬于我們的哭——假愛(ài)情、假面具。
“同學(xué)，你好，可以交個(gè)朋友嗎？”翻開(kāi)記憶中那富有詩(shī)意的一頁(yè)泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書(shū)包，掛上屬于自己的笑容，跨過(guò)學(xué)校大門(mén)，曾經(jīng)，同學(xué)之間朋友是最永恒的話(huà)題。但是，現在的現在，現在的我們仍然擁有所謂的友誼，但是這并不是真正意義上的友誼�，F在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。
回憶著(zhù)多年前的生活，有累——學(xué)習累，那時(shí)候我們只會(huì )學(xué)習；有哭，那時(shí)候，朋友之間是真的；有笑——我們會(huì )說(shuō)：“我成功了”�，F在的現在，現在的生活，很充實(shí)，那是因為我們擁有更多的充實(shí)時(shí)間的東西，但是，當年的那種純真、快樂(lè )、友情，在現在有的得到了升華，因為，在某一刻，我們找到了屬于自己的那一份友情，只不過(guò)，無(wú)論如何也逃不過(guò)謊言，這個(gè)可惡又可親的東西，有的人因為它而失去一切，也會(huì )因為它找到物質(zhì)上的滿(mǎn)意。但是，更多的是，我們失去了從前真正的快樂(lè )……
秒針、分針、時(shí)針，我的快樂(lè )，我的淚水，我的童年，你——在哪里？
我終將失去你，這里，我提筆與我的童年告別——親愛(ài)的童年，對不起，上帝給我一個(gè)機會(huì )，讓我關(guān)掉一扇門(mén)，打開(kāi)另一扇門(mén)，我選擇與你告別，我打開(kāi)了一扇叫做青春的大門(mén)。
——致我們終將逝去的童年。
逝去的青春作文 篇6
青春，是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)，不管是誰(shuí)的青春，無(wú)論平凡或是精彩，不顧一切的追逐，追逐夢(mèng)想的感動(dòng)，追逐未來(lái)的刺激，追逐愛(ài)的執著(zhù)，追逐自己的青春，為自己的青春抹上絢麗的一筆。
總是一閃而過(guò)的青春留給了我們太多的回憶與遐思，也許年少的我們揮霍著(zhù)為數不多的青春，走在街上的大喊著(zhù)，不顧路人的目光與評論，依舊我行我素。也許，這就是你眼中的青春，驕傲，張揚，放蕩不羈。
匆匆二十載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也許我們迫不及待的扔在過(guò)去，只留下幾張舊照片，在獨自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。
回憶永遠是一支清遠的笛，總在孤獨時(shí)響起。唱出以往的夢(mèng)，吟出今日的傷。望著(zhù)眼前匆匆流走的.一切，我無(wú)能為力，于是靜坐窗前，無(wú)所謂無(wú)事變幻，斗轉星移，無(wú)所謂昨日痛苦與記憶，也無(wú)所謂今日的星空晨夢(mèng)，可怕只怕，往事在陽(yáng)光下風(fēng)化遺憾在記憶中永恒，怕只怕，離開(kāi)的背影，沒(méi)有些許的留念，怕只怕，眼見(jiàn)的淚痕，凝結成了霜花最后幻化成煙霧，氤氳了昨日的天空，要等的未來(lái)來(lái)了，未來(lái)的夢(mèng)想還在未來(lái)，明天變成了今天，今天的希望還在明天于是，我們錯過(guò)了今天，流失了昨天淹沒(méi)了未了，同時(shí)也淹沒(méi)的夢(mèng)想。
窗外，漸漸瀝瀝的小雨，又滋潤了干涸的麥田，一株株小草依舊默默地編織著(zhù)大地的春衣。靜靜的，等待著(zhù)明月再次漫出山腰，掛在我們窗臺然后將月光侵入我每一個(gè)夢(mèng)，呵，今夜一定會(huì )很靜美吧！獨坐窗臺，聽(tīng)不見(jiàn)萬(wàn)物的苦訴，看不見(jiàn)世界的忙碌，人清涼的雨水，澆醒了我自那孤獨的心，淡淡的回憶……想著(zhù)。當時(shí)是如何舞清風(fēng)盈袖，弄花香滿(mǎn)襟，將小小的夢(mèng)，在每一個(gè)夜晚編織成色彩斑斕的畫(huà)面，絢爛我的天空，在潮起潮落間讀懂失去……呵，青春，即將我們遠去。
青春，就是用來(lái)追憶的，當你擁有它時(shí)，它貌似一文不值，只有將它耗盡時(shí)，回頭看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義，青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)時(shí)年久的羽衣霓裳，用手指輕輕一觸，便會(huì )散落到空中，飄散到角落。
歲月的河流飛快的流淌著(zhù)，毫不留情的沖刷著(zhù)我們唯數不多的記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)抹去我們的桀驁不馴，過(guò)往的人和事一直站在河的兩岸，站在這一邊的是現在的人和事，那邊的是早已飛逝的青春，在左岸與右岸隔著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河，就這樣可望不可及想而不可依。
誰(shuí)不曾有過(guò)對美好的未來(lái)的完美勾勒？誰(shuí)不曾有過(guò)天生我材必有用，千金散盡還重來(lái)的豪情。誰(shuí)不曾有過(guò)，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，的無(wú)限遐想，那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處都是希望和生機。
在青春里，有種情感叫憂(yōu)傷。
在年華里，有種逆境叫堅強。
我們的天空下，有哭泣，憂(yōu)傷，遺忘，偽裝像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房，形成無(wú)數絕望的傷疤，花季以后的我們用時(shí)間撫平傷疤，但卻永遠抹不住烙印在傷疤上的痛，那痛。只有我懂。
青春的麻木，用年華來(lái)療養。
傷痛過(guò)后我們逐漸選擇麻木，內心的想法逐漸滋長(cháng)，發(fā)芽，也許，這就是你心中的叛逆。
青春，是一場(chǎng)多年華麗的葬禮，而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導自演的花絮。
青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)，含著(zhù)淚，我一讀在讀，翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì )陪著(zhù)你走過(guò)青春的歲月，無(wú)始無(wú)終，卻讓每一個(gè)人難以忘懷，只有青春，便足矣回味。
逝去的青春作文 篇7
我的偶像是周杰倫。
許多人聽(tīng)到我這么說(shuō)時(shí)會(huì )忍不住“噗”地笑出聲來(lái)，我不解這笑的含義是什么，然后對方就說(shuō)：什么年代了，你怎么還喜歡周杰倫��！
一句話(huà)就令我無(wú)言以對，在很多人眼里我是一個(gè)不會(huì )與時(shí)俱進(jìn)的人。在他們的眼里周杰倫雖然不是過(guò)氣的明星，可也已不再時(shí)尚不再酷不再值得他們追了。我無(wú)法爭辯，因為在我心里，周杰倫是充斥了我整個(gè)青春的人，是站在我一生中最美麗的時(shí)光里的人。
我喜歡周杰倫其實(shí)是因為我小學(xué)時(shí)喜歡的那個(gè)男生喜歡周杰倫，于是我便愛(ài)屋及烏地去聽(tīng)周杰倫的歌。
從這點(diǎn)上看我似乎不是很正宗的杰迷，也有很多人說(shuō)，你這么喜歡周杰倫怎么連一張他的專(zhuān)輯都不買(mǎi)。我不解為什么喜歡周杰倫就一定要去買(mǎi)他的專(zhuān)輯，我認真聽(tīng)過(guò)他的每首歌，我會(huì )唱所有周氏情歌，這不比那些買(mǎi)了專(zhuān)輯擺在架子上然后慢慢蒙上灰塵的做法要好嗎？周杰倫的歌早就在我心里，又何必在乎有沒(méi)有一張CD承載它們？
記憶里有午后和那個(gè)男生一起坐在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)聽(tīng)音樂(lè )的場(chǎng)景，偶爾對視一眼又笑著(zhù)低下頭。我始終沒(méi)有對那個(gè)男生說(shuō)過(guò)自己喜歡他，亦不知道他是否曾喜歡過(guò)我，唯一的紀念是畢業(yè)時(shí)他站在我后面拍的畢業(yè)照。
后來(lái)我們不在一個(gè)學(xué)校，距離沒(méi)有產(chǎn)生美，我們漸漸失去了聯(lián)系。只是每一次聽(tīng)到周董的歌就會(huì )想起那個(gè)午后陽(yáng)光里的少年，他的笑容比晴天的陽(yáng)光更耀眼。
我也曾偷偷向朋友打聽(tīng)過(guò)他的消息，他還是一如既往地優(yōu)秀，并且越來(lái)越出類(lèi)拔萃。這個(gè)干凈純潔的少年在自己的軌道上不斷向前，而我曾一直在后面偷偷地跟著(zhù)他，希望有一天能追上他的腳步，但是最后我只能笑著(zhù)看他漸行漸遠。
我也想抓住什么屬于彼此的東西，最后我發(fā)現，唯一能保留下來(lái)的是記憶里我們一起聽(tīng)過(guò)的愛(ài)過(guò)的周杰倫的歌。這段最終要走向終結的感情，貫穿始終的只有曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的周杰倫的模糊的口音和純凈的情歌。
我們相遇在最純潔的年紀，很久后我才知道這棵不會(huì )結果的小苗早就在我心里枝繁葉茂。
后來(lái)聽(tīng)周杰倫的歌就成了種習慣，不僅僅是為了那漸漸消失在我世界里的男生。很長(cháng)一段時(shí)間里，我的MP3里只有周杰倫的歌，一遍遍回放，直到每一段旋律都爛熟于心。那段時(shí)間是我最茫然的時(shí)候，學(xué)業(yè)上不順，家庭發(fā)生了巨大的變故。
當時(shí)周杰倫在歌里唱：如果你對未來(lái)產(chǎn)生恐懼，眼前霧蒙蒙一片，那是你沒(méi)把眼鏡擦干凈。我不知為什么周杰倫能給我這么大的力量，只是那時(shí)我無(wú)比堅信周杰倫在歌里唱的每句話(huà)。
他說(shuō)這生命對每個(gè)人都不公平也沒(méi)道理，只能撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得你。
我躲在被子里，聽(tīng)這個(gè)男人唱到哽咽，默默咬著(zhù)唇流淚。我不愿讓別人看到我的淚，不愿將自己的軟弱示人，這種自尊或許看起來(lái)可笑，卻是支持著(zhù)我不讓我跌倒的力量。我輕輕地對自己說(shuō)我可以帶著(zhù)孤寂不斷前進(jìn)。
有人說(shuō)過(guò)，當你見(jiàn)證過(guò)偶像從跌倒到爬起，看到他從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢，你就再也放不下對他的喜歡了。但是于我而言，是周杰倫帶著(zhù)我從跌倒不斷爬起，從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢。我一直相信，周杰倫對我來(lái)說(shuō)是一道光，指引我堅定地邁過(guò)青春的坎坷，勇敢地在逆境里掙扎著(zhù)爬起。
我知道一直有人無(wú)法理解我的這種感情。他們說(shuō)你這樣喜歡他，他又不知道，有意義嗎？周杰倫當然不會(huì )知道，這個(gè)世界上有這樣的一個(gè)人，他的歌充斥了她的整個(gè)青春，他的歌聲給了她最倔強的勇氣，教她去愛(ài)，教她成長(cháng)，讓她的青春開(kāi)出了最美的花朵。
我知道周杰倫最終會(huì )像那個(gè)男生一樣離我越來(lái)越遠，他們都是屬于我青春的紀念，是我一生最美時(shí)光的見(jiàn)證，最后也會(huì )伴隨我的青春一同遠去。
但那又何妨呢？他們早就在我的青春里刻下了深刻的烙印，成為我身上一處獨特的刺青，叫我不悔過(guò)去，不畏將來(lái)。
他們曾是我手中緊緊握著(zhù)的沙，在陽(yáng)光下折射出七色的耀眼的光。即使最終在指縫中緩緩地流失，也在我的手掌留下了一世余溫。
逝去的青春作文 篇8
我們都是壞孩子，在外表下偽裝的壞，不過(guò)是我們裝作成熟的標志。我們都在陽(yáng)光下，做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，只有在這個(gè)時(shí)候，我們才是一群孩子。
這一刻，我們的心跳如此的接近。當然，陽(yáng)光下最適合做夢(mèng)，這種溫度可以讓人感覺(jué)幸福，但當我們從夢(mèng)中醒了，才發(fā)現，現實(shí)與夢(mèng)里的差距，是如此的遙遠。
曾經(jīng)幻想的明天，只不過(guò)是如此虛偽的假設。我忘記了昨天的，忘記了昨天的記憶，我忘記了坐在你身后還聊的喜悅，我忘記了自己一個(gè)人偷偷傻笑癡呆，忘記了那一段叛逆的時(shí)代。我們把自己交付給時(shí)間的考驗。
我們的一輩子，只允許壞一次，而以后的歲月，則默默地交給回憶。我們感嘆著(zhù)，如果沒(méi)有那一段時(shí)間，那該有多好，沒(méi)有人會(huì )離去，也沒(méi)有人會(huì )傷感。
我們一起，自由自在的，會(huì )歸屬于我們的年華。但一切，都回不去了。你默默地走了，手腕上還留有傷疤，靜靜的閉著(zhù)眼，或許，你在回憶你的過(guò)去，那些年在一起的美好的記憶。
以前曾經(jīng)讓你哭的那些事，以后一定會(huì )讓你笑著(zhù)說(shuō)出來(lái)。我突然有了一種感覺(jué)，就像是躺在油一樣粘稠的水面上，水底游動(dòng)這么那些想把我卷入深淵的水草，我的周?chē)呛谄崞岬纳�，耳邊是尖叫的風(fēng)聲，水一會(huì )沸騰一會(huì )又結成冰，我在這里煎熬的存在著(zhù)......
我們的優(yōu)點(diǎn)是知錯能改，我們的缺點(diǎn)是永遠都不覺(jué)著(zhù)自己錯了。我們都是壞孩子，徹徹底底的壞孩子.....
逝去的青春作文 篇9
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè )，各奔東西的她們在青春無(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水，總感覺(jué)觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹(shù)下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿(mǎn)面。
二十七歲，鄭微笑起來(lái)：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽�！�
一步步成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴，放下個(gè)性，放下固執，只是因為放不下一個(gè)人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯過(guò)彼此，她微醺，看著(zhù)他：“我不可能一次又一次相信你，不可能�！�
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè )，各奔東西的她們在青春無(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些青春易逝。我們每天都在抱著(zhù)書(shū)讀著(zhù)，聽(tīng)爸爸媽媽念著(zhù)，聽(tīng)老師說(shuō)著(zhù)，把作業(yè)寫(xiě)著(zhù)…有時(shí)候真的有一種沖動(dòng)，厭了，煩了，多想一個(gè)人靜一靜，一個(gè)人放松，不管世事，在自己的內心世界任由自己暢想，可現實(shí)不允許，我們是青少年，我們每天要為以后的生活奮斗，每天有一大堆的作業(yè)等著(zhù)我們，有一大堆的嘮叨等著(zhù)我們去聽(tīng)，學(xué)校里有考試，大家都會(huì )覺(jué)得這樣的生活很煩，多想自己能夠每天不為考試，學(xué)習而煩惱。
青春哪，如此多情。我們有一大堆的事要做，我們的思想多么不單純，想的事有多么多，不管長(cháng)得多么大，我們都是青春期，青春真的沒(méi)有彩排，過(guò)去了就罷，不要去懷戀，曾經(jīng)我們擁有過(guò)，我們都是孩子！
逝去的青春作文 篇10
哭過(guò)，痛過(guò)，迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，這一切的一切，就讓它隨風(fēng)遠去吧！
不必迷茫，那些年曾逝去的青春年華，只是過(guò)往浮云，不是嗎？
不再彷徨，分開(kāi)，才是最正確的選擇……
在追憶那些年曾逝去的青春年華的同時(shí)，我累了，也倦了，只想將喧囂人世置之度外，去追尋遠方的你……
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