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揮灑青春作文

時(shí)間:2022-05-14 09:38:43 青春 我要投稿

關(guān)于揮灑青春作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的揮灑青春作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于揮灑青春作文九篇

揮灑青春作文 篇1

  誰(shuí)的青春沒(méi)有熱血?誰(shuí)在路上不會(huì )為之奮斗?我認為,揮灑汗水的青春最美麗!

  “今天我們體育考試,男生1000米,女生800米!崩蠋熢(huà)音剛落,我就變得焦躁不安,在操場(chǎng)上轉悠,小學(xué)的長(cháng)跑是四百米,可如今卻是1000米!我用手比劃了一下,足足五圈!我的頭不禁低了下來(lái),天哪,輸定了,你看我這離地面就幾寸遠的小短腿。唉……

  只能全力以赴了,還好第一組中沒(méi)有我!暗谝唤M選手準備”老師那尖利的哨聲剛一響,同學(xué)就如餓狼一般撲出,他們用力的揮舞著(zhù)雙臂和腿腳,向前奔跑著(zhù),一步足足跨出一米多。我不禁打了個(gè)寒顫,第五圈了沖刺,他們那驚悚的面目給我不禁一嚇,第一名沖線(xiàn)了,真不愧為體委兼大長(cháng)腿,才3分57秒。

  第二組也沒(méi)有我,那一定是第三組了。

  “第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說(shuō):“沒(méi)事,我們幫你加油!薄班!”我感覺(jué)好像輕松了許多,我一定要加油,不能讓他們把我看扁了,不,不要管他們,青春,就是要揮灑汗水,揮灑地淋漓盡致!

  “咻!”不出我所料,老師果然是出其不意,我后腳一蹬,飛躍而去!凹佑,加油!”那,那是他們的呼喊嗎?太,太感謝你們了。我聽(tīng)見(jiàn)了他們的鼓勵后,更加用心了,大步向前跑去,大口的呼吸著(zhù),害怕自己因岔氣而導致失誤。第一圈跑完,我還保持在第二名,但體力開(kāi)始慢慢不支,他們又為我加油了,似乎全班也被帶動(dòng),不論男生女生,坐著(zhù)的站著(zhù)的,啊,拼了,在第二圈的時(shí)候,我躋身到了第一名。

  這是第四圈了,我已經(jīng)累得神志不清了,隱隱約約的聽(tīng)到的加油聲,汗水被揮灑,熱血又沸騰了!嗓子里冒著(zhù)火星,加油啊,你可以的,終于要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個(gè)“五”的手勢。我仿佛看到了一個(gè)打開(kāi)的光明大門(mén),我一把撲在的同學(xué)懷里,心想終于跑完了,可抬頭一看,同學(xué)都焦急地喊:“這是第五圈,還有一圈,一圈!”我趕忙起來(lái)向前沖去,但是卻還是被反超成了第二名,4分24秒,跑完后,我都不敢相信居然有這么快?同學(xué)都過(guò)來(lái)說(shuō):“不錯呀,跑這么快!蔽乙仓皇切α艘幌,“青春拼搏一下又能怎樣?”

  現在,青春是用來(lái)?yè)]灑汗水的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。

  在路上,沒(méi)有目標就會(huì )感到迷茫;在路上沒(méi)有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整?沒(méi)有拼搏的路是乏味的。

  起點(diǎn)

  這是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的起點(diǎn)。在這一學(xué)期,我將拼盡自己的全力努力不止。在這個(gè)月里,空中還是帶著(zhù)絲絲涼意,灰蒙蒙的天空向來(lái)影響不到我們這些人學(xué)習的興趣。聽(tīng)!整齊的讀書(shū)聲,這多么形象而又充分地體現出了學(xué)子的心情!我邁著(zhù)有序的步子走向教室。淡淡的節奏,平穩的心態(tài),卻也掩不住那劇烈跳動(dòng)著(zhù)的心臟,掩不住那必勝的決心。我快速拿起計劃表,看了一眼,之后微微一笑,預示著(zhù)開(kāi)始。

  看著(zhù)倒計時(shí)一天天過(guò)去,我回想了一下,用手撫著(zhù)自己的心,我感覺(jué)得到它傳達的意思,感覺(jué)得到它的炙熱……看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)埋頭苦干,能聽(tīng)到的只有筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書(shū),與習題為伴。我們如同被上了發(fā)條,卯足了勁往前沖。越野,是安靜地;教學(xué)樓,是燈火通明的。

  過(guò)程

  “還有最后一圈!”“快到了!”“不能停下!”在300米的跑道中,我對自己說(shuō)的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場(chǎng)上,迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績(jì),也都站在冷風(fēng)中,此刻我們的身雖涼,但心房泵出的血液是沸騰的。強度的雪蓮,讓我全身酸痛,但比起在旁邊看著(zhù)別人跑,我還是寧愿讓別人看著(zhù)我跑?粗(zhù)被我甩到后面的同學(xué),我心里有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背,絲毫不會(huì )因為風(fēng)的凜冽而分給它一絲的關(guān)懷。不拼搏,找誰(shuí)去要成績(jì)?

  我盡自己的全力,邁大步子,借著(zhù)力往前沖。顧不得早已口干舌燥,筋疲力盡。終于,我的前腳踏上了返回的坡,后腳一收,順便按下秒表。我又有進(jìn)步了,更快了些。

  沖刺

  如果將我們這一年比作跑道,那此刻我已經(jīng)處于沖刺階段了。該學(xué)的老師早已經(jīng)講過(guò),該注意的知識都知道,自己也改正了不少缺點(diǎn),F在該做的就是控制好自己。在這最后一點(diǎn)時(shí)間中,除去任何一絲煩躁。

  時(shí)間依舊一天天流逝,我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關(guān)的晚。習題更是一張張的翻過(guò),抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰利品。時(shí)針依舊轉動(dòng),我一直不肯停歇。

  青春是越走越遠的,不去拼搏,最終只能一次次拿起,又一次次的放棄。不能信“順其自然”,因為青春終將渺渺走遠,不復歸兮。不管怎樣,這條路總是要走下去的。努力了,爭取了,拼搏了,哪怕最終失敗了,也縱然不會(huì )后悔,起碼留給自己一份珍貴的回憶。

揮灑青春作文 篇2

  青春是人一生中最美好,最燦爛,最重要的黃金時(shí)機。有人說(shuō),青春是一朵玫瑰,艷紅的身姿怒放著(zhù)熱情的烈火;有人說(shuō),青春是一枝魔法筆,它能在一張張空白的紙張里描繪出一幅色彩斑斕的世界。而我覺(jué)得,青春是向日葵,不管昨夜的風(fēng)雨多大多強,到第二天太陽(yáng)一出來(lái)就會(huì )燦爛的面對著(zhù)太陽(yáng),釋放自己的活力。

  而我們不正正是那一朵朵向日葵嗎?每天在陽(yáng)光的滋潤下成長(cháng),在遼闊的草原上唱著(zhù)自己嘹亮的歌聲,在風(fēng)的舞伴下,盡情的享受空中的飛翔。在校園里,我們不也像向日葵一樣修妖一個(gè)舞臺,努力的展示自己的才華,每個(gè)人的奮斗、努力、拼搏地用汗水和淚水來(lái)凝聚屬于自己的平臺。

  時(shí)間似水流年,一去不復返。世間的萬(wàn)物都被時(shí)間的流動(dòng)而慢慢摧毀。從黑發(fā)變白發(fā),從朝氣蓬勃變成體弱多病……所以,不要以為生命的長(cháng)命百歲。青春更不是我們虛度年華的借口。青春里的夢(mèng)很大,目標很多,它承載著(zhù)人一生的夢(mèng)想基金,它有著(zhù)無(wú)人可拒的力量促使我們熱愛(ài)生活。

  要想年老時(shí),回往自己曾走的路,不感到遺憾和后悔,那么還撐著(zhù)年輕,還撐著(zhù)青春的時(shí)候,我們不是虛度年華,年少輕狂不是借口,而是用盡所有你的才華在人生的篇章里,有著(zhù)輝煌的成績(jì)。有著(zhù)我們?yōu)榱藟?mèng)想,為了目標而努力流汗的樣子,有著(zhù)我們年輕時(shí)生氣的一面。

  未來(lái)的事業(yè)需要今日的基礎,所以基礎不可不牢固,不可偷懶。未來(lái)還需要我們。

  因為青春需要滋潤,所以我要揮灑……

揮灑青春作文 篇3

  高中時(shí)光究竟是怎樣一段征程?竟引得莘莘學(xué)子競相奮力拼搏。在數千個(gè)日日夜夜里,將汗水與青春揮灑。細細品來(lái),滿(mǎn)是香樟的氣味。

  處于這場(chǎng)盛宴之中,可以感到很濃重的氛圍。送考大會(huì )上,似乎是一次高三學(xué)生和自己內心的對白,在心里,站在對面的,是那個(gè)三年前青澀的少年。細數他一路走來(lái)所承受的壓力,所面臨的困難,以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數個(gè)春夏過(guò)去,留下他們的拼搏的身影。一場(chǎng)又一場(chǎng)大雨風(fēng)霜飛雪過(guò)去,更加清晰的痕跡,是他們努力的寫(xiě)照。

  高考來(lái)了,大家帶著(zhù)躍躍欲試的興奮,帶著(zhù)豪氣沖天的激情,但對于老師們來(lái)講,還帶著(zhù)淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹(shù)成蔭的時(shí)候,他們心愛(ài)的學(xué)生便開(kāi)啟了新的'尋夢(mèng)旅程,“聚散離合一杯酒,南北東西萬(wàn)里程”,老師們和大家朝夕相處了一年或三年,桃李不言,他們用陪伴無(wú)言訴說(shuō)了最長(cháng)情的告白,是他們照亮了人生新的征程;感恩美麗而博大的母校,她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們人生的成長(cháng)提供了最優(yōu)秀的平臺;感恩我們同窗的友誼,它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶!

  當然,從中受到的啟發(fā),還可以運用到我們自己的身上。對我們來(lái)說(shuō)高中的征程,已走過(guò)一段。一路走來(lái),我們不斷播種著(zhù),收獲著(zhù),或傷心,或喜悅,在未來(lái),我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道,這條路上會(huì )是陽(yáng)光遍布,也一定會(huì )是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個(gè)人在奮斗,這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀,有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長(cháng)的路上,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程,亦是如此。

  成長(cháng)像是一艘輪船,在大海上航行,這其間,或陽(yáng)光,或風(fēng)雨。在高中三年里,我們終將揚帆掌舵,駛向遠方。

揮灑青春作文 篇4

  周末在街道上騎行,從母校旁邊路過(guò),忽的聽(tīng)到校內傳來(lái)陣陣呼喊,駐足觀(guān)望,一群充滿(mǎn)青春活力的孩子們正在球場(chǎng)上奔跑,拼搏。

  曾幾何時(shí),我也在這里,懷著(zhù)一顆必勝的心,與對手周旋對抗,肆意揮灑著(zhù)青春的汗水!斑恕被@球應聲入筐,眼神隨著(zhù)籃球的落地變得迷茫起來(lái)。

  以前每年暑假,媽媽都會(huì )讓我去籃球班練球。早上六點(diǎn)十五,就拿著(zhù)球往學(xué)校跑,開(kāi)始一天緊張而又充實(shí)的訓練。

  太陽(yáng)枕著(zhù)白云,睡眼朦朧,不經(jīng)意向下一瞥,就看見(jiàn)了跑道上的少年們,氣喘吁吁地開(kāi)始了第十圈長(cháng)跑。把白云丟到一旁,太陽(yáng)帶著(zhù)一顆狂熱的心,注視著(zhù)地下的少年們。汗水漸漸浸濕少年們的衣服,順著(zhù)額頭掉落在地。盡管腿早已酸疼,但他們卻咬牙堅持,拋開(kāi)肺部的撕裂感,踏上了第十五圈的沖刺……

  球場(chǎng)上的比賽正進(jìn)行的火熱,一比三的比分卻使我們陷入了尷尬的境地,而我的一個(gè)失誤更是將分差拉得更大——一比四!自責讓我無(wú)地自容,值只得化悲痛為力量,盡量將失誤縮減!斑恕钡囊宦,擦板而進(jìn),我們又燃起了信心,開(kāi)始一番窮追猛打……

  隨著(zhù)第五個(gè)球的落地,比賽到達了賽點(diǎn)。每個(gè)人都使出了全力,要拿到最后的冠軍。這時(shí)敵方隊員內線(xiàn)起跳,所有人的心都提到了嗓子眼——投籃蹦筐而出。我方隊員跳起拿下了籃板,傳球,到了我的手中。拉三分,變向轉身,晃過(guò)敵方防守,起跳出手!但無(wú)奈身高不夠,被大個(gè)子直接蓋帽,我狠狠地摔倒在了地上……五比六我們輸掉了比賽。每個(gè)人臉上都布滿(mǎn)汗水,表情帶著(zhù)遺憾,但誰(shuí)也沒(méi)有氣餒,而是充滿(mǎn)斗志,準備挑戰下一隊。

  將車(chē)停下,緩緩走向球場(chǎng),彎腰拿起角落的籃球,輕拍了幾下,熟悉感充滿(mǎn)內心,長(cháng)吁一口氣,抬手,籃球落入筐內……

  滿(mǎn)懷熱血,奮力拼搏,我們曾在這里將青春和汗水揮灑。這兒,有我們無(wú)悔的過(guò)去……

揮灑青春作文 篇5

  龜兔賽跑,家喻戶(hù)曉。兔子比烏龜有優(yōu)勢,但兔子也有它的不足。烏龜的一份耕耘換不來(lái)它的一份收獲,但它勤奮,有耐心,以十份的耕耘去換取它的一份收獲。烏龜跑得慢,是它的缺點(diǎn),可它愿用勤勞的四肢去換取微薄的收入。而現在的人呢?不付出,不勤勞不說(shuō),卻還總想著(zhù)比別人得到的更多。這就異想天開(kāi)了不是么?

  一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨。我國北京大學(xué)的教授,著(zhù)名翻譯家許淵沖。他已經(jīng)有九十六歲的高齡了,他每晚睡覺(jué)前都要讀一片莎士比亞的作品。每天在早晨四點(diǎn)鐘就起床,早晨七點(diǎn),在普通人起床的時(shí)候,他已經(jīng)寫(xiě)完雜志,做完他該做的事了,以致別人問(wèn)他:“您每天一定很忙碌吧!”他卻說(shuō):“不,我每天很悠閑,很瀟灑,在你們忙碌時(shí),我在享受!彼,勤于讀書(shū),勤于學(xué)習,勤于堅持,他的勤奮,使他有很高的文化水平,有很高的文學(xué)地位。

  青少年更加應該舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng )下一個(gè)豐富的經(jīng)驗,良好的伏筆。我相信,只要奮斗過(guò),你才能?chē)L到其中的滋味是甜是苦,無(wú)論怎樣,結果一定是給你最佳的獎賞。

  因此,一生之計在于勤,我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。他是激勵我們最好的勉勵!

揮灑青春作文 篇6

  萬(wàn)眾矚目的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了!坐上觀(guān)眾席,竟有一股說(shuō)不出的激動(dòng)。風(fēng)輕拂過(guò),讓人感覺(jué)十分舒適,小草也使勁的把腦袋往外探,仿佛是想同我們一起體驗這場(chǎng)盛大的運動(dòng)會(huì )。

  我報的女子400米項目在下午,而上午我則同同學(xué)們一起,用自己的吶喊聲為運動(dòng)會(huì )更添一份激情。

  “請參加女子四百米的運動(dòng)員檢錄處錄檢!甭(tīng)到廣播,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的心正“撲通撲通”的往外沖,手心也不知覺(jué)的滲出了細汗。檢錄完畢,待賽時(shí),不禁又放寬心來(lái),與身旁的運動(dòng)員談起天來(lái)!70724!”“到!”站在跑道上,我的心仿佛提到了嗓子眼,整個(gè)人緊張得厲害!傲忠嬲,加油!”!是同學(xué)在為我加油!我的心像是流進(jìn)了一股暖流,頓時(shí)溫熱起來(lái),緊張感煙消云散。我蓄力待發(fā),在我心中,我不再只是為自己而戰,我的肩上還背負著(zhù)同學(xué)的期望!

  “預備——”緊接著(zhù)“砰”一聲槍響,各個(gè)運動(dòng)員像是一支離弦的箭向前沖去!我跑著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳旁呼嘯,大腦已然是一片空白。還未跑完一圈,我就已經(jīng)氣喘吁吁,兩條腿像灌了鉛似的沉重。我心想:好累!我堅持不住了!可是心底卻有另一個(gè)聲音向我吼道:你難道要放棄嗎?放棄同學(xué)的期望,班級的榮譽(yù)嗎?請在堅持一會(huì )兒吧!終點(diǎn)就快到了!我咬緊牙關(guān),拼勁全力向前沖去,活似一頭發(fā)瘋的牛?邕^(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻,我的心里交雜著(zhù)喜悅、激動(dòng)、自豪……雖然只是個(gè)默默無(wú)聞的第四名,但在我心里,我是一個(gè)“無(wú)名英雄”!

  運動(dòng)會(huì )中,有的人邁向了榮譽(yù)的階梯,有的人則同我一樣做了個(gè)“無(wú)名英雄”,而我們的青春正如一朵美麗而又短暫的玫瑰,需要我們用拼搏努力的汗水去澆灌,讓我們一起,盡情的在運動(dòng)會(huì )中揮灑青春的汗水吧!

揮灑青春作文 篇7

  “假使,這世上從未有爾,這么,又有什么遺憾,什么哀傷。性命是跌碰的波折逝世滅是安靜的星;赜趬m洋歸于雨含,這世上不再有我,卻又無(wú)處不是我……”

  這是去自賴(lài)的一段對于從人的描述。她一直都是悄悄的在某一個(gè)角降望著(zhù)讓自彼留戀的世界,即便是多病的身軀,她的心中也裝著(zhù)謙滿(mǎn)的愛(ài),愛(ài)所有所有。她,就是讓我敬仰,讓我淌淚的息野——田維。

  她的青春生命是欠久的,所以,她一直用笑面對一切!拔业淖笱劢窍乱活w痣,他們說(shuō),這是一顆會(huì )讓人流淚的痣。如果可以,就只有讓它源淚吧,我要用另一只眼來(lái)微笑!毙Π,笑吧,笑多美美啊,眼角有了笑意,便可以多一點(diǎn)悲傷,少一點(diǎn)肉痛。假如能夠,我多盼望田維可以一直笑下去,她笑訖來(lái)臉頰邊有二個(gè)淺淺的酒窩,眼神是那么明澈,像一只無(wú)辜的小鹿。

  無(wú)論是病魔的始初,仍是生命的尾端她用筆記載下的每一段話(huà),皆躲著(zhù)淡淡淺淺的笑,果為她曉得,她分開(kāi)的是我,而不是心。她微啼的繪面是惡么美佳,污濁到咱們只能點(diǎn)對她的笑而感慨命運的不私。田維她始終都是一個(gè)愛(ài)笑的父孩。

  或者是由于本人的生命完結的太功匆促,她書(shū)寫(xiě)的文字下是對生命由衷的敬意跟暖愛(ài)!坝凰胁渴,而無(wú)所惱恨和悲休,從容咸定。這樣的生命將是自豪而尊貴的。我于是決議謝絕狼狽,拒盡所有哀傷!奔热凰裏o(wú)奈領(lǐng)有完全而美妙的生命,她即要學(xué)著(zhù)讓大家的己生不再空泛。多讓我替她可惜花一樣的年事,花一樣的奼女,就這樣離往,留下一地的惦念。她最?lèi)?ài)的花是蓮花,幽靜而高尚,我想,她所愛(ài)的生命就也如她所愛(ài)的花一樣干凈而文雅。她的口酷愛(ài)著(zhù)生命。

  無(wú)論世界是怎么的蒼海桑田,她居心的書(shū)寫(xiě)下了她的生涯,將她的終生轉化成滿(mǎn)滿(mǎn)的文字,寫(xiě)入了她的書(shū)中。她的老師曾說(shuō),“她是為文學(xué)而生的,只惋惜不措施留住她的生命,不然,她必定是文學(xué)上殘暴的景致線(xiàn)!边@話(huà)一點(diǎn)兒不錯,她老是沉迷在自己的文字中,我好像能瞅睹,她臥在書(shū)桌前,手旁有一杯熱咖啡,時(shí)而微微捧伏,嘗一心。她握著(zhù)筆,對著(zhù)日記標,記載下一點(diǎn)一滴,她的疏人,她的敵人,她四周的一草一木……也許偶然,她還會(huì )停下筆,低頭看一望窗外,讓自己的心靜一靜,再寫(xiě)下那些讓她畢生忠愛(ài)的文字。她是一個(gè)愛(ài)文字如愛(ài)生命的母孩。

  她是田維,她寫(xiě)下的每一篇日記匯成了那利鳴《花田半畝》的書(shū),可是她,帶著(zhù)我們這么多人的愛(ài),帶著(zhù)21歲的年青生命,離啟了……

  “這是我所依戀的生活,我不當拒絕它實(shí)在的面綱……”——田維

揮灑青春作文 篇8

  我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )之所以會(huì )受到大部分同學(xué)的期待,是因為它比其他學(xué)校的運動(dòng)會(huì )更多了許多全民參與的項目。除了田賽與徑賽類(lèi)的競技項目,我們學(xué)校還有很多趣味性很高的項目。對于我來(lái)說(shuō)最有趣的便是綁著(zhù)腿奔跑的項目了。

  我們?yōu)榱诉@一次比賽訓練過(guò)很多次。當然這項有趣的體育項目在訓練的過(guò)程中也發(fā)生了很多有趣的事情。一開(kāi)始我們并不懂得這個(gè)綁腿跑是有竅門(mén)的。

  比賽那天,隨著(zhù)一聲清脆的哨響,我們12個(gè)人相互撘肩,一起邁著(zhù)整齊而有力的步伐,快速的向前跑去。沒(méi)錯,這就是我參加的“十二人十三足”比賽,就是在幾天前我們還在艱苦的訓練著(zhù):“十二人十三足的人集合!彪S著(zhù)紀委的一聲高吼,我們12個(gè)人又集合在一起。彎腰,系鞋帶,綁繩,撘肩我們熟練的完成了準備工作,“預備——”大家齊刷刷的邁出了一只腳“跑!”“12,12,12!蔽覀兒爸(zhù)口號向前,不知怎么的隊伍開(kāi)始傾斜,步伐也不齊了,于是隨著(zhù)一聲慘叫大家都倒下了!霸趺锤愕难!”大家抱怨起來(lái)!澳銈兣沁吥懿荒芸煲稽c(diǎn),步子太小了!”“你們男生也太快了,就不能保持隊伍整齊一點(diǎn)嗎?”大家你一言我一語(yǔ)的說(shuō)。無(wú)奈只得回到起點(diǎn)。

  “預備——跑!”“12,12,12!薄斑@次跑的還不錯,大家都挺齊!蔽艺@樣想著(zhù),只聽(tīng)耳邊突然傳來(lái)“停啊!要撞到人了!!”又隨著(zhù)一聲慘叫十二個(gè)人又齊刷刷到地。在這一次又一次的挫折中,我們逐漸學(xué)會(huì )了相互配合,有了默契。值得令人高興的是我們從20秒到18秒再到16秒的成績(jì),每天我們都有進(jìn)步,雖然腿上有了一道道青紫色的淤青,雖然會(huì )屢次跌倒,但我們從不氣餒,從哪跌倒從哪爬起,用我們的意志,用我們的堅強證明自己:我能行。

  終于熬到了比賽一共有兩次機會(huì ),第一次我們跑的特別好,大家滿(mǎn)心歡喜準備再創(chuàng )輝煌,然而第二次快到終點(diǎn)是,也就差那幾米時(shí),我突然感到隊伍震了一下,心想:糟了,千萬(wàn)不能倒呀!哪知,12個(gè)人鬼使神差的倒了下去,那一刻腿上的淤青不知道是被繩子勒的還是碰到了,感到鉆心的疼。

  不過(guò)值得我們榮幸的是我們取得了第6名的成績(jì),雖然還帶那么些許的遺憾,但是我們付出了汗水和精力,我們用行動(dòng)詮釋了我們的青春,綻放了我們的活力,增進(jìn)了我們之間的友誼,我想這就足夠了。

揮灑青春作文 篇9

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春,一日之計在于晨!蹦敲,一生之計呢?我認為:一生之計在于青春。因為青春是一個(gè)播種的日子,是一個(gè)筑夢(mèng)的七點(diǎn),是一個(gè)值得揮灑的季節。

  青春是一壺酒,細細品嘗便知其清冽;青春是一杯茶,細細品味便知其香醇;青春是一首歌,細細傾聽(tīng)便知其美妙;青春是一本書(shū),細細品讀便知其玄妙。

  青春的季節,我們盡情地揮灑。無(wú)論是七歲在巴黎舉辦個(gè)人音樂(lè )會(huì )的音樂(lè )神童莫扎特還是十八歲就當上了東吳都督的周瑜;無(wú)論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文,十八歲就應舉及第,開(kāi)唐代詩(shī)歌新風(fēng)的王勃……他們的故事都昭示著(zhù)青春是一個(gè)值得去揮灑、去拼搏的日子,我們應當在青春季節里盡情揮灑,盡情展示,讓青春更加多姿多彩。

  揮灑青春,不知多少文人騷客為此助筆歌唱!澳乳e,白了少年頭,空悲切”的委婉勸告;“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;’長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!暗牟粩⌒坌;”即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來(lái)“的堅持無(wú)畏……這一切都在一一為我們訴說(shuō)著(zhù)青春的奧秘、青春的魅力。我們要趁著(zhù)青春,盡情揮灑,舞動(dòng)出青春的色彩。

  青春,讓我們一起遠航,一起揮灑,一起在知識的海洋中遨游;蛟S現在的你還在緬懷年少時(shí)的歡樂(lè );或許現在的你還在懷念昔日的同窗好友;或許現在的你還在為未來(lái)而愁苦;或許現在的你還在為生活勞苦奔走。但是,你為何不停停走走揮灑著(zhù)青春,飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時(shí),發(fā)現青春已悄然逝去,別讓你回想年少時(shí),還有許多夢(mèng)未完成。

  狂風(fēng)驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情;嚴寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執著(zhù);叢林荊棘,阻不了你我揮灑青春的腳步。

  與青春為伴,舞動(dòng)人生,揮灑青春,讓青春綻放奇光異彩。

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