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美好青春作文

時(shí)間:2022-05-17 14:42:22 青春 我要投稿

【精品】美好青春作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的美好青春作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】美好青春作文9篇

美好青春作文 篇1

  走入花季的時(shí)光,也是青春痘在我臉上橫行霸道的日子。

  “啊——”隨著(zhù)一聲撕心裂肺的叫聲,我驚恐地發(fā)現,腦門(mén)上冒出了一顆痘痘!這可不是偶然現象,近期長(cháng)痘痘這樣的“好事”總是撞上我的臉,這第N顆痘痘讓我不禁懷疑起它們的身份:“你們是誰(shuí)?你們肯定不是普通的痘痘!不然怎么會(huì )如此頻繁地光顧我的臉?我得找人鑒定鑒定你們的身份!”于是,我請來(lái)“大師”媽媽?zhuān)瑤兔ψR別痘痘們的真實(shí)身份。經(jīng)過(guò)反復確認,媽媽終于以專(zhuān)家的口吻肯定地說(shuō):“嗯,你長(cháng)的是青春痘!盬hat?這就是傳說(shuō)中的大名鼎鼎的青春痘嗎?像是為了回答我心中的疑問(wèn),痘痘們,啊不,是青春痘們集體發(fā)力,癢得我齜牙咧嘴,剛想抓一抓解癢,媽媽卻急忙阻止了我:“千萬(wàn)別撓!青春痘一撓就破,一破就會(huì )冒出更多痘痘的,更癢!”“?那怎么辦?”我仿佛看到了自己被癢得擠眉弄眼、一臉怪相卻又毫無(wú)辦法的狼狽樣子,頓時(shí)感到與痘痘抗爭的勝利希望渺茫!皼](méi)事兒,不用擔心,因為我有‘滅痘神器’”。媽媽說(shuō)著(zhù)拿出所謂的“滅痘神器”——挑痘針?粗(zhù)尖尖的針尖,我有些發(fā)怵,但一想到這回痛一下,豆豆便不會(huì )再來(lái)騷擾我,就狠下心,用針尖瞄準目標,把痘痘一個(gè)一個(gè)仔細挑破,再把膿包一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái),這下可好,又痛又癢又脹,惹得我呀呀直叫,好家伙,足足花了我半個(gè)小時(shí)呢!放下挑痘針,看著(zhù)被這個(gè)折騰得通紅的但已經(jīng)無(wú)痘痘痕跡的額頭,我得意地以為贏(yíng)得了這場(chǎng)“抗痘戰爭”的勝利,然而事實(shí)卻是……

  “啊——”當幾個(gè)星期后,我又在同樣的地點(diǎn)照鏡子時(shí),卻和前幾個(gè)禮拜同樣心有余悸地發(fā)現,我的腦門(mén)上長(cháng)出了和上一次一模一樣的青春痘,還是在同一個(gè)部位!瞧把它們得意的,看來(lái)我太小看青春痘了。我無(wú)助而又悲哀地望著(zhù)老媽?zhuān)蠇寘s也無(wú)可奈何地撇撇嘴,表示無(wú)能為力了。難道就這樣被這些小小的青春痘打敗了嗎?我懊惱極了。不行!絕對不行!什么方法都得試試!經(jīng)過(guò)我和媽媽的頭腦風(fēng)暴,我們終于想出了一個(gè)“好主意”:用潤膚露涂抹青春痘“出沒(méi)”的地方,不信它不消失!計劃實(shí)施后,第二天青春痘果然漸漸隱退了,我總算松了口氣,直到……

  “哎,吳奕萱,你鼻子旁邊長(cháng)青春痘了耶!”同學(xué)驚奇地提醒我。我趕緊用手一摸,果然,鼓鼓的一個(gè)小點(diǎn)不知何時(shí)在我鼻翼旁悄然安家了。這回我是徹底蔫了,沒(méi)轍了。原先青春痘在額頭上,還能用劉海遮一下,沒(méi)想到它們居然以退為進(jìn),占據了鼻子旁這塊毫無(wú)遮攔的居中位置,真讓我又苦惱又尷尬。

  長(cháng)期的“抗痘斗爭”讓我深知這痘如星星之火可以燎原,我是“消滅”不了的,既有之,則安之,環(huán)顧四周,我的小伙伴們十有八九與“痘”為友,燦爛的笑容從未因痘痘而遜色,爽朗的笑聲從未因痘痘而畏縮,此起彼伏的青春痘,倒是在時(shí)時(shí)提醒我:我在成長(cháng),青春是多么美好。

  久久端詳著(zhù)鏡中的自己,臉上的它們紅紅的,鼓鼓的,伸手觸碰到它們會(huì )有點(diǎn)微痛。但我已經(jīng)不再像剛開(kāi)始那么討厭它們了,因為它們的存在是我成長(cháng)的標識,有痘痘的日子才有青春相伴的美好。

美好青春作文 篇2

  在我們這個(gè)如發(fā)絲般飛舞的年代,在這個(gè)璀璨的年華,在這個(gè)無(wú)與倫比的季節里,也許我們追求過(guò)亭亭玉立的少女,希望給她一生的幸福,也追求過(guò)刺激的極限運動(dòng),想在緊張刺激中宣泄自己的情感,也許我們還追過(guò),夢(mèng)想,渴望完成童年的美好愿望。

  青春是生命的主旋律,是我們圣潔的翅膀,曾帶領(lǐng)著(zhù)我們向往自由,追尋著(zhù)那些快樂(lè ),曾經(jīng)的幸?鞓(lè )。更是我們在藍天下翱翔,帶領(lǐng)著(zhù)我們找到了我們生命中最重要的伙伴。讓我時(shí)刻惦記著(zhù)的伙伴你們還好嗎原諒我許久的沒(méi)聯(lián)系。

  別人的青春我不知道,也許飛揚著(zhù)激情,也許燃燒著(zhù)熱血,也許平淡如水。

  我只知道我的青春是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光,是我值得付出一切的所有,我曾經(jīng)在紫藤架下感慨,我們的青春是多么的美好,可惜一切的美好就像陽(yáng)光的下的蠟燭,漸漸的被融化,只留下一根沒(méi)了蠟再也點(diǎn)不著(zhù)的芯,就這么頹廢,無(wú)賴(lài)的癱在地上。

  青春是我們熱血,揮灑汗水的舞臺,或你、或我、或他,因此相知相識,也許是愛(ài)人,也許是最真摯的朋友,也許是雪中送炭的路人,總之,青春這個(gè)舞臺,來(lái)來(lái)往往很多人,很多人與你擦肩而過(guò),很多人與你相識。

  青春就好像愛(ài)人,你永遠說(shuō)不出喜歡她哪里,而她的優(yōu)點(diǎn)就是能給帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的幸福、快樂(lè )。我想唯一的缺點(diǎn)就是停留的時(shí)間太短,青春真的如同手中的小鳥(niǎo),也許你曾經(jīng)將它抓在手中對它多好多好但終究是一去不再復還,真的不再回來(lái),也許你將來(lái)在某處還會(huì )看見(jiàn),但,那已經(jīng)不是你的了,而是別人手中即將離飛的青春鳥(niǎo)。

  我想···青春是無(wú)與倫比的,美妙。至少我的青春,目前我無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容,也只有心中僅有的那些感慨來(lái)概括這些存下這僅有的美好的回憶。

  同樣,在我的青春,我哦決不允許自己后悔,我要讓我的青春來(lái)的如天使降臨般讓人陶醉,去的如徐志摩的詩(shī)一般美麗“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我只希望能好好揮霍我僅存的青春。

  這就是我的青春,不致夏天,不致未來(lái)、夢(mèng)想,只致我們的青春,我這無(wú)與倫比的,美輪美奐的,精彩飛揚的青春。

  ———— 高貴的小丑

美好青春作文 篇3

  捧一掌沙,篩去歲月浮華;釀一壺酒,嗅時(shí)間醇香。以夢(mèng)為劍,披荊斬棘,馳騁金戈鐵馬;以夢(mèng)為馬,縱橫沙場(chǎng),跋涉萬(wàn)水千山。寒冬曉夜,夢(mèng)想讓自己美好。

  春花秋月,我埋下一粒種子,名曰夢(mèng)想,祈求寒風(fēng)之后,能探出晶瑩幼芽。風(fēng)笑著(zhù)向我輕語(yǔ):“埋下后,便要努力讓自己美好!”

  無(wú)聲的秋攜落暮夕陽(yáng)歸去,橫空變幻著(zhù)金黃與煙紅。寒冬蒞臨,雪花凌亂,北風(fēng)陣陣,猶如銀刃扎在窗欞上。如墨的夜晚,天空中不嵌一粒星子,不舞一縷清風(fēng)。房中,一支筆,一盞燈,一位少年奮筆疾書(shū),早已不識黑白。抬頭撇一眼鐘,深夜已至,這才放下筆,等待明日陽(yáng)光灑向床前,冬雪裝點(diǎn)世界的清晨。每一晚,破繭化蝶,讓自己美好。

  嘈雜春雨夾雜幾許初融冰雪,肆意舞動(dòng),霧氣彌漫在偌大的操場(chǎng)。我緊皺眉頭,捂著(zhù)肚子一邊跑向終點(diǎn)。雨珠細密的分布在鏡片上,濕淋淋的襯衫被迎面的風(fēng)帶動(dòng),一步又一步,我痛苦地跌倒在終點(diǎn)。剎那,似有一道光從密布烏云的天空灑落。每天晨跑十圈,無(wú)論風(fēng)雷電雨還是病魔糾擾,輕不言棄。細數竟看到了七百多天的風(fēng)景。每一晨,破釜沉舟,讓自己美好。

  炎炎夏光與初秋的微風(fēng)一路涌來(lái),輕輕叩問(wèn)。教室里寂靜無(wú)聲,偶聞輕飄飄的試卷涌動(dòng),緊張的氣氛充斥著(zhù)這間中考考場(chǎng)。我沉默的坐在角落,一支筆上下飛舞,潔白的答題卡上變幻出一道道優(yōu)美的記號。養兵千日,用兵一時(shí),中考,意味著(zhù)新生,意味著(zhù)夢(mèng)想。每一刻,礪劍試鋒,讓自己美好。

  輕輕放下鋼筆,三年羈旅至此而別。心中閃過(guò)一幕幕,少年深夜刷題,黎明長(cháng)跑,早出晚歸,大汗淋漓,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如人生百味。一齊涌上心頭。為夢(mèng)想我付出了多少,終是有所獲得。夢(mèng)想,讓自己美好。

  每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。夢(mèng)想,點(diǎn)燃我的心火;奮斗,充實(shí)我的生活,我開(kāi)始變得美好,似天邊流露的一朵云霞,如葳蕤綠蔭中一只搖曳生姿的花兒。夢(mèng)想,讓自己美好。

  望著(zhù)窗外,飄來(lái)一縷芬芳,我笑意更濃。

美好青春作文 篇4

  在美好的青春年華,綻放出最耀眼的光芒。

  青春,是令每個(gè)人都留戀的黃金時(shí)光。我們生活在美好的和平年代,享受著(zhù)美好的生活,擁有著(zhù)最美好的青春年華,可是在這美好的青春年華里,仍有許多人選擇了安逸享樂(lè ),放棄了努力拼搏的大好時(shí)光,也有人在挫折和困難面前消極蹉跎、一蹶不振。我們應該永遠銘記“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”的道理,我們不能因為現在的幸福生活而松懈,而應該時(shí)刻提醒自己,奮力將青春緊緊拽在手中,珍惜時(shí)間,抓住機遇,發(fā)揚“實(shí)干精神”,努力拼搏,爭取成為一名有追求、有抱負的青少年,向著(zhù)自己的人生夢(mèng)想努力前行。

  巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂(lè )神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一首曲子,連續三個(gè)晚上都在寒冬中伏案創(chuàng )作,手凍僵了,就呵一口熱氣暖暖,后來(lái),即使曲子被淘汰了,他也沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)上努力,最終,他終于成就了讓世人羨慕和敬仰的輝煌,在歷史的篇章里熠熠生輝。

  我們對電燈的使用評價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難、失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗,反反復復,在一千多次的失敗后,他的助手問(wèn):“都已經(jīng)失敗了一千多次,這樣做下去有什么意義呢?”愛(ài)迪生回答,“至少我已經(jīng)知道了有一千多種材料不能做燈絲!

  莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中度過(guò)的,但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。

  即使前路艱辛,我們也應無(wú)所畏懼,奮勇前行。因為星光雖然微弱,但也能為我們照亮前方的路;即使前路荊棘密布,我們也要奮力前行,因為我們的肩上背負著(zhù)重任;就算前方道路曲折,我們也要勇敢前進(jìn),因為哪怕是一只小小的蝸牛,也會(huì )頂著(zhù)黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑,爬上高大的葡萄樹(shù)。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“乘風(fēng)破浪,揚帆起航”。朋友們,在美好的青春年華里,讓我們努力拼搏吧,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出最絢麗的光彩,綻放出最耀眼的光芒!

美好青春作文 篇5

  青春,對于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。正處于這個(gè)階段的我,卻是迷茫的。因為我對未來(lái)的青春一籌莫展。直到有一天……

  “無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)……”伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲新的一天又到來(lái)了,但昨天卻一去不復返。

  想到這,我不禁嘆一口氣,感嘆時(shí)光易逝。而我這一舉動(dòng)卻讓同桌注意到了。

  她湊了過(guò)來(lái),并沒(méi)有像往日一般激動(dòng),而是有些試探的問(wèn)道:“你……你怎么了?”

  “唉,我只是不知道正處青春的我應該做什么呀!蔽野欀(zhù)眉回答道。

  “噗,我來(lái)告訴你吧!彼牧艘幌挛业募绨蛘f(shuō),“你只要努力學(xué)習,考一個(gè)好高中就ok啦!”

  “這些話(huà)我都知道,我是說(shuō)我不知道以后我應該做什么,應該定什么目標甚至我都不知道我過(guò)的每一天對于我自己來(lái)說(shuō)又有什么意義。我感覺(jué)我的青春真是糟糕透了!蔽姨ь^望向窗外,說(shuō)道。

  她有些激動(dòng)地抓住我的肩膀,說(shuō):“你在瞎說(shuō)什么呢!你有我這么好的朋友,有那么多對你的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至的親人,還有許許多多的同學(xué)老師,你的青春怎么就糟糕了?再說(shuō)你離青春結束還遠,你怎么就敢斷定你的青春一定無(wú)意義?即使歲月如梭,即使對青春是迷茫的,但只要努力,這些都會(huì )改變!反正不管怎樣,你要記住,我們這些你的好朋友,你的親人,以及你的老師,對你的感情都不會(huì )改變!”

  我愣住了,腦海中一直回蕩著(zhù)她剛剛所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì ),我豁然開(kāi)朗,咧嘴笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你,讓我明白了!本o接著(zhù)我抱著(zhù)了她,說(shuō)到:“我的青春有你真好!

  那一天,我終于明白了:盡管我對未來(lái)的青春一籌莫展,但是,我現在正處于的青春卻是多么的美好!所以,我應該把握當下,珍惜眼前事物,從行動(dòng)上珍惜這美好青春,而不是因為時(shí)光易逝而久久哀嘆、悲愁。我認為,這反而是浪費青春的時(shí)間吧。

美好青春作文 篇6

  青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。打開(kāi)青春的天窗,意味著(zhù)不再為落紅憔悴、花謝傷情,不再?lài)@流水東去太陽(yáng)西沉,不再羨慕夸父逐日嫦娥奔月,不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱,不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影,不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇傳說(shuō)……

  青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標志著(zhù)成長(cháng)與未來(lái),記載著(zhù)掌聲與微笑。

  青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,成了青春最好的寫(xiě)照?茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,無(wú)一不在抒寫(xiě)著(zhù)青春的篇章。

  青春是生命的一部分,但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春,就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無(wú)暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結時(shí),拿出自己的“青春紀念冊”,多苦都會(huì )變成甜!

  青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò),青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間,才能載著(zhù)青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春!钡拇_,青春是有限的,但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春,學(xué)習無(wú)窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會(huì )想起青春歲月所留下的痕跡。

  青春如一次漫長(cháng)的旅程。旅途遙遠,道路坎坷。我們背著(zhù)夢(mèng)的行囊,踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂,信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂,眼前是一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路等著(zhù)我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾,縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們:要經(jīng)得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路,卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著(zhù)美麗的野花。甩甩頭,大步邁向遠方,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。

  青春如夢(mèng),或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來(lái)由我們填寫(xiě),明天的太陽(yáng)為我們而升起。

  打開(kāi)青春的天窗,為前行的風(fēng)景定格,用執著(zhù)的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開(kāi)理想的宮殿;打開(kāi)青春的天窗,給未來(lái)一個(gè)承諾,用真誠的心靈感激地微笑、用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。

美好青春作文 篇7

  我高一啦!就是剛跨過(guò)“人生第一道坎”的那60%。畢業(yè)了的我們笑的比任何時(shí)候都要燦爛,但比任何時(shí)候都要難過(guò)。不舍,折一條柳枝,也留不住曾經(jīng)的歲月。

  誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失!那么他一定也沒(méi)有享受過(guò)成功!文理偏科的我,讓數學(xué)老師無(wú)比討厭,有時(shí)候,她在班里叫我們訂正,她老喜歡到我這來(lái),伴隨著(zhù)一頓批評,和她在我試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),我將那一股子怨氣藏在了心里,讓我越發(fā)討厭這門(mén)學(xué)科。她一回頭我就拿出了放在抽屜里的英語(yǔ)試卷,將數學(xué)深深地埋在了那“垃圾桶”般的書(shū)包里。當然,她總會(huì )殺我個(gè)片甲不留,一把搶過(guò)我手中的試卷,問(wèn)我“考幾分啊,這么喜歡文科。當我把那令我驕傲的成績(jì)報給她聽(tīng)時(shí),她那橫著(zhù)的眉毛理直氣壯,竟還不退讓地說(shuō)”文理偏科有什么用,還不照樣總分沒(méi)人家高!”她那耿直的脾氣從不會(huì )因為任何事情退讓。青春期的我逆反的當然厲害,但我從來(lái)沒(méi)有當面反抗過(guò)她,這是對老師的`尊重,也是我人格教養的體現,F在想想,我怎能有如此強大的力量,這不就是青春?jiǎn)帷?/p>

  初中的我們開(kāi)始了青春期,無(wú)論從生理還是心理,都逐漸變得成熟。但很奇怪,和別人相反,在還未步入青春期時(shí),我是那么的勇敢,直率,但逐漸變得軟弱,這也許是和逐漸懂得了人情世故,做事之前會(huì )考慮后果有關(guān)。電影里那些個(gè)性強的男生,總能在危難時(shí)站出來(lái),化解危機,但自己卻付出了代價(jià)。這樣的男生都會(huì )博得女孩子的喜歡,也許這也是我理想中的模樣。

  漸漸的,我從一個(gè)瀟灑男生,變成了一個(gè)落魄未成年。但我也擁有青春,我也會(huì )經(jīng)歷每個(gè)人都要經(jīng)歷的。早春也隨著(zhù)日出的腳步來(lái)到了我的身邊。

美好青春作文 篇8

  青春這個(gè)詞,我想大家都知道吧!現在我們也好像進(jìn)入了青春期。一看到青春這個(gè)詞,我就想起曾經(jīng)看過(guò)的一些文章,作者都說(shuō)他們的青春流走了,而我卻很疑惑青春對我們來(lái)說(shuō)很可貴嗎?

  我打開(kāi)字典找到了青春期這個(gè)詞的意思,上面寫(xiě)著(zhù):男女發(fā)育到完成成熟的時(shí)期,男子在14到16歲,女子通常在13到14歲。呵呵!我們班女生全部都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了。

  直到今天,我看到一篇文章,才明白青春的意義,青春,它不僅是時(shí)間的流逝,而且是美好記憶的百寶箱,在這里肌瘤了青春每一次的分分合合,每一次的遇見(jiàn),都是生命中巨大的歡喜,對人生的關(guān)懷與悲憫,堅持喝放棄,都彌漫了青春的痕跡。

  青春在一點(diǎn)一滴的事物和緣分中形成,但是有些事物和緣分在結束的時(shí)候會(huì )帶來(lái)很大的痛苦,我們也只能接受,因為我們都要長(cháng)大,要明白這其實(shí)并不是痛苦,而是人世間的常情。我們只有這樣才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己,創(chuàng )造出屬于自己的彩虹。

  我們都在自己的目標奮斗,為夢(mèng)想啊奮斗,人生奮斗,我相信,我們都能在青春這兩個(gè)字后面劃上一個(gè)完美的句號。

美好青春作文 篇9

  那時(shí)的美好是一種不會(huì )被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì )像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著(zhù)遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。

  因為青春,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水,換回舞臺上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著(zhù)我們不羈的自信。讓我們捧著(zhù)青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。

  每個(gè)人都有屬于自己的生活,誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應該怎樣。我們的青春順著(zhù)相似的軌跡劃過(guò),但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨一無(wú)二。

  青春的你,或許很快樂(lè ),因為你擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光;青春的你,或許很沮喪,因為你的青春不是那么的順暢;青春的你,或許很少灑脫,因為你擁有廣闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開(kāi)花落,流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。

  如若快樂(lè )太難,那我祝你如初美好。

  你的笑如夏花一樣綻放,你隨著(zhù)春日的腳步,一步一步,鐫刻出屬于你的夢(mèng)想。微風(fēng)浮動(dòng),湖面蕩起層層漣漪,柳條倒影,是生的希望。中考前你與我同坐在樹(shù)下,藍天與陽(yáng)光將你的面貌襯的更為嬌媚,凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍,我們誰(shuí)笑著(zhù),約定一起努力備戰中考,是那么美好。你在無(wú)形中闖入我的世界。我于記憶里窺見(jiàn)你初見(jiàn)時(shí)的拘謹,害羞時(shí)你無(wú)處安放的手及微紅的臉,生氣時(shí)緊蹙的眉毛,也見(jiàn)你曾護在我身前嬌小卻堅定的身影,如今好久不見(jiàn)的你,感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。

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