揮灑青春作文匯總六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的揮灑青春作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
揮灑青春作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蹦敲�，一生之計呢？我認為：一生之計在于青春。因為青春是一個(gè)播種的日子，是一個(gè)筑夢(mèng)的七點(diǎn)，是一個(gè)值得揮灑的季節。
青春是一壺酒，細細品嘗便知其清冽；青春是一杯茶，細細品味便知其香醇；青春是一首歌，細細傾聽(tīng)便知其美妙；青春是一本書(shū)，細細品讀便知其玄妙。
青春的季節，我們盡情地揮灑。無(wú)論是七歲在巴黎舉辦個(gè)人音樂(lè )會(huì )的音樂(lè )神童莫扎特還是十八歲就當上了東吳都督的周瑜；無(wú)論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文，十八歲就應舉及第，開(kāi)唐代詩(shī)歌新風(fēng)的王勃……他們的故事都昭示著(zhù)青春是一個(gè)值得去揮灑、去拼搏的日子，我們應當在青春季節里盡情揮灑，盡情展示，讓青春更加多姿多彩。
揮灑青春，不知多少文人騷客為此助筆歌唱�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”的委婉勸告；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；’長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！暗牟粩⌒坌�；”即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)“的堅持無(wú)畏……這一切都在一一為我們訴說(shuō)著(zhù)青春的奧秘、青春的魅力。我們要趁著(zhù)青春，盡情揮灑，舞動(dòng)出青春的色彩。
青春，讓我們一起遠航，一起揮灑，一起在知識的海洋中遨游�；蛟S現在的你還在緬懷年少時(shí)的歡樂(lè )；或許現在的你還在懷念昔日的同窗好友；或許現在的你還在為未來(lái)而愁苦；或許現在的你還在為生活勞苦奔走。但是，你為何不停停走走揮灑著(zhù)青春，飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時(shí)，發(fā)現青春已悄然逝去，別讓你回想年少時(shí)，還有許多夢(mèng)未完成。
狂風(fēng)驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情；嚴寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執著(zhù)；叢林荊棘，阻不了你我揮灑青春的腳步。
與青春為伴，舞動(dòng)人生，揮灑青春，讓青春綻放奇光異彩。
揮灑青春作文 篇2
當你走在干凈、寬敞的大街上時(shí)，當你隨手將垃圾扔在道路上時(shí)，當你看到這潔凈的路上時(shí)，你是否想過(guò)這優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng )造者呢?他，就是我們的城市美容師——環(huán)衛工人。
當天還蒙蒙亮的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影，映入我的眼簾：他一手拿掃帚，一手拿著(zhù)簸箕，在空無(wú)一人的街道上，細細掃著(zhù)。他把街道的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，從不落下一絲灰塵。在百花齊放的春天，那“沙沙”的掃地聲與小鳥(niǎo)歡快叫聲，組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè );在炎熱的夏季，當你們掃地時(shí)，汗水像斷了線(xiàn)的珠子直流;在狂風(fēng)掃落葉的金秋，枯黃的葉子一個(gè)勁兒的落個(gè)不停;寒冬，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，你們的手被凍的發(fā)紫，也全然不顧。
寫(xiě)到這兒我不禁聯(lián)想到前不久發(fā)生的一件事：那天，我騎車(chē)在大街上閑逛，一個(gè)身穿桔黃色工作服的環(huán)衛工人正默默地掃街，迎面走來(lái)一個(gè)年輕人隨手扔下一包令人作嘔的垃圾。哎!這時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)環(huán)衛工人拿起掃帚和搏擊，大步走到那包可惡的垃圾旁，用力把垃圾抄進(jìn)波及倒進(jìn)垃圾車(chē)。剎時(shí)間，那位青年與環(huán)衛工人的形象成了鮮明的對比。
前不久，我和媽媽在去商店的路上看到這樣一幕：一位環(huán)衛工人正認真的打掃著(zhù)。這時(shí)一個(gè)青年對他的同伴們夸口說(shuō)：“我能把這個(gè)瓶子扔進(jìn)對面馬路旁的垃箱里!”其他人都不信。那人一瞧急了，猛地把瓶子朝對面扔去，這瓶子不偏不倚正好落在花壇里。環(huán)衛工人什么也沒(méi)說(shuō)，只是無(wú)奈地搖了搖頭，就小心翼翼地把瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。雖然那青年已經(jīng)走遠，但那環(huán)衛工人形象已經(jīng)深深的映在了我的腦海里。
環(huán)衛工人——城市的美容師，你們勤勤懇懇，任勞任怨。每天，你們彎腰掃地在繁華的城市中隨處可見(jiàn)。是你們，使我們的城市變得美麗;是你們，使我們的城市變得整潔;是你們，使我們的城市變得如此優(yōu)美……如果，我們每一個(gè)人都能從小事做起，自覺(jué)地保護好環(huán)境，那哦們的城市該會(huì )多么得美麗，多么的迷人呀!
城市的美容師，謝謝你們，是你們用雙手把我們的城市變得更加美麗!更加和諧!
揮灑青春作文 篇3
青春路上，揮灑汗水，成就自我。
正值初三的我們，為體育考試和中考執著(zhù)堅持著(zhù)；正值青春的我們，為家人期望和自己未來(lái)的奮斗努力著(zhù)。我們奔跑在操場(chǎng)上，駐守在教室里，用汗水澆灌著(zhù)成功的花朵，學(xué)校里四處洋溢著(zhù)青春的活力。
體育課-張揚-堅持
叮鈴鈴！期待已久的體育課終于來(lái)了，才打完下課鈴，同學(xué)就拿著(zhù)籃球沖出教室，奔向籃球場(chǎng)，然后展示著(zhù)精彩至極的砸板。
嘿，看我的！接下來(lái)只聽(tīng)一聲巨響，一個(gè)漂亮的三分進(jìn)球。同學(xué)們大聲喝彩：厲害厲害，不愧是我們班的‘鄒某人’。低調，低調。他面帶笑容，甩著(zhù)飄逸的發(fā)型。青春活力溢滿(mǎn)操場(chǎng)。
預備，跑！畫(huà)面一轉，一群人在跑道上忘我地奔跑著(zhù)，只為突破自己。每個(gè)人紅似蘋(píng)果的臉龐上凝聚著(zhù)黃豆般大小的水珠。盡管腳步漸覺(jué)沉重，但所有人都在咬牙堅持。最后人人筋疲力盡，汗水浸濕全身，卻依然在互相打趣：同志，辛苦了。
揮灑汗水，揮灑我們的青春。張揚，不懼萬(wàn)難，堅持不懈，這就是我們的青春！
午自習努力-奮斗
無(wú)情的烈日灼燒著(zhù)教學(xué)樓，炎熱的氣浪漫卷教室，盡管四大風(fēng)之精靈（教室里的四臺吊扇）盡力驅散著(zhù)熱浪，但未見(jiàn)成效，導致我們苦不堪言。
趴在桌子上，我們雙眼呆滯，似無(wú)力再與作業(yè)大軍作戰。再這樣下去，我們就會(huì )被打敗，是該振作精神了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)振奮人心的聲音：戰勝困難的最好方法就是面對困難，加油，奧利給！我們漸漸醒悟，抬起頭來(lái)，滿(mǎn)懷信心，不畏困難。誦讀、刷題、默寫(xiě)教室里又進(jìn)入到緊張的備考狀態(tài)。遇到難題，我們合作，討論，利用彼此長(cháng)處，扭轉戰局。青春活力充滿(mǎn)教室。
揮灑氣勢，揮灑我們的青春。努力，生命不息，奮斗不止，這就是我們的青春！
青春路上，讓我們揮灑汗水，成就人生的精彩！
揮灑青春作文 篇4
記得剛邁進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，仍然稚嫩的我對未來(lái)滿(mǎn)是天真與憧憬。時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙，支撐我在這條路走下去的是夢(mèng)想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢(mèng)途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時(shí)，這些由汗水所養育的蔭蔽總會(huì )給我前行的力量。
開(kāi)學(xué)來(lái)第一次體育考試，是檢驗之前訓練成果的時(shí)候，也是證明一個(gè)月來(lái)努力的時(shí)候。其中的長(cháng)跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。
“咇！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來(lái)，我也緊跟其上。但因為之前的緊張，剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調有些岔氣。一個(gè)個(gè)同學(xué)從身邊沖去，手捂著(zhù)腹忍痛跑著(zhù)，天上的云也在視線(xiàn)中逐漸模糊。
倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進(jìn)入耳中，身邊一位有些胖的同學(xué)紅著(zhù)臉，喘著(zhù)氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開(kāi)始努力時(shí)的我，艱難更是堅持。
我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿(mǎn)含咸味；揮汗如雨，身上滿(mǎn)是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線(xiàn)完全模糊，心里只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺(jué)仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著(zhù)青春的汗液，沖刺時(shí)更是前所未有的爆發(fā)力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動(dòng)力。
最后我與第六擦肩而過(guò)，卻也很滿(mǎn)足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。
揮灑青春作文 篇5
在路上，沒(méi)有目標就會(huì )感到迷茫；在路上沒(méi)有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整？沒(méi)有拼搏的路是乏味的。
起點(diǎn)
這是一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的起點(diǎn)。在這一學(xué)期，我將拼盡自己的全力努力不止。在這個(gè)月里，空中還是帶著(zhù)絲絲涼意，灰蒙蒙的天空向來(lái)影響不到我們這些人學(xué)習的興趣。聽(tīng)！整齊的讀書(shū)聲，這多么形象而又充分地體現出了學(xué)子的心情！我邁著(zhù)有序的步子走向教室。淡淡的節奏，平穩的心態(tài)，卻也掩不住那劇烈跳動(dòng)著(zhù)的心臟，掩不住那必勝的.決心。我快速拿起計劃表，看了一眼，之后微微一笑，預示著(zhù)開(kāi)始。
看著(zhù)倒計時(shí)一天天過(guò)去，我回想了一下，用手撫著(zhù)自己的心，我感覺(jué)得到它傳達的意思，感覺(jué)得到它的炙熱……看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)埋頭苦干，能聽(tīng)到的只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書(shū)，與習題為伴。我們如同被上了發(fā)條，卯足了勁往前沖。越野，是安靜地；教學(xué)樓，是燈火通明的。
過(guò)程
“還有最后一圈！”“快到了！”“不能停下！”在300米的跑道中，我對自己說(shuō)的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場(chǎng)上，迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績(jì)，也都站在冷風(fēng)中，此刻我們的身雖涼，但心房泵出的血液是沸騰的。強度的雪蓮，讓我全身酸痛，但比起在旁邊看著(zhù)別人跑，我還是寧愿讓別人看著(zhù)我跑�？粗�(zhù)被我甩到后面的同學(xué)，我心里有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背，絲毫不會(huì )因為風(fēng)的凜冽而分給它一絲的關(guān)懷。不拼搏，找誰(shuí)去要成績(jì)？
我盡自己的全力，邁大步子，借著(zhù)力往前沖。顧不得早已口干舌燥，筋疲力盡。作文終于，我的前腳踏上了返回的坡，后腳一收，順便按下秒表。我又有進(jìn)步了，更快了些。
沖刺
如果將我們這一年比作跑道，那此刻我已經(jīng)處于沖刺階段了。該學(xué)的老師早已經(jīng)講過(guò)，該注意的知識都知道，自己也改正了不少缺點(diǎn)�，F在該做的就是控制好自己。在這最后一點(diǎn)時(shí)間中，除去任何一絲煩躁。
時(shí)間依舊一天天流逝，我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關(guān)的晚。習題更是一張張的翻過(guò)，抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰利品。時(shí)針依舊轉動(dòng)，我一直不肯停歇。
青春是越走越遠的，不去拼搏，最終只能一次次拿起，又一次次的放棄。不能信“順其自然”，因為青春終將渺渺走遠，不復歸兮。不管怎樣，這條路總是要走下去的。努力了，爭取了，拼搏了，哪怕最終失敗了，也縱然不會(huì )后悔，起碼留給自己一份珍貴的回憶。
揮灑青春作文 篇6
我的青春，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。無(wú)所不在，排山倒海，釋放所有的暢快，我要我的精彩。
------題記
他們總說(shuō)年輕就是本錢(qián)，只要年輕，就可以創(chuàng )造奇跡。沒(méi)錯，青春是屬于我們的，是我們最有力的本錢(qián)。我可以拿他來(lái)肆意揮灑著(zhù)屬于我們的淚水與色彩�？傻阶詈�，卻什么也沒(méi)留下。那一片片空白，似乎在宣告著(zhù)我們的遺憾。
以前，并不理解什么叫“青春”，只知道這個(gè)叫做“青春”的東西是我們一生中最美好的時(shí)光。朋友總說(shuō)：“我們的青春都葬送在學(xué)校里了！”我笑了，但那笑容是苦澀的。我問(wèn)朋友什么才叫做青春，她想了想告訴我說(shuō)：“青春？青春就是我們的天堂，在那里我們可以肆無(wú)忌憚的大哭大笑，卻沒(méi)有人組織你說(shuō)這不是高中生該做的；在那里，我們可以無(wú)所顧忌的大吵大鬧，卻沒(méi)人呵斥你說(shuō)這不是女孩子該有的�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)，青春就是放縱。
現在越來(lái)越多的人都失去了他們最純真、最原始的本色。他們努力地去學(xué)習各種技藝，勉強自己去做自己不喜歡的事�？墒�，他們?yōu)榱俗约旱囊院�，又不得不做。這并不是我們內心真正想要的。他們所追求的只不過(guò)是生活更加富裕，生活條件更好罷了。你們可以說(shuō)我仇富，也可以說(shuō)我是個(gè)憤青�？墒�，我一如既往的認為任何的外界事物都比不過(guò)開(kāi)心。
那些被我們肆意揮灑著(zhù)的青春里充斥著(zhù)一種叫做“快樂(lè )”的味道，它讓我們學(xué)會(huì )用微笑來(lái)面對困難。
我終于明白：青春就是給予我們無(wú)限快樂(lè )的源泉。
我們的青春，用自己的方式來(lái)祭奠最美好的時(shí)光。
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