精選勤奮作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的勤奮作文8篇，希望對大家有所幫助。

勤奮作文 篇1

　　臨近畢業(yè)了，我越來(lái)越感覺(jué)到要想取得好成績(jì)，不是靠考試作弊，而是靠平時(shí)的勤奮。

　　翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們可以看到古今中外的英雄志士，專(zhuān)家學(xué)者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。不是嗎？我國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，老師要讓他留級，同學(xué)們笑他，他不悲觀(guān)失望，從此發(fā)奮學(xué)習，最后取得了優(yōu)異的成績(jì)。出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國人爭了氣，成了著(zhù)名的生物學(xué)家�？茖W(xué)家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現了“鐳”，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。還有沒(méi)上過(guò)學(xué)的張海迪姐姐，身殘志堅，勤學(xué)苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。還有我們周?chē)�的同學(xué)，他們之所以能取得好成績(jì)，無(wú)不是勤奮的結果。

　　然而也有一些人，像仲永那樣，小事有點(diǎn)聰明，為走向成功創(chuàng )造了條件，但由于后天不勤學(xué)而導致才智消失，失敗了。這對于我們是一個(gè)多深刻的教訓��！

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！蓖瑢W(xué)們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識的金磚敲開(kāi)成功的大門(mén)！

　　.

勤奮作文 篇2

　　生命，為什么會(huì )閃光呢？那生命真的會(huì )閃光嗎？我想，它會(huì )閃光的，生命會(huì )因你的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)而閃光。

　　生命就像一個(gè)圓，它使終保持不動(dòng)，總是在源源不動(dòng)地在一個(gè)點(diǎn)上圍繞著(zhù)你，這個(gè)點(diǎn)叫圓心，這個(gè)圓心地許就是你的閃光點(diǎn)。

　　人活在世上都有一份巨大的責任，這份責任是上天下降于我們的，所以我們要努力去完成這項責任。

　　這份責任需要我們用自己勤勞的雙手去完成。所以，我們絕不能懶惰，懶惰只會(huì )使人以失敗而告終，以失敗而退步。

　　世上有兩種人，一種人是勤奮，另一種人就是懶。勤奮的人會(huì )成就偉大的事業(yè)，成就不平凡的人生。而懶惰的人則會(huì )變成一頭走獸。

　　擁有生命的目的是什么呢？不就是讓我們去完成這份責任嗎？不就是讓我們活得有意義，有價(jià)值，而有的人活得無(wú)價(jià)值。為什么世上會(huì )有這兩種人呢？就因為他們的勤奮與懶惰。

　　作為學(xué)生，在學(xué)習中的任務(wù)就是積極向上，努力刻苦學(xué)習。只要你去努力做了，那么你就會(huì )獲得優(yōu)秀的成績(jì)。如果你沒(méi)有努力去做，你的成績(jì)只會(huì )永遠都落后，這就是勤與惰的區別。

　　作為農民，要用勤勞的雙手去耕種田地才會(huì )收獲金黃的稻谷和玉米……如果你懶惰了，你的田地將會(huì )是一片荒野，那么你將會(huì )收獲的是一無(wú)所有，一無(wú)所獲。勤勞的農民就會(huì )有一座金屋銀屋，懶惰的農民會(huì )有一座空屋。

　　作為一名工作人員，那么就要每天努力做好自己的工作，努力賺錢(qián)，如果你勤勞了，那么你的錢(qián)包里會(huì )塞滿(mǎn)了錢(qián)，如果你懶惰了，那么你的錢(qián)包就會(huì )空空如也，你的錢(qián)就會(huì )沒(méi)有別人的多，生活就沒(méi)有別人過(guò)得好。

　　所以，做人不能懶惰。我們應該努力做自己的每一件事，做好自己的每一項責任，這樣生命才會(huì )有意義、有價(jià)值。

　　俗話(huà)說(shuō)：功夫不負苦心人，只要你努力去做了，那么你就會(huì )有不平凡的收獲。

　　生命因什么而精彩？生命因什么閃光？生命因我而精彩，生命因我而閃光！

勤奮作文 篇3

　　我的姥姥是個(gè)勤勞的人。她已經(jīng)59歲了，戴著(zhù)銀邊的老花鏡，顯得十分慈祥。她的手結滿(mǎn)了老繭，這是她一生操勞的證明。

　　每天天剛亮，姥姥就會(huì )起床收拾屋子、做飯。然后給她養的那些可愛(ài)的小雞喂食。吃過(guò)早飯，她便在他門(mén)前的小菜地里忙碌。給菜澆水、施肥、松土，常常累得滿(mǎn)頭大汗。功夫不負有心人，夏天的菜地里，嫩嫩的小白菜，又紫又亮的茄子，紅艷艷的辣椒，小籠似的西紅柿，真是五彩繽紛��！到了收獲的季節，姥姥總是把菜像寶貝似的捧到家中，還經(jīng)常送給鄰居們嘗鮮呢！

　　姥姥很關(guān)心我的學(xué)習，當我到姥姥家寫(xiě)作時(shí)，姥姥總喜歡在一旁看著(zhù)我。晚上姥姥會(huì )給我和媽媽做些可口的飯菜，吃過(guò)晚飯我會(huì )幫姥姥洗碗，讓姥姥輕松一些。

　　姥姥歲數越來(lái)越大，但她還像以前那樣忙碌。姥姥用辛勤的勞動(dòng)，慈愛(ài)的心贏(yíng)得了兒孫們對她的愛(ài)戴。我常常想我們這一代人真應該好好學(xué)習，發(fā)奮努力，去創(chuàng )造更美好的生活。

勤奮作文 篇4

　　時(shí)光倒流，回憶過(guò)去，我不禁想起了我與勤奮的那個(gè)約定，那已經(jīng)是恨就恨以前的事了，如今，時(shí)隔四年，我還清清楚楚的記得，也清清楚楚的知道，我與勤奮的那個(gè)約定。往事如茶，越久越濃；往事如花，越開(kāi)越艷。

　　記得那時(shí)我讀小學(xué)三年級的時(shí)候，我還不懂事，經(jīng)常瘋玩，往往此時(shí)，我就會(huì )忘記時(shí)間的存在，就這樣日復一日，我欠的作業(yè)堆積如山了，到了下課無(wú)奈之下我只好眼睜睜的看著(zhù)別人愉快的玩耍，而我卻只能在教室里補作業(yè)。

　　在這段時(shí)間里，我開(kāi)始悔恨自己的所做了，我下定決心要把作業(yè)補好，但是無(wú)邊的殘忍卻等著(zhù)我的到來(lái)，我每天下課拼命的補，活動(dòng)可以是如此，但卻都是徒勞，每天都有每天的作業(yè)，盡管我怎么超負額的補，也毫無(wú)作用。

　　每天做到十二點(diǎn)不說(shuō)，但最讓我頭疼的還是惡性循環(huán)，是惡性循環(huán)害了我，害得我每天只能睡幾小時(shí)，睡眠不足會(huì )導致上課狀態(tài)不好，一旦上課狀態(tài)出現了問(wèn)題，還用說(shuō)只是肯定也掌握不好，要是只是沒(méi)掌握好，那么作業(yè)效率就會(huì )一落千丈，而課文是每天都要背的，沒(méi)背出機泵都是抄兩遍，還沒(méi)等抄完新的課文又迎面而來(lái)，來(lái)不及抄，又要做當天的作業(yè)，做的`又慢，而且效率還不高，哪有時(shí)間被新的課文，沒(méi)時(shí)間被第二題不用說(shuō)在抄兩遍，就這樣又過(guò)了一段時(shí)間，我受不了惡性循環(huán)，開(kāi)始放棄掙扎了，就這樣我擺脫了惡性循環(huán)。

　　打這以后，我就成立與勤奮的約定，從此我就再也沒(méi)有偷懶了，我與惡性循環(huán)說(shuō)再見(jiàn)。

勤奮作文 篇5

　　“丑媳婦總要見(jiàn)公婆”的。晚上，打開(kāi)書(shū)包，微顫的手拿出三張考卷，揣著(zhù)忐忑的心，把考卷遞給了爸爸，爸爸翻了翻，臉上跟今天的天一樣，沒(méi)有一絲燦爛。

　　靜！出其的靜！難道這就是暴風(fēng)驟雨前的景象？果然，爸爸用手指了指幾道英語(yǔ)和數學(xué)上的題目。大聲斥責道：“這種題型不是復習過(guò)了嗎？怎么還會(huì )錯呢！”我有點(diǎn)兒發(fā)悶，戰戰兢兢地說(shuō)：“考試前是會(huì )寫(xiě)的呀，可考試時(shí)不知怎么就出錯了�！卑职诌�想說(shuō)些什么的，可抬頭看了看鐘，問(wèn)我：“還有什么作業(yè)沒(méi)完成？”“有16課‘說(shuō)勤奮’沒(méi)復述�！卑职衷�(huà)鋒一轉說(shuō)：“好，你先打個(gè)小草稿，順便在想一想，什么是勤奮�！�

　　我長(cháng)吁一口氣，暴風(fēng)是過(guò)去了，驟雨沒(méi)來(lái)。我一溜煙進(jìn)了房，拿起書(shū)寫(xiě)了一段“說(shuō)勤奮”的復述，覺(jué)得自己的情況跟司馬光恰好相反，我特別貪玩，基礎不好，又沒(méi)有奮發(fā)圖強的志氣，所以成績(jì)一直不好。讀到華羅庚的話(huà)時(shí)，聯(lián)系自己的情況，不禁內心有點(diǎn)兒小慚愧，今后要把“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”銘記在心里。

　　于是，我走出房間，跟爸爸說(shuō)了這句話(huà)。爸爸臉上似乎有了點(diǎn)陽(yáng)光，意味深長(cháng)地說(shuō)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，希望你把這句話(huà)付諸于行動(dòng)，并堅持到底”

　　”勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我會(huì )銘記。

勤奮作文 篇6

　　李剛是個(gè)刻苦學(xué)習的同學(xué)。

　　一天早晨，他走到教室時(shí)，我發(fā)現他臉色蒼白，沒(méi)有精神，便問(wèn)他怎么了，可他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，而是一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)字。

　　下早自習時(shí)，他支撐不住了，哇地一聲，嘴里吐出東西來(lái)�？此�這副可憐的樣子，問(wèn)了一遍：“你哪里不舒服？實(shí)在不行了就回家休息吧！”只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，什么也沒(méi)說(shuō)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因為他實(shí)在太專(zhuān)心了。

　　接下來(lái)上數學(xué)課的時(shí)候，他又聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì )兒，他實(shí)在支撐不住了，便一邊趴在桌上，一邊堅持聽(tīng)課。

　　下課鈴聲響了，我再次問(wèn)他：“你哪里不舒服？實(shí)在不行了就回家休息吧！”我大聲說(shuō)。他總算聽(tīng)到了，說(shuō)：“我不能因為生病而掉課呀！”說(shuō)完就仔細地詢(xún)問(wèn)他聽(tīng)不懂的一道數學(xué)題。

　　就這樣，他帶病堅持上了一上午課。

勤奮作文 篇7

　　我家住在四樓，我們樓上有一位高二的大姐姐，她要考音樂(lè )學(xué)院。

　　前年，大姐姐搬來(lái)一臺鋼琴。

　　從那以后，大姐姐每天都努力地練琴，就連晚上也在不停地練，我每天都是聽(tīng)著(zhù)姐姐的琴聲入睡的。姐姐的琴聲也從開(kāi)始的不熟悉練成了如流水般地流利。姐姐彈的鋼琴曲是〈〈山丹丹開(kāi)花紅艷艷〉〉，正好，我也會(huì )彈它的電子琴曲，便每天欣賞著(zhù)它，心情覺(jué)得特別地舒暢。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，姐姐的鋼琴突然不彈了，我很納悶，媽媽說(shuō)：“可能是她該考試了�！笨墒沁^(guò)了一段時(shí)間，一聲聲悠揚的二胡聲又傳入我的耳中。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢哺悴幻靼�，直到有一天，媽媽在街上碰�?jiàn)了那位大姐姐，媽媽見(jiàn)她拿著(zhù)二胡，背著(zhù)書(shū)包，原來(lái)，姐姐去學(xué)二胡了，她說(shuō)，她這回考音樂(lè )學(xué)院還要去拉二胡。好辛苦的姐姐呀！既彈鋼琴，又拉二胡。

　　姐姐雖然每天還要去上學(xué)，學(xué)業(yè)非常繁重，但還是晚上認認真真地去練鋼琴，拉二胡。

　　我很敬佩姐姐，心想：姐姐天天早出晚歸，每天仍然堅持練琴、拉二胡，這種精神難道不值得我們去學(xué)習嗎？我以后一定要好好學(xué)習！像姐姐一樣！將來(lái)報效祖國！

　　在此，我祝愿姐姐在音樂(lè )考試的時(shí)候能拿到好成績(jì)！

勤奮作文 篇8

　　我有一個(gè)叫金丹妮的同學(xué)，別看她個(gè)子矮，學(xué)習起來(lái)可勤奮了！勤奮到什么程度呢？下面就聽(tīng)我詳細說(shuō)給你聽(tīng)。

　　金丹妮同學(xué)的學(xué)習一直名列前茅，她今天有這么好的成績(jì)，都是她平時(shí)勤奮學(xué)習換來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲“，的確沒(méi)錯。金丹妮同學(xué)無(wú)論是課間還是放假，她總是在認真學(xué)習，不放棄一分一秒的時(shí)間。

　　上課時(shí)，金丹妮專(zhuān)心聽(tīng)講，老師提出問(wèn)題的時(shí)候，她先思考一下，然后再舉手回答�；丶液�，再溫習老師上課是所講的內容，鞏固一下知識。放假她經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)，看的連時(shí)間都不顧了。晚上，夜深人靜，別人都在睡覺(jué)了，她還在電燈下看書(shū)，摘抄好詞，好句。夏天，青蛙熱得呱呱叫，別人熱得出去買(mǎi)冰棒吃了，她還在認真地寫(xiě)作業(yè)，汗珠像下雨似的往下掉。冬天，別人凍得直打寒顫，連忙鉆進(jìn)被窩里她還在摘抄名人名言，來(lái)時(shí)刻提醒自己。

　　金丹妮這種勤奮學(xué)習，爭分奪秒的精神，難道還不值得我們學(xué)習嗎？