勤奮的作文匯總8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的勤奮的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文 篇1
媽媽從十二歲起就沒(méi)有了母親，她的爸爸有兩個(gè)兒子，兩個(gè)女兒。因為家里實(shí)在有太多兒女，在媽媽剛上完初中的時(shí)候，家里就沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費了，媽媽只好到外面打工。
外公已有八十幾歲了，但他一天到晚都想著(zhù)到哪里去工作或者去種種田，他雖然沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū)，但是知識博廣。有些我不會(huì )的題目，他都能一一為我分析出來(lái)。這幾年，他的頭發(fā)就像一面黑墻刷了一層白漿，一下子變白了。外公臉上的斑點(diǎn)好像黑細菌一樣慢慢增多，眼線(xiàn)慢慢地像海濤一樣不知不覺(jué)中滾到沙灘上，又被反彈回去。
外公家的老房子已經(jīng)很老了，就像外公一樣慢慢老去。他很堅持，一直住在里面，所以老房子也就一直矗立著(zhù)，這房子是他獨自一人出錢(qián)出力造的，誰(shuí)也沒(méi)有給他錢(qián)造房子。該是和這房子有了感情吧，像個(gè)多年的老朋友那樣！
他很勤奮，山上的枇杷都種得又大又甜。和外公一起摘枇杷的日子最開(kāi)心了，有各種枇杷等著(zhù)我去享用。白枇杷與黃枇杷有很多區別，白枇杷水分很足，像一個(gè)六歲的小女孩，皮膚光滑有水分。而黃枇杷水分不多，像一個(gè)二十幾歲的大姑娘。白枇杷的皮很薄肉又細，好像一個(gè)臉皮薄的人一樣。而黃枇杷皮稍微有一點(diǎn)厚，肉結實(shí)一點(diǎn)，就像一個(gè)五大三粗的男人！這些，都是外公教給我的。
外公每天從蘭溪跑到金華賣(mài)枇杷，媽媽為了幫他減少負擔，就在網(wǎng)上幫外公賣(mài)枇杷。我雖然看著(zhù)媽媽和外公在辛苦、在忙碌，卻不能做一點(diǎn)什么。我心想，如果我一下子變成了巨人就好了，只需要跨一步，就可以把外公從蘭溪抱到金華。那該有多好！
勤奮的作文 篇2
在我家對面，住著(zhù)一位大姐姐。她今年上初三了，雖然我不知道她叫什么名字，但是她學(xué)習非常地勤奮。
說(shuō)起這位大姐姐，真是令我佩服得五體投地。媽媽每天清晨五點(diǎn)半起床做早餐時(shí)，透過(guò)窗戶(hù)就看見(jiàn)她早已坐在書(shū)桌前，開(kāi)始學(xué)習。她之所以這樣勤奮，那是因為在小學(xué)的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習，導致小升初沒(méi)能考進(jìn)快班，但由于她爸爸是中學(xué)的體育老師，也勉強讓她進(jìn)了快班。大姐姐為了不辜負所有的人期望，她毫不氣餒，奮起直追。不僅上課認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，還經(jīng)常做一些課外難題，廣讀課外書(shū)，甚至同學(xué)們在休息的時(shí)間她也在不停地學(xué)習�！耙环指乓环质斋@”，不久，她的成績(jì)有了很大的提高，直到現在在全年級還是名列前茅。
大姐姐真是一個(gè)勤奮的人。雖然她一開(kāi)始基礎比別人差了一些，但是經(jīng)過(guò)勤奮、努力，最終取得了好成績(jì)。正如著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。人只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會(huì )作出應有的貢獻。
勤奮的作文 篇3
沒(méi)錯！我可“勤奮”了！什么？勤奮也能惹禍？是啊，它可惹了“天災地禍”呢！這不，我勤于幫助把家里的零食消滅，把手機的電量耗盡，……這全是我自發(fā)的，不需要任何人提醒，怎么能不表?yè)P我！
是，我很懶惰，明知道作業(yè)多，卻又懶得去做；明明想著(zhù)鍛煉，又想著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，得快些回家；家回了，卻又想休息一下。來(lái)來(lái)去去，時(shí)間也消磨了，卻終是一事無(wú)成。
我的想法里，計劃永遠大于我的行動(dòng)，對于我的行動(dòng)來(lái)說(shuō)，計劃永遠只是想法。
匆匆回到家，踏進(jìn)家門(mén)，想趕快寫(xiě)完作業(yè)，可當我放下千斤重的書(shū)包后，卻手腳麻利的找到了家里的各種零食和飲料，癱在了沙發(fā)上。學(xué)習？作業(yè)？通通被拋在了腦后。躺在沙發(fā)上，手臂和小腿的酸痛感消失殆盡，大腦也不再疲勞，我覺(jué)得自己像浮在云上，飄飄欲仙。
一看時(shí)間，好像還早，但轉念一想，距離自己回到的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，也是時(shí)候開(kāi)始做作業(yè)了。便只好坐在書(shū)桌前，攤開(kāi)文具�？蓜偪戳艘粫�(huì )兒題目，我便頭皮發(fā)麻，身不由己地又發(fā)起了呆。左瞧瞧右看看，就是不寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)光飛逝，分針調皮地在鐘面上一圈一圈的跑著(zhù)。啊，已經(jīng)這么久了？寫(xiě)作業(yè)吧，我慢悠悠地拿起筆，寫(xiě)起來(lái)�？蓵r(shí)間不等人，天空仿佛被畫(huà)家刷上一層又一層的深藍，越來(lái)越黑，而我也頭腦發(fā)脹，視線(xiàn)模糊。最后直到深夜，我才做完。
第二天早晨的起床十分困難，聽(tīng)課也是恍惚的，一天狀態(tài)都不好�！敖裉煲欢ǖ迷琰c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”，我暗自下定決心，可不知不覺(jué)，我又癱在了沙發(fā)上，又是深夜，日復一日，年復一年。
一切都是“勤奮”惹的禍啊，我可再也不想做這樣“勤奮”的孩子了！果然，只有成為自制力強的人才能克服各種棉的誘惑，用對“勤奮”，完成作業(yè)，乃至其他更艱巨的任務(wù)。
勤奮的作文 篇4
每當夜幕降臨的時(shí)候，柳市電器城前面的廣場(chǎng)上，燈火輝煌，高音喇叭放出的音樂(lè )響徹云霄。只要不是刮風(fēng)下雨，人們就會(huì )三三兩兩地從四面八方趕來(lái)，一起開(kāi)心地跳舞。整個(gè)廣場(chǎng)沉浸在一片歡樂(lè )的海洋中。
人們有時(shí)跳動(dòng)感十足的街舞，有時(shí)跳優(yōu)美動(dòng)人的民族舞，有時(shí)跳活力四射的健身操。跳舞的有老年人，有年輕人；有男的，有女的；有胖的，有瘦的。有的一家老少都出來(lái)做運動(dòng)。
隨著(zhù)時(shí)而舒緩時(shí)而熱情的音樂(lè )。人們翩翩起舞。新來(lái)的不會(huì )跳的跟著(zhù)會(huì )跳的學(xué)，會(huì )跳的熱情地教不會(huì )跳的。很快大家都成了好朋友。投入地跳起舞來(lái)。每次跳都到腿累了，腰酸了，出了一身汗。才依依不舍地散了。
一位老奶奶高興地說(shuō)：“從前，我們老一輩人生活都很困難，連吃穿都沒(méi)保障�，F在條件好了，老了還出來(lái)跳舞�，F在我走路都輕快了，別人說(shuō)我年輕了10來(lái)歲�！耙晃黄恋陌⒁绦溥涞卣f(shuō)：“跳舞能健身還能減肥，治病。我還認識了好多朋友�！耙晃缓荜�(yáng)光的小伙子說(shuō)：“打麻將，聚餐吃飯。還不如到廣場(chǎng)跳跳舞，出身汗�！�
最高興的要數我們小朋友了。穿著(zhù)各種各樣的滑冰鞋，在旁邊的大水泥地上快活地滑來(lái)滑去。有時(shí)比賽誰(shuí)會(huì )的花樣多。有時(shí)比誰(shuí)滑的快。玩了一會(huì )兒，有些孩子突然想到媽媽。于是，在跳舞的人群中穿梭著(zhù)，找到自己的媽媽后，又放心地回來(lái)繼續玩。他們就像一個(gè)個(gè)飛舞著(zhù)的小精靈。給人們帶來(lái)更多樂(lè )趣。
跳舞真是一項有益身心的運動(dòng)，請大家一起來(lái)跳舞吧!
勤奮的作文 篇5
在不久的將來(lái)，世界上會(huì )誕生許多新的節日，而這些節日的建立者之一就是我。
時(shí)光飛速，轉眼就是20xx 年，那時(shí)的我是一名受大家尊敬的著(zhù)名的學(xué)者。我一直想要建立一個(gè)有意義的節日，在冥思苦想之后，我終于決定將一月五日定為我市的“理想節”。這一天，全市 人民在一棵高大的樹(shù)下，把自己的理想寫(xiě)在紙上，掛上樹(shù)，并默默地許下自己的愿望，因此這棵樹(shù)被稱(chēng)為理想樹(shù)。這棵神奇的理想樹(shù)能給人們帶來(lái)好運。
到了第二年，我驚奇地發(fā)現：學(xué)生變懶了，整天想著(zhù)理想樹(shù)，連上學(xué)都沒(méi)心思了。工人們也變懶了，連班都不上，因為他們想：只要寫(xiě)幾個(gè)字掛上樹(shù)，自己就能無(wú) 所事事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。人們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想著(zhù)不勞而獲，這一景象深深印在我心中。那晚，我一夜無(wú)眠。想起那一幅幅讓我心酸的畫(huà)面，我連聲嘆氣。
之后，我決定將理想樹(shù)砍掉。當天，有人問(wèn)我為什么這樣做，我回答：“因為我想讓你們知道，理想是靠自己辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現的！”在茫茫人海中，理想樹(shù)倒掉了，伴隨著(zhù)的是一片歡騰……
從此，人們變勤勞了，他們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現理想。我笑了，連忙動(dòng)筆將“理想節”改成了“勤奮節”，來(lái)祝賀人們這個(gè)巨大的改變！
勤奮的作文 篇6
爺爺今年70歲了，但是依然很精神。不僅耳朵一點(diǎn)也不聾，就連白頭發(fā)也沒(méi)有一根。最有特點(diǎn)的要數那個(gè)象征著(zhù)知識和學(xué)問(wèn)的老花鏡了!它幾乎時(shí)時(shí)刻刻都戴在爺爺的眼睛上，賴(lài)著(zhù)不愿走。
也許是因為爺爺年輕時(shí)做過(guò)校長(cháng)，他總是和書(shū)特別親，有時(shí)我還總埋怨爺爺對書(shū)比對我還要親呢!記得那次爺爺去燒水做飯時(shí)，水剛燒上就去書(shū)房看書(shū)了。直到媽媽回來(lái)時(shí)，聽(tīng)到那種水燒干的聲音后，才急忙跑到廚房，可是——后果我想你們應該知道了吧!不過(guò)我們又因禍得福，那頓飯爸爸請我們出去吃了。
愛(ài)學(xué)習的人總會(huì )抓住一切可以學(xué)習的機會(huì )，比如在看電視時(shí)，在聽(tīng)有知識的人講話(huà)時(shí)，等等這些。爺爺就是這樣的人。你看，爺爺又在那兒當“記錄員”呢!這不，我們正在爺爺家吃飯，新聞聯(lián)播開(kāi)始了。爺爺的那個(gè)“寶貝”的小本子又出現了，不停地在記著(zhù)這樣那樣的新聞和重要事件。這是十分經(jīng)典的一幕發(fā)生了!爺爺一只手拿著(zhù)那個(gè)小本子，另一只手拿著(zhù)點(diǎn)心，全神貫注的看著(zhù)電視。爺爺拿著(zhù)本子的那個(gè)手慢慢地向嘴邊移動(dòng)，把嘴張開(kāi)，一下子把那個(gè)本子咬了一口。我和爸爸媽媽見(jiàn)證了這經(jīng)典的一幕后，都笑地合不攏嘴。
爺爺就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，受他的影響，我們一家人也都把爺爺當做我們的偶像，努力向爺爺看齊!
勤奮的作文 篇7
“哪里有天才，只是在別人喝咖啡的'時(shí)候，我在工作�！濒斞赶壬倪@句活人回響在我們耳邊。確實(shí)，世界上有許多名人，他們的成功不是來(lái)源于聰明，而是來(lái)源于勤奮。
愛(ài)迪生被稱(chēng)為發(fā)明大王，他一生發(fā)明的東西有1000多件。誰(shuí)能想到這么一個(gè)“發(fā)明大王”竟然連高中都沒(méi)有讀完。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢?是勤奮，愛(ài)迪生在工作之余，努力地學(xué)習，不浪費一分一秒。這是他學(xué)到了發(fā)明必須得知識，為他之后的發(fā)明之路奠定了基礎。在他發(fā)明電燈的過(guò)程中，他為了找到合適的材料當燈絲，廢寢忘食地工作，找遍了所有有關(guān)這一方面的書(shū)籍，反復試驗了3000多種材料。終于，在他堅持不懈的努力下，他成功了。就是靠著(zhù)勤奮，他才能夠發(fā)明出許多別人意想不到的東西。就連愛(ài)迪生自己也說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�
在我國古代，也有類(lèi)似的故事：車(chē)胤家境貧窮，連一盞燈都買(mǎi)不起。在白天他還能夠看一些書(shū)，可是一但到了晚上，黑暗使他根本無(wú)法看書(shū)。他為了能夠多看一點(diǎn)書(shū)，督學(xué)一些知識，想到了一個(gè)辦法。抓一些螢火蟲(chóng)放在一個(gè)布袋中，借著(zhù)螢火蟲(chóng)那微弱的光芒，車(chē)胤專(zhuān)心致志的看書(shū)。日復一日，年復一年，車(chē)胤終于成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
記得在初一時(shí)我們學(xué)過(guò)一篇文言文，題目叫做《傷仲永》。故事的內容是這樣的：有一個(gè)叫做方仲永的金溪人，到了該學(xué)習的年紀卻因為家里沒(méi)有錢(qián)而沒(méi)有學(xué)習。有一天突然哭著(zhù)求父親想要讀書(shū)，父親沒(méi)辦法，只好重鄰居那里借了幾本書(shū)給他看，沒(méi)有想到他一看就學(xué)會(huì )了，還以贍養父母為主題寫(xiě)了一首詩(shī)，親自給詩(shī)提上了名字。村里的秀才看了都說(shuō)他文采非常好。這件事被村里的人知道了，村人紛紛請他父親去做客他的父親人為之有利可圖，就天天拉著(zhù)仲永到處拜訪(fǎng)村人，不讓他學(xué)習。過(guò)了幾年后，作者去詢(xún)問(wèn)仲永的情況，仲永已經(jīng)變得和普通人一樣了。作者在文章最后還寫(xiě)了一段話(huà)告訴我們仲永變成普通人的原因，具體內容我已記不清，只記得其中一句話(huà)的意思是：不勤奮學(xué)習天才尚且變成普通人，沒(méi)有天資的人難道這樣就停止了嗎?實(shí)在是不可思議啊，一個(gè)擁有那么高的資天真的人，最終居然變成一個(gè)普通人。這其中根本的原因就是不努力學(xué)習。
通過(guò)以上幾個(gè)事例，我們可以明白地得到一個(gè)道理，那就是成功來(lái)自于勤奮。一個(gè)人就算沒(méi)有過(guò)人的智慧，只要他勤奮努力，也能夠取得令人驚嘆的成就。相反，一個(gè)人即使擁有非常高的天資，如果不勤奮，終將失敗。
勤奮的作文 篇8
記得，在四年級的時(shí)候，我們班有一個(gè)學(xué)習成績(jì)不好，但是一直努力的人�？粗�(zhù)他的努力，老師沒(méi)有批評他，同學(xué)們沒(méi)有嘲笑他。
老師告訴我們，他因為爸爸媽媽沒(méi)有空，每天早晨五六點(diǎn)就到了校門(mén)口的小店鋪那里，等到七點(diǎn)多開(kāi)門(mén)，靜靜的。他可憐的遭遇，令我們憐憫，沒(méi)有一個(gè)人去笑話(huà)他，也沒(méi)有人用這一件事調侃他。
有的時(shí)候，老師會(huì )告訴我們，自己以前的經(jīng)歷，能考到我們學(xué)校當老師，是因為他自己的努力……他或許被老師的一番話(huà)給震驚了，開(kāi)始認真學(xué)習，沒(méi)有人天生成績(jì)不好的。半期考的時(shí)候，他才考了個(gè)二三十分，可是他依舊不放棄，繼續努力著(zhù)。終于，自己的努力等到了收獲。
閉學(xué)式，老師宣布，有一個(gè)人進(jìn)步很大，讓我們猜一猜看是誰(shuí)。我們立刻會(huì )意，一定是他，他那么的努力，一定會(huì )考了一個(gè)好成績(jì)。老師微笑著(zhù)點(diǎn)頭，我們猜對了，他這一次竟然考了八十六，不要說(shuō)我了，全班同學(xué)都在震驚之中。
他是一個(gè)勤奮學(xué)習的人，正是他的勤奮，讓他得到了收獲。
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