【熱門(mén)】勤奮的作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
沒(méi)錯!我可“勤奮”了!什么?勤奮也能惹禍?是啊,它可惹了“天災地禍”呢!這不,我勤于幫助把家里的零食消滅,把手機的電量耗盡,……這全是我自發(fā)的,不需要任何人提醒,怎么能不表?yè)P我!
是,我很懶惰,明知道作業(yè)多,卻又懶得去做;明明想著(zhù)鍛煉,又想著(zhù)寫(xiě)作業(yè),得快些回家;家回了,卻又想休息一下。來(lái)來(lái)去去,時(shí)間也消磨了,卻終是一事無(wú)成。
我的想法里,計劃永遠大于我的行動(dòng),對于我的行動(dòng)來(lái)說(shuō),計劃永遠只是想法。
匆匆回到家,踏進(jìn)家門(mén),想趕快寫(xiě)完作業(yè),可當我放下千斤重的書(shū)包后,卻手腳麻利的找到了家里的各種零食和飲料,癱在了沙發(fā)上。學(xué)習?作業(yè)?通通被拋在了腦后。躺在沙發(fā)上,手臂和小腿的酸痛感消失殆盡,大腦也不再疲勞,我覺(jué)得自己像浮在云上,飄飄欲仙。
一看時(shí)間,好像還早,但轉念一想,距離自己回到的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí),也是時(shí)候開(kāi)始做作業(yè)了。便只好坐在書(shū)桌前,攤開(kāi)文具?蓜偪戳艘粫(huì )兒題目,我便頭皮發(fā)麻,身不由己地又發(fā)起了呆。左瞧瞧右看看,就是不寫(xiě)作業(yè)。
時(shí)光飛逝,分針調皮地在鐘面上一圈一圈的跑著(zhù)。啊,已經(jīng)這么久了?寫(xiě)作業(yè)吧,我慢悠悠地拿起筆,寫(xiě)起來(lái)?蓵r(shí)間不等人,天空仿佛被畫(huà)家刷上一層又一層的深藍,越來(lái)越黑,而我也頭腦發(fā)脹,視線(xiàn)模糊。最后直到深夜,我才做完。
第二天早晨的起床十分困難,聽(tīng)課也是恍惚的,一天狀態(tài)都不好!敖裉煲欢ǖ迷琰c(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”,我暗自下定決心,可不知不覺(jué),我又癱在了沙發(fā)上,又是深夜,日復一日,年復一年。
一切都是“勤奮”惹的禍啊,我可再也不想做這樣“勤奮”的孩子了!果然,只有成為自制力強的人才能克服各種棉的誘惑,用對“勤奮”,完成作業(yè),乃至其他更艱巨的任務(wù)。
勤奮的作文 篇2
自古以來(lái)勤與奮二字就一直在激勵著(zhù)人們。多少文人墨客都是靠著(zhù)勤奮來(lái)取得成就的。達查理斯羅伯特達爾文曾說(shuō)過(guò):如果我有什么功績(jì)的話(huà),那不是有才能的結果,而是勤奮與毅力的結果。他靠著(zhù)不懈的努力,最終成為進(jìn)化論的奠基人。
下面我就來(lái)詮釋一下勤與奮二字。
勤乃勤勞也!
一勤天下無(wú)難事。隨著(zhù)當今社會(huì )的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn),使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的習性。他們不善于思考,不努力爭取進(jìn)步,整天坐享其成。夢(mèng)想著(zhù)自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè),成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談,屬于白日做夢(mèng)。
世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠,即使沒(méi)有百分百的成功,那也具有無(wú)比高的含量?jì)r(jià)值。海星說(shuō)過(guò):人們在那里高談闊論著(zhù)天啟和靈感之類(lèi)的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著(zhù),把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)。是啊,人的一生有幾個(gè)人會(huì )在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停得費勁游著(zhù),卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細小的事物中抓住要點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
奮乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài),哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想,只要你勇于奮斗,你便不會(huì )拜拜浪費你的青春,因為你已努力過(guò),至于結果無(wú)需后悔。邁克爾喬丹說(shuō)過(guò):我可以接受失敗,但我不能接受放棄。倘若你放棄了,那么你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權利!
我相信,只要奮斗過(guò),你才能?chē)L到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣,結果一定是給你最佳的獎賞。
我們青少年更應加舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng )下一個(gè)豐富的經(jīng)驗,良好的伏筆。
不管怎樣,勤與奮會(huì )時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們,它們是我們不可丟失的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑借天資而不知勤奮的話(huà),那么即使是憑借著(zhù)小聰明能干幾件好事,但最終只會(huì )曇花一現,將不見(jiàn)蹤影。也根本成不了什么大器。
因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻將勤奮記在心中。它是激勵我們最好的勉勵!
勤奮的作文 篇3
拜讀了宋朝著(zhù)名的文學(xué)家王安石的《傷仲永》我頗有感受。一個(gè)年僅五歲就能夠“指物作詩(shī)立就”的稟賦極高的孩子,卻落得個(gè)“泯然眾人”的結果。這固然令人惋惜,可在惋惜之余,卻又不免想到:究竟是什么原因造成了方仲永平庸無(wú)奇的結果呢?
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,只是三個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的字:“不使學(xué)”?磥(lái),一個(gè)人即使有很高的天賦,如果不努力學(xué)習,也很難取得成就!俺晒π枰筇斓呐!被蛟S,這正是《傷仲永》想要告訴我們的吧。
成功需要后天的努力。無(wú)數名人的成功證實(shí)了這個(gè)道理。大名鼎鼎的科學(xué)家愛(ài)迪生其實(shí)很健忘,他幼年讀書(shū)時(shí),從未好好背出過(guò)一次課文,成績(jì)也并不好。后來(lái),他刻苦學(xué)習,一生共有一千多項發(fā)明,被人們譽(yù)為“發(fā)明大王”?梢(jiàn),愛(ài)迪生的成功主要憑借的是后天的努力。
成功需要后天的努力。其實(shí),在這個(gè)世界上大多數人的智力狀況是差不多的。所以,只有自甘落后的人才會(huì )尋找理由來(lái)為自己辯解:“我腦子笨,沒(méi)有別人聰明!甭斆?聰明是怎樣得來(lái)的呢?如果你羨慕別人十分鐘就可以解出一道數學(xué)難題,那么你就得以他成倍的代價(jià)去思考、演算更多的題目;如果你驚訝別人能流利背誦英語(yǔ)課文,那么你就得花上他成倍的時(shí)間去聽(tīng)、去讀、去背。在這些努力的過(guò)程中,你已經(jīng)在逐漸變成一個(gè)聰明的人,不僅僅因為你取得了一個(gè)好成績(jì),更因為你懂得了要用后天的努力去爭取成功。
成功需要后天的努力。于是不免有些同學(xué)會(huì )為自己解釋說(shuō):“其實(shí)我很聰明,只是不愿意用功,只要我稍微一努力,成績(jì)準能上來(lái)!蹦蔷湾e了!知道嗎,這句話(huà)本身就已經(jīng)證明你是一個(gè)非常不聰明的人,F在不學(xué)還等何時(shí)?看看方仲永的淪沒(méi),再看看你自己,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)……你愿意成為第二個(gè)方仲永嗎?現在的我們正處于人生的黃金時(shí)代,記憶力、理解力都比較好,所以,應該趁著(zhù)這大好年華努力學(xué)習,多學(xué)一點(diǎn)知識,不要指望小聰明,踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。岳飛不是說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切”嗎?
親愛(ài)的朋友們,不要為自己腦子笨這個(gè)愚蠢的理由而氣餒,其實(shí),其實(shí),你擁有和別人一樣多的聰明才智。愛(ài)迪生不是最好的榜樣嗎?不過(guò),也請不要為自己的天資聰明而驕傲,想想方仲永,難道不是你很好的借鑒嗎?
《傷仲永》使我想到很多,每個(gè)人都希望自己成功,那么你不妨也來(lái)看看《傷仲永》,或許你也會(huì )得出和我一樣的結論:成功需要后天的努力!
勤奮的作文 篇4
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見(jiàn),勤奮出成果。
古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的`典范。李時(shí)珍就是這樣的人。李時(shí)珍花了將近30年時(shí)間用盡心血才完成的著(zhù)名醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》,《本草綱目》分五十二卷,總字數達到一百九十萬(wàn),一種記錄了一千八百九十二種藥,收集了一萬(wàn)多種藥方,對中國乃至世界的醫學(xué)史上都產(chǎn)生了深遠的影響。
也以我自己為一個(gè)范例,勤奮出成果我是頗有感觸的,在初一時(shí),我的成績(jì)不好,只在中上游,我那時(shí)根本不知道學(xué)習的重要性,于是到初二時(shí),我茅塞頓開(kāi),上課認真聽(tīng)講,不懂的問(wèn)題就問(wèn)起他同學(xué)和老師,認真學(xué)習,堅持每天晚上都學(xué)習很晚,比其他同學(xué)要下一倍的功夫,于是成績(jì)馬上有了變化,我也有了勤奮的成果,到了班里前幾名。由此可見(jiàn),勤奮出成果。
只有勤奮才能成功,不相信勤奮出成果的人,他永遠不會(huì )成功。
在王安石的《臨川先生文選》中的一篇文章就專(zhuān)門(mén)說(shuō)明不勤奮就不會(huì )成功的道理。方仲永小時(shí)候是一個(gè)天才,但是,他的爸爸并沒(méi)讓他安心讀書(shū),而是利用他的才學(xué)去賺錢(qián)。方仲永的后天中也沒(méi)有繼續勤奮學(xué)習,所以到最后泯然眾人矣。
一個(gè)人的能否成才,與天資有關(guān),更與后天的勤奮努力有關(guān)。天才的成就就是無(wú)止境的勤奮努力和學(xué)習。一分耕耘一分收獲。
勤奮的作文 篇5
勤奮每個(gè)人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好,但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同,你不要怨天尤人。
因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來(lái),因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?勤奮,這看似簡(jiǎn)單的兩字,做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊,整天吃喝玩樂(lè )多好!可是這樣做的后果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái),而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著(zhù),充滿(mǎn)著(zhù)乏味。這兩種生活,我們會(huì )選擇哪一種呢?不用想也知道。只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒(méi)有勤奮,這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收獲。你沒(méi)有辛勤的付出,拿來(lái)美好的回報呢?就說(shuō)學(xué)習吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒(méi)有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語(yǔ)》中講到:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蹦阌植蝗プ,怎么能學(xué)好呢?
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧!一個(gè)神童不勤奮學(xué)習,也會(huì )變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學(xué)習,這樣做只會(huì )使自己退步,而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開(kāi)不出美麗的花朵的,只會(huì )因為時(shí)間的流逝,而漸漸枯萎。朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng )造美好的明天,去建造美好的未來(lái)吧!如果說(shuō)生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!
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